[集合]頑強的生命作文14篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的頑強的生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　頑強的生命作文 篇1

　　在我家的陽(yáng)臺上，有一盆“奇葩”的植物，它不像別的植物那樣挺拔，而且它的莖都折了，但它還是頑強地生長(cháng)起來(lái)。它就是我種的綠豆。

　　今年4月份，老師告訴我們6月份要舉行種植節活動(dòng)，要求同學(xué)們在家種一盆小盆栽，在種植節的時(shí)候拿到學(xué)校評展。

　　回到家，我就種了盆綠豆，沒(méi)幾天，綠豆就發(fā)芽了。在我精心照顧下，綠豆長(cháng)得既挺拔又茂盛，我很開(kāi)心。

　　終于到種值節了，我開(kāi)開(kāi)心心地抱著(zhù)綠豆去參展，但令我想不到的是由于綠豆長(cháng)得太高，莖又太細，在活動(dòng)結束后回家的途中竟然折斷了。整盆綠豆都倒向一邊，葉子蔫巴了，耷拉著(zhù)“腦袋”，一連幾天都沒(méi)有任何生機。爸爸說(shuō)：“活動(dòng)都結束了，綠豆莖也折了，不可能活了，拔出來(lái)扔了吧�！眿寢寘s說(shuō)：“植物的生命力是很強的，再等一等吧�！本瓦@樣，這盆綠豆就留在了我家的陽(yáng)臺上。

　　我經(jīng)常給它們澆水，施肥，變換花盆的位置。半個(gè)月之后，奇跡發(fā)生了！這盆綠豆竟然從折的`地方挺了起來(lái)，雖然它們還是倒向花盆一邊，但可以看到它們在努力地向上，向上……受傷的地方變得越來(lái)越粗壯了。我不由地贊嘆：植物的生命力竟如此地頑強。

　　這次種綠豆的經(jīng)歷，不僅讓我感受到了植物頑強的生命力，更讓我明白了：在學(xué)習生活中，要像綠豆一樣遇到挫折不放棄，要勇敢地挺起來(lái)。

　　頑強的生命作文 篇2

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)著(zhù)……

　　有一次，我在一塊沒(méi)有松過(guò)土的土地上，插進(jìn)了一根柳條，本來(lái)我以為，這里的土又干又硬，它一定長(cháng)不出來(lái)。過(guò)了一個(gè)星期，我再去那里時(shí)發(fā)現，它不但沒(méi)有干枯，反而更加嫩綠了，于是，我給它澆了一點(diǎn)水，又走開(kāi)了。

　　再過(guò)了兩個(gè)星期，我再來(lái)時(shí)，發(fā)現它長(cháng)出了米粒大小的`新芽，我又驚又喜。

　　柳樹(shù)的生命力多么頑強��！在沒(méi)有多少水分，泥土干硬的環(huán)境中也能頑強生長(cháng)。我們應該學(xué)習它這種不屈向上的精神。

　　有一次，我掀開(kāi)一塊鋼筆帽大小的石頭，發(fā)現下面有一顆向日葵種子。不久后，我再去那里時(shí)，向日葵種子已經(jīng)長(cháng)到了一尺多高，石塊被掀翻在一旁。小小

　　種子竟然可以掀翻一塊石塊！那塊石塊對它來(lái)說(shuō)，太龐大了。那一股不可阻擋的生命力——讓種子發(fā)芽、長(cháng)葉，讓石頭堆上也有了一絲綠色。

　　柳樹(shù)和小草都如此頑強，我們作為自然界最有靈氣的生命，就更要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活�！叭松�就如巧克力，有時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)苦，但更多的時(shí)候是甜�！眮�(lái)吧！學(xué)會(huì )面對人生中的困境，像柳樹(shù)和小草一樣，在逆境中成長(cháng)吧！

　　頑強的生命作文 篇3

　　樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)；懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的成長(cháng)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌依然能夠活得生機勃勃。

　　幾年前，爸爸給我買(mǎi)了一盆小花，雖然我不知道這是什么花，但我卻因為它頑強的生命力而受到了巨大的震撼。

　　我是一個(gè)不大愛(ài)養花的人，自從那盆小花來(lái)到我家以后，我就不太給它澆水。有一段時(shí)間我連續兩個(gè)月忘給它澆水，本想它要活不成了�？墒钱斘以陉�(yáng)臺上無(wú)意中看到它時(shí)，我大吃一驚，它并沒(méi)有枯萎，不但生機勃勃，還長(cháng)出了許多粉嫩嫩的小花苞來(lái)。我心一驚“難道這就是上帝種下永遠不會(huì )干枯的神奇之花？”

　　還有一次，我因為淘氣而在小花的枝條上扎了幾個(gè)小眼兒，不想，這一扎扎狠了點(diǎn)，小花體內的汁液竟一滴一滴的流了出來(lái)。我嘆了口氣說(shuō)：“哎！小花這次可是真活不成了�！� 過(guò)了幾天，等我去看望快要死去的`小花的時(shí)，我被驚得跳了起來(lái)，它正精神煥發(fā)，神氣十足地挺立在花盆中央望著(zhù)我微笑。

　　我的心砰然一震，這么小的花朵居然有如此頑強的生命力！小花使我明白了這樣一個(gè)道理：生命的意義是什么？是---頑強的精神

　　頑強的生命作文 篇4

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多生命頑強的故事，它們都令我驚訝。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈菔且环N并不起眼的植物，誰(shuí)可曾注意過(guò)，它的生命力是多么頑強。無(wú)論在石縫、花盆、田地里，它都可以生長(cháng)。即使被石頭壓住小苗，它也能頑強地生長(cháng)。

　　植物都有如此頑強的生命力，哪我們人類(lèi)呢？霍金、張海迪、海倫·凱勒，他們的生命是多么頑��！海倫·凱勒在她19個(gè)月時(shí)因發(fā)高燒，失去了視力和聽(tīng)力。經(jīng)過(guò)努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用盲文寫(xiě)了《假如給我三天光明》和《我的生活》，他們的生命雖然不幸，可是他們卻用堅強的毅力和頑強的意志戰勝了困難。創(chuàng )造出了常人辦不到的奇跡，可想他們多么熱愛(ài)生命啊。

　　像這樣生命頑強的例子有很多，但我們現在生活在這么美好的'環(huán)境下，還有人不懂得珍惜生命。前不久，從新聞媒體得知，某學(xué)生跳河自殺。這些是對自己，對父母負責任的表現嗎？古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！闭l(shuí)遇到過(guò)張海迪、霍金、海倫·凱勒那樣的挫折，他們能勇敢地面對，不放棄生命，而我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>

　　我們現在是含苞的花朵，正是人生最寶貴、最美好時(shí)期，我們要珍愛(ài)生命，為國家，為社會(huì )做出貢獻。

　　頑強的生命作文 篇5

　　遙望大地，那一大片一大片滿(mǎn)是的綠油油的是什么？是小草。它靠什么長(cháng)遍大地的？靠的是頑強的生命力。

　　徐徐的春風(fēng)，吹醒了熟睡的小草。它撐起身體，舒展身軀，拱開(kāi)了壓在自己嬌小身子上的大塊泥土，探出了黃綠色的尖腦袋，觀(guān)望著(zhù)這個(gè)似曾相識的'世界。它與春風(fēng)高興地纏綿絮語(yǔ)，似乎在低吟著(zhù)一首朦朧的情詩(shī)。而就在這時(shí)，兩只腳神不知鬼不覺(jué)地恰好壓在了它的身上，“嗨，我們在這片草地上玩會(huì )吧！”這是腳的主人在說(shuō)話(huà)。那雙腳終于移開(kāi)了，但接下來(lái)的卻是一個(gè)更讓人難受的屁股。那人固然玩得很愉悅，但他何不想想小草的感受？好不容易把玩的人盼走，好不容易挺直了腰，好不容易讓筋骨變得舒服了，卻又被剛跨過(guò)來(lái)的一雙雙腳踩了好幾次。它都奇跡般地去面對，撐過(guò)來(lái)了。

　　小草，它任人踩，任人踏，任人躺，任人坐，卻仍然默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)一切。如果換了別人，會(huì )這樣嗎？是啊，人生的挫折與坎坷，多于天上那數不清的繁星，只有勇敢地去面對，只有堅持不懈，不放棄，才能一步步走向成功。

　　頑強的生命作文 篇6

　　我常常想：生命是什么樣的?是像迎客松那樣頑強，從懸崖上拔地而起，不屈向上的嗎?還是像錦緞那樣柔弱，一扎就破?

　　上個(gè)星期，我在公園散步，看見(jiàn)路上的磚縫中有許多小花小草，整條路顯得五彩繽紛。這時(shí)，我的目光落在了一截小瓜苗身上，為了看清楚這一截小瓜苗，我扒開(kāi)上面的花草，開(kāi)始觀(guān)察小瓜苗。這一截小瓜苗油光光的，顯然是前兩天才長(cháng)出來(lái)的�？墒�，我仔細一想，陽(yáng)光都被它頭頂上的花花草草遮住了，它是如何在磚縫這樣的“地獄”中，不屈向上、茁壯成長(cháng)的呢?這需要多么頑強的生命力啊!我不禁贊嘆道。我可不能沖破那么堅硬的外殼，可這一截小小的瓜苗卻可以在“地獄”中茁壯成長(cháng)。不管它的生活條件有多么艱苦，我相信，總有一天，它會(huì )見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光!

　　清朝的詩(shī)人——鄭燮寫(xiě)的'《竹石》中有這兩聯(lián)詩(shī)句：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任而東西南北風(fēng)。身殘志堅的張海迪曾說(shuō)過(guò)：“即使翅膀斷了心也要飛翔�！笔前�!即使我們的生活環(huán)境不好，我們也不能放棄對生活的理念，絕不讓生命白白流失，而是讓它變得更加光彩有力!

　　頑強的生命作文 篇7

　　生命是短暫的，是值得珍惜，也是可貴的。雖然植物的生命很容易受到傷害，但是有一種植物，它的生命非常頑強，它就是——梔子花。

　　記得有一次，我和爸爸、媽媽一起去連州游玩。我們把所有在陽(yáng)臺的東西都放回屋子里面�？墒�，唯獨我養的那一棵梔子花，我沒(méi)有把它放到屋子里，因為我想讓它吸收多一點(diǎn)陽(yáng)光，所以我才沒(méi)有把我養的那一棵梔子花放回屋子里。

　　可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，我出去的那幾天，竟然會(huì )下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，猶如老天把一盆清澈見(jiàn)底的涼水潑到我們人間，那些狂風(fēng)一掃而過(guò)，到處都是一片狼藉�；氐郊依�，我連鞋子都沒(méi)有脫下來(lái)，就跑去看我那一棵梔子花�？墒�，我一看，那一棵梔子花葉子被風(fēng)吹掉了，并且它的上半身也被吹斷了。我的眼淚，奪眶而出。我多傷心啊，這是我養了幾年的花。我伸了伸手去摸了摸它，媽媽便對我說(shuō)：“孩子，不用傷心，只要你把折斷的那一半插到泥土里，那它就會(huì )活下來(lái)�！蔽野胄虐胍�，按照媽媽的話(huà)去做。

　　一個(gè)星期之后，我帶著(zhù)期待的心情，從學(xué)校走回家，看一看我那棵梔子花。我的心怦然一震，它居然活了，它的.葉子長(cháng)得非常茂盛，居然還開(kāi)了花。多么頑強的梔子花��！

　　從這以后，我就下定決心，一定要像梔子花那樣頑強。這樣，我們就可以見(jiàn)證更多的開(kāi)心的事。不要讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　頑強的生命作文 篇8

　　一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一個(gè)小小的生命。在公園的湖里，一只小小的甲蟲(chóng)給我上了一節生動(dòng)的課，玉米也告訴我生命的堅強。

　　九歲時(shí)，我在湖邊的空地上玩，一只甲蟲(chóng)被一陣大風(fēng)吹到了湖里，它剛開(kāi)始是在湖面上掙扎了一會(huì )兒，也許是知道自己要活下來(lái)時(shí)，它就開(kāi)始滑動(dòng)自己的六只腳，當身體靠近岸邊時(shí)，又一陣大風(fēng)把甲蟲(chóng)吹進(jìn)了湖里，而且比上次更遠，但是它沒(méi)有放棄，還是在那兒花力氣，比上次還大，甲蟲(chóng)劃到湖邊時(shí)，一陣風(fēng)又無(wú)情地把它吹到幾米外的地方，它還是很用力地劃，一秒也不停，最后終于回到了岸邊。

　　十歲那年，我在盆里種了幾棵玉米，想看看玉米的生長(cháng)過(guò)程，可是玉米剛長(cháng)出來(lái)的第二天，就被人給拔了，它們一個(gè)個(gè)躺在泥土中，我剛想把它們給埋了，媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別埋，看看以后的情況�！蔽揖驮诩乙恢钡戎�(zhù)。一個(gè)月后，我驚奇的發(fā)現玉米的.葉子沒(méi)有黃，根還扎進(jìn)了土里，過(guò)了幾天我把發(fā)了芽的玉米和綠豆放進(jìn)土里，幾個(gè)月后，玉米長(cháng)出了嫩綠的葉子，綠豆卻變黑了。

　　這兩件事讓我知道了，生命的堅強，蟲(chóng)子和植物都那么堅強，我們人類(lèi)怎能不堅強呢？我也要堅強，我要讓我短暫的生命體現無(wú)限的價(jià)值。

　　頑強的生命作文 篇9

　　樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)；懸崖上的松樹(shù)，不需要誰(shuí)照顧，依然枝繁葉茂。這就是頑強的生命力。

　　昨天，我跟爸爸在院子里拔草，這草可真讓人頭疼。剛拔過(guò)，才過(guò)了兩三天又長(cháng)出來(lái)了，這不禁讓我想起了唐代著(zhù)名詩(shī)人白居易的詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈萆�長(cháng)的地方真讓我驚訝，有的長(cháng)在石頭堆里，有的被石頭壓住一截，有的長(cháng)在水溝里，最讓我震驚的是長(cháng)在圍墻縫里的。兩塊石頭中間有一條像繡花針一樣細的縫，竟長(cháng)出了一截不知名的小苗。它是在展示生命力嗎？是的，它們在用獨特的方式告訴我們它們對生命的'渴望，我真有點(diǎn)下不了手去拔。

　　在拔草的時(shí)候，我還發(fā)現了一群正在忙碌的螞蟻。我撿起一根枝條，擋在它們面前，它們就像沒(méi)頭蒼蠅，東碰一下，西撞一下，嚇得四處躲藏逃命。我捉了一只螞蟻放在手上，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了�？墒�，它在我的手中驚慌地掙扎，并沒(méi)有放棄。我感動(dòng)了，把它放回地上。

　　旁邊的菜地里，一粒粒豌豆的種子生根、發(fā)芽，開(kāi)出了白色的小花，現在有些已經(jīng)結出了小豌豆。生命的力量真偉大��！

　　生命短暫而美好。我下定決心，一定要好好珍惜生命，認真讀書(shū)，不讓時(shí)間白白流失，讓自己的生命光彩明麗。

　　頑強的生命作文 篇10

　　有人喜歡傲霜的菊花，有人喜歡挺拔的青松，還有人喜歡圣潔的荷花。而我唯獨喜歡那默默無(wú)聞的小草。

　　在我家門(mén)前有一片嫩綠的小草。每當春天來(lái)臨時(shí)，小草都鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋。剛剛蘇醒的小草們正在凝視著(zhù)這美麗的`春天。它們穿著(zhù)新裝向大家炫耀著(zhù)自己的的嫵媚。從遠方望去猶如一片碧綠的地毯，吸引著(zhù)大家的注意。由于它們的到來(lái)，給大自然添上了一絲絢麗的光彩。

　　小草的生命力非常頑強，只要它有著(zhù)這生命力，即使是在懸崖峭壁上也能茁壯的成長(cháng)起來(lái)。有一次，天氣很不好，一早起來(lái)就打著(zhù)雷，還下著(zhù)傾盆大雨，一陣陣風(fēng)把樹(shù)都吹倒了。風(fēng)雨停了，我連忙跑去一看，真是出乎我的意料，小草竟然沒(méi)有被風(fēng)雨所打到，而是亭亭玉立像，一位位少年一樣，還顯得更加精神了。

　　花需要人們來(lái)栽培，呵護，而小草卻截然不同。你隨意撒下一棵種子，它就會(huì )努力向上的生長(cháng)著(zhù)，任你怎么去賤踏，都不會(huì )屈服，正所謂的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊�！蔽覀儾痪褪切枰�這種頑強的生命力而又默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)嗎。

　　頑強的生命作文 篇11

　　當你走進(jìn)我們班，你能發(fā)現講臺上有一株剛發(fā)了嫩芽的花，它叫“花麒麟”。窗臺上還有一株已經(jīng)死掉的花。

　　記得有一天，同學(xué)送了老師兩盆開(kāi)得很茂盛的花，老師把它們放在講桌上，并找人專(zhuān)門(mén)看養。那時(shí)，我更喜歡另一株叫不出名字的花。因為它長(cháng)著(zhù)一棵長(cháng)長(cháng)的小樹(shù)干，樹(shù)干上是五小片葉子拼起來(lái)的樣子，看上去新奇、漂亮，有種脫俗的.感覺(jué)。而這盆“花麒麟”雖然開(kāi)著(zhù)小紅花，那樣艷麗繽紛，但似乎太大眾了。

　　我們很在意它們，天天照顧它們，給它們澆水。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，兩盆花還很漂亮�？呻S后的日子里，我們都在為重要的統測考試忙碌復習著(zhù)，這兩盆花也被移到窗臺上幾乎無(wú)人問(wèn)津了。

　　終于考完試了，我們才又開(kāi)始關(guān)注這兩盆花，又一次為它們澆了水。然后就放寒假了，我們大家都以為假期里沒(méi)人澆水，它們一定會(huì )死掉的。開(kāi)學(xué)了，我們又一次給干枯的它們澆水，誰(shuí)也沒(méi)想到兩三天以后，“花麒麟”居然又奇跡般活了下來(lái)，而那一盆我喜歡的花卻已經(jīng)枯萎死去。

　　這“花麒麟”雖然只有平凡的容貌，卻擁有著(zhù)頑強的生命力，它頑強的精神，讓它死而復生。那些新奇漂亮的柔嫩花株，雖然容貌過(guò)人，但卻十分脆弱。這盆“花麒麟”是一個(gè)生命的奇跡！現在，它仿佛變得無(wú)比美麗！

　　頑強的生命作文 篇12

　　生命是渺小的，就像大海里的沙子；生命是可貴的，他們只出現在對生命珍惜的人眼前；生命是寶貴的，它比財富更珍貴，這些是我看到一只螞蚱想到的。

　　一天下午，一直不起眼的螞蚱，教會(huì )了我對生命的珍惜，要頑強地戰勝困難。

　　一天，我在空地上玩耍，一只螞蚱引起了我的注意，我想把它抓到，我一下子撲了過(guò)去，可是我一抓到它，它就奮力掙扎，用它渺小的生命來(lái)逃離我的手掌心。我一不小心讓它逃走了，我再一次去捉它，它一會(huì )兒躲到樹(shù)的上面，一會(huì )兒躲到草叢里，一會(huì )兒又跑到石頭縫里，拼命地想逃離我的捕捉。在捉螞蚱的過(guò)程中，我一不小心摔了個(gè)四腳朝天，但是我依然頑強地站了起來(lái)。這時(shí)，卻發(fā)現螞蚱在一旁的樹(shù)蔭下休息，再一次的捉到了它，它又一次地逃離我的手掌心，它咬住我的一根手指，腳向前一蹬，盡管失敗了，但是它不屈不撓，頑強不倔地想死里逃生。我漸漸的開(kāi)始松開(kāi)，一是因為我被它的`那種求生忘死的精神感動(dòng)了，二是因為螞蚱的那種力量，使我的手特別的疼，我放它走了。

　　這件事讓我懂得了一個(gè)道理，生命雖然是渺小的，但在我心中是偉大的，我看到了頑強，看到了生命的潛力，小螞蚱永遠是我學(xué)習的榜樣。

　　頑強的生命作文 篇13

　　生命是矯健的海鷗，與海風(fēng)搏擊，逆風(fēng)而行；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前；生命是求生的螞蟻，忍耐痛苦，只為生存；生命是優(yōu)美的樂(lè )曲，音調和諧，清新流暢。

　　有一次，我在一片綠茵茵的草地上看見(jiàn)了一個(gè)一蹦一跳的東西，我仔細一看，原來(lái)那是一只蟋蟀。我正無(wú)聊，于是一把抓住了它。

　　回到家后，我把它裝進(jìn)一個(gè)透明、密封的瓶子里，扎了幾個(gè)小孔，讓它可以呼吸。我仔細觀(guān)察著(zhù)它，只見(jiàn)那只蟋蟀在瓶子里有時(shí)拼命地蹦跳；有時(shí)用自己的頭使勁撞擊瓶蓋；還有時(shí)用自己的嘴用力去咬瓶子。但不管怎么做，也都是無(wú)濟于事。

　　于是，我又把他放了出來(lái)，用鉗子夾住它，拿出一個(gè)打火機，用燃燒的火焰去烤他的前腿，又用剪刀剪掉他的.一半后腿，接了一杯水，將它的一半身體放入水中，心想：看你還有多大的勁？只見(jiàn)它拼命掙扎著(zhù)，慢慢地往盆邊靠近，并使勁地扒住盆沿，試圖逃出我的的手掌心，就在它舉步維艱，踉踉蹌蹌爬行時(shí)，不小心又一下子落入水盆里，可在它生命的最后一刻仍在掙扎。

　　看著(zhù)水中拼命掙扎的蟋蟀，忽然有一股強烈的生命力，從我心中涌出。我的心怦然一震：蟋蟀為了生存，即使它已經(jīng)奄奄一息了，也要和死神拼命做斗爭。那么，我們是不是也應該像蟋蟀那樣，遇到困難，決不退縮，勇敢地去面對呢？

　　從此刻起，我決定再碰到挫折、打擊時(shí)，決不灰心，要拿出勇氣來(lái)面對，在挫折和失敗面前傲然挺立！

　　頑強的生命作文 篇14

　　大千世界，有很多生命，有些偉大，有些渺小，但我最欣賞的是那極不起眼的植物——仙人掌。

　　有一天，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)溜達溜達，進(jìn)去之后，只是隨便看看，我對老板說(shuō)：“叔叔給我來(lái)一盆最好養的植物好嗎？”老板連忙端出一盆彩色仙人掌微笑著(zhù)說(shuō)：“就它吧，一個(gè)月不澆水都行�！被氐郊液�，我仔細地觀(guān)察著(zhù)仙人掌，它的形狀很多有圓柱球形，顏色也很多，墨綠、淡紫、火紅等多種多樣。雖然它沒(méi)有其它植物強勁的根，但它有無(wú)數的刺，時(shí)刻保護著(zhù)自己不受外界的侵害，這是很多植物都沒(méi)有的防御功能，所以說(shuō)上帝是公平的，它為你關(guān)上一扇門(mén)，一定會(huì )給你打開(kāi)另一扇窗！

　　忽然，我想看看那堅硬外殼里是什么呢？我用厚厚的布包住我的手，另一只手拿著(zhù)水果刀，把仙人掌切成了兩半，可是里面并不是堅硬的內殼，而是那綠色的'汁水，好像它臨死前的哭泣，我只好用繩子把切成兩半的仙人掌綁起來(lái)，并重新植入土中。

　　很快兩個(gè)星期過(guò)去了，我一直沒(méi)關(guān)注它，有一天我偶爾看了它一眼，那被切成兩半的仙人掌竟然又長(cháng)回來(lái)了，我高興極了！

　　生命是不可失去的，失去了生命就相當于失去了擁有的一切。仙人掌具有如此頑強的生命力，因為它們有一種永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會(huì )展現出頑強的力量。我要把仙人掌的精神用在學(xué)習上，將來(lái)報效祖國！

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