關(guān)于大自然的聲音作文【精】
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于大自然的聲音作文,歡迎大家分享。

關(guān)于大自然的聲音作文1
今年暑假,我回到了闊別已久的故鄉。那里空氣清鮮,充滿(mǎn)自然氣息,是避暑的好地方,更是傾聽(tīng)自然的好地方。
迎著(zhù)早晨清爽的微風(fēng),伴著(zhù)露珠滴落的聲音,我穿過(guò)了姥姥家的'小院,來(lái)到了菜園中。
呀!小動(dòng)物們起得真早!蛐蛐一會(huì )兒跳著(zhù),一會(huì )唱著(zhù)。一會(huì )兒跳出美妙的交響樂(lè ),一會(huì )兒唱出高昂的搖滾樂(lè )。知了不知怎么了,天還沒(méi)熱,就在樹(shù)上開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )。你一句,他一句,最后還來(lái)了大合奏,若論起音效,也比得上現場(chǎng)演唱會(huì )的震撼了。
就在動(dòng)物們大肆舉辦音樂(lè )會(huì )的同時(shí),植物們也不甘示弱,被蚯蚓給松了土的植物,就瘋狂地長(cháng)了起來(lái)。你聽(tīng)!“絲絲”這一定是他們生長(cháng)的聲音吧!
走出菜園,映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起,粗獷而冷峻,令人感到一種剛正不阿力爭上游的質(zhì)樸美,上面還有出水裝置。隨著(zhù)“嘩嘩”的流水聲,我仿佛是來(lái)到了水簾洞,眼前似乎出現了幾千個(gè)猴子朝拜孫悟空的情景。
接著(zhù),就是一大片的荷花。這些荷花千姿百態(tài),有的亭亭玉立,像端莊大方的姑娘,有的帶著(zhù)羞澀,像犯了錯的小孩子。不時(shí)有一條小魚(yú)跳出水面,打破了這寧靜的畫(huà)面,在太陽(yáng)的照射下,水光的波動(dòng)就像絢爛的煙花一樣,隨著(zhù)“咚”的一聲落水聲,在水中開(kāi)放,光彩奪目,璀璨耀人。整個(gè)畫(huà)面就像來(lái)到了瑤池仙境般,讓人流連忘返。
其實(shí),大自然的聲音十分美妙,只是現在人們整天忙碌,無(wú)暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧!也許有不一樣的感受噢!
關(guān)于大自然的聲音作文2
讀了《你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的》這篇課文,我常常也會(huì )想,大自然的聲音好聽(tīng)嗎?這篇課文讓我感到,大自然非常的美妙。
你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)螞蟻小跑步的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎?……作者桂文亞在這篇課文中用了許
多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā),而風(fēng)就在幫蒲公英梳頭;把小螞蟻們在樹(shù)葉上的時(shí)候比作它們在做體操,又把從樹(shù)上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上,可是作者換了一種寫(xiě)法:小雪花落到了路燈的臉頰上!拔⑽⒁魂嚨嘏,小雪花滿(mǎn)足而溫柔的.融化了”這句話(huà)讓我感到非常美麗溫和……
后來(lái)作者又“問(wèn)”,你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音吧?你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧?是的,當微風(fēng)吹過(guò)柳梢,當清風(fēng)拂過(guò)明月,當狂風(fēng)掃過(guò)巨浪,當臺風(fēng)橫越山嶺,我們總能聽(tīng)到些什么。動(dòng)物的聲音我們也常常聽(tīng)見(jiàn)啦!
作者說(shuō)的很對,自從我們初生的那一刻起,我們就在聽(tīng),就不得不聽(tīng)。這些隨時(shí)在我們身邊發(fā)出的響聲,我們怎么會(huì )聽(tīng)不到呢?
我其中最喜歡的句子是:蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當風(fēng)起的時(shí)候,頭發(fā)互相輕觸著(zhù),像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉眼間,她的頭發(fā),全被風(fēng)兒梳掉了!這一句中,我覺(jué)得那“她”字用的特別傳神。當然,文章還有許多好句,我只是最喜歡這一句。
這篇課文很長(cháng),但它收尾時(shí)收得特別好:你開(kāi)始微笑時(shí),輕輕的笑,大聲的笑,這時(shí)候,你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn),這個(gè)世界,都在跟著(zhù)你歡笑。
課文雖長(cháng),可寫(xiě)得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎?
關(guān)于大自然的聲音作文3
聲音是交流的媒介之一,大多數人都得通過(guò)這樣的方式傳遞內心的想法感受。如果沒(méi)有了聲音,無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自不同人類(lèi)發(fā)出的不同聲音,無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自大自然最最真實(shí)的聲音,那將會(huì )是件多令人恐怖的事啊!
接下來(lái),讓我帶你看看大自然,聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧。來(lái)到大自然的春天,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的歌生,小甲蟲(chóng)們也唱出了春的'特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說(shuō);春天來(lái)了,春天來(lái)了。小馬,小羊,還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂(lè )開(kāi)了花。
來(lái)到大自然的夏天,知了在樹(shù)上,知了,知了地唱著(zhù)。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來(lái)了。小狗熱的把舌頭伸出來(lái),發(fā)出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來(lái)轟隆,轟隆的雷聲。不一會(huì )就聽(tīng)到滴答滴答的聲音,雨要來(lái)了緊接著(zhù)傳來(lái)嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。
來(lái)到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開(kāi)了花,都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開(kāi)了,發(fā)出了啪的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了,要趕緊儲存冬糧。樹(shù)葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來(lái)到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂(lè )開(kāi)了花,大人們笑呵呵的看著(zhù)孩子們玩耍。
“噓噓”讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自大自然的聲音吧!
關(guān)于大自然的聲音作文4
我喜愛(ài)大自然各種各樣的聲音,可是在喧囂的城市中我只能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音,工地機械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無(wú)法聯(lián)想到“優(yōu)美,高雅”等詞語(yǔ)。
我喜愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲幾乎無(wú)處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我帶來(lái)一點(diǎn)心靈上的安慰,那歡快中帶點(diǎn)憂(yōu)郁的叫聲,那可愛(ài)的在樹(shù)枝上舞蹈的身影,展翅掠過(guò)空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場(chǎng)電影,吸引著(zhù)我正細細地品味?墒沁@一切卻嘎然而止,隨著(zhù)那因傷害掠奪而快樂(lè )的嘯呼聲,幾片灰色的`羽毛輕盈地落下,它掙扎著(zhù),它在那個(gè)男孩的手里掙扎著(zhù),凄慘的叫聲刺痛了我,我無(wú)法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無(wú)情地奪走。
我向往樹(shù)葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著(zhù),上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著(zhù)一大片樟樹(shù)林,想去看看?墒菦](méi)過(guò)幾天新聞頻道就播出了樹(shù)林被摧殘的不幸消息,看著(zhù)電視里被鋸倒的樹(shù),就感覺(jué)到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣,在欣賞聲音的時(shí)候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音就應到哪里去尋找?
上帝真不公平,我愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲偏變的如此凄慘,我愛(ài)樹(shù)葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜愛(ài)大自然的聲音,期望愚昧的人早些覺(jué)醒,聽(tīng)聽(tīng)大自然的心聲吧!
關(guān)于大自然的聲音作文5
世界的聲音多種多樣。一些文人墨客常常陶醉于那悠揚的小提琴聲、清脆的鋼琴聲和那美妙的笛子聲。而一些人總是陷入吵鬧的汽車(chē)鳴笛聲、嘈雜的說(shuō)話(huà)聲。而我卻沉浸于那優(yōu)雅、自然而又神秘的大自然的聲音。
讓我們一起來(lái)感受大自然的聲音吧!
早上起來(lái),聽(tīng)!樹(shù)林中,可愛(ài)的'小鳥(niǎo)剛剛起床,揉著(zhù)充滿(mǎn)睡意的雙眼,伸了個(gè)懶腰,張開(kāi)尖銳的小嘴,歌唱者清晨的新鮮空氣,歌唱那嫩綠的枝葉,歌唱那鮮艷的花朵。他站在那樹(shù)梢上,一直唱著(zhù),唱著(zhù)……
中午,聽(tīng)!池塘里,太陽(yáng)照耀著(zhù)平靜的水面,幾片荷葉漂在其中,突然,一只渾身碧綠的小青蛙跳出了水面,落在了一片荷葉上,吟誦著(zhù)她自創(chuàng )的歌謠,吸引來(lái)了一群蜻蜓,他們是大自然的精靈,伴著(zhù)青蛙美妙的歌謠,在空中跳起了舞。他們就這樣唱著(zhù),跳著(zhù)……
傍晚,聽(tīng)!森林里,上帝的顏料灑在了這里,染得一片火紅,涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉向他招手,歡快地相互碰撞,發(fā)出沙沙的聲音。地上落滿(mǎn)了飄落的樹(shù)葉,大地仿佛鋪上了火紅的地毯。一只兔子經(jīng)過(guò)這里,每跳一下,就發(fā)出樹(shù)葉被壓碎的聲音,每走一下,就有著(zhù)不一樣的旋律,就像小兔子毛茸茸的腳在鋼琴上跳舞發(fā)出的旋律一般美妙。它們相互交織在一起,構成大自然和諧的曲子,就這樣,一直演奏著(zhù)……
冬天,聽(tīng)!大地上,雪花飄舞,不一會(huì ),大地就披上了一件銀裝素裹的外衣,每當有動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí),雪地上就發(fā)出咯吱咯吱的聲響,于是雪地上印下了一串串腳印。就這樣咯吱咯吱地響著(zhù)……
每當冰雪消融,小溪重新充滿(mǎn)活力,歡快的流淌,嫩芽再次拱出地面,柳樹(shù)抽出新芽,花兒重新綻放……周而復始,每次聆聽(tīng)都會(huì )給人意料之外的收獲。
這就是我愛(ài)的大自然,快來(lái)和我一起聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧!
關(guān)于大自然的聲音作文6
坐在一塊長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的大石頭上,閉上眼睛,迎著(zhù)微風(fēng),獨自?xún)A聽(tīng)大自然的聲音。
我的耳朵敏感地轉動(dòng)著(zhù),沒(méi)有發(fā)出聲音。不久,我聽(tīng)到一個(gè)嘰嘰喳喳的聲音。抬頭一看,一群鳥(niǎo)正熱情地歌唱。這首歌包含了它的想法,想法,看見(jiàn)和聽(tīng)見(jiàn)。這首歌是如此甜美而漫長(cháng),就像一條小河從旁邊流過(guò)。突然,這條河變成了瀑布,它“直飛到三千英尺處”,掉進(jìn)了一個(gè)深潭里,沖開(kāi)了一萬(wàn)朵蓮花。聲音震耳欲聾,濺起水霧。這首歌停了下來(lái),變成了一片無(wú)邊無(wú)際的草原,綿羊在那里悠閑地吃草。我被迷住了。這只鳥(niǎo)不知道什么時(shí)候飛走。我想:這些鳥(niǎo)有很多地方可以去!
風(fēng)在樹(shù)枝間飛舞。我聽(tīng)到樹(shù)葉發(fā)出獨特的“嗖嗖”聲。他們似乎在談?wù)撍麄兊纳。?tīng)著(zhù),黃葉抱怨時(shí)間過(guò)得太快,希望一年中有兩個(gè)春天。另一片葉子還很年輕。它在風(fēng)中起舞。其他的葉子被它們吸引并加入了它們。他們愉快地聊天。我也很想和他們談?wù),但我不是?shù)的一員。
一陣風(fēng)穿過(guò)郁郁蔥蔥的森林,躍過(guò)覆蓋著(zhù)小花的草地,拂過(guò)水面,吹過(guò)人群。我緊跟其后。哦,天!我聽(tīng)到一大群樹(shù)葉。聽(tīng)到花的跳動(dòng);我聽(tīng)到小魚(yú)噴出泡沫的`聲音。聽(tīng)到蚯蚓的腳步聲。我也聽(tīng)說(shuō)了...
突然,風(fēng)屏住了呼吸,樹(shù)葉安靜下來(lái),科巴納瓦的草靠得很近。哦,我是不是不小心打擾了他們?
我不情愿地離開(kāi)了這個(gè)聲音的舞臺。
關(guān)于大自然的聲音作文7
如果我們身臨其境用心去體會(huì ),領(lǐng)會(huì )大自然的話(huà),你會(huì )猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言,F在,讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè )趣。
聽(tīng),多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這就是黑色的小燕子在向我們訴說(shuō)春天快要來(lái)臨!稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著(zhù)春的使者的到來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)而起,仔細聽(tīng),或許你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰:“處處聞啼鳥(niǎo)!笨芍^是妙哉甚哉!
“知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著(zhù)歡樂(lè )交響曲,仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然,
一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變,窗戶(hù)被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣雷聲響起,緊接著(zhù),一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái),打在窗戶(hù)上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚!庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏,演繹起奇妙的音樂(lè )。
一陣秋風(fēng)浮出,樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機的.轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè )。
北風(fēng)的呼嘯,暗示著(zhù)我們冬的到來(lái)。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著(zhù)他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀(guān)察罷了,還猶豫什么?
讓我們一起去親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,或許你我都會(huì )有意想不到的收獲。
關(guān)于大自然的聲音作文8
夏天的雨不似春天雨那般綿綿;也不似冬春天雨那般無(wú)聲,它擁有氣勢,隨之而來(lái)的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴!}記
大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想,因為它總是千變萬(wàn)化,神秘莫測。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音樂(lè )家可以與之睥睨;也不是任何一種樂(lè )器可以完整的詮釋出它的聲音。
我喜歡它的聲音,因為它不會(huì )是從一而終都是一種調子,那上下起伏的旋律會(huì )使人膜拜。下午,吃過(guò)飯后少有的靜謐,可以拿一本書(shū)細細的品嘗,雖然悶熱,但也頗有一番情趣。往往這時(shí),天空會(huì )迅速的陰暗下來(lái),夾雜著(zhù)一聲低吼,緊接著(zhù)豆兒大的雨點(diǎn)兒就會(huì )傾盆而來(lái),“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音,看著(zhù)街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會(huì )覺(jué)得滑稽。
夏天的雨聲有很多種。剛開(kāi)始稀稀拉拉的雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案,傾盆大雨隨之而來(lái)。有節奏的聲音則擔當了樂(lè )隊中鼓手的身份,而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴,閃電則是照應他們的燈光師。雖說(shuō)沒(méi)有秋天如伽?琴般的渾厚的聲音,但各自混合的音調聽(tīng)起來(lái)也別有一番滋味。收尾時(shí)的雨很小,在太陽(yáng)的`照映下仿佛沒(méi)有他們的存在,但站在門(mén)外仍會(huì )有一種煙雨?韉母芯酰?
他們說(shuō)雨后的天空會(huì )出現彩虹,彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢,卻看不見(jiàn)上天賦予我們雨后的一種禮物。
關(guān)于大自然的聲音作文9
在我們的周?chē)泻芏嗟穆曇,有風(fēng)聲,雨聲,有歡快的,有凝重的,有清新的,有大自然的天籟之音,只要我們細心聆聽(tīng),它就是一個(gè)個(gè)美妙的音符。
夏天晴朗時(shí),柏油馬路上車(chē)子開(kāi)過(guò)的吱吱聲、鳥(niǎo)鳴蛙叫聲、孩子們的喧鬧聲、還有蚊子在耳邊嗡嗡嗡的叫聲,他們在快樂(lè )的游戲,唱著(zhù)和諧的音符,一起讓大自然變得不再是那么冷清;貓貓狗狗的叫聲,讓人類(lèi)變得不再孤單;一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉的沙沙聲,花草紛紛的爭艷聲,讓大自然變得更加綠色,生機盎然;蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀撲撲的扇動(dòng)聲,讓大自然變得異常甜蜜;超市里來(lái)來(lái)往往的人們,購物時(shí)的歡快聲,讓大自然變得熱鬧;夜晚,月兒悄悄掛上樹(shù)梢,人們在大樹(shù)下乘涼聊天,聽(tīng)著(zhù)有趣的故事,這是大自然的和諧之聲,讓人們變得互相團結。
夏天的雨聲最為動(dòng)聽(tīng),轟隆隆的雷鳴聲是音樂(lè )的前奏,天空暗了,大風(fēng)狂起,呼呼呼,接著(zhù)閃電是音樂(lè )會(huì )的燈光,天空撕裂了,大顆的'雨滴落下來(lái)了,打在地上,濺起灰塵,發(fā)出噼噼啪啪的音樂(lè )聲,慢慢地雨越下越大,嘩啦啦嘩啦啦,打在樹(shù)葉上,落在屋檐上,掉落池塘里。路上的行人匆忙的腳步聲,汽車(chē)的喇叭聲,風(fēng)聲,雷聲,閃電聲,這是在演奏著(zhù)大自然特有的樂(lè )章!
風(fēng)雨過(guò)后,空氣清新了,小草更綠了,花兒露著(zhù)笑臉,小溪水輕輕流淌。一切又歸于平靜,大自然像初生的嬰兒,嫩綠嫩綠的。
關(guān)于大自然的聲音作文10
大自然是神秘的,是美麗的,也是多姿多彩的。
風(fēng)兒“沙沙沙”地搖下幾片小樹(shù)葉,小昆蟲(chóng)們也陪著(zhù)風(fēng)唱起了一個(gè)聯(lián)歡曲,“嘀嗒”一聲,一棵大樹(shù)上的水滴滴到了一塊大石頭上。啊,多么寧靜呀!在小河里,青蛙“撲通”地跳下水,還不時(shí)“呱呱”地叫幾聲,這寧靜的大自然,漸漸地,天空布滿(mǎn)了烏云,小鳥(niǎo)不知所措地“嘰嘰喳喳”叫,好似地說(shuō):“不好了,下雨了,伙伴們快逃呀!”小昆蟲(chóng)聽(tīng)了聽(tīng)立刻準備回家:螞蟻大隊加快了步伐;蟋蟀像發(fā)了瘋似的跳得更歡了;準備捕食的蝎子跑回了自已的家;蜘蛛把網(wǎng)收了起來(lái);小鳥(niǎo)也躲起來(lái)了!稗Z隆隆”一聲巨雷響徹了整個(gè)大地,雨點(diǎn)兒從小到大,從“淅淅瀝瀝”到“嘩啦啦”,地面水汪汪一片。
大雨和雷聲持續了一晝夜——最后停了。小花小草獲得了一片生機了,螞蟻大隊的一小部分也都出來(lái)尋找食物,蝎子也來(lái)了,但可憐的小蜘蛛因為沒(méi)有及時(shí)逃出“大雨的.攻擊”,最后淹死了,它的兄弟們正為它哭泣,小魚(yú)開(kāi)心地把水花搖得老高,然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶瑩的小露珠像跳水運動(dòng)員,從草葉上滑下來(lái)。漸漸地,太陽(yáng)公公出來(lái)散步了,一邊“走”一邊滋潤著(zhù)小花小草,小鳥(niǎo)再次“嘰嘰喳喳”地叫了,這次是歡迎太陽(yáng)公公的到來(lái)呢!
這真是寧靜、美麗的大自然,更重要的是,這是個(gè)有聲音的大自然!
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī),像一位慈母為你講故事,像音樂(lè )家為你歌唱。
聽(tīng),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽(tīng)了也不甘落后,跟著(zhù)“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì )兒,就有更多的音樂(lè )家想要加入?,奔流的山溪做起了舞伴,風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著(zhù)呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè )會(huì )中忙著(zhù)展現自我。
轟隆隆!雷雨來(lái)了,可音樂(lè )會(huì )并沒(méi)有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚,雨停了,大自然籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧,進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
關(guān)于大自然的聲音作文11
小朋友,看了題目,你必須會(huì )問(wèn):“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀(guān)察太不仔細。其實(shí),大自然什么都能夠創(chuàng )造出來(lái)。
你聽(tīng),天還沒(méi)亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來(lái),好像在說(shuō):“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體?汕f(wàn)別遲到了,要不然,老師會(huì )批評你的!蹦阏f(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?
當我去上學(xué)的時(shí)候,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái)。它們在對我說(shuō):“小朋友,早上好!讀書(shū)可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”
一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去,伸長(cháng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來(lái)——————
青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們在告訴我們:“我們餓了一個(gè)冬天,該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了!鼻嗤苁且嫦x(chóng),是莊稼醫生,我們必須要保護好它們。
當你來(lái)到公園時(shí),一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的'叫聲總是在你耳邊回蕩著(zhù),勤勞的小蜜蜂一邊唱著(zhù)歌一邊采蜜,它們在悄悄告訴我們:“這些花真美,真香。今年我們必須多釀些蜜,送給災區的小朋友們!
夜深人靜的時(shí)候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái),它們在商量去哪里偷東西吃呢。
大自然的聲音太美妙了,如果你仔細去聽(tīng),會(huì )聽(tīng)到千萬(wàn)種不一樣的聲音,到時(shí)候,你會(huì )明白,大自然有多么強大,什么東西都能創(chuàng )造出來(lái)。
關(guān)于大自然的聲音作文12
遠離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽(tīng)著(zhù)她美麗的聲音。
聽(tīng),風(fēng)兒的聲音。調皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲!吧忱,沙拉拉”伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái)。
聽(tīng),流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著(zhù)歌,日日夜夜的奔馳著(zhù),“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應答,水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著(zhù)許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時(shí),竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái),像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽(tīng),葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!甭淙~的聲音,帶著(zhù)多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零,原來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)!
噼啪,噼啪,這是草兒萌發(fā),土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹(shù)葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊,請停一下你們匆匆的腳步!傾聽(tīng)路旁鳥(niǎo)兒的啁啾,聆聽(tīng)樹(shù)上蟋蟀的歌唱,把你的`煩惱寄于那曼妙的五線(xiàn)譜上,讓大自然為你譜寫(xiě)出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。
批改評語(yǔ):這是一篇寫(xiě)景作文,作者描寫(xiě)了大自然的各種聲音。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,如“調皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲”,運用擬人的修辭手法,形象生動(dòng)。結尾處作者希望大家“仔細聆聽(tīng)大自然”,一同欣賞這美景。
關(guān)于大自然的聲音作文13
大自然的聲音是動(dòng)聽(tīng)的,大自然的聲音是粗擴的,大自然的聲音是歡快的,大自然的聲音是寂默的。
春天的一大早,公雞叫喔喔地叫著(zhù),都把我吵醒了,我乒地一聲打開(kāi)窗戶(hù),小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)美妙的歌,勤勞的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿綠色衣服大眼睛的'青蛙呱呱地叫著(zhù),好像在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著(zhù)好像在跟小溪親切地交談著(zhù)。
知了知了,知了知了,知了正在唱著(zhù)歌,好像在說(shuō):夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水戰,翻跟頭,側身游,歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轟隆隆的雷聲可怕極了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕啊!雨水滴在窗戶(hù)上,滴滴滴的聲音真美妙啊!
秋天,風(fēng)嘩嘩的吹著(zhù),樹(shù)葉啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小動(dòng)物正在尋找準備過(guò)冬的食物。
冬啊!姨哨哨地走了過(guò)來(lái),北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),一搜船在潔冰的路上開(kāi)著(zhù),嘟嘟嘟地叫著(zhù),好像一個(gè)受傷的小朋友在說(shuō)誰(shuí)來(lái)幫幫我!快樂(lè )的是,我們在潔冰上滑冰,真是快活極了。冬天還有一個(gè)節日,就是冬奧會(huì ),體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音,“哇”中國隊又獲勝了。所有人都歡呼起來(lái)!爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過(guò)烤火,中午,我和爸爸下棋,真是好玩極了,咚咚咚,是小明來(lái)我們家做客了,我高興地和他電腦,轟轟轟,啊!勝利了,我和小明玩的津津有味。最后,我們吃了團圓飯。
大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,只要你認真觀(guān)察就能發(fā)現。
關(guān)于大自然的聲音作文14
大自然像一位音樂(lè )家,一年四季都能奏出奇妙的音樂(lè )。
春天,萬(wàn)物復蘇,世界萬(wàn)物醒了過(guò)來(lái),一場(chǎng)珍貴的春雨“沙沙”下了下來(lái),使花草樹(shù)木能夠吸取足夠的水分,小草伸了伸懶腰醒了過(guò)來(lái),打了一個(gè)哈欠輕輕地抖動(dòng)了一下,把頭上的露珠抖了下來(lái)“嘀嗒嘀嗒”。這時(shí),雨停了,從天邊出現了彩橋,陽(yáng)光也變得更好,這時(shí),蜜蜂女王派一些兵來(lái)采新鮮的蜜“嗡嗡嗡”,仿佛在說(shuō):“今天的收獲絕對很大!边@時(shí)蝴蝶姑娘也“撲撲”地拍打著(zhù)翅膀來(lái)湊熱鬧了,它在水上飛來(lái)飛去,仿佛在跳春之舞呢。
夏天,雷公公和閃電爺爺一起來(lái)比速度了,雷公不時(shí)就“轟隆隆”,電爺爺也用快速跟他比,可是結果雷公輸了,生氣地敲著(zhù)自己的大鼓。雷陣雨后,又恢復了炎熱。夜晚,青蛙、蛐蛐等開(kāi)始了演唱會(huì ),青蛙先生開(kāi)始一展歌喉“呱呱呱”,蛐蛐用小提琴給青蛙先生伴奏“蛐蛐蛐”,蜻蜓用它美麗的.身軀在水中跳著(zhù),不時(shí)在青蛙先生那轉悠呢。
秋天,花果飄香,有許多水果成熟了,許多人急忙去摘,不時(shí)會(huì )“啪”的一聲水果掉了,就會(huì )有小朋友來(lái)?yè)。田野里,許多稻谷,農民伯伯拿著(zhù)刀忙碌地割稻谷,“咔嚓咔嚓”看來(lái)收成不錯啊!
冬天,白雪一片,有許多動(dòng)物都在冬眠了,仔細聽(tīng),還能聽(tīng)到動(dòng)物打呼嚕的聲音“呼呼呼”,聲音是那么小,因為怕打擾別人冬眠吧。
大自然的聲音很奇妙吧!還有很多聲音等著(zhù)我們去探索呢!
關(guān)于大自然的聲音作文15
初秋的一個(gè)星期天,我們全家來(lái)到燕石村花花浪景區游玩,來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了山下,站在山下往山頂上仰望。只見(jiàn)一座座山巒連綿起伏,仿佛在說(shuō):攀登吧,包攬無(wú)限的風(fēng)光,滿(mǎn)懷少年的豪情!還有一條條羊腸小道在山中時(shí)隱時(shí)現。我們沿著(zhù)山路開(kāi)始往山上爬,一直爬到了一個(gè)水潭邊,這里的水清澈見(jiàn)底,大約有一米多深,在潭底有無(wú)數形態(tài)各異的'卵石。我仿佛聽(tīng)到了綠水正在與小樹(shù)絮絮交談,;你瞧,又有一群人來(lái)了,我們趕緊來(lái)迎接他們吧!
伴隨著(zhù)小溪快樂(lè )的歌聲,我們來(lái)到了一片樹(shù)林中,這里鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居,花草縱橫。我們坐在水潭邊,一邊欣賞著(zhù)小鳥(niǎo)演奏的樂(lè )曲,一邊坐在那里談笑風(fēng)生。這時(shí)我順手撿起一塊石頭往水里扔,濺起了許多水花,水面上出現了一圏一圈的漣漪,正像白居易詩(shī)中所寫(xiě)的:弄石臨溪坐,尋花繞寺行。時(shí)時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ),處處是泉聲。
我們接著(zhù)往上爬,終于爬到了山頂,看到了一道瀑布順著(zhù)山勢傾瀉而下,在山石上還刻著(zhù)三個(gè)大字;花花浪;?磥(lái)我們已經(jīng)爬到花花浪景區的盡頭;花花浪瀑布。這不由得讓我想到了飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
我曾看過(guò)一本書(shū),上面說(shuō)登山可以看見(jiàn)四季的表情,春山如笑,夏山如怒,秋山如妝,冬山如睡。我覺(jué)得登山也能聽(tīng)到四季的聲音,春山鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏山蟬鳴蛙噪,秋山鳥(niǎo)蟲(chóng)齊鳴,冬山萬(wàn)籟俱寂。讓我們一起走進(jìn)大自然、欣賞大自然,用心傾聽(tīng)大自然吧!
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