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生命的作文

時(shí)間:2023-09-22 12:39:49 生命 我要投稿

(精選)生命的作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的生命的作文,希望對大家有所幫助。

(精選)生命的作文

生命的作文1

  每個(gè)人的生命中,都隱藏著(zhù)一顆紅星。它,閃著(zhù)耀眼的光芒。如同陽(yáng)光,那么溫暖、刺眼!}記20xx年,或許對許多人來(lái)說(shuō)是在平淡不過(guò)的一年,可就在那年里,照亮生命的紅星與我近在咫尺。淚水,從我的家人的臉頰上滑落,那么輕,可卻是無(wú)比難受。那天,我失去了一個(gè)最?lèi)?ài)我的人——公公。還記得小時(shí)候,公公特別疼愛(ài)我。在我印象中公公長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼鏡,高高的鼻子,粗糙的手,滿(mǎn)臉的皺紋。他從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)。

  他很疼愛(ài)我,有了好吃的總先給我吃。當我上了學(xué)前班,他不顧自己的年老,不管風(fēng)雨交加或是烈日炎炎,亦是寒氣逼人,即便是面對這樣的壞天氣都沒(méi)有阻擋我們前進(jìn)的方向,他總是騎著(zhù)單車(chē)載著(zhù)我奔向學(xué)堂。映入我眼簾的是他寬厚、充滿(mǎn)活力的背,一個(gè)既溫暖又貼心,為我遮風(fēng)擋雨的背。直到有一天,公公就只能坐在輪椅上,看著(zhù)他那日夜消瘦的面頰,心里別提有多難受。那一天,我看見(jiàn)他看著(zhù)太陽(yáng),刺眼的陽(yáng)光照在公公蒼白的臉上,他不能說(shuō)話(huà)了,只能用眼神來(lái)表示他的想法。我凝視著(zhù)他的眸,看見(jiàn)一絲陽(yáng)光躺在微紅的眼眶里,就像閃出的紅星,跟公公的生命糾纏在一起,混合在一起。那一刻,我從他眼睛里尋找到一絲曙光,那么炙熱強烈,暗示著(zhù)我:不管遇到什么難以克服的事,都不要放棄前進(jìn)的步伐,生命中的紅星會(huì )照亮前方的路。如今,在公公的墓前,面對這個(gè)勇敢,追求美好生活的公公,我感到自豪,公公一生勤勤懇懇,任勞任怨,不為失敗而氣餒,不為成功而驕傲。雖然他逝世了,但是他勇往直前、不畏困難的精神值得我們學(xué)習,敬佩,是我們所向往的`。他生命中的紅星指引我前進(jìn),幫我照亮前方的路。公公,倘若你還活著(zhù),那該有多好。你的精神永遠留在我們每個(gè)人的心中,你的樂(lè )觀(guān)向上我銘記在心。

  不放棄,不氣餒,向上,前進(jìn)!堅持下去吧,那抹陽(yáng)光在微笑,生命是完美的,也是來(lái)之不易的。一生都在努力著(zhù),拼搏著(zhù),奮斗著(zhù),那樣的人生才是最有意義的,公公他做到了,他生命的價(jià)值是不可估量的。讓我們一起來(lái)珍惜生命,感受生命的來(lái)之不易和那難以估量的價(jià)值,讓我們每個(gè)人的人生都充滿(mǎn)激情,照亮生命的紅星吧!

生命的作文2

  前幾天看了江蘇衛視大型勵志情感類(lèi)節目《夢(mèng)想成真》,看完深受觸動(dòng)。當晚《夢(mèng)想成真》的舞臺迎來(lái)了一群可愛(ài)的袖珍人,為了共同的夢(mèng)想,他們組成了“小螞蟻袖珍人皮影團”,成為了北漂一族中最為特殊的一個(gè)群體。這是一個(gè)全部由袖珍人皮影戲演員組成的團體,所有團員平均年齡23歲,平均身高卻不到130cm。四年時(shí)間,人數由原來(lái)的四人發(fā)展到了現在的十三人。雖然都來(lái)自不同省市,但大家如今已經(jīng)組成了一個(gè)親人般的大家庭。袖珍人,對大多數人而言是一個(gè)熟悉的字眼,卻又是一個(gè)陌生的世界。很多人都曾見(jiàn)到過(guò)他們,卻很難體會(huì )他們所承受的生存壓力。在眾人異樣的目光下,他們艱難并堅強地前行著(zhù)。

  起初,團員的條件極其艱苦,住過(guò)偏遠的農村,也住過(guò)整日不見(jiàn)陽(yáng)光的地下室。如今,團員們搬到了北京市大興區某居民樓一個(gè)不到50平米的房間,條件仍不算好。小小的客廳擺滿(mǎn)了各種皮影道具,剩下的兩個(gè)房間便分別是男生宿舍和女生宿舍。十三個(gè)人每天的伙食費只有十一塊錢(qián),只吃土豆和白菜。外出演出,還要拎著(zhù)三個(gè)重達七十斤的大箱子,奔波五六個(gè)小時(shí)。但大家都不覺(jué)得苦,每天回到家就忙著(zhù)排練新的劇目。這對他們而言都不算苦,最令他們難以承受的是路人不住地打量和異樣的目光。在他們心中,也渴望能夠像正常人一樣工作、生活。

  因為身份的特殊性,“小螞蟻皮影藝術(shù)團平時(shí)能接到的演出并不多,所以團員的收入主要來(lái)源于賣(mài)皮影。北京玉淵潭公園門(mén)口,是他們經(jīng)常擺攤的地方。雖然來(lái)往的'人川流不息,卻很少有人駐足在他們的小攤前停留。盡管如此為了生存他們堅持著(zhù),夢(mèng)想著(zhù)有一天能登上一個(gè)華麗的舞臺讓他們去表演。他們的執著(zhù)和自強為他們贏(yíng)得了江蘇衛視《夢(mèng)想成真》的舞臺。在首次熒屏秀的舞臺上,他們賣(mài)力表演,詮釋了生命的意義,綻放了身殘志不殘的袖珍人青春的光彩!在他們身上我得到了一些啟示:“有夢(mèng)就去追”不管它多么遙遠,多么困難,只要相信自己就是奇跡.堅持自己的夢(mèng)想,相信我們都可以實(shí)現自己的夢(mèng)想.把夢(mèng)想當做目標,從現在起,帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),帶著(zhù)夢(mèng)想啟航,帶著(zhù)夢(mèng)想飛躍

生命的作文3

  9月1日學(xué)校組織我們和家長(cháng)一起看央視經(jīng)濟頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”節目。這節必修課,讓我受益匪淺。

  這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理。這堂特殊的課以生命意識教育為主題,倡議我們全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成。

  首先,我們上的第一小節是以“潛能”為主題的課。在現場(chǎng),請來(lái)了在剛剛落幕的奧運會(huì )中為中國代表團取得優(yōu)異成績(jì)的中國舉重隊的老師和中國汶川桑棗中學(xué)的學(xué)生們。這些老師們用他們的行動(dòng)向我們證明了,潛能需要挖掘,也需要培養。

  接著(zhù),我們中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍老師和她的教練蔣琛老師為我們上了第2節課——堅持。他們和現場(chǎng)兩位小觀(guān)眾分別為急救包選出一件救生物品,他們選了哨子、繃帶、毛巾和長(cháng)繩。揭曉答案的課外輔導員是聯(lián)合國兒童基金會(huì )駐華代表魏英瑛博士,原來(lái)國際標準“生命錦囊”中包括了上述物品。而“生命錦囊”最基本的配置應該包括瓶裝水、壓縮餅干、哨子和一張標有攜帶者個(gè)人信息的卡片。

  同時(shí),老師們也向我們講述了自己的成功歷程,而老師們的經(jīng)歷也讓我明白了這么一點(diǎn):堅持就是勝利,不管在什么時(shí)候,我們都要有許三多那種不拋棄,不放棄的精神。

  第三小節團隊課可謂大碗群集,中國男籃隊擔任我們的.老師,并且,姚明和易建聯(lián)與抗震小英雄林浩進(jìn)行了拔河比賽,這項比賽也是令我最難忘的。大家姚明和易建聯(lián)身高臂長(cháng),而光靠小林浩及他的隊友們是肯定無(wú)法戰勝的。但是,五個(gè)孩子拔不過(guò)他們,8個(gè)孩子拔不過(guò)他們,十三個(gè)孩子一起上,力量就大了。正如隊長(cháng)小林浩說(shuō)的一樣,“團結就是力量,我們有團隊,就不信拔不贏(yíng)他們!”

  《開(kāi)學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課,也是精彩的一課,也是我們中國青少年成長(cháng)急需補上的一課。它將奧運精神和抗災精神緊密結合,對我們小學(xué)生進(jìn)行避險自救的知識教育,教我們小學(xué)生掌握避災的常識和技巧,真正做到知識守護生命。

生命的作文4

  提筆時(shí),我想起了女作家席慕榮的一句話(huà):我很重要!她既向人們釋?xiě),又要讓自己徹悟——她很重要。李白有句?shī)寫(xiě)得好:天生我材必有用。是的,李白的豪膽壯志,凌云斗舞不是常人所能相媲美的,但是上帝派生命來(lái)帶我們走一趟,最終是要我們明白:我很重要,生命需要我,我是獨特的,我有我生存的道理,我有我存在的意義,我“獨“故我在,我不需要旁的信號,我只求活得暢然!“我們生來(lái)是旅者,一生注定是施舍!钡悄銈冃枰┥嵴l(shuí)呢?自己!

  因為我的.生命不需要任何人去更新,不需要任何事物去取代,我要活出真正的自我--這才是生命真正的內涵。你見(jiàn)過(guò)流星嗎?它懷著(zhù)巨大的熱情和獻身精神撲向我們這個(gè)淡藍色的星球,一路上,它光芒四射,魅力非凡。但是,當它降落在地球上時(shí),已經(jīng)燃燼了所有的能量,熄滅了奪目的光芒,變成了一塊貌不驚人的隕石了。這就是流星的一生,它或許比人類(lèi)的生命線(xiàn)短了許多,但它們卻沒(méi)有墮落,而是以更加飽滿(mǎn)的激情完成了自己一生的業(yè)績(jì),見(jiàn)證了它生命的價(jià)值,闡述了它存在的意義。我,你,我們,與它們不同,因為我們任重道遠:人之三大境,是否深觸你心靈?——昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路。此第一境也。捫心自問(wèn),你是否努力過(guò)?是否吃苦過(guò)?是否為今生后世爭得過(guò)機遇,贏(yíng)取過(guò)時(shí)間?——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。

  問(wèn)心還是否有愧,這輩子你為追求流了不少淚,但你不怕累也不懼退,因為你為了夢(mèng)想拼出了一條血路,因此你不會(huì )后悔!——眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。拍拍心底深處,你是否為沒(méi)得到而感傷?又是否為尋到了而竊喜?你否為人生巧遇而感動(dòng)?又是否為“初來(lái)乍到”而激動(dòng)不已?這便是對人生意義的最好詮釋?zhuān)彩悄憔岽藷o(wú)悔不覺(jué)累的完美理由。王國維的“人之三大境”告訴了我們人之所求的震撼力與我“獨”故我在的感召力。我們難道不該為自己撐起自信的風(fēng)帆,與上帝的使者——生命共渡同眠?

生命的作文5

  水,是靜靜的小溪;水,是嘩嘩的小河;水,是波瀾壯闊的大海;水,是我們身體和生活中不可缺少的一部分;水,是我們的生命之源。在生活中,我們處處都需要水,每天不僅要喝水,還要洗菜,做飯,洗臉,洗衣服。

  可就是這樣,還是有人一天都不關(guān)水籠頭,讓水嘩嘩地流一整天,或許正因為那些人認為水普通得和空氣一樣,所以他們感覺(jué)不到水的珍貴和重要。春天,應是草木蓬勃新綠的季節;春天,應是萬(wàn)物生機勃勃的景象。

  可對于我們國家的西南地區,這一切都被可惡的旱災奪走。農田龜裂、水井干涸、水庫見(jiàn)底......旱情已經(jīng)導致數千萬(wàn)同胞飲水困難,糧食作物基本絕收,老百姓的生產(chǎn)、生活承受巨大損失并面臨生存危機。干旱發(fā)生范圍之廣、歷時(shí)之長(cháng)、程度之深、損失之重,在歷史同期少有。

  水是生命的搖籃,生活離不開(kāi)水,生命同樣離不開(kāi)水。我們身體的70%由水組成,你可以想象得到,如果沒(méi)有了水,我們人類(lèi)將怎樣生存?20xx年3月,中國官方首次宣布:全國有70%河流、湖泊受到了污染,全國有近2000條河逐年減少流量,有的.甚至出現季節性干涸,預計3.6億中國人缺乏安全用水。這些驚人的數據難道還不夠可怕嗎?還不夠喚起人們的良知嗎?

  我代表所有愛(ài)惜用水的人們向世界呼吁:為了保護自己的家園請節約用水!讓我們來(lái)看母親河黃河吧:沿岸的能源、化工、造紙等工業(yè)污染和過(guò)量施用化肥、農藥造成的農業(yè)污染,使黃河40%河段的水質(zhì)常年處于重污染狀態(tài),有關(guān)權威人士驚嘆:黃河的生態(tài)壽命只剩下幾十年了!難道“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復還”的壯觀(guān)景象只能成為永久的回憶嗎?難道“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”的美麗景色只能成為夢(mèng)中的景色嗎?

  不!只要人們節約用水,愛(ài)惜身邊的每一滴水,這種景象就不會(huì )出現!只要人們萬(wàn)眾一心,世界上缺水的問(wèn)題就會(huì )大大緩解!為了讓我們頭頂上的藍天碧藍如洗,為了讓我們腳下的田野碧波蕩漾,為了讓我們賴(lài)以生存的地球永遠健康,讓我們共同努力吧,讓生命之水常青。

生命的作文6

  生命是什么?她是關(guān)愛(ài),拼搏筑就的美麗過(guò)程。

  我是那樣的喜歡這句話(huà),因為它讓我重新思考了自己存在的價(jià)值。生命對于每個(gè)人都只有一次,因為我不曾相信有來(lái)世,與其將自己的生命交于虛無(wú)縹緲的來(lái)世,倒不如縛去心靈的灰塵,精彩與今天。

  我曾經(jīng)是那樣的天真,認為生命的花園中都是美麗的、完美的,決不會(huì )帶有任何的瑕茈?墒请S著(zhù)我人生經(jīng)歷的增多,我越來(lái)越知道自己的無(wú)知,夢(mèng)想與現實(shí)的差距讓我難以接受,我時(shí)常一個(gè)人徘徊在無(wú)人的曠野,只有四周靜謐的萬(wàn)物能讓感到些須的平靜。撫摩著(zhù)樹(shù)木表皮的褶皺,它們是否也向我一樣在承受著(zhù)這成長(cháng)帶來(lái)的痛苦!我想那層層的褶皺正是由于成長(cháng)給他們帶來(lái)的吧!可是,盡管痛苦,他們仍義無(wú)返顧的成長(cháng),心甘情愿的忍受成長(cháng)的痛苦。

  我不明白,我一直不明白,我以為我永遠也不會(huì )明白?墒撬某霈F卻是我的世界發(fā)生了徹底的改變。她象是一個(gè)活在童話(huà)和夢(mèng)境中的人一樣,仿佛在她的世界就不存在痛苦和傷心。我曾經(jīng)問(wèn)她你不曾彷徨痛苦嗎?她的回答讓我吃驚,她說(shuō)人生如此短暫,快樂(lè )還來(lái)不及,怎么會(huì )痛苦呢?我突然如醍醐灌頂般,瞬時(shí)感到了自己的可笑,如此短暫的人生若不能活的人生若不能活出精彩,那豈不辜負了上天對你的生命的賜予嗎?

  原來(lái)生命是這樣的,生命的本質(zhì)是什么?是奮斗,是拼搏,是不屈不撓,是堅持到底,是永不言棄,是永不退縮;畛鲎约旱木,活出自己的個(gè)性。

  每個(gè)人都是不同的,都是世界的`唯一,正如世界上找不到兩片相同的葉子一樣。每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值,每個(gè)人也都有自己存在的意義。不要艷羨別人,要為自己驕傲。要自信,但不自傲;要靈巧,但不輕;要快樂(lè ),但不大意。

  走出生活的陰暗,享受每天陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。要學(xué)會(huì )忍耐,相信幸福的時(shí)光總會(huì )到來(lái)。

  當生命跨過(guò)冬季時(shí),春天會(huì )撫平它的傷痕。

  伴著(zhù)清晨的陽(yáng)光起床,感謝上蒼賜予的沒(méi)一天。

  生命之旅處處都有精彩,帶著(zhù)感恩的心享受生命的樂(lè )趣吧!

生命的作文7

  去年,和爸爸媽媽一起走進(jìn)了長(cháng)白山地下森林。我驚異地發(fā)現,在地下森林里聚集著(zhù)大量的“樹(shù)包石”,這些根部包著(zhù)石頭的大樹(shù)與普通的大樹(shù)相比,更粗壯,更挺拔,更加神氣十足。

  它們傲視一切,占領(lǐng)著(zhù)地下森林的最高地,汲取著(zhù)最充沛的陽(yáng)光。它們不向風(fēng)雨低頭,真有一種梅花傲寒的氣魄?此鼈兇謮训纳聿木椭浪鼈兪堑叵律掷锏摹袄铣肌绷。它們的軀干上布滿(mǎn)了蟲(chóng)子啃食過(guò)的小洞,小洞里長(cháng)滿(mǎn)了綠苔。各種藤蔓順著(zhù)樹(shù)干盤(pán)曲而上,與這些大樹(shù)一起遙望遠處的天空。

  漫步在樹(shù)陰之下,看著(zhù)隨風(fēng)晃動(dòng)的樹(shù)影,我驚奇地發(fā)現,這些根部包著(zhù)石頭的大樹(shù)的樹(shù)枝竟是殘缺不齊的,它們可能是被狂風(fēng)吹斷了,也可能是被大雪壓斷了。但是,在每一根樹(shù)枝的殘缺處,都有一根新枝在努力地向外面的世界探出頭來(lái)。努力地向著(zhù)有陽(yáng)光的.地方生長(cháng)。

  我不禁停下腳步,仔細打量著(zhù)這些根部包著(zhù)石頭的大樹(shù),頓時(shí)驚詫萬(wàn)分:這些樹(shù)根下方所包的石頭是一塊一塊的巨大石頭,看不到可以吸收水分與養分的土壤。我心中不禁感嘆,生命的力量真的好強大!

  我想,它們也和普通的大樹(shù)一樣,本來(lái)也是一顆孕育著(zhù)新生命的種子,在風(fēng)婆婆的引導下,在石頭縫里僅有的一點(diǎn)泥土中落地生根。當它們破土而出時(shí),就如同幾棵不起眼的野草。因為矮小吸收不到足夠的陽(yáng)光,從而受到狂風(fēng)暴雨的欺凌。然而,在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的戲弄時(shí),它們沒(méi)有屈服,反而受到了鼓舞。它們變得更加堅強,不屈向上,茁壯成長(cháng)。

  那些害蟲(chóng)不止一次地襲擊過(guò)它們,但堅強的意志使它們長(cháng)出了新枝,抽出了綠葉。年復一年,它們使自己的根扎得更深,更牢,不知道經(jīng)過(guò)了多少年的嚴寒酷暑,它們已然成為了參天大樹(shù),成為地下森林里的一員,為人們撐起了一片一片綠陰。

  我不禁問(wèn)自己:“生命是什么?”我想生命是一種力量,是一種不怕坎坷的力量。這種力量將會(huì )讓我學(xué)會(huì )從容、堅強和樂(lè )觀(guān)地面對以后的生活。

生命的作文8

  水,一個(gè)簡(jiǎn)單的名字,一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉,孕育著(zhù)一代又一代人的生命。

  在我小的時(shí)候,曾到過(guò)附近的小河里玩耍?粗(zhù)取水的人,來(lái)之不盡,她們臉上掛著(zhù)感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們,原來(lái)身體虛弱、矮小的我,也有它的支持才變得一日比一日健康。然而,它卻蒼老了許多。原本清澈見(jiàn)底的河水,現在卻污水橫流,臭味熏天?蓯(ài)的魚(yú)兒死了;奪目的花兒枯了;強壯的大樹(shù)沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類(lèi)的廢品_垃圾。它哭了,卻不見(jiàn)有人安撫它,每個(gè)人走過(guò)也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨,自私的人類(lèi)!它抱怨,無(wú)情的人類(lèi)。

  然而,卻印證了思格斯的名言:“我們不要過(guò)分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們!

  千百年來(lái),人們不斷地糟蹋水,認為它是取之不盡,用之不褐的資源,可事實(shí)果真如此嗎?

  雖然水在地球上分布面積很廣,儲蓄量也很大,可您想過(guò)嗎?絕大部分水是無(wú)法開(kāi)發(fā)利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的.97%,真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%,實(shí)在是太小了!

  不知再過(guò)多少年,水可能就會(huì )離開(kāi)我們。那最后的一滴水,可能就是水的眼淚。到了那時(shí),人類(lèi)將會(huì )滅亡,世界將會(huì )沉睡。

  難道您想人類(lèi)滅亡,世界沉睡嗎?難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手,真誠的心,從身邊的小事做起,珍惜每一滴來(lái)之不易的水呀!

  為了人類(lèi)的未來(lái),為了地球的將來(lái)。所以,我以憐憫之心,向周邊的人們提出建議:

  1.水的再用。例如:我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來(lái)沖廁所、澆花、澆樹(shù)等,再造一個(gè)綠色家園。

  2.水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水,扔垃圾、化學(xué)用品,再次污染食用水。

  3.水的珍惜。提倡人們集體用水,例如:洗毛筆等,可以用一個(gè)盆盛起,一起洗。

  其實(shí),保護水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來(lái)就掌握在自己手上,讓我們一起保護藍天碧水,共創(chuàng )綠色家園吧!

生命的作文9

  有一株開(kāi)在山崖間的野百合,它雖與野早生長(cháng)在一起,一同爭雨水與養分,但它立志開(kāi)花。鳥(niǎo)兒譏諷它,野草排斥它,但它不畏艱險,接受烈日,迎來(lái)狂風(fēng),終于有一天,它開(kāi)放了。它展開(kāi)美麗的花瓣,散發(fā)出醉人的芬芳,從此,它的種子遍布整個(gè)山谷,這里開(kāi)滿(mǎn)了白鶴,無(wú)數游人慕名而來(lái),它的精神被所有的百合謹記:身為花,我就要實(shí)現花的價(jià)值,我要開(kāi)花

  如果野百合向風(fēng)暴與酷暑抱怨,她會(huì )開(kāi)花嗎?如果野百合被鳥(niǎo)兒與野草的譏諷嚇倒,她能開(kāi)花嗎?如果野百合沒(méi)有堅定自己的信念,選者了一條實(shí)現自己價(jià)值與使命的路,她的種子會(huì )撒滿(mǎn)整座山谷嗎?百合花告訴我們實(shí)現自我價(jià)值的路會(huì )有阻礙,有風(fēng)雨有黑暗,有嘲諷或是失敗,我們應風(fēng)雨兼程,高級一路的荊棘,部位一切她努力去完成自己的使命。實(shí)現自己的價(jià)值。

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。秋天成熟的果實(shí)低下了頭,她說(shuō):沒(méi)有風(fēng)吹日曬就不能成就她的甜美,沒(méi)有風(fēng)霜雨露就沒(méi)有它今日的飽滿(mǎn)。秋實(shí)的感激是它對風(fēng)雨雷電的。而我們,一路逐夢(mèng)的人則要用心去感激那些在路上絆倒過(guò)我們的巖石,刺傷過(guò)我們的經(jīng)濟,和那些迷惑過(guò)我們的假象。就如同《海闊天空》里唱出來(lái)的一句:“冷漠的人/謝謝你們曾經(jīng)看我/叫我不低頭/更精彩的活!

  的確,沒(méi)有攔路石,我們不會(huì )知道方法總比困難多的道理,沒(méi)有刺人的`荊棘,我們不會(huì )體會(huì )到世態(tài)冷暖,沒(méi)有那些迷惑過(guò)我們的沿途的風(fēng)景,我們怎么能再次堅定自己最初的信念,不再動(dòng)搖呢?于是我們清楚地知道,學(xué)會(huì )感激,感激曾經(jīng)傷害過(guò)我們的,那些痛苦已成長(cháng)為我們的經(jīng)驗。

  我們同樣也應該銘記,那些在我們成長(cháng)的路上為我們鼓掌,為我們擦區淚水與汗水的人們。

  在中國的很多地方,有些人選擇一生都在路上。他們不停地走,直到生命結束的一刻。他們并非是所謂的乞討者,他們只是在完成自己的夢(mèng)想,做自己想做的事。這一路上他們很有可能會(huì )失去生命,但他們大多都活了下來(lái)。若沒(méi)有一路熱心人的幫助,他們怎么有能力走完這段征程。

  在大多的生命中,我們都會(huì )要懂得感激,在成長(cháng)的路上遇到的傷害與愛(ài),是我們要深深敬禮的,是他們讓我們有了自己的價(jià)值的體現。

生命的作文10

  生命是什么?生命是嚴冬里傲然綻放的梅花;生命是破殼而出的幼雛;生命是渴望自由飛翔的小鳥(niǎo)兒;生命還是……

  在一次偶然的機會(huì ),我有幸閱讀了《夢(mèng)開(kāi)始的地方》一書(shū),書(shū)中所講述的都是一位位為人類(lèi)作出杰出貢獻的科學(xué)家、藝術(shù)家及醫學(xué)家,在他們身上所折射出的是對生命的熱愛(ài),對工作的執著(zhù),他們是生活的強者,他們被人們稱(chēng)為“人民的英!。而華羅庚爺爺的事跡以及他對生命的'熱愛(ài)更是深深地扎根在我的心里。

  華羅庚爺爺幼年時(shí)十分愛(ài)動(dòng)腦筋,初中畢業(yè)后考入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學(xué),好學(xué)的他并沒(méi)有因此失落。他靠著(zhù)勤奮,自學(xué)完全部高中和大學(xué)的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時(shí)去清華大學(xué)工作,1936他又前往英國的劍橋大學(xué)留學(xué)深造,抗日戰爭期間他又回到了災難深重的祖國。在昆明,他費盡心思寫(xiě)出了數學(xué)巨作——《堆壘素數論》。

  左腿殘疾后的他仍舊兢兢業(yè)業(yè)地為生命而奮斗,與命運抗爭。他說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我要用健全的頭腦來(lái)代替不健全的雙腿!蓖砟甑娜A羅庚爺爺培養了陳景潤等杰出的數學(xué)家,不僅這樣,他也始終奔波在事業(yè)的第一線(xiàn)上。1985年6月12日,華羅庚爺爺在日本作學(xué)術(shù)報告時(shí)因心臟病突發(fā)而與世長(cháng)辭,在他生命的最后一刻,他為他所鐘愛(ài)的數學(xué)事業(yè)奉獻了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡,但對于我們來(lái)說(shuō),卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆,只能在使用中減少、消逝,而永遠不會(huì )增長(cháng)、增多。

  但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失,讓它消失的毫無(wú)意義,而是要為生命奮斗每一份每一秒,讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要么離開(kāi)這個(gè)世界,要么精彩地活著(zhù)。讓我們?yōu)榱松,每一刻都全力付出,盡力展現最輝煌的自己,永遠不停下前進(jìn)的步伐。生命,是所有成就的基石;是所有精彩的種子;生命,是一切生機的太陽(yáng),是一切光榮的心跳!

  只有珍惜生命,熱愛(ài)生活,才能讓生命體現最耀眼的光彩,最輝煌的價(jià)值!

生命的作文11

  “世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人!边@是法國著(zhù)名人民文學(xué)家羅曼.羅蘭對生命的解讀。

  有關(guān)生命,我原來(lái)并沒(méi)有什么特別的理解,但自從前段時(shí)間連續發(fā)生的兩件小事,我便不由地想:生命是什么呢?

  媽媽從云南捎回了兩株金魚(yú)草,一開(kāi)始我歡天喜地,把它種在花盆里,放在了陽(yáng)臺上,漸漸地就把它忘了。

  過(guò)了幾天,我到陽(yáng)臺上玩玩具槍?zhuān)唤?jīng)意間發(fā)現了那盆蹲在一個(gè)不起眼的角落里,正在默默哭泣的金魚(yú)草。

  它被風(fēng)刮的東倒西歪,葉子大多都枯黃了,但還有那一兩片葉子微微泛出點(diǎn)綠色,我認為它必死無(wú)疑了。

  我對金魚(yú)草默默嘆息了三秒鐘,為了讓它減輕一些“痛苦”,我拿起玩具槍對著(zhù)金魚(yú)草又是一番狂轟濫炸后,就一直沒(méi)有管它。

  隨后的幾天,天氣一直狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,氣溫下降了好多,在家我都冷得直打哆嗦。

  好不容易天晴了,我到陽(yáng)臺呼吸雨后的清新空氣,心想金魚(yú)草的遺體可能被暴雨蹂躪的不像樣子了吧?我懷著(zhù)一種好奇心到了陽(yáng)臺,看到的結果令我大吃一驚,金魚(yú)草既沒(méi)有向風(fēng)雨雷電屈服,反倒借著(zhù)雨勢修身養性,重新煥發(fā)出生機。

  這是一種多么頑強、堅韌的信念!那是一股足以擎天撼地的生命力啊,我忽然生出一種肅然起敬的感覺(jué)。

  提起金魚(yú)草奇跡般活下來(lái)的事情,我還想起了家里養的那只頑強的小烏龜。

  那天,我把小烏龜放到盆子里曬太陽(yáng),誰(shuí)知它從盆子里爬了出來(lái),在逃生的途中,從陽(yáng)臺翻落到三樓的雨搭上,掉到了樓下王奶奶家的院子里,發(fā)出通的一聲響,我嚇壞了,心想:“這下完了!蔽亿s忙叫開(kāi)了王奶奶家的門(mén),找到了小烏龜。

  這時(shí)小烏龜已經(jīng)奄奄一息了,龜殼也摔破了一點(diǎn)裙邊,嘴邊淌出了血絲,但它還是頑強地爬起來(lái),又跌倒在堅硬的.水泥地上,我連忙把小烏龜捧起來(lái),放進(jìn)紙箱里。

  最終,它靠自己頑強的生命力活了下來(lái)。

  雖然生短暫,但也很堅韌頑強。

  我們必善待一草一木,珍惜生命,讓有限的生命體現出巨大的價(jià)值,讓不同的生命展現出獨特的風(fēng)采。

生命的作文12

  魚(yú)兒離不開(kāi)水,大樹(shù)離不開(kāi)水,花兒離不開(kāi)水。水是生命之本,我們一刻也離不開(kāi)它。

  水,是生活中再熟悉不過(guò)的必需品。浩瀚的海洋,滔滔的長(cháng)河,星羅棋布的湖泊,把地球裝點(diǎn)得十分美麗?墒乾F在,水卻離我們越來(lái)越遠了,這是為什么呢?

  記得小時(shí)候,我與表姐常到文公橋的小溪——清印溪邊玩耍。那是,溪水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒、蝦兒們在水中快活的嬉戲著(zhù)、打鬧著(zhù),淙淙的流水聲縈繞在我的耳畔,就像是小溪在彈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè )曲?扇缃,溪水渾濁不清,水面上漂浮著(zhù)許多垃圾,時(shí)常發(fā)出一陣惡臭。路過(guò)這兒的人們,總是捂著(zhù)嘴匆匆而過(guò)。這又是為什么呢?

  其實(shí),人類(lèi)就是真正的兇手。近幾年來(lái),人們不斷開(kāi)辦工廠(chǎng),將廢氣、污水排入河中,讓清澈的小溪變得渾濁不清,人們保護水資源的意識越來(lái)越差了。你聽(tīng)見(jiàn)了小魚(yú)傷心的哭泣聲了嗎?你看到日漸干枯的河水了嗎?如果人類(lèi)不從現在起節約水源,保護環(huán)境,人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

  這是一組令人警覺(jué)的數字。山西人均占水量只有438立方米,全省目前有247萬(wàn)人存在飲水困難,51萬(wàn)農村人口吃水困難。眼下,全省仍有338.7萬(wàn)人引用高氟水、高砷水。據水利部統計:全國有669座城市中就有400座城市供水不足,110座城市嚴重缺水。在32個(gè)百萬(wàn)人口以上的特大城市中,有30個(gè)長(cháng)期受缺水困擾。這一切的一切,都是人類(lèi)造成的。如果我們再繼續這樣的破壞環(huán)境,不久后,我們就看不到那詩(shī)情畫(huà)意的江水,波光粼粼的湖水,一碧萬(wàn)頃的大海了。

  從現在起,我們就要節約水資源,保護環(huán)境。如:洗手后關(guān)緊水龍頭,要循環(huán)利用水,洗澡時(shí)間不要太長(cháng)……其實(shí),只要我們從身邊的小事做起,就能節約每一滴水。我們知道,一滴水是微不足道、十分渺小的,但日積月累,一滴水就很有可能變成一條小溪,一條長(cháng)河,一片海洋的!颁镐讣毩鹘K成大海!弊屛覀円煌粲跎磉叺娜艘黄饋(lái)節約水資源,保護母親河,讓地球更加絢麗多彩。

  讓我們一同攜手來(lái)保護母親河,讓生命的源泉永不枯竭。

  指導老師:陳友英

生命的作文13

  人的生命只有一次,生命對于我們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要,無(wú)比寶貴的!而每個(gè)人對生命的理解卻各不相同,有的人認為生命的意義在于擁有無(wú)數的金錢(qián),有的人認為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標準,有的人認為長(cháng)壽是生命的價(jià)值……到底的.生命的價(jià)值是什么呢?我可以鄭重的回答:“生命的價(jià)值在于奉獻!”

  2003年春季,“非典”肆虐侵入我們中華大地,吞噬著(zhù)寶貴的生命。而然,就在這時(shí),有一群人挺身而出,他們就是默默無(wú)聞的醫務(wù)工作者。他們用自己的血肉之軀筑成了一道銅墻鐵壁,忠實(shí)的履行自己的神圣負責。不降病魔,誓不罷休!前面的勇士倒下了,后面的英雄又高舉戰旗,繼續戰斗。這些醫務(wù)工作者,他們也同樣熱愛(ài)生命,但在生與死的徘徊中,卻義無(wú)反顧地選擇與SARS抗爭,與死神搏斗,以自己的生命來(lái)拯救他人的生命。是什么給了他們力量,是什么給了他們勇氣?是“奉獻”二字使他們真正領(lǐng)悟到了生命的價(jià)值!

  白衣戰士鐘南山,一位年逾花甲的老人,一位抗擊“非典”的勇士。是他首次提出“非典型性肺炎”概念;是他在“非典”肆虐時(shí),勇敢地提出把病情嚴重的患者送到我這來(lái)。這個(gè)寒冷天氣里要把聽(tīng)診器捂熱了才給病人使用的老人,這個(gè)為了要抗擊“非典”而不惜自己倒下的老人,他時(shí)刻記得自己是醫生,記得醫生的天職,記得在危難之中,醫生必須做到“忘我”。他,鐘南山,一位實(shí)踐了“生命的價(jià)值在于奉獻”的偉人。

  北京一位從死亡線(xiàn)上被白衣天使拽回來(lái)的“非典”患者,在病床上接受記者采訪(fǎng)時(shí),只有一句話(huà):“重新思索生命的價(jià)值”。正是白衣勇士們把生死置之度外,與SARS病毒搏斗的無(wú)私奉獻精神和勇氣賦予了他第二次生命,“生命的價(jià)值在于奉獻”這幾個(gè)字也重重地撞擊著(zhù)他的心靈。

  在這場(chǎng)生與死的對抗中,醫務(wù)人員給予我的是體驗生命真諦的啟示。他們使我深深的感悟到了“生命的價(jià)值在于奉獻”。

生命的作文14

  星期天我做完作業(yè),覺(jué)得沒(méi)意思,就隨手拿了一本書(shū)來(lái)看。題目叫《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,開(kāi)頭部分我覺(jué)得沒(méi)意思,到中間的時(shí)候我越看越入迷······故事是這樣的:一個(gè)上初三的女生,向媽媽要錢(qián)想買(mǎi)一件自己很喜歡的名牌衣服。但媽媽靠擦鞋為生,實(shí)在拿不出這么多錢(qián)來(lái),這女孩便離家出走了三天,無(wú)限擔心女兒的媽媽氣得暈倒在床上,這個(gè)女孩在出走三天后又餓又累地回到家,發(fā)現媽媽為了找她,已病得奄奄一息了。經(jīng)過(guò)醫生及時(shí)的搶救,媽媽終于脫離了危險。醫生對女孩說(shuō):“我如果再晚到一小時(shí),你就再也沒(méi)有媽媽了!

  女孩越想越害怕,怕自己失去媽媽。于是,女孩哭泣著(zhù)對媽媽說(shuō):“從今以后我一定再也不這樣氣你了,一定好好的,不讓媽媽擔心了!边@樣的事我們身邊時(shí)有發(fā)生。媽媽是一位下崗工人,每天靠擦皮鞋和撿易拉罐維持生活,供著(zhù)女兒上學(xué)。而女兒嫌棄媽媽沒(méi)文化,女兒在問(wèn)媽媽要錢(qián)的.時(shí)候總是抱怨給的錢(qián)太少。媽媽看出女兒的心思了,對女兒說(shuō)道:“媽媽讓你難過(guò)了,媽媽沒(méi)有能力成為一個(gè)有錢(qián)的好媽媽?zhuān)⒆,我能理解你,懂得你,因為媽媽是永遠愛(ài)你的!迸畠郝(tīng)到這里,內心被深深地震撼了。她內疚了。女兒痛苦地哭泣著(zhù),撲通一聲跪到了媽媽的懷里,全身顫動(dòng)地痛哭著(zhù),女兒說(shuō):“媽媽?zhuān)际俏业腻e,都是我不好,你能原諒我嗎?原諒我做了那么多讓你傷心難過(guò)的事?是我不好,讓媽媽傷心!边@時(shí),媽媽臉上露出了一絲淺淺的笑容,她摸著(zhù)女兒的頭說(shuō):“媽媽重來(lái)都沒(méi)有責怪你,也不會(huì )記恨你,因為媽媽是愛(ài)你的!边@一對深情的母女幸福地擁抱在一起,許久許久都沒(méi)有分開(kāi)。

  父母是我們的大恩人,他們努力工作拼命賺錢(qián)都是為了能讓我們讀好書(shū)上好學(xué),為了讓我們快快樂(lè )樂(lè )健健康康地成長(cháng)。他們所做的一切都是為了讓我們過(guò)上幸福的生活,所以,我們要知父母的恩,現在在家里要盡自己所能幫爸爸媽媽做做家務(wù),等我們長(cháng)大了更要好好報答他們,讓他們過(guò)上幸福的生活。

生命的作文15

  水,生命之源,它滋養生命,孕育萬(wàn)物。都說(shuō)荷清香高潔,梅傲立寒雪,但沒(méi)有水的滋養,大地便是一片荒涼。水無(wú)私地為生命奉獻,默默無(wú)聞,沒(méi)有埋怨,無(wú)需褒獎,將生命的希望帶去世界的每一個(gè)角落。上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭,它不會(huì )在春天來(lái)臨時(shí)與百花爭奇斗艷,也不會(huì )在夏天時(shí)像大樹(shù)一樣為人們撐起一片綠蔭,它默默滋養生命,以最質(zhì)樸方式為世界奉獻。

  地球百分之九十七是海洋,也可以說(shuō)地球其實(shí)就是一個(gè)大“水球”,但可供生物生存需要的淡水資源只占所有水資源的百分之二點(diǎn)五。而這些淡水資源大部分是冰川和深層地下水,所以說(shuō)盡管地球上一大部分是海洋,但可供生存需要的水只是極少數,我們需要珍惜水資源,否則地球上最后一滴水就會(huì )是人們的眼淚。當今世界的水污染問(wèn)題十分嚴重,一些商家為了省錢(qián),把工業(yè)廢水直接排入江河中,造成嚴重的水污染,導致大面積水資源不可飲用,再加之人類(lèi)使用的化肥和農藥等化學(xué)物品,使得可飲用的水再次減少?杀娜祟(lèi),不懂得節制的后果會(huì )是十分慘烈的,大自然終究會(huì )將一切從人類(lèi)那里受到的傷害加倍返還,這造成我國水土流失面積逐年增加,荒漠化也越來(lái)越嚴重。記得看過(guò)一篇文章,說(shuō)的'是一個(gè)大學(xué)生回到故鄉植樹(shù)治理荒漠化的故事。故事中,大學(xué)生用一杯水洗菜、煮飯,用一杯水洗臉漱口,用一杯水救活一棵樹(shù)梭梭。

  梭梭是一種很易活的植物,只要一杯水就可以了。在當今這個(gè)“遍體鱗傷”的中國西北大地上,幾杯水就可以扼制荒漠化前行的腳步,中國近十四億人民每人節約一杯水,中國又將回到那個(gè)山清水秀,河山大好的家園。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,工業(yè)農業(yè)也在迅速發(fā)展,水的使用量和污水排放量也將大大增多。但請記住,水并不是取之不竭,用之不盡的,F在若用水不節制,“20xx”就會(huì )真的到來(lái),而其前兆便是從全球干旱開(kāi)始。珍惜水資源,為了地球,也為了自己,讓生命之水源源不盡地流淌在每個(gè)人的心中!

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