【精選】聲音的作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的聲音的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文 篇1

　　你擁有著(zhù)五千年的歷史；你擁有著(zhù)13億子民；你擁有現在為之驕傲的發(fā)展和前途。

　　過(guò)去的你，曾是亞洲的霸主，你用你的鮮血孕育著(zhù)生長(cháng)在這塊大地上的孩子，你看著(zhù)自己的孩子逐漸長(cháng)大，你欣慰地笑了！

　　你的孩子長(cháng)大后，讓你逐漸壯大，你的土地在慢慢擴張，但你的孩子為了領(lǐng)土而互相殘殺。

　　當你帶著(zhù)你的孩子，從奴隸社會(huì )邁向封建主義社會(huì )時(shí)，你又壯大了，但你的孩子仍在殘殺。日復一日，年復一年，曾經(jīng)健康、強壯的你，已經(jīng)倒下了，傷痕累累的你，痛苦的呻吟著(zhù)。我的心跟著(zhù)顫抖了。

　　曙光微弱的出現了，你不再呻吟，當侵略者出現在你的領(lǐng)土上時(shí)，你忘了傷的痛，帶領(lǐng)著(zhù)你的孩子，反抗起來(lái)。那時(shí)的你，像一位勇猛的將軍，那些侵略者，根本不是你的對手，100多年后，你終于把他們趕出了自己的領(lǐng)土。我跟在你后面，看著(zhù)你的戰果，激動(dòng)不已，使我跟隨你的那顆心，一起為你歡呼，一起驕傲。

　　1949年，你的.孩子站在天安門(mén)城樓上宣布中華人民共和國成立時(shí)，你哭了，我也哭了，因為那一刻，你期盼已久。

　　你的孩子，為你治療你的傷口，你在社會(huì )主義制度下，安享著(zhù)快樂(lè )。隨著(zhù)改革開(kāi)放，你的孩子引領(lǐng)著(zhù)你，走向國際。與其他孩子的母親一起交談。你向別的母親自豪的夸耀自己的孩子，訴說(shuō)你孩子的輝煌。我坐在旁邊，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，端詳著(zhù)你那張綻滿(mǎn)了花的臉，心中有說(shuō)不出的感慨。

　　今天的你，衣著(zhù)華麗地站在世界的舞臺上，加入了WTO的你，舉辦過(guò)奧運會(huì )的你，發(fā)射過(guò)嫦娥一號的你，身邊圍著(zhù)一群孩子的你，宣布你是世界大國的聲音，飄蕩在我心中久久無(wú)法忘懷。

　　我堅信，那種聲音會(huì )牽引著(zhù)我的心跟隨著(zhù)你的足跡，一直走下去，靈魂會(huì )為你一直驕傲下去。

聲音的作文 篇2

　　三唱三嘆兒時(shí)曲，一曲別離又相遇。

　　兒時(shí)的戲臺，在村中，只要沿著(zhù)那條石板路一直走到底，就能看見(jiàn)，那被漆成暗紅色，檐上掛著(zhù)紅燈籠，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒停在上面，木頂已經(jīng)開(kāi)始掉色的古戲臺。那時(shí)候，在黃昏日落時(shí)分，聽(tīng)著(zhù)老一輩的唱戲聲，倚在電線(xiàn)桿旁，看著(zhù)太陽(yáng)逐漸墜下去，把云彩染成和它一樣的顏色，在山尖上逗留，最終躲到了山后，留下一片深深暗暗的青灰色。等到太陽(yáng)墜落了，也應回家了。不知為什么，走的時(shí)候留戀地看了一眼，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，但最終什么也沒(méi)說(shuō)。

　　晚上，照例要背古詩(shī)。我當年背著(zhù)滿(mǎn)州詞人納蘭性德的.詩(shī)句，心緒早已飄到了門(mén)外，思量著(zhù)等一會(huì )跟小伙伴玩什么游戲。而母親卻發(fā)現了我的不專(zhuān)心，便又厲聲叫我背書(shū)。這時(shí)，窗外老人唱戲的聲音飄了進(jìn)來(lái)，傳進(jìn)屋子里，傳進(jìn)小狗的耳朵里。每天這么一聽(tīng)，我也會(huì )哼哼兩句了，于是就小聲地同老人一塊唱戲。月亮掛在了樹(shù)丫上，我也就聽(tīng)著(zhù)唱戲聲，漸漸安穩地睡去。

　　長(cháng)大后，我離開(kāi)了故鄉，也便離開(kāi)了這戲臺。雖然偶爾也會(huì )唱幾句戲，但早已忘了那腔調。漸漸，我也忘了老家的模樣，只是依稀記得，有一個(gè)紅色的戲臺，承載了我兒時(shí)所有的回憶，當年的戲，唱的是我的童年。

　　因故回了一次家鄉，看到了我夢(mèng)中的戲臺。然而它早已不是我想象中的那般模樣：油漆基本上被歲月侵蝕了，露出了水泥和木頭的顏色，檐上的紅燈籠依舊掛著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)時(shí)間的流逝和歲月的痕跡。臺旁的電線(xiàn)桿也銹跡斑斑，嘲笑物是人非的現狀，而屋頂的褐色已經(jīng)完全被時(shí)光吞噬，木頭也有被蟲(chóng)蛀的傷痕。戲臺的一角堆了幾套已泛黃的戲服，應是多年沒(méi)有人用過(guò)了吧。

　　黃昏時(shí)分，沒(méi)有人出來(lái)唱戲，走過(guò)來(lái)一個(gè)老人，哼著(zhù)我仿佛聽(tīng)過(guò)的曲調，惋惜地撫摸著(zhù)那柱子，心中流露出一絲不舍與失落，眼底滿(mǎn)是惆悵與彷徨，還有一絲留戀，是因為將要離開(kāi)了嗎？臺上戲，臺下的人可記起？也許，我再也聽(tīng)不到那戲，也看不到那人了。

　　當時(shí)明月在，曾照彩云歸。

　　臺上花開(kāi)又一季，臺下風(fēng)雨幾時(shí)起。

聲音的作文 篇3

　　夜，伴著(zhù)清咖氤氳的香氣，品味一個(gè)人的寂寞。

　　喜歡把自己置身在夜晚的黑暗，一個(gè)人思考，清醒。然后，隨著(zhù)黑暗中寂寞的歌聲，來(lái)一次純粹的心靈之旅，在黑夜中沉靜，直到解脫。

　　抬頭，凝望窗外被黑色包裹的大地，一陣風(fēng)拂過(guò)，只有遠處干枯的樹(shù)影在清冷的月光下晃動(dòng)著(zhù)枝丫，像一個(gè)人的孤零零的舞蹈。從來(lái)沒(méi)這樣清醒過(guò)，仔細聆聽(tīng)從心底緩緩流過(guò)的寂寞的聲音。記憶中恍惚的片段在腦海中翻滾，卻始終只能看見(jiàn)自己孤獨搖曳的影子。誰(shuí)都會(huì )有寂寞的時(shí)候。能夠享受自己的寂寞，使心靈寧靜，思想升華，也未嘗不是一種別樣的美。

　　寂寞的風(fēng)從遙遠的北方吹來(lái)，它在這樣一個(gè)靜謐的時(shí)刻，正一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著(zhù)溫暖，把記憶中那些溫情的畫(huà)面刪去，只剩厚重的、令人深思的片段叫人想起。然后，凄美的歌聲，vitas海豚般如泣如訴的聲音，刺破層層夜幕，帶著(zhù)我的憂(yōu)傷，飄向未知的遠方。留下一個(gè)人呆立在夜空，沐浴在記憶的啟示中，靈魂飛升。

　　生活，就是一場(chǎng)絢爛而寂寞的煙花，它的美麗只在一瞬間綻放，然后便悄無(wú)聲息地落幕，只留下孤單的`背影。然而我們卻沒(méi)有必要懼怕，因為在這場(chǎng)旅途中所有可以路過(guò)的風(fēng)景，都會(huì )在我們找不到人陪伴的時(shí)候守候在我們身旁，帶給我們一次次夢(mèng)幻般的遇見(jiàn)。

　　寂寞，會(huì )讓你無(wú)論在熙熙攘攘的人群中，還是在歌舞升平的聚會(huì )上，都能夠穿透眼前的浮華與喧囂，看清自己的得失，看清楚世事的變遷與蒼涼。獨享寂寞，又何嘗不是一件美麗的事情。我要把這種情緒用最絢爛的筆勾勒出來(lái)，感染那些懂得欣賞的人。

　　現在，閉上眼睛仔細聽(tīng)，或許寂寞此刻正在靈魂的深處唱著(zhù)歌……

聲音的作文 篇4

　　大自然里有很多聲音，比如青蛙的“哇哇”聲、小鳥(niǎo)的“啾啾聲”、小貓的“喵喵”聲、小狗的“汪汪”聲，等等……

　　春天，大自然里有風(fēng)吹大樹(shù)的“沙沙聲”、青蛙的“哇哇聲”、小鳥(niǎo)的“喳喳”聲，當然，還有春雨聲，這些聲音一起合鳴，那是多么美麗的歌聲��！

　　夏天，大自然里有蟬的“知了，知了”聲，微風(fēng)的“沙沙”聲、還有小伙伴的嬉戲聲、公雞的“喔喔”聲，那個(gè)地方呀，也熱鬧了吧。

　　秋天，大自然里安靜了好多，只有大風(fēng)“沙沙”的聲音，落葉落地上的聲音、小朋友踩在樹(shù)葉堆里，清脆的聲音嘎吱嘎吱的響。小鳥(niǎo)的“喳喳”聲音。沒(méi)有蟬叫聲，公雞的“喔喔”聲了！

　　冬天，大自然的聲音更少，只有大雪從天空落下的“哧哧”聲，大風(fēng)的“呼呼”聲。

　　我也喜歡小鳥(niǎo)的鳴叫聲，它就像一個(gè)鬧鐘，每天叫我起床，讓我面對美好的'一天。

　　我也喜歡媽媽的做菜聲，“嘩嘩”是媽媽洗菜的聲音，“當當”是媽媽切菜的聲音，“叮�！笔菋寢尦床说穆曇�，媽媽大喊“開(kāi)飯了”，一桌香噴噴的菜就出爐了。

　　我喜歡這些美麗的聲音。

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