生命的作文【集合14篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的作文 篇1
生命，多么普通的字眼，同時(shí)又是那么地耀眼。她那么地平凡，又那么地奇崛和偉岸。每個(gè)人對生命的理解有多種，沒(méi)有人能夠將它解釋全面，更沒(méi)有人能夠完全讀懂它。
有人說(shuō)：“生命只有一次�！倍覅s要說(shuō)：“生命不止一次�！碑斠恢晃浵亸哪愕哪_下經(jīng)過(guò)，就在你舉足不定時(shí)，一個(gè)聲音在你的耳邊響起：放過(guò)它，生命是可貴的，于是你應該毫不猶豫的跨過(guò)它。就在這一瞬間，它重生了。是你放過(guò)了它，放過(guò)了一條微小的生命。當你看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)時(shí)，你應該將它托在手心里，并且帶它回家，幫助它養傷。在你的精心飼養中，它恢復了往昔的生機，這是你賦予它第二次生命，使它重生了。
有人說(shuō)：“生命是短暫的`�！蔽視�(huì )反駁：“生命是經(jīng)久不衰的�！鄙查g即逝畢竟是大多數，然而充實(shí)的生命卻是那樣長(cháng)久。一個(gè)珍愛(ài)生命的人，他的生命將會(huì )被他所珍愛(ài)的生命一直延續下去；一個(gè)關(guān)愛(ài)生命的人，他的生命同樣會(huì )被關(guān)愛(ài)，在他人心中永遠存活下去；甘愿為他人犧牲的人，他的生命會(huì )被世人傳頌下去。一個(gè)用生命為后人譜寫(xiě)生命贊歌的人，他的生命是一個(gè)永恒的經(jīng)典。
有人說(shuō)：“生命是脆弱的�！钡視�(huì )說(shuō)：“生命是堅強的�！鄙鼤�(huì )在歲月的搏擊中更加堅強。一棵正在遭受風(fēng)雨侵蝕的小草，在暴雨過(guò)后，生命力會(huì )更加頑強；一個(gè)經(jīng)歷過(guò)磨難的生命，更會(huì )在風(fēng)雨之后見(jiàn)到彩虹。只是我們應該時(shí)刻謹記，生命沒(méi)有貴賤之分，應尊重每一個(gè)生命個(gè)體；生命是可貴的，需要我們共同珍愛(ài)。
生命的作文 篇2
生命，到底是什么呢?
安靜的課堂上，我們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。忽然，一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，趁它停在窗臺上休息時(shí)，一位調皮的男同學(xué)一甩手，將一本厚厚的字典壓在了它的身上，我仿佛聽(tīng)到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點(diǎn)可憐它，便在下課時(shí)悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開(kāi)了。蜜蜂看起來(lái)快死了，它右邊的翅膀已經(jīng)斷了，細細的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎著(zhù)，竭力鼓動(dòng)雙翅，卻怎么也飛不起來(lái)。
正當我束手無(wú)策的時(shí)候，老師叫我收作業(yè)，我只好丟下它先去完成老師布置的任務(wù)。等再回來(lái)的`時(shí)候，我驚訝地發(fā)現，蜜蜂竟然已經(jīng)穩穩地停在了窗臺上，拍打著(zhù)翅膀。過(guò)了幾分鐘，它便一搖一晃地飛走了!
我不禁感嘆：“蜜蜂的生命力真頑強啊，遭到了那么重的打擊竟然還能繼續堅持飛翔!”
教室角落的窗臺上放著(zhù)一盆寶石花，它是我在開(kāi)學(xué)時(shí)為了美化教室帶來(lái)的，那時(shí)候，它的葉片是嫩綠的，向四面八方展開(kāi)，像一個(gè)張開(kāi)的手掌，新長(cháng)出來(lái)的嫩芽也好奇地向外面張望，像一個(gè)頑皮的小孩�，F在，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，放在教室里的許多盆栽都因為長(cháng)期沒(méi)澆水而枯死了，而這盆寶石花卻仍然安然無(wú)恙地生長(cháng)在那里!只是它的外觀(guān)有了些變化，葉片變成了墨綠色，像一個(gè)成熟的青年，甚至還冒出了一些新芽!
我默默地在心里感慨：“寶石花的生命力太堅韌了，半個(gè)學(xué)期沒(méi)有喝過(guò)一滴水，不但堅強地活了下來(lái)，而且還在不斷成長(cháng)!”有人說(shuō)寶石花很賤才能做到這點(diǎn)，我卻不這樣認為，寶石花只是沒(méi)有那么嬌貴，它只會(huì )默默地綻放著(zhù)，展現著(zhù)生命的頑強和美麗!
生命是如此堅強，更無(wú)所謂貴賤，生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現著(zhù)它的價(jià)值和意義!
生命的作文 篇3
大樹(shù)的陰影下，灰色的圍墻上裂開(kāi)了一道細縫，那上面長(cháng)出一棵翠綠翠綠的小樹(shù)，漂亮極了，我靜靜在樹(shù)下望了好久。
心想：那上面沒(méi)有泥土沒(méi)有水分，更沒(méi)有植物生長(cháng)所必須的營(yíng)養，有的`只是磚塊和水泥，不可思議，但是它卻生機勃勃。雖然我不知道它是從何而來(lái)，更無(wú)法預料它在那里能生存多久，我想，那都無(wú)關(guān)緊要了。
這就是生命，無(wú)法選擇自己生存的條件，卻能夠、選擇自己生存的堅強，只要心中存在著(zhù)信念，無(wú)論遇到多大的挫折，多大的困難都不會(huì )放棄生的希望，一樣可以讓自己的人生變得輝煌燦爛。
殘酷的“冬天”并沒(méi)有擊退我們，反而磨練了堅強的意志。人只要活著(zhù)，就得展示自己，奉獻自己甚至挑戰自己，要讓所有人知道，自己并不脆弱，即使自己的生存條件沒(méi)別人好，但一樣可以活得比任何人精彩!
生命的真諦，我感悟到了。
生命的作文 篇4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，總有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，生命的輪回，便是如此。
姥姥如今已年過(guò)六旬，唯一的愛(ài)好就是養魚(yú)，這次，我有幸目睹了生命輪回的奇妙過(guò)程。
一進(jìn)家門(mén)，我就直奔“產(chǎn)房”。來(lái)不急坐下便目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)缸，只見(jiàn)即將做媽媽的母魚(yú)肚子大大的，好像有什么著(zhù)急事兒，不停地繞著(zhù)魚(yú)缸飛快地游著(zhù)，突然，一個(gè)透明的`小圓球出現在魚(yú)缸中，并以迅雷不及掩耳之勢爆開(kāi)，變成了一個(gè)小魚(yú)的模樣，在缸中游來(lái)游去，參觀(guān)著(zhù)自己的“新家”，這時(shí)，旁邊的兩只公魚(yú)便會(huì )游到“魚(yú)媽媽”的身邊，好像在給它護駕哩！
一杯茶的工夫，母魚(yú)又變得急躁起來(lái)，繞著(zhù)魚(yú)缸又開(kāi)始了轉圈，不一會(huì )兒，又有一個(gè)不明小球出現在了水中，但是它并沒(méi)有立即爆開(kāi)，而是緩緩沉到水底，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生機，我便問(wèn)媽媽?zhuān)�，原�?lái)是它沒(méi)有沖破卵衣，因為缺氧，死在了卵中……
我們的前途不正是如此嗎？只要我們沖破束縛的卵衣，將會(huì )迎接更美好的春天！
生命的作文 篇5
一位身穿白色長(cháng)裙的女子站上舞臺，她緩緩地坐在鋼琴邊，如小溪一樣的音樂(lè )從她纖長(cháng)的食指中流出，讓人很難想象這是一位聾啞人的作品，她緩緩走到舞臺中央，以獨特的手語(yǔ)向人們訴說(shuō)著(zhù)她生命中的坎坷路程。
在她一歲時(shí)就被診斷為先天性失聰，同時(shí)又是一個(gè)啞巴。她母親感到悲痛欲絕，竟然有了把她投入海中的念頭，可當她母親抱著(zhù)熟睡中的她，一步步走向海邊時(shí)，海水驚醒了她。她以絕望又悲傷的眼神注視著(zhù)母親，母親的心微微顫抖，萌生了一個(gè)想法，即使她聽(tīng)不見(jiàn)，也要把音樂(lè )嵌入她的靈魂。
從此她的生命為這場(chǎng)兩小時(shí)的'表演拉開(kāi)了序幕。
接著(zhù)是千手觀(guān)音這個(gè)節目，表演者們的默契配合的讓人不由得發(fā)出驚嘆，最讓人震撼的是她們全是聾啞人，我們了解到她們練一個(gè)動(dòng)作就要花兩個(gè)月的時(shí)間�？伤齻儾](méi)有放棄，最終以最完美的姿態(tài)收獲成功的喜悅。
這種精神讓我折服，我想連殘疾人都熱愛(ài)生命，我們又有什么理由放棄呢？
生命只有一次，在磨煉中領(lǐng)悟生命的真諦，讓生命綻放光彩！
生命的作文 篇6
生命是渺小的，像沙漠沙漠上一粒金黃的細沙，一點(diǎn)也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要珍愛(ài)生命。
說(shuō)起生命，我不得不提起我的父母，因為生命是父母給予的，我的父母與其他孩子父母教育孩子的方式與眾不同。我的父母，在我考試考得不理想時(shí)，用慈祥的目光安慰我，讓我下次努力；當我成績(jì)考好時(shí)，別人向他們采集“藥方”他們總會(huì )說(shuō)“這都是孩子努力的結果，可這背后蘊藏著(zhù)他們多大的.鼓勵與幫助呀！當我無(wú)聊時(shí)，他們總會(huì )陪我打打羽毛球，下下棋，讓我解悶；當我休息時(shí)，他們總會(huì )帶我游覽山水風(fēng)光。而別家的父母總是在孩子考試考砸時(shí)，惹禍時(shí)責罵，甚至挨打。因此，我要感謝我的父母，因為是他們把是從一個(gè)不懂事的小娃娃培育成一名小學(xué)生。
我要學(xué)習父母這種熱愛(ài)生命的品質(zhì)，將來(lái)才能愛(ài)家、愛(ài)國、愛(ài)世界！
生命的作文 篇7
如果你問(wèn)我生命是什么？我會(huì )這樣告訴你：我認為生命就是要堅強，并且要堅持做一個(gè)終身善良的人。
我知道小草的生命非常堅強，還要從上個(gè)星期六說(shuō)起。那天，狂風(fēng)大作，差點(diǎn)把我衣服吹跑了。我看見(jiàn)小草緊緊的抓住地面，牢牢的在土地里頑強的生長(cháng)著(zhù)，努力不讓自己被風(fēng)吹跑。我頓時(shí)覺(jué)得小草的生命真頑強，心中充滿(mǎn)了深深的敬意。
昨天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，有一只飛蛾在臺燈周?chē)D來(lái)轉去，不斷的打擾我寫(xiě)作業(yè)，惹得我非常生氣。于是拿起一只拖鞋，就和飛蛾“大戰”了起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾輪的.追逐和躲閃，我終于打到了飛蛾，把它打落在地板上，也許是把它震暈了，它躺在地板上掙扎著(zhù)，努力地顫抖著(zhù)翅膀想要飛起來(lái)�？粗�(zhù)它痛苦的模樣，我不禁有點(diǎn)心軟了，我小心翼翼的把它撿起來(lái)，用紙包著(zhù)把它放回到了院子的草坪上。媽媽下班回到家，我把這件事和媽媽詳細的講了一遍，媽媽也夸了我，并告訴我：我們應該珍惜每一個(gè)小生命，我們不能把生命當做兒戲，一定要愛(ài)護生命，保護生命。同時(shí)要珍惜他人的生命，不管是動(dòng)物，還是植物。
生命只有一次，一定要好好珍惜，好好愛(ài)護。
生命的作文 篇8
如果說(shuō)生命是一顆常青樹(shù)，那么澆灌它的一定是出自心田的清泉；如果說(shuō)生命是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的一定是出自心靈的太陽(yáng)。
多少歡聲笑語(yǔ)都是生命換喚起的，多少生離死別都是從生命開(kāi)始的。
生命的港灣，溫情脈脈，生命的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
日子是一磚一瓦，生命是一梁一柱。生命因為感情，因為生活而變得豐滿(mǎn)。當生命到盡頭，日子將不復存在。在那往昔充實(shí)的日子，便是金磚玉瓦，有意義的生命便是高粱高柱。珍惜一分一秒的`人，生命走到了盡頭，便是黃金大殿，虛度光陰的人，生命走到盡頭，別是未完成的房胚。
卡夫卡說(shuō)過(guò)，生命之所以有意義是因為它會(huì )停止。短暫的人生在無(wú)限的時(shí)間面前，也不過(guò)是白駒過(guò)隙。面對生死不同的人，所見(jiàn)不同。有人喜歡及時(shí)行樂(lè )，靜享清風(fēng)明月，有的人想要死的壯烈，重比泰山。生之靜謐著(zhù)，卻很難使人領(lǐng)悟到生命的脈動(dòng)，生之轟烈者，千百年后也成了滄海一粟。在這生死之間，又有何能留給世界呢？唯有生死像璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承受著(zhù)心跳的負荷，與呼吸的累贅。唯有死時(shí)如秋葉，落葉歸根，將這最后的熱愛(ài)奉獻給世界。來(lái)如風(fēng)雨，去似微塵，便是生死的最高境界。因為大地知道，你來(lái)時(shí)的燦爛模樣。
天并不都是藍的云，并不都是白的，但生命的花卻都是鮮艷的。
生命的作文 篇9
生命的脆弱性使其越顯珍貴。我們都是普通人，無(wú)法改變生命的脆弱，唯有用心呵護生命，珍惜生命。
生命誠可貴，切勿把生命當游戲。前些日子有新聞報道有人因進(jìn)行閉氣比賽而溺水身亡。起初兩人只是進(jìn)行閉氣游戲，卻是以陰陽(yáng)相隔的結局收場(chǎng)。他們的閉氣游戲使得其中一人喪命，這樣的結局實(shí)在令人惋惜。生命因為一場(chǎng)游戲戛然而止
或許我們都要在經(jīng)歷過(guò)死而復生之后才真正感受到生命的脆弱，才懂得珍惜生命�？墒钦驗樯拇嗳�，我們沒(méi)有死而復生的機會(huì )，馬航說(shuō)消失就消失，至今仍唯有下落，牽掛著(zhù)多少人的心：天津倉庫說(shuō)爆炸就爆炸，死的死，傷的傷；唐山大地震說(shuō)來(lái)就來(lái)，有多少人在睡夢(mèng)中死去，有多少人在清醒中活埋，有多少人在絕望中祈禱。在天災，意外面前，我們是無(wú)辜的，是無(wú)助的。在意外來(lái)臨之前，直至傷亡過(guò)后，我們的`生命都脆弱得不堪一擊。再頑強的生命都敵不過(guò)毀滅性的迫害。
生命之所以無(wú)價(jià)，在于它的脆弱。我們不能氣餒，不能妥協(xié)，別讓錯過(guò)成為永遠的過(guò)錯。要游戲，也不要游戲人生，要打賭，更不能拿生命當賭注。別讓游戲毀了你。
生命的作文 篇10
一株被媽媽棄于空魚(yú)缸的蘆薈，使我感悟到生命是什么。
一天夜里，我家的大蘆薈突然從書(shū)桌上墜落下來(lái)，原來(lái)它長(cháng)得太大了，無(wú)法支撐自身的重量，變得非常傾斜，最終墜落于地。第二天，媽媽就把這一株大蘆薈齊根拔起，丟棄于空魚(yú)缸里。過(guò)了兩個(gè)星期，我驚奇的發(fā)現，大蘆薈在沒(méi)有土壤，沒(méi)有水分滋養的情況下，居然沒(méi)有干枯，卻依然生機勃勃，翠綠欲滴，而且抽出了一根長(cháng)長(cháng)的莖，上面結著(zhù)花骨朵，像一把利劍直刺天空。
多么頑強的蘆薈，在這樣艱苦的.環(huán)境下，依然沒(méi)有放棄生命，而是更加茁壯地生長(cháng)，使我震撼。由此我想到：我一遇到困難或失敗時(shí)，就退縮，就痛哭，是多么不應該的呀！今后，我要學(xué)習蘆薈自強不息的精神，茁壯地成長(cháng)，做一個(gè)珍惜生命、積極進(jìn)取的人，讓生命更有意義。
生命的作文 篇11
有人說(shuō)生命是短暫的，有人說(shuō)生命是長(cháng)久的，也有人說(shuō)生命是偉大的……而我想說(shuō)：生命是強大的。
一天，我在放學(xué)的路上，被一個(gè)東西絆倒了，我回頭一看，原來(lái)是下水道里長(cháng)著(zhù)的一棵葡萄樹(shù)。
看著(zhù)眼前的一幕，使我大叫了起來(lái)。這棵小樹(shù)有可能是小朋友吐的葡萄籽，也有可能是被風(fēng)吹掉下來(lái)的種子，也有可能是有人故意撒下來(lái)的……
葡萄樹(shù)居然能在沒(méi)有泥土，沒(méi)有陽(yáng)光的下水道里生長(cháng)這么高。我想：連這棵葡萄樹(shù)的生命力和勇氣都這么強大，更何況我們人類(lèi)呢？我不明白為什么這么多人都要自殺？他們死得值嗎？再看看工人、醫生、警察和一些為社會(huì )做貢獻的'人，他們的生命才有意義。
不像有些人天天在外面無(wú)所事事，雖然他們感到很開(kāi)心，但是這是在浪費生命，糟蹋生命。我們應該珍惜生命，不能讓它白白流失，我們要讓自己活得更加光彩有力。
��！一棵葡萄樹(shù)的勇氣和生命力都這么強大，它們是我們的好“榜樣”。我們要向它們學(xué)習，要珍惜生命，讓強大的生命力綻放更多的光彩。
生命的作文 篇12
我經(jīng)常問(wèn)老師和父母：“生命是什么？”他們回答：“生命就是動(dòng)力！”
我有一次去公園玩耍，我在小山上發(fā)現了一棵小樹(shù)在懸崖峭壁上的'細縫中茁壯長(cháng)大。
過(guò)了幾天我再次來(lái)，它已經(jīng)被風(fēng)雨吹斷了，只有樹(shù)干還在。
雖然那棵小樹(shù)只活了一兩天，但是它那不屈向上，堅持不懈的精神讓我怦然一震——這就是生命！
我過(guò)生日，爸爸給我買(mǎi)了一只金絲雀，天天給我唱歌聽(tīng)。后來(lái)它沒(méi)日沒(méi)夜，不吃不喝的啄木桿，企圖從這個(gè)“木監獄”逃走。它每天無(wú)精打采，再也沒(méi)有唱歌了。
我看著(zhù)它這樣，就把籠子打開(kāi)了，它一見(jiàn)籠子開(kāi)了，眼睛就像燈泡一樣點(diǎn)亮，沖出籠子，飛向天空。
樹(shù)木寧愿冒著(zhù)生命危險長(cháng)出嫩枝，也不愿意在細縫中長(cháng)眠；小鳥(niǎo)寧肯沒(méi)日沒(méi)夜的啄破籠子得到自由，也不愿意關(guān)在籠子里。
我認為，生命不單單是動(dòng)力，還是勇氣和自由。
生命的作文 篇13
在我很小的時(shí)候，媽媽就對我說(shuō)過(guò)“命運天定”的道理。
她說(shuō)：天神掌管著(zhù)人們的命運線(xiàn)。有的人的線(xiàn)被放在風(fēng)口，被風(fēng)吹的左搖右晃，所以這個(gè)人就注定要過(guò)飄搖動(dòng)蕩的生活；有的人的線(xiàn)很早就被扯斷了，所以就有了“紅顏薄命”和“英年早逝”。我的命運線(xiàn)被天神忘卻了，遺落在了一個(gè)小角落里。但這個(gè)小角落沒(méi)有風(fēng)吹，沒(méi)有雨蝕，所以我注定要平安幸福一輩子。對媽媽的這番話(huà)，我一直深信不疑。
從此，在我的`成長(cháng)過(guò)程中，無(wú)論遇到什么，我都會(huì )對自己說(shuō)，我是幸福的！于是我樂(lè )觀(guān)，我自信。有時(shí)候我問(wèn)自己，難道自己真的比他們幸運？答案當然是否定的。我只是更注重自己的快樂(lè )，因此悲傷就隨風(fēng)而過(guò)了。
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，每天早上我都會(huì )去不遠處的小樹(shù)林轉轉，這似乎已經(jīng)成為了一種習慣。
那是一個(gè)春天的清晨，晨風(fēng)打濕了我梳下來(lái)的劉海，讓人心曠神怡。我如往常一樣在林間獨步。一片樹(shù)葉從我肩邊擦過(guò)，落在了地上。結果一看，好碧綠的一片葉子，竟會(huì )在春天隕落。抬頭，映入眼簾的依舊是一片充滿(mǎn)生機的綠。春并沒(méi)有因為一片樹(shù)葉的隕落而打破原本的美麗。
生活就如同春天的樹(shù)林一樣，樹(shù)葉的隕落，枝折花落都是在所難免的，但春天依然如故。
一片樹(shù)葉完全可以在春來(lái)之時(shí)隕落，但要知道隕落的只是一片樹(shù)葉，絕不是整個(gè)春天！
生命的作文 篇14
生命是那么漫長(cháng)，如同一條看上去永無(wú)盡頭的道路，需要許久的磨練和風(fēng)雨兼程才能將他精彩的走完。
生命是那么短暫，猶如曇花一現，只有把握住了，才能讓自己的美麗多停留一刻！如果沒(méi)有努力、沒(méi)有付出、沒(méi)有珍惜，很可能連綻放的機會(huì )都沒(méi)有，就悄然離開(kāi)這個(gè)世界！
生命是那么辛苦，就像一棵海底的細沙，只有拼命地努力和爭取，才有機會(huì )讓自己成為一棵最純潔、就美麗、最吸引人的閃光的珍珠。
生命是那么快樂(lè )，只要經(jīng)歷了重重艱辛、重重考驗，學(xué)會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻，并懂得捕捉生命中的每一個(gè)開(kāi)心的，快樂(lè )就會(huì )靜悄悄地走到你的身邊。
生命又是那么的難過(guò)，“生離死別”、“成功失敗”，人生中面臨的'殘酷是那么那么的多，傷心是那么那么多，但這就是生命，就是人生。難免的不如意，不可能天天只跟著(zhù)你，試著(zhù)用另一個(gè)想法看待那么起落得失。
生命中的喜、怒、哀、樂(lè )，和一切的一切都不是永遠停留在你生命中的每一天；而傷心、難過(guò)也只是短暫的，只要努力了、付出了只會(huì )有回報！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要風(fēng)雨一過(guò)，太陽(yáng)總會(huì )出來(lái)的，而且風(fēng)雨后的太陽(yáng)還會(huì )格外的燦爛！
生命，是那樣的令人捉摸不透，就算海水為墨、藍天為紙也總寫(xiě)不盡、道不完！這就是生命！
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