【精選】聲音作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的聲音作文3篇，歡迎大家分享。
聲音作文 篇1
在我的記憶中，有一種聲音，常駐我的記憶深處：“吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡�！边@是爸爸常常掛在嘴邊的一句話(huà)。
在小時(shí)候，爸爸就經(jīng)常告訴我：“吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡。就過(guò)去了�！蔽议_(kāi)始不知道，后來(lái)我慢慢悟出了一定的道理。
爺爺有三兒子。但只有爸爸是上過(guò)高中的，所以在分家時(shí)分到的東西也很少，媽媽就常常會(huì )說(shuō)爸爸是一個(gè)沒(méi)用的人�？砂职挚偸切χ�(zhù)說(shuō)：“吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡。山水有相逢，三十年河東，三十年河西�！�
有一次，爺爺生病了幾個(gè)月臥床不起。爸爸便在他身邊照顧了幾個(gè)月。有一點(diǎn)爸爸是最?lèi)?ài)干凈的，照顧人可是一種臟活，別人都說(shuō)爸爸干不了�？砂职忠桓删褪且粋�(gè)多月。在爺爺的最后幾天里，爸爸徹夜不眠的拉著(zhù)爺爺的手，仿佛是要將他從死神手中將爺爺拉回來(lái)。我不忍心看到爸爸這樣下去，便去和爸爸一起被這爺爺。此時(shí)我看到爺爺笑了，他笑得很燦爛。笑了之后便去世了。爸爸以前帥氣的樣子，一下子變了很多。從爺爺這件事之后，爸爸像是變了一個(gè)人似的。他常掛那個(gè)掛在嘴邊的話(huà)也沒(méi)有了。我時(shí)不時(shí)地提醒也沒(méi)有用。他也看我了，仿佛是丟了魂似的。爺爺去了之后將爸爸帶走了是的。有時(shí)我還看見(jiàn)爸爸在呼喊著(zhù)爺爺。
有一次，爸爸終于對我說(shuō)了說(shuō)吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡，這是一次我們六年級上七年級時(shí)的升學(xué)考試。爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“孩子，我知道，你要考試了。你在每次大考試時(shí)都會(huì )緊張。這一次你不要緊張。記住吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡�！皰炝穗娫�(huà)之后，我到了考場(chǎng)，發(fā)卷子后我開(kāi)始緊張了。想起爸爸的吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡后心情平靜了許多，認真的做好每一題。
現在我上七年級了。爸爸又恢復了以往的神情。他是從這句話(huà)走出來(lái)的。還是會(huì )對我說(shuō)這句話(huà)。
在我的腦海上，常常浮現一句這樣的話(huà)：“吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡，以后就過(guò)了�！爆F在成了我口中的話(huà)。我會(huì )讓它在我的記憶中保留永遠。成為我家的傳家寶。
聲音作文 篇2
風(fēng)吹打著(zhù)雨絲，一串串，一行行，琳濕了我的頭發(fā)，淋濕了我的衣襟，也淋濕了我的夢(mèng)幻。默默地，我佇立在雨中，呆望著(zhù)眼前的雨幕，混合著(zhù)那個(gè)聲音，向我走來(lái)，我驚愕了�！}記
陰天，蕭瑟的寒風(fēng)吹著(zhù)細雨，密密地斜織著(zhù)，一絲絲，一滴滴，打在臉上，仿佛刀割了一般，好痛，好涼。腦子里卻是一片空白，耳邊不停地響著(zhù)剛才的那個(gè)聲音，刺得耳膜生疼。我甩甩頭，再甩甩頭，那個(gè)聲音依然在耳邊回響，撕扯著(zhù)我的神經(jīng)、我的心。
放學(xué)后，天已經(jīng)陰了，蕭瑟的寒風(fēng)吹著(zhù)細雨。行人撐著(zhù)傘，以最快的速度向目的地奔去。我沒(méi)有帶傘，是的，沒(méi)有帶，所以在凄冷的細雨中，我只能用手遮著(zhù)頭，快速地向家沖去。
路上的行人漸漸少了，商店里的顧客也寥寥無(wú)幾，然而細雨卻越下越大。寒風(fēng)咆哮起來(lái)，一個(gè)俯沖，路邊的.一根樹(shù)枝被刮斷了。我依然向前跑著(zhù)，快速地跑著(zhù)，冒著(zhù)狂風(fēng)急雨向家沖去。
突然，“嘩啦啦”一聲巨響，打破了單調的風(fēng)聲、雨聲�；仡^，轉身，止步——我停下了，看見(jiàn)一番慘狀：路邊的一排自行車(chē)被狂妄的寒風(fēng)吹倒在地，一輛壓著(zhù)一輛，孤獨地躺在水坑里，被風(fēng)吹著(zhù)，被雨淋著(zhù)。來(lái)來(lái)往往的行人匆匆撐著(zhù)傘從旁邊走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)，愿意伸手扶它們一下，它們似乎成了雨天被世界遺忘的一角。此刻，我佇立在雨里，面對這個(gè)被遺忘的一角，想著(zhù)：是走，還是留?最后，我選擇了留下。
雨越下越大了，風(fēng)也越來(lái)越強勁了，路邊的樹(shù)木在風(fēng)雨中戰栗著(zhù)。
我卷了卷衣袖，吃力地扶起一輛輛笨重的自行車(chē)——一輛、兩輛、三輛……在扶起第五輛的時(shí)候，手已經(jīng)被凍僵，不聽(tīng)使喚，還有些發(fā)紫了。終于這一輛自行車(chē)在我精疲力竭的時(shí)候，剛剛被扶起，又重重地摔下了。同時(shí)，我的右手掌在車(chē)座上一劃，頓時(shí)，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)。我抬手一看，血已從掌心那鮮紅的裂口中冒出，混著(zhù)雨水，在掌心大肆蔓延開(kāi)來(lái)。望著(zhù)掌心的血水，我打了個(gè)寒戰，卻沒(méi)有退縮，咬了咬嘴唇，繼續著(zhù)我的選擇。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，被風(fēng)吹倒的自行車(chē)大多已經(jīng)扶起來(lái)了，我的衣服、頭發(fā)都淋濕了，掌心傷口的疼痛也由于太冷沒(méi)什么感覺(jué)了。然而我一點(diǎn)也不后悔，看著(zhù)掌心鮮紅的傷口，仿佛那是一塊光榮的獎?wù)�。終于，所有被風(fēng)吹倒的自行車(chē)都扶起來(lái)了。面對這個(gè)不小的成就，我撇了撇嘴，露出了得意的微笑。
正當我要繼續趕路時(shí)，一位老人撐著(zhù)黑傘從我的身邊擦肩而過(guò)，同時(shí)也摔下一句話(huà)：“唉，這孩子也真是的，大雨天，弄倒別人的自行車(chē)，太不像話(huà)了�！�
我驚愕了，詫異了，愣住了，面對眼前漸漸小了的細雨，渾身瑟瑟發(fā)抖，掌心也突然覺(jué)得好疼。
陰天，蕭瑟的寒風(fēng)吹著(zhù)細雨，密密地斜織著(zhù)，一絲絲，一滴滴，打在臉上，仿佛刀割了一般好痛，好涼。
聲音作文 篇3
大自然是奇妙無(wú)比的，只要你用心靈去聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現大自然很多有趣的聲音。
早晨，陽(yáng)光明媚，我還沉醉在濃濃的夢(mèng)香之中，威武的大公雞捏了捏嗓子，用它雄渾的男高音，“哦哦“便好像一只手把我從的夢(mèng)中拉了出來(lái)。我走出門(mén)外，一陣清風(fēng)吹來(lái)，無(wú)精打采的我頓時(shí)變得神采奕奕，早晨，好清爽！近處，小鳥(niǎo)一邊唱著(zhù)優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這歌聲，雖不像大公雞那般雄渾與有氣勢，但卻有別的動(dòng)物唱歌所沒(méi)有的清脆。一邊輕輕揮動(dòng)翅膀在天空中跳起舞來(lái)，藍天就猶如它的舞臺，我們則是觀(guān)眾，欣賞著(zhù)小鳥(niǎo)獨具特色的舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“呼呼呼“的聲音，猶如是伴奏曲，讓跳舞更加精彩。大公雞也叫起來(lái)，就像是觀(guān)眾的喝彩。遠處，小河上兩三只天鵝在水中嬉戲，時(shí)而大叫“鵝鵝鵝“，好像是獻給大自然的贊歌與游戲的快樂(lè )。
中午，火辣辣的太陽(yáng)如爐子一般烤著(zhù)大地，萬(wàn)物都不在像早晨那般富有活力。唯獨河水仍那樣的清涼歡快，水池邊，大青蛙站在上邊，臉上是那樣的嚴肅，順著(zhù)他的目光，河里有一只小青蛙再練習蛙泳，一邊游一邊在說(shuō)著(zhù)什么，好像在傾吐學(xué)蛙泳的難過(guò)。
中午過(guò)去了，直到太陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，緊接著(zhù)，夜幕降臨了，大地陷入了濃濃的靜謐中，一陣晚風(fēng)滑過(guò)臉頰，打破了山中的寧靜，我細心聆聽(tīng)著(zhù)。螞蟻在洞中急促的呼吸聲；小鳥(niǎo)在暖和的窩里的呼嚕聲；小狗在附近巡邏的腳步聲；知了……
讓我們仔細聆聽(tīng)大自然有趣的聲音吧！
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