那聲音在我耳邊響起作文初中
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那聲音在我耳邊響起作文初中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋雨淅淅瀝瀝如夢(mèng)幻般落下，時(shí)而纏綿，時(shí)而憂(yōu)愁。我坐在窗前，望著(zhù)父親匆匆遠去的背影，只能默默嘆息。
在記憶中，父親是我玩樂(lè )的伙伴，捉迷藏、搭積木，我永遠不會(huì )孤單；父親還是我的保護傘，哪怕受了一點(diǎn)兒委屈，他總是呵護著(zhù)我……可而今，父親整天往單位跑，忙碌著(zhù)，奔波著(zhù)，整個(gè)心全被工作填滿(mǎn)，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)空隙留給我。是我不夠聽(tīng)話(huà)，讓他傷心？是我不夠優(yōu)秀，讓他失望？我無(wú)從知道，總想找個(gè)機會(huì )，走進(jìn)他的心里，可……
窗外，地濕漉漉的，秋風(fēng)卷起了落葉，吹起又飄落。我轉身回屋，開(kāi)始埋頭于作業(yè)中，堆積如山的作業(yè)伴著(zhù)時(shí)間的流逝讓我麻木。
“�！！遍T(mén)鈴響了，門(mén)外站著(zhù)一位快遞員。我疑惑地接過(guò)快遞，那是一個(gè)很小的紙盒子，包裝得卻很?chē)缹?shí)，我小心翼翼地打開(kāi)，里面竟然躺著(zhù)一個(gè)精美的音樂(lè )盒，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的音樂(lè )盒！是誰(shuí)送的？考試考得好，老師獎的？家務(wù)做得認真，媽媽送的？我樂(lè )得合不攏嘴。里面還有一張賀卡，清晰的字跡印入眼簾：“親愛(ài)的女兒，爸爸好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有陪你了，繁忙的工作，瑣碎的家務(wù)，這些都需要我，請你原諒爸爸。我知道，音樂(lè )盒是你的最?lèi)?ài)。愛(ài)你的爸爸�！蔽夷橆a趟過(guò)一絲被愛(ài)的欣喜。我輕輕地擰動(dòng)發(fā)條，一首輕歌在我耳邊響起，那聲音如同流水般輕慢動(dòng)聽(tīng)，如同鳥(niǎo)鳴般清脆悅耳，更如父女之間愛(ài)的呼喚，使我的心也沉醉，過(guò)去的`一幕幕，仿佛就在眼前：父親第一次教我英語(yǔ)單詞“father”時(shí)給我的鼓勵；第一次教我騎自行車(chē)時(shí)，自豪的微笑；父親第一次把我送進(jìn)學(xué)校時(shí)，那不舍的眼神……
透過(guò)窗欞，雨突然停了，空中彌漫的薄霧也漸漸散去。秋風(fēng)卷起落葉，在空中劃出美麗的弧線(xiàn)。我知道，父親的愛(ài)，簡(jiǎn)單而深遠，就如那耐人尋味的音樂(lè )永遠會(huì )縈繞著(zhù)我，駐扎在我內心的深處，永難忘懷……
當最后一片落葉被秋風(fēng)帶走，那舒心，溫暖，優(yōu)美的愛(ài)之樂(lè )，又一次在我耳邊回響……
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