我的聲音四年級作文

　　兩千余次播放……

　　深受喜愛(ài)的節目！……

　　我錄完了今天的《有趣的動(dòng)物》喜馬拉雅有聲書(shū)，好累……可看見(jiàn)了這樣的“成績(jì)”——我的.節目是受支持、被喜愛(ài)的！不禁暗暗攥了攥拳頭：耶！一定繼續努力！

　　我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)朗誦，自己讀得搖頭晃腦、自得其樂(lè )，可并不知道我自己說(shuō)的怎么樣。而現在，我們班都開(kāi)始有人聽(tīng)啦！還有同學(xué)說(shuō)他自己也要錄“有聲書(shū)”……

　　我又得意又暗有點(diǎn)緊張：似乎自己不是唯一了哦，心想“我要跟他比一比看誰(shuí)錄得好！”

　　我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阌X(jué)得我和同學(xué)比誰(shuí)會(huì )錄得更好��？我覺(jué)得我應該可以比過(guò)他。你說(shuō)呢？”

　　媽媽想了想，慢慢地說(shuō)：“小朋友一般都喜歡爭‘誰(shuí)更好’，其實(shí)，你們都好！你不同的地方是：他們是在你的帶動(dòng)下進(jìn)步的！這樣，你就對這個(gè)世界上的很多人都起了很好的作用！”

　　是��！因為我有美好的聲音，因為我愛(ài)朗讀，我已經(jīng)能夠獻給大家、獻給世界一份美好的禮物了！

　　當我們把自己做得更好，就會(huì )給世界貢獻更大！所以，我們都好好做好自己吧！做好自己可能是我們?yōu)槭澜缱龅淖詈玫氖虑榱耍?/p>

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