最美聲音作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的最美聲音作文，歡迎大家分享。

最美聲音作文1

　　“唉，這次語(yǔ)文又考得不好�！蔽乙贿呑叱鼋淌�，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　“回到家里，一定不會(huì )少一頓訓斥�！蔽疫呑哌呄�。即使在這炎熱的夏季，我也感覺(jué)涼颼颼的。在我眼里這棵我最喜歡的大樹(shù)，也一下子沒(méi)了生機，只剩下一顆光禿禿的樹(shù)干。

　　我只能呆呆地站在大門(mén)口等待媽媽的到來(lái)，肩膀上的書(shū)包仿佛越來(lái)越沉重。站久了，腳有點(diǎn)麻木。我心想，媽媽呀，快點(diǎn)來(lái)接我呀，哪怕是被數落一頓，我也認了！

　　偏偏在這時(shí)候，禁校的鈴聲響了，我被這突如其來(lái)的莫名其妙的'聲音嚇了一跳。心里禁不住地緊張起來(lái)，如果媽媽她知道我這次考得這么差，怎么辦？萬(wàn)一是語(yǔ)文老師把我的差分告訴了媽媽……不會(huì )的！不會(huì )的！

　　“吳勉！吳勉！”從遠傳傳來(lái)了一陣吼聲。

　　是媽媽?zhuān)　皨寢專(zhuān)　蔽掖舐暬貞��?/p>

　　沒(méi)想到媽媽迎接我的第一句話(huà)就是：“語(yǔ)文考得怎么樣？多少分？”

　　“9…92…分……”

　　“��？”媽媽停頓了一會(huì )兒，我以為媽媽又要破口大罵了，“沒(méi)關(guān)系！但下次一定要努力！”

　　這句話(huà)是多么的溫暖，它包括了我媽媽對我的愛(ài)！這一句話(huà)是我聽(tīng)過(guò)最美的聲音——來(lái)自媽媽的安慰。

最美聲音作文2

　　有一個(gè)聲音，它只有短短的幾個(gè)字，卻是世界上最能使人振奮、使人感動(dòng)的天籟之聲。

　　這個(gè)聲音，能使步入黃昏的夫妻重新溫習往事的甜蜜；

　　這個(gè)聲音，能讓豆蔻之年的孩子忽然變得成熟、謹慎、穩重；

　　這個(gè)聲音，能讓僵持多時(shí)的夫妻之間重新擦出迷人的火花；

　　這個(gè)聲音，能給最真摯的友誼再加上一根永不松開(kāi)的蝴蝶結；

　　這個(gè)聲音，能讓親人中的摩擦消失得無(wú)影無(wú)蹤；

　　這個(gè)聲音，能讓傾心于三尺講臺的工程師成為世界上最美的花朵的園��；

　　這個(gè)聲音，能讓躺在病床上多時(shí)的病人充滿(mǎn)活力，綻放笑容。

　　這個(gè)聲音像蜜糖一樣甜美；像巧克力一樣絲滑；像牛奶一樣香韻；像果凍一樣細膩；像冰激凌一樣回味無(wú)窮。

　　從聽(tīng)到這個(gè)聲音的那一刻開(kāi)始，你就是全世界最幸福的`人，全世界的花兒都是為你開(kāi)放的，全世界的鳥(niǎo)兒都是為你帶去美麗的，全世界的小溪都為你噴涌歌唱，全世界的每一束陽(yáng)光都是為你鋪灑的。

　　這個(gè)聲音，其實(shí)很簡(jiǎn)單，很普通，只有短短的三個(gè)字……

最美聲音作文3

　　很多人說(shuō)，老師就像北斗星一樣，為我們指引了前進(jìn)的方向。人流中，我停下腳步，看見(jiàn)了您在辦公室中備課的身影；暫停音樂(lè )，聽(tīng)見(jiàn)了您的諄諄教誨；翻開(kāi)書(shū)本，腦海中浮現那次您在課上的情景……

　　老師，我不會(huì )忘記，那天傍晚，您在斑駁的光影中來(lái)回走動(dòng)，一手拿著(zhù)書(shū)，在黑板上擦寫(xiě)，給我們講課。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在桌面留下光斑，整個(gè)教室就像是一幅溫馨的水粉畫(huà)。這時(shí)一聲咳嗽像是扔進(jìn)湖中的石子，蕩漾出的水紋在教室回蕩，全班同學(xué)的目光同時(shí)望向了您。您搖了搖頭，說(shuō)了聲沒(méi)事后又繼續講課。但聲音在您的講課中越發(fā)嘶啞，像是失去鐺簧的鈴鐺，仿佛下一刻就不能發(fā)出聲音了。

　　您清了清嗓子，教室里輕微的說(shuō)話(huà)聲停了下來(lái)。有名同學(xué)關(guān)切地問(wèn)：“老師，您沒(méi)事吧？”您搖了搖頭，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)事的.，還有幾天就要考試了，我必須要讓你們復習好�！庇腥颂嶙h去找別的老師要擴音器，但您拒絕了。您拿起水杯喝了口水，拿起書(shū)繼續講課。那個(gè)傍晚，教室里沒(méi)有人悄悄聊天，您扯著(zhù)嗓子喊，希望讓所有人聽(tīng)到，您說(shuō)的每一句話(huà)我們都記在了心里，您拿著(zhù)筆在黑板上寫(xiě)大字，希望讓所有人能看到，您寫(xiě)的每一個(gè)字我們都記在了心里。講臺上，瘦弱的身軀微微晃動(dòng)；講臺下，我們奮筆疾書(shū)認真聽(tīng)講。為的是不辜負您的良苦用心，為的是不辜負您的期望。那個(gè)傍晚，莘莘學(xué)子，書(shū)聲瑯瑯。

　　時(shí)間就像條小溪，許多事情被這條小溪不斷沖刷、淡去，唯有這件事在我心中縈繞。

最美聲音作文4

　　記憶中最美麗的聲音？清脆的笛聲、優(yōu)雅的琴聲、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )……不！對我來(lái)說(shuō)，對一個(gè)六年級即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最美的聲音是——同學(xué)的聲音。

　　早讀時(shí)，從大家口中發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，是那樣整齊。這聲音像一股甘泉，流進(jìn)了我的記憶，很難忘卻。大家在這讀書(shū)聲中寄托了頓未來(lái)的憧憬與渴望。上課時(shí)，大家筆尖發(fā)出的“沙沙”聲，仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲；大家翻動(dòng)紙張的聲音，像一根琴弦在波動(dòng)主人的心情；大家看著(zhù)老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識；大家回答問(wèn)題的聲音響亮中又透出了一次驕傲，仿佛在說(shuō)：看我多聰明！然而隱隱約約中又有一絲膽怯，在害怕自己答錯了，老師會(huì )批評自己。

　　下課時(shí)，大家爭先恐后、你擁我擠得擠出了教室，然后便像一只剛剛獲得自由的'小鳥(niǎo)一般，微笑著(zhù)、歡呼著(zhù)、奔跑著(zhù)。男生們饒有興趣的三兩一伙，熱烈地討論著(zhù)游戲；而女生們則擁在一起，談著(zhù)電視劇、娛樂(lè )新聞等。每每到下課，校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語(yǔ)。當老師宣布放學(xué)時(shí)，大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。

　　最美的聲音！對我而言，不是美妙絕倫、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，而是同學(xué)們那天籟般的聲音。最美的聲音，就是生活中的點(diǎn)滴，玩笑中的字句，令我很難忘卻，永遠會(huì )銘記

　　這篇文章開(kāi)頭點(diǎn)明題目，首尾呼應，將自己記憶中最美的聲音——同學(xué)們的聲音，寫(xiě)得非常美，語(yǔ)言表達非常好，比喻和排比的運用為文章增色不少，情感真摯。

最美聲音作文5

　　有一天早上，我望望天空，看見(jiàn)太陽(yáng)藏在云層中。慶幸時(shí)間還早，便輕松地走進(jìn)了教室。雖然來(lái)得早，但我并沒(méi)有認真復習學(xué)過(guò)的課程。沒(méi)想到第二節課，竟然有語(yǔ)文測試，來(lái)不及復習了。想到自己一定有許多不會(huì )做的題目，不禁后悔沒(méi)有認真復習。

　　我接過(guò)試卷，果然看見(jiàn)試卷上的題目有許多都不會(huì )做�？磥�(lái)只能靠猜了！這一節課終于過(guò)去了。我獨自坐在角落里，無(wú)精打采，一直待到放學(xué)。

　　我帶著(zhù)可憐的卷子傷心地回到了家里，捋了捋散落下來(lái)的劉海兒，將試卷交給媽媽。沒(méi)想到，母親不僅沒(méi)有怪我，還對我說(shuō)：“別哭，你只要努力，不會(huì )比別人差的！”我聽(tīng)懂了母親的話(huà)。

　　后來(lái)，我每天早上梳洗完畢就早早來(lái)到學(xué)校認真復習，認真朗讀……考試時(shí)，當我遇到不會(huì )做的題目，都會(huì )想起媽媽那句安慰的.話(huà)，讓我不知不覺(jué)中就打開(kāi)了心門(mén)上的鎖。

　　媽媽?zhuān)�在我遇到挫折時(shí)，您一句安慰的話(huà)就讓我有了自信；在我膽小、不敢面對世界的時(shí)候，是您在一旁給我鼓勵，讓我有了莫大的勇氣。

　　什么聲音最美？媽媽的聲音最美！她不光給我指出了努力的方向，更讓我有了堅持學(xué)習的勇氣。

最美聲音作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清晨的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中帶回現實(shí)，是該起床的時(shí)間了，這聲音很熟悉也很討厭，因為它幫我按時(shí)上學(xué)，也天天不讓我睡懶覺(jué)。我趕緊床，匆匆忙忙洗漱和吃早飯。因為我按時(shí)起床，所以爸爸今天開(kāi)著(zhù)轎車(chē)送我上學(xué)，我也就有很多機會(huì )好好欣賞一路上的風(fēng)景。

　　一路上，我坐在爸爸車(chē)上看著(zhù)街上來(lái)來(lái)往往的上班、上學(xué)的人潮，聽(tīng)著(zhù)爸爸為我播放的音樂(lè )，真的好聽(tīng)!外面聽(tīng)著(zhù)汽車(chē)“嘟嘟”的喇叭聲，菜場(chǎng)周邊小販的叫賣(mài)聲，所有的這一切匯成一曲美妙的“清晨交響曲”。到了學(xué)校，教室了傳來(lái)陣陣朗朗的'讀書(shū)，非常有節奏，也非常動(dòng)聽(tīng)。這不禁讓我想起一句詩(shī)句“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心�！庇谑俏亿s緊加快腳步，加入到這陣陣的讀書(shū)聲潮中。課堂上老師的教書(shū)聲、、課堂外同學(xué)們的歡呼聲，還有音樂(lè )課上美妙的歌聲……這一切又構成了“學(xué)習交響曲”。

　　放學(xué)了，我又加入到街上的聲音世界中，鉆進(jìn)“轟隆隆”的公交車(chē)，享受它帶給我回家的感覺(jué)。到家中，我完成作業(yè)后，趕緊拿起我心愛(ài)的二胡，一曲曲優(yōu)美的琴聲讓我陶醉在其中。

　　這一天，我感受到各種各樣的聲音，許許多多，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有公交車(chē)刺耳的喇叭聲……但是我認為最美妙的聲音是老師的教書(shū)聲和同學(xué)們的讀書(shū)聲，這些聲音將陪伴我一生，將指引我前進(jìn)的方向。

最美聲音作文7

　　世上最美的聲音是什么？肯定每一個(gè)人都喜歡聽(tīng)贊美的語(yǔ)言，鮮花般美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，以前我都是這么認為的，可是，直到有一天，我卻發(fā)現這并不是最美的聲音。

　　暑假前的一天，我們如約來(lái)到學(xué)校拿成績(jì)單，踏著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)教室。這一年，我又是“學(xué)習小能手”！看著(zhù)一張張獎狀，我心里甜滋滋的，比吃了蜂蜜還甜呢！再看看老師的評語(yǔ)：“你活潑可愛(ài)，那燦爛的笑臉深深地印在了老師的臉里。每當看到你那書(shū)寫(xiě)美觀(guān)的作業(yè)本，老師高興……”看到這些夸獎我的話(huà)語(yǔ)，我覺(jué)得幸福極了，簡(jiǎn)直是“飄飄欲仙”了，但看到后面的評語(yǔ)，我仿佛又重重地摔落在地�！袄蠋熛Ｍ�你今后嚴格要求自已，上課更專(zhuān)心些，平時(shí)與同學(xué)友好相處……”嚴格要求？要怎么嚴格要求？我心里不由的.埋怨起來(lái)，但念著(zhù)念著(zhù)，覺(jué)得自已身上似乎的確有這些缺點(diǎn)。我突然想到一個(gè)問(wèn)題：是贊美的話(huà)好，還是批評的話(huà)好？我本以為我會(huì )堅定地選擇前者，但我卻猶豫了，是前者還是后者？

　　前者雖然是贊美的話(huà)，許多人都喜歡聽(tīng)，但它只能讓人看到自已的閃光點(diǎn)，卻不能讓人看到自已的缺點(diǎn)。即使是再謙虛的人，如果只聽(tīng)得見(jiàn)贊美，聽(tīng)不見(jiàn)批評也會(huì )飄飄然，慢慢地就會(huì )驕傲起來(lái)。而后者，批評的聲音能讓人正視自已的缺點(diǎn)，從而改正缺點(diǎn)，變得更完美。想到這兒，我不再猶豫，我選后者！

　　朋友，不要覺(jué)得鮮花、掌聲、贊美的語(yǔ)言才是動(dòng)聽(tīng)的，有的時(shí)候，批評的聲音最美！

最美聲音作文8

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。這是詩(shī)人但丁說(shuō)的話(huà)，我也非常贊同。因為我媽媽的聲音是全世界最好聽(tīng)的聲音了。

　　每當我準備出去玩的時(shí)候，媽媽總是再三叮囑說(shuō)：“小心一點(diǎn)！”這句話(huà)我聽(tīng)了千萬(wàn)遍了，可每每聽(tīng)到的時(shí)候，我還是能感覺(jué)到媽媽那溫暖的愛(ài)。

　　每當我睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽總是拍著(zhù)我的屁股溫柔的說(shuō)：“寶貝，起床了，早睡早起身體好！”雖然在那個(gè)時(shí)候聽(tīng)到這種聲音很煩，但是我明白，這溫柔的聲音中滲透著(zhù)對我深深的愛(ài)。

　　每當我看電視時(shí)，媽媽那甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒：“孩子，看電視時(shí)一定要保持好距離，另外，看一會(huì )就歇，別一天老盯著(zhù)電視，那樣對眼睛不好！”媽媽雖然嘮叨，但卻為了我的身體健康，所以，一聽(tīng)到媽媽的聲音，我的'感覺(jué)很溫暖。

　　媽媽的聲音有千萬(wàn)種，每時(shí)每刻說(shuō)的都不一樣�？墒�，我依然喜歡聽(tīng)，因為媽媽的聲音是世界上最美的聲音！在這最美聲音的熏陶下，我一天天懂事，一天天長(cháng)大，一天在進(jìn)步，我喜歡媽媽的聲音！

最美聲音作文9

　　雨，我心中最美的聲音。

　　春天。我和家人回到幾百里外的老家祭祖。雨很干。滴答滴答。它落在祖屋的青磚白瓦上。先人一年一遇，必然春雨如詩(shī)曰：“清明時(shí)節有雨，路斷魂�！比藗儞沃�(zhù)傘，踩在泥濘的山路上，輕輕地擦拭著(zhù)紀念碑。污漬和春雨的聲音解釋了無(wú)限的錯誤。

　　夏天，雨帶來(lái)了踢踏舞鞋。我趕緊把衣服收拾在陽(yáng)臺上。這就尷尬了！這就尷尬了！雨猛烈地打在屋檐上，臺風(fēng)來(lái)襲。人們無(wú)所畏懼的面對著(zhù)暴風(fēng)雨，面對著(zhù)暴雨，像生命的洪流，展現著(zhù)自己最精彩的瞬間。夏雨生就像一團熊熊烈火，點(diǎn)燃著(zhù)人們對生活的熱情。雨停了，很空。

　　秋天。我穿著(zhù)長(cháng)袖，坐在窗戶(hù)旁邊。窗外的雨像寒風(fēng)中的柴火。有聲音，沒(méi)有狂歡。之后他的聲音開(kāi)始嘶啞，我甚至聽(tīng)到了他的嘆息，卻失去了風(fēng)聲，大叫著(zhù)，消散了。秋雨聲悲涼寂寞。

　　冬天。我在床上。我正在升溫。雨一直無(wú)語(yǔ)。天空總想下雨，而且是晴天。東陽(yáng)的喧鬧幾乎是不經(jīng)意的，雨不時(shí)的.藏著(zhù)幾句。嘶-嘶-第二天早上，我看到樓下一片冬雨稀稀，人靜悄悄的，街上行人稀疏。褶皺滑落了。在安靜的環(huán)境里，天地間只有一場(chǎng)安靜的雨。雨后，空氣如此清澈，你可以發(fā)出聲音。

　　無(wú)論是四季還是早晚，人們總能分析出雨聲：匱乏、熱情、孤獨、寧靜。但是每個(gè)人的心情都很不一樣，所以這些聲音只有我自己，雨無(wú)情。雨與我們的心靈產(chǎn)生共鳴，但最好的說(shuō)法是我們制造了雨的聲音。畢竟我心中最美的聲音不是在雨里，而是在我們心里。

最美聲音作文10

　　今年暑假，我去了世界上的第一大黃色瀑布——壺口瀑布。在這個(gè)大瀑布前，我聆聽(tīng)、感受到了大自然最美的聲音。

　　“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”。一進(jìn)入景區，映入眼簾的是一大片滔滔黃水，正翻滾著(zhù)一朵又一朵的浪花。它們如同是放了假的孩子，盡情地在黃河之中歡騰。

　　過(guò)了龍橋，才是真正的壺口瀑布。我穿過(guò)橋，只見(jiàn)一條黃色的巨龍從天而降，在河床里沖起了一陣又一陣的水花，水珠四濺。那源源不斷的水就像從一個(gè)茶壺的壺嘴中吐出來(lái)�！皣W、嘩、嘩”橫沖，“啪、啪、啪”直撞，兩種不同的聲音匯聚在一起，形成了一曲交響樂(lè )，那聲音驚天動(dòng)地。

　　我，已經(jīng)被這種聲音迷住了，完全沉醉其中。就在這時(shí)，風(fēng)忽忽吹了起來(lái)，把濺在空中的`水珠吹到了我的臉上。我微閉雙眼，讓微風(fēng)與交雜在風(fēng)中的水珠，盡情地在我臉上撫摸。我仔細體會(huì )著(zhù)這種感受，仔細聆聽(tīng)、品味著(zhù)這首交響曲。

　　突然間，我看見(jiàn)了對岸赫然矗立著(zhù)“黃河大合唱”這幾個(gè)大字。在那一瞬間，壺口瀑布的響聲好像更大了，一朵朵浪花上下翻滾得更厲害了，發(fā)出了持續“撲、撲、撲”的響聲。我耳邊好似響起歌聲：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”

　　仿佛過(guò)了很久很久，我才回過(guò)神來(lái)。壺口聽(tīng)瀑布，讓我深深震撼，這是大自然的天籟之音。大自然，你就是最美聲音的締造者。

最美聲音作文11

　　聽(tīng)，大自然在親切地呼喊著(zhù)你，小鳥(niǎo)的“啾啾”聲，小河的“嘩嘩”聲，樹(shù)葉的“沙沙”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲……

　　一切是多么奇妙、多么動(dòng)聽(tīng)!可是，還有一種聲音，比這些聲音更為美妙動(dòng)人，那就叫—— 清早，鳥(niǎo)兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過(guò)窗戶(hù)喚醒了我，我起身輕輕打開(kāi)窗子，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我大口大口貪婪地呼吸著(zhù)美妙的音樂(lè )…… 走出了家門(mén)，我沿著(zhù)斑馬線(xiàn)向這小路跑步。路上的人不多，挺安靜的，但再仔細一聽(tīng)，風(fēng)在耳邊“呼呼”作響，吹得樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng)，偶爾從身旁騎過(guò)的自行車(chē)有節奏地“吱吱”一路響個(gè)不�！�… 來(lái)到廣場(chǎng)上 ，定睛一看，人可真多呀！廣場(chǎng)中央，有一些老人們正在認真地舞劍、打太極、練功等等；四周的跑道上有許多人，有的剛開(kāi)始做熱身運動(dòng)，有的已經(jīng)跑了許多圈，還有的人熱的滿(mǎn)頭大汗，正拿著(zhù)搭在肩上的干毛巾擦著(zhù)……

　　“喀嚓喀嚓”，一陣陣輕快的'腳步聲，好熱鬧!我仿佛也被人們的熱情感染了，立即在晨練的人群中融入了……

　　6點(diǎn)多鐘時(shí)，天更亮了些，我開(kāi)始往回跑，經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)菜人吆喝的聲音，買(mǎi)菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……

　　各種各樣的聲音此起彼伏，匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣(mài)菜交響曲”。

最美聲音作文12

　　風(fēng)吹落葉，花開(kāi)花謝，歲月對您的傷害仍抵不住您對我的關(guān)懷，我想再聽(tīng)您說(shuō)一遍：‘我在’。

　　春天，微風(fēng)拂面，吹亂了我的發(fā)絲，我仍在向前迎去，剛剛受到了春雨滋潤的泥土，發(fā)出令人陶醉的香味，使我的思緒飄向遠方，卻不經(jīng)意間被一塊石頭絆倒，看著(zhù)摔破了的膝蓋，無(wú)意間竟看到您向我走來(lái)，找到了依靠的人，我的'眼淚竟留了下來(lái)，您扶起我：‘別怕，我在’。是啊，您在，有傷，我不疼。

　　夏天，無(wú)疑的炎夏酷熱與渴望的涼爽充斥著(zhù)人們的大腦。那時(shí)的我，對冷飲的渴望極其強大，與小伙伴打賭，我可以一下子吃下十份冰淇淋，結果卻不盡人意，吃到第八份的我肚子已經(jīng)撐得鼓鼓的了，很快便認輸回家，卻不知晚上會(huì )尤其恐怖，肚子的疼痛讓我生不如死，這使得你當機立斷把我送上醫院，在知道是因為吃冷飲品引起的時(shí)候，您只是拍拍我拍的背：‘還疼嗎？別怕，我在’。是啊，您在，有淚，我不流。

　　樹(shù)抽新芽，花苞待放，歲月的傷害算得了什么，它抵不住您對我的關(guān)懷，一句‘我在’便是這世界上最美的聲音。媽媽?zhuān)�我想再�?tīng)您說(shuō)一遍：‘我在’。

最美聲音作文13

　　“快，把這個(gè)拿到樓下去倒了�！卑职职岩粋�(gè)裝滿(mǎn)垃圾的畚箕交到我的手里。

　　我手里提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的畚箕，走下樓梯，往樓下的垃圾桶跑。垃圾桶離我家不遠，就十來(lái)米。我提著(zhù)畚箕向垃圾桶走去。

　　這是一個(gè)早晨，清晨的爽朗，使人情不自禁哼起了小曲，溪水的琴聲，鳥(niǎo)兒的歌聲，更是醉人心脾�，F在正值桂花開(kāi)花的時(shí)期，那迷人的桂花香，讓人心曠神怡。啊，多么美妙的'一個(gè)早晨。雖然只走了幾步路，可花香卻聞了無(wú)數。

　　在鳥(niǎo)兒的歌聲中，不知不覺(jué)，離垃圾桶只有兩步遠了。我正準備再往前走，可是心中突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：不如來(lái)個(gè)“神龍擺尾”吧。

　　我站定，舉起畚箕在空中使勁揮了一圈�！肮�！”我大喊一聲，把蹦極往垃圾桶一倒。誒，好像沒(méi)倒準誒，一大半垃圾撒落在地上。算了，管他呢。我不以為然，轉身就往回走。

　　就在我準備上樓梯的時(shí)候，“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”我聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣聲音。我往身后瞥了一眼，咦，這不是每天早上掃垃圾的那個(gè)阿姨嗎。再仔細一看，原來(lái)她在掃我剛剛灑落的那些垃圾，在我灑落的垃圾旁邊，豎著(zhù)一個(gè)大牌子，上面十分醒目地寫(xiě)著(zhù)“文明也許就在一步之間�！卑椎准t字，我以前似乎從沒(méi)有注意過(guò)。

　　“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”那個(gè)阿姨掃完我灑落的垃圾，又跑到下一個(gè)垃圾桶去。

　　花香再次飄來(lái)，但似乎淡了些。琴聲還在響著(zhù)，但似乎斷開(kāi)了些。歌聲還在唱著(zhù)，但似乎輕了些……

　　“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”這聲音是最美的

最美聲音作文14

　　大千世界，聲音為她增添一份獨特的美�！�—題記

　　我的眼里，世間最美的聲音莫過(guò)于那如魔術(shù)師般幻化的雨聲了。

　　輕柔春雨

　　應是驚蟄，聽(tīng)那第一聲雷鳴，看那第一場(chǎng)雨，春天來(lái)了，柔美如潤上芭蕉。

　　她很溫柔，因為她接下了云的指令，負責來(lái)叫醒深藏地下的芽?jì)�。春雨姑娘似一件輕紗，悄悄蓋上貧瘠的土地。她小心翼翼地敲擊著(zhù)大地，生怕驚擾了萬(wàn)物。小芽?jì)喉憫��?zhù)，從土里探出頭來(lái)，驚奇地看望眼前一片朦朧的新綠。

　　萬(wàn)物生長(cháng)。

　　磅礴夏雨

　　春雨姑娘將一切的旺盛時(shí)機轉交夏雨先生。夏天到了。

　　他很暴躁，他不顧一切地潑灑著(zhù)雨珠，花草樹(shù)木十分饑渴，它們渴望一場(chǎng)無(wú)休的.瓢潑大雨來(lái)填飽自己。夏雨先生似一架大鼓，重重的“鼓聲”捶打著(zhù)萬(wàn)物。他教管的植物發(fā)了瘋般喝著(zhù)雨水。頓時(shí)，滿(mǎn)世界鋪天蓋地的綠。

　　生機勃勃。磅礴如驚天鼓聲。

　　纏綿秋雨

　　秋雨阿姨淺笑著(zhù)，接過(guò)雨的任務(wù)。

　　她很憂(yōu)傷，因為她為萬(wàn)物將離去而染上淡淡哀容。秋雨阿姨似一卷紗，一卷糾纏不分的紗。萬(wàn)物依依不舍地褪下綠色的外套，換上金黃新衣。秋雨阿姨無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù)，她在為它們落淚。纏綿如聲聲嘆息。

　　雨，富含著(zhù)各種心情。她能將世間萬(wàn)物改變，就在她的歌聲里。

最美聲音作文15

　　世界上有很多很多種聲音，而美妙的聲音也數不勝數。有人覺(jué)得最美的聲音莫過(guò)于大自然的聲音，賦予了我們感官的享受；也有人覺(jué)得是老師的教誨，家人的勸導，朋友的'安慰……還有的人，一直在尋找，一直在等待那個(gè)最美的聲音。

　　那天，可樂(lè )在大家驚異的目光下，單腳跳進(jìn)了教室——她的左腳上打著(zhù)厚厚的石膏，在大家詫異于她是如何摔著(zhù)的時(shí)候，我卻想到：可樂(lè )是一個(gè)內向的女孩子，一向沒(méi)什么朋友，她等下要如何回寢呢？終于，晚自習下課了，果然不出我所料�？蓸�(lè )打算單腳跳回寢，可再怎么教室離寢室還是有些距離的，我默默注視著(zhù)可樂(lè )疲憊的身影。

　　我猶豫了一下，一個(gè)箭步?jīng)_上前對可樂(lè )說(shuō)要背她回去。最開(kāi)始可樂(lè )很不好意思麻煩別人，我們僵持著(zhù)，但后來(lái)可樂(lè )實(shí)在是跳不動(dòng)了又拗不過(guò)我，才讓我背著(zhù)她。

　　可樂(lè )平�？雌饋�(lái)是那種有點(diǎn)肉肉的女生，但我沒(méi)想到背起來(lái)這么重，我一不小心打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)一頭栽倒在地�？蓸�(lè )掙扎著(zhù)要下來(lái)，我不讓?zhuān)�安慰她說(shuō)是我自己沒(méi)站好。

　　一路上，我每邁出一步都要用出吃奶的力氣，腳像灌了鉛一樣地沉，但我咬緊牙關(guān)，一步一步堅定地向前走，終于還是走到了勝利的彼岸——女生宿舍。我感到一陣虛脫，仿佛用完了畢生力氣，路上我怕可樂(lè )內疚，我一直不敢大聲喘氣，在可樂(lè )的身影消失在女生寢室之中后，我才長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。

　　至今讓我難以忘懷的是可樂(lè )在我耳旁說(shuō)的那聲“謝謝”，那里面蘊含了同學(xué)之間真摯的情誼，在我聽(tīng)來(lái)，就是最美的聲音。

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