[精品]我最喜歡的聲音作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我最喜歡的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最喜歡的聲音作文1

　　聲音在我們的世界里無(wú)處不在，有小鳥(niǎo)的叫聲，有小河的流水聲……在許許多多神奇美妙的聲音中，我最喜歡校園的聲音。

　　早晨，當我走進(jìn)校園，瑯瑯的讀書(shū)聲隨風(fēng)飄來(lái)，像一首優(yōu)美的樂(lè )曲在校園里回蕩。我不禁加快了腳步，沖進(jìn)了教室，只見(jiàn)同學(xué)們坐得端端正正，眼睛專(zhuān)注地看著(zhù)課本，抑揚頓挫地讀得那樣認真，聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)！

　　我一聽(tīng)到上課鈴聲就高高興興的走進(jìn)教室，老師那清脆悅耳的講課聲，把我們帶進(jìn)了知識的海洋，我用洪亮的'聲音回答著(zhù)老師提出的問(wèn)題。有時(shí)，老師用娓娓動(dòng)聽(tīng)的小故事讓我們懂得了深刻的道理；有時(shí)，老師的聲音變得沙啞，但我們一樣喜歡聽(tīng)。就這樣，在老師那熟悉的講課聲中，我們聽(tīng)著(zhù)、想著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)，我們的知識越來(lái)越豐富。

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們興奮的像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。校園里到處都是同學(xué)們玩耍的聲音。有的唱、有的跳……在熱鬧聲中，我們度過(guò)了快樂(lè )的課間十分鐘。

　　我喜歡校園的讀書(shū)聲、講課聲、玩耍聲……它們像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂(lè )地成長(cháng)！

我最喜歡的聲音作文2

　　在我們的生活中有許許多多的聲音，有熱鬧的音樂(lè )聲，有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)聲，又風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木的沙沙聲，有媽媽嘮叨的聲音，但我最喜歡是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。

　　春天是百花齊放，萬(wàn)物復蘇的季節，一片生機勃勃的景象，春天的風(fēng)景是那么的美麗，陽(yáng)光是那么的溫暖，風(fēng)是那么的溫柔，無(wú)論在白天還是黑夜，它依舊如此。

　　晚上，春風(fēng)吹過(guò)剛剛吐出綠芽的大樹(shù)，那聲音仿佛在贊美它那不屈的精神，鼓勵它繼續生長(cháng)。

　　夏天是一個(gè)十分炎熱的季節，夏天的風(fēng)多么的有溫度，我非常喜歡夏天，因為夏日炎炎，可以去游泳，夏夜的`風(fēng)吹過(guò)，那些已經(jīng)郁郁蔥蔥的大樹(shù)會(huì )發(fā)出沙沙的響，像小提琴發(fā)出的聲音，十分悅耳。

　　秋天是瓜果飄香的季節，秋風(fēng)一吹，田野金黃一片，秋天的風(fēng)總是夾著(zhù)那些蔬菜、水果、糧食的香氣飄得很遠很遠。在秋風(fēng)中，大樹(shù)的葉子嘩嘩嘩如蝴蝶似的紛紛落下，仿佛在告訴我們豐收了，豐收了，這時(shí)的農民伯伯可高興了。

　　冬天大地披上一件厚厚的棉襖，冬天的風(fēng)十分寒冷，一到晚上，幾乎沒(méi)有什么人出去，好像在害怕給凍感冒了。冬天的風(fēng)一吹，仿佛能使大地在一瞬間結冰，到處銀裝素裹。

　　我喜歡風(fēng)，它在一年四季變換著(zhù)，給了我快樂(lè )，給了我歡笑。

我最喜歡的聲音作文3

　　我們生活在一個(gè)有聲的世界里，我們有一雙善于聆聽(tīng)的耳朵，可是，這不代表我們都能合理的利用這雙耳朵，我們要擅于聽(tīng)、樂(lè )于聽(tīng)。

　　生活中有很多聲音，有風(fēng)的聲音、雨的聲音、水的聲音，還有昆蟲(chóng)的聲音、鳥(niǎo)鳴的聲音，還包括同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、老師的說(shuō)話(huà)聲，我最喜歡的就是鳥(niǎo)鳴的聲音。

　　就從常見(jiàn)的麻雀的叫聲說(shuō)起吧。麻雀的聲音雖然沒(méi)有別的鳥(niǎo)叫聲清脆、動(dòng)聽(tīng)，但麻雀的數量最多，會(huì )幫我們吃很多的害蟲(chóng)，它們吃完害蟲(chóng)后，它們就會(huì )干凈的嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。

　　布谷鳥(niǎo)的叫聲清脆明亮，聽(tīng)到它們的歌聲，我們就知道春天的到來(lái)，小草重新發(fā)芽，小河開(kāi)始唱歌，枝頭長(cháng)出嫩綠的樹(shù)葉，一聲“布谷”是這一切的`源泉。

　　白頭翁們更是不錯的歌手，盡職盡責的它們從一出生就有著(zhù)天籟之音，從小唱到老，一刻都不停，用生命唱歌的它們熱愛(ài)唱歌，一直唱到白了頭，也不會(huì )停下來(lái)。

　　會(huì )唱歌的鳥(niǎo)兒們不只有這些，還有黃鸝、白鷺、燕子、喜鵲，還有夜間工作的貓頭鷹，我們只要愿意去聽(tīng)，就沒(méi)有聽(tīng)不到的聲音。

我最喜歡的聲音作文4

　　世界上的聲音許許多多，又小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌聲，有比賽場(chǎng)上同學(xué)們給我的加油聲，有媽媽的嘮叨聲，有小狗的汪汪聲，還有悅耳的琴聲……

　　我最喜歡的聲音是同學(xué)們給我的加油聲。在上回國際圍棋比賽的時(shí)候，有些同學(xué)就站在窗戶(hù)外一直給我喊加油，那時(shí)候還是驕陽(yáng)似火的夏天，我已經(jīng)輸掉了三局比賽，我失去了信心，當我聽(tīng)見(jiàn)她們的加油聲，我的信心回來(lái)了，心想：我千萬(wàn)不能輸，我千萬(wàn)不能輸，輸掉了比賽他們會(huì )失望的！就這樣，我激勵著(zhù)自己，贏(yíng)得了后七場(chǎng)的比賽，這要感謝同學(xué)們的加油聲。

　　我最喜歡小鬧鐘的鈴聲，每個(gè)星期的'早上，小鬧鐘就會(huì )響起鈴聲，好像在說(shuō)：“起床了，起床了，再不起床就要遲到啦！”如果不是小鬧鐘，我就不會(huì )在七點(diǎn)五十分準時(shí)出現在教室里。

　　我最喜歡悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲。有一回考試時(shí)，有一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái)，就在這時(shí)，樓上的音樂(lè )教室里傳來(lái)一陣清脆的琴聲，這道題的答案想出來(lái)了，雖然是我想出來(lái)的，但是那陣音樂(lè )讓我放松心情，才做出了那道題。

　　我最喜歡媽媽的嘮叨聲。有一次，媽媽在天氣預報上得知明天要下雨，可第二天早上還開(kāi)了太陽(yáng)，根本沒(méi)有下雨，但媽媽還把雨傘往我書(shū)包里塞，我又把傘拿出來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你別煩了，再說(shuō)下去就要遲到了�！钡珛寢層惨�把傘塞進(jìn)我的書(shū)包，果然，當天放學(xué)下起了傾盆大雨，我心想：多虧了媽媽呀，不然我就會(huì )被淋成落湯雞了

　　世界上我喜歡的聲音太多了，它們時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

我最喜歡的聲音作文5

　　我喜歡大自然的各種聲響，風(fēng)聲、雨聲、小鳥(niǎo)的鳴叫聲……但是，我最喜歡的聲音是那悠揚的笛聲。

　　起初，我并沒(méi)有太在意這笛聲是從哪里傳來(lái)的，因為這笛聲也不甚好聽(tīng)，可漸漸地，我覺(jué)得這笛聲變得優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)起來(lái)，我開(kāi)始注意這笛聲了。

　　一天中午，我因為生活瑣事和媽媽意見(jiàn)不合而發(fā)生了爭吵，我把自己關(guān)在屋里生悶氣。忽然，那悠揚的笛聲又響起來(lái)了，漸漸地，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不由自主地站起身，趴在窗臺上，尋找這聲音的來(lái)源。終于，我發(fā)現了，是她——一個(gè)十一二歲的小女孩，梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，手握橫笛，側著(zhù)腦袋，專(zhuān)心致志的吹著(zhù)，這悠揚的笛聲就是從她那里發(fā)出的。她靜靜的吹著(zhù)，我默默的聽(tīng)著(zhù)，那悠揚的笛聲，似小鳥(niǎo)和鳴，是山泉叮咚，音調是那么和諧，音色是那么優(yōu)美，此時(shí)，我認為這是我聽(tīng)到的最美的音樂(lè )，那柔和的笛聲，使我完全沉浸其中。在這寂靜的中午，好像世界上只剩下了我們兩個(gè)人，不，還有一只小鳥(niǎo)，偶爾“啾啾”的'叫上兩聲，漸漸地，它不再叫了，好像也覺(jué)得自己的叫聲和這笛聲相比是多么嘶啞難聽(tīng)，它也沉浸在這優(yōu)美的笛聲中了。我聽(tīng)著(zhù)，忘卻了一切，忘卻了自我，我的煩惱也被拋到九霄云外去了。

　　現在想起著(zhù)悠揚的笛聲，還有余音繞梁的感覺(jué)。這是最令我難忘的最優(yōu)美的聲音，也是我最喜歡的聲音。

我最喜歡的聲音作文6

　　大自然里有許多聲音，有小鬧鐘丁零丁零的聲音，有轟隆隆的雷聲，有鳥(niǎo)兒美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲……但是，我最喜歡沙沙沙的雨聲、媽媽的“雷聲”和嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。

　　我最喜歡沙沙沙的雨聲，因為——在夜里，我睡不著(zhù)，忽然，窗外下起了小雨，沙沙沙的.雨聲，就像一個(gè)催眠曲：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”聽(tīng)著(zhù)雨聲，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　記得有次上體育課，同學(xué)們正玩得起勁，突然，天空中下起了小雨，老師趕緊叫大家排隊回教室，可是有一位同學(xué)的腳受傷了，走不快，我趕緊把他扶進(jìn)了教室。就這樣，我在風(fēng)雨中得到了鍛煉，讓我成為了一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　我喜歡媽媽的“雷聲”，有一次，我撒了謊，被媽媽發(fā)現了，媽媽的“雷聲”就來(lái)了：“撒謊是不對的……”每當我聽(tīng)到這種“雷聲”，都會(huì )情不自禁的落淚。以前，我討厭這種“雷聲”，可我現在喜歡上了這種“雷聲”，因為它會(huì )糾正我的錯誤，使我懂得了許多道理。

　　我喜歡嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，早晨，我睡得正香，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲把我叫醒，我自言自語(yǔ)：“小鳥(niǎo)叫我快起床，去上學(xué)啦！”于是，我穿上衣服，吃了早飯，背上書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，悅耳的叫聲又飄到了我耳旁，小鳥(niǎo)好像再說(shuō)：“小朋友，今天又是新的一天，加油！”我在小鳥(niǎo)的叫聲中得到了快樂(lè )。

　　聽(tīng)，聲音是多么生動(dòng)美妙！

我最喜歡的聲音作文7

　　我最喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮，就像是在用語(yǔ)言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說(shuō)：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時(shí)我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來(lái)安慰我，好像在對我說(shuō)：“小主人，不要煩惱了，來(lái)和我一起唱歌吧！”在我有困難的時(shí)候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說(shuō)：“小主人，有困難時(shí)不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”

　　小鳥(niǎo)的歌聲，給了我快樂(lè )，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音，因為當清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹(shù)被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著(zhù)美妙的歌謠。

　　我喜歡春天風(fēng)的聲音，因為春天的風(fēng)把花兒吹開(kāi)了，一朵朵張著(zhù)笑臉，甜甜的笑著(zhù)。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(cháng)著(zhù)。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。

　　我喜歡夏天風(fēng)的'聲音，因為夏天的風(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著(zhù)長(cháng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因為秋天的風(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因為冬天的風(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。

　　這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

我最喜歡的聲音作文8

　　大自然中有許許多多奇妙的聲音，在這些聲音中，總有我喜歡的。

　　春天，我最喜歡聽(tīng)蜜蜂的嗡嗡聲。在我回家的路上有一片花叢，每當我經(jīng)過(guò)時(shí)，就會(huì )聽(tīng)到蜜蜂的嗡嗡聲。這時(shí)，我總會(huì )聽(tīng)一會(huì )兒，聽(tīng)著(zhù)蜜蜂的聲音，我總覺(jué)得蜜蜂真的很辛苦，也很勤勞。從蜜蜂的嗡嗡聲里，我知道了做人要勤勞。

　　夏天，我喜歡知了鳴叫的聲音。教室里、操場(chǎng)上、回家的路上，我都能聽(tīng)到這種聲音。治療的聲音像一首快樂(lè )的歌曲，陪伴我過(guò)了整整一個(gè)夏天。

　　秋天，我喜歡聽(tīng)蟋蟀吱吱的'聲音。一次假期，爸爸帶我回爺爺、奶奶家。晚上，我在樹(shù)下和小朋友玩，聽(tīng)到了蟋蟀的叫聲，我們都安靜下來(lái)。蟋蟀好像在開(kāi)演唱會(huì )，聲音一會(huì )兒高一會(huì )兒低，一會(huì )兒停一會(huì )兒唱，而且不止一只蟋蟀，從這開(kāi)始，我就喜歡上了蟋蟀的聲音。

　　冬天，我喜歡小朋友玩雪時(shí)的歡笑聲。每當放寒假的時(shí)候，爸爸就把我送回老家。下雪的日子，是我和小伙伴最開(kāi)心的時(shí)候。我們一起在雪地里玩，腳踩在積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我們在雪地里追逐打鬧，打雪仗、堆雪人，好熱鬧。小伙伴們銀鈴般的笑聲一直留在我的心里。

　　一年四季的聲音都不相同，但我喜歡它們。

我最喜歡的聲音作文9

　　我喜歡宛轉悠揚的歌聲，喜歡嘻嘻哈哈的笑聲，喜歡嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲……在眾多的聲音中，我最喜歡的還是小河流水的聲音。

　　周末時(shí)，爸爸媽媽帶我去山林里玩，遠遠地我就聽(tīng)到了叮叮咚咚的流水聲，那聲音是那樣的清脆悅耳，好像仙女在彈奏古琴呢。我連忙順著(zhù)聲音去尋找，果然出現了一條彎彎曲曲的.小河。河岸兩邊長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，河中有許多被沖洗得干干凈凈的石頭，那些石頭大的大，小的小，奇形怪狀的，河水流過(guò)它們時(shí)，就發(fā)出了高高低低、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。河岸邊的樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒們開(kāi)心地鬧著(zhù)：嘰嘰嘰，喳喳喳，布谷布谷……似乎在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，可熱鬧了。草地上的花兒也不甘寂寞，它們想：我們雖然不能唱歌，但可以跳舞啊。于是，在小河的伴奏下，花兒們隨著(zhù)微風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，左搖搖，右晃晃，也加入到這場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )中來(lái)了。

　　小河里也熱鬧起來(lái)了，魚(yú)兒們聽(tīng)到這歡快的聲音，不由得也抬起頭露出水面，東瞅瞅，西瞧瞧，吹幾個(gè)泡泡，甚至還忍不住得躍出水面，在空中劃一道亮閃閃的弧線(xiàn)，才又跳入水中�！袄怖怖�，啦啦啦”是誰(shuí)在唱歌？哞……哞……怎么有牛兒在叫��？哦，原來(lái)是放牛娃騎在牛背上高歌呢，看來(lái)他們也是被這美妙的音樂(lè )會(huì )吸引了，也想加入吧。

　　太陽(yáng)越升越高了，耀眼的光芒撒在河面上，使整個(gè)河面看上去波光粼粼的。叮咚，叮咚……小河流得更歡更快了，它一直不停地歌唱著(zhù)流向遠方，流向大河，流向海洋。

我最喜歡的聲音作文10

　　世界上有許多聲音，有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，我們市場(chǎng)朗誦課文的聲音，大家合唱的聲音……其中我最喜歡的是小鬧鐘的聲音。

　　清晨，小鬧鐘丁零丁零地響起來(lái)了，我睜開(kāi)了那雙疲倦的'眼睛，又剛要睡，小鬧鐘又丁零丁零地響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快起床收拾東西，再不干上學(xué)就要遲到了！”我收拾完去上學(xué)了。到了學(xué)校，我一會(huì )兒拾筆，一會(huì )兒拿尺，慢吞吞的。這時(shí)，小鬧鐘又響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快寫(xiě)字，再不寫(xiě)字就下早自習了�！蔽亿s快寫(xiě)完早自習。

　　中午，我回到家里看電視，小鬧鐘又丁零丁零地響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快吃飯吧！看電視長(cháng)會(huì )近視眼的�！蔽页酝觑埶�午覺(jué)了。剛睡覺(jué)似的，小鬧鐘又響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快上學(xué)！”我一邊打哈欠一邊上學(xué)去了。

　　下午，我回到家，小鬧鐘又響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快寫(xiě)作業(yè)，要不然明天就要被罰了�！蔽覍�(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)八點(diǎn)了，我正準備看《超能泡蛋》，小鬧鐘又響起來(lái)了，好像又在說(shuō)：“小主人，快睡覺(jué)，養足精神明天好上學(xué)去�！庇谑�，我睡覺(jué)了。小鬧鐘能提示我，它是我最好的伙伴！

我最喜歡的聲音作文11

　　我最喜歡的聲音是大自然的聲音。什么？你竟然不知道大自然的聲音是豐富多彩的！就讓我來(lái)告訴你吧……

　　春天來(lái)了，我走在大自然中，聽(tīng)見(jiàn)小草和春風(fēng)的.對話(huà)。小草說(shuō)：“謝謝你呀！把我叫醒了，這一覺(jué)睡的可真舒服��！”春風(fēng)說(shuō)：“不用謝，我還要去叫醒別的小伙伴哪，祝你快快長(cháng)大吧！”

　　夏天來(lái)了，我走在大自然中，聽(tīng)見(jiàn)小青蛙在為朋友們賣(mài)力地歌唱。它張著(zhù)大嘴，鼓著(zhù)腮幫子，唱著(zhù)一首首歡快的小夜曲。小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，吐著(zhù)泡泡為它“鼓掌”。

　　秋天來(lái)了，我走在大自然中，聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)葉和大樹(shù)告別。小樹(shù)葉顫抖著(zhù)枯黃的身體說(shuō)：“再見(jiàn)吧，朋友！我要離開(kāi)你了，請不要難過(guò)，因為，我會(huì )化做肥料讓你長(cháng)得更加強壯！”大樹(shù)說(shuō)：“你能不能不離開(kāi)我？”“到明年的春天，我們還會(huì )再見(jiàn)面的……”葉子的聲音在風(fēng)中越飄越小。

　　冬天來(lái)了，我走在大自然里，聽(tīng)見(jiàn)雪花問(wèn)紅梅：“你為什么要在這么寒冷的季節里開(kāi)放？”紅梅說(shuō)：“越寒冷，我越要盛開(kāi)。我要用我的香氣為這冰天雪地增添一份暖意�！�

　　這些聲音看似各有不同，但它們都有一個(gè)共同的名字——大自然的協(xié)奏曲！

我最喜歡的聲音作文12

　　呼呼的風(fēng)聲，呱呱的叫聲，嘩嘩的流水聲??，聲音真是無(wú)處不在呀！我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音，你知道為什么嗎？我來(lái)給你細細講講吧。

　　小鬧鐘像個(gè)勤勞的小毛驢，一天到晚不停地轉動(dòng)著(zhù)。時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走，而秒針則像個(gè)頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀－嘀－嘀的聲音。有一天的中午，我和表哥在一起睡午覺(jué)，臨睡前我倆商量著(zhù)睡一個(gè)小時(shí)后讓表哥叫我起床，表哥爽快地答應了，但我仍有點(diǎn)不放心，就把小鬧鐘定好起床的.時(shí)間3點(diǎn)鐘。睡夢(mèng)中滴－嘀－嘀小鬧鐘歡快地響了起來(lái)，把我叫醒了，而此時(shí)的表哥睡得正香呢。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還是我的小鬧鐘管用，它能讓我按時(shí)起床”。

　　小鬧鐘每天晚上提醒我按時(shí)睡覺(jué)。每當我9：30還在看電視，小鬧鐘就會(huì )嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在說(shuō)：“睡覺(jué)的時(shí)間到了”。我趕快關(guān)上電視，回到自己的房間去睡覺(jué)，使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養成了良好的作息習慣，生活很有規律。

　　小鬧鐘每天不停地響著(zhù)，它為我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，我最喜歡小鬧鐘的聲音。

我最喜歡的聲音作文13

　　世界上的聲音有很多。你聽(tīng)：工廠(chǎng)里機器的轟鳴聲，菜市場(chǎng)人們討價(jià)還價(jià)的說(shuō)話(huà)聲，醫院里小孩子的哭鬧聲，學(xué)校里同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲……只要你用心聽(tīng)，也許你還會(huì )聽(tīng)到螃蟹打架，小蝸牛爬行的聲音。眾多有趣的聲音中，也有我最喜歡的聲音。

　　我喜歡課堂上“啪啪啪”的鼓掌聲。我是一個(gè)膽子很小的女生，每次回答問(wèn)題時(shí)聲音都很小，老師幾乎要把耳朵放在我嘴邊才能聽(tīng)得清。有一次，當我鼓起勇氣舉起右手，大膽大聲地回答了老師的提問(wèn)后，同學(xué)們把鼓勵的掌聲送給了我，使我信心倍增，李老師也向我投來(lái)欣慰的微笑。

　　我喜歡小鳥(niǎo)清脆悅耳的叫聲。每當我給它喂食時(shí)，它不停地叫，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你！”每當我傷心難過(guò)的時(shí)候，它就會(huì )陪著(zhù)我，為我歌唱。

　　我喜歡鋼琴的聲音。小手指在黑白分明的琴鍵上翻騰、跳躍的時(shí)候，就像舞蹈家跳起了一支美妙的芭蕾舞。爸爸說(shuō)等我會(huì )彈鋼琴了就帶我去迪士尼，說(shuō)小公主都會(huì )彈奏讓人心曠神怡的曲子。我特別渴望去看看古老的城堡、樂(lè )觀(guān)的米奇，可愛(ài)的米妮，艷麗的`芭比……也希望自己能變成像蘇菲亞那樣美麗、善良、智慧的小公主，所以每一次上鋼琴課我都特別認真。每當我又能熟練地彈奏出一首新曲子，或是得到老師表?yè)P的時(shí)候，我覺(jué)得我離自己的夢(mèng)想又近了一步。

　　同學(xué)們的掌聲使我自信，小鳥(niǎo)的叫聲帶給我快樂(lè )，鋼琴聲使我為了夢(mèng)想更加努力。我愛(ài)這奇妙的世界，更愛(ài)這些美妙的聲音。

我最喜歡的聲音作文14

　　生活中有各種各樣美妙的聲音，比如：悠揚的琴聲、歡快的鳥(niǎo)鳴聲、瑯瑯的讀書(shū)聲、沙沙的春雨聲……這些美妙的聲音給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。但是，我最喜歡的聲音是古箏的'聲音。在我五歲的時(shí)候，路過(guò)琴行，我看到放著(zhù)的古箏，很典雅，那一剎那我就喜歡上了古箏。再聆聽(tīng)那行云流水般的聲音，讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般。于是，開(kāi)始了我的古箏之路。

　　為了學(xué)好古箏，不管是嚴寒酷暑還是狂風(fēng)暴雨，我都堅持著(zhù)。假日，我每天都會(huì )花上三、四個(gè)小時(shí)練古箏。經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的學(xué)習，我慢慢學(xué)會(huì )了許多曲子。這些曲子也帶給我很多感觸：彈奏《紡織忙》時(shí)，我仿佛看到了紡織工人勞動(dòng)時(shí)的歡快情景；《洞庭新歌》以?xún)?yōu)美的旋律描繪洞庭迷人的風(fēng)光，以及生活在此的人們幸福的生活和歡欣喜悅的心情；《豐收鑼鼓》讓我感到辛苦一年的農民豐收時(shí)的喜悅；《戰臺風(fēng)》讓我感到碼頭工人面對臺風(fēng)頑強搏斗的精神……

　　20xx年12月11日晚上，與王中山老師同臺演奏《漁舟唱晚》讓我受益匪淺，也更激發(fā)我對古箏的熱愛(ài)。單聽(tīng)我們這些小學(xué)員演奏這首《漁舟唱晚》，觀(guān)眾也許會(huì )當作催眠曲，可因為有王中山老師的加入，使得整個(gè)音樂(lè )廳余音繞梁三日不絕。

我最喜歡的聲音作文15

　　世界上有各種各樣的聲音，有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，有上課“叮鈴”“叮鈴”的聲音，有瀑布“嘩啦”“嘩啦”的聲音，而我偏偏喜歡小鳥(niǎo)的叫聲。

　　因為小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，就像在唱歌一樣，當我聽(tīng)到它的聲音時(shí)，就會(huì )想起我以前養的小鳥(niǎo)。當我獨自一人時(shí)，聽(tīng)到它的叫聲就像 好朋友一樣。我傷心時(shí)，聽(tīng)到它的聲音我就會(huì )高興。

　　有一次，小鳥(niǎo)飛到了我的.屋里，我喂它了一點(diǎn)面包，他很高興地說(shuō)：“我們交成朋友吧�！蔽艺f(shuō)：“好！”就這樣，它每一次飛到我家，我都會(huì )給它面包吃！從此我們成了好朋友。

　　小鳥(niǎo)很正直。有一次我玩捉迷藏，我數了一百個(gè)數，我的朋友卻說(shuō)我數了九十個(gè)數，我的小鳥(niǎo)說(shuō)，“我可以證明，他就是數了一百個(gè)數”。小鳥(niǎo)在我成長(cháng)的路上，給了我快樂(lè )，給了我安慰，也給了我勇氣。

　　小鳥(niǎo)還會(huì )給我出謀劃策呢！有一次，我玩偷電棒，我數完一百個(gè)數，就去找他們，我找到了一個(gè)又一個(gè)，還有一個(gè)沒(méi)有點(diǎn)，我說(shuō)電棒七，他們說(shuō)電棒六，小鳥(niǎo)說(shuō)應該是電棒七。

　　它還會(huì )當裁判呢！有一次，我和我最好的朋友徐浩然比賽跑步，我贏(yíng)了。徐浩然說(shuō)他贏(yíng)了，我們爭辯了很久，小鳥(niǎo)說(shuō)：“李明遠贏(yíng)了�！�

　　這就是我最喜歡的聲音，你喜歡嗎？

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