生命不能沒(méi)有作文（通用47篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的生命不能沒(méi)有作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命不能沒(méi)有作文 篇1
信念是海上迷霧中的燈塔，在困境中指引我們的方向。而沒(méi)有信念會(huì )找不到通向希望的路，在黑色的沼澤中無(wú)盡沉淪。生命中不能沒(méi)有你信念！
信念，支撐著(zhù)他們走出無(wú)盡的茫茫沙海。
一支隊伍艱難地跋涉在沙漠里，他們迷失了方向，干糧已全部吃光，維持生命的水也沒(méi)有了，望著(zhù)又餓又渴的隊員們，隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，搖晃了一下，驚喜地說(shuō)：“嘿！兄弟們，我這里還有一壺水，但是，在走出沙漠之前，誰(shuí)也不能喝�！背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞，原先那瀕臨絕望的臉上又露出堅定的神色。一定要走出沙漠的信念支撐著(zhù)他們，踉蹌著(zhù)、一步步向前挪動(dòng)。終于，他們走出了茫茫大漠。大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)給了他們信念支撐的水壺。隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他說(shuō)：“只要心里有信念，干枯的沙子也能變成清冽的泉水�！�
是什么，給了他們生活下去的勇氣？是什么，帶領(lǐng)著(zhù)他們，走出了浩如煙海的沙漠？是信念生命中不能沒(méi)有你！
信念，支撐著(zhù)廢墟中的母子堅強地活下去。
地震突然發(fā)生了，房屋轟然倒塌，變成了廢墟，一位受重傷的母親被困在廢墟里，懷抱著(zhù)她的嬰兒等待救援隊的到來(lái)。痛苦的12個(gè)小時(shí)過(guò)去了，失血過(guò)多的她處于昏迷狀態(tài)，但保護孩子的信念讓他馬上清醒過(guò)來(lái)，一次又一次地，她昏迷過(guò)去，一次又一次地，懷里的小生命讓他馬上清醒過(guò)來(lái)。三小時(shí)后，救援隊趕到，母子倆都獲救了。
是什么，給了他們生存下去的勇氣？是什么，支撐著(zhù)他們，逃離了塵土飛揚的廢墟？是信念生命中不能沒(méi)有你！
信念，支撐著(zhù)被困的探險隊員走出困境；信念，支撐著(zhù)廢墟中的母子重獲生命。
生命中不能沒(méi)有你信念。
生命不能沒(méi)有作文 篇2
小學(xué)畢業(yè)了，在家里玩了三個(gè)月，我升入了中學(xué)�？粗�(zhù)陌生的教室；陌生的面孔，老師同學(xué)沒(méi)有一個(gè)熟人，我在新的學(xué)校里很寂寞。就在這時(shí)，你過(guò)來(lái)和我說(shuō)話(huà)了，我那時(shí)感到了無(wú)比的興奮。因為我覺(jué)得我有朋友了，不再那么孤獨了。我不知道，你和迎博、俊美、召娣、王月原來(lái)就都是好朋友。由于你的原因，我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天就認識了這么多的朋友。
漸漸的，在我們交流的過(guò)程中，我覺(jué)得你們和我開(kāi)玩笑都特別拘束，而你們相互之間開(kāi)玩笑就像很了解對方一樣，放得很開(kāi)。我當時(shí)感覺(jué)自己像個(gè)外人，你們沒(méi)有真正拿我當朋友。后來(lái)我才發(fā)現原來(lái)你們早就把我當朋友了，特別是你。
又過(guò)了一段時(shí)間，把課本都發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現原來(lái)你的成績(jì)如此的好。你的語(yǔ)文、數學(xué)、歷史……都比我好。雖然我有時(shí)會(huì )跟你炫耀我的作文分比你多點(diǎn)，但是我還是蠻敬佩你的。
那次我有個(gè)問(wèn)題不會(huì )，我問(wèn)了你好多回，你也不嫌煩。我就覺(jué)得如果沒(méi)有你，我該怎么辦��？如果沒(méi)有你，我也不會(huì )來(lái)學(xué)校的第一天認識那么多的朋友；如果沒(méi)有你，我就會(huì )少了許多快樂(lè )；如果沒(méi)有你，我問(wèn)別人問(wèn)題也不好意思問(wèn)這么多遍呀！
還有一次你在玩魔方，轉不回來(lái)了。我就跟你說(shuō):“我表哥可厲害了，八面的也能弄好�！倍銋s說(shuō):“切，一點(diǎn)也不厲害�！蔽也恢涝趺凑f(shuō)，我就假裝生氣。我沒(méi)有想到你會(huì )上當，這么點(diǎn)事還趕緊給我道歉。我知道這充分說(shuō)明你珍惜我，在乎我的感受。
我的生命中不能沒(méi)有你——董熙彤，你是我最好的朋友，快樂(lè )的源泉。
生命不能沒(méi)有作文 篇3
你像素衣的仙人，周身縹緲著(zhù)云霧、仙氣，輕輕向我走來(lái)，我的生命中充滿(mǎn)了你的神奇色彩我用崇敬的語(yǔ)氣喚了一聲：“太白!”
我高傲自豪之時(shí)，也是你飛黃騰達之時(shí)。那是，你深受玄宗賞識，金碧輝煌的大殿之上，貴妃研墨，力士脫靴，舞動(dòng)著(zhù)豪邁瀟灑的風(fēng)姿。你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才高八斗，一壺美酒，讓你的身上滿(mǎn)是醇香，百世流芳!
我灰心喪氣之時(shí)，正是你落魄失意之時(shí)。你的輝煌讓滿(mǎn)朝文武心懷嫉妒，最后，你才明白，你只是皇帝手中把弄的玩物罷了。讓他開(kāi)心的，立刻榮華富貴一生享用不盡;而讓他發(fā)怒的，便會(huì )落入萬(wàn)丈深淵，永遠爬不起來(lái)。于是，你離開(kāi)了那個(gè)是非之地，開(kāi)始了放蕩的流浪生活。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月�！蹦愕闹練馊绱笱矍嘣浦鄙�，把我沉入深谷的心提撈上來(lái)，一直沖到九天碧霄，我重新恢復了往日的自信。你微笑著(zhù)對我說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！蹦菚r(shí)，我發(fā)現，我的生命中不能沒(méi)有你。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！蹦愕哪樕蠈�(xiě)滿(mǎn)自信，寫(xiě)滿(mǎn)豪放。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蓖魝惖囊痪洹叭f(wàn)家酒店，十里桃花”將你引去，未料是空談，而你卻永遠記住了他，把他視為知心朋友。一封素筏為你寄去相思，一壺濁酒讓我們永記潭水般深厚的友情!
生命不能沒(méi)有作文 篇4
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的，因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現時(shí)的明艷!然而當初它的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼晕覀兠總�(gè)人面對不幸時(shí)都不能一 蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人 生的方向。
翻開(kāi)歷史，不難看出，許多杰出的人物都是經(jīng)歷了一番風(fēng)風(fēng)雨雨，才看到了美麗無(wú)比的彩虹。我國著(zhù)名作家史鐵生因一場(chǎng)大病，雙腿殘廢，坐上了輪椅， 這場(chǎng)人生的風(fēng)雨對他來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂，是一場(chǎng)多么沉重的打擊!但他沒(méi)有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)，終于成為我 國文壇上著(zhù)名的作家。音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰，但他依然寫(xiě)出了《英雄》、《命運》等大量音樂(lè )作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。堅強地與 命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
生命力不能沒(méi)有風(fēng)雨，風(fēng)雨挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì )絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì )發(fā)出炫目的光彩?
生命不能沒(méi)有作文 篇5
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我生命中占著(zhù)重要的地位。在我記憶的長(cháng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著(zhù)，我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，對于我又是多么重要的��！如果我認定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對書(shū)的依戀。
我靜靜地沉浸于《魯濱遜漂流記》，在那里遨游，尚待，流連忘返，當我讀到“星期五”的故事時(shí)，我臉上會(huì )綻開(kāi)舒心的笑容；獨到悲傷的那一段，我便為書(shū)上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。
讀書(shū)使我增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界。例如：讀《上下五千年》使我了解了中國的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡。我經(jīng)常從書(shū)中摘抄好詞好句，寫(xiě)作就不用愁，想一想，腦袋就拋出無(wú)窮無(wú)盡的妙詞佳語(yǔ)，作文就寫(xiě)得越來(lái)越好了。
當你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問(wèn)題，這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)實(shí)在讓你高興，豁然開(kāi)朗。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我不可缺少的朋友，所以每次一見(jiàn)到好書(shū)，就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)。每買(mǎi)到一本好書(shū)，我總會(huì )一口氣把書(shū)看完，然后便會(huì )仔細地給書(shū)包上封面，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)架里。我書(shū)架里的書(shū)多得數不清，每一本都完好無(wú)損。
不能沒(méi)有你，我的書(shū)。我們前方的路還很漫長(cháng)，我需要你的陪伴。
生命不能沒(méi)有作文 篇6
風(fēng)乍起，在水面上蕩起一波又一波的漣漪。
抬頭仰望，腦海中浮現的是你那溫暖的笑容。曾記否，你一聲聲的叮嚀；曾記否，你那繁紋的手掌�；貞浲�，如潮涌至，如飛蝶一般回來(lái)。
依稀記得，你很喜歡笑，一笑起來(lái)，臉上的細紋舒展開(kāi)來(lái)，如花一般盛開(kāi)。你總喜歡牽著(zhù)我的手，走在混著(zhù)青草、鮮花的味兒的土地上。我松開(kāi)了你的手，向前肆意的奔跑，你在背后喊著(zhù)，叫我小心著(zhù)點(diǎn)。你追到我了，沒(méi)有責怪我，用你那溫暖的笑容對我笑了笑，用你那慈祥的眼神看著(zhù)我，摸了摸我的頭。長(cháng)達后才明白，生命中有了你那溫暖的笑容、慈祥的眼神，我有了快樂(lè )。
繁花三月，梨花初放。重重疊疊，清新迷人。你坐在梨花樹(shù)下，翻著(zhù)那個(gè)故事書(shū)，招呼我過(guò)去。我坐在你的腿上，你輕聲的念著(zhù)文字，我聽(tīng)著(zhù)你的聲音，漸漸迷上了這故事。過(guò)了會(huì )兒，我便膩了這故事，讓你給我唱首歌。你看著(zhù)我，眼里沒(méi)有不耐煩，有著(zhù)那慈祥的眼神。你啟唇，輕輕吟唱……此刻，仿佛只留下了你慈祥的眼神。
小時(shí)候，我知道你的身體不好，常常要用中藥調養身體。這天，拿出包裹這藥材的紙包，從中取出一味味藥材。我在一旁看著(zhù)你，看著(zhù)這些藥材被扔進(jìn)瓷鍋里，文火慢熬�？諝庵袥](méi)過(guò)一會(huì )便飄出藥材的味兒。你覺(jué)得中藥難聞，便讓我出門(mén)去玩。什么都不懂得我便出了門(mén)，驀然回首，你目送我眼神是那么的慈祥。
隨著(zhù)歲月的遷移，時(shí)間的流逝，你在改變，你那溫暖的笑容、慈祥的眼神卻不變！我生命中不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你那慈祥的眼神，我的外婆！
生命不能沒(méi)有作文 篇7
失去信念，就會(huì )像大海中的一片樹(shù)葉，在海浪中風(fēng)雨飄搖。生命中不能沒(méi)有信念，就像飛機航行不能沒(méi)有雷達，海上航船不能沒(méi)有燈塔。
你是夜空中那一串北斗七星，指引著(zhù)我走向成功的道路。生命中不能沒(méi)有你，信念！
1906年，皮埃爾﹒居里不幸在車(chē)禍去世。這如同雷擊的消息在他的耳旁炸響，她哭了，是那么悲傷、絕望。而回頭一望，鍋爐里的工業(yè)廢渣依然散發(fā)著(zhù)刺鼻的氣味，桌上的稿紙被風(fēng)吹得沙沙作響，還未哭完，便重新站起，拭干眼淚，急急忙忙又去攪拌那一噸工業(yè)廢渣。最終，提煉出了放射性物質(zhì)——鐳，鑒于這偉大的成就，她成為了歷史上第一位獲得兩次諾貝爾獎的科學(xué)家——居里夫人。
是什么使她能在失去親人的悲痛中依然能夠完成危險的實(shí)驗？是她心中為了完成摯愛(ài)的事業(yè)的信念，是信念讓她在黑暗中沿著(zhù)北斗七星的方向走向屬于他成功的殿堂。
無(wú)獨有偶，著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬在自己的事業(yè)如日中天時(shí)，命運強勢地和她開(kāi)了一個(gè)玩笑——雙耳失聰。對于一個(gè)音樂(lè )家，擁有聽(tīng)力才可以去感知音樂(lè )的跳動(dòng)與美好，才能創(chuàng )造出優(yōu)美的旋律。失聰這個(gè)打擊于一般人就是五雷轟頂，而貝多芬依然優(yōu)雅地坐在鋼琴旁，嘴里咬著(zhù)鐵棒來(lái)感知聲音，《命運》便在這其間誕生。
這些不朽的創(chuàng )作，不僅僅是貝多芬個(gè)人天賦，也是他內心堅定不移的信念，給他前行的動(dòng)力，走上成功的巔峰。
生命中不能沒(méi)有信念，沒(méi)有信念，鐳哪里能在化學(xué)元素周期表中出現？《命運》還能被貝多芬創(chuàng )造嗎？生命中不能沒(méi)有你，信念！
生命不能沒(méi)有作文 篇8
月掛梢頭，演繹著(zhù)人世多少悲歡離合。天涯此時(shí)，陰晴圓缺中流淌出愁予的美酒�！}記
今宵月圓，如夢(mèng)中相見(jiàn)，朦朧了現實(shí)的尖銳和炎涼的真實(shí)。抬頭遙望皎潔的月色，輕靈澄澈的容顏便是這世間最美的新娘，帶著(zhù)最珍貴的祝福而來(lái)。
月亮的色彩，或許早隨著(zhù)那個(gè)偷藥的女子成為一個(gè)永恒的傳說(shuō)，桂花樹(shù)殘，吳剛揮斧，印象中的廣寒宮真是無(wú)限寒冷。如果有一天沒(méi)有了月，那夜便真正成了無(wú)盡的黑暗，迷茫了世上的一切。月，一盞照亮夜行人心靈的燈。
在如夢(mèng)的月色中，誰(shuí)還會(huì )在乎這本是不發(fā)光的表面又布滿(mǎn)丑坑的球體。不能沒(méi)有你，月。是你將中華五千年的詩(shī)情一路領(lǐng)來(lái)。那個(gè)飛升于高空中的月可以像屈子一樣仰天而問(wèn)：“夜光何德，死則又育？”那個(gè)朦朧了天際與視野的月可以像李賀一樣在夢(mèng)中尋覓，在尋覓中“玉輪軋露濕團光，鸞佩相逢桂香陌�！蹦莻�(gè)垂于半空下觸抵花木的月，可以像李太白一樣在花間舉杯相邀，對影三人。不能沒(méi)有你啊，月。你沉淀著(zhù)萬(wàn)代人民最純潔的夢(mèng)想。因為你，近水樓臺便足以成為讓人追求畢生的位置，即使是水中撈月，在徐徐清波中將夢(mèng)散掉，也讓人無(wú)怨無(wú)悔。即使是鏡花水月，一個(gè)在水一方遙不可及的伊人，也讓人虔誠地在對岸上下求索，為夢(mèng)竭力。不能沒(méi)有你啊，月!是你將游子遷客的萬(wàn)千相思映照給另一邊。如果沒(méi)有你，無(wú)盡的離愁將使天地郁郁而終，人們將永遠不知聚在何時(shí)，由此而淡漠了世間真情。
月這個(gè)世間的尤物，命中注定了悲情。當她帶著(zhù)失魂落魄的人迎來(lái)又一次陽(yáng)光，而自己也被這耀眼的火球所吞噬。
今宵月圓，我對著(zhù)窗前的明月，用筆寫(xiě)下“不能沒(méi)有你”時(shí)，澄澈的月光輕輕流過(guò)我的筆尖，讓我在這香醇的月色中沉醉不醒。
生命不能沒(méi)有作文 篇9
人生就像一場(chǎng)不能暫停、不能回放、不能快進(jìn)的電影，數不清的出場(chǎng)人物一個(gè)個(gè)在屏幕前閃過(guò)，一個(gè)個(gè)連名字都不清楚的路人從我身邊走過(guò)，這些人都是完全沒(méi)有必要出現的，但是，我的人生電影里不能沒(méi)有你——母親。
如果我的生命中沒(méi)有你，那么也將沒(méi)有我自己。是你給了我生命，讓我存在于這個(gè)世界上，在我的人生電影中，三分之一都是你的鏡頭。你在我出生的時(shí)刻，遭受了人生最痛苦的感受;你在我只會(huì )嚎啕大哭的年齡，過(guò)了人生最清苦勞累的日子。你用自己的勞累和痛苦換取我的幸福和自由，我的生命中不能沒(méi)有你。
時(shí)間匆匆流逝，轉眼又過(guò)了一年，雖然是新的一年，可母親的年齡卻又老了一歲。過(guò)年之前，父親因做了個(gè)小手術(shù)住院了，母親只好在醫院和家里兩頭奔波忙碌，既要回家給我做飯、打掃衛生，又要到醫院照顧父親。那幾天里，我看見(jiàn)母親日益消瘦，黑眼圈日日都掛在臉上，眼角的皺紋也仿佛又多了幾條，我實(shí)在心疼，在家里盡量把能做的家務(wù)都做了，減少母親的負擔。
如果我的生命中沒(méi)有你，我不知道以后的路該怎樣走下去。因為，你就像照明的街燈，為我指引前進(jìn)的方向;你就像明亮的太陽(yáng)，在困難面前給我勇氣和力量;你就像溫暖的陽(yáng)光，在黑暗中給我鼓勵和關(guān)愛(ài)。我的生命中不能沒(méi)有你——母親。
在我人生的電影當中，有許多人都只是路人，只是過(guò)客，而卻不能沒(méi)有你。雖然你不能陪我走到人生的盡頭，但我愿意陪你走到最后!
生命不能沒(méi)有作文 篇10
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓您變老了……”這歌聲縈繞在我的耳邊。父親的那個(gè)身影也在我的腦海閃現。
小時(shí)候，我有一項“絕活”——踢被子，我的“老朋友”鼻竇炎也隨之而來(lái)。爸爸看在眼里，疼在心里。于是，爸爸每天三更半夜都要起來(lái)幾回，來(lái)查看我的被子是否蓋好。為了不吵醒我，每次您都踮起腳尖。一段時(shí)間下來(lái)，您的眼睛都布滿(mǎn)了血絲。每當我看到您布滿(mǎn)血絲的眼球時(shí)，我總會(huì )暗暗地想：“父親啊，您為了我，究竟熬了多少個(gè)夜��！”
上小學(xué)了，我又多了一個(gè)壞毛�。嚎偸遣辉诤线m的時(shí)間內看課外書(shū)。有一次，爸爸出去辦事了，叫我寫(xiě)完卷子才能看書(shū)，但我卻拿出準備好的《查理九世》，可正當我看得津津有味時(shí)，爸爸幽靈般出現在了門(mén)口，可我仍是渾然不覺(jué)。直到爸爸一個(gè)箭步躥到了我的面前，用力地把書(shū)拽到他的手里�！班袜袜汀�，一本完好無(wú)損的書(shū)剎那間成了碎片，我的眼淚也在剎那間像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)，內心不斷地埋怨著(zhù)爸爸。而爸爸也仿佛變了一個(gè)人似的。一聲不吭地回到他的房間，一個(gè)勁地抽著(zhù)悶煙……
第二天，也是我的生日，我發(fā)現桌子上有一本新的《查理九世》……
上了五年級，我想學(xué)溜冰，爸爸毫不猶豫地買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我在爸爸地攙扶下，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪。不知不覺(jué)，我掌握了一些要領(lǐng)。便要求爸爸放手，爸爸答應了，我向前滑了幾步，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，殊不知腳不知被哪顆石子絆了一下，我身體不自覺(jué)地晃動(dòng)了起來(lái)。我拼命地向爸爸“求救”，爸爸卻在那無(wú)動(dòng)于衷，我只好“自力更生”，這次父親讓我懂得了自求多福。
父愛(ài)是一座山，是一個(gè)可以依靠的地方。我的生命中不能沒(méi)有您——父親。
生命不能沒(méi)有作文 篇11
生命因你而精彩�！}記
人生路上，老師猶如一盞明燈，指引我們前行；父母猶如冬日暖陽(yáng)，陪伴我們左右；同學(xué)猶如一縷春風(fēng)，吹開(kāi)我們的笑臉。我的生命中不能沒(méi)有你。
老師愛(ài)
生命中離不開(kāi)老師的指引。那一次，我考的不是很好，坐在那里發(fā)呆。這是，老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩，說(shuō)：“孩子，怎么了？還在為成績(jì)的事而悶悶不樂(lè )嗎？”我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“不，不是�！崩蠋熞馕渡铋L(cháng)地說(shuō)道：“孩子，不要被成績(jì)所困擾，因為考試只是考察前一段時(shí)間的學(xué)習成果和漏洞。你的目光要看得長(cháng)遠一些，明白了嗎？”看著(zhù)老師鼓勵的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的生命中不能沒(méi)有你——老師。
父母恩
生命中離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母恩，重于山。暑熱難耐，汗如雨下，空調也在無(wú)力地吹著(zhù)風(fēng)，全家人正在屋里涼快。突然，無(wú)力地風(fēng)也停了，屋里一下子就像蒸籠一樣讓人焦躁不安。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，來(lái)，我給你扇扇風(fēng)涼快涼快�！蔽覇�(wèn)道：“媽媽?zhuān)悄隳�，你不熱嗎？”“我不熱，你快�?lái)吧�！蔽易綃寢尭�，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，焦躁的心情慢慢平靜下來(lái)。突然，一滴水滴到我的臉上，此時(shí)我抬頭看到媽媽的額頭上全是汗珠，正順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。頓時(shí)，我的眼眶濕潤了，于是我暗下決心，長(cháng)大后一定要好好報答媽媽。我的生命中不能沒(méi)有你——媽媽。
同學(xué)情
生命中離不開(kāi)同學(xué)的幫助。他們的幫助是考試時(shí)的有力握手，是那雨中的一把傘，是跌倒時(shí)的一個(gè)攙扶……我的生命中不能沒(méi)有你——同學(xué)們。
謝謝你的愛(ài)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你的恩，讓我感受生活的溫存，謝謝你的情，讓我快樂(lè )成長(cháng)。老師愛(ài)，父母恩，同學(xué)情，如一杯茗茶，耐人尋味，相信生命之花因你們而更加燦爛！
生命不能沒(méi)有作文 篇12
小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木，感謝它給了自己一個(gè)溫暖的家；魚(yú)兒感謝大海，感謝它給了自己生命；小草感謝大地，感謝它給予自己充分的營(yíng)養……
我們相識在11年前的那個(gè)寒冬臘月，那時(shí)你見(jiàn)到的是一個(gè)啼哭不止的嬰兒。是你，忍著(zhù)七月早產(chǎn)劇痛將我生下；是你，在冰冷的病房里用溫暖的雙手將我托起，讓我感受到了人間第一縷濃濃的愛(ài)意；是你，因為怕我營(yíng)養不足而喝下一碗又一碗的魚(yú)湯，吃下一個(gè)個(gè)不愛(ài)吃的荷包蛋，身材急劇走樣卻毫不在意。
有一段時(shí)間，我很喜歡吃一種薄皮魚(yú)，每次路過(guò)烤魚(yú)攤，我都要買(mǎi)一些吃。一次，家里停電了，我的饞勁兒又犯了，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，家里的傘又不見(jiàn)了，我只好懊惱地等著(zhù)雨停。過(guò)了許久，雨絲毫沒(méi)有停的意思，你抓了一頂遮不住頭的帽子，硬著(zhù)頭皮沖了出去，步行到中天街買(mǎi)魚(yú)。許久，熟悉的腳步聲響起，你回來(lái)了，我欣喜若狂地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)的是一個(gè)頭發(fā)凌亂不堪，衣服往下淌著(zhù)水的女人，你一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái)，換了鞋子，進(jìn)了臥室。我關(guān)上門(mén)，不經(jīng)意間瞟見(jiàn)白色的運動(dòng)鞋被染成了鮮艷的紅色，是新鮮的血液。原來(lái)你為了給我買(mǎi)魚(yú)，被一根簽子扎破了腳。我來(lái)到房間，看到殷紅的血一滴一滴地落在地板上！
“感謝你”三個(gè)字在我心中久久埋藏，在這里，我想對你深情地說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)你，我的生命中不能沒(méi)有你！
生命不能沒(méi)有作文 篇13
生命中的是是非非，是你教我如何去面對；生命的艱難苦澀，是你教我樂(lè )觀(guān)面對。題記
歲月真是調皮，不經(jīng)意間把我帶入初中的大門(mén)，懵懂的我獨自在迷霧中闖蕩。是她，在我最需要的時(shí)候，提著(zhù)明燈來(lái)幫我。
記得第一次見(jiàn)面，她精心打扮打扮，來(lái)到這間教室。我想，她一定會(huì )先寫(xiě)下自己的名字，再神氣地介紹自己，但她沒(méi)有，而是收放自如地寫(xiě)下了一副對聯(lián)，我終于知道，她叫陳群老師。接著(zhù)，她用一種溫暖的聲音教我們如何度過(guò)這三個(gè)長(cháng)而短暫的春秋。我知道，我遇到了一個(gè)提著(zhù)明燈的人，一個(gè)能驅散所有黑暗和寒冷的引路人。
就算再光明，也會(huì )有黑暗的時(shí)候。一次月考，我簡(jiǎn)直昏暗到了極點(diǎn)！幾個(gè)學(xué)科都非常不理想，不要說(shuō)前100名，就算進(jìn)前二百名也是天方夜譚。我感到自己十分落魄，就像沒(méi)了動(dòng)力的小船，在巨濤中無(wú)奈地搖擺。
當天，陳老師臉色十分難看，不僅是我，也是全班人這是一場(chǎng)大失敗，敗得連燈光都有些暗淡。班里沒(méi)有聲音，十分莊重，只見(jiàn)老師在黑板上堅定地寫(xiě)出了一行正楷大字：用洪荒之力，讓青春無(wú)悔。那幾個(gè)大字寫(xiě)得深沉而悲痛，一種苦澀融入其中。
我心中波濤起伏，我暗暗喊著(zhù)：重頭再來(lái)！下課時(shí)，我雙眼緊盯著(zhù)那成績(jì)單，那份冰冷的成績(jì)單，老師發(fā)現我，只是輕輕地說(shuō)了一聲：下回要考進(jìn)前三十。什么？三十名？我想都沒(méi)想過(guò)！我驚訝地望著(zhù)老師，只見(jiàn)她用鼓勵眼神在說(shuō)：行的，你能行！我漸漸堅定起來(lái)，是的，我行！瞬間，我感到內心充滿(mǎn)了力量
就像一粒沙子，如果沒(méi)有您的奉獻，終難成為一顆珍珠。老師��！如果沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)回報您用心的教育，我怎能對得起你？就如那小船穿過(guò)迷霧，不會(huì )忘了，有個(gè)點(diǎn)燈的你。
品人品學(xué)品人生，亦師亦友亦君子。
生命不能沒(méi)有作文 篇14
回憶在年輪中飛轉，記憶帶我回到了那個(gè)小村莊和那位早已被歲月留下痕跡卻笑得像花似的老人。
破舊的老木屋“吱呀”一聲被打開(kāi)，陽(yáng)光照亮了這屋內的陳設以及那長(cháng)長(cháng)的竹竿。
盛夏，烈陽(yáng)在大地上縱橫。走在田野中都可以嗅到被烤焦的氣息。外公說(shuō)要陪我去抓龍蝦。說(shuō)罷，便扛著(zhù)鋤頭，舉著(zhù)竹竿，拉著(zhù)我那發(fā)燙的手走向那片田野。
外公到了自家田中，就拔了幾根青草捆在繩子上往旁邊的靠樹(shù)小水洼中一扔，說(shuō)：“等繩子動(dòng)了就有龍蝦了，這樣的話(huà)晚上就有龍蝦吃�！弊跇�(shù)蔭的我無(wú)聊的等待龍蝦上鉤。
外公便到田里忙活去了。在驕陽(yáng)下，我分明看見(jiàn)外公額頭上那豆大的汗珠和那被汗染濕的白背心。外公本高又瘦，我望著(zhù)他那背影，不禁擔心，總覺(jué)得他會(huì )體力不支。外婆因為腿受傷進(jìn)了醫院，外公這幾天就要忙里忙外，爸媽叫他不要做了，而他卻害怕自家的雞，鴨吃不飽怕田中的玉米被這烈日曬死，卻從不擔心自己身體好不好。外公的頭發(fā)被飛風(fēng)吹起，風(fēng)吹干了汗水卻吹深外公臉上的皺紋。我說(shuō)："外公，這龍蝦它不上鉤，今天沒(méi)龍蝦吃了�！薄皼](méi)事，我下水抓一下就好了�！蓖夤蜒澩染砩舷�，那松弛的皮膚拉了下來(lái)，顯得滄桑。外公在那小水洼中摸了許久，最后紅著(zhù)臉為我說(shuō)：“龍蝦今天可能回家了�！蓖夤α�，我也笑了。
現在，我知道那小水洼中怎么會(huì )有龍蝦？只是外公出來(lái)干活卻不放心我獨自在家的心。自己在田中干活，卻讓我在樹(shù)蔭下乘涼……外公你永遠是最關(guān)心我的人，最想讓我開(kāi)心的的人，也是所有東西都自己扛著(zhù)的人。
外公我的生命中不能沒(méi)有你。
因為是你傾盡全力的暖，明媚了我整個(gè)世界的兵荒馬亂。
生命不能沒(méi)有作文 篇15
生命誠短，但其價(jià)值不短。讓人生的價(jià)值盡現，不在于生活多長(cháng)時(shí)間，而在于一生中不斷追求理想，實(shí)現理想。
人的價(jià)值體現，在于對理想的追求�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睂硐氲膱讨�(zhù)追求，不僅在我國古時(shí)有所體現，外國也有相類(lèi)似的例子。
18世紀前，萬(wàn)有引力定律雖被發(fā)現，但未能應用，在于其中的一個(gè)常數未測量出。英國的卡文迪許在18世紀，用了30年時(shí)間，經(jīng)過(guò)反復，不斷改進(jìn)測量方法，最后才把這世紀大難題解決，牛頓的發(fā)現才得以應用�？ㄎ牡显S追求物理等科學(xué)精神貫徹到底，就在他對他的理想的執著(zhù)追求，人們看來(lái)再普通的一個(gè)常數，他也盡心盡力地測量出來(lái)，從而為物理學(xué)甚至整個(gè)科學(xué)領(lǐng)域開(kāi)了一扇大門(mén)。生命中，不能沒(méi)有追求理想。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！苯�(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于實(shí)現了理想。但是，切不要因成功而蒙蔽了你的雙眼，停下腳步，那后面可能是萬(wàn)丈的深淵。因此，我們更雖要加緊我們的目標，尋找下一個(gè)理想，實(shí)現人生價(jià)值。
鐵打鑄造神兵，海陸空全能神槍手何祥美，即使他只有中學(xué)水平的教育，但是他仍能把有關(guān)所有狙擊的著(zhù)名書(shū)籍在短短2年內全部讀完且用在實(shí)戰上。
什么鑄造了神兵？什么令何祥美如此癡迷于鍛煉，那就是他不斷再追尋的精神，他在這方面已達成目標，馬上就轉向另一方面，再次開(kāi)始努力追求。
如果他沒(méi)有繼續追尋，而是沉浸于成功的喜悅，那么他只是一個(gè)神槍手而已，而不是一個(gè)全能神兵，他詮釋了對生命價(jià)值的體現，追尋理想，實(shí)現理想，再繼續追尋。
沒(méi)有人是天生的理想機器，只有理想而不去追求。我們現在都拿著(zhù)筆桿，為著(zhù)自己的理想不懈努力著(zhù)：考上更好的大學(xué)。但這只是一個(gè)暫時(shí)的最大目標，我們還要為民后的生活付出更多努力。理想，我們生命中不能沒(méi)有你！
生命不能沒(méi)有作文 篇16
在我孤單失落的時(shí)候，在我煩躁無(wú)聊的時(shí)候，在我欣喜眉開(kāi)眼笑的時(shí)候，你出現在了我的生命里，不華麗，不偽裝，只有淺淺的卻能感徹心扉的歌聲，是你伴著(zhù)我，從那時(shí)我就知道我的生命中不能沒(méi)有你，那個(gè)溫柔的不可一世的男子。
“也許這就是宿命，我聽(tīng)見(jiàn)了這樣的你（這樣的你）�！币苍S是上天的安排，讓你這個(gè)沉默干凈的男子和你那獨特的聲線(xiàn)，出現在了我們的生命里，我和一大批熱愛(ài)你的人自豪的被稱(chēng)為“嵩鼠”我愛(ài)這個(gè)稱(chēng)號，因為它代表著(zhù)我們對你的支持，對你的熱愛(ài)，你是最具有親和力的歌手，曾經(jīng)看到一段文字：
親和力，什么叫親和力？許嵩他就能完全代表著(zhù)這種力量，不張揚，不高調，不做作，不清高，他那獨特的聲線(xiàn)和他那詩(shī)一般的歌詞，讓他擁有我們的愛(ài)，永遠干凈，永遠純粹！
許嵩，你的歌聲，驅散了我意識中的霧霾。將我帶到了曲中的意境，在曾經(jīng)震驚全國的汶川大地震，多少孩子失去了父母，又有多少父母失去了孩子，就像天使一樣張開(kāi)雙翅，飛向了天堂，你，一個(gè)并不怎么出名的歌手寫(xiě)了一首《天使》悼念逝去的生命�！拔蚁肽阋呀�(jīng)化成天使，張開(kāi)雙翅是哭著(zhù)離開(kāi)的，有太多的不舍，太多不舍，永久成遺憾了�！蹦憧蘖�，曲中的抽泣聲，我聽(tīng)見(jiàn)了，像你這樣的一個(gè)歌手為什么要受到外界的諷刺！為什么不能被別人知道！你完美的創(chuàng )作在我心里是最珍貴的，是我唯一的信仰，有過(guò)嵩鼠寫(xiě)了一首關(guān)于你的歌，歌名叫《唯一的信仰，許嵩》。
許嵩，你是我唯一的信仰，默默抬頭仰望，在我入夢(mèng)的時(shí)候，你總會(huì )陪在我身旁，嵩鼠們的支持，會(huì )化作你的力量，讓你更加勇敢。
我想告訴別人這不是流行風(fēng)，不是所謂的追星熱，這是我們出自?xún)刃牡男叛�，許嵩，當你臉上的近視眼鏡變成老花鏡時(shí)，我們依舊聽(tīng)你歌唱，當我們手中的熒光棒變成拐杖時(shí)，你依舊是我們唯一的信仰！
我只知道我的生命中不能沒(méi)有你。
生命不能沒(méi)有作文 篇17
大樹(shù)離不開(kāi)土壤，土壤為他提供營(yíng)養；魚(yú)兒離不開(kāi)江河，江河給了它一個(gè)家；我離不開(kāi)你——母親，因為你是我心靈的雨傘。你給了我生命。伴隨著(zhù)一聲啼哭，我從你的身體里分離了。至今我還能觸摸到你肚皮上那如大地裂變一般的疤痕。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？我的生辰，你的受難日，你承受的苦難讓我何以為報！
時(shí)光的車(chē)輪轉的飛快，慢慢地我長(cháng)大了我對你的愛(ài)在不知不覺(jué)中改變著(zhù)。你是白衣天使，縱然生活辛苦歲月艱難，也不能磨滅你白天鵝的高貴。小時(shí)候，我覺(jué)得你就是最最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)婚L(cháng)大了，我認為你是我最鐵的鐵磁；現在，你是我的心靈導師。記得我上小學(xué)時(shí)，因為年齡偏小，家里人都反對入學(xué)，是你認為我足夠優(yōu)秀可以挑戰小學(xué)生的各種困難，你的堅持讓我一次次的站在了領(lǐng)獎臺上。
你常說(shuō)劣勢都可以憑借自身的努力去彌補。你說(shuō)的每一句話(huà)我都記在心上了，這是真正有營(yíng)養的心靈雞湯，這是不苦口的良藥。一些大大小小的道理就在我們夕陽(yáng)的散步中，晨曦的跑步里默默地滲透進(jìn)了我的思想中。
媽媽?zhuān)闶且粋�(gè)有智慧的好媽媽。每當我遇到生活或情感上的困惑，你總能給我答案�！熬訜o(wú)入而不自得”，君子無(wú)論什么時(shí)候都能安若泰山。您教誨我遇到任何問(wèn)題都要冷靜對待。你的言傳身教教會(huì )了我做一個(gè)有獨立思維，有責任，有擔當，有愛(ài)心但不懦弱的人。您鼓勵我多多讀書(shū)，讀好書(shū)。你說(shuō)書(shū)中自有黃金屋�？|縷書(shū)香，絲絲清涼，我在書(shū)的海洋里遨游，書(shū)籍讓我站在了巨人的肩膀上看世界。您的智慧就像一條溪流，流向了我的心底。您潛移默化的影響著(zhù)我，改變著(zhù)我，讓我變得越來(lái)越好。
我想對你說(shuō)：“幸會(huì )，媽媽?zhuān) ?/p>
心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我在無(wú)遮無(wú)攔天空下的庇蔭？我的生命中不能沒(méi)有你，媽媽?zhuān)驗槟闶俏倚撵`的雨傘。
生命不能沒(méi)有作文 篇18
大千世界，破曉機械運動(dòng)中的萬(wàn)物都是規劃式的運動(dòng)，所有被自然賦予生命的幸運兒都在追尋著(zhù)自己生命中不可缺少的東西——信念。
就像鳥(niǎo)兒時(shí)常向往自由的飛翔，因為天空就是它們的信念；就像魚(yú)兒總是隨著(zhù)流水的方向游動(dòng)，因為大海的深處就是它們的信念；就像我們正處青澀的孩子總渴望長(cháng)大一般，因為無(wú)限可能的未來(lái)就是我們的信念。
信念如同是落魄時(shí)戰勝困難的勇氣和希望，從失敗深淵中乘風(fēng)破浪，重現光明。
自越王勾踐被吳王夫差打敗后，備受亡國之痛的越王勾踐每日為提醒自己不忘屈辱之苦，從不睡在被褥上，它日復一日的坐臥在木柴之上，嘗膽汁之苦，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的準備，勾踐終于完成他多年來(lái)所立下的志向，打敗了吳國，重振江山。
越王勾踐最終的成功都是因為在失敗的幾年內心中存有不甘的信念，而這信念的力量能讓人在一段時(shí)間內擁有不盡的力量，終而促成最后勝利的定局。
信念如同是恐懼和無(wú)助時(shí)生出希望之火的明燈，給了你為等到黎明到來(lái)的執念。
在1999年10月3日的那天，原本打算上山游景的，一對夫婦與他們年僅二歲半的兒子登上景區的纜車(chē)，突然，電纜車(chē)斷電停止運行，纜車(chē)以90°直角向山腳落下，這對夫婦同時(shí)護住自己的小兒子，從高空落下的幾十秒內，他們用自己的雙手和柔軟的胸膛給自己的孩子留下了一個(gè)安全的區域，伴隨著(zhù)孩子的哭聲，整個(gè)山谷都回蕩著(zhù)纜車(chē)墜落所撞擊心靈的巨響。而我想，支撐著(zhù)這對夫婦一直保護他們孩子的是信念，對于他們來(lái)說(shuō)這是靈魂深處不可磨滅的愛(ài)的信念。而對于這個(gè)幸存下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，他接下來(lái)的一生都不能沒(méi)有的東西就是來(lái)自于他父母帶給他的信念。
愛(ài)的信念，是黑暗中的幾縷光亮，是等待黎明到來(lái)的唯一希望。
信念，是每個(gè)人畢生追求的東西，也是這個(gè)滿(mǎn)是愛(ài)的世界中不能沒(méi)有的閃耀星光。
生命不能沒(méi)有作文 篇19
在江南岸邊，黎明仍黑暗之際，我看見(jiàn)了曙光，情不自禁吟出“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我”，乍一愣，思緒漸漸涌上心頭……
是因為你工作的緣故吧，你總帶我去旅行。也不知為何，你總喜歡讓我在旅行中學(xué)習詩(shī)詞。你帶我來(lái)到江南，漫步在河岸邊，我突然想起詩(shī)詞，突然大聲誦道：“水光漣滟晴方好，山色空霧雨亦奇”，你轉身對我笑了笑，可是，這一舉動(dòng)卻引來(lái)旁邊游人戲謔的目光。我瞬間窘迫的想找個(gè)地方地縫鉆進(jìn)去，我認為我就是那個(gè)破壞大家欣賞江南美景的“罪魁禍首”。我回到旅館對你說(shuō)：“以后我不會(huì )再旅行與你學(xué)詩(shī)了，這并不會(huì )引來(lái)多少羨慕的目光，反而會(huì )讓我無(wú)地自容！”你也不知如何是好，只是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，從此，沒(méi)有教我背詩(shī)，旅行中的話(huà)語(yǔ)也少了許多，我與詩(shī)歌也漸行漸遠。
還曾記得小時(shí)候，你第一次帶我去江南旅行，你先讓我背“魚(yú)戲蓮葉間”，又讓我背“落花時(shí)節又逢君”。那時(shí)的我不知道這算不算學(xué)詩(shī)，只是你拉著(zhù)我邊走邊背，我跟著(zhù)你在那一個(gè)又一個(gè)的詞句中行走。
不知是與江南有緣，還是你的特意安排，我又一次與你來(lái)到了江南。你依舊握著(zhù)我的手只是少了從前的歡樂(lè )，多了一份沉默，突然，我淺吟道：“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！蹦戕D身間見(jiàn)我木然，你只好繼續默默的往前走。后來(lái)，在回家的車(chē)上，我與你談?wù)摻系乃?jiàn)所感，有說(shuō)有笑，直到我不經(jīng)意間感慨出一句“能不憶江南�！蹦阄叶笺蹲×�，過(guò)了好一會(huì )兒，我恍然大悟，我的生活中詩(shī)歌已經(jīng)是一部分，學(xué)習詩(shī)歌也成了一種習慣，你我都笑了。你問(wèn)“君家在何處？”我答“孤客最先聞”。你品“秋風(fēng)何處至”，我道“幽人應未眠”。
那一刻，詩(shī)香滿(mǎn)地。
“船動(dòng)湖光艷滟秋，依看年少信船流�！蔽也恢罏楹巫约哼@么難的割舍江南，也許是有詩(shī)歌的陪伴吧。
我望著(zhù)那倒映在河里的酒樓，笑吟出：“井邊人似月，浩瀚凝如雪�！被腥淮笪颉獘寢�?zhuān)业纳�，不能沒(méi)有你。詩(shī)詞，我的生命中，也不能沒(méi)有你。
生命不能沒(méi)有作文 篇20
抬頭不一定能看見(jiàn)星云，但舉目必有您期盼的目光，我總是不敢正視您那充滿(mǎn)期望的目光，生怕我單薄的心瞬間破碎。十幾年，恍如隔世，我總算明白，我的生命中不能沒(méi)有你，父親。
歲月不饒人。不知何時(shí)，那縷縷銀絲已經(jīng)占據了一席之位，那褶皺的皮膚已經(jīng)爬上了您的額。有多少個(gè)這樣的場(chǎng)景，您拖著(zhù)行李箱催促著(zhù)我快點(diǎn)兒，不然就沒(méi)座位了。站牌前的身影總是讓我心靈觸動(dòng)，您不顧眉宇間的汗水專(zhuān)心致志的眺望著(zhù)遠方的路……
汗水早已沾濕了您的襯衫�！鞍�，你先回去吧，我自己會(huì )坐車(chē)去學(xué)校的了�！鄙宪�(chē)后，一直看著(zhù)車(chē)后，那熟悉的身影卻久久不愿離去。公交車(chē)緩緩地離開(kāi)——載著(zhù)許許多多的希望漸行漸遠……晶瑩的淚水劃過(guò)指尖，珍珠般的散落了一地，是誰(shuí)裝飾了誰(shuí)的夢(mèng)？
時(shí)間不知不覺(jué)而我后知后覺(jué)。不知是什么時(shí)候，您已佝僂了脊背。有多少個(gè)這樣的場(chǎng)景，您坐著(zhù)那張破舊的木凳，忙著(zhù)您的工作，不時(shí)地打著(zhù)瞌睡。我就那樣在您的身后靜靜地站著(zhù)。我知道您累了，頃刻間心靈的刺痛。點(diǎn)上一支香煙，湊上前去，肆意搶過(guò)您手頭的工作�！安挥昧�，你不會(huì )的，你去看電視吧……”
晶瑩的淚珠灑落了一地，鮮花似地開(kāi)放了千年，又是誰(shuí)拂去了誰(shuí)的淚？
伴著(zhù)您的期望，帶著(zhù)您的關(guān)懷，學(xué)習上我卻只有三分鐘熱度，生計的操勞使您不如別人的父親看上去那樣年輕，窮困的生活擠壓著(zhù)您的脊背不如他人的那樣挺直，以自己苦難的心去溫暖我們曾經(jīng)叛逆的性格，再厚的冰也該化了，再硬的鋼鐵也該融了。然而，我卻一而再，再而三地辜負了您的期望。高考在即，我明白我不能退縮。
有您的精神在支撐著(zhù)我，有您的期盼在鼓勵著(zhù)我，有您的慈愛(ài)在支持著(zhù)我，我明白，即使我再差也不能夠退宿。
歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的記憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。追憶著(zhù)我們的曾經(jīng)，感受著(zhù)我苦澀的青春，潮濕的風(fēng)在我的眼角堆疊起了水珠，不知是上天的安排或是命中注定。
生命不能沒(méi)有作文 篇21
不能沒(méi)有您最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)�！}記抬頭不一定能夠眺望未來(lái)，可舉目所見(jiàn)一定有您期盼的目光。從不敢正視您那灼灼的目光，總怕那厚重的熱切裹壓我單薄的思緒。歲月不居，時(shí)節如流，時(shí)光如流水一般泄在紙端。歲月不饒人，鬢鬢白絲漫散在曾經(jīng)的黑發(fā)，干咧著(zhù)暗紅的臉疤，突兀的皺紋起伏在含情的柔目邊。有時(shí)，想您的時(shí)候您在遠方的人海，我只能在彼岸呼喚，聲聲誠摯又撕心裂肺；有時(shí)，想念彌漫在您的背后，我的跟前，您故作放松地聳聳肩，邁著(zhù)細碎的步子拖著(zhù)我的行李，顧不上眉間的汗水，吃力地看著(zhù)遠方候車(chē)亭的站牌。
此時(shí)，陽(yáng)光裝飾這您寬大的背影，而您卻裝飾著(zhù)我的心。每當學(xué)習上失意難振作時(shí)，每當生活上寵辱得失慌亂了寸步時(shí)，每當人生中疲困難當時(shí)，您仿佛一股帶著(zhù)曙光的霧靄浮起在濕潤的心，驚顫著(zhù)我云芽初綻的心田。幼時(shí)的粘人，兒時(shí)的不解都走過(guò)您和我相處的罅隙，可如今，青煙峰起般，彼岸的我卻思念著(zhù)曾為我默默付出所有，傾其所能鋪墊我彩色的人生路，在黑夜里著(zhù)急不知所措但只能為我偷偷抹去淚痕的您，那朱華褪盡，剩卻著(zhù)無(wú)限慈愛(ài)的您��！生計的操勞不如別人的母親看上去年輕，窮困的生活積壓著(zhù)您瘦小的脊背不如別的母親煥發(fā)神采，以自己苦難的心去溫暖我們曾經(jīng)叛逆的懷抱，我是如此懷念我的母親！即使將來(lái)天寒地凍，路遙馬亡，我也不會(huì )喪氣，因為至少我還有最樸素的理想和最可愛(ài)的您��！只因為上帝把我交付給了您，只因為您多年來(lái)悉心的教會(huì )，只因為您從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對我的希冀，母親啊，是上帝讓我在人間呼喚您的圣名！踽踽獨行的我，因著(zhù)這清遠的笛聲，悠悠地在夜空彌散對您的思念。手捧一掬清泉，頭戴一項花圈，我將把這天地的光華皆贈與無(wú)求無(wú)索的您！我的人生不能沒(méi)有您，您是我生命中最閃亮的一抹色彩。
不能沒(méi)有您不能忘卻您不能獨自享有您——尾記
生命不能沒(méi)有作文 篇22
不知是從什么時(shí)候起，堅持便成了人們眼中和心里一種難得可貴的品質(zhì)。堅持是催人奮進(jìn)的鼓勵，堅持是人生道路中的指明燈：堅持也是你走向成功的云梯。 眨眼間又迎來(lái)了學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，甜美的聲音在校園響起：“2017年，我校運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始�！彪S著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始緊接著(zhù)就開(kāi)始了令人緊張又激動(dòng)的比賽了�！鞍四昙壟右话倜�，請到檢錄處檢錄�！蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友�，和同學(xué)們邁著(zhù)沉重的步伐跑到了檢錄處。
時(shí)間像一個(gè)愛(ài)跳的孩子一下子便消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們年級的運動(dòng)員和九年級的運動(dòng)員走向賽場(chǎng)�！芭椤钡囊宦�，震耳欲聾的槍聲在耳邊響起，我想一匹飛奔的馬一樣跑向前方。剛開(kāi)始跑時(shí)，腿腳都很輕松，手和腳配合的很協(xié)調，一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到累，只是心里一直是緊張的。而到了最后第二圈時(shí)，我感覺(jué)四肢非常酸痛，頭暈眼花，鼻子和嗓子像是被火燒了一樣難受。我在心里不斷地說(shuō)：我受不了了，我好累。 隨著(zhù)心里的暗示我的腳再也邁不開(kāi)了，手也抬不起來(lái)了，漸漸地，漸漸地，急促的呼吸聲使我不得不又減慢速度。
一個(gè)又一個(gè)人超過(guò)了我，不爭氣的眼淚也差點(diǎn)落在地上。我看著(zhù)同學(xué)們都沖向了終點(diǎn)，我的心情一下子跌落了低谷，淚珠們都趴在我眼眶上急迫的想要出來(lái)，視線(xiàn)也越來(lái)越模糊。我停下了腳步，慢慢走起路來(lái)。突然之間不知是誰(shuí)喊著(zhù)我的名字說(shuō)：“加油，加油”。我聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲像一匹滿(mǎn)血復活的野馬燃燒起了我的斗志，眼里儲蓄著(zhù)淚水一步一步跑向了終點(diǎn)。
直到這一天，我才懂得了一個(gè)道理那就是：“堅持”。 有人會(huì )問(wèn)：“堅持是什么？”如果是你你會(huì )怎么回答？要是我的話(huà)，我就會(huì )說(shuō)：“有志者事竟成�！币粋�(gè)人正當你有了堅定的意志和堅持不懈永不放棄的精神品質(zhì)，那么你一定會(huì )登上成功之巔！現在就讓我們做個(gè)堅持，有恒心的人吧！
生命不能沒(méi)有作文 篇23
抬頭，不一定看得見(jiàn)星光，但舉目必有您期盼的目光，總是不敢正視您那充滿(mǎn)期盼的眼睛，生怕我單薄的心瞬間破碎。十幾年來(lái)，恍如隔世，總算明白，我的生命中不能沒(méi)有您——母親。
是何時(shí)那縷縷銀絲已占據一席之地？是何時(shí)您的眼角變得褶皺？又是何時(shí)那清響的聲音變得沙��？有多少個(gè)這樣的場(chǎng)景：您拖著(zhù)行李箱催促著(zhù)我快點(diǎn)，不然就沒(méi)座位，站牌前的身影總令我心靈觸動(dòng)。您不顧眉宇間汗珠，只是靜靜注視車(chē)遠去……晶瑩的淚珠劃過(guò)指間，是誰(shuí)裝飾誰(shuí)的夢(mèng)？
時(shí)間不知不覺(jué)而我后知后覺(jué)，有多少個(gè)這樣的夜晚：您坐在那張伴我三個(gè)春秋的折疊椅上，身旁是一打毛衣的半成品，為了工作方便，不得不留長(cháng)指甲，右腳時(shí)不時(shí)踩著(zhù)一個(gè)“黑色方塊”。年幼的我喜歡坐在那打毛衣上，當你去做飯時(shí)，我學(xué)著(zhù)你的樣子，胡亂的踩。時(shí)不時(shí)的給您捶捶背，怎么可能沒(méi)有目的性——讓我替你踩“黑盒子”，那時(shí)的我真的很好，對于現在與你同高的我，這份“專(zhuān)屬我”的工作被妹妹接替。周末回家心血來(lái)潮，想再回憶小時(shí)候，可那份心早已迷失。只得靜靜站在你身旁，晶瑩的淚珠落下地，鮮花似地開(kāi)放了十年，又是誰(shuí)擦去了誰(shuí)的淚。
伴著(zhù)你的期望，帶著(zhù)你的關(guān)懷，我努力不辜負你的付出，青春期的叛逆，是你在我陷入錯誤的深淵時(shí)將我拉出，用溫暖來(lái)融化那顆冰川似的心，清醒后的我記起曾經(jīng)的喜悅：記得你第一次張開(kāi)雙臂擁抱時(shí)的期待；記得你幫我第一次系鞋帶的喜悅；記得你第一次陪我去旅游的興奮；記得……你的期盼在鼓勵我，你的慈愛(ài)在支持我，我明白，再差也不能退縮。
歲月是一條河，左岸是過(guò)往的美好，右岸是值得把握的現在，中間的清流是你期盼與關(guān)懷匯成的。時(shí)間不停向前走，而我們走走停停，是啊，我為什么才明白喲，我的生命中不能沒(méi)有你。
生命不能沒(méi)有作文 篇24
在我短短十四年的人生中，有許多人如繁星閃爍在我的腦海里，有的璀璨，有的微弱，而您，就是那最大、最閃耀的一顆——我的沈老師。
記得遇見(jiàn)您的時(shí)候，我還是一位五年級新生，對新的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇。上課了，您走進(jìn)教室，站在講臺上，熱情地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我就是你們五年級的英語(yǔ)老師，我姓沈，你們叫我沈老師就行�！蔽铱粗�(zhù)您，瞪大了眼睛：好精神的老師！真有意思，我的英語(yǔ)一直都不好，五年級前連書(shū)都沒(méi)翻過(guò)幾頁(yè)，英文字母是二十四還是二十六個(gè)來(lái)著(zhù)？但自從您來(lái)到我們班級之后，我的英語(yǔ)學(xué)習就發(fā)生了天翻地覆的大改變。
漸漸地，我發(fā)現您的教學(xué)方式與別人不一樣，您總是笑著(zhù)給我們上課，您還和我們一起做游戲，課堂上總是充滿(mǎn)了歡笑，同學(xué)們在小小的游戲中，找到了學(xué)習的空間，就連我那傻呆呆的同桌也不再扯我書(shū)包帶了，而是坐得筆直，認真地記下一個(gè)個(gè)筆記。我鄰班的好友跟我說(shuō)：“你真好，有個(gè)那么可愛(ài)的英語(yǔ)老師，不像我們，一言不合就被罰抄單詞，我到現在都沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)�！蔽也唤底缘靡猓耗鞘�，這么好的老師竟被我遇上了！
但老師再好，也總有幾個(gè)“壞學(xué)生”處處給您搗亂：他們一上課就大聲講話(huà)，當您提醒他們時(shí)，他們卻說(shuō)：“你不說(shuō)要快樂(lè )地上課嗎？我們就很快樂(lè )��！”說(shuō)著(zhù)哈哈大笑。每當到這種情況時(shí)，我就十分生氣，而您卻微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，但你們這么做，別人快樂(lè )嗎？你們把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，這可就不對了�！币环�(huà)，把他們說(shuō)得啞口無(wú)言，我暗暗佩服您：說(shuō)得好！真有辦法！后來(lái)啊，在您的精心教導下，我的英語(yǔ)頓時(shí)變得十分拔尖，您還經(jīng)常拿我的作業(yè)當范本展示給同學(xué)們看，這讓我十分自豪，為我的作業(yè)，也為您的好心。
時(shí)間過(guò)得很快，我們就要畢業(yè)了，您在最后一堂課上說(shuō)：“遇見(jiàn)你們，是我最好的緣分�！蔽椅⑽⒁恍�，輕輕地說(shuō)：“遇見(jiàn)您，也是我最好的緣分！”生命中真的不能沒(méi)有您，我的英語(yǔ)老師——沈老師，我會(huì )永遠懷念您的。
生命不能沒(méi)有作文 篇25
生命中不能沒(méi)有你--挫折，因為在我成長(cháng)的道路上，是你的陪伴讓我學(xué)會(huì )笑到終點(diǎn)。
--題記
“自在花飛輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁�！庇晁谙r地下著(zhù)，寒風(fēng)在呼喊著(zhù)穿梭，眼前只有雨水拉下的白幕，我迷茫了…
雨水將無(wú)助的我打濕，寒冷不止息地在我身上蔓延，蔓延…直竄我的心底，冷卻了我本帶有點(diǎn)溫度的心。
我在自問(wèn)：難道我真的無(wú)法超越你嗎？
為什么？為什么你是別人腳下那么輕而易舉就能跨過(guò)的一道坎兒，而在我的面前卻如一個(gè)深不見(jiàn)底的深淵？挫折，為什么你要阻礙我前進(jìn)的腳步？是不是我背叛了你什么要如此地懲罰我？
泥土在雨水的滲透中醉了，醉成一片爛泥，醉得沒(méi)有前行的路。一只被雨水打濕得狼狽不堪的蝴蝶不幸地掉落在泥潭中，它彷徨了…蝴蝶似乎用盡了全部的力氣不停地在掙扎，不久，它已經(jīng)疲憊不堪了，我仿佛聽(tīng)到它在哀嘆：“多歧路，今安在？”蝴蝶終于在冰冷的泥潭中不再動(dòng)彈了。
我不！我不要像蝴蝶那樣做垂死的掙扎，我要像雄鷹那樣效翅在那風(fēng)雨的空中飛翔。我相信，穿過(guò)風(fēng)雨，那里就是我渴望的晴天。
吃一塹，長(cháng)一智，即使在風(fēng)雨中振翅欲飛的我屢屢摔得傷痕累累，我也絕不向你低頭認輸的。
挫折，我一定可以超越你，我不會(huì )在你面前屈服的，我不會(huì )再讓你有嘲笑我的機會(huì )。
我相信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！彪m然我的起點(diǎn)沒(méi)有沖刺，但我不會(huì )在起跑線(xiàn)上認輸的。不是說(shuō)堅持到底就是勝利麼？挫折，我不會(huì )被你折服的，我會(huì )笑到終點(diǎn)的。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！彪m然在我一路走來(lái)你都在不停地打擊著(zhù)我，阻礙我前進(jìn)的道路，但你卻讓我學(xué)會(huì )了從中變得更加勇敢與堅強。我該感謝有你陪伴我成長(cháng)，讓我在摔倒后，自己依然有能夠爬起來(lái)的勇氣。
我想，我的生命中不能沒(méi)有你。如果你從不曾在我的生命中出現，我的成長(cháng)路程應該是索然無(wú)味的吧。
“你看，太陽(yáng)出來(lái)了呢�！蔽液痛煺巯嘁暥�。我們彼此都相信，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
生命不能沒(méi)有作文 篇26
一直都以為，媽媽的嘮叨是生活中最煩膩的事情，他往往都有是因為生活中一些不起眼的小事，就會(huì )對我嚴厲批評，讓我感覺(jué)生活中似乎做每件事都充滿(mǎn)了壓力。
這不，才剛剛開(kāi)始吃飯，媽媽又開(kāi)始訓斥我了，僅僅是因為我拿完碗筷沒(méi)有把櫥柜門(mén)關(guān)上，于是我就連吃飯的胃口也沒(méi)有了，他還在不吝口舌的對我進(jìn)行教育，而我內心青春期叛逆的思想也開(kāi)始騷動(dòng)，真是的，一點(diǎn)點(diǎn)小事，至于嗎？不過(guò)由于我多年的經(jīng)驗，我選擇了沉默，我怕我一開(kāi)口，把事情搞得一發(fā)不可收拾，我放下碗筷，走進(jìn)了自己的臥室。
難道父母整天訓斥我就不累嗎？經(jīng)常私下里大逆不道的想，是不是每個(gè)父母每天不訓斥自己的孩子就感覺(jué)過(guò)的沒(méi)滋味呢？真是搞不明白，小時(shí)候無(wú)論我做錯什么傻事，媽媽都是一笑而過(guò)。我也不會(huì )像現在這樣用很長(cháng)時(shí)間去接受他的教導。
真的，搞得父母很長(cháng)時(shí)間緩不過(guò)勁來(lái)的，都是一些我認為雞毛蒜皮的小事，根本不值得端上“餐桌”去教導的小事。
一天，我以艱苦奮斗幾天的條件，爭取了一下午的休息時(shí)間，可是姐妹們幾乎都陪父母享受天倫之樂(lè )去了，我只好好悶悶的回到家，可憐一下午的休息時(shí)間��！
回到家，房間里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，看著(zhù)空蕩蕩的房間，忽然從心底生出一種很孤單、很無(wú)助的感覺(jué)。我回家了啊，怎么會(huì )有這種感覺(jué)呢？我酸酸地掃視過(guò)家里的每一個(gè)地方，又回想起自己當初做的那些傻事，想起父母的笑容，心底的幸福又一次占據了我的全身。
是啊，我在一天天長(cháng)大，而父母卻在不可遏制的老去。我應該是他們的世界里最重要的人了，而我卻一直傻傻的跟他們做斗爭。我似乎理解爸媽每天對我的訓斥。是啊，試問(wèn)還有誰(shuí)，會(huì )使他們每天都這么操心，而又不舍得棄之不顧呢？除了我，還有誰(shuí)，會(huì )讓他們在生活中盡心呵護呢？
難道，我一直都理解錯了？
原來(lái)，爸媽對我的愛(ài)，對我來(lái)說(shuō)是最重要的，我的生命中真的不能夠沒(méi)有你。
生命不能沒(méi)有作文 篇27
一直苦苦依戀著(zhù)你，我心中的語(yǔ)文；一直苦苦追求著(zhù)你，我心中的語(yǔ)文。
你給我清風(fēng)與明月，你給我湖光與山色，你給我曠野與晴空——你打通了我與自然的界限，我的生命中不能沒(méi)有你。
伴著(zhù)你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨自徘徊落寞了通幽曲徑，溫庭筠的脈脈謝暉籠罩了悠悠的碧水。
伴著(zhù)你，詩(shī)意的生命開(kāi)墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐；揀盡寒枝不肯棲，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆“大江東去”，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟余生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹(shù)，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”，可他只愿隱身“燈火闌珊處”。
曾為一次失敗，坐想行思，輾轉反側；曾為一次得失，愁腸百結，蹙眉千度；曾為一次邂逅，殫精竭慮，苦苦哀傷。于是，讀一讀余秋雨，品一品林清玄，幾篇雋永優(yōu)雅的短文，字字珠璣，禪意飄香，讓我執一份平和的心淡看人生苦短。
是你讓我懷著(zhù)“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“行至水云，坐看云起”，賞“曲徑通幽，禪房花木”，品“荷立斜陽(yáng)，青山歸遠”，憶“黃梅時(shí)節，棋子燈花”。
是你，讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，怡然悵然地翩翩輕舞；是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地無(wú)所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，心境歸于平和，盤(pán)桓于山清水秀的田園，惟覺(jué)心靜如水，形淡于花，一身寵辱偕忘。
語(yǔ)文，我的夢(mèng)中情人，你如細雨過(guò)后的芭蕉，洗去塵世的浮躁，透出清新的生命原味。在午后，在黃昏，我用眼睛讀你，用心靈讀你，讀不盡的是你的精彩，說(shuō)不清的是我對你迷戀的情懷。我的生命中不能沒(méi)有你，就像我的軀體不能沒(méi)有一顆善感的心一樣。這份情，有身后深深淺淺的足跡為印章；這份情，有雙眸曲曲折折的追隨來(lái)簽證。
生命不能沒(méi)有作文 篇28
你像素衣的仙人，周身縹緲著(zhù)云霧、仙氣，輕輕向我走來(lái)，我的生命中充滿(mǎn)了你的神奇色彩我用崇敬的語(yǔ)氣喚了一聲：“太白！”
我高傲自豪之時(shí)，也是你飛黃騰達之時(shí)。那時(shí)，你深受玄宗賞識，金碧輝煌的大殿之上，貴妃研墨，力士脫靴，舞動(dòng)著(zhù)豪邁瀟灑的風(fēng)姿。你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才高八斗，一壺美酒，讓你的身上滿(mǎn)是醇香，百世流芳！
我灰心喪氣之時(shí)，正是你落魄失意之時(shí)。你的輝煌讓滿(mǎn)朝文武心懷嫉妒，最后，你才明白，你只是皇帝手中把弄的玩物罷了。讓他開(kāi)心的，立刻榮華富貴一生享用不盡；而讓他發(fā)怒的，便會(huì )落入萬(wàn)丈深淵，永遠爬不起來(lái)。于是，你離開(kāi)了那個(gè)是非之地，開(kāi)始了放蕩的流浪生活。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月�！蹦愕闹練馊绱笱矍嘣浦鄙�，把我沉入深谷的心提撈上來(lái)，一直沖到九天碧霄，我重新恢復了往日的自信。你微笑著(zhù)對我說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！蹦菚r(shí)，我發(fā)現，我的生命中不能沒(méi)有你。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！蹦愕哪樕蠈�(xiě)滿(mǎn)自信，寫(xiě)滿(mǎn)豪放。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蓖魝惖囊痪洹叭f(wàn)家酒店，十里桃花”將你引去，未料是空談，而你卻永遠記住了他，把他視為知心朋友。一封素筏為你寄去相思，一壺濁酒讓我們永記潭水般深厚的友情！
當今一位偉大的詩(shī)人這樣贊你：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐�！笔堑�，你的人是個(gè)傳奇，你的酒也是個(gè)傳奇，你的詩(shī)是個(gè)傳奇，但我覺(jué)得你的精神更是一個(gè)傳奇。
黑暗中，我躲在冰冷的角落里，而你帶給我振奮，帶給我光明和希望，讓我不再失落，不再彷徨：我的生命中怎能沒(méi)有你？
你告訴我友情的珍貴，真諦；你告訴我光陰似箭，要珍惜時(shí)間；你告訴我生命的意義，不要輕易放棄：我的生命中怎能沒(méi)有你？
太白，你全身到處是神秘的仙氣，到處是萬(wàn)丈豪情，到處是不朽的精神，我的生命中不能沒(méi)有你！
生命不能沒(méi)有作文 篇29
庭前的花開(kāi)花落，伴隨著(zhù)我的童年；時(shí)光飛逝，告別了金色童年，卻又迎來(lái)了一段嶄新的青春。成長(cháng)的道路上，因為有您，陪伴著(zhù)我一起走過(guò)春夏秋冬，一起享受幸福的時(shí)光。
不知有多少個(gè)夜晚，您都會(huì )為我蓋被子；不知有多少個(gè)早晨，您都會(huì )精心為我準備早餐；不知有多少次錯誤，您都會(huì )耐心幫我糾正……
從伢伢學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，從蹣跚學(xué)步開(kāi)始，從第一次上臺表演開(kāi)始，從獲得第一張獎狀開(kāi)始，您，一直在旁邊注視著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，為我加油，為我鼓勵，為我驕傲，為我喝彩！
那一夜，靜悄悄，透過(guò)微弱的門(mén)隙，看到一位小姑娘在寫(xiě)字臺上寫(xiě)作業(yè)，因為沒(méi)有媽媽的陪伴，那位小姑娘嚇得心里直打顫，筆在紙上哆哆嗦嗦的寫(xiě)下幾行字……那位小姑娘就是我。
因為那天，媽媽生病住院了，爸爸在醫院里陪媽媽打針，而我卻孤零零的一人在家。月光皎潔，卻抵擋不住內心的恐懼。沒(méi)有媽媽的陪伴，真的好可怕！
于是，我的腦海中卻閃現出了一個(gè)念頭：去找媽媽?zhuān)∽叱龃箝T(mén)，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，月光籠罩著(zhù)村莊，樹(shù)上還有失眠的蟬鳴，夜下的孤身一人，似如不屬于這個(gè)世界。
手電筒不停的打量著(zhù)四周，恐怕再有什么怪物。終于來(lái)到了醫院，見(jiàn)到媽媽的迫切心情已經(jīng)打敗了內心的恐懼。
走到病房門(mén)前，隱隱約約的聽(tīng)到爸媽的對話(huà)；“我聽(tīng)醫生說(shuō)，這次是因為勞累過(guò)度才引發(fā)的感冒，以后，可得注意身體，別太勞累了�！薄皼](méi)事，過(guò)兩天就會(huì )好的�！�
聽(tīng)到這里，涼涼的東西從眼角處落下，原來(lái)是媽媽為了照顧我，才感冒的，媽媽本身就體弱多病，又加上我很任性，不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常惹媽媽生氣！
俗話(huà)說(shuō)，女兒是媽媽的貼心小棉襖。而我卻認為媽媽是我的小棉襖，是我一生的依靠。媽媽已經(jīng)成為我生命中最重要的一部分，是我前進(jìn)的動(dòng)力！
生命中真的不能沒(méi)有您!
生命不能沒(méi)有作文 篇30
是您，用那雙寬大的手掌，把我拉扯大；是您，用那厚厚的背，背著(zhù)我，走過(guò)無(wú)數個(gè)風(fēng)雨之夜；是您，每日為我烹飪可口的飯菜。您，就是我最?lèi)?ài)的爸爸。
記得小時(shí)候的我十分愛(ài)吃糖果，您怕我吃多了對牙齒不好，便將糖果藏起來(lái)。我吃不到糖，就開(kāi)始無(wú)賴(lài)地跺腳、哭泣、叫嚷。每到這時(shí)，您就會(huì )既無(wú)奈又心疼地看著(zhù)我，為我拿來(lái)糖果�？墒�，終于有一天，我因為糖果吃多了，有了蛀牙。我疼得大哭，您慌慌張張地抱起我，鞋也沒(méi)換，就往醫院跑。那時(shí)窗外風(fēng)很大，很冷，您卻把護在懷里，自己卻冷得直打哆嗦�；氐郊液�，您自責地回到房間呆了一整天。從此以后，我就不愛(ài)吃糖了。
我到現在還清楚地記得，我上學(xué)的第一天，是您送我去的。在去的路上，您不停地叮囑我，要多喝水，聽(tīng)老師的話(huà)，多吃飯。到了學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校十分漂亮，有一大塊花圃，還有幾棵高大的桂花樹(shù)，幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叼著(zhù)上。到了班級門(mén)口，我并未像其他小朋友一樣哭鬧，反倒是您，紅了眼眶。我揮手與您再見(jiàn)，您離開(kāi)時(shí)還一步三回頭。直到現在我才懂您，您既為我的獨立喜極而泣，又生怕我從此便不再需要您，而默默流淚。
還有一次，下著(zhù)暴雨，我沒(méi)帶傘，只能傻傻地站在校門(mén)口。忽然，我發(fā)現雨幕中有一個(gè)人影在向我奔來(lái)。原來(lái)是您擔心我沒(méi)帶傘，來(lái)接我了。您把我背在背上，在大雨中慢慢地走著(zhù)，路邊的大樹(shù)也被大雨弄彎了腰�；氐郊�，我發(fā)現您渾身都濕了，可您卻絲毫不在意，您找來(lái)一件外套披在我的身上，唯恐我著(zhù)涼。
您，不是全世界最富有的，不是全世界最帥氣的，也不是全世界最有才的，可是您是全世界最?lèi)?ài)我的爸爸。爸爸，要是我的生命中沒(méi)有您，就仿佛小草失去了陽(yáng)光，魚(yú)兒失去了大海，船兒失去了方向。爸爸，您就是我前進(jìn)的指路燈，我愛(ài)您！
生命不能沒(méi)有作文 篇31
我經(jīng)常想，什么是生活？它是一只生活在危險中的母親嗎？磚塊間長(cháng)的是甜瓜子嗎？還是聽(tīng)聽(tīng)你穩定的心跳？但是什么是生活呢？我陷入沉思——我仔細思考...
暑假里，爺爺和我去果園捉蝴蝶。我一進(jìn)入果園，就忍不住從樹(shù)上摘了些水果，塞進(jìn)嘴里。然后爺爺和我去房子里拿瓶子，去果園深處捉蝴蝶。突然，我看見(jiàn)一只白色的蝴蝶在沙果旁邊飛來(lái)飛去。我用手抓住它。只要我的手掌用力，白蝴蝶就不能動(dòng)。但令我驚訝的是，蝴蝶拼命掙扎，并扇動(dòng)翅膀。我覺(jué)得蝴蝶的生命掌握在我手中。即使它知道如何掙扎，也沒(méi)用。然而，它仍然存在。我被蝴蝶求生的欲望所感染。蝴蝶對生存的渴望震驚了我，以至于我放了白蝴蝶。
《如果你給我三天光明》的作者海倫·凱勒(HelenKeller)是一個(gè)失明的孩子，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，但她熱愛(ài)生活，珍惜生活。她學(xué)會(huì )了正常走路。起初她一次又一次跌倒，但她爬起來(lái)，一次又一次地走著(zhù)。她學(xué)會(huì )了正常說(shuō)話(huà)。經(jīng)過(guò)努力工作，她終于學(xué)會(huì )了說(shuō)幾句話(huà)，比如爸爸媽媽。最后，由于她的努力，她被哈佛大學(xué)錄取了，這是一所普通人無(wú)法進(jìn)入的大學(xué)。我們必須用幸福武裝自己，用痛苦平靜地生活，才能讓自己變得聰明和強大。
一天，我和媽媽去超市購物。突然有一首美麗的歌。我想是誰(shuí)唱的？然后我聽(tīng)到滑輪的聲音。誰(shuí)創(chuàng )造了這個(gè)？然后我看見(jiàn)一位年邁的叔叔唱歌，還在輪子上滑行。我注意到叔叔沒(méi)有下半身，但是他沒(méi)有放棄他的生命。我真的很欽佩他。雖然他沒(méi)有健全的身體，但他仍然快樂(lè )地唱歌。
我不能白白浪費我的生命。我決心好好利用我的生活，永遠不要讓它白白過(guò)去，讓自己活得更精彩、更有力。
生命不能沒(méi)有作文 篇32
我常常想，生命是什么呢？
有人說(shuō)，生命是初春里剛冒出頭來(lái)的小草；是即將破繭成蝶的毛毛蟲(chóng)；是喃喃學(xué)語(yǔ)的小寶寶......但在那個(gè)春天，一株平平凡凡的小花，讓我真真正正明白了生命的含義。
那時(shí)，家中種了些許植物，但都是綠色的，見(jiàn)不到讓人眼前一亮的花，只有沉寂的綠，顯得有些冷清。于是，在我的哀愁下，媽媽剪來(lái)了鄰居家的幾株指甲花，隨便地把它插在家中爬滿(mǎn)綠葉的花盆上，就這樣，我開(kāi)始了對她的灌溉。一開(kāi)始我很積極，每天都要按時(shí)給她澆水，可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我望著(zhù)它凋零的花朵，不由得起了疑心：當初媽媽只剪了她的枝，并沒(méi)有連根拔起，她怎么可能活下來(lái)呢？這樣想著(zhù)，我放棄了對她的照顧，隨手把它丟在陽(yáng)臺上交給大自然撫養，任由她自生自滅去了。
然而當幾個(gè)星期后，我再去看望她，準備在那個(gè)花盆里種點(diǎn)別的東西時(shí)，卻愣住了，她竟然還活著(zhù)，而且活的好好的，它長(cháng)高了一大截，枝頭上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵粉紅色的小花，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，躲在綠葉后面，這株指甲花傲然挺立著(zhù)，神氣十足，我看著(zhù)這萬(wàn)綠中的一點(diǎn)紅，心中怦然一震——這，就是生命！
啊 一株小小的指甲花，竟在無(wú)人灌溉的情況下，不屈向上，茁壯成長(cháng)，就如杏林子所說(shuō)的：“一粒貌不驚人的'種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。因為生命本身就是一樁奇跡�！笔前�，生命本身就是一樁奇跡，所以我們更應該珍惜有限的生命，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，哪怕是驚鴻般短暫，也要讓生命如夏花般燦爛，似秋葉一樣壯美！
生命不能沒(méi)有作文 篇33
我所做的醫學(xué)實(shí)驗中的一項，就是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部長(cháng)了一個(gè)綠豆大的硬塊，便被淘汰下來(lái)。我想了解一下硬塊的性質(zhì)，就把它放入一個(gè)塑料盒子中，單獨飼養。
十幾天過(guò)去了，腫塊越長(cháng)越大，小白鼠的腹部也逐漸大了起來(lái)，活動(dòng)顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉移產(chǎn)生腹水的結果。
有一天，我突然發(fā)現，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來(lái)，我想，小白鼠大概壽數已盡，就轉身拿起手術(shù)刀，準備解剖它，取些新鮮腫塊組織進(jìn)行培養觀(guān)察。正當打開(kāi)手術(shù)包時(shí)，我被一幕景象驚呆了。
小白鼠艱難地轉過(guò)頭，死死咬住已有拇指大的腫塊，猛地一扯，皮膚裂開(kāi)一條口子，鮮血汨汨而流，小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著(zhù)身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感動(dòng)了，收起了手術(shù)刀。DJ舞曲
第二天一早，我匆匆來(lái)到它面前，看看它是否還活著(zhù)。讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著(zhù)一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命地吸吮著(zhù)乳汁。數了數，整整十只。
看著(zhù)十只漸漸長(cháng)大的仔鼠沒(méi)命地吸吮著(zhù)身患絕癥、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠為什么一直在努力延長(cháng)自己的生命。
那一天終于來(lái)到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動(dòng)不動(dòng)了，十只仔鼠圍滿(mǎn)四周。
我突然想到，小白鼠的離乳期是二十一天。也就是說(shuō)，從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，也可以獨立生活了。
面對此景，我潸然淚下。
生命不能沒(méi)有作文 篇34
昨夜亂翻抽屜，偶然瞥見(jiàn)躺在抽屜一角的收音機，它在那兒似乎很久了。那是為英語(yǔ)考試聽(tīng)力所準備的，考試過(guò)后它就像完成了使命一樣退居二線(xiàn)，安靜地躺在那里，無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，不會(huì )有埋怨，當然也不會(huì )生氣了。而我卻已經(jīng)好久沒(méi)有使用它了。
心中一陣觸動(dòng)，隨手打開(kāi)了收音機，將耳塞插入耳孔，熟悉的聲音又回蕩在耳畔。女主播那柔和甜美的聲音，男主播那渾厚圓潤的嗓音，廣告的刺耳聲，音樂(lè )的悠揚聲，這些都早已經(jīng)把我吸引進(jìn)這個(gè)五彩的世界中去了。雖是午夜時(shí)分，我一個(gè)人躺在床上，窗外早已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨滴打在玻璃上，碎成一個(gè)又一個(gè)的滴答聲，而我似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然沉浸在這個(gè)聲響的世界中。
后來(lái)，很多東西都相繼出現了，家中添了彩電，又有了MP3這樣的玩具，更出現了電腦這樣的高科技產(chǎn)品。于是那個(gè)黃色芒果狀的隨聲聽(tīng)就慢慢地退出了我的視線(xiàn)。至今我都不記得它是在家中某個(gè)角落還是早已經(jīng)別丟棄了。的確，隨著(zhù)社會(huì )科技的發(fā)展，一代又一代的家用電器和電子產(chǎn)品。如長(cháng)江之浪，前浪推著(zhù)后浪，浪浪相逐。特別是電腦的出現，更是讓許多家用電器更快地退出了歷史的舞臺。
而今，聽(tīng)廣播的人越來(lái)越少了，這是一個(gè)無(wú)可置否的事實(shí)。若是時(shí)間再倒回二三十年，收音機可以說(shuō)也是一個(gè)很稀罕的東西了，一家人可以有個(gè)收音機每天聽(tīng)聽(tīng)廣播，那就是那個(gè)時(shí)代的小資生活了。播音員甜美的聲音就像一縷春風(fēng)，拂去了勞累一天的人們身上所有的疲倦。這是一種遠去的聲音，卻又讓人難以忘懷。試問(wèn)誰(shuí)又能夠抵擋住它的誘惑呢，當你打開(kāi)收音機聽(tīng)到那唯美的聲音，那熟悉的旋律？不能，因為這是我們內心的感傷，是這個(gè)社會(huì )、這個(gè)城市的心聲。
生命不能沒(méi)有作文 篇35
寒假里，我參加了社區組織的文明勸導活動(dòng)。雖然天氣寒冷，但大家熱情不減，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投入到這項工作之中。
“過(guò)馬路請走人行橫道”的標牌被組長(cháng)拿著(zhù)，我們一組九人站成一排，形成了一道八米長(cháng)的封鎖線(xiàn)。但是，我們很快發(fā)現，在我們負責范圍內沒(méi)有看到斑馬線(xiàn)。遇到行人欲橫穿馬時(shí)，我們只有開(kāi)導他們走天橋，但是……
“您好，您可以走天橋嗎？”
“我，我年紀大了，腿腳不方便啊，如果我還年輕，我也不愿意拿生命冒險啊，但，現在要我走天橋，我的腿又要疼上好一陣了，我也沒(méi)那個(gè)力氣啊�！�
“那，您看我們扶您上去可以嗎？”
“這，還是算了吧，太麻煩你們，而且，就算扶我我也得自己走啊，那么高，爬不來(lái)的�！�
老人一臉落寞，待紅燈，車(chē)輛等待時(shí)，從車(chē)縫中穿了過(guò)去。
我，感慨良多。對呀，老奶奶不再年輕，她沒(méi)有那個(gè)力氣也沒(méi)有那個(gè)欲望去走天橋了。但是這些老人，誰(shuí)也不希望看到他們出事。
也有上班族，風(fēng)風(fēng)火火，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口他們就已經(jīng)徑直穿過(guò)去了，雖然上班不能遲到，但生命也比全勤獎金來(lái)得珍貴得多。
還有許多看到標語(yǔ)后意識到走天橋的人們，他們會(huì )說(shuō)：“哦！謝謝你們啊，提醒我走天橋�！被蛞嗍俏覀儎駥С晒ψ咛鞓虻娜�，“嗯？走天橋啊，好!”遇到這些時(shí)，我們有勸導成功的喜悅，也有悲哀……有這樣反應的人們，大多沒(méi)有走天橋的習慣。我們也只能勸導半天，畢竟，路要自己走。以后，沒(méi)有了我們的勸導，他們，是會(huì )繼續走天橋？還是會(huì )回到從前一樣？我不知道，我們選擇相信前者。
生命？時(shí)間？各有各的說(shuō)法和立場(chǎng)，但是，我只知道，珍惜時(shí)間離不開(kāi)珍惜生命，珍惜時(shí)間也不是橫穿馬路換來(lái)的幾秒鐘，甚至更短，因為，隨時(shí)會(huì )剝奪你的生命……
生命不能沒(méi)有作文 篇36
在草叢里，也生活著(zhù)許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂(lè )著(zhù)生活著(zhù)的小蟲(chóng)子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著(zhù)許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候，我們根本看不見(jiàn)它，只有撥拉撥拉小草，它才會(huì )一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著(zhù)陸點(diǎn)一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長(cháng)著(zhù)兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠。螞蚱們跳來(lái)跳去，為草叢添了些許生機。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲(chóng)了，它們一對對一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起，頭上有一對小小的 觸角�？雌饋�(lái)比米粒還小，弱不驚風(fēng)，但是，螞蟻團結起來(lái)的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊隊穿梭于草叢、沙地中，真是愛(ài)勞動(dòng)的好蟲(chóng)子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時(shí)可派上大用場(chǎng)。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來(lái)蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動(dòng)聽(tīng)的聲音。
當夜晚來(lái)臨時(shí)，在草葉上，總會(huì )有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲(chóng)。它們體形嬌小，有一隊褐色的小翅膀。當夜幕降臨時(shí)，螢火蟲(chóng)的肚子就會(huì )閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲(chóng)，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然的神奇與奧秘。
生命不能沒(méi)有作文 篇37
每個(gè)生命的誕生，就是生命的開(kāi)始。從出生的那一刻開(kāi)始，我們就要展開(kāi)生命的旅程。
人生就像是迷宮。如果迷路了，就很難找到出口。路是我們自己選擇的，選擇的時(shí)候要認真考慮，尤其要小心翼翼。如果掉進(jìn)陷阱里，就很難爬出來(lái)了。王叔叔原本是個(gè)好人，常常幫助鄰居砌墻、收稻谷，也幫助老人劈柴、挑水�？上Ш髞�(lái)經(jīng)不住毒品的誘惑，最終染上了毒品，整天生活在毒品的陰影里，再也沒(méi)有走出來(lái)，死去的時(shí)候離三十歲的生日還差十來(lái)天�？删褪嵌潭痰氖畞�(lái)天，王叔叔也沒(méi)有挺過(guò)來(lái)。原本是充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子，年輕力壯、精力旺盛，正是大展宏圖的好時(shí)光，可惜被毒品害了。奔喪的那天，沒(méi)有多少親人，沒(méi)有人哭，也沒(méi)有放一聲炮。他，就這樣孤零零地被靈車(chē)永遠地載走了。
米歇潘說(shuō)過(guò)：“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)�！�
一只只小鳥(niǎo)從矮墻上飛過(guò)。過(guò)了幾天，竟發(fā)現矮墻上的石縫里長(cháng)出了一棵小樹(shù)苗。我好奇地爬上去看，那是小鳥(niǎo)的糞便帶來(lái)的。石縫里沒(méi)有一丁點(diǎn)的泥土，也沒(méi)有一丁點(diǎn)的水，只有一小塊鳥(niǎo)糞和一小段裂開(kāi)的墻縫。難道它也想在這里生存下來(lái)？我不大相信。
日子慢慢地過(guò)去，小樹(shù)苗幾乎被我遺忘了。有一天，我再次從矮墻下經(jīng)過(guò)，竟然發(fā)現矮墻上的小樹(shù)苗在風(fēng)中快活地搖曳。我再次爬上矮墻，高興地發(fā)現小樹(shù)苗比以前長(cháng)高了，還多了好幾片葉子，小樹(shù)根也長(cháng)了不少，盡管還很細小，但是每一條根都牢牢地抓住墻體。還有幾條根順著(zhù)墻角往下長(cháng)，過(guò)不了幾天，它就要夠著(zhù)地面了。這是多么堅強的生命力��！
小塞涅卡說(shuō)：“內容充實(shí)的生命就是長(cháng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命�！彼晕覀円煤谜湎r(shí)間，讓我們的生命活更加充實(shí)。
生命不能沒(méi)有作文 篇38
暑假看了一本書(shū)。打了《傾聽(tīng)生命》。我心里有個(gè)大大的問(wèn)號。生活可以用來(lái)傾聽(tīng)嗎？于是，我帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到了書(shū)上。在書(shū)中，我認識西科斯基，他心里有一個(gè)夢(mèng)想，雖然他只有一雙斜掌。
他，讓我知道，也許是上帝讓你的命運變得艱難。但是，這也是上帝對你的考驗。跌倒了，站起來(lái)，心中有夢(mèng)想，一切困難都會(huì )消失！也聽(tīng)到了阿里母子的對話(huà)。阿里的媽媽和阿里一起去看日落。我媽對阿里說(shuō)了一句很奇怪的話(huà)：“如果我死了，你就把我埋在這里，讓我在這里看日落�！弊x到這里，我的心蹦了一下，我媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。當時(shí)我還不明白離開(kāi)生活的恐懼。我只說(shuō)了一句“我不怕，還差得遠！”但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸意識到看著(zhù)親人的白發(fā)越長(cháng)越多，心里很難受，甚至害怕失去那份溫暖。但阿里問(wèn)：“死亡是什么？”活著(zhù)不像年輕時(shí)那么了解死亡的恐懼。這是離開(kāi)。阿里媽媽說(shuō)：“我要離開(kāi)你一段時(shí)間�！币恢讳叫軉�(wèn)他的媽媽?zhuān)骸澳阋x開(kāi)多久？”“也許很久了。 "媽媽回答�！澳俏揖退缬X(jué)，你會(huì )回來(lái)嗎？”阿里問(wèn)。母親搖搖頭，阿里答應了很多這樣的事。但是媽媽總是搖頭。媽媽笑著(zhù)摸了摸阿里的頭，告訴他不能回來(lái)了。
阿里哭得很傷心。媽媽抱住阿里說(shuō)：“我永遠在你身邊�！币恢回傂睦锾�(shí)。對于一切，每一個(gè)物體，每一個(gè)人的生命都有它的終點(diǎn)。如果沒(méi)有死亡，生活不是很無(wú)聊嗎？不珍惜時(shí)間，揮霍人生。熱愛(ài)生活，讓勤勞的人有豐厚的收獲，快樂(lè )的離開(kāi)，讓?xiě)卸璧娜艘皇聼o(wú)成，后悔的離開(kāi)，生命是寶貴的，所以為什么珍惜時(shí)間就意味著(zhù)珍惜生命！
現在我知道生命是可以用來(lái)傾聽(tīng)的，只有細心的人才能聽(tīng)到生命的價(jià)值、珍貴和真諦。你呢，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)生活嗎？
生命不能沒(méi)有作文 篇39
生命之歌是什么？接受，爭取，還是放棄。都不是。生命的歌曲是給予，給予和堅持。這些生命之歌組成了動(dòng)人的故事，永遠給人帶來(lái)最大的鼓舞。
在汶川地震中，講述人作為父子的故事讓我很感動(dòng)，讓我深刻認識到生命的存在在于信仰的支撐。地震中，兒子的學(xué)校成了廢墟，但父親堅信兒子還活著(zhù)。因為他經(jīng)常對兒子說(shuō)“無(wú)論發(fā)生什么，爸爸都會(huì )一直陪著(zhù)你”。第一天，救援隊來(lái)了。沒(méi)有結果；第二天，第三天，第四天，所有救援人員都放棄了，但爸爸還是堅持，手指斷了，指甲也沒(méi)了。只有轉動(dòng)的眼睛告訴人們他還活著(zhù)。路人以為他父親瘋了，是因為他失去了兒子，過(guò)度悲傷，表現出同情心。第六天，父親聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音：“爸爸，是你嗎？”是的，兒子，是我。爸爸永遠和你在一起！我兒子和13個(gè)孩子得救了。這是生命的奇跡。
另一個(gè)故事是：螞蟻和青蟲(chóng)的斗爭告訴我，生命在于堅持。這個(gè)故事主要講的是，一只螞蟻發(fā)現了一條青蟲(chóng)，以為它可以好好吃飯，冒著(zhù)生命危險沖上去咬。青蟲(chóng)沒(méi)有示弱，試圖通過(guò)翻滾、攀爬、摩擦等方式把螞蟻趕出家門(mén)。但是這個(gè)方法沒(méi)有用。經(jīng)過(guò)幾輪掙扎，螞蟻終于到了不同的地方。青蟲(chóng)得意洋洋的時(shí)候，螞蟻們蜂擁而至，一起抓住了青蟲(chóng)。綠蟲(chóng)雖然采用了各種方法，螞蟻卻始終沒(méi)有松手。甚至在戰斗過(guò)程中，很多螞蟻英勇?tīng)奚�，但更多的螞蟻接班。�?jīng)過(guò)幾次掙扎，胖胖的青蟲(chóng)被小螞蟻打敗了。
想想海倫·凱勒，想想貝多芬，想想張海迪！雖然被命運摧殘戲弄，但他們勇敢地站出來(lái)，創(chuàng )造了非凡的成就。作為健康的人，我們應該努力學(xué)習，腳踏實(shí)地，讓我們的生活更加豐富多彩。
生命不能沒(méi)有作文 篇40
生命，只有一次。生命的不可重來(lái)不可復制，更顯生命的可貴與美好。日落月娩，寒來(lái)暑往，時(shí)光的流逝老化了生命，也豐富了生命的內涵。時(shí)間慢慢地帶走生命，然而生命在不斷的繁衍，永不止息，一代一代的繼承著(zhù)生命，及生命的美麗，生命的色彩越來(lái)越濃重。生命從幼稚到成熟，從單純到世故，失去了春花，得到了秋實(shí)。春花是美麗的生命，秋實(shí)是生命的美麗。
有一次，我看見(jiàn)了一只小螞蟻，我以前以為螞蟻是害蟲(chóng)，我就想去踩死它，我立刻開(kāi)始行動(dòng)。我一腳輕輕地踩了下去，我想看看它會(huì )不會(huì )就這樣死了。但是在最危急的時(shí)刻，小螞蟻還是拼命掙扎，想掙脫我的腳，好像在說(shuō)：“求求你了，大俠，救救我吧，我上有八十歲的奶奶，下有一歲的弟弟，你放了我吧！”看到它的這種行為，我十分驚訝，原來(lái)螞蟻求生的欲望是這么強烈。
記得還有一次，那是一個(gè)夏天，我正在路邊，我看見(jiàn)路中間有一只青蛙，一輛卡車(chē)正開(kāi)向那只青蛙，我驚訝極了。那輛卡車(chē)開(kāi)了過(guò)去，那輛卡車(chē)的輪子壓到青蛙的時(shí)候，我一看青蛙，它正在拼命掙扎，它現在可能在想：我一定要脫離這東西，我一定要活著(zhù)！我它流了不少的血，但還是不放棄求生。
還有一次，我去內蒙古沙漠的時(shí)候，內蒙古沙漠中我看見(jiàn)一棵花繁葉茂的小樹(shù)，它的生命力看起來(lái)非常茂盛，也盡心地為沙漠增添了綠色。巖石下一顆小小的種子，也長(cháng)成了一棵大樹(shù)，為了沖破堅硬的巖石和沙礫的阻撓，破土而出，展示它求生的欲望。
生命，就是這般的美麗與生動(dòng)。我們要珍惜生命，因為生命比金錢(qián)還寶貴，而且是金錢(qián)所買(mǎi)不到的。
生命不能沒(méi)有作文 篇41
在那件事發(fā)生前，我一直認為生命是渺小的，就像大海里一顆金黃的沙粒一點(diǎn)兒也不起眼，可那件事發(fā)生后，我就不這么認為了。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我若有心事地在路上走著(zhù)，不知不覺(jué)地來(lái)到一個(gè)拐角處，忽然，一輛自行車(chē)發(fā)瘋般地沖了過(guò)來(lái)，把我猛地撞倒在地，頓時(shí)，我昏昏沉沉的，心里害怕極了，淚水糊住了我的雙眼，但迷迷糊糊中還能看到騎自行車(chē)的是一位二十多歲的阿姨，她張著(zhù)大嘴，簡(jiǎn)直被眼前的這一幕驚呆了，她二話(huà)不說(shuō)，急忙抱起我就往醫院跑去。后來(lái)，通過(guò)醫生的仔細檢查和簡(jiǎn)單的處理后，阿姨把我送回了家。媽媽看見(jiàn)我像一名剛從火線(xiàn)換下的戰士，她變得焦急起來(lái)，不知如何是好。雖然這是一件很平常的小事，但從這件事中我仿佛體會(huì )到了生命的可貴，才真正懂得生命的價(jià)值。生命是偉大的，生命是無(wú)價(jià)的！她，像一顆珍貴無(wú)比的夜明珠，在茫茫黑夜中閃閃發(fā)光。
是��！即使是一株小小的野草，雖然沒(méi)有花香，雖然沒(méi)有樹(shù)高，但是，它依然頑強地生長(cháng)著(zhù)。也許有一天，我們再看到一只極小的螞蟻，也會(huì )自覺(jué)地去保護它，而不是傷害，更不會(huì )再有人把它置于死地，因為它們雖然有著(zhù)和我們不同的生活方式，可它依然有著(zhù)堅強的毅力和脆弱的生命，所以，我們要熱愛(ài)每一個(gè)小生命，絕不讓生命白白流失，因為所有動(dòng)、植物包括生活在地球上的人類(lèi)都擁有著(zhù)美好生活的愿望和權利。
于是，我下定決心，一定要珍惜地球上所有的生命，珍惜我們現在擁有的每一刻，發(fā)憤讀書(shū)，勤學(xué)苦練，長(cháng)大后為國家的建設作出自己應有的貢獻！
生命不能沒(méi)有作文 篇42
一位老者，手拿一顆小樹(shù)苗，用鋤頭在地上掘出一個(gè)坑，將脆弱的小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，再用土將小樹(shù)苗的根部培起來(lái)。澆水施肥后，便離開(kāi)了。從此，樹(shù)苗開(kāi)始了它的生命征程。沒(méi)有老者呵護的小樹(shù)苗，迎來(lái)了第一個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜。這一夜，風(fēng)好大，樹(shù)林子像生面團一樣，一會(huì )兒凹下去，一會(huì )兒凸起來(lái)。雨更不用說(shuō)了，落在沙地上，打出一個(gè)個(gè)豆大的小坑。幼樹(shù)苗能承受嗎？
瞧，樹(shù)苗在狂風(fēng)中左右搖擺，露出一副飽受煎熬和痛苦的表情。風(fēng)卻愈來(lái)愈猛烈，恨不得將其連根拔起。樹(shù)苗狠勁地抓著(zhù)大地母親。雨并沒(méi)有憐憫這個(gè)小東西，因為它清楚，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。雨珠冰冷無(wú)情地打在葉子和尚沒(méi)有長(cháng)結實(shí)的軀干上，小樹(shù)苗左右偏斜。第二天，雨停了，風(fēng)也停了，太陽(yáng)出來(lái)了，那棵樹(shù)苗竟憑著(zhù)堅強的意志活了下來(lái)。
后來(lái)，從栽樹(shù)老者那里得知了他的意圖：從小便生活在溫室之中的花草樹(shù)木，怎能經(jīng)得起自然的考驗？這跟“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”一個(gè)道理。
現在，那棵樹(shù)苗已經(jīng)變成了枝干盤(pán)虬，高大旺盛的棟梁之材。
樹(shù)如此，人亦如此。
人和世間萬(wàn)物一樣，一生都在行走。也許會(huì )像紫藤蘿花一樣，“不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極”；也許會(huì )像蟬一樣，多年等待一個(gè)夏天，付出全部熱情；也許會(huì )像貝殼一樣，生命短暫，卻對每一件事都一絲不茍……成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……。
但是，不管是哪種精神面貌，都應該相信：——在不停地翻過(guò)無(wú)數座山后，在一次次地戰勝失望之后，你終會(huì )攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀！是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……
生命不能沒(méi)有作文 篇43
水是生命之源泉！
水，因為有了它，天空中的空氣格外清新，因為有了它，大自然中有了一個(gè)個(gè)奔跑的“喜悅”；因為有了它，大地不再是烏黑一片了；因為有了它，才會(huì )有那萬(wàn)紫千紅的花卉。
初晨，陽(yáng)光迸射下來(lái)，揮灑在大地之上，抬眼望去，卻看見(jiàn)閃著(zhù)金光的一片，在那里，有一片青綠色，待走近才看見(jiàn)“青”原來(lái)是一片青草，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外挺拔，像一個(gè)軍人在站崗，金光還在閃爍著(zhù)，仔細一看，才發(fā)現這位“大仙”居然是一滴露水，因為它的存在，所以將事物裝飾的格外動(dòng)人。
晌午，天陰沉沉的，那幾位烏云大哥哥和烏云大姐姐一會(huì )兒躲到這里，然后看到無(wú)處可躲，一會(huì )兒又藏到那兒，偷吃東西的小貓咪一樣，躲躲藏藏，似乎玩得不亦樂(lè )乎，叫人笑的合不攏嘴，那就難為我們這些凡人了，總是害怕那“雷公電母”，被他們的名氣給氣著(zhù)了，然后一生氣，就開(kāi)始“流眼淚，打噴嚏”了，這樣的話(huà)那可就糟了，剛剛還在擔心啦，這不就走了嘛！“雷公電母”肯定是被我們氣著(zhù)了，傷心地“哭"了，可這一哭，就把沒(méi)有雨具的我們害慘了�？粗�(zhù)雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我的心情突然輕松起來(lái)，看看雨滴線(xiàn)條一樣從高高的天幕滑下，一頭砸在地面上，皮球一樣彈了幾下，就三做無(wú)數水花，宛如有幾個(gè)小人在那里歡舞。
大雨過(guò)后便是晴天！這句話(huà)好像聽(tīng)了無(wú)數遍了。而在樹(shù)林里別有一番景致！樹(shù)葉上慢慢地滴水，腳下走幾不步便可以遇見(jiàn)一個(gè)小水譚。在這里的空氣格外親新。因為他不把好心情全部都趕跑了。
水，它創(chuàng )造了人類(lèi)，它創(chuàng )造了萬(wàn)物生靈，它的貢獻非常地大，是人類(lèi)的福星。
生命不能沒(méi)有作文 篇44
生命，無(wú)人不求；生命，無(wú)人不有；生命，你不是金錢(qián)，不是享受，更不是權力。你是一段需要拋灑汗水，需要珍惜愛(ài)護的過(guò)程。我從幾件小事中懂得了生命是什么？生命是堅強勇敢。
一天中午，我在樓下的草坪上獨自玩耍，發(fā)現了一個(gè)小螞蟻。我腦海中頓時(shí)出現了一個(gè)“邪念”，我“嘿嘿”地笑著(zhù)，拿起一塊碎玻璃壓在它身上。心想：“出不來(lái)了吧！我就在這看好戲吧！”于是，我蹲在一旁，靜靜的看著(zhù)位“勇士”怎么爬出來(lái)。只見(jiàn)螞蟻在玻璃下凹凸不平的草地上掙扎著(zhù)，只要我再使一點(diǎn)勁按住玻璃，它弱小的生命就在一瞬間消失了，我并沒(méi)有按住玻璃，所以它的身體占了優(yōu)勢。不一會(huì )便爬到了玻璃邊緣，我不甘心讓它這么快就逃走。于是，我揭開(kāi)玻璃想把它放在原來(lái)的地方，可是放出來(lái)的螞蟻看到了希望在向它招手，便很快向身邊濃郁的草叢中爬去，我看呆了，原來(lái)生命對它這么重要！我還在發(fā)呆，而螞蟻卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。小螞蟻是靠什么活下來(lái)的？是靠堅強的意志和信念活下來(lái)的。
也有一次，我看到樓底下有許多桃花，上面有許多蜜蜂，其中有一只蜂王，我看到后以最快的速度回家拿了一個(gè)瓶子，也許是它太專(zhuān)注了，竟沒(méi)發(fā)現身旁的我。趁它不注意，我把瓶口對準它，我心想：“差一點(diǎn)了�！蓖蝗晃腋械胶芘d奮，一激動(dòng)竟笑了起來(lái)。蜂王頓時(shí)有了察覺(jué)，“嗡嗡”的叫個(gè)不停，如臨大敵，完了，這回捉不著(zhù)了！可真是太巧了，蜂王一氣之下竟盲目地飛到了我的瓶子里�！耙�！”它在瓶子里“嗡嗡”的向我警示。我一高興竟忘了擰蓋子，趁我分心時(shí)它鉆了出來(lái)，向遠處拼命地飛去。都怪我太粗心了。
生命不能沒(méi)有作文 篇45
閑暇時(shí)偶讀一篇散文，題為《生命之秋》，字里行間流露著(zhù)一種說(shuō)不出的悲涼與無(wú)奈。作者看著(zhù)自己頭發(fā)變白，皺紋增多，曾至潛然不已。秋天來(lái)了，難道一切都似這飄零的落葉悠悠遠去了嗎？
我認為不，在我的眼里，秋只是自然界中的一個(gè)再普通不過(guò)的季節而已。至于生命的旅途，應該自始至終溢滿(mǎn)融融春意。
當我看到一群天真活潑的小學(xué)生，迎著(zhù)朝陽(yáng)，唱著(zhù)歌兒奔向學(xué)校的時(shí)候，我說(shuō)，他們正是在生命的春季呀，因為他們的人生之樹(shù)正在發(fā)芽、破土，他們眼前的一切都是新的，滿(mǎn)載希望。
當我見(jiàn)到一對新婚的夫婦，他們幸福地微笑著(zhù)，手挽著(zhù)手走向愛(ài)情圣殿的時(shí)候，我說(shuō)，這對年輕的夫妻共同迎來(lái)了又一個(gè)春天。因為他們在一同開(kāi)始新的生活，一起營(yíng)造一片溫暖的藍天。
當我遇到一位年輕的母親，她用自己的乳汁哺育著(zhù)可愛(ài)的嬰兒�？粗�(zhù)孩子稚嫩的小臉，這位母親的自豪與喜悅溢于言表。我于是情不自禁地說(shuō)，慈愛(ài)的母親用自己的愛(ài)心撫養著(zhù)幼小的生命，播撒了春天般的希望，她的生命此刻正像生氣勃發(fā)的春天。
當我碰到一對攜手漫步的老年夫婦，他們蒼白的兩鬢寫(xiě)滿(mǎn)了風(fēng)霜，同時(shí)深深地融人了彼此的愛(ài)意。在我看來(lái)，這是一道美不勝收的風(fēng)景，因為時(shí)間能證明一切，包括情感。有人說(shuō)這種情形是夕陽(yáng)，而我要說(shuō)，這對老年夫婦恰似一張永不褪色的照片，他們開(kāi)始了一種新的生活方式—正像萬(wàn)象更新的春天。
哦，如此看來(lái)，人生漫漫，又何必有“秋”之煩惱？只要熱愛(ài)生活，體味生活之樂(lè )，就會(huì )感受到隨時(shí)隨地的春意。這怎不是：人生如夢(mèng)何須怨，細嚼方知處處春。
生命不能沒(méi)有作文 篇46
生命中，我們總會(huì )遇見(jiàn)很多人。有些只是擦肩而過(guò)，有些則是刻苦銘心。
姐姐，你變成了我生命中最美好的回憶，雖沒(méi)有那么刻苦銘心卻足以讓我銘記。
姐姐，我似乎已習慣了有你的存在，你一時(shí)的離去與現實(shí)中來(lái)不及表達的話(huà)語(yǔ)，成了感動(dòng)我一輩子的心情····
傾斜的劉海，微微卷起的頭發(fā)把你的臉襯托得那么好看。我記得你愛(ài)看童話(huà)書(shū)，你希望自己能有一場(chǎng)不可思議的旅程，而我很不可愛(ài)地對你砸來(lái)一句—-幼稚。那時(shí)的我們真的很可愛(ài)，對吧！
姐姐，在我心里你就是一米陽(yáng)關(guān)，所有的黑暗陰霾都被驅趕，遠離。你說(shuō)你不希望你身邊的人孤單，你說(shuō)你多想變成天使去守護你身邊的人；我懷疑你不是這個(gè)世界上的人呢，在我面前你從來(lái)都是那么開(kāi)心的，可是我想去了解你，了解你藏匿在燦爛笑容背后的那份隱忍的憂(yōu)傷。
我還記得你喜歡仰望天空，你說(shuō)天空好美好美，就像一團一團的棉花糖。你還說(shuō)天空有這樣的一處地方，只要靠近它，就會(huì )找回丟失的幸福。
姐姐，真實(shí)的你是怎樣的呢？就算在開(kāi)心，可是你喜歡的東西，喜歡的音樂(lè )都藏匿著(zhù)一份淺淺的憂(yōu)傷。不過(guò)，無(wú)論怎樣的你，我都喜歡，就算你不是我親姐姐我還是那么喜歡你。我不希望我們兩個(gè)人的心靈之間，有任何微笑的距離。
姐姐，生命中，我們總是會(huì )遇見(jiàn)很多人，有些人和我們打個(gè)照面，就擦肩而過(guò)；有些人短暫停留，帶給我們挫折和痛苦；有些人長(cháng)期定居，與我們一生快樂(lè )相伴。
但，無(wú)論是重要的還是不重要的，消失的，還是未知的，每個(gè)人的出現，都一定有他存在的意義。
如果沒(méi)有遇見(jiàn)他們，我們的生命將永遠殘留一道缺口。
生命不能沒(méi)有作文 篇47
兒當自強，欲高必自立。生命的價(jià)值就是自身的價(jià)值，擁有多少社會(huì )地位，贏(yíng)得多少社會(huì )尊重，無(wú)不彰顯著(zhù)生命的價(jià)值，生命的價(jià)值不依賴(lài)我們光鮮亮麗的外表，也不仰仗我們結交的大碗，而是取決于我們本身�！皩幙烧局�(zhù)死，絕不跪著(zhù)生�！薄邦^可斷血可流，精神不能倒�！薄澳憧梢员幌麥�，但絕不能被打倒�！辈还芪覀冇龅蕉嗌倌婢炒煺�，決不能放棄，只有自強不息，生命才不會(huì )被貶值�！拔覀�(gè)人的時(shí)間都去哪兒了，當然都是被工作占去了。接受訪(fǎng)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，是��！時(shí)間都去哪兒了。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì )停止，也不會(huì )逆轉，我們應當用有限的生命，去實(shí)現個(gè)人的社會(huì )價(jià)值。格力電器總裁董明珠一直堅持一種奉獻的企業(yè)文化，她一直致力于慈善事業(yè)，用行動(dòng)彰顯著(zhù)人生的價(jià)值�！拌F榔頭“郎平在中國女排最困難的時(shí)候擔任主帥，無(wú)視個(gè)人的生命和個(gè)人的榮譽(yù)，用自己脆弱的身體挑起了振興中國女排的擔子，并使中國女排重返世界之巔。生命沒(méi)有長(cháng)度，只有深度，生命因不凡而光彩奪目。
總有人說(shuō)：“人應該活在當下，盡早行樂(lè )�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么�！笨傆腥苏f(shuō)：“人生短暫，應該任性一把�！迸岫喾普f(shuō)：“生命的長(cháng)度以時(shí)間來(lái)計算，生命的價(jià)值以貢獻來(lái)計算�！笨傆腥苏f(shuō)：“活得那么累，究竟是為什么？”莫利亞克說(shuō)：“我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價(jià)值�！蔽艺f(shuō)：“不必為別人而活，但只有為別人而活的生命才是值得的�！�
生命之短暫，人力不能及，生命價(jià)值之無(wú)限，又豈是朝朝暮暮。追名逐利，悲矣！盲目追星，哀矣！振興中華，盛矣！
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