精選傾聽(tīng)的聲音作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的傾聽(tīng)的聲音作文5篇，希望對大家有所幫助。
傾聽(tīng)的聲音作文 篇1
春天，裊裊依依從遠方飄來(lái)。細細聆聽(tīng)，大地奏響輕快優(yōu)美的旋律，清脆輕盈，讓聽(tīng)者為之興奮，那是春之聲，那里有走出冬的歡欣，有新生的張力。
明媚的陽(yáng)光撥弄著(zhù)時(shí)光之弦，我聽(tīng)到了薩頂頂的《萬(wàn)物生》，聽(tīng)到麥苗在陽(yáng)光下吱吱上躥的生長(cháng)聲。麥苗在陽(yáng)光下青蔥亮綠，隨春風(fēng)舞蹈，“山谷里有金黃旗子在大風(fēng)里飄呀”，這是春日陽(yáng)光的聲音。
沿著(zhù)河堤隨意行走，柳樹(shù)密植在河岸，裸露的根須，裸露的枝丫，簡(jiǎn)約樸素。我頂不住春的誘惑，仔細打量它們的身姿。近距離，能聽(tīng)到這一片柳樹(shù)的呼吸聲。枝枝節節處，無(wú)數小小的葉蕾蓄勢待發(fā)，鵝黃即將暈開(kāi)片片春色，枯黃暗淡許久的眼眸，將會(huì )被春天那一片片撐開(kāi)的新綠點(diǎn)亮。孩童新做的柳笛，在下午的悠閑時(shí)光里清越地響起，遙遠清新的山村小調，吹出一片揮之不去的鄉戀。
駐足田間，油菜花開(kāi)了。早春，只是那么幾株油菜花，搖曳在灰綠的油菜田里，卻已足夠撩人春情。純正的金黃，在天地間獨語(yǔ)，我聽(tīng)到它們愉悅的笑聲。經(jīng)歷寒冬，被冰雪浸過(guò)之后，是隱忍讓它們長(cháng)大，是執著(zhù)讓它們在春天開(kāi)花。
只要靜心，有一份愛(ài)美之心，是可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音的。梅花在料峭春寒中獨自開(kāi)放，是一份孤傲，一份歷練；桃花紅了，那可是一城春色；梨花白了，那可是一場(chǎng)雪的情思；杏花開(kāi)了，那可是清明時(shí)節雨紛紛的似酒醇香的綿長(cháng)思念�；幽耆A，我在花開(kāi)的時(shí)日里，聽(tīng)到花在歌唱。春江花月夜，襲一身藍色旗袍的女子獨倚橋欄，是最詩(shī)意的。女人如花，最美是春花，那可是柔嫩似水，剎那芳華。也因此，春天也讓人覺(jué)得溫婉可人了。
在一塊焚燒過(guò)的土地上，我彎腰蹲下，燒焦的泥土上，小草剛拱出土，孱弱瘦嫩，就是一點(diǎn)淺黃，細看，還能看出它們滿(mǎn)臉褶皺。我在風(fēng)中傾聽(tīng)小草的聲音，它們呆在暗無(wú)天日的地下，喝著(zhù)地下水，懷著(zhù)堅定的信念，鉚足勁，使勁鉆，終于露出地面。春天的聲音是鏗鏘的，小草的生命力是頑強的，這是春天的贊歌。
夜半，往往會(huì )被春雷驚醒，幾聲響雷霹靂過(guò)后，淅淅瀝瀝的春雨灑落。初聽(tīng)雷聲，感覺(jué)時(shí)光荏苒，許多該做的事情都還沒(méi)開(kāi)始，而人已到中年。春雨滴落在瓦上，擊缶般發(fā)出清越的聲響，滴答出的是往事，更多的是江南煙雨情懷。雨里有一支懷鄉的曲子，故鄉的麥子在拔節，鄉親在勞作，蓑衣斗笠，迷蒙煙雨，樸素、親切、雋永，永遠讓人惦記，時(shí)不時(shí)要以此清潔自己的心靈塵垢。
“春雷驚百蟲(chóng)”。知名與不知名的蟲(chóng)子，在雷聲中蘇醒，爬出地表，抑制不住重見(jiàn)光明的興奮，沒(méi)日沒(méi)夜地淺唱低吟。聽(tīng)到它們的聲音，覺(jué)得大地徹底活了，人也跟著(zhù)上勁，心靈跟著(zhù)蟲(chóng)聲起起落落。哼著(zhù)春蟲(chóng)的歌，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，原來(lái)做一只春天的蟲(chóng)子，也是幸福的�！敖褚蛊簹馀�，蟲(chóng)聲新透綠窗紗”，這是蝸居城市的人們最喜歡聽(tīng)到的春天的聲音。
撲向春天的懷抱吧，放下所有的負重，去聽(tīng)春潮涌動(dòng)。聽(tīng)，風(fēng)箏在春天的藍天里歌唱，那是人們放飛的夢(mèng)想；聽(tīng)，溪水在潺潺歌唱，那是人們奔涌的歡快；聽(tīng)，蜜蜂在花間嗡嗡嚶嚶，那是人們勞動(dòng)的愉悅；聽(tīng)，蝴蝶在竊竊私語(yǔ)，那是青春愛(ài)情的甜蜜。春天的聲音，是一首昂揚的主旋律，那里面滿(mǎn)是人們收獲的希冀。作文
傾聽(tīng)的聲音作文 篇2
春天的聲音是婉轉的、是清脆的、是悠揚的、是動(dòng)感的、是活力的、是歡悅的，我喜歡傾聽(tīng)著(zhù)春天的聲音，因為她總能帶給我美的享受。
春夜雨聲
寧靜的春夜，風(fēng)柔柔的，她輕輕的吹拂著(zhù)嫩綠的梧桐，奏起了雨的樂(lè )章——“沙沙沙，沙沙沙……”
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！庇昵那牡貋�(lái)了，像牛毛、像花針、像細絲。雨點(diǎn)歡快的給梧桐洗了個(gè)澡，梧桐葉望著(zhù)漂漂亮亮的自己，開(kāi)心地為雨兒翩翩起舞，好似一只黃綠色的蝴蝶，太美啦！雨望著(zhù)被自己洗的干干靜靜的梧桐，忍不住開(kāi)心的唱起了歌——“沙啦啦沙啦啦……”
靜心細聽(tīng)，遠處傳來(lái)了“丁冬丁東”的自行車(chē)鈴聲，這鈴聲猶如鳥(niǎo)兒的啼囀，如此清脆；又好像泉水拍打著(zhù)彩石小鼓，如此動(dòng)聽(tīng)；又好似山林中傳出的陣陣歌聲，如此婉轉�！帮L(fēng)葉雨鈴”的完美組合奏出一首春天的小夜曲，讓我覺(jué)得我就是她們中的任何一個(gè)，可以隨之舞蹈，亦可隨之歌唱，更可隨之潤物無(wú)聲！
月夜歌聲
在灑滿(mǎn)皎潔月光的透明河水邊，在仰頭是滿(mǎn)天繁星的草地里，美妙的歌聲令人無(wú)可救藥。
演繹著(zhù)睡美人故事的蟲(chóng)兒小姐，從睡夢(mèng)中醒來(lái)。蟲(chóng)兒小姐翩翩起舞，扭動(dòng)著(zhù)性感的肢腰。拉著(zhù)蟲(chóng)兒先生的飄著(zhù)香水味道手，邊舞邊跳。他們的歌聲如此美妙，如此活力。他們的舞姿如此動(dòng)感，如此優(yōu)雅！
他們的歌舞美的令人想象不到！
傾聽(tīng)的聲音作文 篇3
【模擬金題】
田間地頭的蟲(chóng)吟，能傾聽(tīng)到生命對時(shí)光的陶醉；城市街頭的雜音，能傾聽(tīng)到素樸日子的醇香；經(jīng)典名作的誦讀，能傾聽(tīng)到生命河流醉人的召喚……蒹葭蒼蒼的婉約，十字街口的徘徊，書(shū)香盈溢的沉湎，都會(huì )讓我們咀嚼出生命的獨特韻味：或青澀，或甘甜，或醇厚，或純粹！
請以“傾聽(tīng)生命里那些醉人的聲音”為題，寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文。
【思路導引】
讀懂文題。傾聽(tīng)，是用心去聽(tīng)。唯有靜下心來(lái)，仔細聆聽(tīng)生命里的每一種聲音，才能從中領(lǐng)略到生命中“原汁原味”的美好。大自然的真實(shí)呼喚：花草的妍麗，狂風(fēng)暴雨的肆意，樹(shù)木拔節的聲音；日常生活中的輕聲軟語(yǔ)：親人的呢喃私語(yǔ)，友人的親密話(huà)語(yǔ)，陌生人的關(guān)懷微語(yǔ)。精心篩選適合的題材，才能更好地將文題領(lǐng)悟到位。
繪寫(xiě)畫(huà)面�？梢栽跀⑹碌倪^(guò)程中，描摹聲音的質(zhì)感：清脆或響亮等，亦可以運用通感的修辭手法，化無(wú)形為有形，將聲音喻作“花”、喻作“泉”等可以感知觸摸的東西。也可以將生活中的聲音與印象中的聲音對照著(zhù)寫(xiě)，從不同的角度，把聲音描摹到位。同時(shí)，可以將聲音置于特定的環(huán)境背景之下，才能真正傾聽(tīng)到生活的真諦。
穎悟哲思。世間萬(wàn)物皆有聲，有的真實(shí)地響徹耳畔，有的卻在心靈深處回響；有的輕柔地在身畔響起，卻又在記憶的深處回蕩；有的在靜默的深夜響起，卻又能很好地唱響在靈魂的深處。讓自己穎悟生活的真知，人生的真理，更多地感悟到生活的多姿多彩、醉人芬芳。
【佳作示例一】
傾聽(tīng)生命里那些醉人的聲音
張姝琦
蒼黑色的湖，過(guò)了冰封的季節，季風(fēng)過(guò)境，滑過(guò)溫暖濕潤的氣流，視界模糊，溫柔漲潮。傾聽(tīng)啊，滴，滴，滴——咚，那是點(diǎn)點(diǎn)暖陽(yáng)般醉人的節奏。
——題記
眼眸即溫柔魯
百無(wú)聊賴(lài)地望著(zhù)吊瓶，數著(zhù)它已經(jīng)滴了幾滴，我低低地嘆了口氣�！翱┼遍T(mén)口傳來(lái)一聲輕響，循聲看去，穿著(zhù)一身黑的爸爸與晃眼的白墻格格不入�！澳樕枚嗔�，退些燒了�！鄙硢〉穆曇�，肯定的語(yǔ)氣。我猜也知道，他用目光早就“檢查”了一番，輕柔不可察覺(jué)的觸碰，以及目光落在額上的一吻，仿佛能感受到的溫度，很舒適。
橘黃色杯子遞到面前，“喝水�！焙�(jiǎn)潔的語(yǔ)調帶了些不可抗拒的成分，不知為何，自己所想的，他用雙眸便能察覺(jué)到，敏感到極致，體貼到極致。喝著(zhù)水，我看向他的側身：側臉?lè )路鸨还饽：诉吘�，眸子是一潭靜謐的湖，瞳孔里氤氳著(zhù)濕潤的光，沾染上了淡淡的柔和哀傷。
他在用他的方式關(guān)心我呢，用他的眼眸。所以自己沉溺于其中，一舉一動(dòng)他都明白。接過(guò)他遞來(lái)的紙，悄悄拭去一小抹的模糊，也更為清楚地看見(jiàn)溢于他雙眸中的愛(ài)，以及沉淀下的溫柔，多希望這零碎的愛(ài)可以長(cháng)久地保存啊。
傾聽(tīng)爸爸那無(wú)聲的愛(ài)，明白：眼眸即溫柔音。
眾樹(shù)在歌唱
午后柔和的陽(yáng)光顏色溫暖，夾雜在涼爽的風(fēng)中。不過(guò)尋找出路的我并無(wú)暇觀(guān)賞美景。轉來(lái)轉去，又回到原點(diǎn)，萬(wàn)般無(wú)奈下，求助于穿著(zhù)制服的一位女子。
“的確，這里的花花草草多，不記住方向，容易走丟噢�！蹦敲訙厝岬匦χ�(zhù)，領(lǐng)著(zhù)我往前走，并告訴了我身邊的植物名字，“看這個(gè)，是黃色的風(fēng)信子�！薄鞍“�，那是法國梧桐！”歡欣的語(yǔ)調微微上揚，如同她嘴角翹起的弧度，盛滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。她不時(shí)地回頭轉向我，小聲卻柔細地提醒我注意腳邊，細細密密的笑意隨著(zhù)空氣散布在身邊，恬淡的微笑如初春的太陽(yáng)，比起耀眼，更多了一份親和。
她輕輕握住我的手：“慢些，這里滑呢�！眮�(lái)自手心舒適的溫度，亦如盈盈笑意中帶來(lái)的暖意。一瞬間，兩個(gè)人的溫度互相傳遞，世界的溫暖在這一刻發(fā)酵。
“聽(tīng)噢——”她愉悅地細語(yǔ)。
嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦——
“樹(shù)在歌唱�！币只蛩且粋�(gè)富有詩(shī)意的仙人呢。
雙手緊扣，與她傾聽(tīng)溫暖之曲，那是眾樹(shù)在歌唱醉人的曲子。
巧合的忙音
西瓜瓷風(fēng)鈴繞著(zhù)風(fēng)旋轉，夏天的時(shí)光緩緩前進(jìn)。
叼著(zhù)根冰棍瞇著(zhù)眼睛看向陽(yáng)臺，只見(jiàn)陽(yáng)光慵懶地散成幾團，仿佛被拆開(kāi)的毛線(xiàn)團般，溫吞地拆出幾條毛絨絨的線(xiàn)。
我思考著(zhù)中午該吃些什么，打個(gè)電話(huà)問(wèn)媽媽吧，撥出了一串熟記于心的號碼，略待了幾秒：“嘟，嘟，嘟……”是忙音，奇怪。我再次撥出號碼，耳邊的風(fēng)“刺啦刺啦”地響。又是陰沉的忙音，我有點(diǎn)不耐煩了，她在打電話(huà)給誰(shuí)？身體比大腦更快做出反應，又一次按下鍵�！班�，嘟……”空洞的忙音很冰冷，我也僅愣了幾秒便掛斷，看來(lái)午飯要靠自己了。還沒(méi)等我嘆完氣，鈴聲卻猛地響起，接起：“你剛剛打電話(huà)給誰(shuí)��？急死我了！怎么了？作業(yè)不知道嗎……”想見(jiàn)媽媽雖是一臉的抱怨，說(shuō)不定眼里卻盡是寵溺的色彩，語(yǔ)調中的關(guān)切穿越電話(huà)、穿過(guò)大腦到達心靈的彼岸。電話(huà)這頭的我無(wú)聲地笑了，有點(diǎn)兒明白剛才的忙音了。
媽媽對我溫暖的愛(ài)，夾雜在那巧合的忙音中，那樣真切，那樣清晰。
不僅僅這些，回想起那些讓心微笑的'人、事，溫馨的氣氛就會(huì )發(fā)酵。仿佛嗅到了剛出爐的面包的奶香。是愛(ài)的味道，那是唯一的、永恒的。由最初的淡甜到現在的暖香，是因為多少人小小而又真切的關(guān)愛(ài)，多少溫暖而美好的瞬間，才得以聚集成如此動(dòng)人的氣息。
愛(ài)，是偉大的治愈系魔法師，它可能藏在眼眸中，不經(jīng)意間沉淪在它的溫柔里；它或許是伴著(zhù)微笑，側耳聆聽(tīng)便感到眾樹(shù)在歌唱的爽朗；它或許還夾雜于忙音里，用電波傳遞溫暖。傾聽(tīng)生命里那些醉人的聲音，在時(shí)間長(cháng)廊中奔跑，擦出零星的火花，永不停息。仿佛一萬(wàn)年的時(shí)間融化在愛(ài)的魔法中，讓人尋寶般翻找著(zhù)，收藏著(zhù)，細嚼慢咽著(zhù)，糅入骨髓，融入那有些泛舊卻安心踏實(shí)的長(cháng)久的愛(ài)中。
【佳作示例二】
傾聽(tīng)生命里那些醉人的聲音
程果
我在田畦里細數一季花開(kāi)，歌謠聲聲醉人，恰似你嘴角的笑容窄窄。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！庇质且荒曦S收時(shí)，奶奶忙活起來(lái)了，小院里響起此起彼伏的忙音。
蟬聲陪伴著(zhù)如水行云流向黛色的遠方，從驚蟄一路走到霜降，田野終于用溫存的橘黃描盡容顏。夕陽(yáng)輕染過(guò)去，西風(fēng)凜冽地攜著(zhù)清甜的草木清香輾轉在大地上。小院前堆積起麥秸，奶奶緘默地掃視一番，拿著(zhù)一柄锃亮的名為連枷的農具站在其中。她用枯瘦如竹枝的手顫抖著(zhù)高高舉起連枷，不由自主地向后仰了仰，隨后，迅疾地向前一俯，連枷以?xún)?yōu)美的弧度如流星般急急拍打在麥秸上，“啪！”激起草枝一陣熾烈而又清脆的響聲，“嘩啦啦……”地上的草屑竟搖晃著(zhù)升上天空，奶奶不禁用手撐著(zhù)，大口大口喘氣，額頭幾縷青絲被滾落的汗珠黏在一起。夕陽(yáng)正沿著(zhù)亙古不變的道路慢慢變大，時(shí)間從她嘴中呵出的白氣間靈巧地溜走，奶奶不屈地再次舉起連枷，“啪！啪！”那聲音錚錚如肖邦的琴，不屈不撓，擲地有聲�！芭�！啪！”那聲音是一種堅忍，一種勤勞，一種生命的渴望，一聲又一聲，銘記在我的心間……
打完了麥，奶奶又開(kāi)始篩豆。
竹條縫合成的圓盤(pán)上，堆了滿(mǎn)滿(mǎn)的青色、黃色的豆子，夾雜著(zhù)灰色的草屑。奶奶無(wú)言地舉起它，不顧剛剛還未隨風(fēng)消散的汗，兩手有節奏地左右晃著(zhù)�！皣W啦嘩啦……”豆子們顫悠著(zhù)，亂滾亂濺，在盤(pán)中上下顛倒，各種細如牛毛的草屑悠悠地飄落。奶奶被熏黑的臉綻出最美的笑，“嘩啦嘩啦……”豐收是多么快樂(lè )，聲音是多么醉人。
奶奶用一雙滿(mǎn)是褶皺的手，彈奏出一季激動(dòng)人心的樂(lè )章，她的勤勞、堅忍，對生命本味的熱愛(ài)，如同一個(gè)個(gè)強健有力的音符，赤著(zhù)腳在我心上一壟一壟地走，緩緩歸……
輕捋米色二三入卷，細呷麥香始淡后甜。傾聽(tīng)麥田，傾聽(tīng)奶奶，傾聽(tīng)勤勞，傾聽(tīng)堅忍，只有傾聽(tīng)這些醉人的聲音，心中才會(huì )開(kāi)出一束無(wú)聲花，煙波里成灰，也消逝得完美。
傾聽(tīng)阡陌田畦上奶奶彈奏出的醉人的聲音，生活才得似飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)生機。
傾聽(tīng)的聲音作文 篇4
幸福是什么？幸福有聲音么？
幸福彌漫在空氣中，觸手可及；幸福環(huán)繞在我們周?chē)�，如影隨形。但我們卻并不知足，只會(huì )抱怨、憂(yōu)愁、嘆息。其實(shí)，當我們靜下心來(lái)去聆聽(tīng)，幸福是有聲音的，只是我們不曾發(fā)現。幸福的聲音是母親不厭其煩的嘮叨和噓寒問(wèn)暖的關(guān)心；幸福的聲音是父親嚴厲的呵責和鼓勵的話(huà)語(yǔ)；幸福的聲音是朋友會(huì )心的微笑和真摯的祝�！�
傾聽(tīng)幸福的聲音——母親不厭其煩的嘮叨和噓寒問(wèn)暖的關(guān)心。
幸福在不經(jīng)意間�！奥飞闲⌒狞c(diǎn)，注意安全”這幾乎是母親每天早上必說(shuō)的一句口頭語(yǔ)，換來(lái)的卻是我一句不耐煩的“知道了”；“晚上早點(diǎn)睡，別熬夜熬到太晚”母親每晚睡前的關(guān)心，我卻不予理睬；“上課要認真聽(tīng)講，好好學(xué)習”母親好心的勸告，我卻當作耳旁風(fēng)……這是曾經(jīng)不懂事的我。時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)，一切照舊，而唯一不同的是，我似乎在不經(jīng)意間聽(tīng)到了幸福的聲音，那是母親不厭其煩的嘮叨和噓寒問(wèn)暖的關(guān)心。
傾聽(tīng)幸福的聲音——父親嚴厲的呵責和鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
幸福在字里行間�！皼](méi)寫(xiě)作業(yè)為什么騙老師說(shuō)忘帶了？”父親皺起眉頭，語(yǔ)氣中帶著(zhù)幾絲憤怒�！拔摇摇瓫](méi)有�！薄澳氵�狡辯，誠實(shí)是做人最基本也是最重要的品質(zhì)，不誠實(shí)的人也一定不會(huì )有所作為的……”父親說(shuō)完轉頭走了，而我依稀聽(tīng)到父親一聲沉重的嘆息。幾天后，成績(jì)單發(fā)下來(lái)，看著(zhù)上面一個(gè)個(gè)醒目的紅色錯叉，似乎否定了我的一切努力，也澆滅了我心中唯一一絲希望的火苗。我不知道該怎樣面對父母那份望女成鳳的期望，心情一下子跌倒谷底，“失敗并不可怕，可怕的是失去重新站起來(lái)的勇氣�！备赣H嘴角微微揚起，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。不懂事的時(shí)候父親給予我的箴言，現在回想起來(lái)，我仿佛在字里行間聽(tīng)到了幸福的聲音，那是父親嚴厲的呵責和鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
傾聽(tīng)幸福的聲音——朋友會(huì )心的微笑和真摯的祝福。
幸福在舉手投足間。太陽(yáng)從東方升起，朝氣蓬勃的照耀著(zhù)大地，我們手拉著(zhù)手走在涼爽的海邊，徐徐清風(fēng)不時(shí)吹起鬢角的幾絲秀發(fā)，我們面朝大海，靜觀(guān)潮起潮涌；望著(zhù)天空，靜看云卷云舒。我們默契的同時(shí)轉頭，凝視著(zhù)對方，露出會(huì )心的微笑，我們彼此訴說(shuō)著(zhù)對未來(lái)的憧憬。我們張開(kāi)雙臂擁抱大海，讓大海見(jiàn)證我們根深蒂固的友情，永恒不變。我感覺(jué)我聽(tīng)到了幸福的聲音，那是朋友會(huì )心的微笑和真摯的祝福。
不經(jīng)意間的幸福、字里行間的幸福、舉手投足間的幸福，都是來(lái)之不易的幸福，都值得我們好好珍惜。用心去傾聽(tīng)幸福的聲音，它猶如天籟之音余音繞梁，在歲月中不絕地回響……
傾聽(tīng)的聲音作文 篇5
傾聽(tīng)：是有聲、是無(wú)聲；是有形、是無(wú)形。用耳朵去傾聽(tīng)，用心去聆聽(tīng)。
懂得傾聽(tīng)，那是一種旋律；反之，不懂傾聽(tīng)，那是一片嘮叨。
語(yǔ)言本是自然界的一種溝通方式，傾聽(tīng)是一種心與心的交流，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，善于傾聽(tīng)，樂(lè )于傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )在傾聽(tīng)中理解，明白問(wèn)題的存在；找出問(wèn)題；接受問(wèn)題；才能解決問(wèn)題。學(xué)會(huì )在傾聽(tīng)中成長(cháng)。
傾聽(tīng)是一種修養，一種親和的態(tài)度，會(huì )向你訴說(shuō)，一定是因為需要得到你的理解，你的支持。傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)地球的聲音，傾聽(tīng)我們的聲音。
媽媽?zhuān)赫垉A聽(tīng)我們的聲音！
我要得不多，只要媽媽工作回家時(shí)用溫柔的眼神多看看我。我要的不多，累得時(shí)候，媽媽可以摸摸我的頭，抱抱我。我要得不多，生病的時(shí)候，媽媽可以拉著(zhù)我的手走過(guò)門(mén)前的大道到醫生伯伯家。我要得不多，只希望媽媽不再和年邁的奶奶去計較以前生活點(diǎn)滴的過(guò)錯，和睦相處。我要得不多，工作累了，回到家可以全家開(kāi)開(kāi)心心的吃一頓團圓飯。我要得不多，不是金錢(qián)與新衣服，而是媽媽您的關(guān)愛(ài)與傾聽(tīng)。
我不能否認媽媽您的辛勞付出，不能否認媽媽您的給予，不能否認媽媽您給我們的愛(ài)。只是媽媽您所給予的真的是我們內心所需要的嗎？
記得20xx年初，在與媽媽的談話(huà)中，才明白我是您們一個(gè)不小的負擔，如果我一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，便會(huì )摧毀你們建房的夢(mèng)想，我的決定換來(lái)了你們最真的笑容，顯然你們不會(huì )明白，就這樣一個(gè)笑容，我放棄的是我兒時(shí)一直的夢(mèng)想。初中畢業(yè)了，收拾好心情，將夢(mèng)想埋在心底，背上兩套衣服坐上了一班通往工作生涯的班車(chē)離開(kāi)了家鄉，不曾后悔過(guò)自己的決定，為了那個(gè)笑容，所有的一切都是值得的。
20xx年的除夕夜，不知道是誰(shuí)起了個(gè)頭，我忽然問(wèn)了媽媽一句話(huà)：媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候疼過(guò)我，當時(shí)您楞了一下，想了想理直氣壯的回答我：“給書(shū)你念，給錢(qián)你用，有新衣服給你穿，你還想怎么樣？突然之間，眼淚留下了臉峽，我背過(guò)身拭去，不想讓你們看見(jiàn)我的脆弱，或許是你的不善表達，你的言語(yǔ)已把我們母女之間的感情越拉越遠，成為一道無(wú)法跨躍的鴻溝。其實(shí)你一直不知道，這不是我要的，我只不過(guò)想要一個(gè)溫暖的家，一個(gè)不需要多大的地方，有關(guān)愛(ài)，有諒解，可以心與心零距離的接觸，媽媽?zhuān)耗鷥A聽(tīng)過(guò)我的聲音了嗎？
老師：請傾聽(tīng)我們的聲音。
會(huì )坐在這里上課，是因為我們一直都在努力，一直不曾忘記過(guò)夢(mèng)想，很感謝您們對我們學(xué)習的關(guān)心，不可否認，或許有部分同學(xué)累得無(wú)法堅持，我們不想遲到，更不想無(wú)故缺課，實(shí)屬無(wú)奈，工作上，不是每天都準時(shí)下班到學(xué)校報到，公司更不是慈善機構，允許我們三天兩天的請假不加班，為了生活物資的來(lái)源，為了可以更好的在這上課，我們必須先把工作做好，才能安心的上課。
經(jīng)常顧不上吃飯吃點(diǎn)零食而餓著(zhù)，經(jīng)常為了等不到公交車(chē)、擠不上車(chē)而著(zhù)急，為了學(xué)習，放棄晉升鍛煉自己的職位。累，我們依然堅持著(zhù)，望老師可以多多諒解我們。
傾聽(tīng)，可以了解彼此的心靈，傾聽(tīng)，可以明白不同的需求，用心聽(tīng)，但不要急于判斷事非對錯，不要急于發(fā)表自己的主見(jiàn)。學(xué)會(huì )諒解與同情，學(xué)會(huì )用不同的角度去感受。
懂得傾聽(tīng)是一種享受，是種快樂(lè )，更是一種幸福。
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