生命的故事作文（精選36篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生命的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　生命的故事作文 1

　　感動(dòng)生命的故事時(shí)不時(shí)地在我們面前上演，然而每個(gè)人對感動(dòng)生命的故事都有不同的想法和感受，就像一千個(gè)讀者一千個(gè)哈姆雷特一樣的。

　　小時(shí)候的我對什么都不懂，只是做著(zhù)什么開(kāi)心就好，好玩就好。當我漸漸長(cháng)大，也當我看著(zhù)躺在病榻上的人，當我再一次看到親人離我的時(shí)候，我幡然醒悟。感動(dòng)生命的故事太多太多，然而親情給我們的感動(dòng)是任何事都超越不了的，就像外婆對我的愛(ài)。

　　到現在仍然清晰記得，在得知外婆去世的那天，我的所有不尋常的反應。我放下手中的其他事，急忙的趕回家。列車(chē)行駛在開(kāi)往家的方向，仿佛這世界只有我一個(gè)人，如此孤單，如此難過(guò)。迷迷糊糊的我還不相信這是真實(shí)的，可是現實(shí)卻不住的提醒我這是真的。

　　1個(gè)多小時(shí)的火車(chē)，我卻感覺(jué)像是坐了一輩子。當然我趕到家時(shí)，看著(zhù)外婆很簡(jiǎn)單的靈堂，淚如雨下。我靜靜的站在那里，心里早就被外婆給我的記憶填滿(mǎn)，身邊的安慰，身邊的一切的一切在此刻都與我無(wú)關(guān)。

　　我明白那一刻，我想明白了最感動(dòng)我的故事不是轟轟烈烈的大事跡，而是外婆點(diǎn)點(diǎn)滴滴最普通最平凡的關(guān)心和照顧。思緒仿佛又回到我們溫馨的生活。

　　還記得在寒冷的冬天，本來(lái)就體弱多病的你還是會(huì )起床看看我們的`被子蓋得好不好。動(dòng)作是那么小心翼翼，還幫我們關(guān)好窗戶(hù)。要不是我睡得比較晚，又怎會(huì )察覺(jué)你們的體貼與關(guān)懷。小小的我們在什么都不懂，很多人都覺(jué)得煩的年齡，是你依然陪著(zhù)我們，不舍不棄。雖然自己過(guò)得很清貧，也要把好吃的留著(zhù)我們放假過(guò)來(lái)吃。太多太多的關(guān)懷，一兩句又怎能表達我的感激和幸運呢?

　　時(shí)至今日，外婆離開(kāi)我們已經(jīng)快一年半了，身處異鄉的對你的思念愈加沉重。記憶中的那個(gè)地方，依舊如此清晰。仿佛我現在就身處其中，看著(zhù)那里的一花一草一木，只是當我學(xué)會(huì )感動(dòng)要開(kāi)始準備為你做點(diǎn)什么的時(shí)候，你卻靜靜的走了。每每想到這里，為什么我的眼睛常含淚水?在夢(mèng)里的我還是會(huì )時(shí)�；氐竭@里，站在門(mén)外，我依舊可以看到你和我們的生活點(diǎn)滴，仿佛那段日子漫長(cháng)的過(guò)了半個(gè)世紀。

　　也是對外婆你有了深深的思念的時(shí)候，我才更加懂得親情是最感動(dòng)人生命的故事。也是這份感動(dòng)讓我懂得生命的脆弱，讓我更珍惜現在的人和事。謝謝外婆的親情的故事讓我懂得很多，明白許多。

　　生命的故事作文 2

　　從小，我就曾問(wèn)過(guò)大人們：我從哪里來(lái)？我會(huì )去哪里？為什么要活著(zhù)？死是怎么一回事？等等一系列關(guān)于生命的疑問(wèn)。直到我傾聽(tīng)了這關(guān)于生命的故事----一片葉子回答我所有關(guān)于生命的疑問(wèn)。 本書(shū)的作者美國的利奧。巴斯卡利亞是世界著(zhù)名的演說(shuō)家和作家，曾任美國南加州大學(xué)特殊教育教授，率先在大學(xué)正式開(kāi)設了一門(mén)“愛(ài)”的課程，受到了學(xué)生和社會(huì )各階層人士的歡迎。他的`書(shū)里充滿(mǎn)了愛(ài)的篇章，為讀者講述著(zhù)愛(ài)的真諦，愛(ài)的重要性。他的書(shū)幾乎成了愛(ài)的圣壇，他的演講幾乎成了愛(ài)的傳道。這本一片葉子落下來(lái)》不僅是一個(gè)關(guān)于生命的故事，更是一篇關(guān)于愛(ài)的書(shū)本。

　　弗雷德----這片尋常的葉子，生長(cháng)在一株尋常的大樹(shù)上，經(jīng)歷了生死離別，最終安靜地離去。弗雷德的經(jīng)歷不禁令我想起了一句名人名句：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。就像弗雷德的生命，他來(lái)到時(shí)綠油油，為人們遮陽(yáng)，他走時(shí)紅彤彤，結束了生命。雖然弗雷德的生命如此短暫，只經(jīng)過(guò)了一個(gè)春秋，一個(gè)季度，僅僅是一年的時(shí)間，但是，弗雷德卻讓他的生命發(fā)揮出了最大也是最本質(zhì)的價(jià)值----就是為人們遮陽(yáng)。弗雷德的朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“志愿就是活著(zhù)的目的”是啊，這句話(huà)簡(jiǎn)潔而明了，這句話(huà)以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，表達了生命的真諦。但是，弗雷德是一片葉子��！它能有什么志愿呢？不，一切富有生命的生物都是擁有一個(gè)或多個(gè)志愿，包括植物。所有生物活著(zhù)就是要讓別人過(guò)得快樂(lè )，活著(zhù)就是為了做好事，做對自己，對他人有益的事。弗雷德生活在大樹(shù)上，愛(ài)這根綠枝，愛(ài)他的摯友，愛(ài)他的陽(yáng)光，愛(ài)他的一切，包括他自己。也許，這就是愛(ài)的本意喲！愛(ài)你的一切，去珍惜你身旁的每個(gè)人。

　　生命，在弗雷德與丹尼爾的交談之中悄悄流過(guò)，直到有一天，最后一片葉子落下來(lái)的時(shí)候，葉子們的生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。它結死亡，對生命并不依戀，死時(shí)棄去一切，生一時(shí)，死一時(shí)，人生何嘗不是如此？

　　生命的故事作文 3

　　在我們身邊，有許多熱愛(ài)的人：如辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生和護士，忠于職守的警察叔叔，還有身殘志堅的張海迪阿姨……其中我最敬佩的人是張海迪阿姨。

　　愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的`強烈研究精神，使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻。

　　張海迪阿姨5歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，她做了很多次手術(shù)，雖然保住了性命，但是張海迪卻因此而殘疾了。所以她只能在輪椅上度過(guò)每一天。張海迪并沒(méi)有因此而失去信心，她身殘志堅，勤奮學(xué)習，熱心助人，被譽(yù)為“當代保爾”。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她對生活仍充滿(mǎn)了信心，張海迪阿姨以頑強的毅力與疾病做斗爭。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，但張海迪卻自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，她還學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事寫(xiě)作，她先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，她還創(chuàng )作了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等文學(xué)作品。我感到非常驚奇，一個(gè)殘疾人如此熱愛(ài)生命，真是令人敬佩��！

　　張海迪考大學(xué)的時(shí)候，主考官得知她是一個(gè)知識淵博的有名的殘疾人，多少在考場(chǎng)上有些不便之處。所以主考官對她說(shuō)：“你可以直接進(jìn)入大學(xué)，無(wú)須考試�！睆埡５蠐u搖頭，堅定地對主考官說(shuō)：“謝謝你的好意，可我想憑著(zhù)自己的實(shí)力考上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)�！苯K于，張海迪考上了她理想的大學(xué)。

　　張海迪阿姨真是一個(gè)熱愛(ài)生命的人��！她那種身殘志堅，熱愛(ài)生命的精神令我敬佩。

　　生命的故事作文 4

　　那一定是一次難忘的經(jīng)歷，在我的記憶中從沒(méi)有這樣難受過(guò)。一醒來(lái)就感到頭暈目眩，眼眶也隱隱作痛，不敢向其它方向張望，我的世界在一陣陣疼痛中變成了眼前的一線(xiàn)花白。

　　媽媽?xiě)n慮地看著(zhù)服了藥的我一臉苦愁地躺著(zhù)，又看看溫度計上的示數，不禁嘆了口氣。她坐在床的一側，眼中熬夜的睡意已全然不在，握住我發(fā)燙的手，輕輕撇開(kāi)雜亂貼在我臉頰上的頭發(fā)，那樣溫柔地撫摸著(zhù)我的臉。

　　睡意襲來(lái)，我慢慢地閉上了顫抖的雙眼，最后的畫(huà)面是媽媽坐在身邊，猶似小心翼翼般地望著(zhù)我……

　　沒(méi)一會(huì )兒，強烈的干渴伴著(zhù)陣陣暈眩讓我在一片渾然中醒來(lái)。輕啟干燥的雙唇，媽媽就遞來(lái)了水杯，溫度剛好，原來(lái)水是甜的。

　　媽媽將我攬在懷里，輕輕地扶我躺在床上，為我掩好被子，又回到了床頭，望著(zhù)我入睡。

　　我斷斷續續醒來(lái)了許多次，但總能看到媽媽那樣溫柔地坐在身邊，給我一種踏實(shí)的安全感。當我口渴時(shí)，媽媽“早有準備”地為我遞上水；當我餓了，她就去廚房忙活一會(huì )兒，為我端來(lái)鮮美可口的粥。我為媽媽“魔法”般的恰好溫度感到驚訝與感動(dòng)�，F在想想，我也從沒(méi)有吃過(guò)如那日般美味的粥。

　　終于，天色漸晚，當我再次醒來(lái)，又看到身側的媽媽。疲倦的她終于也睡在了一邊，幾根頭發(fā)雜亂地貼在臉頰，眼角的皺紋，臉上的雀斑在此情此景下竟顯得這樣令人心疼。

　　當我輕輕地將媽媽臉頰的散發(fā)撇開(kāi)時(shí)，媽媽睜開(kāi)了被疲憊掃掠過(guò)的雙眼，量完我的體溫后，終于有了一弧笑顏，好像心中什么沉重的終于被放了下來(lái)，顯得輕松些。

　　看著(zhù)窗外溫柔的月光，我心中有萬(wàn)般的`感動(dòng)，一股酸意將鼻頭一震，眼淚止不住地從眼眶中涌出。我想，今日今夜我心中的感動(dòng)將會(huì )是那樣令我難忘，它就像一枚印記永遠嵌在我的生命里。

　　我深知，媽媽一天來(lái)小心翼翼的悉心照料，那是對我的深深的愛(ài)，更是對我生命的一種珍惜。從媽媽?xiě)烟�數月將我生下時(shí)，我和媽媽生命的羈絆就開(kāi)始了，媽媽小心翼翼地照顧我，數年如一日地撫養我長(cháng)大，這種生育、養育之情更使媽媽萬(wàn)般珍惜我的生命。而也正是這種生育、養育之恩與這其中的不易，使我懂得要珍惜自己生命，珍惜媽媽的生命，珍惜他人的生命，因為天下誰(shuí)又不是媽媽的孩子呢。

　　就像媽媽給我的烙印生命的感動(dòng)告訴著(zhù)我，生命來(lái)之不易，需要用愛(ài)與溫暖去珍惜生命，敬畏生命，感動(dòng)生命。

　　生命的故事作文 5

　　迎春花開(kāi)出的是一種黃色的小花，雖然并不起眼，但總是在一年之中最早開(kāi)出花兒，打扮冬色正在褪去的春，因此被稱(chēng)為“迎春花”。

　　記得那一年春天，奶奶在院里插下了迎春花和玫瑰花的枝條，我依稀記得她說(shuō)：“明年春天，花就會(huì )開(kāi)了�！鞭D眼過(guò)了年……

　　初春乍暖還寒的時(shí)候，我驚喜地看見(jiàn)迎春花開(kāi)了，小小的花朵努力地綻放，顯示出了她的勃勃生機。那一抹嬌黃，成了看慣冬日蕭瑟的人眼中的濃墨重彩。但，玫瑰呢？

　　我往墻根那兒看去，恍然大悟：也許玫瑰太嬌貴，一個(gè)冬天無(wú)人問(wèn)津，已奄奄一息了，再加上初春冰雨的襲擊，死了。但同樣插下去枝條的.迎春花還活著(zhù)！

　　我慢慢走近迎春花，她的花形狀很像小巧玲瓏的水仙花，但沒(méi)有那種微微的孤傲罷了；而且開(kāi)得多，熱熱鬧鬧地占滿(mǎn)整個(gè)枝條，形成一棵花樹(shù)。這么漂亮的花，我以前怎么沒(méi)注意到呢？

　　在風(fēng)欺雪壓中，她活了下來(lái)；在極度缺水的情況下，她活了下來(lái)，我想，這些艷麗的花朵，應該就是她奮力拼搏的結果吧？她的枝干是粗糙的，令人不敢相信那嬌弱的小花是她努力的結果。

　　今天下了一場(chǎng)春雨，中午，雨還沒(méi)停，我不由地擔心花兒了。我打開(kāi)一把雨傘，沖到院子里……她依然挺立著(zhù)枝干，在風(fēng)雨中左右搖擺，更多一份迷人的風(fēng)姿！我不由地笑了：迎春花經(jīng)歷了那么多艱難，都闖過(guò)去了，她還怕一場(chǎng)雨嗎？

　　雨，不知何時(shí)停了。我發(fā)現迎春花更漂亮了！從年幼的少女到成熟的姑娘，顯得愈加嬌艷，愈加嫵媚。

　　頑強地生存下去，不要向困難低頭！也許這就是堅毅而樸素的迎春花告訴我們的吧？

　　生命的故事作文 6

　　在一天夜里，小明的書(shū)包響起了戰爭般的吵鬧，原來(lái)是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。

　　他們倆正在吵著(zhù)自己有什么本領(lǐng)，誰(shuí)能比自己的本領(lǐng)高！圓珠筆非常有把握的說(shuō)道：“我對主人來(lái)說(shuō)是多么的重要��！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老師批評，老師又會(huì )告訴主人的家長(cháng)，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫(xiě)不了作業(yè)那就慘了，難道你愿意看到主人被老師罵，家長(cháng)打嗎？”涂改液說(shuō)：“那當然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎，怎么說(shuō)到主人慘了呢？難道你全部本領(lǐng)都說(shuō)完了嗎？無(wú)話(huà)可說(shuō)了是不是？”圓珠筆說(shuō)：“你別羅唆了，你有什么本領(lǐng)你到是說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！闭f(shuō)到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長(cháng)你可聽(tīng)好了。我說(shuō)你就是不如我，你瞧瞧，你寫(xiě)錯了還要我來(lái)幫你改。圓珠筆說(shuō)：“你別囂張了，你用多了主人的老師不給的，并且你還有毒呢，萬(wàn)一我們的主人中了毒怎么辦�！蓖扛囊赫f(shuō)：“我又不是故意要用這么多的，還不是你害的，你一寫(xiě)錯主人就要拿我來(lái)幫你改�！眻A珠筆說(shuō):“那主人干嗎要買(mǎi)你啊,為什么不買(mǎi)其它涂改液,你運氣不好,一買(mǎi)來(lái)就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈�！蓖扛囊簹獾�.臉紅的像個(gè)蘋(píng)果,氣的火冒三丈；書(shū)包說(shuō):“別吵了，別吵了，你們各有各的長(cháng)處和短處，你們不應該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學(xué)呢�！�

　　圓珠筆和涂改液聽(tīng)了很不好意思。書(shū)包說(shuō):“我們應該互相幫助，學(xué)習別人的長(cháng)處幫助，改正自己的短處才對。以后再也不許吵鬧了，好了，爭吵了那么久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺(jué)養好精神等明天好好服侍主人吧，說(shuō)完他們便睡了。

　　從此以后，他們不但沒(méi)有吵鬧還成為了好朋友。

　　生命的故事作文 7

　　生命，生命是什么？生命是我們創(chuàng )造與發(fā)展的耕園。如果沒(méi)有生命，我們就將無(wú)法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花；將無(wú)法體會(huì )親情的溫暖，友情的珍貴，愛(ài)情的美好；將無(wú)法體驗成功的果實(shí)，感受社會(huì )的進(jìn)步，將無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想，同時(shí)也將無(wú)法為創(chuàng )造出我們的家人帶來(lái)幸福與溫暖。

　　鮮花綻放是生命的芬芳，鳥(niǎo)兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動(dòng)。是一只鳥(niǎo)兒的破殼帶來(lái)了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來(lái)了綠意，是一泓清泉的噴涌帶來(lái)了清涼。生命是如此的美麗與動(dòng)人，可生命又是如此的短暫，轉眼即逝。百年之后，奮飛的鳥(niǎo)兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛(ài)生命吧，珍惜生命吧！

　　咿呀的聲音回蕩在醫院之中。多少的生命將面對這個(gè)五彩斑斕，多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道，又或是晦暗的'人生旅途。出生的命運不可選擇，當你出生時(shí)，你就已經(jīng)挑起了千擔之壓，父母將給予在你身上多大的厚望，企盼你的展翅翱翔，親戚又將對你抱有多大的期望？生命的起程將開(kāi)始行進(jìn)，這一途將有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，困難與挫折，多少人的成功與失敗，一次次的篩選你是否能經(jīng)得住考驗而登上那最后的舞臺，留下生命的痕跡。因為在百年之后，你將逝去，生命的結束無(wú)可避免，你又能否成為造福社會(huì )與人類(lèi)的偉人呢？是名垂青史還是遺臭萬(wàn)年？不論如何，請珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，生命只此一次，讓你的生命綻放，不虛此行來(lái)此一趟！

　　我們應該為社會(huì )做出貢獻，燃燒自己最后的生命，盡情散發(fā)出生命的光輝，哪怕是到了生命的最后一刻！

　　生命的故事作文 8

　　生命的存在，究竟為了什么？知是為了活著(zhù)嗎？那樣的生命又有何精彩？有什么值得感動(dòng)？而我所說(shuō)的生命，是真正讓人想為之歡呼，為之鼓掌，為之落淚的生命。

　　或許，我們沒(méi)有這樣一種感覺(jué)：整天都生活在無(wú)聲，沒(méi)有陽(yáng)光的空間里。那種感覺(jué)就好比在你好不容易找到一個(gè)棲身之地時(shí)，那里卻被毀了的無(wú)奈，酸楚卻說(shuō)不出。就好象身邊一直圍繞著(zhù)家人，朋友的你，突然失去這一切，那種感覺(jué)，真的會(huì )讓人崩潰。然而，就在那樣的`環(huán)境之中，卻有一些頑強的生命迎著(zhù)那些令人恐懼的事實(shí)，在這個(gè)世界上生存著(zhù)。第一次知道這種悲劇，是在依次偶然的機遇中在電視上看到的。那些孩子活潑，可愛(ài)，漂亮，但卻背負了最沉重的打擊：他們既聽(tīng)不見(jiàn)聲音，也看不到光明。當時(shí)我就想，為什么命運要如此捉弄那些可愛(ài)的小生命？他們最應該得到看見(jiàn)光明的權利，但是，命運卻奪走了那神圣的力量。當我認為他們應該整天都很恐懼時(shí)，那一張張天真無(wú)邪的笑臉?lè )駴Q了我的想法。他們很快樂(lè )，而且比我們這些健全的人還要快樂(lè )，因為，有許多人愛(ài)著(zhù)他們，護著(zhù)他們。而那些生命卻有令我想為他們歡呼，他們克服了我們一般人所克服不了的恐懼；而他們的遭遇又使我感動(dòng)到落淚。

　　生命存在的形式多樣，但是，能感動(dòng)人的能有多少？當生命開(kāi)始時(shí)，也只是一個(gè)花苞，它要如何才能開(kāi)放，轉眼變成鮮艷芬芳的花朵？

　　旅鼠，這種神秘的動(dòng)物竟然能在種族數量劇增的情況下放棄自己的生命。難道他們的生命毫無(wú)價(jià)值？不，這是為了整個(gè)生態(tài)系統的平衡，旅鼠的一大讓步。如此生命怎能不讓我為之感動(dòng)，為之感慨？

　　生命，并非只有催在而讓人感動(dòng)。往往一些讓人感動(dòng)的生命，是因為放棄……

　　生命的故事作文 9

　　現代化的社會(huì )，是一個(gè)精彩的社會(huì )，但也是一個(gè)處處隱藏著(zhù)危險的社會(huì )。在我們的生存環(huán)境中，交通事故對我們的生活造成了巨大的威脅。

　　所以，小學(xué)生很有必要認真學(xué)習《道路交通安全法》，自覺(jué)參與文明交通行動(dòng)，不斷增強交通安全意識，提高自我保護能力，養成文明出行習慣。

　　當前，城鄉道路上是機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人混合交通，交通事故頻繁發(fā)生。如果我們不遵守交通規則，很有可能遭遇車(chē)禍。

　　我在電視上看到一起交通事故。一輛大貨車(chē)闖紅燈，撞上一輛電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)上有兩個(gè)人，一名大人，一名小孩。他們被貨車(chē)撞出了幾十米，當救援人員趕到時(shí)，那對父子已經(jīng)停止了呼吸�？吹竭@樣的事情發(fā)生，多么令人心痛，如果當時(shí)大貨車(chē)遵守交通規則，說(shuō)不定那對父子依然有說(shuō)有笑。這血的教訓難道還不足以喚醒人們的交通文明意識嗎？

　　到現在我還能清楚地想起，那個(gè)因不聽(tīng)勸告沒(méi)系安全帶、還把手和頭伸到車(chē)窗外的小男孩被甩出去時(shí)痛苦的模樣，這件事提醒我們，乘坐客車(chē)時(shí)，不要把頭、手伸出窗外，以免被擦傷和甩出。

　　還記得學(xué)校發(fā)給我們的《安全教育》里說(shuō)過(guò)，小學(xué)生不能在馬路上滑旱冰和溜滑板，不得在行車(chē)道內坐臥、停留、嬉戲，不能有追車(chē)、拋物、擊車(chē)等妨礙交通安全的行為……

　　為了保障乘車(chē)和過(guò)馬路時(shí)的`安全，我們必須增強交通法制觀(guān)念，遵守交通規則，講究公共道德，注意交通安全，文明乘車(chē)，過(guò)馬路時(shí)要按規定走班馬線(xiàn)。不能讓學(xué)校對我們進(jìn)行的安全教育流于形式。

　　美好的生命只有一次，它本來(lái)就很短暫，如果再白白流逝多可悲呀！珍惜吧，從我做起。讓我們都“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。

　　生命的故事作文 10

　　夜，在靜謐中降臨，昏黃的燈光拉長(cháng)了你的影子。你望著(zhù)窗外，深邃的天空中沒(méi)有星星的點(diǎn)綴，竟是這般壓抑。

　　不知過(guò)了多久，才聞一聲輕嘆從口中溢出，微不可聞。

　　“明天，就是明天吧，”你緊閉的雙眼中劃過(guò)一張又一張單純可愛(ài)的笑臉，這群可愛(ài)的孩子，“明天就開(kāi)學(xué)了吧！”想到這兒，心又是痛了起來(lái)，轉身看著(zhù)空曠的屋子里，沒(méi)有一點(diǎn)值錢(qián)的家具，非典時(shí)期取消了自己所有的演唱會(huì )，無(wú)奈的你只好變賣(mài)所有的家產(chǎn)，并且還向親朋好友借了數十萬(wàn)。而現在，卻再也拿不出多余的錢(qián)來(lái)。

　　目光掃過(guò)房間的每一個(gè)角落，最后終于鎖定在破舊茶幾上的信封上，信封里的東西并不厚，可這是朋友們東拼西湊，更是自己的救命錢(qián)��！

　　胃癌！醫生的診斷書(shū)被你捏在手里，思緒不停地切換：妻子如花的`笑容，父母斑白的頭發(fā)，朋友真摯的鼓勵……然而最終，還是停留在那群孩子身上，他們單純的笑容，他們眼中對讀書(shū)的渴望，他們“好好學(xué)習，走出大山”的美好愿望……

　　不行，這些孩子不能就這樣斷了希望，折了夢(mèng)想，你的眼里的掙扎終于被決然所代替。你拿起茶幾上的信封，大步走出去……

　　開(kāi)學(xué)典禮上，無(wú)數孩子圍著(zhù)你，歡聲笑語(yǔ)，他們親切的叫你“爸爸”，是的，“叢飛爸爸！”你笑了，自己的奉獻是值得的！

　　“只要你快樂(lè )，我就會(huì )很幸福！”病床上的叢飛最后一次哼唱自己寫(xiě)的歌，緩緩閉上了眼睛。

　　你走的很安詳，是笑著(zhù)的。而你最后的愿望，便是希望那些孩子有得到好心人的幫助，因為你說(shuō)：“他們都是最可愛(ài)的孩子，他們熱愛(ài)讀書(shū)，不能半途而廢……”

　　這，就是你，叢飛！與一百零八個(gè)孩子的生死絕唱；這，就是你，叢飛！用生命譜寫(xiě)希望的奉獻。

　　生命的故事作文 11

　　國慶放假，我隨父母回到鄉下的外婆家。一天傍晚，我獨自漫步在樹(shù)林中。腳下的樹(shù)葉已經(jīng)泛起了稻穗似的金黃，層層疊疊堆起一床松軟的棉被，踩在腳下，不時(shí)會(huì )聽(tīng)到葉脈斷裂的響聲。

　　行到樹(shù)林深處才發(fā)現，一棵粗壯的大樹(shù)枝頭還掛著(zhù)幾片早就凋零的葉，它們不忍離開(kāi)大樹(shù)，仍然頑強地任憑北風(fēng)不斷擊打，自己卻重心不穩地來(lái)回搖擺著(zhù)。其中，有些葉片最終還是由于沒(méi)有站住腳而被寒風(fēng)卷向天空，然后打著(zhù)旋飄落到地面上。我仰著(zhù)頭凝望枝干，似乎它們盛夏時(shí)的`模樣又重現于我的眼前。那時(shí)候，從樹(shù)林邊緣放眼望去，一片片油光直冒的綠葉拼接成了一把巨大的保護傘，無(wú)論刮風(fēng)下雨，綠葉擔負的總是不惜一切代價(jià)保護樹(shù)干的職責。

　　夏日，葉是樹(shù)林中最勇敢的衛士。

　　然而，現在的葉已沒(méi)有了狂風(fēng)烈日下的堅韌挺拔，取而代之的，卻是說(shuō)不完，道不盡的滄桑。雖然只是一個(gè)季節的逝去，但隨之而消失的，還有那在暴風(fēng)雨面前奮力拼搏的身影。盡管它在人們看來(lái)是如此的渺小，但它又何嘗不是為別人奉獻了自己，轉眼即逝的一生呢？即便凋零也要陪伴在樹(shù)的腳下，我想，這便是那作為一片葉所擁有的“葉落歸根”的幸福了吧？人們常把“生命如花”掛在嘴邊來(lái)贊美他們眼中自己一生奉獻給他人的好人，實(shí)際上，他們的生命又何嘗不是綠葉般的美好與無(wú)私呢？我捧起一片葉，將它貼近左耳，似乎聽(tīng)到了它那薄弱的心跳。遠處，煙囟里已經(jīng)冒起了一縷青煙，我將它放回原處，踩著(zhù)一片片葉的殘骸，我踏上了歸往外婆家的路------

　　生命的故事作文 12

　　生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著(zhù)對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著(zhù)而努力。

　　生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成;也許，探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明;也許，我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個(gè)人應該尊重自己的.生命，時(shí)刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

　　生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛(ài)生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。

　　如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì )有怎樣的出口。然而我們不應把過(guò)多的精力耗在設計怎樣的進(jìn)口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執著(zhù)地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無(wú)論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

　　這樣，面對每個(gè)夜晚的造訪(fǎng)，我們都會(huì )有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過(guò)生命中完整的四季，就會(huì )擁有一份坦然，一份燦爛。

　　生命是我們自己的，你有權主宰它，但不要忘了，生命是有限的，生命是短暫的。也許在你想到生命，想再擁有生命時(shí)，可能已經(jīng)晚了，生命已在悄悄地向你告別。

　　生命的故事作文 13

　　生命只有一次，然而他又是那么的脆弱，他就好像玻璃一樣，一不小心就會(huì )粉身碎骨了。 有很多人不知生命的可貴，等到他意識到了，可能已經(jīng)不在人世了。

　　有的人小視生命，生命就和他開(kāi)了一個(gè)玩笑，這玩笑可開(kāi)大了。他們不遵守交通規則，亂穿馬路；紅燈亮了，卻還要走到對面；有些年輕人為了�？�，騎著(zhù)自行車(chē)在機動(dòng)車(chē)道上亂竄，有時(shí)，一個(gè)不小心，可能就會(huì )一命嗚呼了啊。我在新聞里看到，一個(gè)活蹦亂跳的小女孩還沒(méi)到騎車(chē)的年齡，但她騎著(zhù)車(chē)上學(xué)去了。在準備回家的路上，由于她騎在機動(dòng)車(chē)道上，后面有一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，把這個(gè)小女孩卷入車(chē)輪底下，她的家人在也看不到她那活蹦亂跳的身影了。

　　這個(gè)小女孩不遵守交通規則，生命因此和她開(kāi)了一個(gè)非常殘酷的玩笑。這一點(diǎn)我是非常清楚的，從小待我像自己女兒的叔叔，在我7歲的時(shí)候因亂穿鐵路，被火車(chē)活活的碾死了，他的死給我留下了陰影讓我懂得了：一定要做一個(gè)遵守交通規則的人，不讓生命輕易的和你開(kāi)玩笑。 現在由于人們不遵守交通規則，道路交通事故是現代社會(huì )生活中的一個(gè)嚴重問(wèn)題。據有關(guān)資料統計，我國目前機動(dòng)車(chē)約有1500萬(wàn)輛，約占世界總數的0。8％，而我國機動(dòng)車(chē)肇事率卻占世界總數的10％。給人民的.生命和財產(chǎn)安全造成了極其嚴重的危害。

　　遵守交通法規，關(guān)心和愛(ài)護自己和他人的生命健康，是為自己、為家人擔負的責任。然而，一起起因為忽視交通規則所引起的交通事故，現今讀來(lái)仍讓人不寒而栗。

　　為了自己，為了你的家庭朋友，請不要輕易和生命開(kāi)玩笑，并且你還需要了解并尊重交通法規！

　　生命的故事作文 14

　　今天，陽(yáng)光和我們的心情一樣是明媚的，爸爸今天給我安排了任務(wù)，一定要使勁賣(mài)報紙，錢(qián)爭取一定要在一百元或一百元以上。

　　到了那里我和媽媽就跑過(guò)去集合，先是同學(xué)們做了義賣(mài)演講，然后又是我們的班主任邢老師上去發(fā)言，然后我們就開(kāi)始各自去行動(dòng)啦！我拿著(zhù)一摞報紙又抱著(zhù)一摞書(shū)，邁著(zhù)沉重的.步伐朝人多的地方走去，雖然我想去兒童樂(lè )園賣(mài)報紙和書(shū)，可是我們的同學(xué)已經(jīng)在那里設下司令部，所以，我只能拿著(zhù)武器轉占到別的戰場(chǎng)。

　　經(jīng)過(guò)我的掃描，我發(fā)現了一個(gè)絕佳突擊點(diǎn)，那就是—公園進(jìn)出的一個(gè)口，于是我就在那個(gè)地方布下重兵。我在那個(gè)出入口仔細勘察，終于我賣(mài)出了第一份報紙，后來(lái)人越來(lái)越多簡(jiǎn)直都圍住了我，后來(lái)經(jīng)過(guò)我努力地賣(mài)報紙，錢(qián)越來(lái)越多，我的小口袋都裝不下了，一個(gè)口袋裝不下用另一個(gè)口袋，另一個(gè)口袋滿(mǎn)了再用多余的口袋，最后我怎么也裝不下了就慢慢地（因為錢(qián)太多了所以我才慢慢地走回去）走到兒童樂(lè )園去把錢(qián)給媽媽。

　　我賣(mài)東西的時(shí)候，臺詞是這樣的：叔叔（阿姨）我們是為在臨淄的傅藝偉哥哥義賣(mài)報紙的優(yōu)秀作文，因為他得了白血病，需要錢(qián)治療，您可以買(mǎi)一份也可以不買(mǎi)，您考慮一下吧！我這樣就賣(mài)了很多份。最后捐款的時(shí)候我數了一下錢(qián)，��！這么多��！所有的錢(qián)合起來(lái)是195元3角，這些算我們獻很大的愛(ài)心，雖然聽(tīng)媽媽說(shuō)白血病治療不好，但是我們也要努力，也許這些錢(qián)合起來(lái)能讓傅藝偉哥哥逃過(guò)一劫！老天你怎么這么無(wú)情，非讓11歲的傅藝偉哥哥承受這些痛苦！老天我求你了讓傅藝偉哥哥逃過(guò)這一劫吧

　　生命的故事作文 15

　　我常常想，生命是什么呢？

　　仙人掌生活在極度缺水的沙漠中，可是它生長(cháng)的卻是那么蓬勃，這是為什么呢？因為仙人掌把它的根深深地扎入沙土中去，而且它把自己的一片片葉子變成了一根根小刺，這樣可以減少水分的流失。為了生存，它成為了一種充滿(mǎn)智慧的植物。

　　植物尚且如此，何況人呢？這不僅使我想起在“5.12”汶川大地震，想起在這次震驚世界的大地震中所展示出的生命的奇跡。敬愛(ài)的老師張開(kāi)自己的臂膀，為四名學(xué)生支撐起生命的天空，正如這位老師在詩(shī)中所寫(xiě)：摘下我的翅膀，放飛你的理想。老師用自己的.行為詮釋了生命的真諦。當生命探測儀再一次在廢墟中發(fā)現生命的跡象時(shí)，我再一次被深深地打動(dòng)了。死去的母親雙膝跪地，上身弓起，用自己的胸膛為孩子撐起了生的希望，“我的寶貝，如果你還活著(zhù)，記住媽媽永遠愛(ài)你！”這最后的短信是媽媽留給孩子最后的，也是最珍貴的禮物——生命。

　　無(wú)情的災難奪走了近十萬(wàn)人的生命，在人們感嘆生命的脆弱和渺小時(shí)，廢墟中的人們卻用頑強的生命力一次又一次地改寫(xiě)著(zhù)生命極限的紀錄。四十幾個(gè)小時(shí)、七十幾個(gè)小時(shí)、一百多個(gè)小時(shí)、二百多個(gè)小時(shí)……從幾歲的娃娃到白發(fā)須眉的老人，從身強體壯的青年到行動(dòng)不便的孕婦，隨著(zhù)一朵朵的生命之花在廢墟上不斷綻放，我再一次感受到了生命的偉大，人類(lèi)用自己的力量譜寫(xiě)出生命的新篇章。

　　我終于明白了生命是什么？生命就是一種求生的欲望，是一種積極進(jìn)取的精神。生命對每一個(gè)人只有一次，讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩，讓我們擁有更加燦爛的人生！

　　生命的故事作文 16

　　看著(zhù)樹(shù)林中的一切，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)點(diǎn)綴了生命，點(diǎn)綴了生命的花朵。生命，又是什么？它很脆弱，很樸素，卻又矛盾似的很堅強，很華麗。

　　對于生命的的概念，并沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)來(lái)詮釋?zhuān)�也沒(méi)有太多自己的理解，可就是不愿去思考這個(gè)沉重的話(huà)題。很小的`時(shí)候，爸爸、舅舅就都有出過(guò)車(chē)禍�？吹讲〈采系募胰�，當時(shí)的我，那小小的我，心里充滿(mǎn)了恐懼。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，似乎似乎就隱隱約約明白了生命的脆弱，它太易碎了。當親人被推進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我的心就懸在了半空中。生命之花原來(lái)是那么嬌小。

　　深吸了一口氣，感受著(zhù)樹(shù)林間的清香。這是包含著(zhù)生命的淡香，生命就如這一股并不濃厚的清香，淡淡地，是樸實(shí)的美麗。媽媽也是這樣，她的一生就是樸實(shí)的。一生為了家中的每一個(gè)人付出，無(wú)怨無(wú)悔。那時(shí)候，我會(huì )想，如果每個(gè)人的生命都是一朵鮮花，那媽媽的那一朵，一定是最樸素的顏色，一心為了他人付出的圣潔的白色。正如媽媽一樣，有許多生命是質(zhì)樸無(wú)華的吧。

　　不禁意間，有了對生命的細想。對于要強的我來(lái)說(shuō)，生命的理解應該是堅強的，向青草、大樹(shù)一個(gè)樣，無(wú)論遇到什么困難，始終迎風(fēng)而挺立。當四川汶川、青海玉樹(shù)發(fā)生地震的時(shí)候，那些心存的人的生命也是堅強的吧。

　　早就明白，沒(méi)有永遠綻放的花朵，一時(shí)沒(méi)有永恒的生命。心中的憂(yōu)愁散開(kāi)。又有如此一種想法：既然花朵必經(jīng)開(kāi)謝，又為何不開(kāi)的絢麗一些呢？又為何不隨著(zhù)自己的心去做呢？我希望，我會(huì )是一朵立于雪山頂端的雪蓮，是一朵迎風(fēng)挺立的臘梅……

　　生命的故事作文 17

　　明天，不就是未來(lái)嗎？那是一個(gè)多么美好的字眼，曾經(jīng)幾代人為了他們的未來(lái)——我們的今天付出了多少努力，有的甚至獻出寶貴的生命。我們今天的生活是幸福的，可是我們的明天，我們的未來(lái)還需要靠我們的勤奮努力去爭取，靠我們自己的.雙手去打造。

　　懷著(zhù)對未來(lái)的期盼和憧憬，我觀(guān)看了電影《為了明天》，然而，展現在我面前的是一件件觸目驚心的、駭人聽(tīng)聞的案例�？粗�(zhù)片中一個(gè)個(gè)花季少年的眼淚，聽(tīng)著(zhù)片中一朵朵含苞欲放的花朵的懺悔，我不禁感嘆：唉！這些哥哥姐姐們，本應在校園里為自己的未來(lái)，為國家的明天而努力學(xué)習的，他們本應是社會(huì )建設中前赴后繼的一份子，可當他們在酣暢淋漓地娛樂(lè )時(shí)，卻被引入了歧途，走上了一條陰暗、恐怖、近乎于瘋狂的犯罪道路。許多與我們年齡相仿的少年因此而淪落為少年犯，被關(guān)進(jìn)了少教所。他們有的搶劫、有的綁架、有的吸毒、有的殺人……其中留給我印象最深的是“校園暴力”，它講的是兩個(gè)同學(xué)為一點(diǎn)小事打起來(lái)，經(jīng)老師教育后平息了，后來(lái)在其他同學(xué)的縱容下，又將同學(xué)毒打致死。當他坐在警察局時(shí)，他問(wèn)警察什么時(shí)候能回家，他的作業(yè)還沒(méi)有完成呢？聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，同學(xué)們都笑了，可是笑過(guò)之后卻感到心酸，是啊，他本來(lái)可以坐在教室里與大家一起讀書(shū)，可是因為一點(diǎn)點(diǎn)小事打架而葬送了自己的前程，耽誤了自己的一生，他再也不能和同學(xué)們一起學(xué)習，一起考大學(xué)，一起走向生活，而只能在監獄里度過(guò)一生，這原本也不是他想要的，可此時(shí)的眼淚已是那樣的蒼白無(wú)力。

　　我們是初升的太陽(yáng)，我們是含苞欲放的花朵，我們是剛剛展翅的鳥(niǎo)兒，只有珍視生命，善待生活，努力打造明天，我們的生命之花才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，才能常開(kāi)不敗。

　　生命的故事作文 18

　　浪費生命是做人的最大悲痛，這是曼杰寫(xiě)的一句名言。如果我們不珍惜生命的話(huà)，世界將會(huì )變得怎樣？一不小心，危險就會(huì )把你的生命給奪走了……在生活中，世界的各個(gè)角落都隨時(shí)會(huì )發(fā)生這樣那樣的悲劇。

　　有一次，老師為我們講了一些有關(guān)于安全的小故事。講到了幾個(gè)大學(xué)生不知怎的竟然跳樓自殺，使得他們的父母悲痛欲絕，甚至于有些父母聽(tīng)到消息后，終日以淚洗臉，郁郁寡歡，最終也得病去世。每當我聽(tīng)到這種事例后，常常告誡自已，一定要珍惜生命。善待自已。上次在新聞上聽(tīng)到臺州發(fā)生了五個(gè)小孩子掉進(jìn)河里的事。

　　我聽(tīng)了，緊張得心快跳到嗓門(mén)口了。因為這些不該發(fā)生事情都可以避免。不過(guò)我也讀到了許多珍惜生命的許多人物。他（她）們在有限的時(shí)間里做了常人難以想到的事來(lái)。其中有一位小女孩，她從小非常擅長(cháng)跳舞，可是在一次車(chē)禍中失去了一只腳和一只手，這對一個(gè)擅長(cháng)跳舞的人來(lái)說(shuō)是何等殘酷，難道她只能獨自坐在輪椅上默默地為其他同學(xué)加油打氣了嗎？

　　在她媽媽的`鼓勵下，小女孩有了一股自信心，她不敢向困難低頭，不氣餒，決定用單腳來(lái)跳舞，一次，二次，三次……她堅持著(zhù)，每天刻苦訓練，終于站在了最高的領(lǐng)獎臺上。正是她用多年的心血所換來(lái)的勞動(dòng)成果。

　　還記得08年5月12日，四川發(fā)生了一場(chǎng)里氏八級的大地震。這一場(chǎng)災難奪去了許許多多寶貴的生命。人們在廢墟里苦苦地掙扎著(zhù)，夜晚又是刮風(fēng)又是下大雨，頓時(shí)黑夜露出了猙獰的面目。有的人為了還想活在這個(gè)世上，只要有一點(diǎn)兒希望。哪怕只有微乎其微的地方。都可以。

　　現在作為90后的我們，一定要珍惜生命，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習科學(xué)文化知識。

　　生命的故事作文 19

　　我常常想，生命是什么呢？是險境求生的飛蛾嗎？是磚縫生長(cháng)的香瓜子嗎？還是傾聽(tīng)自己的沉穩心跳呢？可是生命到底是什么呢？我陷入了深深的思考中――我仔細想了想……

　　暑假里，我和爺爺一起去果園捉蝴蝶。剛一進(jìn)果園，我忍不住從樹(shù)上摘了一些水果塞進(jìn)嘴里，然后我和爺爺去房里拿了一個(gè)瓶子，就去果園深處抓蝴蝶。突然我看見(jiàn)一只白蝴蝶在沙果旁飛來(lái)飛去，我一伸手抓住了它，只要我的手心一用力，白蝴蝶就不能動(dòng)彈了，但是令我意想不到的是，蝴蝶使勁掙扎，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到蝴蝶的生命被我鉆攥在手中，就算它知道怎樣掙扎都是沒(méi)有用處的，但是它依然堅持著(zhù)，我被蝴蝶險境還懷有求生的欲望所感染，蝴蝶這種求生的欲望令我十分震驚，所以我放了這只白蝴蝶。

　　《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，她是一個(gè)盲童，耳朵也什么都聽(tīng)不見(jiàn)，但是她熱愛(ài)生活，珍惜生命，她學(xué)正常人走路，剛開(kāi)始她一次次跌倒，但是她一次次爬起重新再走；她學(xué)正常說(shuō)話(huà)，經(jīng)過(guò)她的努力，終于學(xué)會(huì )了說(shuō)爸爸媽媽等幾個(gè)詞；最后因為她的努力，考上了普通人上不了的`大學(xué)――哈佛大學(xué)。我們就必須用快樂(lè )武裝自己，和苦痛和平相處讓自己活得光彩有力。

　　有一天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，突然傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲，我想這是誰(shuí)唱的呢？接著(zhù)我聽(tīng)見(jiàn)一陣滑輪子的聲音，這又是誰(shuí)創(chuàng )造出來(lái)的呢？接著(zhù)我看到一位年邁的叔叔，邊唱著(zhù)歌，邊滑著(zhù)輪子，我注意到這個(gè)叔叔竟然沒(méi)有下半身，但是他沒(méi)有放棄生命，真令我敬佩，雖然他沒(méi)有健全的體魄，但是他依然高興地歌著(zhù)。

　　我一定不要白白浪費生命，我下定決心一定要利用好生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力！

　　生命的故事作文 20

　　在朱客曼家的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。然而，威爾伯終究是只豬，他要在圣誕節上做成熏肉火腿。夏洛看著(zhù)悲痛的威爾伯，平靜地安慰它：“我救你”。夏洛做到了，她在網(wǎng)上結出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉了威爾伯的命運，讓他在集市大賽中獲得特別獎和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，因為過(guò)度勞累，夏洛在產(chǎn)下五百十四個(gè)卵子之后，來(lái)不及看到孩子出生，生命就走到了盡頭......

　　以上是英國作家E。B。懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》的.全部?jì)热�，我三年級就看過(guò)這本書(shū)，可不知為什么每次重新翻閱，心里還是會(huì )有極大的震撼，雖然，早些時(shí)候，想不明白，為什么夏洛死的時(shí)候一個(gè)人也沒(méi)有陪伴在她身邊？那么善良、聰明的蜘蛛為什么會(huì )死呢？起碼它可以活到看到自己的孩子出生呀！

　　可是，后來(lái)我漸漸地懂了，夏洛是不一樣的，它總是懷揣著(zhù)一顆金子般的慈悲之心，她很喜歡威爾伯，它不需要威爾伯回報自己什么，這是一種超越生命的無(wú)私大愛(ài)。的確，夏洛一直在奉獻，一直在為威爾伯“兩肋插刀”，無(wú)疑，這也是她讓威爾伯永遠記住不忘記的緣由所在，她的無(wú)私奉獻精神，讓威爾伯銘記在心。我覺(jué)得這種至高無(wú)上的純潔友情是可遇而不可求的，為了對方不顧一切地去付出，這需要何等的善心和深沉的愛(ài)��！我由衷地羨慕它們。

　　生活是美好的，朋友間的友情是珍貴的，假如有一天我也擁有夏洛這樣的朋友，我一定會(huì )好好珍惜善待，用智慧和愛(ài)心，與她一起攜手分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同創(chuàng )造屬于我們的可愛(ài)家園。

　　生命的故事作文 21

　　“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥�！�

　　——題記

　　海倫·凱勒，這個(gè)以不屈不撓的驚人毅力創(chuàng )造了奇跡的殘疾人，她的人生轉折離不開(kāi)一位家庭教師，莎莉文老師。當海倫獨自一人在黑暗中掙扎、摸索的時(shí)候，是莎莉文老師為她的無(wú)聲世界打開(kāi)了一道天窗，讓光明流露了進(jìn)來(lái)，為這個(gè)原本暗無(wú)天日的空間增添了一線(xiàn)生機，讓這個(gè)因為與世界隔絕而變得孤僻怪異的小女孩第一次真正體會(huì )到了愛(ài)與溫暖，在她與世界之間連通了一條紐帶，為這個(gè)小女孩的將來(lái)創(chuàng )造了無(wú)限可能�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有這位莎莉文老師，海倫或許永遠都不會(huì )得到重生。

　　在讀《假如給我三天光明》時(shí)，我深深地被里面那種充滿(mǎn)希望，永不放棄，探索光明的.精神所震撼，海倫對于這個(gè)她看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的世界始終充滿(mǎn)了強烈的希望，她用希望點(diǎn)燃了自己那個(gè)不見(jiàn)天日的黑暗世界，她把自己的愛(ài)平等地給予每一個(gè)觸過(guò)的、聞過(guò)的、感受過(guò)的東西。就像無(wú)數條無(wú)形的線(xiàn)段穿梭在人們之間，架起溝通的橋梁。愛(ài)，沒(méi)有界限。

　　生命蘊含著(zhù)無(wú)限可能，作為一個(gè)殘疾人，海倫并沒(méi)有因為身體上的殘缺而給自己劃下界線(xiàn)，她讓自己殘缺的生命開(kāi)出了滋潤別人的花，她的人生也因此而有了意義。生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，讓生命發(fā)揮出它應有的光與熱是我們畢生不懈追尋的目標，也是對生命價(jià)值的體現。毋庸置疑的是，當我們與別人分享愛(ài)，分享快樂(lè )的時(shí)候，那份價(jià)值就會(huì )顯現出來(lái)，這價(jià)值不在于生命的長(cháng)度，而在于生命的寬度。當著(zhù)價(jià)值體現的時(shí)候，即使是在陽(yáng)光照不到的角落，也會(huì )開(kāi)出最璀璨絢麗的花。

　　生命無(wú)價(jià)，愛(ài)能夠創(chuàng )造奇跡。

　　生命的故事作文 22

　　“水是生命之源�！边@句話(huà)說(shuō)得多好��！沒(méi)有水，就沒(méi)有綠色的山脈；沒(méi)有水，就沒(méi)有清澈的溪流；沒(méi)有水，就沒(méi)有大地上的一切。水是一切生命的起源，水給予了我們那么多，而我們又為它做了什么？又是如何對待它的？有一則公益廣告讓我的心中充滿(mǎn)了悲傷和期待：一個(gè)水龍頭在不停地滴水，接著(zhù)出現一雙人類(lèi)的眼睛，流下了一滴淚水，同時(shí)出現的還有一行字——別讓世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚。是呀，地球上雖然有很多的'水，但是淡水資源卻是非常的有限，在地球人口日益膨脹的今天，水資源的浪費也許真的會(huì )讓那則廣告成為現實(shí)。

　　因此節約用水，我們要把它看成是一種責任，一種壓在身上的千斤重的責任。據統計，我國的淡水資源總儲量達28000億立方米，占全球的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，但是我國的人均水資源量只有2300立方米，僅世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。正是因為這樣，我們更要節約水資源了。節約水資源要從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起：用淘米水澆花，用洗衣水沖馬桶，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，想一些節水點(diǎn)子等等，看到有浪費水的現象時(shí)，要及時(shí)勸阻，并以行動(dòng)來(lái)告訴他（她）：“浪費水是不文明的行為，要改掉這個(gè)毛病�！蔽乙郧爱�(huà)過(guò)一幅畫(huà)：地球邁著(zhù)她那營(yíng)養不良的瘦腿，滿(mǎn)目瘡痍卻努力地跑向一扇快要關(guān)閉的門(mén)，并大聲地喊著(zhù)：“快救救我！”那扇門(mén)的上面掛著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)紅色的大字“血液透析室”。

　　地球的血液就是我們賴(lài)以生存的水資源，正是我們人類(lèi)對它無(wú)休止地索取和不計后果地污染，才會(huì )有那看著(zhù)可笑想著(zhù)心酸的漫畫(huà)。合理用水，節約用水，杜絕水污染，那如音樂(lè )般動(dòng)聽(tīng)的潺潺流水聲才會(huì )時(shí)�；仨懺谖覀兊纳磉�。

　　生命的故事作文 23

　　春節，本該是合家歡樂(lè )的日子，可是一些始料未及的事情往往會(huì )打破那種喜悅。大年初二，我們這里發(fā)生了一起事故，一輛載著(zhù)4名乘客的私家車(chē)沖入河底，待大家發(fā)現時(shí)，撈上來(lái)的只是冰涼的尸體。死者家屬坦言，司機酗酒開(kāi)車(chē)，行駛到橋上突然方向不受控制，直沖河底，此時(shí)正值深夜3點(diǎn)多鐘，路上不見(jiàn)行人，耽誤了救人的時(shí)辰，釀成了悲劇。

　　春節期間，大家難得一聚，在一起海吃海喝，為圖一時(shí)的歡快，忘記了“駕車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”的規定，釀成一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲劇。原本高興的春節頓時(shí)變成了一些人的葬禮。這一刻，什么金錢(qián)、名利，也挽回不了本該絢爛綻放的生命。

　　要知道，多年之前，隨著(zhù)一聲啼哭，帶著(zhù)父母的殷切期盼，我們來(lái)到了這個(gè)五彩斑斕的世界，那時(shí)候的世界對我們是一個(gè)未知數。我們順應自己的本能，吮吸母親的乳汁，慢慢睜開(kāi)雙眼，試圖看清這個(gè)世界，讓生命變得圓融。

　　慢慢地，我們學(xué)會(huì )了微笑，學(xué)會(huì )了翻身、坐立、爬行，然后萌出了小乳牙，蹣跚學(xué)步，直到可以自己到處奔跑。這時(shí)候的自己好像可以不受父母的管控，自由自在，我行我素。殊不知身體發(fā)膚，受之父母。我們沒(méi)有權利地踐踏自己，拿自己的生命去開(kāi)玩笑。

　　也許我們出生在這個(gè)快節奏的社會(huì )，慢一拍或許就已經(jīng)拖了社會(huì )的后退，一覺(jué)醒來(lái)或許世界已經(jīng)變化萬(wàn)千。所以，我們要順應社會(huì )的變化，不斷地學(xué)習和進(jìn)步，讓生命的.每一天都有新的收獲。我們作為一個(gè)獨立的個(gè)體，要珍惜生命，時(shí)刻注意保護自己，努力過(guò)好眼下的每一天，不讓生命留有遺憾。要知道金錢(qián)、權利、欲望都是過(guò)眼云煙，生命彌留之際，或許才知道唯有生命，是屬于自己的。

　　生命的故事作文 24

　　太陽(yáng)冉冉升起的那一刻，黑暗落荒而逃，萬(wàn)物虔誠地伏著(zhù)身子，等待第一縷朝暉的恩澤。陽(yáng)光裹著(zhù)淡淡的暖意四散開(kāi)來(lái)，草葉上凝斂的露珠折射出動(dòng)人的光澤。微風(fēng)吹來(lái)，露珠沿著(zhù)陽(yáng)光奔跑的路線(xiàn)滑落，最后從葉子邊緣探出頭來(lái)沐浴太陽(yáng)的光輝。這是一天中太陽(yáng)對大地最初的擁抱。我佇立在陽(yáng)臺上，困乏感已在陽(yáng)光的擁抱下消失得無(wú)影無(wú)蹤。墻角的那一片陰翳正在縮小著(zhù)地盤(pán)，怕是到正午便會(huì )隱沒(méi)了——陽(yáng)光總是不知疲倦地驅逐一切黑暗。路邊不知名的野花舒展著(zhù)腰肢，飽滿(mǎn)的花瓣仿佛要溢出香氣襲人的漿液來(lái)。岸邊的垂柳被河面上彌漫的水汽滋潤著(zhù)，美麗、妖嬈。

　　河水泛著(zhù)粼粼的金波，像是在河深處沉著(zhù)一域不為人知的寶藏。街道上開(kāi)始了一天的嘈雜，人們陸陸續續地從家中走出，迎接新一天陽(yáng)光的`擁抱，母親早已起床，開(kāi)始忙碌她那仿佛永遠也做不完的家務(wù)。陽(yáng)光試探著(zhù)跟隨在她的身后，映照著(zhù)她單薄的背影。母親默不作聲，卻儼然是一個(gè)天才指揮家，能隨意調動(dòng)起各種聲音元素。洗衣機拉開(kāi)大嗓門(mén)唱起了歡迎曲，自來(lái)水嘩啦啦地鼓起陣陣掌聲，鍋碗瓢盆誰(shuí)也不甘落后，合力奏出一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )……我忽然意識到，其實(shí)母親一直在用無(wú)私的愛(ài)擁抱著(zhù)我們這個(gè)家。她用單薄的肩扛起一家人生活起居的重擔，耗盡心力來(lái)維持我和父親生活的舒適，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，就像每天如期升起的太陽(yáng)，擁抱大地，給世間萬(wàn)物帶來(lái)光明，送來(lái)溫暖，卻從不求回報。而這么多年里，我一直在她的付出中沉默著(zhù)，甚至連一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱都從未給過(guò)她。想著(zhù)想著(zhù)，我情不自禁地走上前，在明媚的陽(yáng)光下給了母親一個(gè)深情的擁抱。

　　生命的故事作文 25

　　水，是用之不竭，取之不盡的嗎？回答是否定的。我國既不是富水國，也不是貧水國�，F在，有許多人在浪費水資源，不把這當回事。其實(shí)，這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。一天早上，小明一家跟平常一樣，從美好的睡夢(mèng)中蘇醒，開(kāi)始洗漱。小明倒了一杯水，準備刷牙。忽然，他看見(jiàn)爸爸刷著(zhù)牙，可水龍頭還是開(kāi)著(zhù)，媽媽洗著(zhù)臉，水也在不停的流。于是，小明走上去，立即關(guān)上了他倆的水龍頭。媽媽大叫：“呀！小明，干嘛呢？我 和你爸還在洗臉刷牙呢！”“你們這是在浪費水呀！”“兒子，別那么小氣，咱還沒(méi)有窮到那份上！”爸爸大笑著(zhù)說(shuō)。

　　“我這不是小氣，你們知道嗎？！在我們中國，有不少地方鬧旱災呀！你們這樣浪費水，可曾想過(guò)他們——那些因沒(méi)有水喝而渴壞的人！我們國家本來(lái)就不是富水國，你們卻還在浪費水，難道你們想讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚嗎？”小明的爸爸、媽媽頓時(shí)驚呆了，一個(gè)孩子都懂的道理，我們大人還不懂嗎？于是，小明的父母對小明說(shuō)：“謝謝你，乖?xún)鹤�，我們今后不再浪費水了，因為你讓我們懂得了：水是生命的源泉。是啊，水是生命的源泉。人們早晨起床時(shí)，是否時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一陣陣深沉的`嘆息？那是地球母親在呻吟，那呻吟是為了告訴人類(lèi)：“我好渴，你們把水都給浪費了，我怎么辦？我已經(jīng)病得非常嚴重，危在旦夕。

　　人類(lèi)，你們何嘗忍心讓我這般痛苦，求求你們，給我一線(xiàn)生的希望吧！”水是至關(guān)重要的，她是生命的源泉，假如沒(méi)有水，生命將不復存在，沒(méi)有生命，人類(lèi)又將何以生存！我們應大聲疾呼：每個(gè)人應像珍惜自己的生命一樣，十分珍惜每一滴水！

　　生命的故事作文 26

　　前些天，我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個(gè)溫暖、溫馨、幸福的家，可是一場(chǎng)大地震，使這個(gè)家支離破碎。地震發(fā)生時(shí)，媽媽非常緊張，剛想跑進(jìn)家里的門(mén)洞去救孩子，就被爸爸推倒，然后爸爸就沖進(jìn)去了。爸爸剛進(jìn)門(mén)洞，大樓就倒了。媽媽淚流滿(mǎn)面，哭喊著(zhù)：“大勇！大勇！”幸好兩個(gè)孩子沒(méi)死，被同一塊大石板壓在地上。救護人員說(shuō)：“只能救一個(gè)�！弊�?lèi)?ài)的孩子中只能選一個(gè)，這可怎么辦呀！她不停地哀求道：“求求你們，兩個(gè)都救，兩個(gè)都救吧！”雖然想救兩個(gè)，但現實(shí)卻不答應，最終救了弟弟，姐姐流下了眼淚因為被放棄。一場(chǎng)大雨，姐姐奇跡般的醒了，當時(shí)媽媽說(shuō)的.那句話(huà)成了姐姐的心魔（救弟弟）。長(cháng)大以后，與弟弟偶遇，終于見(jiàn)到了媽媽?zhuān)瑡寢層脨?ài)解開(kāi)了她的心魔。

　　就在前幾天，我身邊發(fā)生類(lèi)似的事情。我跟我的老同學(xué)一起去北海潿洲島玩，結果一名叫楊若萱的女同學(xué)，她爸爸被無(wú)情的大海奪走了生命。事情是這樣的：我們來(lái)到潿洲島，休息了一下就去游泳�？墒呛＠镉形髂狭�，我差一點(diǎn)就回不來(lái)了。西南流不是把人往岸上推，而是往海里吸。好多人都遇險，最后死了一個(gè)，就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個(gè)人，如果他不去救第四個(gè)人，他就不會(huì )遇難。楊凱斌叔叔，你是我心中的英雄，永遠，永遠。

　　人類(lèi)在大自然中是多么渺小、脆弱。當大自然發(fā)怒時(shí)，人類(lèi)根本不堪一擊。在自然災害面前，親情、友情是多么重要，讓愛(ài)充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。請大家記住，一定要愛(ài)惜自己的生命。

　　生命的故事作文 27

　　花季的道路，不一定總是鋪滿(mǎn)艷麗的鮮花;雨季的蹊徑，也不一定只有泥濘和潮濕;嬌艷的陽(yáng)光，總會(huì )有灑向沼澤地的時(shí)候�！�—題記

　　在生活的路途中，一帆風(fēng)順是并不可能的，往往會(huì )踏上很艱難的路。但是，面對失敗要自信的微笑，那樣生活才會(huì )有意義。

　　生活是什么?是一百次的失敗還是第一百零一次取得了成功?我們可以忽略這些結果，因為生活里失敗乃嘗試，我們只在乎坎坷中的種種收獲。因為失敗雖然讓我們嘗到苦水，但也讓我們知道成功背后的艱難，才讓我們體味到生活的美妙。那么，我們?yōu)楹尾桓兄x失敗呢?

　　生命是一朵常開(kāi)不敗的花，用我們的心去澆灌;用我們的愛(ài)去呵護;用生活中的挫折去磨練。等到有一日陽(yáng)光撒落在這朵花上的時(shí)候，我們驀然回首，才發(fā)現：挫折是多么的重要!

　　一根鎢絲，經(jīng)歷五萬(wàn)多次的試驗，完成一百五十多本的實(shí)驗筆記，一次次地笑對失敗，才成就了愛(ài)迪生的.舉世敬仰;一克藍色精靈，煎熬于三載寒暑，瀝煉于七噸黑色瀝青，一次次地笑對失敗，才造就了瑪麗居里的不朽傳奇……笑對失敗者，生活也必將是對他微笑的。

　　笑對失敗，傲迎冰雪，直面挫折才會(huì )柳暗花明。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(cháng)夜，就能見(jiàn)到黎明，耐過(guò)寒冬，便無(wú)須蟄伏，笑對失敗，便能獲得成功!失敗是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺風(fēng)的果園雖令人無(wú)奈，但它卻有無(wú)限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風(fēng)掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過(guò)溝坎，才會(huì )到達成功的彼岸。當我們垂垂老矣時(shí)，我們可以對自己的子孫后代說(shuō)：“我們曾笑對失敗!”同學(xué)們，請相信：生命是一朵常開(kāi)不敗的花，沒(méi)有什么挫折能使我們一蹶不振!

　　生命的故事作文 28

　　一個(gè)夏日的午后，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，我和小伙伴們來(lái)到小區水池里踩水納涼，我們剛把腳伸進(jìn)水里，一群長(cháng)著(zhù)大腦袋，拖著(zhù)長(cháng)尾巴的小蝌蚪圍攏過(guò)來(lái)，它們活蹦亂跳地在我們腳邊游來(lái)游去，快活極了，我們頓時(shí)興奮起來(lái)，大呼小叫地找來(lái)飲料瓶，跳到水池深處開(kāi)始捉蝌蚪。也許是蝌蚪寶寶們玩得太高興了吧，居然主動(dòng)往我們手里鉆，只要輕輕一捧，5、6只蝌蚪就到了手里，再小心翼翼地往瓶子里一裝，幾下子我的瓶子里就裝滿(mǎn)了活潑的黑色小精靈，我搖著(zhù)瓶子，得意洋洋地回家炫耀我的戰利品去了。

　　一進(jìn)家門(mén)，我迫不及待地跑到媽媽身邊，大聲喊道：“看，好多蝌蚪哦，好看吧？我要把它們養大，變成大青蛙�！蔽业靡獾每粗�(zhù)媽媽等她表?yè)P我，可是我卻看到媽媽皺起了眉頭，是媽媽嫌我捉得不夠多嗎？我正要說(shuō)話(huà)，媽媽把我拉到身邊，輕輕地對我說(shuō)：“小蝌蚪也有家，也有爸爸媽媽?zhuān)�你看它們現在多害怕��！小蝌蚪在我們家就是變成了大青蛙，沒(méi)有爸爸媽媽陪伴，它們也不會(huì )開(kāi)心的`�！笨粗�(zhù)瓶子里小蝌蚪四處亂撞、焦急不安的身影，我興奮的心情一下子沒(méi)有了，我想象著(zhù)如果換成我見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)�到了漆黑的晚上該有多恐怖啊。我急�?zhù)對媽媽說(shuō)：“那我們趕快把小蝌蚪放回去吧�！�

　　再回到水池邊，陽(yáng)光還是一樣燦爛，看到小蝌蚪從瓶子里爭先恐后跳到水里歡快游泳的樣子，我心里美滋滋的。原來(lái)，喜歡，是不一定要占有的。

　　從此以后，我學(xué)會(huì )了尊重生命，我不會(huì )因為喜歡就把蜻蜓捉來(lái)系上繩子飛舞，也不再因為好玩就去踩路上搬家的螞蟻。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)生命，愛(ài)自由，我愿意用愛(ài)的方式去對待大自然中的每一個(gè)精靈，我希望大自然的一切生靈在地球這個(gè)大家庭中都活得幸福而快樂(lè )。

　　生命的故事作文 29

　　誕生，成長(cháng)，衰老，消逝。一個(gè)個(gè)生命輪回反復，順著(zhù)這條相同的道路麻木地前行。

　　從很早以前，我就知道了一個(gè)定律：生命終將迎來(lái)毀滅，綻放必定走向凋零。沒(méi)有人可以長(cháng)生不死，永存于世，因為這個(gè)世界信奉新舊交替，川流不息。這樣一個(gè)或許殘酷的事實(shí)，叫我彷徨。

　　不錯，即然我們誕生于世，終將消逝于時(shí)間之中，那那們的誕生，又有何意義呢？

　　有一段時(shí)日，我頗有些自暴自棄的意味，再也不關(guān)注人的生老病死，對于往日所懼怕的死亡、也顯得毫不畏懼。坐在飛機上，我想著(zhù)掉下去，一切就結束了；坐在過(guò)山車(chē)上，我想著(zhù)翻下去，一切就結束了；坐在火車(chē)上，我想著(zhù)，出軌了，一切就都結束了�，F在回想起來(lái)，那段時(shí)日，我的思想竟是如此沉郁，陰暗。似乎生活的一切事物在我看來(lái)都了無(wú)生趣，隨時(shí)思考著(zhù)赴死。有人對此或是不以為然的�？墒�，那時(shí)候，在我看來(lái)，死亡是我從未體味過(guò)的新奇事物，于我來(lái)說(shuō)有著(zhù)生活中其他事物所不具有的強大引力。雖然在其他人看來(lái)，生命是寶貴的，這樣做、這樣想都是對生命的不敬重。

　　確實(shí)，生命是寶貴的，生命是崇高的，可一個(gè)生命思慕著(zhù)死亡，僅僅是因其對死亡抱有著(zhù)濃郁的'興趣。對于我來(lái)說(shuō)，正是如此。只因從未嘗試，所以新奇。

　　這么想著(zhù)雖然卮險，但我卻知道自己永遠不會(huì )主動(dòng)去嘗試，理由正如上文，出于對生命的敬重。

　　這樣一個(gè)人在別人看來(lái)，或許過(guò)干悲觀(guān)、喪氣，但于自身而言，我卻永不再如幼時(shí)那般懼怕死亡，而是能持著(zhù)一個(gè)泰然坦蕩的心境去面對它、審視它。

　　這或許正是直面死亡所給予人的勇氣吧。因為能坦然面對最深的恐懼，所以能在有生之年醉嘆生命。

　　生命的故事作文 30

　　生活中，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生各種各樣的事情，有給人啟發(fā)的，有令人深省的，有堪稱(chēng)奇跡的，有稀奇古怪的，幸福美滿(mǎn)的，令人發(fā)指的……但我永遠無(wú)法忘懷刻骨銘心的那件事。

　　三年前的一天，天空一望無(wú)際，連片云都見(jiàn)不著(zhù)。我和同學(xué)踏上了郊游的路。這次是去山上野餐，我們找了一片綠樹(shù)成蔭的松柏林，席地而坐，高聲談笑。遠處的林間小道上，都回蕩著(zhù)我們的歡笑。

　　“真是愜意呀！”我感嘆道。話(huà)音剛落，就發(fā)現有一只蜜蜂嗡嗡地朝我飛來(lái)。大概是我的蜂蜜面包引來(lái)了蜜蜂。當它小心翼翼地繞著(zhù)我飛行時(shí)，我操起身旁一把扇子猛的一扇，它嚇得拖著(zhù)胖呼呼的身體飛走了。

　　我繼續津津有味的吃著(zhù)面包。一邊夸夸其談，一邊心想：那只蜜蜂肯定嚇得半死，不敢再來(lái)了。不料，不死心的蜜蜂又嗡嗡地飛來(lái)了。喲，這下我可失去了耐心。趁它在掉在地上的面包屑上停頓的`時(shí)機，我把它狠狠地踩進(jìn)沙堆里。沙堆里的它鼓翅欲要飛起，卻再一次被我踩入沙中，沒(méi)了動(dòng)靜。當我要將淡忘在暢談中時(shí)，那土堆又蠕動(dòng)起來(lái)————它又出現了！它開(kāi)始梳理胸脯和腹部，我細細一看，它左翅完好，右翅卻鄒成一團。它拼命扇動(dòng)翅膀，并不斷的用腿捋著(zhù)翅膀————這個(gè)可憐的小家伙，它以為自己還飛得起來(lái)！我卻看見(jiàn)，在它的努力下，右翅漸漸舒展開(kāi)來(lái)。它飛了起來(lái)！真令人吃驚，它飛了三英尺，落下，又飛了六英尺，再落下……直到消失在茫茫叢林中。

　　當我回過(guò)神時(shí)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。我沒(méi)想到，一只小小的昆蟲(chóng)有如此頑強的生命力。

　　生命的故事作文 31

　　你只知何為“生老病死”，但你又可曾知道何為“生命”？首先，請你伸出右拳，放置耳邊，如果你能清楚地聽(tīng)到脈搏的律動(dòng)，那我告訴你，這便是生命。在這偌大的世界中，可不止你我擁有生命。四季輪回，萬(wàn)物交替中，自然皆是如此。

　　我第一次領(lǐng)悟生命，是在外婆家。一天，妹妹幫外婆撒種時(shí)，一顆掉至墻角，便沒(méi)有在意，一周后，它竟成了一株可愛(ài)、活潑的小草迎著(zhù)春風(fēng)搖曳著(zhù)，它的姿態(tài)是多么婀娜、妖嬈。我想，它如此柔美，許是因它四周皆是無(wú)情的磚塊和墻壁。我曾試想過(guò)，這生機勃勃，獨樹(shù)一幟的小草，在生長(cháng)的過(guò)程中都經(jīng)歷了什么？是無(wú)數個(gè)雨夜的孤寂；是暴風(fēng)雨及雷電的打擊；是枝頭小鳥(niǎo)的嘲諷。當它有了意識的那一刻，四處比比皆是無(wú)邊的黑暗，從那一刻起，它就暗下決心，我，要欣賞那美麗光明的.世界，于是，它拼命向上，抵住了磚塊的折磨，抵住了墻壁的踐踏。它，站起來(lái)了，它讓旁人刮目相看，此刻，太陽(yáng)因它照耀大地，春風(fēng)因它吹拂萬(wàn)物，此前所有艱難，都是它展向世界的勛章。

　　其實(shí)，生命，無(wú)處不在，它是團結的螞蟻，是勤勞的蜜蜂，是風(fēng)雨彩紅的鏗鏘玫瑰，是浴火重生的鳳凰涅槃，是垂暮老人對世界最后的留戀。

　　我們不妨來(lái)想想，小草可以拼盡全力逃離黑暗，螞蟻能珍惜生命幫助同伴，而吾等卻為何對自己的理想望而卻步？同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！鄙�命可以很長(cháng)，也可以同流水般揮之而去。我們應該學(xué)習小草的頑強，玫瑰的高貴，一直奮發(fā)向上，不斷進(jìn)步，自強不息，追求卓越。把短暫生命，輝煌燃燒，綻放出屬于自己的人生光輝，以夢(mèng)為馬，不負韶華，加油，向未來(lái)！

　　生命的故事作文 32

　　望著(zhù)他那深邃且帶有笑意的眼睛，手中一就拿著(zhù)板凳，我的心不由得一震，一絲感動(dòng)劃過(guò)新建，這就是生命最初的感動(dòng)。

　　他家里很窮，因此我家也經(jīng)常救濟他們，不過(guò)，他總是在約定的時(shí)間里換上。最近也因為得了個(gè)什么病，動(dòng)了刀子，在醫院寫(xiě)了半個(gè)月，當然，醫藥費我們也淡了不少。這下，出院了，聽(tīng)說(shuō)他執意要出的，怕浪費錢(qián)。不過(guò)，行動(dòng)上也是有些不方便。記得上一次看見(jiàn)他，也只能躺在床上。

　　他康復了，我們一家都去看望他，走路還是有一點(diǎn)顛簸，歲月讓他的背影變得顫巍巍的，新走一步也要人扶著(zhù)。

　　我靜靜地坐在底樓，這使得我十分無(wú)聊，他要下樓來(lái)了，塌陷的是風(fēng)吃力，雙腳像是走在玻璃渣兒上，雙手扶著(zhù)欄桿，兩步一梯地走下階梯，我見(jiàn)他如此吃力，便做了一回順手人情，屈服了他一把，她笑了笑，推開(kāi)我的手，欲要拒絕，可還是輸給了我的執著(zhù)，我就這樣慢慢地送他下了階梯，望著(zhù)他的背影，一股滿(mǎn)足和和悲涼漫過(guò)心間，突然也變得多愁善感起來(lái)：“也難為他，兒子有什么都不管，叫他兒子買(mǎi)什么東西，都東推西就的！”

　　黃昏后，大家都吃過(guò)晚飯了，他家有沒(méi)有多余的板凳，像我這樣輩分小的就只好站了起來(lái)。誰(shuí)知旁邊多了一根板凳，黝黑的皮膚上面掛了幾滴汗珠，也許拿著(zhù)一根板凳非常吃力吧！望著(zhù)他那深邃且帶有笑意的.眼睛，我的心不由得一震，一絲感動(dòng)劃過(guò)新建，他這是因為我古國他才這樣嗎？我不禁疑惑起來(lái)。不就是扶了一下嗎？

　　一個(gè)小小的動(dòng)作，在自己的眼里微不足道，可是對于一個(gè)生活在冰天雪地里的人來(lái)說(shuō)就是生命最初的感動(dòng)。

　　生命的故事作文 33

　　有一種東西，它是金錢(qián)買(mǎi)不到的，它是物品換不來(lái)的，更不能用勸說(shuō)勸回來(lái)的，它就是所有人的生命！

　　生命只有一條，所以說(shuō)安全第一。

　　那次在馬路上，我看見(jiàn)一位上穿粉紅衣，下穿黑短裙的大姐姐，正要過(guò)馬路，可她走到斑馬路上面。我頓時(shí)驚呆了，心想：天哪，現在是紅燈，在加上車(chē)道的是綠燈，她這樣很危險的，她不會(huì )拿自己的生命開(kāi)玩笑吧！我開(kāi)始焦急地自言自語(yǔ)：“到底要不要去提醒那位姐姐呢?”因為我膽小，怕說(shuō)不出口，再就是車(chē)川流不息，說(shuō)不定我也會(huì )有危險，可我又不能見(jiàn)死不救！真是左右為難。

　　正當我躊躇不前時(shí)，突然媽媽常說(shuō)的'一句話(huà)滑過(guò)我的心頭:“生命只有一次，所以你們做什么都要懂得自我保護，注意安全。即使別人不知道，也要善于提醒別人，讓人知道安全意識�！毕氲竭@里,我鼓起了勇氣，說(shuō)此遲那時(shí)快，我似剛發(fā)出的箭一樣飛跑過(guò)去拉住她，并抬頭大叫道：“姐姐，紅燈停，綠燈行，請你遵守，否則你可能失去一條珍貴無(wú)比的生命！”我堅定地說(shuō)到。那位姐姐看著(zhù)我堅決的目光，開(kāi)口輕輕地說(shuō)道：“謝謝你，小妹妹，謝謝你提醒我，不然我會(huì )犯了一個(gè)錯誤！”我笑著(zhù)搖搖頭：“沒(méi)關(guān)系，大姐姐�！�

　　從這件事情中，我想告訴人們：“請遵守交通規則過(guò)馬路，不要闖紅燈，因為生命誠可貴！”

　　同學(xué)們，讓我們保護一直在我們身邊陪伴的生命，因為有了生命，我們才有了快樂(lè )與幸福;有了生命，才有了美好和溫暖！不要讓它因為你的一個(gè)無(wú)知而失去它，不要讓它因為你的貪玩而放棄它！

　　生命誠可貴！

　　生命的故事作文 34

　　我伴隨著(zhù)變化無(wú)窮的陽(yáng)光一路走來(lái)，經(jīng)歷了人生意想不到的風(fēng)風(fēng)雨雨。暑假里，我在電視上、報紙上看到了各種各樣有關(guān)交通安全的新聞報道，不由使我感慨萬(wàn)千：人們的生活應該是絢麗多彩的，陽(yáng)光下的生命之花也應該是燦爛綻開(kāi)的。

　　然而，在暑假長(cháng)假里也有不少的中小學(xué)生因為交通安全防范意識淺薄。盡管學(xué)校、社會(huì )再三把暑假安全的警鐘敲響，但連日來(lái)在南流江中發(fā)生了幾起小學(xué)生溺水死亡的事故。道路上許多意料不到的安全事故源源不斷發(fā)生。記得在一個(gè)行人稀少的傍晚，人們平靜生活被一聲巨響的急剎車(chē)和一聲慘叫聲打破了死一般的寧靜。原來(lái)在玉福路口，一輛載滿(mǎn)貨物的大卡車(chē)的.司機因為疲勞開(kāi)車(chē)，精神無(wú)法支持肉體的壓力，在經(jīng)過(guò)玉福路口時(shí)，一不小心就撞倒了正在橫過(guò)馬路的兩位年近六旬的退休夫婦，致死女的當場(chǎng)流血死亡，男的送到醫院搶救不到兩個(gè)鐘頭也死了。

　　兩位老人的家屬萬(wàn)分悲痛。誰(shuí)會(huì )想到，早上他們一家還團聚享受人生天倫之樂(lè )，晚上這兩位老人就走上不歸之路呢？這樣的交通傷亡事故可以說(shuō)是頻繁發(fā)生，人們也隨著(zhù)生活的富裕對交通安全意識淡薄，使當前的交通事故與交通肇事逃逸案件出現最高勢頭。特別是節日、假日、喜慶的日子里，家人團聚、親朋好友的走訪(fǎng)，興致高的朋友還會(huì )利用長(cháng)假結伴出游……然而，一些意想不到的意外也會(huì )在高高興興的時(shí)候發(fā)生。在此提醒市民，不管是節日、假日還是平時(shí)出行，我們都應該注意安全，遵守交通法規，千萬(wàn)不要酒后開(kāi)車(chē)、疲勞駕駛，不開(kāi)斗氣車(chē)，不闖紅燈……否則就會(huì )發(fā)生意料不到的、不堪設想的后果。

　　生命的故事作文 35

　　人的生命是脆弱的，又是可貴的，所以我們要好好地珍惜。經(jīng)過(guò)那件事后，我才懂得了生命的.寶貴。

　　記得那是一個(gè)暑假，我學(xué)會(huì )了騎摩托車(chē)，看著(zhù)人們在路上飛馳的樣子，我心里別提有多么癢癢了�？墒前职謰寢屌挛页鍪�，決絕不讓我在公路上行駛。

　　機會(huì )終于來(lái)了。這天爸爸匆匆從街上載回一包化肥，就急忙挑到茶園里去，而摩托車(chē)鑰匙還插在車(chē)上，在陽(yáng)光照耀下一晃一晃的，吸引著(zhù)我的眼光，這真是芝麻落在針縫里——巧透了。

　　機會(huì )難得，我見(jiàn)四下沒(méi)人，飛快地騎上摩托車(chē)，一按電門(mén)，摩托車(chē)就“突突突……”地起動(dòng)了。我背著(zhù)爸爸媽媽偷偷地騎上公路。開(kāi)始，我像走進(jìn)雷區——步步小心地騎著(zhù)。不一會(huì )兒，我就越騎越快了。聽(tīng)著(zhù)兩耳風(fēng)聲，我心里別提有多愜意了。這時(shí)，一個(gè)濃眉大眼、穿著(zhù)花襯衫的青年人閃電般地在我的身旁飛速駛過(guò)，衣服被風(fēng)吹起來(lái)�？粗�(zhù)那神采飛揚的樣子，我不覺(jué)也加大油門(mén)，摩托車(chē)像箭一樣飛了出去，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)我的臉，我感覺(jué)真爽，“真的不枉此行��！”我哼起了小曲。

　　正當我騎得高興的時(shí)候，彎道里突然竄出了一輛大卡車(chē)。我因為剛才騎得太快了，眼看就要和大卡車(chē)迎面撞上了，我一下子慌了神，怎么辦？腦子里一片空白，不知所措。

　　近了！近了！更近了……在這頭上吊大鐘——千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我把摩托車(chē)車(chē)把使勁一拽，車(chē)子立即沖進(jìn)了水溝里�！芭椤钡囊宦�，我摔了個(gè)狗啃屎，上下全是泥巴。我一看，只是擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙。哎，真是瞎貓碰到死耗子——運氣真好。

　　經(jīng)過(guò)這事后，我再也不敢去玩摩托車(chē)了。我更加懂得了生命的重要。

　　生命的故事作文 36

　　我們有著(zhù)生命，短暫的生命，我們來(lái)看看事物也有著(zhù)偉大的生命。

　　我以往聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事，有一盞燈和一枝蠟燭，它們說(shuō)比誰(shuí)更美麗，燈說(shuō)“我美麗，蠟燭啊，你只是一枝破棍�！毕灎T沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直到有一天，燈的電燈炮一下子滅了，一向都沒(méi)有亮，此刻燈低頭了，而這個(gè)家里的人拿出了蠟燭，用打火機點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，直到化了，燈感覺(jué)到很慚愧，這就是一個(gè)具體的例子，蠟燭用自己的生命照亮了整個(gè)屋子，這就是生命。

　　還有粉筆，粉筆雖小，雖然不起眼，可是我們想沒(méi)想過(guò)此刻學(xué)習這么好的我們是不是教師用粉筆寫(xiě)出的每一道題和每一個(gè)字，才有我們的成績(jì)，所以粉筆也用自己的生命給予了我們知識。

　　這是一個(gè)真實(shí)的.故事，有一位老爺爺撿了一條蛇，這位老爺爺撿過(guò)條蛇時(shí)還是一條小蛇，老爺爺一天一天的把這條蛇精心的養大，可是有一天一件不幸的事情發(fā)生了，這位老爺爺得了一種嚴重的病，治不好了，這條蛇明白這位老爺爺養了它好幾年，所以這條蛇就把自己放入了酒里，把自己泡成藥酒，用以毒攻毒的方法治好了這位老爺爺的病。

　　還有一次，我小的時(shí)候媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌，我覺(jué)得這盆仙人掌挺稀奇的，我就拿手剛要碰，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“這個(gè)不能碰�！蔽覇�(wèn)為什么，媽媽說(shuō)：“這個(gè)會(huì )扎到手，等媽媽走了，我用手碰了碰，扎的滿(mǎn)手都是刺，這下可好了，讓媽媽明白了怎樣辦？我拿剪刀從根都給剪了，結果過(guò)了幾天一看，它死了，媽媽告訴我，生命就是一次，只要把握不住了，就永遠挽不回來(lái)了。

　　生命是多么的重要啊，我們身邊有這么多偉大的生命，不管是事物還是動(dòng)物都有偉大的生命。

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