【薦】奇妙的聲音作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的奇妙的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奇妙的聲音作文1

　　夏天到了，我們的小區有一個(gè)大水塘，里面有各種各樣的聲音，現在又多了一種，那就是青蛙的叫聲。

　　小區里有很多聲音，蟬--吱吱的叫，貓--喵喵的叫，小鳥(niǎo)--嘰嘰喳喳的叫......其中叫的最響亮的是青蛙的呱呱叫聲.

　　青蛙的叫聲還可以進(jìn)行自我防護,比如一個(gè)人走到小區的東邊,這邊的.青蛙就不叫了,你再走到西邊,西邊的青蛙不叫,東邊的又叫了,這樣,人就不知道青蛙在哪邊了.

　　白天,太陽(yáng)高高的掛在天上,小區里,樹(shù)木都搭拉著(zhù)腦袋.還有蟬在樹(shù)上起勁的唱著(zhù)歌.池塘里靜悄悄的,我走到池塘邊,那里有一叢水草,一只青蛙靜靜地坐在那里,肚子一鼓一鼓,真有趣.

　　到了晚上,天空中星星眨著(zhù)眼睛,樹(shù)上,蟬不叫了.池塘里好不熱鬧,蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù),蟈蟈也唱起來(lái)了歌,青蛙的聲音此起彼伏,像一個(gè)大型的演唱會(huì ).我拿著(zhù)手電筒,往有聲音的地方一照,聲音就停了,我走開(kāi),聲音又起來(lái)了.好不神奇.

　　每種動(dòng)物都有它們的交流方式,我們要更熱愛(ài),了解大自然.

奇妙的聲音作文2

　　世界有很多聲音，有大有小，讓我們來(lái)給它們排隊吧。

　　“振聾發(fā)聵”的聲音

　　首先，排在第一的是很大的聲音，大聲的有很多，如：火箭發(fā)射的聲音，聽(tīng)!發(fā)射的時(shí)候會(huì )發(fā)出轟轟的聲音，震耳欲聾，靠近的話(huà)，恭喜你成為了聾人。另一個(gè)大聲的是雷兄，它會(huì )帶著(zhù)它的小弟閃電來(lái)禍害人間，那聲音如果在晚上的'話(huà)，恭喜你失眠了!

　　“細若無(wú)絲”的聲音

　　這個(gè)聲音排行“老二”是細小的聲音，如：用你可愛(ài)的小手擦拭這干凈的桌子，你就會(huì )聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的聲音，如果你一手往前推，會(huì )發(fā)出“啾啾”的聲音;放你拿著(zhù)你心愛(ài)的筆，寫(xiě)著(zhù)讓人討厭的作業(yè)時(shí)，筆與紙的摩擦發(fā)出一種“沙沙沙”的細小聲音。

　　想象的聲音

　　這種聲音很特殊，現實(shí)中是沒(méi)有的，比如說(shuō)細胞裂成兩個(gè)，它是沒(méi)有聲音的，我把它想象成“咔嚓”的聲音;當荷花開(kāi)的時(shí)候，我想應該是這樣：首先，花先慢慢長(cháng)出來(lái)是“嘩嘩”的聲音，花開(kāi)放是“嗒嗒”的聲音，似乎花兒就在我面前一瓣一瓣地綻開(kāi)，讓人百聽(tīng)不厭。

　　世界聲音千千萬(wàn)，這些聲音無(wú)處不在，聲音是美好的，讓我們一起用心聆聽(tīng)、欣賞它。

奇妙的聲音作文3

　　大千世界，處處充滿(mǎn)著(zhù)奇妙的聲音。

　　昨天下午，天空烏云密布，眼看就要下大雨了。我不由得加快了回家的步伐.

　　果然，沒(méi)過(guò)多久，狂風(fēng)大作，“呼……呼……”老天爺怒吼著(zhù)，像一只發(fā)狂的獅子，不停地咆哮。

　　接著(zhù),閃電登場(chǎng)了!我捂上耳朵,雷公公迫不及待地緊跟著(zhù):“轟隆隆”的一聲巨響，震耳欲聾.直讓人感覺(jué)地動(dòng)山搖!

　　小貓小狗受到驚嚇，早已逃得無(wú)影無(wú)蹤.雨,瓢潑似地來(lái)臨了�！皣W……嘩……”我看不見(jiàn)對面的樓房,窗外是雨的世界.

　　像是會(huì )變臉一樣，不一會(huì ),風(fēng)停了,雨住了. 鳥(niǎo)兒在枝頭叫著(zhù)好像在訴說(shuō)沐浴后的清爽，它抑制不住喜悅的心情,愉快地唱著(zhù)“嘰嘰嘰嘰”。雨后樹(shù)上的露珠滴在水洼中，像是雨后的.余韻，“滴……滴……”。

　　這時(shí),一陣不和諧的聲音響起:老人急促地咳嗽著(zhù)，有些歇斯底里!一定是哮喘病復發(fā).老人難受極了,臉憋得通紅.小孫子看到這一切,“哇”地放聲大哭。不一會(huì )傳來(lái)救護車(chē)的聲音,老人被送往醫院.

　　大自然的聲音千奇百怪，希望我們周?chē)�充滿(mǎn)美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。

奇妙的聲音作文4

　　在生活中，有許多美好而奇妙的聲音，也有嘈雜的噪音：雨水拍打著(zhù)窗戶(hù)，樓下的汽車(chē)傳來(lái)“嘟嘟嘟”的響聲。

　　樓上大姐姐飛快地彈著(zhù)鋼琴，音符像山泉一般流了出來(lái)，要是我能學(xué)會(huì )該多好��！我沉浸在這美妙的琴聲里，大姐姐彈奏了一首《茉莉花》，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，仿佛自己也是一朵帶著(zhù)芬芳清香的茉莉花：頭發(fā)長(cháng)成花瓣，胳膊變成葉子，腿長(cháng)出根須，血液變成花的'汁液。我開(kāi)心地和每一朵茉莉花打招呼，和它們交換彼此的心事。

　　“嘟嘟嘟……”樓下傳來(lái)汽車(chē)的聲音。它扯著(zhù)大嗓門(mén)，飆著(zhù)男高音，簡(jiǎn)直是一哭二鬧三上吊嘛，我只好悶悶不樂(lè )地起床了。

　　“嘩啦啦�！庇杲憬愦灯鹆丝谏�，雷公公也來(lái)幫忙，“轟轟轟”嚇得人們逃似的回了家，雨姐姐笑得眼淚飄，行人一個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”�！昂艉簟�，風(fēng)妹妹也來(lái)了，不斷吹著(zhù)氣。它們玩了個(gè)痛快，還舍不得離開(kāi)。河邊上，一只青蛙跳上了荷葉，緊接著(zhù)一群青蛙跳上了荷葉，一只青蛙領(lǐng)著(zhù)它們唱歌，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，每個(gè)同學(xué)都專(zhuān)注地盯著(zhù)課本，老師的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑。

　　世界上有那么多奇妙的聲音，讓我們一起，把嘈雜的聲音變成美妙的聲音吧。

奇妙的聲音作文5

　　我喜歡很多美妙的聲音，比如動(dòng)聽(tīng)的歌聲、沙沙的雨聲、持久不息的掌聲、整齊宏亮的讀書(shū)聲。

　　但我最喜歡的聲音是歌聲，因為每當我聽(tīng)見(jiàn)別人快樂(lè )的歌聲時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)得到他們內心的快樂(lè )。我自己高興時(shí)也會(huì )情不自禁的唱歌，讓內心的快樂(lè )化作美妙的音符，在空中飄揚。特別是媽媽豎起大拇指表?yè)P我唱的好時(shí)，我心里總感覺(jué)甜甜的、美美的，這種感覺(jué)真好！

　　我喜歡對著(zhù)植物唱歌，一陣清風(fēng)吹來(lái)，歌聲隨風(fēng)飄揚，伴著(zhù)花草樹(shù)木一起搖蕩。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們在說(shuō)：“你的歌聲好好聽(tīng)，讓我們一起快樂(lè )的成長(cháng)吧！”

　　我也很喜歡讀書(shū)聲，讀書(shū)能增加知識，不管是自己的.讀書(shū)聲還是別人的讀書(shū)聲都可以幫我鞏固知識。每當我聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書(shū)聲，都會(huì )感到一種集體的力量，從這整齊有力的讀書(shū)聲中，我聽(tīng)到了3。3班這個(gè)優(yōu)秀集體的力量。讀書(shū)聲不就是希望嗎？

　　我們生活中的各種美好的聲音，可以給我們帶來(lái)快樂(lè )和希望，讓我們用耳朵感受各式各樣的聲音，來(lái)體會(huì )這神奇世界的美麗！讓我們也用自己優(yōu)美的歌聲，讓這世界變得更加美好！

奇妙的聲音作文6

　　一場(chǎng)春雨的演奏會(huì )伴著(zhù)雷公電母的熱烈掌聲開(kāi)始了!先是小雨輕輕的奏前樂(lè )：

　　滴答——滴答!他們打在一塊土地上不一會(huì )兒一棵棵小草頂著(zhù)雨鉆出地面，它們像一個(gè)個(gè)才出生的孩子，嫩綠的顏色那么清新。不一會(huì )兒男高音出現了——傾盆大雨，這會(huì )小草有麻煩了。但是他們像一個(gè)個(gè)英勇的戰士一般與強大的敵人對戰!最后戰斗沒(méi)有持續太長(cháng)時(shí)間，勝利者是“小草”他們挺起了腰仿佛在為勝利歡呼!失敗的大雨也許是小草把他的氣焰吹滅了變成了——女低音。

　　啪―啪―啪!他們打在動(dòng)物們的門(mén)上，仿佛在敲門(mén)叫醒在睡覺(jué)的動(dòng)物：吿訴他們新的一年來(lái)了;春天來(lái)了;早上來(lái)了!他一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……叫醒他們最難叫醒的非冬眠的.兩個(gè)朋友―青蛙、蛇。敲了老久才得到回答，看：許多動(dòng)物都起來(lái)了有：兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫著(zhù)仿佛在表達春天來(lái)到的快樂(lè )、鳥(niǎo)兒在空中轉呀轉呀快樂(lè )極了!因為春天己來(lái)臨!

　　春雨的演奏會(huì )結束了，我的耳朵因聽(tīng)到如此美妙的聲音而滿(mǎn)足;眼睛因看到這美麗的景色而滿(mǎn)足!這一切的一切都說(shuō)明春天已來(lái)到!

奇妙的聲音作文7

　　聲音的種類(lèi)真是太多了，沙沙、咚咚、嘎嘎、嘩嘩、颯颯真是各種各樣。

　　“呼呼呼！”聽(tīng)，這就是北風(fēng)的聲音，它嗚嗚嗚地叫著(zhù)，枯草落葉，漫天飛揚，黃塵蒙蒙，混沌一片，簡(jiǎn)直分辨不出何處是天，何處是地了。發(fā)狂的北風(fēng)怒吼著(zhù)，撕扯著(zhù)他所碰到的一切，把枝條上的枯葉一把捋下來(lái)，拋上半空，隨意的玩著(zhù)，耍著(zhù)；把電線(xiàn)當作口弦，起勁的吹起來(lái)，發(fā)出嚇人的尖哨聲。小貓咪也被風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼睛，喵喵地叫著(zhù)。

　　不一會(huì )兒，天空中烏云翻滾，雷電交加，剎那間，大雨好像從空中猛一下倒下來(lái)似的，整個(gè)世界變得灰蒙蒙的。雷聲轟轟地響著(zhù)，大雨向鞭子一樣抽著(zhù)大地。雨點(diǎn)打在玻璃上啪啪直響，落在地上，綻出了一個(gè)個(gè)小笑臉，雨和著(zhù)風(fēng)，和著(zhù)雨主宰了整個(gè)世界。瓢潑似得大雨打在樹(shù)梢上，像是為它們梳理長(cháng)發(fā)，校園里幾棵楊柳也增添了幾分嫵媚，雨點(diǎn)調皮地落在它的'樹(shù)枝上，哇！好一件珠紗衣！雨還在嘩嘩地下著(zhù)，霎那間，門(mén)前呈現了一條條縱橫交叉的小溪過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，雨停了，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地歡唱著(zhù)，像是和我打招呼，天氣又晴朗了，天邊還出現了一道彩虹，美麗極了，簡(jiǎn)直是一座七彩橋！

　　聲音！真奇妙！

奇妙的聲音作文8

　　夢(mèng)境里，有一張清秀的臉，轉身向我微笑，然后消失在蒼白色里。第一次夢(mèng)見(jiàn)她，驚嘆她的美麗，第二次夢(mèng)見(jiàn)她，欣喜我們的緣分，第三次見(jiàn)到她，感嘆人生的蒼白……而在無(wú)數次夢(mèng)見(jiàn)有她的'夢(mèng)境后，是無(wú)盡的恐慌與害怕，我甚至不敢關(guān)上燈閉上眼，我怕她那蒼白的微笑，她的糾纏使我徹夜不能眠。

　　我猜想，那定是一張被我遺忘的臉，她努力地停留在我的夢(mèng)境里，讓我從角落里將她重新拾起。于是，我翻出所有朋友的照片，大腦努力地回想夢(mèng)中的面容，手在一張張翻找……

　　那是……？

　　就是她，阿K！

　　我倆站在飛舞著(zhù)落葉的空間里，她拉著(zhù)我的手，用略帶哭泣的嗓音說(shuō)：“我每年都會(huì )和你一起看紛飛的落葉，雖然我們相隔千里，我的心，卻是時(shí)刻和你在一起的�！闭f(shuō)完，她就落淚了，淚珠消失在枯葉重疊處……

奇妙的聲音作文9

　　清明節，爸爸媽媽帶我到峨眉山去玩。路上的景色很迷人，遠遠望去，綠綠的田野里有一片片黃澄澄的油菜花，讓我感到非常舒服。

　　當我們到達峨眉山旅館，已是傍晚時(shí)刻。吃完晚飯，我和爸爸媽媽一起在山上散步。

　　走在七柺八彎的山道上，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，“嘩啦啦，嘩啦啦，”好像疊疊海浪涌上岸邊；順著(zhù)山路來(lái)到一條小溪邊，清清的小溪“叮咚、叮咚”地向前流著(zhù)，最終小溪匯成了一個(gè)大池塘。我靜靜的站在池塘邊，聽(tīng)著(zhù)一群青蛙“呱、呱、呱”的叫聲，好像還有回音，這種聲音真的太奇妙了。這時(shí)，我撿了一塊小石頭扔進(jìn)池塘，青蛙的叫聲突然消失在美麗的池塘中。我依舊靜靜地站在那里，過(guò)了一會(huì )兒，青蛙又開(kāi)始歡唱了。媽媽感慨得說(shuō)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片，想來(lái)今年一定是個(gè)豐收年�！�

　　怪不得大家喜歡到峨眉山來(lái)玩，原來(lái)這里的晚上還有這么奇妙的'聲音吸引著(zhù)游客。

　　大自然的聲音真奇妙啊，我喜歡大自然的聲音。

奇妙的聲音作文10

　　一天，明明和芳芳放學(xué)回家，媽媽神秘地對他倆說(shuō)：“我要給你們一個(gè)驚喜�！彼龔姆块g里拿出一根木頭棒子、一個(gè)銀灰色的U字形鐵叉和一個(gè)一端開(kāi)口的木箱子。媽媽又把這些東西組裝起來(lái)，她拿起木棒，在鐵叉上輕輕一敲，鐵叉便發(fā)出了清脆悅耳的聲音。

　　明明問(wèn)：“這是什么東西？怎么能發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音？”

　　媽媽回答說(shuō)：“這是音叉，用木棒敲擊，音叉在振動(dòng)，振動(dòng)產(chǎn)生了這樣好聽(tīng)的聲音�！�

　　芳芳問(wèn)：“那我們又是怎樣聽(tīng)到這聲音的呢？”

　　媽媽為難了，爸爸連忙過(guò)來(lái)幫媽媽解圍，他解釋道：“音叉在振動(dòng)，它旁邊的空氣也在振動(dòng)，空氣又把振動(dòng)傳給了耳膜，這樣我們就能聽(tīng)到聲音了�！�

　　芳芳繼續追根究底：“還有什么東西也能傳播聲音呢？”

　　爸爸說(shuō)：“木頭、線(xiàn)、水......都能傳播聲音��！”

　　明明好奇地問(wèn)：“聲音能在這么多東西上傳播，那它一定有速度啦！”

　　爸爸說(shuō)：“當然了，它的'速度是每秒340米，現在有一種超音速飛機，這架飛機比聲音的速度還快呢！”

　　明明和芳芳興奮地說(shuō)：“聲音背后還有那么多秘密呀！”

奇妙的聲音作文11

　　“ 叮鈴鈴”！“叮鈴鈴”！好聽(tīng)的鬧鐘聲叫醒了我。在我們生活中還有很多奇妙好聽(tīng)的聲音比如春雨滴答、滴答的聲音、落葉沙沙的聲音，還有很多呢，我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　春夏秋冬各有有著(zhù)美妙的聲音，春天是最溫暖的季節，早晨早早的就能聽(tīng)到公雞的打嗚聲，中午有時(shí)可以聽(tīng)到太陽(yáng)雨滴答滴答的'聲音，晚上有時(shí)能聽(tīng)到“東風(fēng)在嚎笑”的聲音。夏天是最炎熱的季節早上人們都很早起來(lái)工作希望早點(diǎn)結束工作回家，于是可以聽(tīng)到很多敲鍵盤(pán)的聲音，中午人們打開(kāi)電風(fēng)扇，聽(tīng)到電風(fēng)扇“呼呼”的聲音，晚上能聽(tīng)到蟋蟀的叫聲。秋天是豐收的季節，早晨落葉沙沙的聲音，喚醒了熟睡的人們，還有人們豐收開(kāi)心的歡笑聲。冬天既是一個(gè)寒冷的季節，又是一個(gè)歡樂(lè )的季節，早上大家都不愿意起床都在床單里睡覺(jué)，但是總能聽(tīng)到小孩子歡樂(lè )的聲音，能聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)在呼喚的聲音還有過(guò)年放鞭炮聲。

　　春夏秋冬四季的聲音真美妙��！

奇妙的聲音作文12

　　森林里奇妙的聲音

　　“叮叮叮，咚咚咚，嘀嘀嘀，嗚嗚嗚......”這么多奇妙的聲音是從哪里傳出來(lái)的？讓我帶你們去看看吧！

　　原來(lái)這些奇妙的聲音是從森林里傳出來(lái)的。因為森林里正舉行著(zhù)一年一度的音樂(lè )會(huì )呢！小馬彈著(zhù)鋼琴，大象吹著(zhù)薩克斯，獅子拉著(zhù)小提琴，猴子拉著(zhù)手風(fēng)琴，小鹿吹著(zhù)葫蘆絲......真是好熱鬧啊。動(dòng)物們有說(shuō)有笑，有的熱火朝天的玩著(zhù)，有的專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，還有的正在清澈的小河旁跟著(zhù)音樂(lè )的節拍翩翩起舞，跳的十分優(yōu)美。樹(shù)上的小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的.叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“跳的真好，跳的真好，再來(lái)一遍，再來(lái)一遍�！蓖蝗�，天上傳來(lái)轟隆隆，轟隆隆雷公公打鼓的聲音，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，頓時(shí)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。動(dòng)物們一看噼里啪啦下雨了，四散逃竄。森林里不時(shí)發(fā)出踩水的噼噼啪啪聲，還有動(dòng)物咿咿呀呀的喊叫聲。森林里發(fā)出的奇妙的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)啊......

奇妙的聲音作文13

　　小貓是一個(gè)膽小鬼，尤其害怕晚上的聲音。有一天，小貓剛上床就聽(tīng)到“咚咚咚”，他嚇得爬到了床底下，直到門(mén)外的小狗叫：“小貓，小貓�！毙∝埐糯蜷_(kāi)門(mén)，小狗說(shuō)：“我們到樹(shù)林里吧�！毙∝堈f(shuō)：“好，好吧�！�

　　小貓和小狗走著(zhù)走著(zhù)，小狗說(shuō)：“聽(tīng)！”“蛐蛐蛐，”小貓說(shuō)：“那是什么東西？”小狗說(shuō)：“那是蟋蟀�！毙∝堈f(shuō)：“它們總是說(shuō)個(gè)不停嗎？小狗說(shuō)：“不，它們不是用嘴說(shuō)的，它們是用翅膀的摩擦來(lái)發(fā)聲的，”小狗糾正道�！拔宋宋宋宋�，”小貓說(shuō)：“那是什么？”小狗說(shuō)：“那是蚊子，它和很多昆蟲(chóng)一樣都是在晚上出來(lái)的�！薄昂艉�、撲撲”，小貓又問(wèn)：“那是什么？”小狗說(shuō)：“那是蛾子和風(fēng)的聲音�！�

　　一路上他們還聽(tīng)到了草叢的'沙沙聲，樹(shù)葉的嘩啦啦聲，這真是一個(gè)奇妙的夜晚！

奇妙的聲音作文14

　　晚上，我正在吃晚飯，外面下起了傾盆大雨。

　　雨點(diǎn)打在河水上，發(fā)出“撲通”的聲音；雨點(diǎn)打在屋檐上，發(fā)出“叮咚”的聲音，雨點(diǎn)打在雨傘上，發(fā)出“滴答”的聲音……這些聲音組成了一首奇妙的﹑美妙的交響曲。

　　我拿起7個(gè)杯子，里面裝上不同分量的水，用一雙筷子敲擊他們。不同分量的.水能發(fā)出不同的聲音。我用他們敲擊出“do﹑re﹑mi﹑fa﹑so﹑la﹑si”七個(gè)音。

　　我一邊欣賞著(zhù)奇特的交響曲，一邊敲擊著(zhù)。一切都是那么美好。

　　不知不覺(jué)，雨停了，但我還沉浸在歡樂(lè )中，如癡如醉。直到媽媽喊我的名字，我才從“夢(mèng)”中驚醒。

　　我洗好澡，躺在床上傾聽(tīng)大自然的聲音。只聽(tīng)見(jiàn)青蛙發(fā)出“呱呱”的叫聲，仿佛在召開(kāi)演唱會(huì )。知了發(fā)出“知了知了”的叫聲，好像在說(shuō)“青蛙唱的歌真好聽(tīng)!不愧是我們的歌星�！�

　　也許，會(huì )有蝴蝶給他們伴舞；也許，會(huì )有螳螂給他們加油助威；也許，會(huì )有許多動(dòng)物給他們鼓掌……

奇妙的聲音作文15

　　在我還在上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)陌生的琴行，準備讓我學(xué)一種樂(lè )器。

　　雖然現在記不清當時(shí)的場(chǎng)景，但是當一段奇妙的聲音傳入我的耳中，我被深深地吸引住了，那個(gè)時(shí)候我還不知道那首曲子叫什么名字。

　　媽媽告訴我演奏的樂(lè )器叫做古箏。一開(kāi)始的時(shí)候閔老師讓我認識識樂(lè )譜，接著(zhù)記每根弦的音和位置，因為古箏上沒(méi)有4和7的弦，所以要把3和6的弦用力按住才能彈出4和7。慢慢地就彈出樂(lè )耳的琴聲。后來(lái)我學(xué)到了三級，彈到了一開(kāi)始聽(tīng)到的那首曲子，原來(lái)叫“金蛇狂舞”呀！

　　這條小蛇真皮呀，一會(huì )兒活潑好動(dòng)，一會(huì )兒安靜下來(lái)，曲子的`強有弱有高有低，我練習了整整四年，只要有空余時(shí)間就彈一下，那二十一根弦在我指間來(lái)穿梭著(zhù)。

　　這五年來(lái)我學(xué)會(huì )了一首首新曲子，漸漸地我愛(ài)上了古箏，作為我國古典樂(lè )器的代表，用它來(lái)演奏的音樂(lè )是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

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