我最喜歡的聲音優(yōu)秀作文精選6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我最喜歡的聲音優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的聲音優(yōu)秀作文1
大自然的聲音真是豐富多彩，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
小鳥(niǎo)的聲音真是美妙。每天早上，我打開(kāi)窗戶(hù)，都會(huì )聽(tīng)到鳥(niǎo)兒美妙的聲音。小麻雀“啾啾”的叫；布谷鳥(niǎo)是“布谷”“布谷”的叫；八哥叫起來(lái)最有意思，它一會(huì )兒吹口哨，一會(huì )兒學(xué)人說(shuō)話(huà)，叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
泉水的聲音是“叮咚”“叮咚”的，好聽(tīng)極了。小鳥(niǎo)飛來(lái)喝口清清的泉水，又快活的飛走了。
雨水的聲音也很好聽(tīng)。小雨，細細的、密密的，這個(gè)美妙的聲音不仔細聽(tīng)根本聽(tīng)不見(jiàn)。大雨嘩嘩的下著(zhù)，像馬兒奔騰的聲音，又像鼓手在敲鼓的聲音。
歌聲是多么美妙。每次上音樂(lè )課時(shí)，老師都會(huì )給我們演奏好聽(tīng)歌曲，我會(huì )用心聽(tīng)。我多么喜歡美妙的歌聲��！讓我開(kāi)心、讓我陶醉！
我也喜歡風(fēng)的聲音。秋天的清爽的風(fēng)，把樹(shù)上干枯的樹(shù)葉吹下來(lái)了，那沙沙聲音真好聽(tīng)。
大自然的聲音真好聽(tīng)，只要仔細聽(tīng)，就能聽(tīng)到許多美妙的聲音。
我最喜歡的聲音優(yōu)秀作文2
我喜歡風(fēng)的聲音，因為當風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹(shù)被吹得嘩啦啦地響，好像是在唱著(zhù)美妙的歌謠。
我喜歡春天風(fēng)的聲音，因為春天的風(fēng)把小草吹綠了，把花兒的笑臉吹開(kāi)了，在草叢中甜甜地笑著(zhù)。風(fēng)幫柳樹(shù)梳著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，也把活潑機靈的小燕子給吹來(lái)，為春天增添了生機。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因為夏天的風(fēng)把把小花蕾給吹開(kāi)了，那香味沁人心脾。夏天的風(fēng)還把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因為秋天的風(fēng)給大地換上了新裝。風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹得像漫天的蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)把花朵吹熟了，人們高高興興地走進(jìn)果園收果子。
我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因為冬天的風(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們的歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)飄得好遠好遠。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
我最喜歡的聲音優(yōu)秀作文3
早晨，天剛亮，窗外的鳥(niǎo)兒，就組成一支合唱團，傳來(lái)陣陣美妙的'歌聲，常常賴(lài)床的我，聽(tīng)見(jiàn)了，立刻爬起來(lái)，靜靜的欣賞那美妙的歌聲。不知不覺(jué)，竟到了忘我的境界。
“鈴！鈴！鈴！”電話(huà)又在像個(gè)老媽子似的嘮叨著(zhù)，我拿起話(huà)筒，一聲“喂！請問(wèn)陳軍瑜在嗎？”我心里像中了一百萬(wàn)大獎，高興得蹦蹦跳跳，這是我聽(tīng)到最好聽(tīng)的聲音了。我急忙的說(shuō)：“我就是！”后來(lái)同學(xué)約我出去打球，我興奮得連球都沒(méi)帶就飛奔而去了。
課堂上，老師說(shuō)要考試，我心一急，抱著(zhù)書(shū)東翻西翻，當老師宣布一分鐘后考時(shí)，教室里的氣氛更是緊張，大家鴉雀無(wú)聲，拚命的啃書(shū)。忽然，下課的鐘聲響了，大家不等老師說(shuō)，一個(gè)個(gè)拔腿就跑。下課的鐘聲，像個(gè)救世主似的，把我們從戰場(chǎng)邊緣救了出來(lái)，真是棒極了。
美妙的聲音，可以使人陶醉，可以讓人快樂(lè )，有時(shí)也甚至可以影響我們的作息，在日常生活中，只要我們細心的去聽(tīng)，一定可以常常聽(tīng)到自己最喜歡的聲音。
我最喜歡的聲音優(yōu)秀作文4
我聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音，流水“嘩嘩嘩”的聲音。然而，有一種聲音，讓我百聽(tīng)不厭，它就是我的自行車(chē)發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。
我上三年級了，爸爸給我買(mǎi)了一輛越野自行車(chē)，前面裝上了一個(gè)遠遠地亮晶晶的小鈴鐺，我打心底里喜歡它。
每天中午，我和媽媽一起騎自行車(chē)去上學(xué)，我總會(huì )不由自主地安鈴鐺，它就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的聲音，仿佛在說(shuō)：“小主人，慢點(diǎn)騎，注意前面有行人，有車(chē)輛！”有時(shí)我會(huì )用手指輕輕撥動(dòng)鈴鐺，“叮鈴叮鈴”，仿佛在彈奏著(zhù)一首輕快的小區，又仿佛在唱給前行的人聽(tīng)：對不起，請讓一讓?zhuān)?/p>
每當自行車(chē)上“叮鈴叮鈴”的聲音響起，我就精神振奮，渾身是勁，自行車(chē)靈活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到達學(xué)校，有平平安安地回到家。因為有它“叮鈴叮鈴”地提醒：“主人，放心吧，有我給你做保鏢呢！”
有了“叮鈴叮鈴”的聲音，行人安全，我也安全，媽媽也安心。我喜歡你“叮鈴叮鈴”。
我最喜歡的聲音優(yōu)秀作文5
“鐺鐺鐺”，咦，什么東西在響。啊!是我書(shū)包上掛著(zhù)的個(gè)小老鼠鑰匙串兒，隨著(zhù)我身子的晃動(dòng)夕它就發(fā)出“鐺鐺”的響聲。
回到家我就把這個(gè)鑰匙串兒取下來(lái)掛在桌子前面的窗上，你知道為什么嗎?”
以前，我做起作業(yè)來(lái)，總是很磨蹭。為此，外公、外婆傷透了腦筋。還記得那天，外公從外邊回來(lái)時(shí)，送給我這個(gè)小老鼠鑰匙串兒，讓我掛在我學(xué)習的桌子前面的窗上，風(fēng)一吹來(lái)，它就會(huì )發(fā)出鐺鐺鐺的響聲。外公說(shuō)，這響聲是提醒你抓緊時(shí)間。
起先，我并不在意它，照樣一邊學(xué)習，一邊玩，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，小老鼠鑰匙串兒鐺鐺地響了起來(lái)，似乎是外公在說(shuō)：“抓緊時(shí)間，時(shí)光如流水�！蔽也缓靡馑�，趕緊做作業(yè)。
從那天起，我就把它掛在書(shū)包上或掛在桌前的窗子上! 讓它時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我，如果我想玩的時(shí)候，耳邊鐺鐺的聲音總會(huì )提醒我：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習!
這就是我最喜歡的一種聲音。
我最喜歡的聲音優(yōu)秀作文6
我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音，因為每當我聽(tīng)到鬧鐘響鈴聲音的時(shí)候，都會(huì )想：“討厭，討
厭，煩死啦！害得我不能睡個(gè)好覺(jué)�！倍易钕矚g的聲音卻是小提琴的聲音，因為它優(yōu)雅、美妙、動(dòng)聽(tīng)。如過(guò)你認認真真專(zhuān)專(zhuān)心心地把它學(xué)好，拉好的話(huà)，我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過(guò)，要想把它變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音也是非常非常難的喲！這里面包含了許多的難題。你們肯定會(huì )問(wèn)我，你是怎么知道的呢？嘻，讓我來(lái)告訴你個(gè)秘密：“我學(xué)過(guò)啦！”
小提琴的聲音變化多端，它演奏起來(lái)時(shí)而高亢，時(shí)而低吟，就像人的喜怒哀樂(lè )，把演奏者的情緒表達得淋漓盡致。它能模仿鳥(niǎo)的叫聲，還能模仿人的女聲，它是最接近人的聲音的樂(lè )器了。使聽(tīng)者陶醉，進(jìn)入忘我的狀態(tài)。
在我學(xué)習的時(shí)候，聽(tīng)到它的聲音能忘記疲勞；在我憂(yōu)傷的時(shí)候，用它來(lái)拉幾首樂(lè )曲能忘記憂(yōu)傷；在我失望的時(shí)候，看見(jiàn)了它，內心就充滿(mǎn)了勇氣和自信！看見(jiàn)它就能鼓勵我！
所以，我最?lèi)?ài)小提琴的聲音！
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