年的聲音作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的年的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年的聲音作文1
自從我家有了電腦后,我就像是著(zhù)了迷一樣,粘著(zhù)它。
看看小說(shuō),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。上上網(wǎng)之類(lèi)的。
最近,我迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲。
在網(wǎng)絡(luò )游戲里,我有一個(gè)妹妹。她叫“花開(kāi)的聲音”。
當時(shí),我很奇怪。為什么要叫這個(gè)名字。每次我問(wèn)她的時(shí)候。她都只是以微笑回答。
讓我意外的是,她說(shuō)想見(jiàn)見(jiàn)我。我當然是一百個(gè)愿意,一千個(gè)愿意了。
我們約定在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面。讓我詫異。她竟然是我學(xué)校的人。
在同一所學(xué)校的同學(xué),卻是不同的陌生人。
我穿上粉紅色的背心,下身是粉紅色的短裙。頭上梳個(gè)馬尾辮,左邊戴上黑色的蝴蝶發(fā)夾,顯得調皮、可愛(ài)。
整理完畢后,我高興的赴約去了。
我來(lái)到校門(mén)口,見(jiàn)一單薄的身影站在那。黑色的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)擺舞,蒼白的臉上掛著(zhù)汗珠。棕色的眼里看起來(lái)有一絲恐懼,讓她整個(gè)人看起來(lái)像是一個(gè)瓷娃娃。一個(gè)不小心就會(huì )失去她。
四目對上了,她的臉上有了笑容。美的全世界的花都黯然失色。
看著(zhù)她微微張開(kāi)的嘴,想要說(shuō)什么,卻說(shuō)不出來(lái)。
在那瞬間,我知道了。她是個(gè)無(wú)聲的天使。
眼淚如斷線(xiàn)的珠子,順著(zhù)臉頰滾落。
“笨蛋!
沖過(guò)去抱住了她那單薄的身子。在耳邊喃喃的說(shuō):“你真是個(gè)笨蛋!
聽(tīng)到這句話(huà)的她,身子顫動(dòng)了一下。
我抹干眼淚,捧著(zhù)她的臉說(shuō):“不管你是個(gè)怎樣的人,你都是我妹妹。永遠的妹妹。記住,花開(kāi)是沒(méi)有聲音!但是它卻是世上最美的!
聽(tīng)完這句話(huà),她的臉上有了最美的笑。
年的聲音作文2
每分每秒,各種聲音伴隨著(zhù)我們,鍛煉的聲音伴隨我們陽(yáng)光運動(dòng),歡笑的聲音讓我們忘記煩惱……
早上,淡淡的霞光灑向大地,真像鋪了一大塊金色的地毯!岸b彾b彙逼鸫擦!拔疫沒(méi)有睡夠呢!”我懶洋洋的說(shuō),“糟糕,今天要上學(xué)!”一下就有了精神了。吃完早飯,走在路上,還哼著(zhù)小調,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音,這是什么聲音?上學(xué)的鈴聲,我不再唱著(zhù)小調而是大踏步的前進(jìn)。
大課間的時(shí)間到了。同學(xué)們邁著(zhù)自信的腳步,到達了指定地點(diǎn)掂乒乓球。隨后同學(xué)們踏著(zhù)整齊劃一的步伐,準備以最好的狀態(tài)做廣播操,武術(shù)操,游戲操與分班活動(dòng)。分班活動(dòng)時(shí),同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)甜甜的微笑,不時(shí)傳出喜悅的笑聲。大課間不再有廣播的聲音,而更多是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。不多久又響起了柔美的太極音樂(lè ),伴著(zhù)樂(lè )聲同學(xué)們的心情也隨著(zhù)放松。優(yōu)美的太極拳打完后,又響起了軍姿的樂(lè )聲,同學(xué)們整齊劃一地邁著(zhù)腳步,走出了自信,那腳步聲太響亮了,聲聲入耳,響徹云霄。
中午,吃午飯的時(shí)候,勺子碰碗的聲音就像在演奏打擊樂(lè ),真有趣兒!
到了下午,終于放學(xué)了。有的下樓到操場(chǎng)上踢球,哨聲讓隊員們精神充足,有的到風(fēng)雨操場(chǎng)打乒乓球,教練的指導讓隊員信心十足。還有的排著(zhù)整齊的隊伍,安靜有序地放學(xué)。
別讓你的耳朵關(guān)閉,用心聽(tīng)吧!你會(huì )發(fā)現聲音多么的美妙。
年的聲音作文3
在一個(gè)星期六,我在草地上玩耍,忽然聽(tīng)到一個(gè)細小的聲音在喊:“大哥哥,請你可憐可憐我吧,不要在我身上踩來(lái)踩去了,好嗎?”
我東看看西望望,連一個(gè)人影也沒(méi)有,接著(zhù),又傳來(lái)那個(gè)細小的聲音:“我在你的腳下!我連忙抬起腳,真讓人感到奇怪:“怎么會(huì )是一棵小草呢?”
只見(jiàn)它喘了一口粗氣,對我嘆道:“昨天,一群小朋友在草地上踢足球,在我的頭上踩來(lái)踩去弄得我深身像散了架似的。今天你又在我的頭上跳來(lái)跳去我再也承受不住了。我們植物本來(lái)是人類(lèi)的好朋友,我們曾經(jīng)生活的多么和諧,多么的愉快呀?墒乾F在啊,樹(shù)木被大量砍伐,花兒被小孩子們隨意摘去,我們已經(jīng)淪落到了這種地步了,唉!”小草深深地嘆了一口氣。
我同情地望著(zhù)它,說(shuō):“你還有什么苦就盡管說(shuō)出來(lái)吧!”它點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著(zhù)說(shuō):“我的一些好朋友因為蓋樓房太擠,都無(wú)家可歸了!”“那它們現在在哪?”“唉,早已死在路邊了!彼卮。
“現在,我每天不僅吸進(jìn)二氧化碳,還吸進(jìn)很多廢氣,這些有害氣體對我們的危害實(shí)在太大了!”小草說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便流下了眼淚。
我安尉它:“你放心,我會(huì )在校園里向同學(xué)宣傳一些要保護大自然,愛(ài)護大自然!毙〔菁(dòng)地一邊鞠躬一邊說(shuō):“太謝謝你了!”
我飛快地跑回家,端來(lái)一盆水,給附近的小草都澆了一遍!斑@樣你們應該舒服一些了吧,我下次絕對不來(lái)糟蹋你們了,對不起,對不起!”
從此小草又過(guò)上了幸福的生活,每天裝點(diǎn)附近的社區,它們用自己的綠,給社區帶來(lái)一道靚麗的風(fēng)景。
年的聲音作文4
我們在聲音里度過(guò)每一天,汽車(chē)的鳴笛聲.看電視的聲音.流水的聲音.樓下的老婆婆嘮嘮叨叨的聲音等等.但你有真正去好好聽(tīng)過(guò)它么?
如果你去好好聽(tīng)它你就會(huì )發(fā)現它其實(shí)是一首美麗的歌曲,一段聽(tīng)不完的美妙旋律,它不會(huì )重復,每天給演奏不一樣的歌!
當秋天你在樹(shù)林里時(shí)秋風(fēng)掃落葉,秋天像穿著(zhù)金黃色的仙女一樣來(lái)告知人們冬天快到啦!這時(shí)總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)把黃葉吹動(dòng)發(fā)出“嚓嚓”的聲音也許你不在意,但你仔細聽(tīng)聽(tīng)它是由節奏的仿佛像我們訴說(shuō)著(zhù)什么!
在室內看窗外的雪景時(shí),寒風(fēng)陣陣,發(fā)出“呼呼”的聲音讓人聽(tīng)起來(lái)都瑟瑟發(fā)抖“呼呼呼”像用鋼琴彈奏出悲傷的樂(lè )曲,仿佛在告訴我們外面很冷,萬(wàn)不要出去。
到了公園小鳥(niǎo)在枝頭“唧唧喳喳”的叫著(zhù)給我們演奏了一個(gè)春天的歡快樂(lè )曲,它們怎么唱也唱不夠,那清脆的鳥(niǎo)叫聲比任何聲音都好聽(tīng)。
在看看學(xué)校,一位位小學(xué)生穿著(zhù)整潔的衣服邁著(zhù)整齊的步伐走進(jìn)學(xué)校,那聲音噠噠的聲音帶著(zhù)一股節奏感。
當融入大自然的時(shí)候,在山坡上,在高樓上你總能聽(tīng)到一些聲音風(fēng)聲.水聲.氣車(chē)的聲音,這是大自然彈奏出的音樂(lè ),如果你認真聽(tīng)的話(huà)就能體會(huì )到其中的奧妙,它是一段聽(tīng)不完的美妙旋律,它不會(huì )重復,每天演奏不一樣的歌!。
這樣的音樂(lè )怎能不讓我想去聽(tīng)呢!如果你去認真對待生活中的每一件事就會(huì )有不斷的新發(fā)現!
年的聲音作文5
年的聲音,總能令人不自禁想起家的溫暖,不由的嘴角上揚,年的聲音,令人激動(dòng),也令人喜悅。
在一聲聲的爆竹生聲中,我迎來(lái)了新年的第一天。鞭炮聲此起彼伏,大街小巷洋溢著(zhù)喜悅的氣氛。
在爆竹聲中,我隱約聽(tīng)見(jiàn)客廳里動(dòng)靜,一大早如此熱鬧。
“孩子,起來(lái)啦起來(lái)啦,快看誰(shuí)來(lái)啦?”“?”我揉著(zhù)惺忪的雙眼,一個(gè)熟悉的身影跌入我的眼簾————兩年未見(jiàn)的阿姨。她一身大紅,手里拎著(zhù)各式各樣的包裝袋,溫暖的笑容讓人無(wú)法忽略。
“噼啪————噼啪————”窗外的爆竹仍子啊響,似迎她的回歸。
年的聲音,它帶回了團員。
一頓飽餐過(guò)后,那歡樂(lè )的氣味仍是未過(guò)。一群人手忙腳亂的收拾好餐盤(pán),都守在電視前談天說(shuō)地。
電視里的小品正上演到白熱化狀態(tài),可又頓時(shí)來(lái)了段搞笑的舉動(dòng),客廳里的爆笑聲上也止不住。
晚上,長(cháng)輩們喝了點(diǎn)酒,滿(mǎn)臉通紅,滔滔不絕地談?wù)撝?zhù)小品;另一邊,奶奶姥姥們則吃著(zhù)瓜子,那聲音,很是清脆;再看這邊弟弟們正在客廳里嬉戲玩耍,寒冬里,身上卻冒著(zhù)熱氣。
客廳里,這一系列聲音匯成了一首年的交響樂(lè ),正在上演著(zhù)。
年的聲音,它充滿(mǎn)溫暖。
“滴滴滴——滴滴滴——”
窗外的爆竹聲接連不斷,聊天群的提示音也響個(gè)不停,同學(xué)們的正熱火朝天,你一句我一句的'。
而討論的主題也是豐富多樣,熱鬧的不得了。
年的聲音,它讓彼此充滿(mǎn)歡樂(lè )。
年的聲音不僅充滿(mǎn)歡笑,也是新的一年的開(kāi)始的鐘聲。他結束了舊的一年所有的不愉快,讓我們每個(gè)人都能更好的積極前進(jìn)。
年的聲音,它送來(lái)了溫暖,也鼓舞我們來(lái)年更近一步。
年的聲音作文6
東坡有過(guò)這樣一段話(huà):“莫聽(tīng)穿林打葉聲……也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!弊x著(zhù),讀著(zhù),才發(fā)現起風(fēng)了,聽(tīng)大風(fēng),聽(tīng)出了蕭瑟,聽(tīng)小風(fēng)聽(tīng)出了一絲甜蜜。
春風(fēng)是柔柔的,拂過(guò)葉面,拂過(guò)草尖,撫過(guò)臉頰今年第一絲春風(fēng)吹醒了楊柳,把二月的楊柳絮送到遠處,風(fēng)停了,楊絮、柳絮紛紛落地,生了根,長(cháng)在了那里。我聽(tīng)出了柔柔,仿佛一場(chǎng)輕音樂(lè )會(huì )。
風(fēng)起了,帶來(lái)夏日的第一縷涼爽,風(fēng)過(guò)了,天也陰了下來(lái),帶來(lái)一絲絲甜雨,讓生根的植株充分吸收營(yíng)養,風(fēng)又起了,給陽(yáng)光下的生物帶來(lái)一縷清爽,也給賞花者一絲涼爽。
漸漸地,風(fēng)的聲音由輕變重,仿佛一個(gè)出生地嬰兒,長(cháng)大成人,深沉而穩重,聲音也是如此,風(fēng)的聲音由浮夸變?yōu)榱松畛痢?/p>
秋天到了,漸漸地聽(tīng)不到了夏日的深沉,變成了凝重,在古時(shí)的此時(shí),這風(fēng)給李清照帶來(lái)悲愁,聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)風(fēng),風(fēng)中有一絲悲愁,聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)風(fēng),我聽(tīng)出了一縷滄桑,葉落時(shí),隨風(fēng)飄蕩,又是一陣最難將息之時(shí)!L(fēng)過(guò)了一絲死寂,沒(méi)了春夏的生機。
冬風(fēng)來(lái)了,北風(fēng)卷地白草折;我聽(tīng)出了風(fēng)的凄涼,這一年,在冬風(fēng)的陪伴下,又要結束了,但冬風(fēng)告訴我們“老驥伏櫪,志在千里”,風(fēng)的志向是蒼勁的、有力的。
聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng)的聲音,一年四季都有不同的聲音,春風(fēng)的軟,夏風(fēng)的涼,秋風(fēng)之澀,冬風(fēng)之倉,聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)風(fēng),我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音。
年的聲音作文7
聽(tīng),有這樣一種聲音,輕柔卻富有力量;聽(tīng),有這樣一種聲音,無(wú)暇卻飽含艱辛;聽(tīng),有這樣一種聲音,細碎卻充滿(mǎn)深情
這,是花開(kāi)的聲音。
無(wú)數的花朵用盡一生的力氣終于綻放,還有無(wú)數的人像花兒一樣,耗盡一生的精力,綻開(kāi)了他們靈魂深處的花朵
梅
冬天的冷風(fēng)呼呼地敲打著(zhù)監獄的窗子,窗里的人是抗元的英雄文天祥。一次又一次,他被嚴刑拷問(wèn),卻又一次一次地至死不屈。直到最后一刻,他發(fā)出了人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青慨嘆。寧死不屈的文天祥,盡一生之力抗元,他最后頌出的詩(shī)篇,就是他內心的堅強力量,就是他靈魂深處的花綻放的聲音。像是在寒風(fēng)中傲立的雪梅,在一片蒼白的世界中,高聲點(diǎn)綴了一抹鮮艷的紅
菊
離開(kāi)了官場(chǎng)的陶淵明,獨自隱居山林,悠哉游哉,好不自在!離開(kāi)了市井的喧囂繁華,擺脫了朝中一切不實(shí)的虛華。他,陶淵明,更喜歡采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的世外生活。曾經(jīng)無(wú)數個(gè)人請他回去做官,他始終不答應,他不愿回到那種地方,那里污濁的空氣令他難以忍受。晚年的他,更像一束淡雅的菊花,充滿(mǎn)詩(shī)意地悄然開(kāi)放,從他身上散發(fā)著(zhù)衡久的清香。他,靜靜地、輕輕地綻放,去掉了庸俗,只剩淡淡的氣息和傲骨
每一種花開(kāi)放時(shí)一定有聲音,或平淡,或堅強,或轟轟烈烈,只要用心感受,你就能聽(tīng)到她綻放時(shí)的聲音。
年的聲音作文8
生機勃勃的春天,在一片郁郁蔥蔥的草地上,一朵玫瑰花苞,正在努力地汲取水分,盡力地吸收營(yíng)養,它正在艱難地成長(cháng)著(zhù),等待著(zhù),等待著(zhù)傾聽(tīng)那生命拔節的聲音。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,路上幾乎沒(méi)有行人,沒(méi)有人愿意在這寒冷的夜晚散步,路上頓時(shí)沒(méi)了夏天時(shí)的熱鬧,顯得格外冷清。我放下筆,慢慢走到窗邊,看著(zhù)街上的瑟瑟的秋風(fēng)鼓舞著(zhù)落葉與它共舞,路旁的樹(shù)也“沙沙”地歡呼著(zhù)!岸6!,媽媽手機的短信聲劃破了寂靜,我拿起手機,是爸爸的短信,看著(zhù)剛剛睡著(zhù)的媽媽?zhuān)瑳](méi)有去吵醒她。打開(kāi)短信,卻令我非常疑惑,清晰地屏幕上分明的寫(xiě)著(zhù)“那也一定要保重身體啊!蔽矣谑强戳丝粗暗亩绦。頓時(shí)我被媽媽在短信上的話(huà)震驚了,“雖然我得了這么重的病,我不后悔因為這是我的責任,我明知道沒(méi)有結果和希望的歷程,但是為了這萬(wàn)分之一的可能我會(huì )去努力,我就是喜歡看到兒子笑,這個(gè)可以用我的生命來(lái)?yè)Q,所以我不后悔!蔽业囊暰(xiàn)漸漸模糊,淚水籠罩著(zhù)我的雙眼,浸濕了我的睫毛,溢出了我的眼眶。我按掉短信的界面,手機的桌面上掛著(zhù)我純真的笑臉。而手機外的我,此時(shí)已是淚流滿(mǎn)面,心如絞痛。心里浮現出小時(shí)候與媽媽一起做游戲,一起開(kāi)心地笑,一起為明天而制定目標、奮斗,一起為我的一次次小成功而喝彩。如今,我不知有多久沒(méi)笑了,媽媽是不是會(huì )很傷心呢?我回到屋子里,靜靜地思考著(zhù)……
時(shí)光的腳步永不停歇,我已經(jīng)面臨中考,但自從看到媽媽的短信,我也盡量努力做得更好,盡量不讓媽媽傷心,微笑著(zhù)面對每一天。 因為在那天晚上,我聽(tīng)到了那細微的,美妙的生命拔節的聲音。
玫瑰終于完成了最后一次拔節,迎著(zhù)那溫暖的春風(fēng),慢慢綻開(kāi),在草叢中挺立,在翠綠的草叢中一枝獨秀。
年的聲音作文9
坐在長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭上,閉上眼睛,頭枕微風(fēng),獨自?xún)A聽(tīng)大自然的聲音。
我的耳朵靈敏地轉動(dòng)著(zhù),不放過(guò)一絲聲響。很快,一陣嘰嘰喳喳的聲音傳入我的耳朵里。抬頭一看,一群鳥(niǎo)兒正投入地唱著(zhù)歌,歌聲里包含著(zhù)它的所思所想所見(jiàn)所聞,歌聲是那么悅耳、悠長(cháng),就像一條小河悠悠流過(guò)。
忽然,河流變成了“飛流直下三千尺”的瀑布,落入深潭撞開(kāi)萬(wàn)朵蓮花,聲音震耳欲聾,濺起飄飄灑灑的水霧。歌聲停頓了一下,變成了一望無(wú)際的大草原,羊兒們悠閑地吃著(zhù)草。我聽(tīng)得入了迷。鳥(niǎo)兒不知什么時(shí)候飛走了。我想:這群小鳥(niǎo)去的地方還真不少!
風(fēng)在樹(shù)枝間跳著(zhù)舞。我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉用獨特的“嘩嘩”聲說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。它們好像在談?wù)撝?zhù)自己的生活。聽(tīng),那片發(fā)黃的葉子在抱怨時(shí)間過(guò)得太快,希望一年中有兩個(gè)春天。另一片樹(shù)葉還很年輕,它在風(fēng)中不停地跳著(zhù)搖擺舞。其它的樹(shù)葉被它們吸引了,也加入了它們,它們談天說(shuō)地,好不快活。我真想和它們也說(shuō)說(shuō)話(huà),可惜我不是樹(shù)上的一員。
那陣風(fēng)兒鉆過(guò)茂盛的樹(shù)林,躍過(guò)開(kāi)滿(mǎn)小花的草地,拂過(guò)水面,吹過(guò)人群。我緊緊跟著(zhù)它。!我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉大合奏;聽(tīng)見(jiàn)了花兒打的節拍;聽(tīng)見(jiàn)了小魚(yú)吹出的泡沫爆裂的聲音;聽(tīng)見(jiàn)了蚯蚓的腳步聲。我還聽(tīng)見(jiàn)了……
突然,風(fēng)屏住了呼吸,樹(shù)葉安靜了下來(lái),小花和小草緊緊靠在一起,哦,是我不小心驚擾了它們嗎?
我依依不舍無(wú)奈地離開(kāi)了這個(gè)聲音的舞臺。
年的聲音作文10
四季匆匆,腳步不止。我用心,傾聽(tīng)大自然的聲音。
——題記
傾聽(tīng)春
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!蹦懵(tīng)到了嗎?這是春雨的聲音。那默默奉獻的春雨,像是從天空降臨的天使,把大地點(diǎn)綠!帮L(fēng)乍起,吹皺一池春水!卑橹(zhù)春天輕盈的腳步,小溪又恢復了生機,潺潺流水,濺起一朵朵晶瑩的水花,露出春天的笑顏,一路歡歌向前。
傾聽(tīng)春,我傾聽(tīng)到了萬(wàn)物蘇醒的生機。
傾聽(tīng)夏
“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!蹦懵(tīng)到了嗎?那此起彼伏的蛙聲,像是少年的宣言,活力無(wú)限,熱情似火,吹響了青春的號角。樹(shù)上的知了也跟著(zhù)拉長(cháng)了嗓子大聲的叫,似與蛙鳴一比高低!稗Z隆隆,轟隆隆”雷公平息了它們的爭吵!皣W嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,天公來(lái)發(fā)話(huà)“你們都是天生的歌唱家!
傾聽(tīng)夏,我傾聽(tīng)到大自然的變奏與交響。
傾聽(tīng)秋
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠!蹦懵(tīng)到了嗎,這落葉的沙沙聲。一陣秋風(fēng)吹過(guò),又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
“唉!”一聲嘆息,仿佛秋日私語(yǔ),落葉在嘆息中鋪成小徑,化作春泥。
傾聽(tīng)秋,我傾聽(tīng)到了落葉的無(wú)私。
傾聽(tīng)冬
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蹦懵(tīng)到了嗎,這是雪花的聲音,雪花無(wú)聲勝有聲。白色的祝福里,我聽(tīng)見(jiàn)雪飄了聲音,帶著(zhù)笑意,把春天留在我夢(mèng)里。
傾聽(tīng)秋,傾聽(tīng)落葉的嘆息;傾聽(tīng)冬,傾聽(tīng)雪花的歡歌。
傾聽(tīng)冬,我傾聽(tīng)到了雪花的祝福。
一花一世界,一葉菩提。我用心,傾聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音,傾聽(tīng)著(zhù)豐富的情愫,傾聽(tīng)著(zhù)深長(cháng)的哲理!
年的聲音作文11
大自然的美不僅有外表美,還有那音樂(lè )美,仔細聽(tīng),那美妙、可愛(ài)的音樂(lè )就像一首首搖籃曲。
來(lái)到花園,這個(gè)充滿(mǎn)大自然綠色的地方。不管什么時(shí)候,花園的“演奏家”總是不停地演奏著(zhù),我時(shí)常想:難道“演奏者”是永遠不累的嗎?還是他們一個(gè)唱累了叫另一個(gè)唱?
有時(shí),我晚上聽(tīng)見(jiàn)青蛙在唱歌,蛐蛐在伴奏,螢火蟲(chóng)在跳舞,還有許許多多的小動(dòng)物參加這個(gè)音樂(lè )演奏會(huì ),是所有的觀(guān)眾都聽(tīng)得如癡如醉。
在白天時(shí),我有時(shí)聽(tīng)著(zhù)雨聲的交響曲。這交響曲,每次演奏都不同,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)重,有時(shí)輕。下雨時(shí),每片樹(shù)葉,每朵小花,還有那泥路,巖石……都成了樂(lè )曲,有小號、鋼琴、小提琴、圓號……幾乎所有的樂(lè )器都有,這首交響曲不遜色于其他交響曲,而且這首交響曲是獨一無(wú)二的,仿照不出來(lái)。
雨停了,但曲子還沒(méi)結束,樹(shù)葉上的雨珠滑了下來(lái),滴到了水坑中,發(fā)出清脆的聲音。
丁……冬……丁……冬……
這樣的音色絕不差過(guò)任何樂(lè )曲,或者還勝上一籌,因為這是大自然的聲音。
鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌了,開(kāi)始了她的演奏會(huì ),小鳥(niǎo)說(shuō):“再見(jiàn)了,雨演奏會(huì )的演奏者,唱了那么久,休息一會(huì )吧,來(lái)當我的觀(guān)眾!毖葑鄷(huì )開(kāi)始前說(shuō)。
夕陽(yáng)西下,那夕陽(yáng)仿佛就是小鳥(niǎo)演奏家舞臺上最美的裝飾。我該回家了,雨,小鳥(niǎo)演奏家,還有那些留給我夢(mèng)一般歌曲的動(dòng)物,謝謝你們,給了我這么美好的下午。
年的聲音作文12
在夏天的每一天,每時(shí)每刻都會(huì )發(fā)出不同的聲音,這些聲音匯合在一起就好像一個(gè)夏日的交響曲。
早上,一起床布谷鳥(niǎo)就在“布谷,布谷”地叫著(zhù),知了也在扯著(zhù)嗓子大聲地喊著(zhù),它們就好像在說(shuō):“許多!許多!該起床了!”
我在刷牙的時(shí)候,牙刷仿佛在說(shuō):“洗刷刷,洗刷刷,小牙齒,變白白!”走出家門(mén),一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木和野草發(fā)出了沙沙的響聲,好像在和我打招呼。
終于走到了公交站臺,“叮咚”,公交車(chē)到站了,我砰地一聲跳上了公交車(chē)!哎!又有點(diǎn)堵車(chē)了,公交車(chē)走一步停一步,發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲,就好像在說(shuō):“我的老腰啊,都快被壓得抬不起來(lái)咯!”。我終于來(lái)到了小荷,還好沒(méi)遲到!叮鈴鈴,上課了!一陣清脆的鈴聲傳到了我的耳朵,只見(jiàn)海棠老師走了進(jìn)來(lái),于是一天的課程便開(kāi)始了。
到了中午,下課了,此時(shí)我的小肚子早已咕咕地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“我好餓,我好餓!我要吃飯,我要吃飯!”這時(shí)候,我透過(guò)外面的玻璃窗,看到了來(lái)接我的爸爸,待爸爸把車(chē)子停穩之后,我嗒嗒嗒地跑了過(guò)去,一把拉開(kāi)了車(chē)門(mén),坐了進(jìn)去,“咣當”一聲,車(chē)門(mén)被我關(guān)了起來(lái)。
中午,驕陽(yáng)似火,我坐在車(chē)子里吹著(zhù)空調?粗(zhù)窗子外面的行人,他們熱得滿(mǎn)頭大汗,臉上的表情就好像在說(shuō):“好熱!趕緊下場(chǎng)雨吧!”
到了晚上,夜深人靜的時(shí)候,大家都睡了?赏饷,依然有鳥(niǎo)鳴聲,知了聲,鳥(niǎo)兒拍打著(zhù)翅膀發(fā)出的“呼哧呼哧”的聲音。還有在馬路上飆車(chē)的聲音,風(fēng)馳電掣般,速度很快!。
很多聲音匯聚在一起,就是一場(chǎng)有趣的夏日交響曲!
年的聲音作文13
四季的聲音,好似大自然的交響曲。
你聽(tīng):
春天,它如同一只翩翩起舞的蝴蝶,跳著(zhù)華爾茲來(lái)到人間。這時(shí),萬(wàn)物復蘇,春雷好似“黑旋風(fēng)”一樣,“轟隆隆”“轟隆隆”這是不是雷公在天上打鼾呢?不一會(huì )兒,春雨也悄然而至,下起了針尖一般的綿綿細雨,“丁冬丁冬”就如春跳舞時(shí)的伴奏,“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!边B綿的春雨,一下就是好幾天,天空終于放晴了,喜鵲如同工作繁忙的工人,到處搬運樹(shù)枝,喜鵲寶寶則在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫!仿佛為媽媽搭建的新房子喝彩!白雪化成“嘩啦啦”的溪流,是不是在邀我與他唱和?
炎熱的夏天降臨,烈日當空。知了不知疲倦地叫著(zhù),好像習慣了春風(fēng)拂面的溫暖,厭煩這如火爐的高溫,“嗞……”攪得人心煩意亂!傍晚,青蛙和蟋蟀正開(kāi)演唱會(huì )呢,青蛙可是名副其實(shí)的主唱手,蟋蟀也不甘示弱!斑蛇伞弊屓颂兆碓谄渲。游泳池內,人聲嘈雜,孩子們的歡笑聲震耳欲聾。
秋天邁著(zhù)堅實(shí)的腳步到來(lái)了。金秋送爽,秋果飄香,“哈哈……”農民伯伯的歡笑聲在田野里回蕩,終于迎來(lái)了豐收的秋天。秋風(fēng)呼呼狂嘯著(zhù),吹來(lái)了豐收的氣息。
冬天,白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨。孩子們可喜出望外,“啪啪”,你打我一下,我打你一下,玩得不亦樂(lè )乎。晚上,孩子們放煙花,“霹靂啪啦”絢麗的煙花劃破夜幕。大人們看春晚的歡笑聲似乎要把屋頂撐破。
聽(tīng),四季的聲音,仍然在我的耳畔邊回蕩!
年的聲音作文14
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎?我曾仔細聆聽(tīng)過(guò)。
那還是上幼兒園時(shí),我每天上課都會(huì )坐立不安,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,沒(méi)有一點(diǎn)兒心思聽(tīng)老師講課。當時(shí)我是和爺爺奶奶住在一起的,住的是平房,還有一個(gè)小院子。院子里養著(zhù)幾只雞和我喜歡的小白兔,早晨起床后我第一件事就是去看它們……
奶奶知道了我上課好動(dòng),人在教室里心卻早已飛去外面的事。有一天,我正喂小兔子吃青菜,奶奶突然走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭對我說(shuō):“乖乖,你看秋天到了,風(fēng)姑娘又跟著(zhù)來(lái)了,我們一起聽(tīng)她唱歌,好不好?”
我十分好奇,歪著(zhù)頭問(wèn)奶奶:“風(fēng)也會(huì )唱歌?”
奶奶的眼睛瞇成一條縫,笑了:“當然,只要你去仔細聽(tīng),就能聽(tīng)到!
我從家里搬了一個(gè)小凳子,和奶奶一起坐在樹(shù)下聽(tīng)風(fēng)“唱歌”。我坐了十分鐘后,便呆不住了,嚷嚷著(zhù):“奶奶騙人,風(fēng)不會(huì )唱歌!
這時(shí),奶奶用布滿(mǎn)皺紋的手拉起我的手:“風(fēng)姑娘馬上就要唱了,你要耐心地等等!睆拇艘院,每天奶奶都陪我坐在樹(shù)下聽(tīng)風(fēng)的歌聲,如果我耐不住性子想走,奶奶就會(huì )千方百計地哄我:“再等一會(huì )兒,再等一會(huì )兒!
漸漸地。我能靜靜地聽(tīng)風(fēng)“唱歌”半個(gè)小時(shí)、四十分鐘、一個(gè)小時(shí)……我上課也能思想集中,專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課了。奶奶漸漸老了,身體又不好,我勸奶奶不要陪我去外面“聽(tīng)風(fēng)唱歌”了,奶奶卻很倔強,偏要去。
不久,奶奶去世了,我非常傷心,F在,我總會(huì )一個(gè)人坐在陽(yáng)臺上,讓風(fēng)從我耳邊吹過(guò),耳邊似乎回響著(zhù)奶奶親切的聲音,腦海里也浮現出奶奶熟悉的身影……
年的聲音作文15
暑假里的一天,我們全家去海邊玩兒。
來(lái)到海邊的沙灘上,我們赤著(zhù)腳丫慢慢的走向大海,靜靜的聽(tīng)著(zhù)浪花打在巖石上,發(fā)出“嘩嘩”的聲響,它宛如鋼琴家彈奏的優(yōu)美的鋼琴曲。這和諧的風(fēng)景,可謂是“金沙碧海,海闊天空”,讓人陶醉。我的心胸似乎也變得開(kāi)闊了,涼爽的海風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉,柔柔的像媽媽溫暖的手,撫摸著(zhù)我的頭。不到一會(huì )兒,海水漲潮了,海水中的波浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的向岸邊涌上來(lái),像一座座滾動(dòng)的小山。天,像一片藍玉,海,像一片翡翠,遠看翡翠和藍玉,蔚為壯觀(guān)。
我靜靜地坐在那里,海水嘩嘩的流淌著(zhù),好像在舔著(zhù)我們的腳丫,癢癢的,舒服極了!爸爸拿了一個(gè)繩子,隨手拿起我身旁的一個(gè)小海螺,將它們穿上線(xiàn),套上我的脖子。把海螺放在耳邊,只聽(tīng)得一陣“嗚嗚”聲,這似乎是大海的呼吸聲吧!我不時(shí)的望著(zhù)湛藍的天空,不時(shí)有一群灰白色的海鷗,沐浴著(zhù)陽(yáng)光“咕咕”叫著(zhù),好像在向人們問(wèn)好。沒(méi)過(guò)多久,海水更洶涌了,海浪拍打著(zhù)遠處巨大的巖石,發(fā)出“轟隆隆”的聲音,讓人膽戰心驚。在這個(gè)特別的時(shí)刻,攝影師“咔嚓”拍下了美好的時(shí)刻,留住了我們的記憶,更留住了我們的幸福。
夕陽(yáng)西下,它的光輝倒映在大海中,別有一番情景,波光粼粼的海面顯得更加寬廣,美麗……我們留戀著(zhù),過(guò)了許久才邁開(kāi)腳步,慢慢地離開(kāi)了。
【年的聲音作文(匯編15篇)】相關(guān)文章:
春雨的聲音作文(匯編15篇)12-03
溫暖的聲音作文(匯編10篇)12-20
大海的聲音作文(匯編9篇)12-20
下雨的聲音作文(匯編15篇)01-03
聲音的世界作文(匯編15篇)12-30
春天的聲音作文(匯編10篇)12-27
動(dòng)人的聲音作文(匯編10篇)12-21
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文(匯編15篇)12-16
聲音的文明作文(匯編3篇)12-03
夏天的聲音小學(xué)作文(匯編3篇)12-20