耳邊的聲音作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的耳邊的聲音作文，希望對大家有所幫助。
耳邊的聲音作文1
流淌山間的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蟬，描出流暢優(yōu)美的樂(lè )譜……一切最美的聲音，編織成最美的音樂(lè )，流淌心間，可總有那么一些聲音在耳畔回響，觸動(dòng)心底最柔軟的地方。
媽媽的聲音是細膩的。媽媽會(huì )在清晨拿著(zhù)芬香的衣物在耳邊催促：“寶貝起床了！不然要遲到了�！背酝暝绮退謺�(huì )附贈上“過(guò)馬路要小心，上課要聽(tīng)講�！钡戎T如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。似乎從不厭倦�，F在的我住校了，但每次通電話(huà)時(shí)，她總是絮絮叨叨地問(wèn)些相同的問(wèn)題：“有沒(méi)有好好吃飯��？冷不冷��？……”雖然每次都是通過(guò)冰冷的電話(huà)線(xiàn)傳遞媽媽的聲音，但我卻能感覺(jué)到她說(shuō)話(huà)時(shí)溫柔的表情。哦，媽媽的聲音如清泉般的在我耳邊回響……
爸爸的聲音是厚重的。爸爸不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在家通常是我和媽媽在高聲談笑，他在一旁只是默默地聽(tīng)。他雖然沉默寡言，但說(shuō)話(huà)卻帶著(zhù)一種粗狂的厚重，就像沉悶的鼓聲，聲音不大回音卻很長(cháng)遠。正因為如此，我最懼怕的便是他發(fā)怒時(shí)的聲音�？僧斘矣龅诫y題是，他會(huì )耐心地講解；當我老犯相同毛病時(shí)，他會(huì )厲聲呵斥我；當我考前緊張時(shí)，他也會(huì )和顏悅色地安慰我。哦，爸爸的聲音如醇酒般在我耳邊回響……
朋友的聲音是溫暖的。每當我面對未知的黑暗總想逃避，可回頭卻已無(wú)退路，我猶豫、驚慌，于是我將臉埋在手臂里小聲地哭泣。這時(shí)總會(huì )有人輕輕環(huán)抱我顫抖的身軀，附著(zhù)我的耳朵：“別怕，我們會(huì )幫助你的！”那唇齒間吐出的熱氣使我如沐春風(fēng)，她們身上特有的溫暖扶正了我搖晃的身體，我微笑著(zhù)，帶著(zhù)她們的祝福勇往直前！哦，朋友的'聲音如火焰般在我耳邊回響……
不同的語(yǔ)句，不同的口氣，不同的表達方式……雖是不同，卻有一個(gè)共同的來(lái)源——愛(ài)的聲音。不管遇到多少挫折與困難，這愛(ài)的聲音都一直回響在我的耳邊，給我最強大的力量！
耳邊的聲音作文2
奶奶是個(gè)平凡的農婦，一輩子過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的農家生活，盡管奶奶大字不認識一個(gè)，可她管起我來(lái)卻是一套一套的，我最怕的就是奶奶那張嘴。
小時(shí)候吃飯，我老喜歡唧唧喳喳說(shuō)話(huà)。奶奶常叮囑我“吃不言，睡不語(yǔ)”。不過(guò)，我總是左耳進(jìn)，右耳出。奶奶煲的'湯味道特別鮮美，她總說(shuō)：“吃飯先喝湯，老了不受傷�！蹦菚r(shí)候，我對奶奶的話(huà)似懂非懂，根本不知道這是養生之道；還記得奶奶最喜歡事是逼著(zhù)我吃大蒜，說(shuō)什么“大蒜是個(gè)寶，常吃身體好�！比羰俏覍埐耸Ｏ铝�，奶奶就會(huì )很生氣，喋喋不休地數落我“身在福中不知�！�。我們小孩最盼過(guò)年，奶奶說(shuō)的極是：“大人望種田，小伢望過(guò)年�！辈恢栕愕奈覀兛偸怯泻贸缘木统詡�(gè)不停，甚至常常顧不得擦一擦嘴角的油。奶奶又會(huì )邊笑邊嘮叨：“暴飲暴食易生病，定時(shí)定量�？祵��！蔽覀兡睦飼�(huì )聽(tīng)得進(jìn)去呢！
像這樣的話(huà)，童年的我耳朵都快聽(tīng)出繭了。不過(guò)，說(shuō)也奇怪，在奶奶的說(shuō)教及看護下，我幾乎很少生病。
奶奶不僅關(guān)心我的生活，還非常關(guān)心我的學(xué)習。盡管奶奶沒(méi)什么文化，但那脫口而出的“良言”卻一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。奶奶總是教育我：“補漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕”，“不懂裝懂，永是飯桶”，“不怕別人瞧不起，就怕自己不爭氣”，“吃得苦中苦，方為人上人”……奶奶簡(jiǎn)直是一個(gè)語(yǔ)言藝術(shù)家。
現在我讀初中了，從奶奶家里到爸媽這里，常常會(huì )想起奶奶，想起奶奶的那些活兒，學(xué)習上就不敢松懈了。有時(shí)取得點(diǎn)好成績(jì)后有點(diǎn)飄飄然，馬上樂(lè )顛顛地將喜迅告知奶奶，正自我陶醉時(shí)，冷不丁奶奶就會(huì )向我潑來(lái)一瓢冷水“癢要自己抓，好要別人夸”。奶奶怕我驕傲，告誡我不要得意忘形。
有時(shí)候，奶奶會(huì )來(lái)到我家。大包小包臟衣服奶奶總不讓媽媽洗，讓我自己洗。奶奶的理由：“不怕家里窮，只怕出懶蟲(chóng)”，“勤勞是個(gè)寶，一生離不了”。奶奶是這么教育我的。
現在我長(cháng)大了，也明白了更多事理，再回過(guò)頭去想想奶奶的教導，覺(jué)得特有意思。
奶奶的“俗語(yǔ)”是生活的提煉，是育人的“良藥”！
耳邊的聲音作文3
操場(chǎng)，奔馳著(zhù)幾個(gè)熱血少年的身影。汗珠，在少年的臉龐快速地流瀉而下。約定，銘記在友誼的心中……
九月的太陽(yáng)初升，清晨天邊的第一縷燦爛陽(yáng)光，劃過(guò)我的指尖，又悄然溜走。身穿黃色隊服，裹著(zhù)一件厚重外衣的我們，將要去蒼南中學(xué)，經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的比賽。而少年的激動(dòng)而好奇，早已抑壓不住，涌出心頭。
下午，在染著(zhù)一層灰蒙的霧的蒼南中學(xué)，是那么格外耀眼、夢(mèng)寐以求。而今天，我將要參加自己的第一個(gè)項目——60米。
來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，全身上下不停的顫抖著(zhù)。而我們幾個(gè)比賽對手，不約而同的打量著(zhù)對方。望著(zhù)她們個(gè)個(gè)人高馬大，粗壯的手臂和那矯健的步伐，心里有種說(shuō)不出的忐忑與滋味。
“0010！”到我了。表面上，我正常地做著(zhù)準備運動(dòng)，平靜、淡定。但我的眼神，死死地盯著(zhù)高大的對手，手心冒出了汗。哎，準輸了！“準備！”一聲響徹云霄的巨吼，讓我的心跳，怦怦加速不停。手心的汗，不停的冒出、滴落。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，不禁打了寒戰。我真的緊張到不能再緊張了！我閉上雙眼，努力的讓自己不再緊張，平復下來(lái)�？刹荒茴澏�。
“蘇暢，要吃辣條嗎？”
觀(guān)眾席上的一句歡快的齊聲，讓我瞬間開(kāi)懷大笑，自然了許多，放松了許多。面對著(zhù)兩位隊友的玩笑，我十分無(wú)奈，但對著(zhù)她們的，我更多是按捺不住的`喜悅心情。我露出了，最自然、舒服的一抹笑容。
“跑！”槍聲歡悅響起。
我?jiàn)^力一沖出，像火箭離弦一般飛快。我真沒(méi)想到，我竟沒(méi)那么懼怕了。我放松自己，腳步跟隨著(zhù)自己的節奏，擺臂。我蹬躍而起，加速自己的腳步�！袄睏l！”也不知怎么了，一直回響在我的。但我它使我更自由，更有力。仿佛全世界，都為我所控。我超了，我超過(guò)了第一名。我的步子邁的更大了，手臂搖得更加緊促了。我咬緊牙關(guān)，奔著(zhù)“辣條”而沖，飛騰在空中。
我是第一名。
在到達終點(diǎn)的那一刻，我們不禁露出意味深長(cháng)的一笑。是那么純真、歡樂(lè )、努力。我從未想過(guò)這會(huì )使我成為第一名。那一對會(huì )心一笑，讓我難以忘懷。友誼就是那么不經(jīng)意間的一句玩笑吧！但我們彼此都懂得那份“暗號”，簡(jiǎn)單，明白。友誼的美好可能就是這樣吧！
那聲音在我耳邊回響，永久不能忘卻。少年們的約定……
耳邊的聲音作文4
泛音，彈撥，輪音中的國之古魂被喚醒，使得那琴鳴聲在耳邊不斷回響�！}記
當那婉轉琵琶曲響起時(shí)，在那輪指似水流動(dòng)間，我知道，那首無(wú)聲的樂(lè )曲又開(kāi)始鳴奏，那猶如玉珠落入玉盤(pán)的清脆聲又開(kāi)始在耳邊回響。
一曲靈動(dòng)清脆的《春雨》已撥動(dòng)了我心中最為柔軟的弦，將我帶入煙雨霏霏，綠意正濃的江南水鄉。
一串頑皮的泛音泛開(kāi)了春雨的序幕。小橋下平靜的河水漾起一層層的漣漪，猶如蜻蜓點(diǎn)水般的自然。我仰頭看看那如水洗過(guò)一般湛藍的天空，些許濕意滑落到我的面頰，模糊了我的眼睛，可我卻能清晰地聽(tīng)到雨滴落在河水上如鐘磬般的聲音，此起彼伏，接連不斷。雨水逐漸變密，變細�？侦`的泛音卻戛然而止。只剩下琵琶內被遺忘的琴弦共鳴聲回響著(zhù)。
一段清脆的彈撥聲撥開(kāi)了煙雨似幕的樹(shù)林。滴滴雨水在葉子的牽絆下開(kāi)始柔和。清脆的聲音不減反增，只是變得如叩擊青銅一般渾厚而神秘。葉子褪去了它們灰色的外衣。綠意漸濃，我透過(guò)清晰的葉脈竟然看見(jiàn)了藍綠色的天空。流動(dòng)的`綠意開(kāi)始刺眼，甚至雨滴中也染上了那驚心動(dòng)魄的綠，并且釋放著(zhù)生命氣息。這使我在不經(jīng)意間愛(ài)上了春雨翩翩的時(shí)刻。這如一串玉珠迸裂的雨聲里，我弦上肆意鳴唱的彈撥聲卻逐漸停下。只余下琵琶內被彈撥遺忘的面板重奏聲回響著(zhù)。
一片流動(dòng)的輪音輪開(kāi)了連綿動(dòng)情的春雨的歡喜。屋外的雨幕滾落而下。雨滴內的綠芒連成一片，圍成了春色盎然的綠墻。此刻出現了一位青衣仙子，所有明媚與靈動(dòng)在她眼波流轉間傾瀉而出。最后又與綠意結合——渾然天成，猶如畫(huà)中。而我琴上如流水般柔緩的輪音越來(lái)越小，最終凝固。只留下被輪音遺忘的酣然顫音回響著(zhù)。
一曲終了。我走出了那溫婉如玉的江南水鄉，心弦卻被重重彈起。一曲彈醒夢(mèng)中人。此刻，心浮氣躁已經(jīng)退散，我的心間一如河水般平靜。而那聲音卻永久不散，常在我的耳邊回響著(zhù)。
耳邊的聲音作文5
“堅持住，別放棄�！蔽业捏w力已經(jīng)快要耗盡了，心中無(wú)比恐懼，我不敢往下看，害怕手一松，摔得粉身碎骨，我身邊的攀巖教練對我大聲喊道，“你已經(jīng)沒(méi)有退路了�！�
我用手抓住眼前的凸起處，腳不斷摸索著(zhù)，忽然踩到了一個(gè)堅硬的凸起，我大喊一聲，腳一用力，身體中仿佛燃起一團火焰，繃緊了渾身的肌肉，像一只飛翔的蒼鷹，騰空而起，落在頂端，連我自己都不相信自己的潛能。
向下看去，教練以他矯健的身法“飛”一樣的.上來(lái)了，臉上滿(mǎn)是笑容，告訴我：“人的身體到了極限，潛力就會(huì )全部激發(fā)�！蔽野堰@句話(huà)深深地記在了心間，陷入了沉思。
那是一次旅行，鄰居們和我面對的是一個(gè)大峽谷。兩旁的山峰高不見(jiàn)頂，完全沒(méi)有陽(yáng)光射入其中，大風(fēng)吹著(zhù)落葉，擋住了我們的視線(xiàn)，唯一可以依靠的欄桿繩索也是時(shí)斷時(shí)續的，讓人看到就心驚膽戰。
起初，可能是進(jìn)入不深，吹的還是暖風(fēng)，完整的欄桿使得旅途容易的進(jìn)行著(zhù)。越往后，氣溫越低，一股寒意涌上心頭，路邊的欄桿已經(jīng)開(kāi)始有斷裂的地方了，再加上我們的體力也在不斷消耗著(zhù)，一行人已經(jīng)開(kāi)始叫苦不迭了。但是還有三分之一的路程，必須堅持。
我看到了同伴們已經(jīng)坐在了地上休息起來(lái)，我突然想起了教練對我說(shuō)的話(huà)，“堅持住，我們沒(méi)有退路了，人在極限時(shí)潛能會(huì )被激發(fā)�！蔽掖蠛傲顺鰜�(lái)。他們聽(tīng)了，不假思索，堅持了下去。
就這樣，不斷互相鼓勵著(zhù)，精神被完全的激發(fā)了，加快了步伐，沖下了山去。不知不覺(jué)，我們走下了峽谷，見(jiàn)到了期盼已久的陽(yáng)光，它就像救命的神藥一樣，讓我們重新獲得了生機與活力，欣賞到了美麗的風(fēng)景。
“堅持，別放棄，我們沒(méi)有退路�！边@句話(huà)激勵人心，讓人激發(fā)潛能，達到意想不到的結果，每當遇到困難，那聲音總在我耳邊回響，幫助我走出困境。
耳邊的聲音作文6
幾多落花擦過(guò)額際？
幾多枯葉綴在衣襟？
幾多枯葉綴在衣襟？
幾多流水帶走熟悉的笑顏？
幾多雁陣驅走臉上的笑顏？
時(shí)光變遷，那聲音卻在我耳邊一直會(huì )響。
——題記
芭蕉綠了，櫻桃紅了，四季不斷更替，而我也在不斷的成長(cháng)，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(cháng)成青春少女。時(shí)光變幻，唯有那聲音一直在我耳邊回響，打開(kāi)記憶的光盤(pán)，一切都歷歷在目，鮮明如昨。
幼兒時(shí)
20xx年9月1日，這是我第一天上學(xué)的日子，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔，巴不得一步跨到學(xué)校，可媽媽偏偏走的`很慢，反復叮囑我：“記住，回家的路上不要和陌生人說(shuō)話(huà)！不要接受任何陌生人給你的一切食物和飲料！在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà)……”我總是覺(jué)得媽媽很煩，可媽媽的叮囑，至今都在我的耳邊回響。
小學(xué)時(shí)
20xx年11月8日，這天是我的生日，媽媽像往常一樣給我生日禮物，里面總有那樣一張小紙條：“愛(ài)你，就把你捧在掌心�！蔽铱偸呛苌岛芴煺娴叵驄寢屨f(shuō)聲：“我永遠愛(ài)你！”“媽媽也愛(ài)你！“媽媽也這樣回答我�！笔茄�！愛(ài)就一個(gè)字，我只說(shuō)一次，你知道我只會(huì )用行動(dòng)來(lái)表示，承諾一輩子，守住了堅持，付出永遠不會(huì )太遲！
初中時(shí)
20xx年1月20日，臨近期末考試，媽媽每天像我的營(yíng)養師一樣精心為我配制食物，為了讓我開(kāi)心，媽媽把床單和相框都換成我喜歡的藍色，整個(gè)臥室像海底世界一樣，我像個(gè)嬰孩睡得香甜�？蓩寢尶偸峭涣四菄Z叨：考試時(shí)千萬(wàn)不能粗心，不要著(zhù)急，審清題目，答題規范，字寫(xiě)工整……”這嘮叨一直伴隨了我七年的學(xué)習生涯，我相信，這聲音，必將伴隨我一生。
春去春來(lái)，花開(kāi)花落。時(shí)間悄然掠過(guò)我們的頭頂，萬(wàn)物以我們不知道的速度和規律變化著(zhù)。而我想說(shuō)的是：世界萬(wàn)物皆變化，唯母愛(ài)始終未變。那聲音一直在我耳邊回響，永遠，永遠……
耳邊的聲音作文7
終于，又要考試了。
星期四，我回到家，背著(zhù)鼓著(zhù)“肚子”的書(shū)包，腳步沉重地走進(jìn)了房間。我把書(shū)包扔在書(shū)桌上，沉思了片刻，然后，我突然說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)！”我重新“復活”，用了１個(gè)小時(shí)，總算把作業(yè)寫(xiě)完了。
“媽媽?zhuān)堊龊昧藛�？”“好了，這就拿過(guò)來(lái)�！眿寢尠扬埐硕嗽诓蛷d的飯桌上，說(shuō)：“看看我給你做的什么？”“是我最喜歡吃的紅燒肉！”“對呀，你明天，不是還要考試嗎，今天一定要多吃點(diǎn)好吃的！”媽媽慈愛(ài)地對我說(shuō)。我卻管不了那么多，直接狼吞虎咽地吃起來(lái)，沖媽媽笑。媽媽看著(zhù)我，慈愛(ài)地笑著(zhù)，說(shuō)：“別吃那么急，又沒(méi)人跟你搶?zhuān)媸莻�(gè)小饞貓�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
吃完飯后，我又去我的“書(shū)�！敝小板塾巍绷�，到了晚上十點(diǎn)鐘，仿佛世界都已經(jīng)沉睡了，只剩下滿(mǎn)天的星星、我和我的媽媽。媽媽悄悄地、小心翼翼地走進(jìn)我的房間，然后輕聲對我說(shuō)：“要是困了就早點(diǎn)睡吧，考不好也沒(méi)關(guān)系，付出全力就好，我相信你！”我很信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后收拾了一下，就睡了。
星期五，今天要考試了，鬧鐘把我叫醒，我急急忙忙地吃了幾口飯，趕緊收拾書(shū)包，奔向“戰場(chǎng)”去了�！翱荚嚨臅r(shí)候別緊張，我相信你，加油！”“我不會(huì )辜負你的`希望的！”我快步下樓，奔向了學(xué)校。
到了學(xué)校，進(jìn)了班里，我一到座位上就趕快拿起書(shū)大聲讀了起來(lái)，可讀著(zhù)讀著(zhù)，我想起了那熟悉的聲音：我相信你！于是又一直讀下去。
考試，開(kāi)始了。
“叮鈴鈴……”監考老師開(kāi)始發(fā)卷，一發(fā)卷子，我就開(kāi)始寫(xiě)題了。這次考試并沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單，每當我想放棄那道題時(shí)，那個(gè)聲音就在我耳邊回響：我相信你！于是，我便冷靜下來(lái)，仔細分析題意，最終，我寫(xiě)出了那道題，我很開(kāi)心，也很興奮，我要感謝它，感謝我的媽媽。
“我相信你！”一句多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，它僅僅由四個(gè)字構成，卻由媽媽的愛(ài)所構成。我帶著(zhù)這激勵我的話(huà)語(yǔ)，帶著(zhù)她的愛(ài)，既使我沒(méi)有考出一個(gè)理想的成績(jì)，那有什么呢？那又怎樣呢？我還有她，有她的愛(ài)和信任。
每當我遇到困難，那句話(huà)，那個(gè)聲音，永遠會(huì )在我的耳邊回響……
耳邊的聲音作文8
樸素的石板小桌上擺放著(zhù)一張象棋盤(pán)，棋盤(pán)之上一個(gè)個(gè)棋子整齊的擺放著(zhù)，桌旁坐著(zhù)兩位和藹可親的老人，他們時(shí)而舉棋不定，時(shí)而堅毅果決；時(shí)而緊蹙眉頭，時(shí)而舒眉微笑。我站在夏日的濃蔭之下，神色平靜地看著(zhù)面前二人的對弈，眼前又浮現出那日緊張的棋局，耳畔又響起外公那略微沙啞的聲音……
從前，總是見(jiàn)外公同鄰家老人下象棋，每次他們下棋時(shí)，總是笑的合不攏嘴，我卻心生疑惑：下棋真的那么好玩嗎？好奇心的驅使下，我便纏著(zhù)外公教我怎么下，于是也就學(xué)會(huì )了下象棋。
猶記得那日艷陽(yáng)天，我與外公在繁茂的樹(shù)蔭下對弈。與外公廝殺了好幾個(gè)回合，每次瀕臨絕境，都在我的力挽狂瀾之下，化險為夷，心里難免有些得意。心下一喜，便顧此失彼，讓外公鉆空子反將了一軍。最終，我因這一招失誤，輸給了外公，我耷拉著(zhù)腦袋看著(zhù)這棋盤(pán)上無(wú)法挽回的敗局，心里很不是滋味。我一直盯著(zhù)棋盤(pán)，眉頭緊鎖，引起了外公的注意力：“想悔棋？”略微沙啞的嗓音在耳畔響起，我低垂著(zhù)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。外公笑瞇瞇地看著(zhù)我垂頭喪氣的樣子，語(yǔ)重心長(cháng)地教導我：“悔棋是沒(méi)有用的，我們下棋既需要等待，也需要不屈不撓。是卒終會(huì )勇往直前，是馬終會(huì )奔騰四方。一次輸不代表次次輸，記住，機會(huì )總會(huì )出現，擺好陣勢，養精蓄銳，也許下一秒就會(huì )勝利�！辩H鏘有力的聲音還在耳畔回蕩：“其實(shí)在人生的道路上也是如此，既然做出了選擇，就不要因為遇到了困難而退縮和反悔，要勇往直前，即使沒(méi)有成功，還可以告訴自己努力過(guò)，以后想起來(lái)才不會(huì )后悔�！蓖夤嵵氐嘏牧伺奈业募绨�，慈愛(ài)的目光緊隨著(zhù)我，臉上的皺紋也笑得擠在了一起……
此后，每當我拿起棋子時(shí)，總是挺直了脊背，因為我知道面對我的早已不是一局棋，而是每個(gè)人無(wú)法逃避的人生。我只有應該更自信，更謹慎，才能獲得人生的成功。
外公，是您讓我懂得了這么重要的'一個(gè)道理。當我有困難，有問(wèn)題，想逃避，想退縮時(shí)，耳邊總會(huì )回想起您的那番話(huà)，它將鼓勵，鞭策我的一生。
棋盤(pán)上早已分出了勝負，桌邊的那位輸棋的老人還是滿(mǎn)臉笑容，我想他正是懂得了這番道理才能如此樂(lè )觀(guān)、豁達的吧！
耳邊的聲音作文9
“快寫(xiě)作業(yè)，不好好學(xué)習怎么辦？”我耳邊又回蕩起那些嘮叨聲。
那一年的寒假，我天天上“奧數班”。那所學(xué)校門(mén)前有一條陡直的小路，就是那些年輕人走上去也會(huì )滿(mǎn)頭大汗，而媽媽還要在寒風(fēng)中推著(zhù)自行車(chē)，一步一步的走上去的路。那時(shí)我已經(jīng)上四年級了，肩上背著(zhù)沉重的書(shū)包。唉！那時(shí)的我是多么不懂事啊。竟心安理得的坐在媽媽的自行車(chē)上。不僅如此，她還費力的叮囑我：“上課要認真聽(tīng)講，可別開(kāi)小差，還有……”那嘮叨的聲音直到我走進(jìn)校門(mén)才慢慢地消失。我不知道媽媽心中是怎樣想的，至少我煩透了那沒(méi)完沒(méi)了的'嘮叨聲。
這些嘮叨聲伴我讀完了小學(xué)。到初中，我長(cháng)大了，以為能少聽(tīng)些嘮叨，但事與愿違。
一天，我急急忙忙的坐上了媽媽的自行車(chē)�！鞍パ�！要遲到了�！蔽殷@訝了一下�！笆菃�？那我得快點(diǎn)了�！眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)的。那天天格外的冷，路上沒(méi)有幾個(gè)人。刺骨的寒風(fēng)直往我衣服里鉆，別說(shuō)行動(dòng)了，張開(kāi)嘴也困難�！罢媛�！這樣不遲到才怪�！蔽倚÷曕洁斓�。媽媽似乎沒(méi)有聽(tīng)到我在牢騷，張開(kāi)了凍得發(fā)紫的嘴唇，顫動(dòng)了幾下，說(shuō)道：“上課要做筆記哦，認真聽(tīng)講，只要……”
哎呀，煩不煩啊，又來(lái)這一套，快來(lái)不及了。于是我說(shuō)道；“行了行了，每天都是這一套，我耳朵都起繭了�！甭飞系男腥硕纪Ａ讼聛�(lái)，驚訝的望著(zhù)我，不知發(fā)生了什么事。媽媽緩緩的回過(guò)了頭。我清晰的看見(jiàn)了她蒼白的臉發(fā)紫的嘴唇。她動(dòng)了動(dòng)嘴唇，終于什么也沒(méi)說(shuō)。我分明清清楚楚的看見(jiàn)媽媽眼眶中的淚水。
在我記憶里，那些嘮叨聲在我成功的時(shí)候給予我祝福；在我失敗的時(shí)候給我鼓勵；在我難過(guò)的時(shí)候給了我安慰……然而在媽媽哭泣的時(shí)候，誰(shuí)能給她安慰？我再也不敢說(shuō)嘮叨煩人了。
忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，我顫抖了幾下�！袄鋯�？要不要趴在媽媽身上？”媽媽那輕柔的話(huà)語(yǔ)傳入了我的耳朵里，鼻子有點(diǎn)酸，眼睛有點(diǎn)濕。
媽媽嘮叨聲依舊在耳朵響起。不過(guò)，我以為那是一首世界上最美妙、最獨一無(wú)二的歌曲！
耳邊的聲音作文10
作業(yè)本才剛剛翻開(kāi)，那熟悉的嘮叨聲緊隨其后：“把背挺起來(lái)！臉都要貼在桌子上了！”
不用回頭也猜得出，母親一定又和往常一樣雙手叉腰，怒氣沖沖地站在我身后了�！鞍�！”我同樣熟練地嘆了口氣，無(wú)可奈何地挺起背，避免母親用她那早已修煉的爐火純青的“緊箍咒”使我不得安寧。
“孫女哎，快過(guò)來(lái)吃水果！”
不用說(shuō)，這肯定是爺爺那高達70分貝的大嗓門(mén)�！鞍パ�，知道了！爺爺你別這么大聲，好像整棟樓聽(tīng)不見(jiàn)您的聲音似的�！蔽覞M(mǎn)臉無(wú)奈地走進(jìn)廚房，心里想著(zhù)不是蘋(píng)果的香脆可口，而是鄰居對爺爺的“吐槽”。
“用心聽(tīng)講！”
聲音并不算大，但如同在我做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)，給我澆了一盆冰水，來(lái)了個(gè)透心涼，讓我打了一個(gè)寒顫，而從夢(mèng)中驚醒。我尷尬地抬頭，正好對上老師滿(mǎn)含怒氣的雙眼。我頓時(shí)不知所措，慌亂到連手都不知道放在哪兒，擔心老師會(huì )一氣之下給家長(cháng)打電話(huà)。
“這次練習你得了多少分��？”
同桌的問(wèn)題使我剛翻開(kāi)作業(yè)本的手抖了抖�！斑�，你先說(shuō)吧�！蔽沂帧按蠖取钡陌褭C會(huì )讓給她�！�100！啊，怎么了？你不也是么？”同桌從容淡定地回答道。這明顯與我的慌張呈鮮明的對比，換做平時(shí)，我一定會(huì )和她一樣從容地回答，但這時(shí)我只能一邊悄悄地用手遮住練習冊上慘不忍睹的鮮紅數字，一邊打著(zhù)“掩護”敷衍了事。
雖然媽媽的嘮叨使我有些不愉快；爺爺的大嗓門(mén)讓我很尷尬；老師的批評使我感到后怕；同桌的`問(wèn)題讓我覺(jué)得十分懊悔，但是，細細回想，哪個(gè)母親不希望自己的兒女有一副健康的身體呢？雖然母親嘮叨，但這嘮叨中不也飽含著(zhù)母親對我濃濃的愛(ài)呢？哪位親人不希望子孫好，而將自己舍不得吃的、用的好東西留給子孫呢？爺爺老了，有的時(shí)候別人說(shuō)的話(huà)他都聽(tīng)不見(jiàn)了，大嗓門(mén)不是為了自己，而是怕別人也會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)的話(huà)。哪位老師不希望自己的學(xué)生能有個(gè)好成績(jì)呢？他們無(wú)私奉獻，無(wú)不希望學(xué)生們好。這善意的提醒不是一瓢冷水，而是一碗暖暖的湯��！
耳邊這些看似普通的問(wèn)候，卻使我感到很溫暖。因為這里面裹著(zhù)愛(ài)！
耳邊的聲音作文11
那幾個(gè)夏夜，枕著(zhù)你的微笑入睡，也覺(jué)甜蜜。
我們也只見(jiàn)過(guò)幾次吧？我連你的名字都不知道呢，可你那一聲聲“小婷婷”的叫啊，我怎么也抹不去呢，久久在心中回蕩。
你只不過(guò)是從家鄉過(guò)來(lái)打工的，剛好父輩們熟，就到我家來(lái)了。第一次見(jiàn)到你后，我就整天纏著(zhù)你。一到周末，寧愿走上幾里路，也要見(jiàn)到你。
我不知道你是否記得在你大學(xué)畢業(yè)時(shí)，有個(gè)“小婷婷”一直纏著(zhù)你，給你講聽(tīng)過(guò)的故事和心底的秘密。只要看到你站在路口微笑著(zhù)朝我招手，我沉寂的心一定會(huì )像長(cháng)了翅膀，飛到高空感受清風(fēng)的舒爽;會(huì )像有了依靠，傍著(zhù)一塊大石頭，感受強烈的心跳。
也許是你的微笑，也許是你對我的好，我無(wú)法忘記，至今還有些許向往。
你對我的要求總是輕松答應，并盡力完成。我要你在周末犧牲休息時(shí)間，出來(lái)陪我上課。你也一整天陪我走上幾里路，跑到這兒跑到那兒，你卻什么也沒(méi)做。老師布置的作業(yè)我自己上網(wǎng)就可以輕松查到，我卻要你犧牲晚上睡覺(jué)時(shí)間用手機發(fā)給我。下次再見(jiàn)你時(shí)，我都會(huì )發(fā)現你的眼邊有了黑眼圈。
媽媽一直不喜歡你，說(shuō)你是鄉下妹，叮囑我不準成天去找你。我任性地找到你，向你傾訴心中的苦楚，還把媽媽說(shuō)的.那些難聽(tīng)的話(huà)說(shuō)給你聽(tīng)。你只是安慰我，勸我不要和媽媽鬧別扭，還是一如既往地陪著(zhù)我······
我們本來(lái)素不相識，更沒(méi)有什么血緣關(guān)系，我一直不明白你為什么能對我那么好，到了今天，回想過(guò)去，也只能是朦朧的甜蜜。但我喜歡這種感覺(jué)。
后來(lái)，你悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，不知道什么原因。爸爸媽媽不喜歡你的理由更充分了，我都不敢在他們面前提你。
再后來(lái)，我的手機給了爸爸，與你中斷了聯(lián)系……
我原以為我不會(huì )再有機會(huì )聽(tīng)到你的聲音，卻在爸爸手機上發(fā)現了這樣一則短信:“小婷婷，祝你生日快樂(lè )！”
耳邊回蕩著(zhù)你的聲音，久久不絕……
耳邊的聲音作文12
“砰”地一聲巨響，那熟悉而誘人的聲音回響在我耳邊，尋聲望去，不遠處有個(gè)小推，騰起一團煙霧，幾個(gè)孩子正捂著(zhù)耳朵，臉上浮現出幸福而快樂(lè )的笑容。我忍不住走上前去，擠在一群孩子身后，看那位老人麻利地倒出一堆金燦燦的爆米花，頓時(shí)，陣濃而醇的甜香彌漫在冷風(fēng)中，為冬日添上了一絲暖意。時(shí)間仿佛倒流了。
依舊是一個(gè)冬天，依舊是那位老人，依舊是那個(gè)地點(diǎn)。年幼的我牽著(zhù)媽媽的手，路過(guò)一個(gè)圍滿(mǎn)人的小推。突然“嘭”地一聲，把路邊的電瓶車(chē)驚得“大叫”起來(lái)，我也被嚇得一陣大叫，聽(tīng)了媽媽耐心地解釋與安慰后，我才平靜下來(lái)，擠入人群的縫隙中。！好香啊�！币幌阄稉涿娑鴣�(lái)暖暖的，柔柔滑滑地縈繞在我鼻間。幾個(gè)饞嘴的小孩迫不及待地蹦跳著(zhù)，有的忍不住迅速抓了幾個(gè)塞入口中，而那位老人露出了親切的笑，一把把的.爆米花捧出，粒粒飽滿(mǎn)，如一朵朵的小白花，上面泛著(zhù)誘人而晶亮地金黃色�！昂芴鸬�，嘗嘗看�！崩先藷崆榈卣泻魢∷暮⒆觽�。我撿起了幾個(gè)細細品嘗，嗯，確實(shí)很香很甜，綿軟得入口即化。我頓時(shí)深感驚異，這世上竟有如此純粹的味道，直達心底。春節濃濃地幸福就這樣捧在手心里了。
人們各自滿(mǎn)意地拎著(zhù)一袋袋爆米花回家了，我卻還留在那里直勾勾地盯著(zhù)老人看。老人看到我還是站在那里就慈祥地沖著(zhù)我笑：“孩子，你還想吃嗎？”我看著(zhù)他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，他沒(méi)有勸我媽媽給我買(mǎi)，而是自己裝了一小袋爆米花，迅速地塞到我的手里。他爬滿(mǎn)皺紋的雙手被寒風(fēng)吹滿(mǎn)了凍瘡，紅腫著(zhù)，我接過(guò)他手里的爆米花的時(shí)候，觸及到他冰涼的手指。媽媽看到了連忙拿出錢(qián)，硬要塞給老人，老人卻說(shuō)：“要不了多少錢(qián)，就幾顆自家種的玉米，小孩子喜歡吃我就高興了，不要錢(qián)不要錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)自顧轉身重新灌起了玉米，然后緩緩地轉起那個(gè)神通廣大的黑黑的大肚子我凝視著(zhù)手中的爆米花，仿佛看到它綻開(kāi)了雪白的花瓣，開(kāi)出了一片春天。
遠處，又傳來(lái)一聲沉悶的巨響，那是玉米開(kāi)花的聲音，也是老人那深沉的愛(ài)，那一瞬間，我感覺(jué)這聲音沒(méi)有之前那么嚇人了。這聲音，在我耳邊回響了很久，很久。
耳邊的聲音作文13
輕輕地，烏云飛過(guò)，天暗了……
悄悄地，眼前的美景變得模糊不定了……
靜靜地，鏡片上又鑲嵌了幾顆晶瑩的“珍珠”……
其實(shí)，在這孕育了無(wú)數生命的天地間，將有一首情曲誕生……
“嘀答嘀答”一曲雨聲從天邊飄來(lái)，輕柔似水，如阿波羅心愛(ài)的豎琴奏響了，流淌出曼妙的音符，繾綣如夢(mèng)的纏綿，在昨日的.夢(mèng)里輕輕靈動(dòng)，穿越古老的時(shí)空，打濕沉寂的玫瑰，在沉睡的中世紀中蘇醒了，如縹緲的輕紗輕輕飛舞，翩躚于散發(fā)幽香的百花谷，盤(pán)旋于神秘的迷霧森林，流淌于美麗的靜水天池……在靈魂蘇醒時(shí)飄進(jìn)人間，滴入心田，這雨聲，有時(shí)輕，有時(shí)重，有時(shí)淡，有時(shí)濃，靈動(dòng)飄緲，飄逸灑脫，有沉寂，有期盼，有憂(yōu)愁，也有憧憬，在廣闊的天邊中靜靜消溶。
夢(mèng)回涼冷潤衣襟，漫步于雨的心靈中，淅淅瀝瀝縈繞在耳際，久久回蕩，在天與地間，在光與影間，在日與月間，垂下一道完美的雨簾，輕飔微微訴說(shuō)，雨簾輕輕擺動(dòng)，穿越靈動(dòng)的縹緲，獨自雋永……撐起透明的傘，在雨中漫步，抬起頭，看到無(wú)數的“小精靈”輕盈跳上傘，靜靜地沖你微笑，隨后又輕輕地滑落，飄到地上，蹦出無(wú)數個(gè)小水花，結束了它們短暫的旅程……
在幽夢(mèng)的雨夜中，清冷的月光灑在地上，惟有窗前竹林幽幽的清香，惟有陪伴我多年的那盞臺燈，四周靜悄悄，只有妙幻的雨簾“嘀答嘀答”，在這幽靜的雨夜里，伴隨著(zhù)雨“嘀答嘀答”，靈魂已追尋昨日的歲月——
我一直在揣摩“輪回”這個(gè)詞，覺(jué)得在這背后，定是隱藏很多的哲理，莫非，歲月是種輪回，人生是種歷煉么？在從前，我是那么天真可愛(ài)，曾經(jīng)無(wú)數次著(zhù)迷于“輪回”，再看看這雨，我微微一笑——雨滴輕輕飄落，沒(méi)有像風(fēng)那樣永久停留于人間，也沒(méi)有像雪那樣深情地擁抱土地母親，但是，正是這雨，輕輕飄落，滋潤一方土地，滋潤一朵小花或小草，讓他們在干渴中得以生存；雨，是生命的創(chuàng )造者；雨，是生命的延續者；它在地上融化，蒸發(fā)到天上形成新的雨，這不就是一種輪回么？人生又何嘗不是如此呢？
雨是那么縹緲，深幽，神秘，直到有一天，所有人都會(huì )感知，傳世之雨將在綺麗中得到永生……
“嘀答嘀答”……
耳邊的聲音作文14
寂靜的夜里，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴，透過(guò)紙窗看到了一個(gè)人影。
端起酒壺，猛灌上幾口，從嘴角溢出的酒順著(zhù)臉頰而下。借著(zhù)微弱的燈光，我用力一抽，那把陪伴我多年的寶劍“噌”地嘩然出鞘。
仔細端詳，才發(fā)現寶劍還流露著(zhù)當年我在戰場(chǎng)上的英姿與豪氣。那雪亮的劍，在這夜里閃著(zhù)耀眼的光，仿佛在展示著(zhù)抗金保宋戰爭的勝利。我又飲幾口酒，眼前漸漸地模糊，我好像聽(tīng)到了那擊鼓敲鑼的聲音……
看到熟悉的環(huán)境，聽(tīng)著(zhù)熟悉的聲音，心中不免多了些許欣慰。大戰之前，我命將士們將八百里分割開(kāi)來(lái)，平均地分給每一位將士。在一片烤肉的香氣中，負責擊鼓敲鑼的將士，此時(shí)開(kāi)始了振奮心人的“伴奏”，將士們在這豪邁的氣氛中大口喝酒，大口吃肉，好不痛快！
披上錚亮的戰甲，手持寶劍，沖到前鋒，與敵人交鋒相斗，一劍將敵首挑下戰馬，馬兒受驚，頃刻跌倒在地，敵人狼狽逃回大營(yíng)，看到對方這般模樣，我與將士們仰天大笑。眼中的淚一直在打轉，心中的酸楚與喜悅交織在一起。敵方撤軍，我方大勝，我與將士們相互擊掌，慶祝著(zhù)戰爭的勝利。
擊鼓敲鑼聲再次響起，又是一場(chǎng)戰爭交鋒之時(shí)。我方在戰爭中屢戰屢勝，君王傳來(lái)佳訊，要給予我很多的賞賜�！�。終于，在激蕩人心的戰鼓聲中，被金國所侵占的土地，一點(diǎn)一點(diǎn)的用我方將士們的`鮮血收回……
戰鼓聲響起，我朝大勝，我的理想終于實(shí)現，金國再也不敢犯上，天下百姓都和和平平過(guò)上安心、幸福的日子！
忽然發(fā)現自己仍在桌前，右桌上方那模糊不清的鏡子中，我看到了自己頭發(fā)中的幾根白絲和有些斑白的雙鬢。人老了！縱使有千萬(wàn)般夢(mèng)想，此時(shí)也難以實(shí)現！走出門(mén)外，望著(zhù)滿(mǎn)天的星辰，心中不免多了些許苦澀和感慨。
多么懷念那聲音��！那聲音在人馬馳騁的戰場(chǎng)上是多么的扣人心弦！再望一眼滿(mǎn)星的天空，深深地嘆了一口氣，重新步入屋內，再灌入幾口美酒，徐徐躺在床上，耳邊又響起戰鼓聲，又披上鎧甲沖入戰場(chǎng)與敵方搏斗……
耳邊的聲音作文15
當我聽(tīng)到了你的聲音，我們就成為了知己，認識你的時(shí)候還是孩子，現在，你的聲音一直在耳邊回響，那么清晰，那么難忘。
當母親將你帶到我面前時(shí)，我都不知道你為何物，母親說(shuō)你叫書(shū)，那一刻，你的名字便成了一道永恒地閃電鐫刻在我迷茫的世界里。閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)母親講著(zhù)“在某個(gè)角落有灰公主在等臨位的金馬車(chē)……”的故事時(shí)，我知道，那是母親的聲音，也是你的聲音，純粹而夢(mèng)幻。
從此，我都不知是我離不開(kāi)你還是你離不開(kāi)我。時(shí)常，我會(huì )想你，想你時(shí)，你就在眼前，想你時(shí)，你就在腦海。有時(shí)，特別是上了初中高中，也許是我們相處太過(guò)平常，以致我厭倦了這種生活，厭倦了你，也許不是厭倦，或許是我心里承不下這份奮斗的負擔。而這時(shí)，你死活不依，你沒(méi)有離開(kāi)我，你嗔怪我的無(wú)情，我的懦弱。我哭，你安慰我，讓我面對太陽(yáng)，把影子甩在后面——你的聲音和風(fēng)細雨，你的話(huà)語(yǔ)苦口婆心。
父親說(shuō)，在他那個(gè)年代，你與他結下了不解之緣，是你的不棄，你的不舍，讓他投入到你溫暖的懷抱，就像慈祥的母親和嚴厲的父親，激勵著(zhù)他不斷地汲取營(yíng)養、茁壯成長(cháng)。我站在父親的書(shū)桌前，看你的臉?lè )毫它S，起了皺，蜷了角，充分證明你與他、他與你的不解之緣。父親說(shuō)，他也曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)放棄，正是你的寬容大度和諄諄教誨，才有了他現在穩定而滿(mǎn)意的工作。你對父親呼喚的聲音仿佛在我的耳邊響起————你的聲音也是樣和風(fēng)細雨，你的話(huà)語(yǔ)也是那樣苦口婆心。
后來(lái)，我才知道，在西漢造紙術(shù)出現以前，某種意義上，你就誕生了，那時(shí)你叫書(shū)簡(jiǎn)，你擔負著(zhù)歷史的重托。秦始皇的焚書(shū)坑儒讓你承載了太多的`痛苦與磨難，你曾經(jīng)呻吟過(guò)，哭過(guò)；西漢以后，你輕裝上陣，可以充分展示你的才華，你開(kāi)心過(guò)，你笑過(guò)；到了今天，你迎來(lái)了千載難逢的發(fā)展機遇，并以各種不同的形式展現自已——期刊、報紙、各種書(shū)籍，還出現了電子書(shū)。你為我擁有現在的一切感到高興，你笑了——你的聲音是你那的清脆，那樣的燦爛！
你的聲音又在我耳邊回響，我接受你的引導，一步一步走進(jìn)知識的殿堂……
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