牽動(dòng)內心的聲音作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的牽動(dòng)內心的聲音作文，希望對大家有所幫助。
牽動(dòng)內心的聲音作文1
在我們生活的世界里，有許多美妙的“音符”：老師教導我們的聲音，父母親每天對你的嘮叨聲，比賽后的'歡呼聲……可你的心被哪種美妙的“音符”所牽動(dòng)？
“雅婷，明天要考試了，你的學(xué)習用具準備好了沒(méi)？裝進(jìn)書(shū)包里了嗎？明天不要沒(méi)帶，又問(wèn)別人借�！眿寢屢贿叝B衣服一邊問(wèn)我�！芭�。我都裝好了�！蔽衣唤�(jīng)心地回答�！斑�有啊，明天考試認真點(diǎn)，我和你爸爸并不是希望你一定要得第一，只希望你每次都能進(jìn)步，跟自己比賽，做最好、最努力的自己�！眿寢屨f(shuō)完嘆了一口氣�！拔抑懒�！”我不厭煩地說(shuō)。說(shuō)完，我走進(jìn)了房間，房門(mén)被我重重地甩上，只留下媽媽一人在客廳里。
我獨自一人坐在房間里，翻著(zhù)一本本書(shū)，一沓一沓的復習提綱，只看一點(diǎn)，只看一點(diǎn)，就將它們甩在一邊。瞬間，腦海里閃現剛才在客廳中與媽媽對話(huà)的情景，感覺(jué)自己很后悔，隨即，眼淚一顆顆從給我臉上滑落，我正納罕是什么落在我的手上，猛然發(fā)現是我的眼淚。
隨后，我走出了房間，看見(jiàn)客廳的桌子上擺著(zhù)我明天考試的內容，還有一杯熱牛奶，眼淚再次從我臉上滑落。突然看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上看電視，是我最喜歡的綜藝，便忍不住地走過(guò)去，坐在媽媽旁邊，我們沉默著(zhù)。
節目放到一半，廣告了，我不知怎的，拿起一個(gè)橘子剝開(kāi)，問(wèn)媽媽要不要，媽媽微笑著(zhù)回答我：“我不吃，你吃吧�！比缓�，我們開(kāi)始了談話(huà)，笑著(zhù)，聊著(zhù)，仿佛剛才什么也沒(méi)發(fā)生似的……
是的，你也許曾經(jīng)也像我，你的母親也許一直在你耳邊嘮叨，也許會(huì )使你感到厭煩，但是母親為什么會(huì )在你耳邊嘮叨？而每個(gè)母親都有同樣的特點(diǎn)，這都是為什么？而牽動(dòng)你內心的聲音，是否也是母親的嘮叨聲呢？
牽動(dòng)內心的聲音作文2
隨著(zhù)農村城鎮化工作的逐漸展開(kāi)，安寧悠閑的生活節奏被各種聲音打亂，汽車(chē)引擎的咆哮聲，飛機起飛時(shí)的轟鳴聲，以及工地施工的聲音。當這些聲音在你耳旁不斷環(huán)繞，你是否還記得兒時(shí)的那些牽動(dòng)人心的聲音？
從前，當夜晚來(lái)臨時(shí)，靜靜地躺在床上，耳邊蟬鳴四起，無(wú)數的蟬鳴在月光的照耀下匯聚成一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的歌曲，在夜空中肆意的飄蕩。你也許會(huì )覺(jué)得這很吵，但又是如此的和諧融洽，就如同大自然單獨為你演奏的搖籃曲一樣，哄你入睡。
當你獨自走在田野上，聽(tīng)著(zhù)四起的蛙鳴，那時(shí)候，你才能真正地領(lǐng)略“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的意境。冥冥之中好像有一只無(wú)形的大手指揮著(zhù)這支特殊的樂(lè )隊，給農民帶去笑容和歡樂(lè )。當春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，帶起一片“沙沙”聲，就如同一片春露降在你的心田上，給你帶去一片清涼。
以前村子里彌漫著(zhù)古樸的氣息，如同一華發(fā)蒼顏的老人，給人帶來(lái)一種沉穩的感覺(jué)。也難怪村子里的.老人不愿意搬去城市，在這里，到處是熟悉的聲音，鄰居的嘮叨聲，起灶燒菜的“滋滋”聲，孩子們的歡笑聲......在這種環(huán)境生活久了，誰(shuí)還愿意搬去城市��！
當你在城市的高樓中，俯視著(zhù)下面的車(chē)水馬龍，聽(tīng)著(zhù)從耳邊傳來(lái)的嘈雜的聲音，汽車(chē)的鳴笛聲，飛機的轟鳴聲，不遠處工地的施工聲，這一切的一切都讓你感覺(jué)無(wú)比陌生。望著(zhù)行人急匆匆的步伐，這快節奏的生活會(huì )讓你無(wú)所適應。
牽動(dòng)內心的聲音，應該與周?chē)沫h(huán)境融為一體，就比如稻田里的蛙鳴一樣，無(wú)比的和諧融洽，讓人覺(jué)得本來(lái)就是這樣。春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的“沙沙”聲，夏天的蟬鳴，播種時(shí)的蛙鳴，這才是牽動(dòng)我內心的聲音。
牽動(dòng)內心的聲音作文3
窗外，春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，水霧迷蒙，望著(zhù)那團迷霧，思緒又回到了那個(gè)春雨飄零之季，一名少年倚在一株挺拔的翠竹上，傾聽(tīng)著(zhù)竹節生長(cháng)的聲音。
我無(wú)聊地坐在屋中，屋外的春雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，我左手托著(zhù)下巴，右手中的筆不斷轉著(zhù)，卻遲遲未落下，腦子里滿(mǎn)是親友詢(xún)問(wèn)成績(jì)時(shí)，父母那強笑顏歡的神情。哎，為何努力了卻考不好呢？
我搖了搖腦袋，放下筆，走出屋外，欲借這春霽之景來(lái)散散心，驅逐心中的不快。
我沿著(zhù)鄉村的土路走著(zhù)，正當我走過(guò)一座小丘時(shí)，一抹綠色突兀地出現在眼前，是竹子，我用手揉了揉眼睛，想看看它是不是幻覺(jué)，畢竟昨天他還沒(méi)有��！我看了看它，雖然身體十分瘦弱，但卻非常挺拔，似一把利劍，沖破一切，直指蒼穹，我驚訝著(zhù)，是什么使你如此英俊。
這時(shí)，一位路人走過(guò)，滿(mǎn)是贊嘆地說(shuō)了句：“這竹子呀，要么幾年不長(cháng)，一長(cháng)就長(cháng)這么高，了不起！”這句話(huà)勾起了我的回憶，老師說(shuō)過(guò)，竹子的生長(cháng)需要幾年來(lái)蓄力。我當時(shí)不信，眼前卻是事實(shí)。
我俯下身子，把耳朵貼在竹子上，竹葉的沙沙聲格外響亮，恍惚間，我好像聽(tīng)到了翠竹生長(cháng)的聲音，它并不激情，卻充滿(mǎn)了堅韌，它咬著(zhù)牙，鼓著(zhù)勁，一刻也不停地生長(cháng)，似是要把之前受到的嘲笑全都討要回來(lái)，它并不像櫻花樹(shù)擁有動(dòng)人的色彩，也不像迎客松姿態(tài)百千，它只是身披一身綠色，聳立于田野之上，但它的默默無(wú)聞，甘受嘲笑卻不放棄給了我更大的震撼。
我直起了身子，望著(zhù)青翠的.竹子，心里滿(mǎn)是慚愧和羞恥，竹子不驕不躁，可以默默無(wú)聞數年，而我呢？只努力了幾個(gè)禮拜，又怎能抱怨命運的不公呢？命運是公平的，凡是播種，總有收獲，或多或少，或遲或早，只要勇敢地走下去成功必將到來(lái)。想到這里，我的心一片釋然，空洞的眼神爆發(fā)出堅定的光芒，瀟灑地一個(gè)轉身，走在那名為堅定的路上，此時(shí)，風(fēng)輕云淡。
思緒慢慢收了回來(lái)，不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了，一彎淡淡的彩虹出現在天邊。四周并無(wú)翠竹，而我心里卻有翠竹生長(cháng)的聲音。
牽動(dòng)內心的聲音作文4
樹(shù)梢搖搖晃晃著(zhù)牽過(guò)一縷陽(yáng)光，蟬鳴聒噪著(zhù)叫醒一樹(shù)樹(shù)微帶燥熱的夏風(fēng)，我在放學(xué)的路途中再次遇見(jiàn)那條長(cháng)長(cháng)的石凳，心頭一軟，恍惚間，一對父子在那兒吟誦古詩(shī)，余韻悠揚。
那是一個(gè)晴朗的傍晚，風(fēng)還未沾染夏的恣意，我從學(xué)�；丶�，在必經(jīng)之路的轉角，那條長(cháng)長(cháng)的石凳上，有一對父子。父親腰桿挺直，靠在椅背上，口中念道：山重水復疑無(wú)路，渾厚的男聲讓人感到一種飽經(jīng)滄桑，面龐卻是一副清秀模樣。孩子時(shí)而爬上爬下，時(shí)而正襟危坐，模仿著(zhù)父親的樣子，口中卻念念有詞：山重水復疑無(wú)路我看著(zhù)這對父子父親的目光一直在孩子的附近打轉，而孩子則玩得不亦樂(lè )乎，口中始終念著(zhù)那幾句詩(shī)。忽然，父親的目光有些黯淡，清秀的眉目微微一沉，目光搖搖晃晃地，落在遙遠的某一個(gè)不著(zhù)邊際的點(diǎn)。眸中，點(diǎn)點(diǎn)淚光輕閃。
孩子似乎察覺(jué)到了什么，停下了自己的行動(dòng)，輕輕爬上石凳，緊緊的抱住了父親，爸爸，別哭，奶奶在天上看到了會(huì )笑話(huà)你哭鼻子的。孩子，糯糯的聲音中沒(méi)有一絲傷感。
那位父親因為這句話(huà)而捂住了自己的臉，胸脯卻起伏不止，一點(diǎn)點(diǎn)的嗚咽中聽(tīng)得出一絲絲壓抑。一小會(huì )兒后，他的情緒稍稍有些平復，拭干眼淚，溫柔地望向孩子
你奶奶教給我的第一句詩(shī)便是，山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。她臨終前也是這樣對我說(shuō)的，父親的.聲音微微有些發(fā)虛，說(shuō)到這兒，又望向天空，她告訴我，今后的路，她不能陪我走了，就讓這句話(huà)，伴我度過(guò)那些黑暗迷茫的時(shí)光
孩子的大眼睛直勾勾的盯著(zhù)父親對父親的話(huà)，似懂非懂，笑了起來(lái)，笑聲里回蕩著(zhù)童真爸爸，我懂，我也會(huì )背了，山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村！父親聞聲，將目光收回，露出了一個(gè)略帶疲倦的笑。而我，在夕陽(yáng)包裹的橙黃色的大地上，奔跑著(zhù)，回到賜予我生命的她的身旁。
眼前的景象消失不見(jiàn)，蟬鳴和鳥(niǎo)鳴交織在一起。
原來(lái)，這樣的山重水復是牽動(dòng)我內心的聲音，那是一個(gè)母親最初的教誨，亦是最終的告別。
牽動(dòng)內心的聲音作文5
是什么撥動(dòng)我的心弦？是那串如風(fēng)鈴般爽朗的笑聲。
月色朦朧中，一縷微風(fēng)掠過(guò)窗前，只聽(tīng)見(jiàn)陣陣風(fēng)鈴聲，如枝頭清脆的鳥(niǎo)鳴，悅耳而又溫暖。
你總是愛(ài)笑。那年即將迎來(lái)暑假，同樣也預示著(zhù)我們的離別，你最后說(shuō)的那句話(huà)深深地烙在我心上：“記住要經(jīng)常笑哦，這串風(fēng)鈴會(huì )一直陪著(zhù)你！”隨后，你便將風(fēng)鈴揣在我的懷里，留下一個(gè)越來(lái)越模糊的笑臉。
你總是愛(ài)笑。記得那年我們放風(fēng)箏，在田野恣意奔跑的身影嗎？初春莊稼地，麥苗剛剛伸了個(gè)懶腰，就被我們踩得東一片、西一片�！罢l(shuí)呀？是哪家的壞小子踩到我家地里啦？被我逮住了沒(méi)好果子吃！”羊腸小道上傳來(lái)怒吼。機靈的你拽著(zhù)我的衣角，直往最近的渠道里跳。渠道里是厚厚的枯草，我們趴在上面軟軟的，倒也舒服，可還是小心翼翼地大氣不敢喘，你憋著(zhù)一股子笑，臉漲得像熟透的'番茄。當路邊的叫罵聲越走越遠，你再也熬不住了，“作文噗”的一聲，猶如吹得鼓鼓的氣球泄了氣，笑得東一撞，西一撞，我也跟著(zhù)你花枝亂顫。
你總是愛(ài)笑。還記得那年，我考砸了，被父母訓斥，到你家尋求安慰嗎？你看我失魂落魄的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)同情，卻在一旁哈哈大笑，我氣得眼淚都落下來(lái)，準備拔腿跑出去，你一把抱住我，將我推到陽(yáng)臺，陪著(zhù)我望天空，看云彩，俯視大地。我的心情也漸漸舒展開(kāi)來(lái)�！澳愕枚嘈Π�，愁眉苦臉不能解決問(wèn)題�！闭f(shuō)著(zhù)，便用雙手搓著(zhù)我的臉，做出笑的表情，我拍開(kāi)你的手，笑著(zhù)怒斥：你真是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的瘋丫頭。
你總是愛(ài)笑。還記得那年在夏雨中赤腳嬉戲嗎？我們互相踐踏著(zhù)水塘，地上濺起陣陣的水花，水花越多，笑聲越響亮。
這么多年，每當聽(tīng)到窗前那串風(fēng)鈴聲，你夸張的笑容，總會(huì )浮現在我眼前；那爽朗的笑聲，總會(huì )縈繞我耳畔。
那串風(fēng)鈴，帶著(zhù)對你濃濃的回憶，濃濃的思念，牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。
牽動(dòng)內心的聲音作文6
有沒(méi)有這樣一句話(huà)，在你感動(dòng)迷茫時(shí)，能讓你找到方向；有沒(méi)有這樣一句話(huà)，在你感到失落時(shí)，它能夠鼓舞你勇往直前；有沒(méi)有這樣一句話(huà)，它就像一盞，一個(gè)羅盤(pán)，一澗清泉，讓你的心突然就在某一瞬間變得清明、寧靜。
記憶深處，那抹余音如夢(mèng)囈般回蕩在耳邊……
十二歲那年夏天，和伙伴玩耍時(shí)不小心把頭磕了，右眼由于淤血全部變成黑色，開(kāi)學(xué)的那天，我怯怯地走在校園里，生怕別人看見(jiàn)了嘲笑我，最倒霉的是那天上課老師居然點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我把頭低得很低很低，我知道這下全部肯定都注意到我了，我的腦子里一片空白，只想找個(gè)洞鉆進(jìn)去了算了，我脹紅著(zhù)臉很小聲地擠出幾個(gè)字：“我……我不知道�！薄斑�，他的眼睛怎么了？”“好恐怖呀……”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，我真的不知道該怎么辦，這時(shí)老師走到我面前，小聲地說(shuō)：“無(wú)論什么時(shí)候，都要把你的頭抬起來(lái)�！蔽掖舸舻赝�(zhù)老師，老師正用鼓勵的目光看著(zhù)我，忽然間就不知道從哪里來(lái)了一股勇氣，我抬起頭來(lái)對著(zhù)老師微微一笑，那一刻我知道我贏(yíng)了。
是啊，多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)：抬起你的頭。但它卻是在那刻給了我抬起頭來(lái)的勇氣！
生活不會(huì )一帆風(fēng)順，在很多時(shí)候只要想起這句話(huà)，心中就會(huì )有一股特別的.溫暖，就會(huì )感到特別寧靜。
每當在學(xué)習中遇到困難，特別是在每次看著(zhù)別人的分和自己的那點(diǎn)可憐的分數時(shí)，就特別想放棄，可是就該這樣放棄嗎？無(wú)論什么時(shí)候，抬起頭來(lái)，勇敢地去闖一闖，想起這句話(huà)，便會(huì )勇敢地抬起頭來(lái)，重新找回自信。
每當我衣著(zhù)樸素地走在人群中，不自覺(jué)地就會(huì )低下頭去看著(zhù)地面，每每這個(gè)時(shí)候，那句話(huà)便飄蕩在耳邊，于是我自信地抬起頭來(lái)。
無(wú)論什么時(shí)候，抬起你的頭！這樣一句話(huà)它會(huì )牽著(zhù)我走向未來(lái)！
牽動(dòng)內心的聲音作文7
在我周?chē)錆M(mǎn)了各種聲音，大自然的風(fēng)聲雨聲，校園的歌聲書(shū)聲，樹(shù)梢上的蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)……可是，媽媽的聲音一直牽動(dòng)著(zhù)我的內心。
媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人，所以在家里無(wú)時(shí)隔不久無(wú)刻不聽(tīng)到媽媽的聲音，曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。
終于，這天媽媽有事要外出一天，我前天興奮的半夜沒(méi)睡著(zhù)。
早上，被刺耳的鬧鈴吵醒，一番掙扎后決定再睡三分鐘，當我再次醒來(lái)已是十五分鐘后，慌亂地穿好衣服喊道：“媽?zhuān)阍趺床唤形�，”半響沒(méi)人回應，這才想起媽媽今天不在家，趕緊洗瀨完畢來(lái)不及吃早飯抓起書(shū)包就向學(xué)校飛奔，上課鈴在我踏進(jìn)教室的同時(shí)戛然而止。
坐上座位拿出書(shū)準備早的第一節課，可肚子卻不自覺(jué)的響起來(lái)，突然想念媽媽的.嘮叨聲。
好不容易挨到中午放學(xué)，回家開(kāi)門(mén)就喊：“媽?zhuān)一貋?lái)了，好餓啦！”誰(shuí)知一點(diǎn)聲響都沒(méi)有，屋子里冷冷清清的，我沮喪的走進(jìn)廚房拿了一包干脆面填滿(mǎn)肚子，又垂頭喪氣的向學(xué)校走去。
下午放學(xué)以為又是我一個(gè)人，門(mén)一開(kāi)，“回來(lái)了，給你準備的點(diǎn)心在桌子上呢”媽媽的聲音飄進(jìn)耳朵，我呆了一下，上去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽卻又開(kāi)始嘮叨起來(lái)：這孩子才一天沒(méi)見(jiàn)，就這樣，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完吧，寫(xiě)了作業(yè)吃飯，天冷了，多穿些衣服……聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨感覺(jué)是如此的幸福。
“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮當心中的雨來(lái)時(shí)，您是我無(wú)遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話(huà)縈繞在耳邊。
母親那充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)心的聲音牽動(dòng)著(zhù)我的內心，讓我在人生道路上不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨，一直勇往直前。
牽動(dòng)內心的聲音作文8
偶然翻開(kāi)相冊，掉落出一張黑白照片，望著(zhù)它，我淚如雨下，滴答滴答，牽動(dòng)著(zhù)我的心。
照片中有一位慈祥的老人，遠遠的臉上滿(mǎn)是歲月的滄桑，花白的頭發(fā)上扣著(zhù)一頂灰色的帽子，她是我的祖母。
我是一個(gè)女孩子，不少的親戚重男輕女，便慫恿父母將我拋棄，但是祖母卻堅決反對，指著(zhù)他們的鼻子罵道：“你們這些殺千刀的，姑娘怎么了，你們不是姑娘？你們不娶姑娘？”
此后，祖母便愈發(fā)疼愛(ài)我了。
一個(gè)寒冷卻陽(yáng)光普照的清晨，我到祖母家玩（祖母獨自一人居�。�。祖母一見(jiàn)到我，陡然增添了精神，原本下滑的嘴角微微上揚，揮著(zhù)枯柴般的手向我招手：“瑩瑩，到祖母這來(lái)�！蔽覜_向祖母，一把撲到她的懷里。
祖母變戲法似的從身后掏出一個(gè)紙盒：“你的.最?lèi)?ài)，要不要？”抬頭一看，是糖果我瞪大水靈靈的眼睛似小雞般的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸v個(gè)學(xué)校里的故事，就給你�！弊婺柑詺獾膶⑻枪樟嘶厝�。我原本發(fā)亮的雙眼頓時(shí)暗了下去眼眶里含著(zhù)淚水：“祖母，小朋友都說(shuō)我笨，都不理我，嗚嗚……”祖母見(jiàn)我哭得傷心，連忙拍拍我的背：“小乖乖不哭，不哭�！笔置δ_亂地打開(kāi)紙盒，挑出一顆牛奶糖(我最喜歡的)，剝開(kāi)糖，塞到我嘴里，“吃糖�！�
感受到糖果甜意的我，漸漸停止了哭泣。祖母將我一把攬入懷里：“我們瑩瑩最聰明了，最厲害了！哪里笨，瞎說(shuō)！”糖果似乎更甜了，周?chē)暮浜盟票恍腋ｒ屔⒘恕?/p>
我6歲那年祖母含著(zhù)笑，辭別了這個(gè)世界。
祖母雖離我而去，但那句“瑩瑩最聰明，最棒了！”卻一直刻在我的腦海中，陪伴著(zhù)我，牽動(dòng)著(zhù)我的內心。
至今還是如此，我在成長(cháng)的道路上遇到困難和坎坷，想要停下前進(jìn)的腳步時(shí)，耳畔便想起祖母的聲音，一直回蕩……
祖母，你遠在天堂，可一切安好？
牽動(dòng)內心的聲音作文9
笛聲輕快、悠揚，那一席話(huà)牽動(dòng)我心。
一年前，帶著(zhù)忐忑不安走進(jìn)琴房的我，緩緩坐下，僵硬的手指不和諧地在琴鍵上敲擊，周?chē)朴幸粓F怒火在暗暗雄起�！芭�！”一支鉛筆有力地“砸”在了我的手指上，望著(zhù)紅腫的手指，我努力抑止眼淚“破眶而出”。
琴房傳來(lái)一陣陣批評聲，然而斷斷續續的琴聲卻更讓我難堪。由于沒(méi)有好好練習，致使這節課提早下課。我與老師也不歡而散。
一個(gè)人漫步于街頭，美妙的笛聲似踏著(zhù)輕快的.步伐傳入我的耳朵，我的眼睛下意識稍稍?xún)A斜，是一位街頭賣(mài)藝的大叔。笛聲悠揚，引來(lái)許多人前來(lái)駐足觀(guān)看。一曲終，周?chē)藷o(wú)不叫好�！澳牡崖暭瓤煊至鲿�，想必練了很久吧？”“當然了，我練了有十來(lái)年了吧！”“哇，這十年里，您難道沒(méi)有想過(guò)放棄嗎？”我忍不住問(wèn)道�！胺艞�？既然是當初的選擇，無(wú)論有多少坎坷，都必需堅持下去，不給未來(lái)的自己留下遺憾。世上無(wú)難事，只怕有心人吶！”
我的心顫了一下，為何我做不到？為何我堅持不下去？我又為什么要放棄？經(jīng)過(guò)一翻內心的思想斗爭后，我漸漸成了琴房的�？�。
由于下了苦功，我的手指不再僵硬，而是飛快地在琴鍵上一閃而過(guò)，奏出一首輕快的樂(lè )曲。老師的眉不再擰成一團，不再“虎視眈眈”地望著(zhù)我，一切似乎又那么美好。
“你這個(gè)動(dòng)作要舒緩一點(diǎn)，來(lái)，再來(lái)一次……”，比賽前一天，老師對我千叮嚀萬(wàn)囑咐，并幫我改正動(dòng)作上的不足之處。
當我登上那閃耀奪目的舞臺時(shí)，我知道，我成功了！“世上無(wú)難事，只怕有心人�！眱H僅只是一句話(huà)，卻足以讓我印象深刻，給我內心帶來(lái)極大的觸動(dòng)。大叔的笛聲便是指引我方向的路標，那一席話(huà)是路，讓我走向成功。
笛聲，那一席話(huà)，便是牽動(dòng)我心靈的聲音。我將永生難忘，難忘那聲音的美妙悠揚，難忘那聲音帶來(lái)內心的觸
牽動(dòng)內心的聲音作文10
那過(guò)年的爆竹聲如此美妙，如此清脆，如此喜慶，如此熱烈，一次次牽動(dòng)了我的內心。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。舊年的結束，新年的到來(lái)，都在辭舊迎新的爆竹聲中一晃而過(guò)。我們都在那震耳欲聾明亮而又快樂(lè )的畫(huà)面中，成長(cháng)了一歲又一歲。那煙花爆竹的.聲音總是牽動(dòng)我的內心。
小時(shí)候，每當臘月二十六七這幾天我和鄰居家的同伴就在家里坐不下去了。不管家長(cháng)讓不讓出去，反正我們倆都想方設法找一萬(wàn)個(gè)理由出去玩兒。我和同伴騎著(zhù)車(chē)子在大街來(lái)回竄。竄到這兒竄到那兒的，一點(diǎn)也不消停，只有那幾聲炮聲，吸引我們停了下來(lái)。我們看見(jiàn)有一群小男孩兒在臺子上玩摔炮，我們看得很好玩兒，就走過(guò)去看了一會(huì )兒�？粗�(zhù)他們摔炮玩得很過(guò)癮，我們就大步邁向前去跟他們要摔炮玩。我們說(shuō):“你們能不能給我們幾個(gè)摔炮玩兒啊?”他們便說(shuō):“想玩可以，但是我們是有條件的�！蔽覀冋f(shuō):“什么條件呀?”一個(gè)男孩說(shuō):“你們必須叫我哥哥，”我一想反正按輩分和年齡就得叫他哥哥，叫一聲又礙不了大事。我們就叫了他一聲哥哥。他看我們叫他們哥哥的份兒上，就給了我們幾個(gè)摔炮玩。拿起摔炮使勁往地上摔一下，啪的一聲，又響又刺激，果然很好玩兒。不錯，于是我和同伴回家要了錢(qián)，剛開(kāi)始不給，我們撒了個(gè)謊才給的。一個(gè)人買(mǎi)了兩盒摔炮就給他們小男孩兒在一起摔。摔炮亂響，啪啪啪的聲音，真是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè )，撒謊買(mǎi)來(lái)的摔炮如此地好玩兒。等到臘月三十晚上街上放煙花，又好聽(tīng)又好看，一捧捧五顏六色的花裝飾了我們的夢(mèng)，點(diǎn)綴了我們的童年。
歲月已經(jīng)一去不復返了，我現在長(cháng)大了，再也沒(méi)有童年時(shí)的我了。但那童年的各種煙花爆竹聲一直在牽動(dòng)著(zhù)我的內心，讓我刻骨銘心，至今不忘。
牽動(dòng)內心的聲音作文11
“哎呦！哎呦！哎呦……”
自從爺爺得了一種怪病，被截肢后，那是一天一小吟，兩天一大吟，弄得我吃什么都沒(méi)胃口，干什么都沒(méi)精神。你是不知道，我爺爺呻吟聲的厲害，那可是有著(zhù)“聞?wù)邽楸瘋钡男Ч�。但是�?tīng)得多了，我便有了本能的抗拒。
這不，爺爺的呻吟聲又向我襲來(lái)，攪得我心神不寧，正在樓上做作業(yè)的我頓時(shí)火冒三丈。我好不容易下定決心在周六就做作業(yè)，爺爺您就不能消停些，我心中暗想，大有下樓去跟他理論一番的沖動(dòng)。
最終理智戰勝了憤怒。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是我爺爺，又是病號，重點(diǎn)保護對象，這孫子可不是好當的�？稍趺崔k？情急之下，我只好使用我的絕對防御——在“敵人”通向我軍的道路上設置障礙（關(guān)門(mén)），在我軍兩旁放入兩個(gè)“震天雷”——戴耳機聽(tīng)音樂(lè )。我內心無(wú)比歡喜，心想：看你還有什么花招。
我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，晃著(zhù)大腿，隨著(zhù)節奏大聲歌唱，對“敵人”進(jìn)行有力地反擊。我正沉浸在浴血奮戰的快感中，半路竟殺出個(gè)程咬金——由于我的嗓門(mén)太大，致使老媽大駕光臨。她看見(jiàn)我戴著(zhù)耳機做作業(yè)，剛才有亂吼亂叫，那股怒火“噌”地一下就覆蓋在老媽周?chē)�，形成蘑菇云的形狀。我嚇得連忙扯下耳機，老媽的訓斥就火山爆發(fā)了，那滾滾巖漿飛速向我撲來(lái)，“敵人”又一次乘虛而入，共同攻擊我的大本營(yíng)。我本想“戰死沙場(chǎng)”，可又一想，“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，便“茍且偷生”了。
我繼續做起了作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)爺爺的.呻吟聲，再不敢有之前的厭煩，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，反而覺(jué)得無(wú)比凄慘。爺爺撫摸著(zhù)腳痛得在床上滾來(lái)滾去的樣子，頓時(shí)在我腦海中浮現，而我卻在安然地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。我的心像被一柄無(wú)形的刀刺著(zhù)，疼痛無(wú)比，母親的話(huà)又從耳邊傳來(lái)“你竟然如此不孝，爺爺痛成那樣，你還有心情聽(tīng)音樂(lè )？”
現在爺爺已經(jīng)去世了，他解脫了，而我卻還在煎熬著(zhù)。我總覺(jué)得那“哎呦！哎呦！”的呻吟聲似數十把鋼刀一起絞割著(zhù)我的心靈，壓榨著(zhù)我靈魂深處的渺小，令我無(wú)比傷痛……
牽動(dòng)內心的聲音作文12
大自然中無(wú)處不彌漫著(zhù)動(dòng)人的聲音。當我們清晨聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫，我們會(huì )心曠神怡；當我們聽(tīng)到教室傳出的朗朗讀書(shū)聲，我們會(huì )受到鼓舞……讓我們心靈受到三角的聲音太多，到底是什么牽動(dòng)著(zhù)心靈最深處的那根弦呢？是父母諄諄的教誨。
我們從呱呱落地到現在的舞象之年，一直陪伴我們的是父母，是父母的`細心關(guān)懷，是他們對我們的教誨。
在你不去幼兒園時(shí)，是母親哄著(zhù)去的，“寶寶乖，幼兒園里好多小伙伴啊，等你放學(xué)媽媽給你買(mǎi)糖吃……”
在你取得好成績(jì)時(shí)，是父母的贊賞讓我們最開(kāi)心�！班�，真不錯，你最聰明了，不過(guò)還要繼續努力哦�！眿寢尩脑�(huà)會(huì )讓你感到驕傲。
在你受挫時(shí)父母的鼓勵會(huì )讓你重新振作；在你犯錯時(shí)父母的指責看似嚴厲，其實(shí)是對你無(wú)限的愛(ài)。
但正處于叛逆期的我們，往往把父母的叮囑看作啰嗦。對待父母的指責是惡語(yǔ)相向甚至報之以拳腳。
這時(shí)的我們是無(wú)知的，是愚蠢的，我們無(wú)法體會(huì )父母言語(yǔ)中包含著(zhù)愛(ài)，相比較而言，我們更喜歡“我愛(ài)你”，雖然父母不會(huì )說(shuō)這句，但他們的話(huà)都包含著(zhù)“我愛(ài)你”。
記得老班曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，有些學(xué)生不找父母要錢(qián)就不會(huì )打電話(huà)。父母打來(lái)問(wèn)候的電話(huà)，你會(huì )以各種理由掛掉。我們不愿聽(tīng)父母的噓寒問(wèn)暖。
這是因為我們還不懂父母的話(huà)語(yǔ)才是牽動(dòng)我們內心的聲音。
很多人到了老年想再聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨，可是已經(jīng)晚了……
但我們現在已覺(jué)悟還不晚。父母的話(huà)語(yǔ)，不管是支持、贊賞，還是反對、指責，無(wú)不包含著(zhù)父母對我們最真摯最無(wú)私的愛(ài)。
我們應該細心品味父母的話(huà)語(yǔ)，我相信，只要你用心，你的心靈一定會(huì )受到觸動(dòng)。
我相信，父母的教誨才是真正牽動(dòng)我內心的聲音。
朋友們，如果你現在還感受不到，那么請將你父母教誨你的話(huà)慢慢斟酌，你會(huì )有收獲的。
牽動(dòng)內心的聲音作文13
時(shí)光分割成碎片，光亮在歷史深處游走，那堅定的聲音，牽動(dòng)著(zhù)我內心的深處……
“我要還俗！”
當那稚嫩的聲音從那個(gè)少年的嘴里脫出時(shí)整個(gè)雪域高原似乎都在振動(dòng)。富麗堂皇的布達拉宮里只能聽(tīng)見(jiàn)他的心跳。我望向他，他目光澄澈，似是期待似是從容，我懸著(zhù)一顆心像他一樣，等待著(zhù)回答�？稍趫�(chǎng)的德高望重的僧侶竟沒(méi)有一人能給予他回答。他被戴上了“活佛”的桂冠，我看不到他臉上的任何表情，也許他早就知道。
寒冷刺骨的寒風(fēng)在雪域高原上咆哮，他透過(guò)窗，望向那黑漆漆的遠方，風(fēng)聲斷斷續續也許是他的嘆息……
他就是倉央嘉措，他擁有至高無(wú)上的地位，擁有蕓蕓眾生的參拜，為什么沒(méi)有一個(gè)人能給他那最渴望的通往自由的鑰匙？
他的聲音還在我的腦海里蕩漾，我不解。
然而，他并不是那樣容易就放棄的，他在用他的行動(dòng)證明著(zhù)一切：從他冊封那天，他每天都在破戒。與酒家女子幽會(huì )，用佛門(mén)技巧寫(xiě)風(fēng)流旖旎的情歌……
我拍手叫好，也許這才是真正的'他，是他渴求的生活。
終于，他離開(kāi)了布達拉宮，離開(kāi)他一生所累，厭倦的地方。他被送去了青海湖，再沒(méi)有關(guān)于他的史料記載�？蓞s依稀看到他蒼桑的背影，那漸行漸遠的背影……
他靜靜地走了，沒(méi)有人為他悲傷，他還是那樣孤獨一人。即便是離開(kāi)，也逃不過(guò)枷鎖，他企盼的自由，一生都無(wú)法觸及。
那片遼闊的青海湖里，也許有一滴就是他的眼淚吧。我心中隱隱作痛，我懂了，他的一生從他被認定為轉世靈童的那一刻就注定了，所有的掙扎都太無(wú)力。
翻開(kāi)關(guān)于他的詩(shī)篇，腦海中他的聲音又一次響起，牽動(dòng)我的情思。
如果有來(lái)生，我希望他的結局不再是悲劇。
牽動(dòng)內心的聲音作文14
母親的呼喚聲——一種牽動(dòng)內心的聲音，讓人銘記于心，令人終身難忘。
這天，太陽(yáng)高高的掛在天空中，發(fā)出耀眼的光芒，湛藍湛藍的空中時(shí)而飄過(guò)幾朵稀稀疏疏的云朵，見(jiàn)到這些，我高興極了，心想今天是一個(gè)美好的日子。正當我背起書(shū)包準備去上學(xué)的時(shí)候，媽媽拖著(zhù)病倦的身體從房間走出來(lái)，我略帶責備的語(yǔ)氣說(shuō)道：“媽?zhuān)蛱於己湍阏f(shuō)今天就不用起來(lái)送我了，你現在還發(fā)著(zhù)燒呢，你看，你又放心不下我�！薄拔铱刺鞖忸A報說(shuō)今天會(huì )下雨，提醒你帶傘�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，我抬頭看了看天，這么好的天氣怎么會(huì )下雨呢?便趁著(zhù)母親不注意，一溜煙跑出了家門(mén)。
快放學(xué)的時(shí)候，天還是那樣的晴，鳥(niǎo)兒依舊在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔�！肮�，天氣預報也有不靠譜的時(shí)候呀!”我在心中暗暗地樂(lè )道。
終于等到放學(xué)了，突然，天空中烏云密布，仿佛像有一塊磁鐵懸浮在空中，用強大的磁力把云吸了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)也害羞似的躲進(jìn)了烏云的懷抱中，像是人們的喧鬧聲將它嚇的拔腿就跑，大地頓時(shí)灰暗了起來(lái)，正在值日的我看到這些，意識到大事不妙，便乞求上天：“別下雨呀，千萬(wàn)別下雨呀�！�
可是，天不遂人愿，不一會(huì )兒，電閃雷鳴，大雨傾盆，嘩啦嘩啦的，雨點(diǎn)兒砸在地上，砸在屋頂上，砸在人們的腦門(mén)上。有雨具的同學(xué)們自己回家了，沒(méi)雨具的也被家長(cháng)接走了，慢慢的，校門(mén)口只剩我一個(gè)人了，爸爸最近在出差，媽媽現在在掛著(zhù)點(diǎn)滴，看來(lái)沒(méi)有人會(huì )來(lái)接我了。雨還是下的那么大，真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)帶把傘來(lái)，不爭氣的肚子也咕嚕咕嚕響了起來(lái)。
“孩子，孩子!”我聽(tīng)到了一陣熟悉的'聲音，是母親!我激動(dòng)地跑了過(guò)去，她連忙用傘把我遮了起來(lái)，雨水卻順著(zhù)她的頭發(fā)浸濕了她的面龐，望著(zhù)落湯雞似的媽媽?zhuān)伊飨铝烁卸鞯难蹨I……
媽媽用愛(ài)為我撐起一片藍天，讓我在這片藍天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，母親那一聲聲呼喚，是牽動(dòng)我內心的聲音。
牽動(dòng)內心的聲音作文15
黯淡了刀光劍影，還去了鼓角錚鳴，淹沒(méi)了黃塵古道，荒蕪了鋒火邊城……歷史的車(chē)輪緩緩輾過(guò)，歲月磨去了時(shí)間的棱角，順著(zhù)歷史的長(cháng)河溯流而上，聆聽(tīng)那牽動(dòng)我內心的聲音……
嘆——壯士之聲
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚……”茫茫江畔，屈原悲憤地呤唱著(zhù)，他手持長(cháng)劍，一襲白衣，血紅的殘陽(yáng)映襯著(zhù)他的孤獨，一瞬間，濤聲滾滾地江水恢復了平靜，他一聲聲向蒼天發(fā)問(wèn)：“人又誰(shuí)又能以身之察察受物之汶汶者乎？”言罷，縱身一躍，激起無(wú)邊的浪花。
舉世皆濁唯其獨清，眾人皆醉唯其獨醒，面對污濁社會(huì )，他只能面向江邊指九天以為正，悲壯之聲牽動(dòng)了我的內心……
賞——詩(shī)仙之聲
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷篙人�！彼麧M(mǎn)懷自信地呤唱著(zhù)，來(lái)到了眾人向往的天子腳下，準備施展自己的才化和抱負，然而，現實(shí)卻讓他失望了，自己的一片豪情，只是供貴族們消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！
有著(zhù)“會(huì )須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權貴所束縛？于是他遠離官場(chǎng)去追求自己的理想，豪壯之聲飄過(guò)天際，也震撼了我的心靈……
品——英雄之聲
在那個(gè)黑暗的社會(huì )背景下，他拿起筆桿與敵人抗爭到底，學(xué)醫只能醫好國人的軀體，不能醫治他們的靈魂。于是，他用文字喚醒人們的靈魂，用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩……
他帶著(zhù)革命的使命出發(fā)，在人民面前吶喊，告訴人們不要彷徨，于是一批又一批的人勇敢的站起來(lái)了。
我以我血濺軒轅，尋覓時(shí)代的'腳步，我聽(tīng)到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲……
歷史的腳步悄然踏過(guò)，但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯，一份孤獨，讓我聆聽(tīng)到了屈原的悲歌；一份灑脫，一份自信，讓我聆聽(tīng)到了李白的萬(wàn)丈豪情；一份責任，一份勇敢，讓我聽(tīng)到了魯迅的吶喊，歷史的聲音時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的心……
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