聲音作文800字-小學(xué)五年級寫(xiě)景作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的聲音作文800字-小學(xué)五年級寫(xiě)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　風(fēng)兒掠過(guò)田野，將美妙的音符灑向大地，在人間埋下旋律的種子，輕輕吟唱著(zhù)。

　　風(fēng)兒吹過(guò)麥田，稻谷連連點(diǎn)頭，彎腰行禮，齊聲歌唱，在風(fēng)兒的吹拂中吶喊：呼呼！呼呼！��！這是人間最美的贊歌，這是豐收的聲音，這更是感人肺腑的.感恩之聲！在一片片歡聲笑語(yǔ)中，風(fēng)兒拂過(guò)麥田飛向了一片花海。

　　風(fēng)兒悄然來(lái)到這花海之中，含苞待放的鮮花在風(fēng)中搖曳不止，一個(gè)個(gè)漲紅著(zhù)臉，在風(fēng)兒再三催促下，碰、碰地開(kāi)放了，花兒們爭相開(kāi)放著(zhù)，一朵朵花兒爭奇斗艷，生機盎然，芳香四溢……百合花拉起大提琴；牡丹花兒在風(fēng)中舞蹈，叫醒那些沉睡的花苞兒。呀，花兒開(kāi)地更多了，你聽(tīng)，四處都在想著(zhù)花開(kāi)的聲音…這是與天空的對白，這是從稚嫩走向青春的腳步聲，這更是與泥土的和鳴！在一片春意中，風(fēng)兒笑了笑離開(kāi)了這里，飛去另一個(gè)地方，花兒用目光與風(fēng)兒告別，期待著(zhù)下一次的遇見(jiàn)。

　　風(fēng)兒微笑著(zhù)來(lái)到池塘邊，從水面掠過(guò)，池塘奶奶樂(lè )了，擴散出一道道水紋，喲！它在笑呢！風(fēng)兒用腳尖掂了掂水面，水花兒濺起，晶瑩的水珠四處舞蹈，叮叮咚！叮叮咚！這是自然中最美的舞曲，這更是屬于孩子們的笑聲，聽(tīng)一聽(tīng)，便讓人歡樂(lè )無(wú)比，風(fēng)兒在這片歡樂(lè )聲中悄然離去，奔向下一個(gè)遠方。

　　風(fēng)兒一直向前，來(lái)到太陽(yáng)家里。風(fēng)兒揮舞長(cháng)袖，太陽(yáng)緩緩下降，夕陽(yáng)西下，留下一片余暉，咚咚太陽(yáng)終于結束一天的操勞，��！這是無(wú)私奉獻的太陽(yáng)的感嘆，這是發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足。風(fēng)兒邁著(zhù)輕快的腳步，跳躍著(zhù)離開(kāi)了。

　　風(fēng)兒慢慢劃過(guò)天空，一邊與南飛的燕子打招呼，燕子有友好的應了聲：嘰嘰��！這是世上最親卻的問(wèn)候，這是對風(fēng)兒的崇敬，這更是嚴冬中溫暖人心的炭火。風(fēng)兒一路悠然地走著(zhù)，它輕輕地落在草地上，用溫暖的手愛(ài)撫著(zhù)草兒，啦啦小草探出頭，呀，這是稚嫩的笑聲，這是溫暖的問(wèn)候，更是對母親的愛(ài)。風(fēng)兒又在這時(shí)輕輕離開(kāi)了。

　　風(fēng)兒走著(zhù)走著(zhù)，不禁覺(jué)得疲憊，便臥在大樹(shù)旁休息，大叔發(fā)出沙沙的喊聲，這是對風(fēng)的歡迎，更是對風(fēng)的贊頌！

　　風(fēng)兒載著(zhù)大自然的頌歌繼續前行著(zhù)，下一個(gè)地方，它會(huì )灑下那些聲音呢？