有關(guān)聲音作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)聲音作文1
聽(tīng)聽(tīng)那……
曾經(jīng)，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”，在那雨疏風(fēng)驟的夜晚，那一縷愁絲伴著(zhù)古琴，隨風(fēng)飄去。
誰(shuí)能聽(tīng)到那琴聲，讓它蕩滌你的心靈?
曾經(jīng)，“弓如霹靂弦驚，馬作的盧飛快……”在那肅殺的時(shí)刻，那弓聲夾雜著(zhù)壯志，激蕩而出。
誰(shuí)能傾聽(tīng)它的聲音，誰(shuí)能傾聽(tīng)他的心聲?
真的，時(shí)至今日，琴聲依舊，弓箭猶在，但有誰(shuí)能靜下心來(lái)傾聽(tīng)這些聲音?在這繁榮褪去古樸典雅的時(shí)代，在這名利欲望代替安逸淡薄的年代，誰(shuí)肯停下追逐的腳步，讓他所謂的“寶貴時(shí)間”浪費在這不知所以的聲音上?
流行歌曲隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)迅速發(fā)展起來(lái)，一場(chǎng)一場(chǎng)的演唱會(huì )在各處舉行，大堆大堆的青年挖空心思地前去觀(guān)看尖叫，而此時(shí)那些前人的吟唱只能在時(shí)間年輪的前進(jìn)中，被傾軋，痛苦地呻吟掙扎。
這是一種巨大的反差。
千年宋詞，曾經(jīng)是如此的繁華，那種流轉的氣韻，那份沉重與低沉，那沁人心脾的吟唱，令無(wú)數后人癡迷。但如今，我們卻沒(méi)有足夠的時(shí)間與空間去承載這曾經(jīng)的世界。在這空虛浮躁的年代，它就像不斷被揉搓的花瓣，零落成泥，以致于連傾聽(tīng)它的脈搏都成了一種奢侈。
當蘭舟催發(fā)時(shí)的漿聲，再次在千里煙波的楚江上響起;
當欄桿拍遍時(shí)的濁音，又一次在岳陽(yáng)樓頭傳來(lái)……
請你停下腳步，聽(tīng)聽(tīng)那聲音，那流轉千年的吟唱，它能讓你在繁華褪去的時(shí)候，庸俗脫落的時(shí)候，找到一份沉甸甸的厚實(shí)，找到一抹永遠永遠的情思。
有關(guān)聲音作文2
在日常生活中，我們能聽(tīng)到各種聲音，比如：隆隆的機器聲，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒的叫聲，呱呱的青蛙的叫聲……但是，我最熟悉的聲音還是各種汽車(chē)的聲音。
因為我們家住的樓房臨街，所以各種汽車(chē)的聲音我們都能聽(tīng)的很清楚。
早晨6：30分，當東方還是朦朦亮，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，就能聽(tīng)見(jiàn)灑水車(chē)清脆的歌聲，這時(shí)我知道清潔工叔叔已經(jīng)上班了，他們?yōu)榱瞬挥绊懡煌�，很早就上班了。因為我要上學(xué)，聽(tīng)到灑水車(chē)的歌聲，我就趕快起床了。
當我聽(tīng)到消防車(chē)的聲音，這時(shí)我趕快到窗戶(hù)跟前，我看到：好幾輛消防車(chē)拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鳴笛聲疾馳而過(guò)。這時(shí)我想到：消防車(chē)趕快跑，別讓大火蔓延了。
當我聽(tīng)到救護車(chē)的聲音，感到一種緊張凄涼的聲音，我看到這種車(chē)，就知道車(chē)上有危重病人，我多么希望：這輛車(chē)趕快把病人送到醫院，治好他的病。
當我聽(tīng)到警車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音，我想一定是什么地方搶劫或兇殺的案件，我想讓警車(chē)快跑，看快抓住壞人，把好人救出來(lái)。
有關(guān)聲音作文3
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，動(dòng)物植物們可高興啦。河面上的冰雪融化了，河水“嘩啦啦”地流淌著(zhù)。小燕子從南方飛回來(lái)了，幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上放開(kāi)喉嚨“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，青蛙跳到岸上，“呱呱呱”地為春天的到來(lái)賀喜，柳樹(shù)爺爺高興地輕拂長(cháng)胡子，發(fā)出“沙沙”的笑聲。
夏天來(lái)了。它可神氣多了，為了講排場(chǎng)，它還特地找來(lái)烏云助威。剛才還是艷陽(yáng)高照，一眨眼的功夫，只見(jiàn)天空中陰云密布，伴隨著(zhù)一道刺眼的閃電，“轟隆隆”的雷聲響了起來(lái)。不一會(huì )兒，“唰唰唰”地下起了傾盆大雨�！跋掠陣D!下雨嘍!”小伙伴們高興得赤著(zhù)雙腳在淺水溝里跳來(lái)跳去。
秋姑娘也急急忙忙地趕來(lái)了。這下子，樹(shù)葉可高興了。它們在秋風(fēng)的幫助下掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，“沙沙沙”，和著(zhù)秋風(fēng)明快的節奏，它們跳起了輕盈的舞蹈。瞧，它們玩得多開(kāi)心呀!慢慢地，它們落下來(lái)，落在了大樹(shù)媽媽的身邊，想安閑地睡上一個(gè)好覺(jué)。
冬爺爺不慌不忙地摸著(zhù)雪白的胡須來(lái)了。西北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，小動(dòng)物們開(kāi)始安閑地過(guò)冬了。大雪落下來(lái)，給整個(gè)世界披上了一件銀白的袍子。孩子們玩得可開(kāi)心了。瞧，他們有的推雪人，有的打雪仗，還有的在滾雪球呢!那歡快的叫喊聲,把樹(shù)枝上的積雪都快震落下來(lái)了.
我喜歡一年四季的聲音，小朋友，你是不是也和我一樣喜歡呢?
有關(guān)聲音作文4
聲音是一種獨特的語(yǔ)言，它可以讓心變得純潔，讓世界變得更美好，也可以讓盲人重見(jiàn)“光明”……
大街上
走在大街上，聆聽(tīng)大街上的聲音：一個(gè)小男孩“哧溜”的吸著(zhù)鼻涕，大口大口地吃著(zhù)冰棍，嘴里還嘟囔著(zhù)：“一個(gè)還不夠呢!”又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)面包店開(kāi)張的聲音：聽(tīng)那個(gè)大烤爐響了一聲“叮!”就知道面包出爐了，我馬上“噠噠噠”地跑了進(jìn)去，買(mǎi)了一個(gè)熱乎乎的脆皮面包，“嘎嘣嘎嘣”的吃了起來(lái)。
在河邊
站在河邊，聽(tīng)著(zhù)魚(yú)兒游動(dòng)的聲音，魚(yú)兒在河水中歡樂(lè )的蹦跳�！班弁ā币宦�，一塊鵝蛋大的石頭從一個(gè)“熊孩子”的手里“跳”進(jìn)了河里。嚇得魚(yú)兒們“嘩啦”一聲四散逃開(kāi)。
河岸邊響起了孩子們歡快的笑聲。又聽(tīng)見(jiàn)河的另一邊響起了“呼哧呼哧”的水聲，放眼望去，是一些孩子在戲水。我也立刻跟著(zhù)跳下了水，游了起來(lái)。
頭頂上的小鳥(niǎo)“呼哧呼哧”的向家的方向飛去，我才想到自己也該回家了。夕陽(yáng)拉長(cháng)了我的影子。伴隨著(zhù)晚風(fēng)呼嘯的聲音，我邁著(zhù)“踏踏”的腳步，向家的方向走去。
有關(guān)聲音作文5
我最喜歡聽(tīng)海的聲音。每當海浪輕輕地打在沙灘上，撫摸著(zhù)我的小腳丫，像在迎接我這個(gè)陌生的朋友。聽(tīng)！海的聲音。
早晨海水漲潮時(shí)，太陽(yáng)照在浪花上，海浪洶涌地打在巖石上，發(fā)出“澎澎”的撞擊聲，像在呼喚新一天的到來(lái)，細浪飛奔著(zhù)沖向沙灘，“沙沙沙”不留任何痕跡，仿佛在對我說(shuō)：“小朋友，勇敢地下海吧！”
當我在海邊游泳時(shí)，我感到海浪正輕輕地打在我身上，輕盈地發(fā)出“嘩嘩”的聲響，耳邊似乎回蕩著(zhù)那美妙的歌聲，使我的心情十分輕松。我愉快地跟著(zhù)海浪的節奏自由地游泳。海的聲音似乎在鼓勵我“加油！加油��！”聽(tīng)著(zhù)加油聲，我在心里默默地對我自己說(shuō)：“我最?lèi)?ài)聽(tīng)海的聲音�！�
傍晚十分，落潮的時(shí)候海浪在向我招手：“小朋友，再見(jiàn)啦。歡迎你明天再來(lái)！”
有關(guān)聲音作文6
淚水是透徹無(wú)暇的，因為它里面包含的是感情；淚水是晶瑩剔透的，因為它里面映襯的是心靈；淚水是珍貴無(wú)價(jià)的。
日子一天的流逝，我也一天天的長(cháng)大，媽媽也老去了許多那一根根銀絲掛在媽媽頭上，那是媽媽為我的操勞。長(cháng)大的我不再像以前那樣的乖巧懂事，常常和媽媽頂嘴，傷透了媽媽的心，記得那次我把媽媽氣哭了，媽媽一個(gè)人躲在屋里小聲的哭泣，滴水不進(jìn)。猛然間，抬頭看前幾日媽媽的照片和擺在一起的前幾年的全家福，發(fā)現媽媽蒼白了許多，那是歲月的痕跡，我的心仿佛被什么敲了一下，瞬間懂得了媽媽對我的良苦用心，媽媽的哭泣聲顯得那么的凄涼。
那天的雨很大很大，而媽媽的哭泣聲，很渺小，就像雨，滴在我的心里，敲醒了我。
因我無(wú)法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力，我沉浸在深深的自責之中。母親終于開(kāi)口了，但她只說(shuō)了句：“兒子，好好讀書(shū)！”這簡(jiǎn)短的一句話(huà)。讓我心里吊起了五味瓶！又回想起母親為我日夜操勞，我的心里很不是滋味，母親生我，養我，教育我，她為此操碎了心，現在母親老了，身體不好了！而作為子女，又有什么理由不回報她呢？母親該做的她做到了。我也該為母親做點(diǎn)什么吧！為它里面蘊藏的是愛(ài)。母親的淚水觸動(dòng)著(zhù)我的心弦，賜給我自信的力量。
有關(guān)聲音作文7
小朋友,看了題目,你一定會(huì )問(wèn):“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀(guān)察太不仔細。其實(shí)，大自然什么都可以創(chuàng )造出來(lái)。
你聽(tīng)，天還沒(méi)亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體�？汕f(wàn)別遲到了，要不然，老師會(huì )批評你的�！蹦阏f(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?
當我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái)。它們在對我說(shuō)：“小朋友，早上好!讀書(shū)可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀!”
一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去，伸長(cháng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來(lái)------
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了�！鼻嗤苁且嫦x(chóng)，是莊稼醫生，我們一定要保護好它們。
當你來(lái)到公園時(shí)，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著(zhù)，勤勞的小蜜蜂一邊唱著(zhù)歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災區的小朋友們�！�
夜深人靜的時(shí)候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái)，它們在商量去哪里偷東西吃呢。
大自然的聲音太美妙了，如果你仔細去聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)到千萬(wàn)種不同的聲音，到時(shí)候，你會(huì )知道，大自然有多么強大，什么東西都能創(chuàng )造出來(lái)。
有關(guān)聲音作文8
世界上，有一個(gè)聲音能讓你在困難中充滿(mǎn)力量；能讓你在悲傷中找到安慰；它能讓你在即將退縮的時(shí)候變得自信。這是父母的鼓勵。在媽媽一遍又一遍鼓勵的聲音中，我找到了自信的聲音。
炎熱的夏天，我又迎來(lái)了一場(chǎng)電子琴考試�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)入場(chǎng)的考官，我心跳加速。我閉上眼睛，不知道如何讓自己悸動(dòng)的心平靜下來(lái)。突然想起考前媽媽的一句話(huà):“加油！充滿(mǎn)信心，你一定會(huì )成功！”慢慢的，我的心變得沉穩而平靜。我知道我想要的就是這種鼓勵。我拿著(zhù)我媽的信心去考，歌也彈的很流利。我相信我能在考試中取得好成績(jì)。在這個(gè)層面上，我是用自信的聲音走過(guò)的。
“請競選班干部的同學(xué)回家準備一下。明天我們競選班干部！”老師的話(huà)在我耳邊響起，我心里忐忑不安。班里很多同學(xué)都要選學(xué)習委員，實(shí)力很強，跟我差不多。我也知道語(yǔ)言表達從來(lái)都不是我的強項。我心中充滿(mǎn)憂(yōu)慮�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽。我媽笑著(zhù)對我說(shuō):“不要氣餒，要自信，試試就好！”第二天，我在選舉班干部上演講的時(shí)候，我鼓勵自己:“加油！其實(shí)一點(diǎn)都不難！”演講結束后，我發(fā)現并沒(méi)有我想象的那么難，只是好像缺乏自信。在媽媽的信心鼓勵下，在老師的希望和同學(xué)的支持下，我通過(guò)了二級。
期末考試時(shí)間到了。我加緊復習�？荚嚹翘煸缟�，我又緊張了。我媽看到了，拍了拍我的肩膀�！皠e緊張，照常發(fā)揮自己的水平就好。你不會(huì )考試不及格的�！笨荚嚨臅r(shí)候，我冷靜仔細的思考，認真的答題。我順利通過(guò)了考試，取得了好成績(jì)。
我終于明白:不是我做不到，是我沒(méi)有信心，不敢嘗試。媽媽?zhuān)o了我自信的源泉。
直到現在，我都沒(méi)有忘記那三句話(huà)。我想我再也不會(huì )忘記那個(gè)自信的聲音了。
這是自信的聲音，也是愛(ài)的聲音。
有關(guān)聲音作文9
聆聽(tīng)對手的聲音，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)聲；聆聽(tīng)對手的聲音，我聽(tīng)到了雨聲；聆聽(tīng)對手的聲音，我聽(tīng)到了笑聲。而聆聽(tīng)對手的聲音，讓我思考生活的哲理，思考友誼的溫馨，在響亮的聲音中邁步前行。
記得那次期末考試，他以比我高一分的成績(jì)取得了第一。在我成長(cháng)的旅途中，涂抹了一筆灰色。對于沒(méi)有受過(guò)任何挫折的我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一次失敗，是重重地打擊，意味的太多太多……我已經(jīng)沒(méi)有站立起來(lái)的決心，臉上流淌的淚珠，早已滑落打濕了衣襟。
此時(shí)此刻，沒(méi)有人知道我的沮喪，更不會(huì )體會(huì )我的心情。我是個(gè)好強的人，這次的失敗對我而言，意味著(zhù)太多太多……輕盈的風(fēng)兒，混著(zhù)花香，掠過(guò)鼻尖，滑過(guò)臉頰，直撲我內心最深處。就在這時(shí)，聽(tīng)到他母親的一句話(huà)：“t他說(shuō)如果這樣會(huì )破壞你們的友誼，他寧可不要這一分！”風(fēng)兒繼續吹著(zhù)，把我內心的雜草，雜念撫平，打開(kāi)了我的思緒。頓時(shí)，我恍然大悟。
我明白了，我笑了。又哭著(zhù)跑回了家。重新裝備，在再上戰場(chǎng)！我開(kāi)始更努力的學(xué)習，拼命地向前。還聽(tīng)得到他說(shuō)的那句話(huà)在我腦海里回蕩，那不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，是一個(gè)嶄新的聲音，激勵著(zhù)人心的聲音。
是��！沒(méi)有什么能打敗長(cháng)久的友誼，感恩讓我知道了對手也是最好的朋友。我堅定不移的向前，讓你還有更多的對手朋友一起努力拼搏1
對手就像一層層樓梯，強中更有強中手。而對手的聲音，就像我們上樓梯的聲音，是他們在鼓舞著(zhù)我們登上成功的高階。
有關(guān)聲音作文10
有這樣一種聲音，她是最平常的聲音。從你降世的那一天到長(cháng)大的那一天，這個(gè)聲音就一直陪伴著(zhù)你，不離不棄；有這樣一種聲音，她是最真摯的聲音。從你呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始到你朗讀歌頌母愛(ài)的詩(shī)歌時(shí)，這個(gè)聲音就一直陪伴著(zhù)你，永不放棄；有這樣一種聲音，她是最堅定的聲音。從你蹣跚學(xué)步開(kāi)始到你在運動(dòng)場(chǎng)上飛馳，那個(gè)聲音就一直陪伴著(zhù)你，堅定不移；有這樣一種聲音，她是鼓勵的聲音。當你忽然落淚到你拿著(zhù)獎杯沖著(zhù)她笑時(shí)，這個(gè)聲音就一直陪伴著(zhù)你永不離去；有這樣一種聲音，從你學(xué)習著(zhù)拿筷子時(shí)到他吃著(zhù)你親手做的點(diǎn)心時(shí)，這個(gè)聲音就一直陪伴著(zhù)你，開(kāi)心不已。有這樣一種聲音，她是你與我的一種聯(lián)系，心與心的一種交流。母親！母親的聲音！
當我在運動(dòng)場(chǎng)上飛馳時(shí)，一個(gè)小小的石子害我失去了第一�？粗�(zhù)別人在勝利的光環(huán)下，我只有撅著(zhù)嘴小角落里生悶氣。你走了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“人們總是走的太過(guò)匆忙，往往忽略了路邊最美的風(fēng)景�！蔽翼樦�(zhù)你的目光望去，是啊，跑道的兩旁竟然有許多的無(wú)名小花仍然吐露著(zhù)芬芳，不顧人們的踐踏。對啊，這點(diǎn)挫折又算得了什么。后來(lái)我的心靈雕刻碑上便刻上了這樣一句話(huà)請慢行，注意欣賞。
有這樣一種聲音，她教會(huì )了我怎樣吃飯衣服不會(huì )臟，怎樣說(shuō)話(huà)不會(huì )讓人生氣，怎樣走路不會(huì )摔跤，但是教會(huì )我最重要的就是如何做人才不會(huì )后悔，不會(huì )被人唾棄。人類(lèi)一詞，看似簡(jiǎn)單做起來(lái)談何容易。但是，母親卻把人類(lèi)一詞在自己身上做的淋漓盡致。母親，我那偉大的母親，是您，讓我領(lǐng)悟到了做人的真諦。有這樣一種聲音，您對我的愛(ài)，您那飽含深情的聲音！
有關(guān)聲音作文11
世上有無(wú)數種聲音。有蟬鳴聲、讀書(shū)聲、鳥(niǎo)叫聲、下雨聲、寫(xiě)字聲……但是在我的耳中，最美妙的聲音還是那從鋼琴上黑白鍵中發(fā)出的聲音。
九年前，一首鋼琴曲《卡門(mén)》無(wú)意間被我聽(tīng)到，我沉醉在那美妙的旋律之中。從那之后，我再也忘不了那天籟之音。從第一次在歌曲中聽(tīng)到了這首曲子，一直到在學(xué)校音樂(lè )會(huì )彈起這首曲子。它的聲音，是我留下了多少淚水，可那時(shí)而優(yōu)雅時(shí)而激情的旋律一次次地緊拽住我的靈魂；這美妙的聲音讓我一次次地將手里在琴鍵上努力的練習著(zhù)，從老師的指責聲到觀(guān)眾的掌聲中，已忘記放棄了多少次。已忘記多少次從失敗的谷底重新拾回我的信心，只記得那樂(lè )章中回蕩著(zhù)靈魂中的真諦。
那首曲子正在我的指尖下彈奏，沒(méi)想到老師啪的一下，用木板摁住了我的手背。斥責道：“這首曲子都練好幾個(gè)月了，我都說(shuō)過(guò)合格了，不許再彈了�！本瓦@樣，那首曲子很久都沒(méi)有在響起，雖然他在我的至間停住了，但卻時(shí)常在我的夢(mèng)中徘徊。
那夜，屋子里十分安靜，但是我卻無(wú)法再睡著(zhù)。因為我在夢(mèng)中聽(tīng)到了讓我徹夜難眠的曲子——《卡門(mén)》。終于，我從床上爬起來(lái)，走向鋼琴，再次彈奏起那首曲子。從那以后，我就在也沒(méi)有放棄過(guò)，無(wú)論是《哈巴涅拉》還是《斗牛士舞曲》，我不管老師怎么說(shuō)，家人怎樣想我毅然的練習著(zhù)。
而現在，因為學(xué)習的原因，我不能再去學(xué)琴，也不能再去練琴。但是《卡門(mén)》永遠沒(méi)有停止，它一直在我的手指間響起。它的聲音深深地印在我的靈魂中。那奮斗的聲音，堅持的聲音一直在我的靈魂中久久的回蕩著(zhù)。愛(ài)一種聲音就不能放棄它。
有關(guān)聲音作文12
燈下，一道數學(xué)難題攪得我焦躁不安�？善@時(shí)，一只不知道天高地厚的小蟲(chóng)卻在我面前晃來(lái)晃去，它的飛行姿勢是跳躍式的——這更讓我惱火——仿佛是一個(gè)無(wú)賴(lài)的故意挑釁�！斑@只笨蟲(chóng)，不自量力地想引人注意嗎？”我忿忿地說(shuō)著(zhù)，抓起一本書(shū)要揮過(guò)去�！翱伤晒α��！弊谝慌缘谋砀缫贿吙磿�(shū)，一邊漫不經(jīng)心地拋來(lái)一句話(huà)。
我的手停在半空。是��！這只小蟲(chóng)成功了，它不但引起了我的注意，而且還惹惱了我。
我忽然依稀想起一句話(huà)：“一個(gè)人存在的價(jià)值從某種意義上就在于學(xué)會(huì )用自己的聲音說(shuō)話(huà)，即使它的聲音是微不足道的，甚至微弱得壓根連空氣都不震動(dòng)�！�
小蟲(chóng)不也是如此嗎？這只小蟲(chóng)費力地飛來(lái)飛去，即使這只不過(guò)體現了造物主賦予它的一種本領(lǐng)，但它至少讓我看見(jiàn)了它的存在，也許，這就是小蟲(chóng)一生的職責吧——在人們的面前飛來(lái)飛去。
可能在很久以前的.一個(gè)夜晚，一位生物學(xué)家正在燈下寫(xiě)論文，這只小蟲(chóng)的爺爺的爺爺的爺爺就是這樣地在他身邊飛來(lái)飛去，這位生物學(xué)家注意到了它，然后為它起了個(gè)名字，于是地球上又多了一種已知的生物。
我放下半空中的手，放棄了拿書(shū)拍打它的念頭，這只小蟲(chóng)一直在用自己的聲音說(shuō)話(huà)，它也有值得人尊重的地方，不是嗎？
小蟲(chóng)如此，人不也一樣嗎？只要我們認真審察一下自己，就會(huì )發(fā)現，每個(gè)人身上都存在特有的，甚至足以令人欽羨的色彩，世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的人。我們應該正視自身長(cháng)處，亮出自身的色彩，用自己的聲音說(shuō)話(huà)，進(jìn)而施展自我，為我們所生活的集體盡一份應盡的職責。
有關(guān)聲音作文13
世界上有許多美妙的聲音，每種聲音都不同。比如清晨清脆的鳥(niǎo)鳴，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，溪水的嘩嘩聲，悅耳的琴聲，嬰兒的鈴鐺般的笑聲，老師親切的教音，我們小學(xué)生明亮的讀書(shū)聲...這些都是我喜歡的美妙的聲音，但是每天只能聽(tīng)到我媽在大部分愛(ài)情里的聲音。
媽媽“美妙”的聲音，從每天早上把我從睡夢(mèng)中叫醒開(kāi)始。上學(xué)的時(shí)候，那個(gè)聲音對我說(shuō):“我忘了什么？你拿了水杯嗎？上課認真聽(tīng)講，積極舉手�！被丶壹傺b的時(shí)候，那個(gè)聲音對我說(shuō):“小心點(diǎn)，認真點(diǎn)，動(dòng)作快點(diǎn)�！�100分的時(shí)候，那個(gè)聲音提醒我:“不要驕傲，堅持！”當我覺(jué)得累的時(shí)候，那個(gè)聲音說(shuō):“加油，成功就在不遠處�！�
一天早上，那個(gè)聲音溫柔地對我說(shuō):“小樂(lè )，今天下午可能會(huì )下雨。一定要帶傘�！比缓笏艺f(shuō)了一大堆嘮叨的話(huà)，我不耐煩的答應了，去學(xué)校了。下午放學(xué)，真的下起了傾盆大雨，其他同學(xué)也沒(méi)帶傘�？粗�(zhù)他們向我投來(lái)羨慕的目光，我突然覺(jué)得媽媽早上的嘮叨很精彩。
時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間我度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬。小時(shí)候調皮搗蛋，對媽媽的話(huà)充耳不聞�，F在我明白了。一想到那個(gè)聲音，我就后悔。其實(shí)就是那么美好，那么精彩！遇到困難時(shí)，聲音鼓勵我不要氣餒；當我成功的時(shí)候，那個(gè)聲音為我歡呼；當我難過(guò)或生氣時(shí)，聲音會(huì )安慰我......
畫(huà)面出現在眼前，美好的文字縈繞在耳際。之前沒(méi)聽(tīng)出這個(gè)聲音很好聽(tīng)，多愧疚��！這一點(diǎn)點(diǎn)聲音可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛(ài)！世界上最美的聲音是母親的勸誡，比星星還要亮，比月亮還要軟，比童話(huà)還要暖。
我愛(ài)媽媽“美妙”的聲音！
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“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。
“砰砰砰”，我們敲響了大姨家的門(mén)。門(mén)開(kāi)了，大姨抱著(zhù)小妹妹笑吟吟地迎了出來(lái)�！按笠�，小妹妹，新年好！”我一進(jìn)門(mén)就向大姨祝賀新年。大家互相問(wèn)候著(zhù)新年，大姨忙著(zhù)給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最重要的是給了我一個(gè)二百塊錢(qián)的紅包呢！這時(shí)，我發(fā)現伯伯沒(méi)有在家，我便問(wèn)“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到單位值班去了�！彼傺b生氣地說(shuō)�？晌也挪幌嘈潘娴纳鷼饬四�，她臉上還帶著(zhù)微笑呢。
告別了大姨和小妹妹，我們又踏上了去老家的火車(chē)。我外公外婆還有另一個(gè)大姨家在婁底，所以我們要向婁底進(jìn)發(fā)了~！坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車(chē)，終于到了婁底火車(chē)站。我外公家就是火車(chē)站旁邊，我三步并作兩步往外公家跑去。一進(jìn)門(mén)，外公就迎上來(lái)了�！巴夤�，恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)！”外公笑得合不攏嘴，連忙給了我一個(gè)紅包，我打開(kāi)一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀(guān)呀！
在外公家吃了中飯，我們又來(lái)到了大姨家，大哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見(jiàn)大哥哥是我最開(kāi)心的事了，因為他總是能想出很多好玩的鬼點(diǎn)子。他迫不及待地拉著(zhù)我一起到他家玩起賽車(chē)游戲，好刺激��！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了快天黑的時(shí)候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了，所以肯定要留下來(lái)品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦！面對著(zhù)一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！
過(guò)年真好，我不禁開(kāi)始盼望明年的新年了！
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昨天傍晚我放學(xué)回家，騎車(chē)剛進(jìn)村，便聽(tīng)到一陣凄慘的牛叫聲。像是受了多大的打擊而精神崩潰的人在釋放自己心中的苦悶。我有些不解，這是誰(shuí)家的牛呢？我一路疑惑，回到了家，原來(lái)是我家的牛！放下書(shū)包，我急切地問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸告訴我：“咱家的小牛不見(jiàn)了�！边@時(shí)我明白了，大的牛的悲鳴是因為不見(jiàn)了自己的孩子。它擔心自己的孩子會(huì )在外邊受到傷害遇到困難，它以為自己的孩子迷路了，再也回不來(lái)了，它就用自己的聲音呼喚。它也許在喊：“我的孩子，吃沒(méi)吃飯呢？你睡在哪里？冷不冷怕不怕��？離開(kāi)了媽媽過(guò)得好嗎？遇到了危險可以逃脫嗎？”牛媽媽叫著(zhù)，雙眼流下苦澀的眼淚。
夜晚，牛媽媽抬頭望著(zhù)殘缺的月亮，仍在深情地呼喚。卻得不到回應。小牛已經(jīng)被我爸爸賣(mài)到很遠的地方去了�，F在，它可能和陌生的牛拴在一個(gè)陌生的牛棚里。它在那里同樣望著(zhù)天上的月亮，使勁地叫著(zhù)，使勁地拉韁繩，想要掙脫這痛苦的束縛，投到母親的懷里，撒撒嬌嬌，向母親傾訴痛苦，在母親那里得到安慰�？墒沁@已經(jīng)很難實(shí)現了。
聽(tīng)著(zhù)牛媽媽的呼喚，我心里無(wú)比酸楚，眼里不禁涌出熱淚。這是一位母親呼喚遠方的孩子的聲音，這是一位母親對孩子的無(wú)盡牽掛。這偉大的母愛(ài)，難道不令人震撼嗎？愿這份愛(ài)可以撼動(dòng)人們的心。
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