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【熱門(mén)】勝似親人的作文集錦九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的勝似親人的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勝似親人的作文 篇1
啦啦啦，啦啦啦 熟悉我的同學(xué)一定會(huì )發(fā)現，最近我經(jīng)常以這種狀態(tài)從他們身邊經(jīng)過(guò)，哼著(zhù)小曲、春風(fēng)滿(mǎn)面。這是為什么呢？難道學(xué)校生活就那么有吸引力？對了！因為在學(xué)校里不僅能學(xué)到知識、收獲友誼，更重要的是，還擁有一位像媽媽一樣的張老師。
張老師是從這個(gè)學(xué)期和開(kāi)始擔任我們班的班主任，到現在為止，與我們相處只有短短的三個(gè)多月，時(shí)間雖短，可發(fā)生在身邊的一件件小事，卻使我充分感受到了張老師對我們濃濃的愛(ài)和如媽媽一樣的溫情。
一天下午，同學(xué)們都放學(xué)了，作為班長(cháng)的我卻必須留下，等到值日結束后，要經(jīng)過(guò)逐一認真的檢查，最后要把班里的衛生情況向仍舊等著(zhù)我們的張老師匯報。那天我像往常一樣檢查衛生、關(guān)燈關(guān)門(mén)，一切就緒后，便急匆匆地向張老師辦公室跑去，張老師面帶微笑地聽(tīng)著(zhù)情況，頻頻點(diǎn)頭表示贊許，忽然，我感到右側臉頰一熱，原來(lái)是張老師為了鼓勵我，在我的臉上印了一個(gè)吻！剩下的話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)清，便飛一樣地跑了，而充斥在心底的卻是甜甜的、暖暖的、像媽媽一樣的感覺(jué)。
半個(gè)月前，張老師一連幾天沒(méi)來(lái)為我們上課，同學(xué)們都很擔心，不知道發(fā)生了什么事？原來(lái)，由于長(cháng)年從事教學(xué)工作，張老師患有嚴重的頸椎病、腰椎病，為了不影響工作，仍然堅持為我們上課，前幾天在回家的路竟暈倒了！沒(méi)想到，張老師由于牽掛著(zhù)我們，怕影響我們的課程，只在家休息了幾天，便撐著(zhù)病體又出現在講臺上。望著(zhù)張老師那疲憊的面容、痛苦的表情，同學(xué)們心中有說(shuō)不出的.心疼與感動(dòng)。
張老師對工作非常敬業(yè)，對同學(xué)們更是體貼入微。前幾天，我生病兩天沒(méi)去上課，張老師非常關(guān)心，每天一個(gè)電話(huà)，為我帶來(lái)了她和同學(xué)們的問(wèn)候，溫柔的語(yǔ)氣、關(guān)切的話(huà)語(yǔ)令人倍感溫暖。除此之外，張老師在學(xué)習上更是如此，為了減輕我們的學(xué)習負擔，讓我們有更多的娛樂(lè )時(shí)間，在課堂上想方設法讓我們弄懂弄會(huì )，從不給留過(guò)多的家庭作業(yè)。但對我們絕不縱容，對我們要求非常嚴格，如果表現不好，則會(huì )有一個(gè)小小的懲罰。用她自己的話(huà)說(shuō)，有時(shí)是天使，有時(shí)則像魔鬼，可無(wú)論是哪一種，同學(xué)們都喜歡。
這就是我們的張老師，她給予了我們博大而深沉的愛(ài)，這種愛(ài)，似親人、如朋友、更像媽媽?zhuān)瑥埨蠋煱阉械膼?ài)都傾注在我們身上，無(wú)私地奉獻著(zhù)，使我們由衷地感受到我們親愛(ài)的張老師：不是親人，勝似親人！
勝似親人的作文 篇2
“是親人，不是親人；是父子，不是父子；是母女，不是母女�！边@是一則關(guān)于《愛(ài)》的公益廣告。
在一個(gè)偏僻的小山村里，有一位苗族的老奶奶與一位漢族的小姑娘。小姑娘是因為父母不幸車(chē)禍遇難，于是這位老奶奶收養了她。兩人相依為命。
一個(gè)冬天的晚上，山區寒氣襲人，奶奶因為被子太薄睡不著(zhù)覺(jué)，一直在打著(zhù)噴嚏，并捂著(zhù)嘴和鼻子，生怕吵醒熟睡的'小姑娘�？尚」媚飬s自己醒了，她知道老奶奶怕冷，于是把自己的被子蓋在了老奶奶身上，然后緊裹住奶奶的腳，讓奶奶誰(shuí)上一個(gè)安穩覺(jué)。
第二天醒來(lái)，老奶奶看見(jiàn)小姑娘正抱著(zhù)她的腳睡覺(jué)時(shí)，她摸了摸小姑娘的身子，冷冰冰的，她熱淚盈眶。小姑娘醒來(lái)后，發(fā)現地上有一堆衣服，于是她抬來(lái)了水，洗起了衣服。這時(shí)小姑娘的眼睛通紅，可能是她太困了，眼睛下有明顯的黑眼圈，因為昨晚沒(méi)睡好。
老奶奶舍不得讓姑娘洗衣服，于是她們你推我拉的。
雖然老奶奶和小姑娘不是親人，但她們勝似親人。
勝似親人的作文 篇3
勝似親人這個(gè)題目，顧名思義，就是不是親人卻互相關(guān)心、照顧，如同親人一般，情同手足。在生活中你見(jiàn)過(guò)這樣的人或者事情嗎？就在昨天，我親眼目睹了一件這樣令人感動(dòng)的事，并感觸極深。
昨天上午，我和奶奶坐公交車(chē)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們上車(chē)時(shí)，位置空的不多，我們好不容易才在車(chē)上找到一個(gè)，我讓奶奶坐下，自己站在一旁。這時(shí)我看見(jiàn)后排有一位老爺爺，因為沒(méi)有座位，困難的在過(guò)道里顫顫巍巍地、搖搖晃晃地站也站不穩！
老爺爺站了好一會(huì )兒，還是找不到座位，也沒(méi)有好心人讓座，要不是我沒(méi)有座位，我一定會(huì )讓出座位的，火燒眉毛急死了！我生氣地想。突然我看見(jiàn)后排有一位年紀輕輕，其貌不揚的小伙子，猛地站了起來(lái)，像金魚(yú)吐泡泡般說(shuō)出一句話(huà)：老爺爺，您坐這兒吧！
老爺爺聽(tīng)了，可高興了，坐下后，還拍了拍小伙子的肩膀，說(shuō)：謝謝你啊，年輕人�？吹竭@兒，我開(kāi)心極了，因為終于有人為老爺爺讓座了，車(chē)上的其他人也嘖嘖稱(chēng)贊。
老爺爺到站了，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，她扶著(zhù)老爺爺慢慢的走下了車(chē)，卻又上來(lái)了，原來(lái)她不到這一站下，她助人為樂(lè )的'精神和小伙子的尊老愛(ài)幼，值得我們學(xué)習，這是愛(ài)的傳遞��！
在旁邊有一位帶孩子的阿姨，只見(jiàn)她讓孩子坐在腿上，一只手指著(zhù)讓座的小伙子，一只手指著(zhù)扶老爺爺下車(chē)的大姐姐對孩子說(shuō)：等你長(cháng)大也要這樣做喲。孩子信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：媽媽放心，我會(huì )這樣做的。是啊，我也得向他們學(xué)習呢！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把關(guān)懷和幫助送給更多的人，讓更多的人覺(jué)得我們勝似親人！我們同戴一片天，共踏一片地，我們是沒(méi)有血緣的親人！同學(xué)們，把愛(ài)傳遞下去吧！
勝似親人的作文 篇4
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的117頁(yè)，一幅彩色的圖畫(huà)映入眼簾。上面畫(huà)著(zhù)兩個(gè)栩栩如生的人物，它告訴我們一個(gè)動(dòng)人的民族團結的故事。
這是一個(gè)多民族的寨子，像一個(gè)和諧的大家庭。寨子里有漢族、苗族、回族。有一位苗族老奶奶，七十多歲了，身子還很硬朗。她的子女都在外地工作，她舍不得離開(kāi)生活了幾十年的寨子。因此她的生活需要大伙兒關(guān)照。
小芳的媽媽是個(gè)助人為樂(lè )的人，她經(jīng)常幫助老奶奶做家務(wù)。小芳在媽媽那里繼承了助人為樂(lè )的精神，也經(jīng)常幫助老奶奶。平時(shí)，小芳幫助老奶奶挑水、做飯，老奶奶如果缺了肥皂，小芳就快馬加鞭地到集市上去買(mǎi)；如果老奶奶種的菜成熟了，小芳就幫助老奶奶收菜并且用擔子挑到集市上去賣(mài)，回來(lái)后一分不少地把錢(qián)交給老奶奶。有一次，老奶奶生病了，小芳就帶著(zhù)老奶奶到衛生所看病，還給老奶奶開(kāi)藥、打掃衛生、洗衣服、買(mǎi)營(yíng)養品，問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至得關(guān)照老奶奶。
又是一個(gè)星期天，小芳正在把衣服放在衣架上晾曬，老奶奶輕聲地把小芳呼喚過(guò)來(lái)，一把摟住小芳。左手托著(zhù)她紅潤的臉蛋，右手搭在她稚嫩的肩膀上，對著(zhù)她的耳朵悄悄地說(shuō)：“小芳，我知道你要走了，去城里讀大學(xué)，希望你成為我們寨子里飛出的第一個(gè)女鳳凰！來(lái)，奶奶還有禮物送給你，是一個(gè)紅鉛筆盒，是我閨女昨天回來(lái)，聽(tīng)說(shuō)了你的`好人好事，托我送給你的！祝你學(xué)業(yè)成功！”老奶奶說(shuō)完從口袋里拿出一個(gè)用紅紗巾包著(zhù)的鉛筆盒，遞給小芳。小芳雙手接過(guò)鉛筆盒，激動(dòng)地說(shuō)了一聲：“謝謝奶奶！再幫我謝謝姑姑！”說(shuō)完一蹦一跳地去了車(chē)站。
老奶奶望著(zhù)小芳離去的背影，眼睛濕潤了，激動(dòng)地說(shuō)：“這孩子，比我的親人還要親��！”
勝似親人的作文 篇5
住在一個(gè)偏僻的小村莊，小村莊里有17戶(hù)人家。大家快樂(lè )地生活在一起，互相幫助，互相嬉戲。
村里有一位老奶奶，已經(jīng)70歲了。媽媽總是跟我說(shuō)：“孩子啊，你已經(jīng)長(cháng)大了，要多幫助奶奶啊�！眿寢屆看握f(shuō)這句話(huà)時(shí)，我的'心里總是非常高興，因為我老早就想幫大家做點(diǎn)家務(wù)活呀!
放學(xué)回來(lái)，做完作業(yè)。我便開(kāi)始做家務(wù)。我先拿了個(gè)掃把，在地上掃呀掃，掃呀掃，很快就掃完地了。我就拿起擦布，在窗戶(hù)上擦。擦完了，我就……直到所有的家務(wù)都干完了，我才開(kāi)始放松起來(lái)。
一天中午，我看到衣服臟臟的，便拿起竹簍，把衣服裝進(jìn)去，來(lái)到衛生間，開(kāi)始洗衣服。突然，奶奶開(kāi)心地從門(mén)旁走了過(guò)來(lái)，她把拐杖放在一邊，抱著(zhù)我說(shuō)：“孩子啊，你幫奶奶做了事，奶奶不知道該怎么感謝你啊�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！�
自從我幫助老奶奶之后，我就幫助了更多的人，大家都叫我“幫助天使”。
勝似親人的作文 篇6
小紅是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，因此，大家都十分喜歡她。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，許許多多的老人家都去公園里散步，可苗族王奶奶卻孤獨的躺在了床上。今天正是雙休日的早晨，小紅戀戀不舍的離開(kāi)了在家附近的公園，走在了回家的路上。當小紅經(jīng)過(guò)了她的鄰居——王奶奶家的時(shí)候，從窗外看見(jiàn)了王奶奶正躺在床上。家里還有許多家務(wù)沒(méi)做！這一切，小紅都看在眼里，可腿還是繼續走在回家的`路上。過(guò)了一會(huì )兒，小紅開(kāi)始猶豫了。她心想：哎！王奶奶老了，腿腳也不方便了，我還是幫助她把家務(wù)活做了吧！何況，老師經(jīng)常教育我們：遇到需要幫助的人時(shí)，就要主動(dòng)、及時(shí)地幫助他人！
想到這，小紅悄悄地走進(jìn)了王奶奶的房間里，沒(méi)有驚動(dòng)正在睡覺(jué)的王奶奶，就開(kāi)始干起活來(lái)了。她拿起了桌子上的抹布擦桌子，擦完桌子后又掃地，就這樣，已經(jīng)用了將近一個(gè)小時(shí)了。小紅心想：怎么時(shí)間過(guò)得這么快，我星期五的作業(yè)還沒(méi)有做完呢！可轉念一想，不過(guò)，如果讓王奶奶干，肯定做得比我還要久呢，我還是繼續干吧！于是，她又埋頭苦干了。
可能是王奶奶聽(tīng)到了動(dòng)靜，便慢慢地從房間里走了出來(lái)。當王奶奶看見(jiàn)小紅正忙著(zhù)幫自己做家務(wù)時(shí)，十分激動(dòng)。這時(shí)，小紅剛轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現王奶奶出來(lái)了，便走了過(guò)去，說(shuō)：“王奶奶，您休息一會(huì )兒吧！家務(wù)都由我來(lái)做！”王奶奶聽(tīng)了，激動(dòng)的淚水從眼睛里流出，走過(guò)去擁抱著(zhù)小紅，親了親她的小臉蛋，說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！你真是一個(gè)好孩子！”小紅說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的！”
從此，小紅每天都像親人一樣照顧王奶奶，幫助她做家務(wù)，真是不是親人勝似親人��！
勝似親人的作文 篇7
在一個(gè)偏僻的村里住著(zhù)一個(gè)年老多病的苗族老奶奶，這位老奶奶無(wú)依無(wú)靠，平常都是靠鄰居幫忙照顧。
一天中午，李大叔家的女兒小麗放學(xué)回家，路過(guò)老奶奶家門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)老奶奶邊咳嗽邊洗衣服。小麗連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，讓我幫你洗，您回屋休息吧�！薄斑�是我自己洗吧，你趕緊回家吧�！� 老奶奶推辭道。小麗又說(shuō)：“還是讓我幫您洗吧，我已經(jīng)上五年級了，完全可以幫您的'，你快回屋休息吧�！←愡呎f(shuō)邊把老奶奶手中的衣服奪過(guò)去，老奶奶看著(zhù)小麗真心要幫助自己，高興地說(shuō)：”小麗 真乖，我要有你這樣的孫女該多好呀�！啊蔽揖褪悄膶O女，以后我會(huì )天天來(lái)看您，幫您做家務(wù)�！靶←愡呄匆路呅χ�(zhù)說(shuō)。沒(méi)多會(huì )。小麗就把衣服洗好了，老奶奶連忙摟住小麗高興地親了又親，嘴里 不停地說(shuō)：”我有孫女了，我有孫女了�！靶←愡@時(shí)開(kāi)心地合不攏嘴。
勝似親人的作文 篇8
在苗族的一個(gè)小村莊里住著(zhù)一位70多歲的老奶奶，她的家里只有她一個(gè)人。因為老奶奶的兒女們，都去國外工作去了，老伴兒也早在兩年前就去世了。老奶奶家旁邊住著(zhù)一個(gè)10多歲的小女孩，這個(gè)小女孩經(jīng)常幫助老奶奶做一些家務(wù)。
這一天，小女孩又來(lái)到老奶奶家幫老奶奶做家務(wù)了，小女孩進(jìn)了門(mén)，發(fā)現老奶奶不在家，突然發(fā)現老奶奶床邊有一堆臟衣服，小女孩見(jiàn)了，急忙拿來(lái)木 桶，把衣服放進(jìn)木桶里，用木棒拍打著(zhù)臟衣服，就在這時(shí)候，老奶奶回來(lái)了，老奶奶看見(jiàn)小女孩在幫自己洗臟衣服，激動(dòng)的用自己粗糙的臉貼著(zhù)小女孩的.臉，說(shuō)： “謝謝你，小姑娘，又來(lái)幫我做家務(wù)了�！毙∨⒙�(tīng)了后害羞的把頭低了下去，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老奶奶，這是我應該做的�！毙∨⒁贿叢林�(zhù)手，一邊說(shuō)道。
老奶奶和小女孩雖然不是親人，但是他們比親人還要親。
勝似親人的作文 篇9
我是一位記者，今天臺里派我去采訪(fǎng)一個(gè)村子�？上缕鹆舜笥�，而且天色已晚，我便在村子里的一戶(hù)人家里住下了。
這家有兩個(gè)人，一個(gè)是看上去像十七八歲樣子的漢族姑娘，一個(gè)是看上去有八十多歲的苗族老婆婆�？创┑囊路蛴醒a丁，家里的家具很陳舊，而且房屋很小，看上去經(jīng)濟很困難。
老婆婆問(wèn)：“你從哪里來(lái)？”“我從城里來(lái)”，我說(shuō)：“這是你的孩子嗎？”老婆婆看看那姑娘，把我帶到一邊，小聲說(shuō)：“不是的，這是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)人把他丟棄的孩子放到我家門(mén)口，我看她可憐的樣子，便收下了她�！彼终f(shuō)：“家里在經(jīng)濟上很困難，供不起她上學(xué)，可她很爭氣，因為我手腳不靈便，家里的活她都搶著(zhù)干，為我洗身做飯，在閑著(zhù)的時(shí)候，她總是借別人的書(shū)來(lái)看，從不浪費時(shí)間�！闭f(shuō)完，老婆婆回到屋里，看到盆里的`衣服已經(jīng)減少了一多半，晾衣架上滿(mǎn)是衣服，老婆婆抱著(zhù)她，把臉貼在她的頭上，笑瞇瞇的說(shuō)：“孩子，這么小的年齡讓你承擔這么多，太謝謝你了！”聽(tīng)的出來(lái)，話(huà)聲中飽含了幸福與甜蜜。
第二天一早，我留下一些錢(qián)，希望能對她們有所幫助，便悄悄地離開(kāi)了這本不是一家人卻勝似親人的人的家。
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