媽媽的聲音小學(xué)作文(3篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的媽媽的聲音小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽的聲音小學(xué)作文1
在我心里的聲音最美。
媽媽的聲音有時(shí)像一幅溫暖的畫(huà)卷，驅趕走我內心對困難的恐懼。媽媽的聲音有時(shí)像百靈鳥(niǎo)的歌聲，給我的童年帶來(lái)難以忘懷的記憶。媽媽的聲音有時(shí)像轟隆隆的雷聲，讓我在考了好成績(jì)有點(diǎn)驕傲的時(shí)候驚醒！
媽媽的聲音是溫柔的。在我兩三歲的時(shí)候，晚上睡前我總是吵著(zhù)要媽媽給我講故事。媽媽不顧忙了一天疲憊的身體，還是微笑著(zhù)給我講了許多的故事，白雪公主，小紅帽，格林童話(huà)等等。我最喜歡聽(tīng)白雪公主和小紅帽的故事了。我在媽媽溫柔的聲音里甜甜地入睡了。
媽媽的聲音是震耳的雷聲。每當我犯了錯誤，媽媽就嚴厲地批評我，聲音像一樣咆哮，嚇得我再也不敢不聽(tīng)話(huà)。就這樣，在媽媽的“雷聲”中我改正了許多的小毛病。
這就是媽媽的聲音，她像甘甜的泉水，滋潤著(zhù)我漸漸長(cháng)大。我喜歡媽媽的聲音。
媽媽的聲音小學(xué)作文2
我媽媽的聲音很清脆。
每天早晨七點(diǎn)鐘我的耳邊就會(huì )響起媽媽的呼喚，那聲音溫暖親切，叫我早點(diǎn)起床上學(xué)。
每當我做了好事受到老師的表?yè)P，作業(yè)按時(shí)完成，幫媽媽做家務(wù)，就會(huì )聽(tīng)到媽媽的贊揚的聲音，那聲音清脆、悅耳，叫我快樂(lè )地成長(cháng)。
每當我做了錯事，受到老師的批評，作業(yè)沒(méi)完成，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，就會(huì )受到媽媽的責備，那聲音低沉、嚴厲，叫我臉紅。
每我貪玩忘了回家，就會(huì )聽(tīng)到媽媽大聲的呼喚，那聲音洪亮、熱烈，催我快快回家。
每當我傷心的時(shí)候，就會(huì )聽(tīng)到媽媽熱情的詢(xún)問(wèn)，那聲音溫暖、慈祥，讓我感到安慰。
每當我驕傲的時(shí)候，就會(huì )聽(tīng)媽媽的諄諄教誨，那聲音溫暖、輕柔，伴我茁壯成長(cháng)。
媽媽的聲音多么豐富，多么美妙��！我覺(jué)得世界上再也沒(méi)有比媽媽的聲音更好聽(tīng)的聲音了。
媽媽的聲音小學(xué)作文3
晚上下班，天黑得快極了，到小區里時(shí)稀疏的'路燈早已亮著(zhù)了，即使這樣，小路上的人影也已模糊。
我獨自向家的方向走著(zhù)，才穿過(guò)一期的那條南北小路，就看見(jiàn)遠處大小兩個(gè)身影，越走越近，她們是我的母親和我的孩子，又在回家的路上迎我，心中再一次涌滿(mǎn)親情的溫暖。我習慣性的向她們跑去，同時(shí)，我看見(jiàn)女兒的小身影也跑了起來(lái)。來(lái)到一起，母親說(shuō)，燈暗眼花，自己還沒(méi)看見(jiàn)遠處的我，是女兒說(shuō)好像聽(tīng)到遠處有媽媽的聲音。我笑了，這小小的熟悉弄得我全身暖暖的。
那時(shí)，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也并沒(méi)有向她們呼喚，女兒在昏暗中聽(tīng)到的該是我的腳步聲吧，或者是掛包上的掛飾發(fā)出的某種聲音，或者是連我都感覺(jué)不到的聲音。但無(wú)論怎樣，我知道，這聲音屬于我的女兒已經(jīng)很久了。我就是被這奇妙的占有溫暖。這占有是她對我的依戀，是我給她的依靠。
我的心中也一樣裝滿(mǎn)了“媽媽的聲音”。
這聲音有兒時(shí)飯熟時(shí)的呼喚，有屋外與鄰居的閑談，有從田間回來(lái)時(shí)疲憊的腳步聲，有堂屋鍋臺上的忙碌聲，有回家時(shí)對我的應答，也有離家時(shí)身后久久才傳來(lái)的關(guān)門(mén)聲……所有的聲音交織成母親對我無(wú)邊的愛(ài)，和我對母親愈深的依戀。
這迷人的，媽媽的聲音！
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