【精選】勝似親人作文匯總5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的勝似親人作文5篇，希望能夠幫助到大家。

勝似親人作文 篇1

　　我家的鄰居是一位敦厚淳樸的苗族老人，她獨自一人生活，大家都親熱地稱(chēng)她“王姥姥”。

　　媽媽經(jīng)常幫助王姥姥，就像親女兒似的�？墒墙裉鞁寢屌R時(shí)有事，于是我去看望王姥姥。下午放學(xué)后，我和同學(xué)來(lái)到了王姥姥家，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下書(shū)包把王姥姥換下來(lái)的衣服、床單都裝進(jìn)竹簍里，有的背竹簍，有的拿面盆，有的提搗衣槌，來(lái)到河邊洗了起來(lái)……

　　回到院子里，我們正在晾曬，王姥姥拄著(zhù)拐杖從屋里滿(mǎn)跚著(zhù)走出來(lái)了。她見(jiàn)此情此景，激動(dòng)得熱淚盈眶，把拐杖立在一旁，親親這個(gè)，抱抱那個(gè)。最后，她雙手撫摸著(zhù)我的頭，把熱乎乎的'臉緊貼在我臉上，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!你們這樣幫助我、照顧我，真比我的親孫女還親啊!我該怎么謝你們呢?”

　　聽(tīng)了王姥姥的話(huà)，我實(shí)在有些不好意思，忙說(shuō)：“您說(shuō)到哪里去了，幫助您做點(diǎn)力所能及的事是應該的。以后，我還幫您做更多事呢!”

　　王姥姥笑了，笑得那么甜，淚水又滾出了她的眼睛!

勝似親人作文 篇2

　　小蘭是個(gè)被父母拋棄的女孩兒，要不是孤兒院院長(cháng)發(fā)現了她，并把她帶了回去，小蘭就有可能凍死在角落里。

　　這一天，孤兒院的孩子們都很興奮，因為啊，他們有可能會(huì )有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家了！大人們挨個(gè)挑選自己要收養的孩子，孩子們的表現都很禮貌，“叔叔好”，“阿姨好”，他們不知叫了多少遍，是為了贏(yíng)得來(lái)挑選孩子的叔叔阿姨們的歡心。

　　眼看著(zhù)一個(gè)伙伴被帶走了，另一個(gè)伙伴也被帶走了……小蘭的心里很著(zhù)急，再沒(méi)有人選我的話(huà)，我就要一輩子呆在這個(gè)地方了！這時(shí)，一位老奶奶來(lái)到了小蘭的面前，她問(wèn)：“孩子，你幾歲了？”“11歲�！毙√m回答說(shuō)。老奶奶問(wèn)小蘭：“你愿意跟我回去嗎？”小蘭一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“當然想了！”“可是，我家很貧窮，我也膝下無(wú)子……”老奶奶慢悠悠的說(shuō)�！皼](méi)事沒(méi)事，我只要有個(gè)家就行！”小蘭笑著(zhù)說(shuō)。老奶奶就把小蘭帶了回去。

　　小蘭幫助老奶奶洗衣服，干家務(wù)，做飯，掃地……老奶奶還經(jīng)常對小蘭說(shuō)：“幸好當時(shí)我選了你，要是選了別人，就不會(huì )有這么好的.晚年嘍……”

　　歲月如梭，轉眼間，小蘭成了個(gè)漂亮的大姑娘。但她依舊沒(méi)有拋下老奶奶不管，而是白天工作，下了班就干干家務(wù)啦，陪老奶奶聊聊天，給她錘錘背啦，雖然經(jīng)濟上她們不怎么樣，但是她們過(guò)著(zhù)比一般人還要幸�？鞓�(lè )的日子。

勝似親人作文 篇3

　　小紅是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，她住在苗族的某個(gè)村里，她是漢族人，她的臉色紅潤，好像涂了胭脂似的，頭上經(jīng)常戴著(zhù)小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆，她的.兒女都外出工作了，每年都很少能回家。她經(jīng)常頭戴黑色頭巾，耳朵上戴著(zhù)銀耳環(huán)，身上穿著(zhù)苗族特有的服裝。

　　在一個(gè)秋高氣爽的日子里，許許多多的老人家都去公園里散步，可苗族王奶奶卻孤獨的躺在了床上。今天正是雙休日的早晨，小紅戀戀不舍的離開(kāi)了在家附近的公園，走在了回家的路上。當小紅經(jīng)過(guò)了她的鄰居——王奶奶家的時(shí)候，從窗外看見(jiàn)了王奶奶正躺在床上。家里還有許多家務(wù)沒(méi)做！這一切，小紅都看在眼里，可腿還是繼續走在回家的路上。過(guò)了一會(huì )兒，小紅開(kāi)始猶豫了。她心想：哎！王奶奶老了，腿腳也不方便了，我還是幫助她把家務(wù)活做了吧！何況，老師經(jīng)常教育我們：遇到需要幫助的人時(shí)，就要主動(dòng)、及時(shí)地幫助他人！

　　想到這，小紅悄悄地走進(jìn)了王奶奶的房間里，沒(méi)有驚動(dòng)正在睡覺(jué)的王奶奶，就開(kāi)始干起活來(lái)了。她拿起了桌子上的抹布擦桌子，擦完桌子后又掃地，就這樣，已經(jīng)用了將近一個(gè)小時(shí)了。小紅心想：怎么時(shí)間過(guò)得這么快，我星期五的作業(yè)還沒(méi)有做完呢！可轉念一想，不過(guò)，如果讓王奶奶干，肯定做得比我還要久呢，我還是繼續干吧！于是，她又埋頭苦干了。

　　可能是王奶奶聽(tīng)到了動(dòng)靜，便慢慢地從房間里走了出來(lái)。當王奶奶看見(jiàn)小紅正忙著(zhù)幫自己做家務(wù)時(shí)，十分激動(dòng)。這時(shí)，小紅剛轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現王奶奶出來(lái)了，便走了過(guò)去，說(shuō)：“王奶奶，您休息一會(huì )兒吧！家務(wù)都由我來(lái)做！”王奶奶聽(tīng)了，激動(dòng)的淚水從眼睛里流出，走過(guò)去擁抱著(zhù)小紅，親了親她的小臉蛋，說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！你真是一個(gè)好孩子！”小紅說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的！”

　　她們雖不是親人，但，卻勝似親人！這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的故事，必將一代代地相傳。

勝似親人作文 篇4

　　在一個(gè)苗家山寨里，住著(zhù)十幾戶(hù)人家，其中有一戶(hù)是漢族。這個(gè)漢族人家的家里，有一個(gè)聰明懂事、心地善良的小姑娘，名字叫小紅。她的鄰居家是一位八十多歲的苗族老奶奶，兒女都到外地打工去了，常年孤零零地一個(gè)人生活著(zhù)。小紅經(jīng)常去幫助她。

　　有一天，陽(yáng)光明媚，小紅寫(xiě)完作業(yè)就去老奶奶家去看有沒(méi)有需要她幫忙的事。老奶奶不在家，小紅發(fā)現老奶奶剛剛換下的衣服、床單沒(méi)洗。呵！還滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶呢。我去幫她洗了吧。

　　小紅拿起衣服，帶上洗衣要用的東西，就來(lái)到了小溪邊，拿出衣服一件一件地涂抹上肥皂之后，就用手搓了起來(lái)，遇到很臟的痕跡，就拿起搓衣板，把衣服按在上面使勁地搓，直到看不到臟的痕跡了才放心。

　　洗完了衣服，她就一件一件地晾曬在竹竿上。老奶奶回來(lái)了，看到自己臟臟的`衣服已經(jīng)這么干干凈凈的，心里激動(dòng)極了，一把把小紅摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小紅！”小紅低著(zhù)頭，不好意思地說(shuō)：“不用謝，老奶奶，這是我應該做的�！毙〖t緊緊地依偎在老奶奶的懷里，露出了快樂(lè )的笑容。

　　這真是不是親人，勝似親人��！

勝似親人作文 篇5

　　從小到大，我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)�的親人給予我們的`愛(ài)實(shí)在是太多太多�？墒�，誰(shuí)又知道，那個(gè)在深夜里批改作業(yè)的身影，雖不是親人，但勝似親人��！

　　我們的班主任是一位男老師。黑得發(fā)亮的頭發(fā)，帥氣的臉上有著(zhù)一只講起課來(lái)口若懸河的大嘴巴。眼鏡架在高高的鼻梁上，薄薄的鏡片后面藏著(zhù)一雙炯炯有神的小眼睛。

　　吳老師上課很幽默，笑話(huà)、故事總是不斷，我們的教室也總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。下課時(shí)，他也經(jīng)常陪我們玩游戲。告訴你，他可是我們全班女生的偶像哦！

　　學(xué)校里有一個(gè)小賣(mài)部，里面的東西便宜又好吃�？墒堑K于學(xué)校的紀律，同學(xué)們只好偷偷地去買(mǎi)。

　　今天太晚了，有哪位聰明人士接著(zhù)往下續吧！

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