最美的聲音小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的最美的聲音小學(xué)作文，歡迎大家分享。
流年似水，六年時(shí)光匆匆而過(guò)。我早已離開(kāi)當初那個(gè)集體，但那些年，我們的歡笑聲、歌唱聲卻永遠留在我記憶的長(cháng)河中。
“同桌，快走，這是最后一節課了，我們可不能遲到！”小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，冰冷的雨水打濕了我們的衣服。我扯著(zhù)同桌飛快地向音樂(lè )教室跑去。
但無(wú)情的上課鈴在此時(shí)響起，我們又遲到了。尷尬地站在教室前，奇怪的是，一向嚴厲的音樂(lè )老師此時(shí)卻點(diǎn)頭示意我們坐下。我松了一口氣，才發(fā)現教室中彌漫著(zhù)一股悲涼的氣氛，離別前的傷感頓時(shí)涌上心頭，將剛才的緊張驅散。
“同學(xué)們，這是我們的最后一節課，下面，讓我們來(lái)欣賞一首歌�！币魳�(lè )老師一改以前輕松的語(yǔ)調，聲音略微低沉，依舊悅耳。隨后，便點(diǎn)開(kāi)一首歌——《我們曾在一起》。
這，是一首悲傷的歌，是一首離別的歌。離別的傷感如一條鐵鏈，緊緊地拴住了我們的心。我們隨著(zhù)音樂(lè )聲，一起輕聲歌唱：“我們曾在一起……”
最終，有一位同學(xué)忍不住低聲抽泣起來(lái)，我們隨源頭看去，是我們班最多愁善感的女生。我們聽(tīng)到她的聲音，不禁紅了眼眶，卻竭力忍住，似乎都不想在這離別的時(shí)刻，讓同學(xué)看到自己的脆弱。
“同學(xué)們，你們畢業(yè)了，但希望你們不要忘了在小學(xué)，六年的時(shí)光……”老師的話(huà)在音樂(lè )聲中緩緩響起。突破了我們心中的最后一道防線(xiàn)，任由淚水滑落。窗外的雨點(diǎn)，也感受到了我們的悲傷，愈發(fā)大起來(lái)，擊打在窗玻璃上。
世界上最美的聲音，莫過(guò)于分別的驪歌。它蘊含了我們彼此多年的情感，記錄了我們之間無(wú)數的回憶。
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