傾聽(tīng)聲音作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的傾聽(tīng)聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽(tīng)聲音作文1
歷史的長(cháng)河，生生不息，傾聽(tīng)那歷史的聲音，讓這清音喚醒迷茫的人們，讓這清音久久回繞于我們耳邊，
歷史的長(cháng)河，無(wú)盡情愁，傾聽(tīng)歷史的聲音，品味詩(shī)情詩(shī)意，讓浪漫奔放的詩(shī)詞，伴著(zhù)歷史的巨浪，在你我心中流淌。
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�
蘇軾，如此瀟灑不羈，他堅定樂(lè )觀(guān)，留芳千古，無(wú)論被貶還是升官，他都未沉淪，看那赤壁，曾留下過(guò)他多少輝煌！他只享“白露橫江，水光接天”，觀(guān)“大江東去浪淘盡”，思“千古風(fēng)流人物”，這就是蘇軾，“上可陪玉皇大帝，下可陪黎民院乞兒”的豪邁蘇軾。
“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生�！�
歷史的長(cháng)河，傳遞著(zhù)歷史的清音，聽(tīng)啊，那歷史的清音緩緩飄入了非陋陋室。
“斯是陋室，惟吾德馨�！�
劉禹錫，他的人生幾經(jīng)受挫，為政治革新，他得罪了當朝貴權，受多般刁難，半年時(shí)間，勢力知縣竟讓劉禹錫搬了三次家，最后僅為斗室。然而，劉禹錫不畏強權所迫，在這陋室，他依“調素琴，閱金經(jīng)”，念“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”他知道，“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，如此情趣高雅，如此安貧樂(lè )道！這陋室，孔子曰：
“何陋之有？”
歷史的長(cháng)河，傳遞著(zhù)歷史的聲音，聽(tīng)啊，那歷史的清音輕輕飄到了南山腳下。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�
陶淵明，一個(gè)愛(ài)菊至癡的人，他富有情趣，悠哉游哉。不滿(mǎn)朝政，他隱居田間，不懼勢力，他不為五斗米折腰。就如同菊花，“花之隱逸者也”，他只愿享“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”。多么一個(gè)有自我，不與世俗同流合污，愿按自己意愿去生活的人啊。
“問(wèn)君何能爾，心遠地自偏”
歷史的長(cháng)河，浩浩蕩蕩，傾聽(tīng)那歷史的聲音吧，在這美妙的旋律里，品味最初的清音。
傾聽(tīng)聲音作文2
習習的風(fēng)彌漫了薰衣草的香氣，紛飛了那紫色的浪漫。臨窗的一本《半生緣》被風(fēng)翻起了書(shū)頁(yè)，于是那微風(fēng)便卷著(zhù)愛(ài)玲溫婉的嘆息，和著(zhù)花香落入我的耳際。
風(fēng)輕掩著(zhù)愛(ài)的心門(mén)，聽(tīng)，那風(fēng)正淺吟低唱……
流轉過(guò)一段長(cháng)街古道，風(fēng)攜著(zhù)一席曖昧胭紅的天空，裝點(diǎn)著(zhù)紙醉金迷的舊上海。愛(ài)玲，你踏著(zhù)風(fēng)翩然而至，用那一抹胭紅輕描淡寫(xiě)著(zhù)一季繁華，一生凄涼。
“因為懂得，所以慈悲”，胡蘭成與你相知，相戀。他愛(ài)你，愛(ài)你那似水如雪的明眸，愛(ài)你那織金點(diǎn)綴的旗袍中搖曳的身姿，愛(ài)你不同于其他群衩的張狂。你愛(ài)他，愛(ài)得超凡脫俗，卻不知，透骨的寂寞早已染織成你輕吟的《半生緣》。沈世鈞望著(zhù)梧桐雨中顧曼楨離去的背影，然后踩著(zhù)梧桐碎葉甜蜜地離開(kāi)。情隨事遷，流離轉徙中，你心中暖暖的二人世界缺席了蘭成，只留你在料峭的寒風(fēng)中。
風(fēng)回旋著(zhù)樹(shù)葉簌簌作響，“別離，是為了重逢”，我聽(tīng)到了你的輕聲耳語(yǔ)。溫州重逢，看到蘭成與范秀美如膠似漆，愛(ài)玲，你知道擁有了三年的愛(ài)戀謝幕了。冰冷的鞋尖敲打著(zhù)寂靜的長(cháng)路。離別時(shí)，雨氤氳了早已風(fēng)干的愛(ài)戀，沖刷盡你們曾經(jīng)的傾城之戀�！笆袝r(shí)也是一種幸福，因為有期待所以才會(huì )有失望，因為有愛(ài)才會(huì )有期待”，縱使蘭成在你心中劃下不愈的傷，你對他的愛(ài)依然炙熱不減。只是這愛(ài)被命運的車(chē)輪碾碎得只剩一季荒涼。
風(fēng)走了，帶著(zhù)你無(wú)盡的哀涼，翻飛的書(shū)頁(yè)輕輕合上，耳邊靜默了。古稀之年，你選擇守住寂寞，守住回憶，像風(fēng)一樣，悄然離去不帶走一片愛(ài)的痕跡。
風(fēng)輕叩開(kāi)愛(ài)的心門(mén)。拂面而去，留下“執子之手，與子偕老”這一首美妙而浪漫的悲歌。旗袍依舊褪去了光華。愛(ài)玲，你像一只化繭的蝶，帶著(zhù)舊上海獨有的言語(yǔ)霓虹，春盡花殘，香消蝶離。
傾聽(tīng)風(fēng)中的聲音，那聲音流溢了愛(ài)玲的幸福與孤寂。攜著(zhù)那獨有的韻味飄散……
傾聽(tīng)聲音作文3
我喜歡獨處，我獨愛(ài)于天色微晴的時(shí)侯，尋得一個(gè)好去處，靜靜地傾聽(tīng)，傾聽(tīng)歷史的聲音。
在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過(guò)這種方式，來(lái)尋找瞬間的快樂(lè )，甩掉所有的思緒，用重溫歷史，來(lái)化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的永恒。
碣石之邊
滄海之邊，碣石之上，浪，激起千層雪；風(fēng)，揚起紅披衣。面對“水何澹澹，山島竦峙”的壯麗景象，他吟下了“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的不朽詩(shī)篇。以詩(shī)抒發(fā)他那建功立業(yè)、統一中國的偉大抱負和壯志雄心。
天水之際，一輪落日浸染了大地，飛鳥(niǎo)歸來(lái)，聆聽(tīng)他那充滿(mǎn)壯志的心聲。我領(lǐng)略了滄海的壯麗，感受了曹操的雄心，聽(tīng)到了他渴望一統中國的吶喊。
零丁洋里
大宋江山即將崩潰，柳絮隨風(fēng)飄揚，飄落在零丁洋里，輕柔的，宛如嬰兒一般。他在金人的游船上，回想自己的一生——通過(guò)科舉他走上仕途，為報國他投筆從戎，拼盡一生也無(wú)法挽回岌岌可危的大宋江山。面對金人高官厚祿的誘惑，他擲地有聲的說(shuō)“不”。唉，真可謂是“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”。
在零丁洋里，他堅定了信念，留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的千古誓言。我感受到了文天祥熾熱的愛(ài)國之心，聽(tīng)到了他寧死不屈、只愿回歸祖國的心聲。
大觀(guān)園內
一身素服，一抹淡妝，一條絲帕，一個(gè)水做的女人浮現在我眼前，“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰(shuí)……”，輕皺兩道月眉，兩只纖細的手無(wú)力的擺弄著(zhù)手中的花鋤。零落的花瓣似你心中的愁緒：寄人籬下的你無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有訴苦的藍顏，更要割舍心愛(ài)的紅顏戀人，流不完的淚水，淌不完的心事……
我沉醉其中，目睹一個(gè)世家由盛而衰的變遷，聽(tīng)出了一對有情人的悲歡離合，是是非非……
傾聽(tīng)歷史的聲音，正如傾聽(tīng)生命的永恒，或許聽(tīng)者不同，聲音也不相類(lèi)似，可我只想說(shuō)，我聽(tīng)到了曹操渴望建功立業(yè)的心聲，文天祥的千古忠心，林黛玉的聲聲幽怨。
我聽(tīng)到了——歷史的回音……
傾聽(tīng)聲音作文4
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！�
古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)卷始通神”。后半句雖說(shuō)的不可思議了一些，但卻充分說(shuō)明了讀書(shū)對一個(gè)人的重要性與積極性。世上有哪個(gè)天才，是生而知之的呢？又有哪個(gè)人才，生下來(lái)就文質(zhì)彬彬，風(fēng)度翩翩的呢？這是絕對沒(méi)有的，也不可能發(fā)生。
所以讀書(shū)便成了學(xué)習知識的最有效的方式。
我就是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
記得自己小時(shí)候，母親為了培養我閱讀的興趣，會(huì )適時(shí)將一些漫畫(huà)、寓言、童話(huà)之類(lèi)的書(shū)籍，看似雜亂卻頗有用心地放在書(shū)櫥上、茶幾里、沙發(fā)處。我在屋里到處亂逛的時(shí)候，只要沒(méi)什么有意思的玩具值得我去玩，便會(huì )隨手拿起無(wú)處不在的書(shū)籍，毫無(wú)次序地胡亂翻看，
只是圖個(gè)新鮮有趣。也許就是那時(shí)，播下了我閱讀的種子。
再過(guò)幾年，將近十歲的時(shí)候，我覺(jué)得，那才是真正意義上的閱讀，也是我閱讀最如饑似渴的時(shí)候。那時(shí)，一本有價(jià)值的好書(shū)，會(huì )讓我愛(ài)不釋手，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。讀書(shū)，成了家常便飯的事情。往往累得腰酸背痛，頭昏眼花，但我卻樂(lè )此不疲。不僅如此，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，也是常常想起某一本書(shū)上的好詞好句，忍不住的背著(zhù)父母，悄悄把書(shū)攤開(kāi)，架在腹部與書(shū)桌的鍵盤(pán)閣上，明面上是寫(xiě)作業(yè)，暗地里卻在偷摸似的讀書(shū)。對這種把戲，我早已輕車(chē)熟路了。
到了現在，雖沒(méi)有從前那么瘋狂了，但卻讀得愈加深刻，愈加有價(jià)值。讀書(shū)的時(shí)候，往往心里會(huì )隱隱浮現出一種境界，只要拿起書(shū)，心就會(huì )變得安靜，變得和諧。所有的喧囂，所有的雜念，包括所有的負面情緒，都會(huì )在淡淡書(shū)香中漸漸洗滌，直至消失。書(shū)中的人物，書(shū)中的歷史背景，還有書(shū)中所蘊含的無(wú)盡滄海桑田，一切的一切，我都會(huì )去認真思考，認真感悟。往日童年中囫圇吞棗似的讀來(lái)的粗糙的知識，我也會(huì )仔細的提煉和升華。漸漸的，它們，成為了我靈魂的一部分，并滋潤著(zhù)我的身心。書(shū)成了我永遠不可割舍的一部分，我相信，在未來(lái)的日子里，也是如此。
書(shū)似海，我作舟。
傾聽(tīng)聲音作文5
努力的聲音，來(lái)自每一個(gè)上進(jìn)的人。
在某一刻，我還在無(wú)所事事的拿著(zhù)手機玩的時(shí)候，我聽(tīng)到了努力的聲音，那聲音十分優(yōu)雅，我沉迷其中，不知不覺(jué)放下了手機，規劃著(zhù)學(xué)習，不知多久，那聲音已經(jīng)若有若無(wú)。
當我回過(guò)神來(lái)，桌上的紙上赫然寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字，學(xué)游泳，也是在無(wú)所事事的暑假學(xué)個(gè)技能也不錯，于是我狠下心讓媽媽給我報了個(gè)游泳培訓班。
來(lái)到了練習場(chǎng)，可把我驚到了，一個(gè)個(gè)健碩的游泳健將一躍進(jìn)入池中，像魚(yú)雷一般迅猛的沖刺，那腿擺動(dòng)的弧線(xiàn)，竟與我曾聽(tīng)到的那種聲音一般優(yōu)美，我不禁更加激動(dòng)，老師正一步步的教授我們一些游泳知識，知識不難，聽(tīng)起來(lái)十分輕松，但到了真的訓練的時(shí)候，還是這里不到位，那里沒(méi)使勁。半天下來(lái)，一個(gè)個(gè)都是腰酸背痛手腳無(wú)力，但還是可以咬牙堅持。
日子一天一天過(guò)去，我正逐漸從游泳白癡一步步進(jìn)階成初學(xué)者。
老師把一個(gè)個(gè)動(dòng)作都教授完畢，也可算到了真正游泳的時(shí)刻，但畢竟是初學(xué)者，動(dòng)作仍是不連貫，我自己也琢磨不清，但看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)都如魚(yú)得水般暢快，我也只能看著(zhù)別人快我近一倍的速度干著(zhù)急。
我下定決心，只要我比別人多努力一倍，兩倍甚至十倍，我總能超越所有人，我每天做第一個(gè)到練習場(chǎng)的，最后一個(gè)走的人，把所有空余時(shí)間都加入練習當中。
當我潛入水中，腦海中浮現出第一次見(jiàn)到的景象，一個(gè)個(gè)連貫的動(dòng)作如音符一般，我試著(zhù)去將他們一個(gè)一個(gè)連起來(lái)，連成一篇樂(lè )曲，我點(diǎn)下播放，正是那使人努力的聲音，漸漸地我的動(dòng)作不再僵硬，我也能像他們一樣，我從水中躍出，如同范進(jìn)中舉一般狂喜。
每當我潛入水中，那首努力的樂(lè )曲便指引著(zhù)我前進(jìn)。
那個(gè)暑假我很充實(shí)，因為我學(xué)會(huì )了一門(mén)技能。
那個(gè)暑假我很充實(shí)，因為我聽(tīng)到了努力的聲音。
傾聽(tīng)聲音作文6
悄然無(wú)息的，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們已相隔數年，可我依稀還記得你那摸樣。
那年盛夏，我們相識相知，從陌路人變到形影不離。也許這是命運的安排吧，也許這是一瞬間的相遇。
那一年，我們各奔西東，到了不同的城市，認識了不同的朋友，還許下了諾言“永不分離”，我們有共同的目標，不同的理想。
我們穿梭回到過(guò)去，回到讓我們悲傷、開(kāi)心、心酸的每一天。不知是什么絆腳石，掩蓋了我們的友誼。我們有過(guò)爭吵，不停的抱怨對方，可就不知自己有何過(guò)錯。
爭吵，帶給我們的只有痛苦；爭吵，帶給我們的只有悲傷；爭吵，帶給我們的只有煩悶。
見(jiàn)她與別的朋友朝夕相處，我一臉的心酸，拉長(cháng)了臉，就與她就辭別過(guò)�？僧斘遗c別的朋友要好時(shí)，她一言不語(yǔ)，還滿(mǎn)臉欣喜地說(shuō)“都是朋友”，我怔怔的看著(zhù)這一切，聽(tīng)著(zhù)這個(gè)一切。
可能就是這一句話(huà)吧，在我心里埋藏了許久，將它永世封鎖！
當我想起，那年我們一起走過(guò)的路；那年我們一起看過(guò)的風(fēng)景；那年我們一起吃過(guò)的飯；那年我們一起嬉戲玩�！@些模糊而清晰的回憶，竟將永世封鎖的那句話(huà)“都是朋友”展現在我的眼前。
是呀！“都是朋友”，為何在這塊絆腳石，我跨不過(guò)去。我打開(kāi)了心鎖，為她留存了一席之地，想要與她重歸于好。
當我尋找她時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息：她已轉學(xué)。我恨我自己，為何要做出如此難看的臉色，為何我不早點(diǎn)開(kāi)竅，為我這么不經(jīng)考驗。唉，現在我已沒(méi)有回頭路，沒(méi)有我可后悔的藥。抱怨自己的過(guò)錯。
這一年，我仿佛看到了與她相似的身影，她似乎看見(jiàn)了我，微微錯愕，朝我招招手�？赡墙K究不是她本人，不過(guò)我還是按捺不住自己的內心，與她玩耍。致使我對她的彌補，亦是于讓我得道一絲絲的慰藉。
我并不奢求她的原諒，可我等待、期盼著(zhù)的時(shí)她的話(huà)語(yǔ)，也許這是我永遠的心結，死死的緊扣。
傾聽(tīng)聲音作文7
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著(zhù)歷史的聲音起飛了。它們飛過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng),鮮艷地五星紅旗緩緩升起了。它是那么宏偉、莊重。這面國旗見(jiàn)證了我們國家的崛起、富強、自強不息，見(jiàn)證了新中國的昌盛與繁華。
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著(zhù)歷史的聲音起飛了。它們飛過(guò)長(cháng)安城這個(gè)漢、唐的都城，它標志著(zhù)我國古代封建王朝的強盛，標志著(zhù)中華民族的強盛。
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著(zhù)歷史的聲音起飛了,他們穿過(guò)黃海,這發(fā)生過(guò)甲午戰爭。當日本的艦隊入我領(lǐng)海時(shí),民族英雄鄧世昌將最后一滴熱血流入祖國的大海,黃海戰爭,我們勝利了。中國的海軍是非常頑強的,中國人是不可戰勝的。
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著(zhù)歷史的聲音起飛了。它飛過(guò)了瀘定橋，這個(gè)見(jiàn)證紅軍勝利的地方。長(cháng)征到瀘定橋時(shí)，把橋上的木版部拆除了只有那13條鐵索，遠以為紅軍不能過(guò)去的對紅軍挑釁。哪知紅軍的22名突擊隊強渡過(guò)橋，并占領(lǐng)了橋頭。紅軍飛奪瀘定橋成為了一段佳話(huà)，它標志著(zhù)紅軍的英勇頑強，不懼怕任何困難。
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著(zhù)歷史的聲音起飛了，它飛過(guò)了京張鐵路。在這條人字形路軌上，見(jiàn)證了工程師詹天佑的聰明才智。這條路本是崎嶇不平的，修筑鐵路很困難，連外國的科學(xué)都不敢輕易常識，但詹天佑不畏艱險，克服諸多困難，終于設計出一條中國人的自行設計和施行的第一條鐵路干線(xiàn)，證明了中國人是有能力建設祖國的，不必以來(lái)外國工程師！
……
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著(zhù)歷史的聲音，在祖國的大地上飛翔。他讓每個(gè)人傾聽(tīng)歷史的聲音，見(jiàn)證了中國的富強！我門(mén)要記住歷史，讓祖國的明天更美好！
傾聽(tīng)聲音作文8
憑欄而望，直視蒼穹，月亮還是一如往常的皎潔空明，歷史的長(cháng)河滾滾逝去，千古興亡多少事，可磨滅了那些精魂，那些聲音？
豪氣
喂，你在嗎，蘇軾？
滿(mǎn)腹才情，一腔熱血豪氣沖天，仕途坎坷，你有著(zhù)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，有著(zhù)“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”的時(shí)光感慨，更有著(zhù)“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個(gè)與世無(wú)爭的你，至今你所獨創(chuàng )的“東坡肉”令人回味無(wú)窮。
蘇軾，我在傾聽(tīng)你的聲音。傾聽(tīng)你的慷慨激昂，傾聽(tīng)你的疏狂豁達和淡泊無(wú)爭。
報國
喂，你在嗎，屈原？
波濤滾滾的汨羅江從不平靜，瑟瑟江風(fēng)推動(dòng)江浪，滌蕩著(zhù)不盡的憂(yōu)憤�！拔嵊麍髧馔粗疅o(wú)門(mén)，吾欲降國兮痛之無(wú)綱！”你臨終前的疾呼，至今仍在江畔回蕩，在國破家亡的時(shí)刻里，你縱身一躍，沉入了深不可測的江底，了卻了自己的一生。
你可知道，屈原，我在傾聽(tīng)你的聲音，傾聽(tīng)你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的慷慨陳詞，傾聽(tīng)你灼熱的愛(ài)國情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。
鐵骨
喂，你在嗎？韓愈。
那滿(mǎn)天漫地的風(fēng)雪一定很大，冰封了山路，也冰封了你一顆寒至極點(diǎn)的心，因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》，滿(mǎn)朝上下替你心驚不已；一聲令下，你被貶至荒蠻的嶺南，一句“欲為圣明除蔽事，肯將衰朽惜殘年”，道不盡無(wú)限的悲哀，但你的內心是凜然的，是無(wú)謂的。在被貶的嶺南，你“開(kāi)蠻荒，治瘡痍”，治理出一片太平地區……
韓愈，我在傾聽(tīng)你的聲音，傾聽(tīng)你的錚錚鐵骨在歷史上的回音，傾聽(tīng)你被貶嶺南時(shí)扎實(shí)肯干的號子聲聲……
“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”。明月見(jiàn)證了曾經(jīng)的奇跡，明月還將見(jiàn)證我們要創(chuàng )造的更大的奇跡！
傾聽(tīng)聲音作文9
絲竹之聲，吹之撫之，皆使人沉醉，但都比不上書(shū)之聲。手執一本書(shū)，坐于夕陽(yáng)之下，或站于風(fēng)中，或靠椅于窗欄，凝神靜氣，便可聆聽(tīng)書(shū)的聲音，感受那一份快樂(lè )。
書(shū)之聲，是古今幾千年來(lái)的文化所凝成的美妙之聲。它有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡倪h大抱負，它有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的恢宏氣勢；它有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪邁奔放；它也有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留起丹心照汗青”的崇高氣節；它更有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿！書(shū)之聲，它正和那反彈琵琶的悠遠與奇妙。聆聽(tīng)，聆聽(tīng)，你會(huì )得到意想不到的收獲！
書(shū)之聲，是膾炙人口的各種古篇小說(shuō)所凝成的凝練之聲。它有諸葛孔明的智慧，水上偏能用火攻；它有一百零八水滸好漢的豪邁故事，有雪夜上梁山的林沖；它也有林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇，令人倍感憂(yōu)嘆與哀愁；它更有神通廣大的孫悟空三打白骨精的奇幻，令人倍感神奇與奇妙。書(shū)之聲，它正如那琴弦絲竹之聲的清脆優(yōu)美，聆聽(tīng)，聆聽(tīng)，你會(huì )一不小心就陶醉于其中！
書(shū)之聲，它是今天的所有世界名篇所鑄成的思想之聲，它是海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，讓我們明白應該珍惜所擁有的一切，要不畏挫折，勇敢地追求自己的夢(mèng)想；它也是笛福的《魯濱孫漂游記》，讓我們知道當遇到困難挫折等時(shí)，只要有勇氣，有毅力才能迎難而上，戰勝不幸；它也是約翰娜·斯必麗的《海蒂》，為我們繪了一幅幅阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光畫(huà)卷，讓我們感受到人世間最美妙、最真誠的愛(ài)。書(shū)之聲，它正如那古箏之聲的悠揚與深厚，聆聽(tīng)，聆聽(tīng)，你會(huì )懂得不少道理！
書(shū)之聲，如風(fēng)聲，如鳥(niǎo)叫，如蟬鳴。它容納了世間百態(tài)，走進(jìn)它的世界，你會(huì )感受到千百種心態(tài)，讓你仿佛身臨其境。書(shū)之聲，我們的偉大航標；書(shū)之聲，我們的人生協(xié)奏曲。
傾聽(tīng)書(shū)的聲音，太棒了！
傾聽(tīng)聲音作文10
世界上一切事物都可以發(fā)出聲音，而聲音又分兩種：一種是令人煩躁的聲音，另一種是令人心情愉悅的聲音。聲音各有各的特點(diǎn)，不同的聲音帶給人的感受也不同，而我喜歡閑時(shí)傾聽(tīng)大自然的聲音。
大自然中的樹(shù)木仿佛是在嘆息，因為我們人類(lèi)在砍伐它們，用它們建造一棟棟房子、一件件工具……大樹(shù)帶給我們的好處不只一星半點(diǎn)，它們在夏天能給我們遮蔭，桂花樹(shù)能夠帶來(lái)一縷縷幽香；秋天的果樹(shù)能結出豐碩的果實(shí)，給我們解饞�？傊�，我們不應該傷害樹(shù)木，不能恩將仇報；反之，我們應該多植樹(shù)，并且好好地照顧它們，讓它們歡聲笑語(yǔ)。
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)，仿佛在訴苦，這不正是我們人類(lèi)造成的嗎？近年來(lái)，我們不斷地在森林打獵鳥(niǎo)兒，然后把它們賣(mài)到飯館，成為人類(lèi)盤(pán)子里的食物。還不斷地破壞鳥(niǎo)兒的家——樹(shù)木，讓它們無(wú)家可歸。人類(lèi)啊，讓我們傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音吧，它們是那么哀傷。我們應該讓鳥(niǎo)兒恢復到它們以前那清脆悅耳的歌聲��！
溪水邊充滿(mǎn)了刺耳的聲音，啊，那原來(lái)是罐子撞到小溪邊石頭的聲響。那不正是我們造成的嗎？我們經(jīng)常在溪邊野餐，吃完之后就把食品包裝袋、罐子……扔進(jìn)小溪里嚨附近的地方。工廠(chǎng)里的污水、工業(yè)垃圾等也都排進(jìn)小溪里，這樣就造成嚴重污染了�，F在的溪水烏漆抹黑，與以前的清澈見(jiàn)底的溪流相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)地下、一個(gè)天上。所以，我們不能亂扔垃圾，要愛(ài)護環(huán)境就像愛(ài)護自己的家一樣。環(huán)保生活，低碳生活。讓小溪恢復到原來(lái)的清澈見(jiàn)底，更要恢復它丁丁冬冬的水流聲。
大自然中還有許多的動(dòng)物，例如:小鹿、兔子、青蛙……我們都要愛(ài)護它們，不讓它們受傷。
大自然中的事物數也數不清，只是人類(lèi)不要去傷害它們，而是仔細地去傾聽(tīng)大自然的聲音。
傾聽(tīng)聲音作文11
如今的我們，不喜歡與父母們交流，認為他們什么都不懂，管的太多。然而我們這種認為是錯誤的，他們作為長(cháng)輩自然懂得比我們多，他們對我們的關(guān)心我們該懂得珍惜。
早上起來(lái)媽媽的呼喚聲總是親切的，在親切的呼喚聲中醒來(lái)，映入我們眼眸的便是媽媽做好的營(yíng)養早餐，就這樣我們有了個(gè)愉快的早上。
在晚上我們辛苦的回到寢室，是剛剛跑完步，臉上還要汗滴，此時(shí)電話(huà)響了，傳來(lái)了媽媽的聲音，媽媽詢(xún)問(wèn)著(zhù)一天的收獲，并鼓勵我們努力前進(jìn)，就這樣我們帶著(zhù)好心情進(jìn)入夢(mèng)鄉。
考試失敗了，心情沉重的回到家，是自己比誰(shuí)笨么？自己質(zhì)疑自己的聲音，擾亂自己的思緒，是爸爸厚重的手拍在自己的肩膀，爸爸告訴我失敗的原因，并教我如何在下次取得成功，使我又有了自信。
拿到獎狀，我自豪的回到家，是媽媽的贊美聲，我得到肯定，爸爸告訴我驕傲使人落后，我們該再接再厲。
練鋼琴時(shí)，是懶惰心理在作祟，這是是媽媽嚴厲的教導聲，或許當時(shí)有極大不快，但是當我拿到過(guò)級證書(shū)時(shí)，又是滿(mǎn)滿(mǎn)感激。
在我走過(guò)14個(gè)春秋中，一直有我父母的指引與教導，他們的聲音總是回蕩在我的耳旁，或嚴厲，或溫柔，他們總是為我們好的，而我們卻對他們越來(lái)越冷漠，越來(lái)越反感。我們這么做應該么？在我們的一天中，父母的聲音無(wú)處不在，我們厭煩，但是少了這些聲音我們還能成長(cháng)么？你會(huì )上課遲到，要知道鬧鐘可沒(méi)媽媽的聲音好聽(tīng)。你會(huì )埋怨怎么沒(méi)人關(guān)心你？就算是朋友，真心的也就那么幾個(gè)。你會(huì )因為一次失敗一蹶不振，沒(méi)有人把引出迷途，你會(huì )因為一次成功，驕傲過(guò)頭，從而下次無(wú)創(chuàng )輝煌，沒(méi)有人提醒。你會(huì )一到家，把書(shū)包一扔，出去瘋玩，從而一輩子，成為一名閑漢。
所以讓我們認真傾聽(tīng)父母的聲音。
傾聽(tīng)聲音作文12
在如今的社會(huì )中，很多人聽(tīng)不見(jiàn)自己內心的聲音，或者聽(tīng)見(jiàn)了，也無(wú)法隨著(zhù)那本意去做，跟隨著(zhù)別人，迷失了自我。
表哥大學(xué)畢業(yè)了，想去北京去闖一闖，可是他的父母對此十分不贊同，認為他無(wú)法好的安排生活，硬是將她留在了身邊，當了一位中學(xué)老師，表哥經(jīng)常說(shuō)：“難道我這一生就永遠這樣，就沒(méi)有什么變化了嗎？”的確，安定的生活是人們最后都會(huì )過(guò)的，但表哥的夢(mèng)想在北京，很渴望到那繁華的首都區闖蕩一下，所以為何不傾聽(tīng)一下內心的聲音，試著(zhù)說(shuō)服一下父母，到時(shí)候，即使沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，也不會(huì )有了缺憾。
傾聽(tīng)自己內心的聲音，有時(shí)是一種對夢(mèng)想的堅持。
記得小時(shí)候，我是一個(gè)很沒(méi)有主見(jiàn)的人，有一次和小伙伴一起去買(mǎi)糖果吃，明明喜歡另一種，缺在他們“哎呀，跟我們買(mǎi)一樣的絕對沒(méi)有錯”的勸說(shuō)下，買(mǎi)了與他們相同的一種，結果回去了又不喜歡吃那買(mǎi)的糖果，就扔在柜子里，任灰塵布滿(mǎn)那亮麗的包裝紙。媽媽對我說(shuō)道：
“為什么，你就只聽(tīng)別人的，卻不聽(tīng)聽(tīng)自己的`呢？”從此以后，我做任何事都會(huì )先聽(tīng)聽(tīng)自己內心的聲音再去做。
傾聽(tīng)內心的聲音是自己對事物的判斷，是自己對事物的想法。
傾聽(tīng)內心的聲音吧，我們被太多的聲音干擾了耳朵，為何不問(wèn)問(wèn)自己最渴望的是什么？
傾聽(tīng)內心的聲音，不是一種任性，而是為自己最想得到的結果奠定基礎，這樣我們的人生才不會(huì )被左右，才不會(huì )搖擺不定。
李安傾聽(tīng)內心的聲音堅持拍電影，獲得了如今的成就，比爾·蓋茨傾聽(tīng)內心的聲音去做。成為世界電腦行業(yè)的頂級人物，畢加索在窮困無(wú)比的時(shí)候依舊傾聽(tīng)內心的聲音，最終，他筆下的和平鴿飛舞在世界上那一片片天空。
沒(méi)錯，傾聽(tīng)內心的聲音，可以讓我們更努力，達到成功！
所以?xún)A聽(tīng)內心的聲音吧，它是迷失方向的指南針；是“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的瀟灑；是冬天里的陽(yáng)光，在最寒冷的時(shí)候的溫暖；是世界上最真切，最美好的聲音。
傾聽(tīng)聲音作文13
有許多的聲音是只有用自己的心靈才能“聽(tīng)”到的，這些聲音把遠在千里之外的人聯(lián)系起來(lái)，使彼此不再感到自己是獨自一個(gè)人，而是被親情的力量保護著(zhù)的人。
回到家中，父母問(wèn)寒問(wèn)暖后那一抹不易察覺(jué)的微笑給了你無(wú)窮的力量，那便是親情的聲音，那最美的“聲音”告訴你，家是避風(fēng)港，是你無(wú)可替代的家，家中永遠期望你來(lái)為你遮風(fēng)避雨。每個(gè)人都有不懂事的整個(gè)，我也曾經(jīng)拒絕過(guò)愛(ài)的港灣也傷害過(guò)守護這個(gè)港灣的人，在現在看來(lái)，我是一個(gè)多么不懂事的孩子。
以前的我總是不聽(tīng)父母的聲聲呼喚，玩到很晚才回來(lái)，回到家中后則是父母的聲聲責罵，自己卻大喊一聲后不再理會(huì )，他們也只是以嘆氣而結束，我心中也會(huì )有不安，會(huì )覺(jué)得太過(guò)大，可依然不肯低下頭來(lái)。覺(jué)得累后打算洗澡后睡一覺(jué)，一出門(mén)后又是被說(shuō)了幾句 ，而媽媽剛想說(shuō)我的衣服在哪里，我卻一口回絕說(shuō)“不要你管，我知道，”事后想想，真是令父母傷心，后來(lái)才知道這聲聲責罵其實(shí)是父母對自己深深的愛(ài)，這是只有子女才能感受到的親情的聲音呀。
當你晚上睡覺(jué)時(shí)，這深深的愛(ài)依然延續，這聲音極微弱又極為動(dòng)聽(tīng)，一個(gè)深秋的夜晚，我許久都沒(méi)有睡著(zhù)，但是爸爸卻不知道，輕輕的推開(kāi)門(mén)，我看到微弱的光線(xiàn)后就立馬假裝睡。我幾乎聽(tīng)不見(jiàn)他的腳步聲，但是這極微弱的腳步聲卻印在我的心中，僅僅是這輕微的走路聲，我也聽(tīng)出了這無(wú)限的愛(ài)！爸爸走近我，幫我把被子蓋好，又輕撫我的臉，幫我擦去汗水，之后又是一陣輕微為腳步聲，最后以輕快為關(guān)門(mén)聲結尾。當關(guān)上門(mén)的這一瞬間，所有聲音都靜止了，只有這一蕩懷關(guān)愛(ài)的聲音在我耳邊不斷回響，這才是親情的聲音。
傾聽(tīng)聲音作文14
“哞哞……”聽(tīng)，這是什么聲音。噢，原來(lái)是牛兒在歡叫，七月的天，亮的早。鄉村，公雞們早早地發(fā)出“喔喔”的聲音。在提醒人們該起床了，鄉村人也乘清晨?jì)蓧K之時(shí)多干些活兒。走在田間的小路上，鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上開(kāi)起了一場(chǎng)美妙的“音樂(lè )會(huì )”，鳥(niǎo)兒們爭先恐后，這一只剛唱完，另一只立刻接上，“啾，啾，啾……”
一陣清風(fēng)吹來(lái)，身旁的樹(shù)發(fā)出“沙沙，沙……”的聲音。噓！聽(tīng)，“咕咕，咕……”從草叢里發(fā)出一陣陣細小的聲音。走近一看，原來(lái)是青蛙在“歌唱”。
正午，是一天最熱的時(shí)段，小狗吐出舌頭，發(fā)出“呼呼”的聲音，趴在屋中一動(dòng)不動(dòng)，要是別的時(shí)間，連狗影都找不著(zhù)�！爸�，知了�！边@是知了在鳴叫，只有這時(shí)，會(huì )讓人感覺(jué)世界沉靜了，只有知了不知疲倦地叫。
傍晚，太陽(yáng)已落，這是耳邊難免會(huì )有“嗡嗡”聲�！岸＿�，叮咚……”從山間濺出的水滴落在一個(gè)個(gè)小水坑中發(fā)出奇妙的聲音�！皣W”一位大娘潑出淘米水，水落在地上的姿勢真漂亮——一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小仙女冒出地面來(lái)，飛躍一下之后，怦然倒地。走進(jìn)一片草地，草的綠，綠的耀眼。然而眼前一亮，出現了一條小溪，溪水源頭被草覆蓋，水“嘩嘩”地流著(zhù)。小西如一條銀帶鑲在“綠毯上”。
夜深了，整個(gè)村莊都安靜了。夜更深了，從遠處池塘中傳來(lái)一陣又一陣的“咕咕”聲，這聲音比清晨的“咕咕”聲響亮多了。
“回家��！”“嗯，回家�！薄跋禄卦賮�(lái)啊�！甭�(tīng)著(zhù)這一句句溫暖的話(huà)。
“哞……”遠處的天邊傳來(lái)一聲聲牛叫聲。
傾聽(tīng)聲音作文15
愛(ài)，如滔滔江水，連綿不絕。漆黑的夜晚，在那之中，有著(zhù)兩顆“星星”它們不會(huì )失去光明，因為那是父母的愛(ài)。
父母的愛(ài)，猶如光，照耀著(zhù)我。我推開(kāi)心靈的閘門(mén)，看去，望去，皆是一片愛(ài)意。就在去年四年級時(shí)，我生了一場(chǎng)病，不知不覺(jué)中，爸媽開(kāi)始注意我的右眼。由于二年級時(shí)，我經(jīng)�？�，又時(shí)常揉眼睛，結果眼角發(fā)炎。在這之后，爸爸和媽媽再三囑咐我不能用手去擦眼睛，但我視父母的話(huà)如耳邊風(fēng)。時(shí)間一長(cháng)，我的眼角腫起一個(gè)“大黃豆”，爸媽立即帶我去醫院檢查和治療。但是三四天過(guò)去了，我的眼睛不見(jiàn)好轉，爸媽心急如焚，決定請假一個(gè)星期帶我去杭州醫治。為了給我看病，爸媽凌晨?jì)牲c(diǎn)就去醫院排隊掛號，而我還在睡夢(mèng)中。一個(gè)星期中，這樣的情景重復出現了四次。最后，我們在第四家醫院住院治療，期間，爸媽為我忙前忙后，時(shí)而，看見(jiàn)媽媽為了我治療時(shí)的疼痛而流淚。不經(jīng)意間，看見(jiàn)爸媽的頭上增添了幾根銀絲。會(huì )過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)爸媽為我的健康大費苦心，他們已經(jīng)十分疲勞了，但是父母為我的心卻沒(méi)有止��！
中國那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母，哪個(gè)不是為孩子著(zhù)想，也有可能他們的身體已經(jīng)十分疲憊了，可是那慈愛(ài)的心從來(lái)沒(méi)變。就在最近，我感冒了，而且很?chē)乐�，爸媽又上班，但是，他們依然陪�?zhù)我。這次感冒持續了兩個(gè)星期，爸爸在學(xué)校工作非常辛苦，媽媽的工作也不輕松，但他們都會(huì )抽出時(shí)間陪我，照料我，關(guān)心我。這讓我感到父母的無(wú)私奉獻，只為我能健康成長(cháng)，他們就是掏心掏肺，也毫無(wú)怨言。
父母的愛(ài)，在早晨的吃飯時(shí)；在中午的午睡時(shí)；在晚上的就寢時(shí)。父母的愛(ài)在心頭，心里，心靈之中！傾聽(tīng)著(zhù)愛(ài)的聲音，在夜光之下，月亮閃爍著(zhù)皎潔的月光。迎著(zhù)風(fēng)，你入睡，爸媽在你的身邊。愛(ài)在泉頭，流了下來(lái)，噴出了愛(ài)的噴泉！
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