生命的價(jià)值作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生命的價(jià)值作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的價(jià)值作文 篇1
有一個(gè)生長(cháng)在孤兒院的小男孩，常常悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著(zhù)究竟有什么意思呢？”
院長(cháng)笑而不答。
有一天，院長(cháng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿著(zhù)這塊石頭到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是真買(mǎi)。記住，無(wú)論別人給多少錢(qián)，絕對不能賣(mài)�！�
第二天，男孩拿著(zhù)勢頭蹲在市場(chǎng)的角落，意外地發(fā)現有不少人好奇的對他的石頭感興趣，而且價(jià)錢(qián)越出越高�；氐皆豪�，男孩興奮的向院長(cháng)報告，院長(cháng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)上去賣(mài)。再黃金市場(chǎng)上，有人出比昨天高出10倍地價(jià)錢(qián)來(lái)買(mǎi)這塊石頭。
最后，院長(cháng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)去展示。結果，石頭的身價(jià)又漲了10倍。由于男孩怎么也不賣(mài)，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著(zhù)石頭回到孤兒院，把這一切都告訴了院長(cháng)，并問(wèn)院長(cháng)為什么會(huì )這樣。
院長(cháng)沒(méi)有笑，望著(zhù)孩子慢慢地說(shuō)道：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì )有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提高了它的價(jià)值，竟被傳言為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣嗎？只要自己看重自己，生命就有意義，有價(jià)值�！�
生命的價(jià)值作文 篇2
在一次班會(huì )上，班主任老師沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著(zhù)一張10元的鈔票，面對教室里的35個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這10元錢(qián)？”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這10元錢(qián)送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！�
他說(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)�！芭笥褌�，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒(méi)貶值，它依舊值10元。人生路上，我們會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。
在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著(zhù)齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶�！蔽覀儾灰屪蛉盏木趩柿蠲魈斓膲�(mèng)想黯然失色！
生命的價(jià)值作文 篇3
當飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎；當水要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它能頑強地爬出去；當磚縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護的花苗，破土而出，奮力生長(cháng)時(shí)，我不禁感慨生命的強大。
在20xx年11月16日早上7點(diǎn)半，莆田筱塘小學(xué)的師生們像往常一樣陸陸續續地前往學(xué)校上學(xué)。學(xué)校門(mén)前的交警叔叔林智永卻早已提前半小時(shí)上崗，開(kāi)始一天的工作。他一手示意往來(lái)的車(chē)輛緩慢行駛，一手引導著(zhù)學(xué)校的學(xué)生過(guò)人行道。他專(zhuān)心致志地指揮著(zhù)，完全沒(méi)有注意到危險正一步步向自己逼近。這時(shí)，不遠處，一輛摩拖車(chē)往學(xué)校方向飛馳而來(lái)，他一眼注意到了，趕緊邁出一只腳，伸手上前示意摩拖車(chē)減速�？蛇�未等林智永邁出另一只腳，只聽(tīng)“砰”的一聲，摩托車(chē)就以迅雷不及掩耳之勢把林智永撞出了幾米遠，倒在了地上，當場(chǎng)昏迷。圍觀(guān)的群眾一邊尖叫，一邊撥打120急救。
林智永在醫院中醒來(lái)時(shí)，說(shuō)的第一句話(huà)就是：“快派人接替我的工作�！彼靼�，學(xué)生的安全需要保障。他的這種敬業(yè)精神不就是熱愛(ài)生命的表現嗎？雖然這份工作很平凡，可這一精神卻讓這平凡的工作體現出了無(wú)限的價(jià)值。
當你感到呼吸時(shí),感到心跳時(shí),請不要忘記,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活.讓我們一起張開(kāi)雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力！
生命的價(jià)值作文 篇4
每個(gè)人的生命只有一次，盡管有的人說(shuō)有的生命重于泰山有的生命輕于鴻毛，但是作為我們普通老百姓來(lái)說(shuō)，一生只能夠擁有一次的生命，是無(wú)法用一些金錢(qián)來(lái)衡量的。
就像有人說(shuō)的，生命是無(wú)價(jià)的。無(wú)論拿任何東西來(lái)與之衡量，都是不應該的都是對生命的一種褻瀆。
關(guān)于人與人之間的感情我們也會(huì )說(shuō)父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，有的時(shí)候為了我們父母付出任何都愿意。
可是這生活中總有一些事情讓我們感到疑惑，難道從什么時(shí)候開(kāi)始生命也有的衡量的標準？面對一個(gè)人的生命受到損害的時(shí)候我們也會(huì )考慮值不值得？
看到這樣的一則消息，說(shuō)一個(gè)小孩被反鎖在自家的車(chē)內，眾所周知車(chē)子如果全部關(guān)閉了之后，這個(gè)完全密封的小環(huán)境里面，對于孩子來(lái)說(shuō)是十分危險的。
這個(gè)時(shí)候家長(cháng)叫來(lái)了消防隊員，就是想要營(yíng)救自己的孩子。但是當消防員提出把車(chē)窗打碎的時(shí)候，家長(cháng)卻拒絕了這樣的要求一定要等開(kāi)鎖公司的到來(lái)。
讓人看了之后很是氣憤。都說(shuō)當孩子的生命受到一定的威脅的時(shí)候，父母一定會(huì )不顧一切的來(lái)營(yíng)救自己的孩子�？墒窃谶@里我們卻看到了不同的一面。好在最后開(kāi)鎖公司到來(lái)，孩子也被成功的營(yíng)救出來(lái)。
但是就像閨蜜問(wèn)的那樣，一塊車(chē)窗玻璃能有多少錢(qián)？能比一個(gè)孩子的命都重要？也許這也有一部分人眼中，孩子的生命大概比不上一塊車(chē)窗玻璃吧。
這樣的新聞也是看的讓人感到一陣唏噓。大概在有的人眼中神秘真的是有一定的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 篇5
“嘀嗒，嘀嗒……”水珠順著(zhù)早已發(fā)黑的墻根流下，輕點(diǎn)在我的身上。冰冷的觸感，使我驚醒了，抬頭一看，也只是那面斑駁的，破損的石墻，與我相伴，被人遺忘。
我只是一塊不起眼的石頭，沒(méi)人知道我從哪兒來(lái)。一天又一天，我就這樣默默無(wú)聞地生活在墻角，連野草都不肯搭理。墻角的日子每天都一樣，不過(guò)，比起乏味，更可怕的是孤獨。直到有一天，我發(fā)現體內有了不同，似乎有一種我從未接觸的新力量正努力地向上躥。它，在我體內膨脹，甚至噴薄欲出！我知道，我即將面臨著(zhù)痛苦的掙扎……
終于，它，沖出了我的身體，而我的下身也被擠得四分五裂，淺黑色的表面被硬生生的漲出幾道驚心的裂紋，像貪婪的藤曼纏繞著(zhù)我，牽扯著(zhù)我。我的身體開(kāi)始扭曲，開(kāi)始劇烈的顫抖，我明白，我將被擠破，取而代之的也是這個(gè)新生的霸主——幼苗。我卻不后悔，因為我沒(méi)有白白度過(guò)這一生，而是給了一顆幼苗磨練中成長(cháng)的機會(huì )。
那一晚，疲憊不堪的我終于被這棵樹(shù)苗脹裂了。在生命的最后一刻，我靠在墻角，望著(zhù)這棵茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，即使拖著(zhù)自己早已殘缺不全的身軀，我自己也驚訝，充滿(mǎn)我內心的著(zhù)實(shí)是欣慰與快樂(lè )。
生命的價(jià)值是什么？我想，我已經(jīng)找到了答案。
生命的價(jià)值作文 篇6
人，活在世界上，因為人有生命。而生命一詞常常使世人深思，我也一直在想——生命有價(jià)值嗎？答案是肯定的�？墒巧怯檬裁磥�(lái)衡量呢？
偶然聽(tīng)說(shuō)，某地一位老人竟然活過(guò)了一百四十幾歲。我驚嘆不已―——人有這么長(cháng)的壽命！我馬上想到，生命是用活的時(shí)間長(cháng)短來(lái)衡量的？
又有一次，我在書(shū)上看到香港富豪嘉李誠的故事。他的兩個(gè)兒子在美國一家大學(xué)讀書(shū)，同學(xué)們放學(xué)大都開(kāi)著(zhù)高級的豪華轎車(chē)、跑車(chē)，只有嘉李誠的兩個(gè)兒子“開(kāi)”自行車(chē)。一天，嘉李誠看見(jiàn)他的小兒子在風(fēng)雨中“開(kāi)”著(zhù)自行車(chē)，身上背著(zhù)十多磅的東西，在人群中呈“之”字形穿行，心頭一痛，才讓兒子們去學(xué)車(chē)，再給他們買(mǎi)了一輛舊的小車(chē)�？吹竭@，我很是感動(dòng)。那么，生命的價(jià)值又是用節約來(lái)衡量？
再說(shuō)那霍金，17歲時(shí)考上了著(zhù)名的牛津大學(xué)，21歲卻患上了一種怪病，只有兩根手指能活動(dòng)�？伤⒉环\跟他開(kāi)的這個(gè)“玩笑”，竟然出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史――從大爆炸到黑洞》，全球發(fā)行量高達1000萬(wàn)冊！照此而言，生命又可用一種不向命運低頭的勇氣和毅力來(lái)衡量？
但我覺(jué)得這些說(shuō)法都不大對。那么，生命究竟是用什么來(lái)衡量的？
生命的價(jià)值作文 篇7
生命有時(shí)很脆弱，但有時(shí)也很頑強，有時(shí)天塌地陷，世界毀滅，但生命也不會(huì )放棄最后一絲生的希望，他會(huì )用他頑強的毅力;與死神勇敢的拼搏，用盡最后的余熱把生命怒放!生命之樹(shù)之所以常青，奮斗的力量之所以不竭，就是因為生命還懷著(zhù)美好的夢(mèng)想，還擁有著(zhù)愛(ài)的火種，生命便再一次綻放，愛(ài)是偉大的，愛(ài)的力量永無(wú)止盡!
一只蝴蝶被人們放進(jìn)一個(gè)瓶子里，瓶子上封著(zhù)一層厚厚的保鮮膜，這對于蝴蝶來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)辦法逃脫了，可是它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，沒(méi)有放過(guò)一點(diǎn)逃脫的機會(huì )，使勁敲打著(zhù)那個(gè)保鮮膜。我感覺(jué)一股生命的力量在瓶子中躍動(dòng)。蝴蝶那種求生勇氣令我佩服，我想：這就是勇氣!
有這樣一個(gè)人：她叫xxx，從小就患上了腦性麻痹癥，這種病使她肢體失去了平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，醫生說(shuō)她活不過(guò)六歲，但她卻堅強地活了下來(lái)，而且靠著(zhù)頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。正是她這種對生命的熱愛(ài)和美好才獲得了今天的輝煌。即使她身體殘疾，但是以她對生活的渴望，堅強的活了下來(lái)。我想：這就是勇氣!
一棵樹(shù)，不需誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要來(lái)灌溉，卻是靠自己頑強的毅力長(cháng)成參天大樹(shù)，這需要的就是勇氣!
生命有時(shí)也會(huì )喬裝打扮而來(lái)——燃燒的太陽(yáng)是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命——生命就是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈認真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細品嘗。
生命的價(jià)值作文 篇8
從論生命的價(jià)值到生命的可貴有的人，覺(jué)得自己是為別人而活的。
比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無(wú)知的孩子。
有的人，甚至覺(jué)得自己活在這個(gè)世界上根本沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值，甚至只為消磨時(shí)間。
有的人，只來(lái)這個(gè)美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒(méi)興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們怎能如此卑微的活著(zhù)呢？我們怎能如此碌碌無(wú)為的生活呢？我們的生命極其可貴，我們怎么可以不珍惜呢？我們應該利用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習無(wú)限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著(zhù)生命危險把我們生下來(lái)。我們是母親忍著(zhù)疼痛把我們送到這個(gè)世界來(lái)的。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會(huì )痛，有危險的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。
我們到來(lái)這個(gè)美妙的世界，從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始到成熟懂事這一切都經(jīng)過(guò)了努力的。
生命如此可貴，它是來(lái)之不易的，我們應該珍惜生命！
生命的價(jià)值作文 篇9
在精典閱讀中我看到這樣一篇文章，由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著(zhù)風(fēng)勢走著(zhù)的火舌像一串紅色的項鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。
這時(shí)，一位明眼的向導忽然叫到：“一群螞蟻被火包圍了！”我們隨著(zhù)他指點(diǎn)的方向看去，可見(jiàn)，被火舌縮小的包圍圈里，已變成了黑壓壓的一片�！斑@群可憐的螞蟻，肯定要葬身火海了！”向導惋惜地說(shuō)�；鹕癜l(fā)出的熱浪，已夾雜著(zhù)螞蟻被火燒而發(fā)出的焦息氣味�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這區區的弱者并沒(méi)有坐以待斃，竟開(kāi)始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向滾動(dòng)。蟻團在火舌包圍的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù)，并不斷發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的聲響，但蟻團卻不見(jiàn)縮小。顯然這層被燒焦的蟻國英雄們至死也不肯有分毫地松動(dòng)，至死也不放棄自己的崗位。
一會(huì )兒，蟻團沖進(jìn)了河流里，隨著(zhù)在河對岸上的滾動(dòng)，河面上升起一層薄薄的煙霧……
難道它們不怕死嗎？怕，它們當然怕，可它們知道，如果自己不堅守崗位，里面的同伴也將喪失生命。
我突然發(fā)現，當那團螞蟻散開(kāi)之時(shí)，里面的螞蟻卻都安然無(wú)恙，而外層的螞蟻卻已讓無(wú)情的烈火燒死，我才恍然大捂。
這則故事，所敘述的螞蟻那種團隊精神和犧牲精神，深深地使我感動(dòng)，也令我震驚。
生命的價(jià)值在于付出，在于給予。在這個(gè)煙霧迷蒙的黃昏，螞蟻告訴我這樣一個(gè)道理。
生命的價(jià)值作文 篇10
花兒謝了，有再開(kāi)的.時(shí)候；樹(shù)葉凋零了，有再長(cháng)的時(shí)候；鳥(niǎo)兒南飛了，有再來(lái)的時(shí)候；錢(qián)花完了，有再賺的時(shí)候；那么人的生命呢？有重來(lái)一次的機會(huì )嗎？答案是不可能的。人的生命是寶貴的，它只存在一次，只有堅持不放棄，才能有美好的明天。
前段日子，我和爸爸發(fā)現陽(yáng)臺上的一盆吊蘭已經(jīng)奄奄一息了，可能因為它離廚房比較近，被油煙熏的緣故吧。只見(jiàn)它的葉子絕大部分已發(fā)黃枯萎了，垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋。爸爸順手剪下其中看起來(lái)有點(diǎn)綠意的一束，對我說(shuō)：“如果它就這樣死了，太可惜了！我們來(lái)救救它吧�！蔽覞M(mǎn)臉詫異地問(wèn)：“怎么救��？它已經(jīng)發(fā)黃枯萎，沒(méi)有生命力了！”可爸爸卻說(shuō)：“讓我們來(lái)試一試吧！”于是我們把這株小吊蘭插到一個(gè)空余的花盆里，又小心翼翼地給它松了松土，澆了澆水。
過(guò)了兩天，我想起小吊蘭，跑去看看它，只見(jiàn)原本發(fā)黃枯萎的葉子已慢慢伸開(kāi)，而顏色也逐漸由黃變綠了。我想：難道它在努力恢復生命力嗎？又過(guò)了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發(fā)現，它竟然長(cháng)出了一片新的嫩葉。就這樣一天天過(guò)去，小吊蘭又長(cháng)出了好幾片綠葉，生命力是越來(lái)越旺盛了，看起來(lái)都有些綠意盎然了。小小的一株吊蘭，包含著(zhù)多么頑強的生命力��！
從小小的吊蘭身上，我明白了一個(gè)道理：一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，只有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 篇11
一棵棵生命之樹(shù)開(kāi)花結果，一朵朵生命之花綻放芬芳，生命如此美好，我們要珍惜生命，盡情地綻放出生命的芬芳。
生命的價(jià)值，在于奉獻。袁文婷，一個(gè)普普通通的名字，如果不是那場(chǎng)災難就沒(méi)有多少人知道她是誰(shuí)。
她是一位來(lái)自于什邡市師古鎮民主中心小學(xué)一年級的一位教師。汶川地震發(fā)生時(shí)，袁文婷老師所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭到了嚴重的破壞，災難發(fā)生時(shí)，教室里的孩子個(gè)個(gè)面呈土色、不知所措。為了減少傷亡，袁文婷老師抱著(zhù)孩子們沖出教室，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……當抱出第十三個(gè)學(xué)生再次沖進(jìn)教室時(shí)，教學(xué)樓突然垮塌，讓她的生命永遠定格在20歲。她犧牲了自己的生命，換來(lái)十三個(gè)孩子的安全，實(shí)現了自己生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值，在于心懷夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當一名警察，因為現在世界上很不太平，經(jīng)常發(fā)生偷竊案、綁架案、搶劫案……所以我要當一名警察，保護大家的安全。
生命的價(jià)值，在于綻放光彩。這不禁使我想起了一根短短的蠟燭，別看這一根貌不出眾的蠟燭，卻是黑暗中的光明。在停電的夜里，屋里一片漆黑，點(diǎn)上一根蠟燭，瞬間能讓屋里布滿(mǎn)光明，它燃燒了自己，卻給他人帶來(lái)了幫助，這種精神值得我們學(xué)習。
生命的長(cháng)短以時(shí)間計算，生命的價(jià)值以貢獻來(lái)計算。
生命的價(jià)值作文 篇12
生命就像一座搖擺不定的橋，隨時(shí)都有可能倒塌，因此，我們要珍惜生命。假如愛(ài)護生命，就相當于給這座橋增加了一些支柱，倘若我們在有限的生命里發(fā)揮出了最大的價(jià)值，那么，就等于讓這座橋成為了一座可以讓許多人通行的橋。
小區的花園里有一大片草地，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外富有生機。每當我從這片草地邊走過(guò)，都忍不住去看一眼�？墒�，在一個(gè)早晨，一場(chǎng)暴雨毫無(wú)征兆地從天上瀉了下來(lái)，等到雨停的時(shí)候，小草們早已被風(fēng)雨折斷，也失去了往日的神氣。一天，我發(fā)現在小草被折斷的地方，重新長(cháng)出了一截嫩綠的小苗，它們組合在一起，依舊顯得生機勃勃。頓時(shí)，我感受到了，就算生命有所缺陷，也要堅持發(fā)揮出生命的價(jià)值，就像小草一樣，雖然被折斷，也努力生長(cháng)著(zhù)。何況我們這些身體健全的人呢？
地下車(chē)庫的電梯口，結了一張蜘蛛網(wǎng)，因為怕我會(huì )不小心碰到，爸爸用嘴把蜘蛛網(wǎng)連同蜘蛛一起吹掉了。但是，過(guò)了幾天，我發(fā)現蜘蛛又重新織了一張網(wǎng)，并且爬到了自己的新網(wǎng)中央休息。一只小小的蜘蛛都擁有著(zhù)如此強大的生命力，即使網(wǎng)沒(méi)了，也要堅持再織一張，面對它這樣的努力，我們沒(méi)有忍心再次搗毀它的網(wǎng)。
生命就像許多條不同的道路，選擇在于自己，我們一定要對自己負責，好好珍惜生命，發(fā)揮出它最大的價(jià)值。
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