勝似親人作文(優(yōu)選)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的勝似親人作文7篇，歡迎大家分享。

勝似親人作文 篇1

　　瑩瑩生活在一個(gè)美麗的小山村里，瑩瑩的鄰居是一位體弱多病的'苗族老奶奶。由于她的家人都已經(jīng)去世了，老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃，所以瑩瑩經(jīng)常去為老奶奶做一些力所能及的農活和家務(wù)，為她減輕負擔。

　　這一天，瑩瑩做完作業(yè)，蹦蹦跳跳地來(lái)到了老奶奶家，發(fā)現奶奶不在家，床邊放著(zhù)一大堆臟衣服。她就拿著(zhù)臟衣服到院子里去洗衣服。她先把衣服打濕，再抹上肥皂用力地用刷子刷�！班ооА钡穆曇舴路鹨皇仔∏�在屋子里回蕩。這時(shí)，老奶奶回來(lái)了，她聽(tīng)見(jiàn)屋子里有動(dòng)靜走到窗邊一看，原來(lái)是瑩瑩在幫她洗衣服�，摤撡u(mài)力地搓著(zhù)衣服，一雙小手都凍紅了，額頭上滲出了一顆顆汗珠，老奶奶望著(zhù)瑩瑩瘦小的身影，不由自主地流下了眼淚，嘴角微微地顫動(dòng)，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。而瑩瑩正一邊洗衣服，一邊哼著(zhù)快樂(lè )的歌兒。

　　洗完后，瑩瑩又費了好大的勁兒才把衣服擰干，晾在繩子上，她擦擦頭上的汗，滿(mǎn)意地說(shuō)：“終于洗完了�！彼�一轉過(guò)身才發(fā)現，老奶奶正站在她身后。老奶奶用枯瘦的手摸著(zhù)瑩瑩的臉說(shuō)：“你真是一個(gè)乖孩子，比我的親孫女還要孝順�！爆摤撚檬植蛔栽诘亟g著(zhù)圍裙，臉頰也飛起了兩朵紅暈，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

　　正所謂“贈人玫瑰，手有余香”！是呀！我們在幫助他人的時(shí)候，自己何嘗不也獲得了快樂(lè )呢？我也要像小姑娘一樣，樂(lè )于助人，將愛(ài)傳遞下去。

勝似親人作文 篇2

　　在一個(gè)偏僻的村里，有一位苗族老奶奶，家里的兒女都外出打工了，村里大多是苗族，只有玲玲家是漢族。

　　冬天，刺骨的寒風(fēng)把大樹(shù)吹得東倒西歪，風(fēng)兒在空氣中“呼呼”的'響著(zhù)。鵝毛般的大雪在飄舞。大樹(shù)差不多全是被鵝毛大雪壓著(zhù)。望著(zhù)屋外漫天大雪，玲玲擔憂(yōu)地想：這么冷的天。老奶奶該怎么過(guò)呀，要不我幫幫她吧！想完后，玲玲來(lái)到了苗族老奶奶家，推門(mén)一看，在水桶旁發(fā)現了昨天沒(méi)洗的衣服和床單，就提著(zhù)木桶，去挑水。寒冷的冬風(fēng)在玲玲的臉上凍了幾處傷痕。雪天路滑，挑著(zhù)的水溢出來(lái)了，灑在布鞋上。

　　布鞋被冷水打濕了，玲玲腳凍得通紅，她咬咬牙，跺跺腳，坐在椅子上，兩腳不停地哆嗦著(zhù)。手拿著(zhù)被單，輕輕地提起來(lái)，用手搓揉著(zhù)，眼睛停留在一處污漬上，用手抓住搓了搓，再看看，還有不少污漬沒(méi)有洗掉。于是，再旁邊抓起打衣棒，狠狠地砸向了被單，水花飛濺，水落在玲玲的衣服上、褲腿上……冰冷的水濺得到處都是。玲玲不由自主地打了個(gè)冷戰，汗水也從臉旁流了出來(lái)，她咬緊牙關(guān)，挺了挺腰板，繼續敲打著(zhù)床單和衣物，慢慢地，污水流了出來(lái)，玲玲仔細地檢查所有的衣物和床單。接著(zhù)又挑了一桶水，倒進(jìn)大木盆里，把之前敲打過(guò)的衣物放進(jìn)去，慢慢的清洗著(zhù)，只見(jiàn)她拿起一件衣服，在盛滿(mǎn)清水的木盆里，搓揉著(zhù)，直到再也揉不出泡沫來(lái)，然后拎干。接著(zhù)又是下一件……直到所有的衣物都清洗干凈。

　　苗族老奶奶被玲玲洗衣服的聲音驚醒了，她戴著(zhù)頭巾，手拄著(zhù)拐杖，慢吞吞地走出來(lái)了。一看原來(lái)是玲玲。頓時(shí)，感動(dòng)而高興的眼淚在眼眶里打轉，放下拐杖，顫顫巍巍地抱住了玲玲，左手輕微撫摸著(zhù)玲玲的臉蛋，右手拍著(zhù)玲玲地肩膀嘴里不住地說(shuō)著(zhù)感謝地話(huà)語(yǔ)，玲玲手拎著(zhù)衣服，嘴角微微上揚。老奶奶說(shuō)：“乖孩子，快別洗了，手都凍僵了，奶奶心痛��！”玲玲說(shuō)：“我不冷呢！越洗越暖和了！”說(shuō)完，玲玲又干起了活。

　　這可真是“不是親人，勝似親人�！�

勝似親人作文 篇3

　　小紅和隔壁的王奶奶關(guān)系非常好，她經(jīng)常去王奶奶家里玩，幫助她做一些家務(wù)活。星期六，小紅寫(xiě)完作業(yè)了，高高興興地來(lái)到了王奶奶家。小紅到了王奶奶家門(mén)口，敲了敲門(mén)，發(fā)現王奶奶不在家，正好門(mén)也沒(méi)有關(guān)，小紅便輕輕地推開(kāi)了門(mén)，一堆臟衣服就映入了眼簾。小紅心想：“王奶奶洗這一堆山一樣高的衣服，一定會(huì )很累，那我就幫幫王奶奶吧！做一些力所能及的家務(wù)活�！�

　　小紅說(shuō)干就干，立馬拿起洗衣盆，把臟衣服放進(jìn)了盆里，又拿起棒槌走去了小溪邊洗衣服。小紅先把臟衣服打濕，放在一個(gè)大石頭上，然后撒上洗衣粉，用棒槌使勁地敲打，敲打完又不停的揉搓，最后就在小溪里清洗，不一會(huì )兒的功夫，幾件臟衣服就變得干干凈凈了，像新衣服一樣。小紅又繼續洗剩下的衣服，這時(shí)小溪里面布滿(mǎn)了泡泡，這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泡沫寶寶，在小溪里自由自在地游泳。小紅累得滿(mǎn)頭大汗，但她用衣袖迅速地把汗水擦干，小紅看見(jiàn)衣服被洗得干干凈凈，心里開(kāi)心極啦！

　　天漸漸地黑了，小紅洗完了衣服，走進(jìn)王奶奶家里把衣服都晾起來(lái)了。這時(shí)，王奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)了眼前的這一幕，眼淚一滴一滴地流到了自己的衣服上。王奶奶慢慢地走向小紅，緊緊地抱住了她，然后拉著(zhù)她的手激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你��！孩子，你幫我洗了這么多衣服，你的`手都凍紅了�！毙〖t卻害羞地說(shuō)：“王奶奶，這是我應該做的�！�

　　每一件小事都像大海中的魚(yú)兒在小紅的腦海中游來(lái)游去，但是這件事情卻讓她記憶猶新，讓她明白了幫助他人是這樣的快樂(lè )。她和王奶奶不是親人，卻勝似親人，以后小紅會(huì )更加經(jīng)常地去幫助王奶奶。

勝似親人作文 篇4

　　小紅是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，因此，大家都十分喜歡她。

　　在一個(gè)秋高氣爽的日子里，許許多多的老人家都去公園里散步，可苗族王奶奶卻孤獨的躺在了床上。今天正是雙休日的早晨，小紅戀戀不舍的離開(kāi)了在家附近的公園，走在了回家的路上。當小紅經(jīng)過(guò)了她的鄰居——王奶奶家的時(shí)候，從窗外看見(jiàn)了王奶奶正躺在床上。家里還有許多家務(wù)沒(méi)做！這一切，小紅都看在眼里，可腿還是繼續走在回家的'路上。過(guò)了一會(huì )兒，小紅開(kāi)始猶豫了。她心想：哎！王奶奶老了，腿腳也不方便了，我還是幫助她把家務(wù)活做了吧！何況，老師經(jīng)常教育我們：遇到需要幫助的人時(shí)，就要主動(dòng)、及時(shí)地幫助他人！

　　想到這，小紅悄悄地走進(jìn)了王奶奶的房間里，沒(méi)有驚動(dòng)正在睡覺(jué)的王奶奶，就開(kāi)始干起活來(lái)了。她拿起了桌子上的抹布擦桌子，擦完桌子后又掃地，就這樣，已經(jīng)用了將近一個(gè)小時(shí)了。小紅心想：怎么時(shí)間過(guò)得這么快，我星期五的作業(yè)還沒(méi)有做完呢！可轉念一想，不過(guò)，如果讓王奶奶干，肯定做得比我還要久呢，我還是繼續干吧！于是，她又埋頭苦干了。

　　可能是王奶奶聽(tīng)到了動(dòng)靜，便慢慢地從房間里走了出來(lái)。當王奶奶看見(jiàn)小紅正忙著(zhù)幫自己做家務(wù)時(shí)，十分激動(dòng)。這時(shí)，小紅剛轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現王奶奶出來(lái)了，便走了過(guò)去，說(shuō)：“王奶奶，您休息一會(huì )兒吧！家務(wù)都由我來(lái)做！”王奶奶聽(tīng)了，激動(dòng)的淚水從眼睛里流出，走過(guò)去擁抱著(zhù)小紅，親了親她的小臉蛋，說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！你真是一個(gè)好孩子！”小紅說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的！”

　　從此，小紅每天都像親人一樣照顧王奶奶，幫助她做家務(wù)，真是不是親人勝似親人��！

勝似親人作文 篇5

　　苗族有個(gè)窮苦的老婆婆，在身邊沒(méi)有親人，再加上身體不好，過(guò)得十分艱苦。

　　老婆婆有一個(gè)鄰居—芳芳。芳芳正在上初三。一天，老婆婆在干活時(shí)不小心閃到腰了，芳芳見(jiàn)了，急忙把她扶進(jìn)屋里休息。晚上，芳芳決定每天放學(xué)都去幫老婆婆。

　　第二天，芳芳果然去老婆婆家，幫助老婆婆。由于老婆婆閃到腰了，芳芳就讓老婆婆躺下，幫她倒水，做飯，干活。把她當作自己的奶奶一樣看待，就連伙伴叫她去玩，她也不去。

　　漸漸的`，一年過(guò)去了，芳芳的老師告訴芳芳可以去城里上重點(diǎn)高中，可芳芳臉上沒(méi)有一絲喜悅，她想了想，含著(zhù)淚說(shuō)：“我······我不去了，我要留下來(lái)照顧老婆婆！”老師很驚訝，有點(diǎn)結巴地說(shuō)：“那········那好吧，現·······現在放學(xué)�！�

　　放學(xué)后，芳芳又去老婆婆家幫老婆婆干活，老師忙完后也去老婆婆家告訴老婆婆這件事，老婆婆聽(tīng)了，跑過(guò)來(lái)?yè)ё》挤颊f(shuō)：“你比我的親人還親��！”芳芳笑了說(shuō)：“我照顧您也感受到了親情��！”

勝似親人作文 篇6

　　親情，在誰(shuí)身邊都可以發(fā)生。愛(ài)，可以床笫出美好的奇跡。下面就來(lái)讓我們體會(huì )一下人間真情吧！

　　那是在1962年的一個(gè)春天，在簡(jiǎn)陋的農村里，住著(zhù)一位年過(guò)花甲七十來(lái)歲的老奶奶。他滿(mǎn)臉皺紋，身體骨瘦如柴。

　　有一次，他出門(mén)的時(shí)候，猛然看見(jiàn)一個(gè)幾個(gè)月的小孩兒。他急忙走去抱起小孩兒。那個(gè)小孩是女孩兒，所以，老奶奶給小女孩兒起了一個(gè)名字，叫小妞妞。她心想：這個(gè)孩子是誰(shuí)扔的'，太狠心了！把她抱走吧。然后，老奶奶就把小妞妞抱走了。老奶奶每天給小牛牛喂奶！

　　很久很久以后，小妞妞長(cháng)大了，和老奶奶有了深厚的感情。對老奶奶很好很好！

　　忽然有一天，老奶奶對小妞妞說(shuō)：“你是我撿來(lái)的，奶奶……對不起你！”小妞妞當時(shí)不相信。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間說(shuō)服，她終于相信了。眼淚不禁流下，緊緊抱在了一起！

　　人間真情無(wú)處不在，勝似親人��！

勝似親人作文 篇7

　　在一個(gè)美麗的小山村，住著(zhù)一位年邁的苗族老奶奶和一個(gè)漂亮的漢族小姑娘。

　　這位老奶奶是一位孤寡老人，生活過(guò)的很艱難，平日里總有村里的人來(lái)幫助她做家務(wù)。小姑娘的家離老奶奶家很近，她幾乎天天放學(xué)后都來(lái)到老奶奶家幫忙買(mǎi)菜、掃地、整理房間。

　　老奶奶必定上了年紀，腿腳不方便，有一次做飯的.時(shí)候不小心把腿摔了，小姑娘趕緊把老奶奶扶到醫院，醫生說(shuō)老奶奶沒(méi)事，小姑娘又把老奶奶扶回了家，把飯做好又給老奶奶喂飯，安排好老奶奶休息后才回家。

　　一個(gè)星期天，小姑娘又來(lái)到老奶奶家，看見(jiàn)門(mén)口的盆里有些要洗的衣服，于是她連忙帶起圍裙，拿起搓板、肥皂，動(dòng)手洗了起來(lái)......

　　這一切都被剛從外面回來(lái)的老奶奶看見(jiàn)了，老奶奶激動(dòng)地抱著(zhù)小姑娘說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，這樣照顧我，真是比我的孫女還要親��！”

　　雖然她們不是親人，但她們勝似親人。

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