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聽(tīng),那沉默的聲音作文

時(shí)間:2025-11-10 19:35:54 聲音

【精】聽(tīng),那沉默的聲音作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的聽(tīng),那沉默的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】聽(tīng),那沉默的聲音作文3篇

聽(tīng),那沉默的聲音作文1

  一串串沉默的聲音打破世界的寧靜,構成一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。那沉默的聲音是平凡而偉大的,那沉默的聲音是舒緩而高亢的,那沉默的聲音是百轉千回而蕩氣回腸的。

  聽(tīng),那沉默的聲音是辛勤的清潔工發(fā)出的聲音。是默默奉獻,不求回報的聲音。當人們還在夢(mèng)鄉時(shí),馬路上已經(jīng)響起了清潔工人的掃地聲。他們日復一日起早貪黑清掃馬路上的垃圾,給人們整潔美麗的家園,讓城市越來(lái)越美好。清潔工人不論刮風(fēng)下雨還是酷暑嚴冬都不辭辛勞裝扮著(zhù)我們美麗的城市街道,他們不愧是城市形象美容師!坝梦覀兊碾p手還城市的清潔”這是每一位城市清潔工人的肺腑之言,你可曾注意過(guò)這沉默的清潔工人之聲?

  聽(tīng),那沉默的聲音是光榮的人民教師發(fā)出的聲音。那是教書(shū)育人、為人師表的聲音,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),他們培育一代又一代莘莘學(xué)子成為祖國棟梁。教師是辛勤的園丁,學(xué)生是祖國的花朵。園丁嘔心瀝血精心栽培,讓每朵花都茁壯成長(cháng)!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”這是每一位教師的職業(yè)心聲,你可曾聆聽(tīng)過(guò)這沉默的教師之聲?

  聽(tīng),那沉默的聲音是白衣天使發(fā)出的聲音。那是治病救人、救死扶傷的聲音。美麗的白衣天使用他們的回春妙手給病人解除病痛折磨,他們用生命呵護著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康。記得非典時(shí),葉欣護士長(cháng)為了救治更多的非典病人連夜加班,最后自己染上了非典,獻出了寶貴的生命。白衣天使是生命的`守護神,為蒼生造福,給生命希望!包c(diǎn)燃生命之燈,揚起生命風(fēng)帆,讓生命之樹(shù)長(cháng)青”這是每一位白衣天使的幸福歌唱,你可曾欣賞過(guò)這沉默的白衣天使之聲?

  聽(tīng),那沉默的聲音是最可愛(ài)的軍人發(fā)出的聲音。那是奮勇殺敵,保家衛國的聲音。軍歌嘹亮,軍旗招展,軍徽閃爍,金鉤鐵馬,刀光劍影,最危急的時(shí)候最危險的地方總能看到人民子弟兵的身影。選擇了參軍就意味著(zhù)選擇了責任、選擇了奉獻、選擇了堅強、選擇了犧牲,他們?yōu)榱俗鎳陌矊,人民的幸福無(wú)怨無(wú)悔地站崗放哨、沖鋒陷陣!盀榱颂煜碌暮推,為了百姓的安康,我愿奉獻一切!”這是每一個(gè)戰士的鏗鏘誓言,你可曾贊嘆過(guò)這沉默的軍人之聲?

聽(tīng),那沉默的聲音作文2

  漫步林間,寒風(fēng)呼嘯,樹(shù)枝在搖曳,落葉漫天紛飛。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那沉默的聲音……

  樹(shù)干,在沉默;大地,在沉默;人,在沉默……

  沉默的聲音到底是什么呢?淡墨色的夜,月影朦朧,落桂飄香,一個(gè)少年倚著(zhù)樹(shù),眼神迷離默默無(wú)語(yǔ)。所有這一切,都透出一股靜默的美。側耳傾聽(tīng),只有風(fēng)聲瑟瑟,敗葉蕭蕭,或者時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲突兀的鳥(niǎo)鳴……

  又或者:濃郁的咖啡般的天幕,電閃雷鳴,大雨滂沱。塵土沉默著(zhù),接受上天的洗禮;窗戶(hù)沉默著(zhù),任由雨花拍擊,大雨漸漸退去了,一道霓虹跨過(guò)天際,沉默著(zhù)為這個(gè)世界獻上她的美麗。

  沉默的聲音是美麗的象征。

  過(guò)年了,我從小村里走過(guò),猛然看見(jiàn)一位年過(guò)古稀的.老人,頭發(fā)斑白,目光空洞無(wú)神地端坐在家門(mén)口,似乎在等待著(zhù)什么。走上前一問(wèn),才知道她獨自一人生活,兒女終年在外,春節也不回家,再問(wèn),他又沉默了……

  沉默的聲音是孤獨的烙印。

  一間老房子里,一個(gè)中年人忙碌著(zhù),時(shí)而打掃,時(shí)而寫(xiě)作,時(shí)而澆花,時(shí)而洗衣……可自始至終,他一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。問(wèn)他鄰居,鄰居說(shuō),自從十年前,他父母雙亡,兒子失蹤后,他就一直這樣。我想,他大概太悲傷了吧!可憐的人哪。

  沉默的聲音,是憂(yōu)傷的后遺癥。

  操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩學(xué)著(zhù)騎車(chē),旁邊站著(zhù)他的父親。沒(méi)有一句指導,沒(méi)有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著(zhù),眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵,沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒(méi)有。只有那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于,孩子不哭了,倔強地站起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始又一次的嘗試。經(jīng)過(guò)幾次的跌倒爬起,孩子終于成功了。

  沉默的聲音,是成功的前奏。

  沉默的聲音,是對別人發(fā)言的傾聽(tīng);是保守機密的忠誠;是識時(shí)務(wù)的聰慧,是無(wú)私奉獻的品質(zhì)……

  無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論何時(shí)何地,你都能聽(tīng)見(jiàn),那沉默的聲音——無(wú)處不在。

  聽(tīng),那沉默的聲音,有你,有我,有生活,有世界。

聽(tīng),那沉默的聲音作文3

  嘈雜的人群在我的眼里是灰暗而沉默的。因為我曾經(jīng)偷空一整天坐在銀行門(mén)口的臺階上觀(guān)察過(guò)。

  不知何時(shí),生命賦予每一個(gè)人這樣一種本能,沉默。

  那個(gè)女孩子平凡到近乎丑陋的背影已經(jīng)不再像以前那樣討厭了,我現在看到她也是這番向她微笑著(zhù)。就算是生命注定賦予了她殘缺,但是還有機會(huì )改變,只要還有堅持。

  面對她的時(shí)候,班上的學(xué)生大多都是沉默著(zhù)的,更有甚者,竟是惡言相向。剛開(kāi)始的時(shí)候,她會(huì )向一些女生或者是老師訴苦,但是大部分的女生都不太愿意聽(tīng)她說(shuō)話(huà),有些女生會(huì )帶著(zhù)嫌惡的表情從她身邊“路過(guò)”,甚至還有人會(huì )往她身上丟垃圾。

  后來(lái),她沉默了……

  她曾經(jīng)試圖融入我們,她也在努力著(zhù)想要得到我們的承認,可是我們誰(shuí)都沒(méi)有在意……

  這沉默里,你聽(tīng),是否夾雜著(zhù)幾縷斷斷續續的嗚咽和嘆息。

  沉默是否在此時(shí)匯成了一種絕望和無(wú)奈。那是無(wú)法流出的眼淚。黯淡了整片天空。

  不再聽(tīng)到她的笑容和天真的話(huà)語(yǔ),生活是不是會(huì )有一些不習慣。本就緊張的初中生活少了她的喧鬧,變得更加沉默。

  我想起了我的父親,他是個(gè)隱忍的男人,即是一個(gè)習慣于沉默的人。表面上的他很咶噪,但是我知道他其實(shí)只是做給我看的。因為這世界上在沒(méi)有一個(gè)人能包容我至此了。他用他的沉默來(lái)包容著(zhù)我,學(xué)習的時(shí)候從不打擾我,而我回報給他卻是叛逆、自私和冷漠。

  我都干了些什么,從不反悔,又不屑選擇。

  我都快忘記了,沉默有時(shí)候不就是包容么?

  這沉默里,你聽(tīng),又夾雜著(zhù)幾許期望的.呼喊和失望的呢喃?

  但是,沉默里只有這些么,你難道就沒(méi)有聽(tīng)到別的聲音,那是一聲比尖叫還要響亮的厲喝,它瘋狂而又響亮的穿透了你的整個(gè)生命,努力的讓你清醒,讓你去明白你真正想要的。

  那并不是淺顯的沉默,那并不是逃避的沉默,那是需要被理解的沉默!

  所以說(shuō)——聽(tīng),那沉默的聲音。

  你以為這里面有些什么?

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