喜歡的聲音作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的喜歡的聲音作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

喜歡的聲音作文 篇1
生活中的聲音千奇百怪豐富多彩,但我最熟悉的聲音就是從早到晚的每個(gè)人的囑托聲,在這嘮嘮叨叨的`囑托聲里卻凝聚著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
大清早,“叮鈴鈴”的鬧鐘聲剛剛響起,媽媽就開(kāi)始囑托:“寶貝,起床了,不然遲到了,去學(xué)校要記住一定要要多喝水,按時(shí)交作業(yè),上課要認真聽(tīng)講……”媽媽的囑托像打開(kāi)的水龍頭一樣嘩啦啦的響不停。
到了學(xué)校,剛坐到位置上,班主任開(kāi)始囑托:“同學(xué)們,上課要認真聽(tīng)講,生字作業(yè)要寫(xiě)工整,上課要積極回答問(wèn)題,聲音要洪亮……”吃完了早飯,我們就開(kāi)始上課,擺學(xué)習用具,老師又開(kāi)始滔滔不絕:“今天我們要考試,不會(huì )的題要先寫(xiě)在草稿紙上,上課認真聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作……”每天老師重復著(zhù)同樣的話(huà)題,可我們就是不能全部做到,總有一部分同學(xué)像
下午,爸爸接我放學(xué)回家,回到家時(shí),我剛把書(shū)包放到椅子上,爸爸就開(kāi)始囑托:“寶貝,趕快洗手吃飯,洗手記得打肥皂,吃完飯要認真寫(xiě)作業(yè)……”爸爸的囑托像機關(guān)槍掃射一般沒(méi)完沒(méi)了。
雖然聽(tīng)著(zhù)父母和老師的囑托有時(shí)覺(jué)得很煩,但是這喋喋不休的囑托聲里卻凝聚長(cháng)輩們無(wú)私的愛(ài)!
喜歡的聲音作文 篇2
世界上有許多聲音,有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,我們市場(chǎng)朗誦課文的聲音,大家合唱的聲音……其中我最喜歡的是小鬧鐘的聲音。
清晨,小鬧鐘丁零丁零地響起來(lái)了,我睜開(kāi)了那雙疲倦的眼睛,又剛要睡,小鬧鐘又丁零丁零地響起來(lái)了,好像在說(shuō):“小主人,快起床收拾東西,再不干上學(xué)就要遲到了!”我收拾完去上學(xué)了。到了學(xué)校,我一會(huì )兒拾筆,一會(huì )兒拿尺,慢吞吞的。這時(shí),小鬧鐘又響起來(lái)了,好像在說(shuō):“小主人,快寫(xiě)字,再不寫(xiě)字就下早自習了!蔽亿s快寫(xiě)完早自習。
中午,我回到家里看電視,小鬧鐘又丁零丁零地響起來(lái)了,好像在說(shuō):“小主人,快吃飯吧!看電視長(cháng)會(huì )近視眼的!蔽页酝觑埶缬X(jué)了。剛睡覺(jué)似的`,小鬧鐘又響起來(lái)了,好像在說(shuō):“小主人,快上學(xué)!”我一邊打哈欠一邊上學(xué)去了。
下午,我回到家,小鬧鐘又響起來(lái)了,好像在說(shuō):“小主人,快寫(xiě)作業(yè),要不然明天就要被罰了!蔽覍(xiě)完作業(yè),已經(jīng)八點(diǎn)了,我正準備看《超能泡蛋》,小鬧鐘又響起來(lái)了,好像又在說(shuō):“小主人,快睡覺(jué),養足精神明天好上學(xué)去!庇谑,我睡覺(jué)了。小鬧鐘能提示我,它是我最好的伙伴!
喜歡的聲音作文 篇3
我喜歡各種樂(lè )器的聲音:鋼琴的渾厚交響,笛子的清脆嘹亮,二胡的柔軟婉轉……這些聲音仿佛把我帶進(jìn)了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的仙境。
我喜歡各種小鳥(niǎo)的聲音:百靈清脆的叫聲,黃鸝美妙的歌聲,麻雀嘰嘰喳喳的歡笑聲,喜鵲枝頭的報喜聲……聽(tīng)到這些聲音,我仿佛也變成了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),與它們一起歡快地唱歌、跳舞。
我喜歡各種水流的聲音:草叢中流淌的小溪的聲音,像小提琴一樣輕柔;在石縫間跌落的澗水的聲音,像琵琶一樣清脆;無(wú)數道細流匯聚于空谷的聲音,像大提琴一樣厚重回響;飛瀑急流跌入深潭的聲音,像鋼管齊鳴聲一樣雄渾磅礴。這些聲音組成了歡快地交響曲,流進(jìn)了我的`心田。
然而,我更喜歡的是老師的聲音:那娓娓動(dòng)聽(tīng)、不厭其煩的講課聲,把我引領(lǐng)進(jìn)了豐富多彩的知識海洋,豐富著(zhù)我的知識。那嚴肅認真的教導聲,告訴著(zhù)我如何做人,懂得做人的道理。
我喜歡各種各樣的聲音。
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