童年的聲音作文三篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的童年的聲音作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年的聲音作文 篇1

　　我站在窗前，仰望黑色天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，側耳傾聽(tīng)……

　　————題記

　　經(jīng)歷告訴我，成功的聲音是自豪的；光陰告訴我，成長(cháng)的聲音是欣喜的；回憶告訴我，童年的聲音是美妙的。

　　八月，多雨的季節�；璋档奶炜障�，淅瀝的小雨下，幾個(gè)小伙伴手挽手，共撐一把傘在泥濘的小路上奔跑，每每遇到大水坑，就一起猛地踩下去，飛濺起的泥水弄濕了伙伴們的衣褲，我們便彼此看著(zhù)對方，咯咯地笑著(zhù)。一會(huì )兒，幾個(gè)愛(ài)美的小姑娘又蹲到小路旁的草叢邊，摘下幾朵帶著(zhù)雨水的粉紅小花，緊緊的攥在手里，露出甜甜的笑容，于是又朝其他伙伴跑去，回到那把雖破舊卻十分溫暖的小傘下，蹦跳，嬉笑，追打，直到被站在家門(mén)口的父母看到，然后就被狠狠地懲罰了一番。第二天，像一場(chǎng)歡樂(lè )的電影，情景回放，依舊重復昨天的懲罰，可每個(gè)人的臉上，卻是嘴角微微翹起，心里樂(lè )開(kāi)了花。童年，何嘗不是這樣的快樂(lè )呢？

　　在我那模糊的記憶里，小時(shí)候，我是家里受到獎勵最多的，因為年齡最小，又是個(gè)乖巧的小姑娘，而表哥表姐又常常犯錯誤，我便成了姥姥的貼心寵兒，于是，我總是在表哥表姐羨慕的目光下，得到好多好多愛(ài)吃的.糖果，有時(shí)候，心里覺(jué)得實(shí)在過(guò)意不去，就偷偷的送給表哥表姐一些，他們總會(huì )摸摸我的小腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“好乖呢！”我就沖他們笑笑。每個(gè)傍晚，我都會(huì )對爸媽和姥姥講一講幼兒園的趣事，每每看到他們露出美麗的笑容，就會(huì )覺(jué)得好溫暖。童年，何嘗不是這樣的幸福呢？

　　兒時(shí)的我，最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)。描摹一些小畫(huà)書(shū)的封面或者插圖，是我最拿手的。還記得一個(gè)遠親的小姐姐跟我分到了同一個(gè)班里，彼此相識后，才發(fā)現我們有著(zhù)同樣的愛(ài)好，于是一到放學(xué)，兩個(gè)人就一同跑向校園門(mén)外的那家圖書(shū)館，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。她寫(xiě)字總是比我快好多，書(shū)寫(xiě)又仔細，所以常常最先搶到那本我們都喜歡的童話(huà)書(shū)，一邊讀故事，一邊將里面的插圖畫(huà)下來(lái)。每到這時(shí)，我就著(zhù)急，可心急永遠都吃不了熱豆腐，我也就只能默默地看著(zhù)她甜美的笑容。一寫(xiě)完作業(yè)，我便若脫籠之鵠，飛跑著(zhù)去找其他的童話(huà)書(shū)，學(xué)著(zhù)她的樣子也畫(huà)起畫(huà)來(lái)。有時(shí)畫(huà)累了，就彼此說(shuō)一些悄悄話(huà)，渴了，就到附近的超市里買(mǎi)杯果汁。童年，何嘗不是這樣的美好呢？

　　因為友情，因為親情，讓我的童年更加美麗。我數著(zhù)星星，在回憶的長(cháng)河里浮出來(lái)，靜靜的聽(tīng)著(zhù)童年的回音……

童年的聲音作文 篇2

　　他幫我的感觸很深，第一句猶之。我的昨天就是我的童年，現如今我已變成一名高中學(xué)生，同，別的學(xué)員一樣沉浸在學(xué)習培訓的深海中，老去深海的專(zhuān)業(yè)知識，相互也產(chǎn)生了一種市場(chǎng)競爭。這更為讓我想拼搏平努力，致就是我仿佛無(wú)分毫時(shí)間追憶我的童年和兒時(shí)的開(kāi)心。當我們見(jiàn)到這話(huà)后，我一直斟酌著(zhù)這話(huà)。干金買(mǎi)總不回的昨日便如我早就喪失的兒時(shí)。我想到了我的童年。

　　聽(tīng)聽(tīng)那兒時(shí)的聲音，我與朋友們玩過(guò)家家游戲，神色都十分潛心，最后自言自語(yǔ)著(zhù)，那孩子氣的童聲是多么的吸引人��！現如今我卻只有看見(jiàn)我表妹手上提心吊膽地拿著(zhù)一個(gè)芭比娃娃，十分潛心地給她梳小辮子。我的童年呢？曾經(jīng)的我也是有過(guò)那樣的潛心，可他是昨日了。

　　聽(tīng)聽(tīng)那兒時(shí)的聲音，在下學(xué)的道上我同學(xué)們一起追逐打鬧，那小小人傳出的豪放、不會(huì )受到束縛的歡笑聲，那笑聲是多么的的打動(dòng)我的內心呀！如今我只有在上學(xué)路上看到一二年級的中小學(xué)生走在路上飛奔、矗立、并列走。我的童年呢？曾經(jīng)的我經(jīng)歷那樣的笑聲，但是他就是我昨日的笑聲了。

　　聽(tīng)聽(tīng)那兒時(shí)的聲音，早上在教室里念書(shū)，那孩子氣的童聲在教室里往返飄揚，盡管獨居的課文內容時(shí)斷時(shí)續，音標發(fā)音不規范，可那童聲是多么的讓人懷戀��！這時(shí)我從此沒(méi)機遇聽(tīng)到了，我能夠聽(tīng)見(jiàn)的僅僅現在教室里渾厚忠厚的.聲音，主要表現出去的是完善。我的童年呢？他是昨日，我長(cháng)大了。

　　伴隨著(zhù)年紀的提高，兒時(shí)將離我越走越遠，兒時(shí)的聲音不知道在未來(lái)的某一天某一情況下再度聽(tīng)見(jiàn)。焦慮不安的學(xué)習氣氛整日包圍著(zhù)著(zhù)校園內。在草地上躺著(zhù)看書(shū)，走在路上邊走邊做作業(yè)，在飯堂里口中吃著(zhù)飯頭腦在獨立思考這些，這種就是校園里經(jīng)�？梢钥吹矫赓M聽(tīng)的。我整日應對著(zhù)書(shū)籍，頭腦思索學(xué)習培訓的難題，我覺(jué)得兒時(shí)的聲音將逐漸減弱以致消退吧！

　　昨日已遠去，大家只有傾聽(tīng)；兒時(shí)已遠去，大家僅有傾聽(tīng)。

童年的聲音作文 篇3

　　在我還在上幼兒園的時(shí)候，忘記了是上課還是下課了（貌似沒(méi)有什么區別，不管是什么時(shí)候老師都會(huì )帶著(zhù)我們玩，除了必要的學(xué)一些簡(jiǎn)單的加減乘除abcd）每到游戲時(shí)間，就只見(jiàn)兩三位和藹可親的女老師樂(lè )呵呵的抱著(zhù)幾大筐玩具放在我們面前低矮的一排長(cháng)桌上，于是我們便像一群餓狼搶食一般蜂擁而上搶奪積木，拼個(gè)你死我活，管不了其中夾雜的搶不到的，被擠著(zhù)碰著(zhù)的`小朋友的哭聲，我們也很無(wú)奈呀，畢竟小朋友那么多，而玩具雖多，但我們大家都很喜歡的積木卻很少，不像現在，男生玩籃球，女生跳皮筋的，各有各的愛(ài)好。在當時(shí)，積木可謂是男女皆宜的玩具呀，用一些幾何圖形拼出自己心中的藍圖，有些家里有錢(qián)的小朋友還會(huì )讓爸爸媽媽給他買(mǎi)回家玩，這樣就沒(méi)人跟著(zhù)搶了，呵呵，現在想起來(lái)覺(jué)得好幼稚。

　　想當年我還是文藝班的小領(lǐng)唱呢，當時(shí)參加一個(gè)比賽拍的照片我還留著(zhù)，照片里的我穿著(zhù)一身白色長(cháng)裙，頭扎兩個(gè)小辮，還幫著(zhù)兩條紅絲帶，臉上的妝在現在看來(lái)也特別搞笑，腦門(mén)中央貌似是被口紅點(diǎn)了一個(gè)小圓點(diǎn)，薄薄的小嘴唇被涂的像剛吸了血一般恐怖，有點(diǎn)不自然，臉蛋也是紅撲撲的，一副喜慶的模樣，我還露著(zhù)一排大白牙掂著(zhù)腳尖唱著(zhù)歌，很傻很天真。

　　現在的我，已是一名中學(xué)生了，有時(shí)候周末放假在家，早晨也能聽(tīng)到旁邊我上過(guò)的那個(gè)幼兒園里傳來(lái)小朋友們做早操的音樂(lè )聲，雖然已經(jīng)不是當時(shí)我們那時(shí)候用的音樂(lè )了，但還是覺(jué)得很溫暖，很懷念。

【童年的聲音作文】相關(guān)文章：

聽(tīng)聽(tīng)那童年的聲音作文12-03

難忘童年兒歌的聲音作文（精選25篇）11-25

聲音作文01-21

(精選)聲音的作文02-10

(經(jīng)典)聲音的作文02-08

[精選]聲音的作文02-07

（經(jīng)典）聲音的作文02-01

（精選）聲音的作文05-03

[經(jīng)典]聲音的作文03-31

聲音的作文[經(jīng)典]03-13