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精選聲音的作文七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的聲音的作文7篇，歡迎大家分享。
聲音的作文 篇1
海是我最喜歡的地方！沒(méi)有之一！我最喜歡的是它的聲音！
海有多美我也說(shuō)不清；海有多深我也不知道；我只知海姑娘有時(shí)被一層雪白的面紗，遮住了嬌艷如花的美貌，顯得格外神秘；而調皮小海風(fēng)偷偷地來(lái)到了大陸，不知不覺(jué)中驅散了炎熱，留下了幾絲清涼和靜謐。人們發(fā)出許多的贊嘆“好清爽！”
當你進(jìn)入海的世界，你將被金燦燦的沙灘吸引，情不自禁地向前行走。時(shí)不時(shí)，縷縷清風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)，你紅潤的臉龐。帶走了你的燥熱與煩惱，留下了清爽與愉悅。海風(fēng)吹過(guò)耳旁獻上了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，這時(shí)在往身后望去。太陽(yáng)，這位德高望重的老人將陽(yáng)光灑在廣闊的沙灘上，金光閃閃。而這時(shí)多出的一個(gè)個(gè)小腳印顯的十分可愛(ài)。寬闊的沙灘上滿(mǎn)是晶瑩、細小的“珍珠”，一腳踩上去，就像踩上了松軟、舒適的地毯�！罢媸娣�！”
再來(lái)是，浩瀚無(wú)邊的湛藍的海洋中，陽(yáng)光照在海面上波光粼粼，像給水面灑上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。海浪洗漱著(zhù)巖石和沙灘唯有的雪白浪花，像頑皮的孩子貪婪地舔著(zhù)平滑的沙灘；又慢慢地退去，像羞怯的少女輕輕拉動(dòng)著(zhù)拖地的長(cháng)裙�！罢婷姥�！”
緊接著(zhù)是，波光粼粼的'海面上幾艘高大威猛的船艦，上空可愛(ài)的“小精靈”——海鷗。它小小的，潔白的身影，當海面不在平靜，當天空充滿(mǎn)“精靈”變成和平之布，總是能看見(jiàn)那枝箭一樣的身影在“精靈”群中穿梭，它們嘶喊著(zhù)沖上云宵，又急速俯沖而下�！芭尽眰�(gè)個(gè)“精靈們”滿(mǎn)載而歸，每只“小精靈”的臉蛋上都掛滿(mǎn)了微笑。
最后，海中最的演奏家——海風(fēng)，為大家奏起了世上最美樂(lè )曲。海風(fēng)吐出一個(gè)個(gè)音符變成一位位天真的兒童互相追逐打鬧，隨風(fēng)唱和，在天上與海鷗津津樂(lè )道與海浪傾訴煩惱；細細觀(guān)賞著(zhù)威猛的船艦與廣闊的沙灘。不久海風(fēng)跑進(jìn)了海螺中，你拾起一個(gè)海螺仔細傾聽(tīng)。那聲音美妙而優(yōu)雅，細膩而有豪邁這就是海的聲音。
海我們的母親，無(wú)私的母親，最美的母親，大家一起來(lái)保護她把。海是我最喜歡的地方！我最喜歡的是它的聲音！請不要讓她消失！
聲音的作文 篇2
我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在春夏秋冬的交替中，它會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地消散；在時(shí)間的流逝里，它會(huì )一團團地淡去……可是，那最美好的時(shí)光會(huì )留在人們心里。
還記得，在那小小的、古樸的村子里，積存著(zhù)我所有童年的回憶。
記得那時(shí)，我最喜歡和一群伙伴做游戲。每到周末，我們就會(huì )聚在一起，在那古樸的土石街道上，細窄的巷子里，常會(huì )有我們的身影，我們的笑聲在空氣中散播，小小的安靜的村莊中充滿(mǎn)了生氣。玩的累了，我們就躺在村子后大片的田地里，看那透明的絲帕似的天空，天空上繡著(zhù)輕柔的云，還有成群的鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛翔。我們常常玩的不知時(shí)間，當家里人找到我們時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)天邊的云彩已被夕陽(yáng)的光輝染得金紅了。
那時(shí)家里的廚房就在院子的一角，獨成一個(gè)小房子，雖然廚房在院子中看起來(lái)很小，實(shí)際上里面大大小小的廚具一應俱全，就像個(gè)小小的藏寶閣。除了與伙伴們做游戲，就是在“藏寶閣”中玩耍是最令我歡喜的。那時(shí)還小，個(gè)子不高，只能夠得到最底層的大鍋。于是呀，我就模仿電視上的那些人用手去拍打鍋，不停地敲，當鍋發(fā)出各樣的聲音時(shí)，我就十分歡喜。雖然我玩得很開(kāi)心，卻總是被家里人訓。然后依然不知悔改，漸漸地，家里人也就不理會(huì )我了，任我玩耍。
記得最清楚的是關(guān)于奶奶的。那時(shí)奶奶不過(guò)五十歲左右，還很年輕，她有著(zhù)矮胖的身子、和藹的面容，總是樂(lè )呵呵的。那時(shí)，最喜歡看奶奶笑。她的.臉肉乎乎的，笑起來(lái)就顯得十分的和藹。于是，我總喜歡逗奶奶笑。奶奶在田地里干活時(shí)，我就在田地里找來(lái)一堆野草別到身上，然后將臉抹得臟得像個(gè)花貓似的，跑到奶奶面前跳舞。奶奶邊笑著(zhù)邊抹掉我臉上的土，看著(zhù)奶奶笑，我也高興的笑，田地里傳遍了我們的笑聲。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，似乎天地間的全與我們一起開(kāi)心的笑了。
那時(shí)的時(shí)光是怎樣的美好，可是，我們已隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸行漸遠。
春夏秋冬不會(huì )因為任何人而停止交替，時(shí)光的年輪只會(huì )一圈圈的增加……
未來(lái)，就在不遠處等著(zhù)我們。
聲音的作文 篇3
江南的小巷中，一排排灰黑色的磚墻有致地錯落著(zhù)．水鄉的小河上，一條條烏篷船在水面上輕輕漾起漣漪，眼前的老者撥動(dòng)著(zhù)二胡的琴弦，悠悠的二胡聲緩緩傾瀉，在空中恣意流動(dòng)著(zhù)，絳蕩著(zhù)我的靈魂，也牽動(dòng)著(zhù)我的心。
老者所彈奏的，是阿炳的二泉映月吧．我凝望著(zhù)老者那被時(shí)間洪流所侵蝕的清癯臉龐，還有那同樣古老的紅褐色二胡，恍惚縹緲中，我仿佛看見(jiàn)兩眼清澈的泉水潺潺流動(dòng)月光瀉下，宛如輕紗般將大地籠罩在夢(mèng)境之內，還有那個(gè)衣裳破舊的盲人，在夜闌人靜時(shí)彈奏如泣如訴的`音符，似在傾吐自己充滿(mǎn)坎坷而又滄桑的人生.
也許江南的二胡沒(méi)有馬頭琴的風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊之遼闊，沒(méi)有嗩吶大風(fēng)起兮云飛揚的豪放，也許江南的二胡沒(méi)有俞伯牙焦尾琴的高山流水，亦沒(méi)有琵琶女的琵琶在潯陽(yáng)江的蕩氣回腸，可它，卻有著(zhù)冬夜之月的凄冷婉涼，含著(zhù)杏花春雨的詩(shī)情畫(huà)意，讓人忍不住在其中沉溺，微醺。
二胡，它不僅僅只是一種樂(lè )器．更是代表著(zhù)一個(gè)時(shí)代，一種熔鑄在我們族人血液里的文化印記，一份＂年華似水匆匆一瞥＂的安寧.試問(wèn)，當你行走在浸透了水汽的青磚青石間。驀然間聽(tīng)到有悠揚古樸的二胡聲從脫落油漆的門(mén)后淌除，它是否會(huì )打開(kāi)你心底那塵封已久的情愫，繼而牽動(dòng)你的心？
但當崇洋媚外的風(fēng)氣席卷我們的炎黃大地時(shí)，有多少中國文化開(kāi)始逐漸消失？幾千年的文化積蓄與精華在現代人不屑的目光下，覓不到出處！那曾在我們偉大祖先心底扎根的靈魂，竟在我們這一代被毀滅！
一首二泉映月結束，溫婉動(dòng)人。
我緩緩抬起頭，遙望這小鎮的盡頭－－鬧市．路旁的ｋｔｖ大聲喧嘩的迪斯科，車(chē)流不約而同打起的喇叭，還有燈紅酒綠的城市......還能聽(tīng)到這樣純粹的二胡嗎？我在心中默默祈禱......
聲音的作文 篇4
我喜歡黃鸝那動(dòng)聽(tīng)的聲音，我喜歡歌唱家那婉轉的聲音，但，我更喜歡老師那沙啞動(dòng)聽(tīng)的聲音。
當我進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我早已為老師描繪出一副身材魁梧，聲音甜美，和藹可親的樣子，但，當老師走進(jìn)教室時(shí)，我驚呆了。老師的聲音是那么沙啞，從那時(shí)，老師給我們上了中學(xué)的第一課，不，是我們人生中的.第一課。
后來(lái)，老師一直用沙啞的聲音為我們上課，上課時(shí)，老師喉嚨里冒出的青煙一直在教室里飛舞，像一群小精靈一直陪伴著(zhù)我們。
后來(lái)，我終于知道，那是一種職業(yè)病，是老師太辛苦了。
也許有一天老師聲音更沙啞了，甚至說(shuō)不出話(huà)了，但那時(shí)，滿(mǎn)天的黃鸝都在為老師唱歌。
后記
老師是天底下最光榮的職業(yè)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，讓我們一起大聲的，用自己最真摯的情感對老師說(shuō)聲‘老師你辛苦了，謝謝您，我的再生父母，我會(huì )永遠愛(ài)你。
聲音的作文 篇5
大自然的聲音是多種多樣的。有雷聲，有雨聲，還有許多許多的聲音。當然，最最真實(shí)的聲音當然是雨聲啦！這幾種聲音加起來(lái)變成了一首天籟之音。飄飄灑灑的雨絲好似一只輕捷柔軟的手指，那些石頭這好像一些奇妙無(wú)比的琴鍵，每個(gè)音符都帶有幻想的色彩。
嘩啦啦！嘩啦啦！聽(tīng)，這正是頃盤(pán)大雨的`聲音。在陽(yáng)光下，城市中的聲音多的幾乎難以辨認。有詢(xún)問(wèn)聲，有抱怨聲，有小販們的叫賣(mài)聲。也有汽車(chē)的隆隆聲。但一到雨中，這些聲音就融進(jìn)了這青云薄物、綿延萬(wàn)里的雨聲中了。��！頃盤(pán)大雨，你好似一條汩汩的小溪，吟誦出一首有一首優(yōu)雅的小曲。
轟隆隆，隨著(zhù)雨聲而來(lái)的是響亮的雷聲。光下雨，不打雷。這加起來(lái)不是一首完整的歌曲。在陽(yáng)光下，在陽(yáng)光下，城市中的聲音多的幾乎難以辨認。有詢(xún)問(wèn)聲，有抱怨聲，有小販們的叫賣(mài)聲。當然，還有汽車(chē)的隆隆聲。但一到雷雨交加的雨中時(shí)，這些聲音都被融進(jìn)了這磅礴的雷雨聲中了。你好似一條飛流的瀑布，你雄渾的鬧高音多么有氣勢。那雷聲，響得讓人震耳欲聾，響得讓人心曠神怡。
雨停了，天空中偶然飛過(guò)一對歸鳥(niǎo)。嘰嘰喳喳地在談?wù)撝?zhù)什么。時(shí)不時(shí)地有一兩個(gè)情人經(jīng)過(guò)，卿卿我我地談著(zhù)戀愛(ài)。葉子上的露珠掉到地上，發(fā)出丁——咚——丁——咚。好似這些大自然的樂(lè )隊創(chuàng )作的獨特的天籟之音。從遠處傳來(lái)的的天籟之音——“丁——咚——丁——咚”。
聲音的作文 篇6
世界上總有一處風(fēng)景讓你刻骨銘心，總有一種聲音讓你牽腸掛肚。
好不容易放假回家，可以好好休息了，我還沒(méi)高興多久。媽媽的各種的嘮叨聲開(kāi)始在耳邊響起“被子要疊好”“衣服甩甩干”“頭發(fā)快去吹一吹”“快點(diǎn)吃飯”。一時(shí)間我心煩意亂，心里覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，為什么媽媽總要把我當小孩子。
“等會(huì )下飛機后再——”媽媽又開(kāi)始嗒叨了，唉，習以為常了�！拔抑懒恕�，看著(zhù)手機我心不在焉地回答。馬上要開(kāi)始一個(gè)人的旅行了，想想就刺激。
在飛機上我很快找到了自己的位置，坐下心中暗喜：老當我是小孩子，我這不是好好的嗎？在飛機上沒(méi)有媽媽的嘮叨，感覺(jué)世界都清靜了。沒(méi)有嘮叨可真好��！不再有人管我了，至少現在不會(huì )。望望窗外的藍天白云，心情極其舒暢。
飛機順利到達目的地，我下了飛機后仍沉浸在自己的`世界里，看看這里，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗。哦，不！我的行李呢？一個(gè)猛地回神：我的行李去哪拿？由于行李是托運的，以前這種事情都是爸媽做的，我根本就不如道去哪拿。我的心像炒著(zhù)糖、醋、辣、鹽的大鍋，五味雜陳。我急得像熱鍋上的螞蟻。本以為美好的旅行怎么會(huì )變成這樣？一面自責一面著(zhù)急。一把抓起手機就撥通媽媽的電話(huà)，可能因為太著(zhù)急了，說(shuō)話(huà)像連珠炮：“媽?zhuān)覄傁嘛w機……行李不知道去哪拿？”媽媽似乎早知道會(huì )這樣，用往常一樣的語(yǔ)氣：“沒(méi)事沒(méi)事，你別著(zhù)急，你先心平氣和講清楚，不要著(zhù)急�？窗�，沒(méi)我不行了吧，還說(shuō)別人嘮叨，下次可得長(cháng)點(diǎn)心。你去那個(gè)……”如夢(mèng)初醒的我哪顧得上聽(tīng)老媽嘮叨“嗯嗯”胡亂地答應幾聲，掛斷電話(huà)就沖去拿行李的地方。在一陣擁擠之后，我可算是成功地“接”到行李，真是不容易。
坐下來(lái)休息會(huì )兒，扭開(kāi)水瓶，我猛的喝了一口。漸漸緩和回來(lái)，我開(kāi)始琢磨媽媽剛才說(shuō)的話(huà)。我老覺(jué)得自己已羽翼豐滿(mǎn)，可以獨自展翅高飛，卻不知父母的關(guān)心與擔心。他們不是愛(ài)嘮叨，而是善意的提醒，讓我少走彎路，培養好習慣。離開(kāi)他們沒(méi)多久，我就感到了從未有過(guò)的無(wú)助；而就是那一刻，正是他們的聲音安撫著(zhù)我。
經(jīng)歷過(guò)才知道即使是再有名的樂(lè )曲，再溫情的話(huà)語(yǔ)，都及不上家人關(guān)心時(shí)說(shuō)出的再平淡不過(guò)的家常話(huà)。這種聲音是我平常聽(tīng)的最多的聲音，是平常最容易被我忽視的聲音�？刹唤�(jīng)歷過(guò)困難我永遠不會(huì )明白，正是這個(gè)聲音，它讓我在無(wú)助時(shí)有了安慰，在有風(fēng)雨時(shí)給了我遮蔽。
記得朗讀者里的一句話(huà)“家是每個(gè)人最初的記憶，也是最終的歸宿”，來(lái)自家的聲音或許平凡但卻足夠牽動(dòng)我的心弦。高一龍桂梅
聲音的作文 篇7
聲音我喜歡春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林發(fā)出的沙沙沙的聲音，它使我想起了小時(shí)候和同學(xué)們爬到樹(shù)上摘那植物的結晶——果實(shí)。我喜歡大風(fēng)吹過(guò)的呼呼聲，它使我想起了我在山清水秀的牧場(chǎng)聽(tīng)到小豬睡覺(jué)的聲音。我喜歡老師講課的.聲音，我們坐好時(shí)老師就好好地溫柔地講，它使我想起了媽媽。我喜歡嘩嘩的流水聲，它使我想起了夏天，我在涼快的河水里游泳。我喜歡同學(xué)們整齊的讀書(shū)聲，它使我想起了我在家里讀《百科全書(shū)》。我喜歡鬧鐘的滴滴聲，它使我想起了許多珍惜時(shí)間的名言。我討厭小朋友的爭吵聲，因為我們是朋友而不是敵人。我討厭工廠(chǎng)削鐵的聲音，因為那種聲音會(huì )損傷聽(tīng)力。我討厭雜音，因為那這實(shí)在很吵。世界上有很多聲音：好的、不好的、可怕的、溫順的……如果我們周?chē)芏嘁恍⿶偠穆曇�，少一些刺耳的，相信世界�?huì )更加美麗！
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