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朝拜生命作文（通用54篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的朝拜生命作文，歡迎大家分享。
朝拜生命作文 1
看看窗外像雪片一樣的落葉吧！它們用這種古老的接力似的舞蹈一年年的展示著(zhù)生命的偉大。
想想懸崖邊的斑羚飛渡吧！一道道的弧線(xiàn)，詮釋了生命的莊嚴與壯烈。
還有面臨森林大火緊抱成團的蟻群，沙漠中面對饑渴不忍分開(kāi)的駱駝母子……一幕幕的感天動(dòng)地，一場(chǎng)場(chǎng)的驚世駭俗，將生命的偉大與脆弱演繹得淋漓盡致。
“只有生命是神圣的，對生命的愛(ài)是第一美德�！绷_曼羅蘭如是說(shuō)。的`確，生命需要呵護，沒(méi)有愛(ài)的生命更是一種殘缺。面對越來(lái)越商品化的社會(huì )，愛(ài)情、生命、意志都被銅銹耀眼的光芒照得失去了色彩，靈魂的腐朽史無(wú)前例，曾經(jīng)生命的定義已被紙醉金迷、奢華頹廢灌醉，生命的意義何在？
浩渺無(wú)邊的大海，一只孤獨的小船，一個(gè)干枯的老人。所有的一切被一根快要斷的線(xiàn)所牽連。一雙冰冷僵直的手死死勒緊細線(xiàn)，像另一端是系著(zhù)自己的生命。人與魚(yú)的冷酷對峙，成了老人整個(gè)生命與命運的抗爭。頑強的生命在生活的壓迫下得到錘煉。
慘無(wú)人道的集中營(yíng)，一位機智幽默的父親，一個(gè)聰明活潑的兒子。面對殘酷的虐待，一個(gè)美麗的謊言讓四歲的兒子遠離了恐懼，保持了一顆天真無(wú)邪的心靈。父愛(ài)的陽(yáng)光驅散了戰爭邪惡的陰影，脆弱的生命在死神面前驕傲地綻開(kāi)了笑靨。
生命的意義在于愛(ài)的多少，而不是時(shí)間的長(cháng)短。愛(ài)得越深，生命越精彩。對生活的愛(ài)，對他人的愛(ài)，對自己的愛(ài)……都是生命的主旋律。
珍愛(ài)生命吧！珍惜生命吧！從今往后，你的生命會(huì )像破土而出的芽一樣年輕，像魚(yú)兒躍過(guò)海面一樣充滿(mǎn)激情。
生命啊，我以最高的禮節向你朝拜！
朝拜生命作文 2
“嗚嗚……”一陣火警聲由遠而近，一聲緊似一聲，讓人的心不由得揪成了一團。
只見(jiàn)，學(xué)校附近的一家房屋里竄出一陣陣濃煙，那主人正用臉盆端水潑向那火苗，可是那火像故意跟人作對似的，越竄越高。消防員叔叔拿出消防管，一束束水龍撲向火苗，一場(chǎng)大火被消滅在萌芽狀態(tài)，終于是化險為夷。面對這一幕，我不禁想，為什么能經(jīng)常聽(tīng)到這火警聲呢？什么時(shí)候，像這樣的情景會(huì )少一些呢？是人們對火災認識得不夠，還是人們缺乏防火救災的常識呢？……
也許，很多專(zhuān)家、老師也想到了這樣的問(wèn)題了吧！他們已經(jīng)提出了“用知識守護生命”的觀(guān)點(diǎn)。我們小學(xué)生要從小學(xué)習有關(guān)消防的防災減災應急避險知識，以此來(lái)讓我們更健康、更安全的生活�！巴瑢W(xué)們，注意了，同學(xué)們，注意了，現在三樓男廁所附近，由于電線(xiàn)短路發(fā)生火災，請同學(xué)們趕緊撤離……”一陣急促而緊張的廣播聲在上課中途響起，我們趕緊從課桌里抓起毛巾，捂住鼻子，躬背彎腰，從教室里跑出，緊跟著(zhù)前面一個(gè)班級同學(xué)，向操場(chǎng)撤離。來(lái)到操場(chǎng)，老師清點(diǎn)了人數，一個(gè)不少。同學(xué)們這才松了一口氣，似乎就在剛才，我們逃過(guò)了一劫。站在操場(chǎng)上，周老師給我們講解起各種滅火器的使用方法和注意事項：干粉的、泡沫的。
在周老師的指導下，我們還對正在燃燒的油桶進(jìn)行了滅火實(shí)踐。因為是在室外，所以我們首先占據了上風(fēng)位置，接著(zhù)把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動(dòng)。然后拔下保險銷(xiāo)，一只手握住噴嘴對準火勢，另一只手用力壓下壓把，干粉、泡沫便從噴嘴噴射出來(lái)，還沒(méi)兩秒鐘，油桶里的火便被撲滅了。
像這樣的演練已不止一次，因為火災是我們身邊常見(jiàn)的`危害我們財產(chǎn)甚至生命的災難。當有一天，我們真的面臨火災時(shí)，我們希望能用我們的這些消防知識來(lái)守護我們寶貴的生命！
朝拜生命作文 3
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則神話(huà)，大神阿波羅愛(ài)上了西比爾，并且告訴她，不管多少年，只要她手里有塵土，她就能活下去。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，西比爾日漸憔悴，終成空軀，卻依然求死不得。
當后人問(wèn)起西比爾：“你此時(shí)最希望做什么?”她卻毫無(wú)顧忌地回答：“我要死�！�
乍一聽(tīng)此話(huà)也許很多人會(huì )不解其中意味。但仔細想想不無(wú)一番道理，如果我們的生活是無(wú)限的，我們還會(huì )覺(jué)得她的可貴嗎?如果生命像浩瀚空間和無(wú)盡的時(shí)間一樣取之不盡，用之不竭；如果明天是無(wú)限的，那我們?yōu)槭裁唇裉煲羷谀?一切等到明天再說(shuō)，到那時(shí)萬(wàn)事豈不要真的變成蹉跎。想必西比爾早已參透了。
等到有一天我們終一事無(wú)成而成了瓶中的西比爾求死不得，才會(huì )明白生命的長(cháng)短已失去了意義，重要的是去珍惜。
我們都是生命的使者也是生命的過(guò)客，生命是歲月的一個(gè)章節，生命只屬于我們一次，短暫而又急促，因此我們更要去珍惜生命。
既然如此，我們該怎樣珍惜生命呢?
很多時(shí)候，你的.價(jià)值，取決于你多大程度上解放你自己，創(chuàng )造你自己。你的旋律，可以由你自己的手把握，你的基調，可以由你制定。
盡管誰(shuí)都一樣，無(wú)法回避失敗和挫折；誰(shuí)都一樣難以跨過(guò)理想與現實(shí)的鴻溝，但這一切都不能成為停止你展現自己的理由。
不管天有多高，海有多深，路有多遠，你的生命，總是要憑借靈魂深處的號角，去一步步逼進(jìn)。高水流水，你相信可以做到；浩然正氣，你可以做到；直至不朽的絕唱，你也要渴望做到。
盡管人生路上有扶持也有寄托，盡管有幫助也有理解，但路還要我們自己去走。沒(méi)有誰(shuí)能自始至終陪我們走過(guò)風(fēng)雨阻隔。我們要用自己的靈魂去支撐生命，跨過(guò)前方高山、溝壑。
人生短暫，瞬間即過(guò)，擁有生命是最大幸福與快樂(lè )。讓我們去理解、去感悟、去珍惜生命!
朝拜生命作文 4
星期天我做完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)意思，就隨手拿了一本書(shū)來(lái)看。題目叫《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，開(kāi)頭部分我覺(jué)得沒(méi)意思，到中間的時(shí)候我越看越入迷······故事是這樣的：一個(gè)上初三的女生，向媽媽要錢(qián)想買(mǎi)一件自己很喜歡的名牌衣服。但媽媽靠擦鞋為生，實(shí)在拿不出這么多錢(qián)來(lái)，這女孩便離家出走了三天，無(wú)限擔心女兒的媽媽氣得暈倒在床上，這個(gè)女孩在出走三天后又餓又累地回到家，發(fā)現媽媽為了找她，已病得奄奄一息了。經(jīng)過(guò)醫生及時(shí)的搶救，媽媽終于脫離了危險。醫生對女孩說(shuō)：“我如果再晚到一小時(shí)，你就再也沒(méi)有媽媽了�！�
女孩越想越害怕，怕自己失去媽媽。于是，女孩哭泣著(zhù)對媽媽說(shuō)：“從今以后我一定再也不這樣氣你了，一定好好的，不讓媽媽擔心了�！边@樣的事我們身邊時(shí)有發(fā)生。媽媽是一位下崗工人，每天靠擦皮鞋和撿易拉罐維持生活，供著(zhù)女兒上學(xué)。而女兒嫌棄媽媽沒(méi)文化，女兒在問(wèn)媽媽要錢(qián)的時(shí)候總是抱怨給的錢(qián)太少。媽媽看出女兒的心思了，對女兒說(shuō)道：“媽媽讓你難過(guò)了，媽媽沒(méi)有能力成為一個(gè)有錢(qián)的好媽媽?zhuān)⒆�，我能理解你，懂得你，因為媽媽是永遠愛(ài)你的�！迸畠郝�(tīng)到這里，內心被深深地震撼了。她內疚了。女兒痛苦地哭泣著(zhù)，撲通一聲跪到了媽媽的懷里，全身顫動(dòng)地痛哭著(zhù)，女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)际俏业腻e，都是我不好，你能原諒我嗎？原諒我做了那么多讓你傷心難過(guò)的事？是我不好，讓媽媽傷心�！边@時(shí)，媽媽臉上露出了一絲淺淺的`笑容，她摸著(zhù)女兒的頭說(shuō)：“媽媽重來(lái)都沒(méi)有責怪你，也不會(huì )記恨你，因為媽媽是愛(ài)你的�！边@一對深情的母女幸福地擁抱在一起，許久許久都沒(méi)有分開(kāi)。
父母是我們的大恩人，他們努力工作拼命賺錢(qián)都是為了能讓我們讀好書(shū)上好學(xué)，為了讓我們快快樂(lè )樂(lè )健健康康地成長(cháng)。他們所做的一切都是為了讓我們過(guò)上幸福的生活，所以，我們要知父母的恩，現在在家里要盡自己所能幫爸爸媽媽做做家務(wù)，等我們長(cháng)大了更要好好報答他們，讓他們過(guò)上幸福的生活。
朝拜生命作文 5
每每提到“生命”兩字，總覺(jué)得沉甸甸的。盡管在常人眼中，“生命”不及生物學(xué)里描述的那樣具象，是人意識中一個(gè)平常的概念，可是當你環(huán)顧周?chē)�，�?jiàn)到草木蔥郁的繁榮景象，盡顯生命的光輝，你也會(huì )禁不住感嘆一聲:生命是美麗的，生命是崇高的。
正因為生命的可貴，輕生的人是可恥的，也是可悲的`。他們忘記了母親十月懷胎的艱辛，忘卻了一切社會(huì )責任，忘卻了他們留給親友的痛苦，忘卻了曾經(jīng)擁有的歡樂(lè )。一切的一切，都因生命的結束而就此終止了。幾星期前，我們小區就有一位婦女因一些瑣事帶來(lái)的不悅而縱身一躍，命赴黃泉。聽(tīng)人說(shuō)她還有兩個(gè)未成年的孩子，經(jīng)商賺錢(qián)買(mǎi)的房子還未裝修，怎么可以那樣輕易地放棄生命呢?
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彪m然也有無(wú)數英烈因革命而死，可是我們說(shuō)他們是崇高的，因為他們換來(lái)了萬(wàn)人的生，那才是生命的價(jià)值，不枉此生，這樣的死才可謂之“重于泰山”。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“只為家庭活著(zhù)，這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著(zhù)，這是卑鄙;只為自己活著(zhù)，這是恥辱�！陛p生的人無(wú)不為自己活著(zhù)，這不正是一種恥辱嗎?
幾乎所有有所作為的人都會(huì )說(shuō)，生命的價(jià)值在于奉獻。當你放眼宇宙，回望歲月長(cháng)河，一定會(huì )感到人的生命是那樣渺小，就如夜空里劃過(guò)的流星，轉瞬即逝。但是，既然我們被賦予了生的權利，為何不好好地把握，去創(chuàng )造生命的輝煌和奇跡呢?
記得歐?亨利的小說(shuō)《最后的一片藤葉》中那個(gè)被病魔糾纏的女孩已經(jīng)絕望了，可是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻依然挺立在枝頭的常春藤葉給了她無(wú)限的希望。雖然這是老畫(huà)家畫(huà)上去的，可它換回了一個(gè)女孩的生命。
切莫輕易地裘讀生命，沒(méi)有生命，理想是縹緲的，生活是虛無(wú)的，一切都不復存在。唯有尊重生命，才能實(shí)現自己的人生價(jià)值!
朝拜生命作文 6
我常想：生命究竟是什么呢？是頂著(zhù)暴雨破土而出的竹子？是巖縫中生長(cháng)的小草？還是在絕境中求生的飛蛾?
有一天，大地被火辣的太陽(yáng)烤得滾燙，都可以煎雞蛋了！我正坐在椅子上吃午飯，汗珠直從額頭上落下來(lái)。連蒼蠅都受不了，沖進(jìn)我家避暑。我本來(lái)不想管它，但它不僅來(lái)避暑，還十分猖狂地我頭頂上盤(pán)旋著(zhù)，似乎在說(shuō)：“這桌食物已經(jīng)歸我所有，還不趕快走開(kāi)！”我勃然大怒。于是，我把瓢根和筷子一扔，掄起蒼蠅拍就打；爸爸拎著(zhù)拖鞋，媽媽也拿起電蚊拍，窮追猛打�！芭距币宦�，它被電了一下，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣飄落下來(lái)。我以為它死了，但它沒(méi)有，仍然掙扎著(zhù)。我又拍了一下，但它還沒(méi)死，極力鼓動(dòng)雙翅，想逃走。我還想打，但它舞動(dòng)翅膀，一股腦沖向窗外，逃之夭夭了。我不禁想：一只小小的昆蟲(chóng)竟有如此求生的欲望。
在餐桌旁，有個(gè)窗臺，上面養著(zhù)一盆紅掌。剛來(lái)我家時(shí)，它紅得似火，中間有個(gè)黃色的花蕊；它的葉子很綠，很光滑，時(shí)不時(shí)透射出耀眼的光芒———是那樣的生機勃勃！可沒(méi)幾天，它就枯萎了，葉子黃了，花彎下腰，無(wú)力地靠在花盆上。我以為它快死了，幾個(gè)月才給它澆一次水。過(guò)了幾個(gè)月，它竟然頑強地活了下來(lái)。嫩綠的葉子重新長(cháng)了出來(lái)，艷紅的花再次把頭探出來(lái)，重新恢復了生氣。小小的花朵竟有這樣頑強的生命，不可思議。
汶川大地震后，救援隊去搜救被困的人民。而人民們在一片廢墟中等待，在等待過(guò)程中，他們要忍受多大的痛苦��！被倒塌的石柱壓住身體，被余震震下的落石危及……但他們仍然不放棄生命，堅強地活著(zhù)。我為他們那生命的.毅力驚嘆。
生命是什么？生命是求生的蒼蠅，生命是茁壯生長(cháng)的紅掌，生命是災區人民不屈的毅力……
生命就是讓有限的生命閃爍出無(wú)限耀眼的光芒。
朝拜生命作文 7
生命是一個(gè)人一生中最寶貴的東西。珍惜自己的生命，就是珍惜自己的一切，昨天、今天、未來(lái)。
人生如歌。對于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，他珍惜過(guò)去，努力工作，奮斗。經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后，他終于成功了。對這個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，他的人生就是一首充滿(mǎn)酸甜苦辣的歌，也正是因為這些酸甜苦辣，才形成了一首美妙歌曲的不同音符。
人生如歌。對于一個(gè)勤奮的人來(lái)說(shuō)，他的生活就是他自己的一切。因為他想用自己的生命去做自己的成功。即使沒(méi)有成功，他對自己的人生也沒(méi)有遺憾，因為他努力，他問(wèn)心無(wú)愧。所以，即使他的生命之歌不是很好聽(tīng)。但對于勤奮的人來(lái)說(shuō)，它永遠是我心中最美的歌。
人生如歌。對于一個(gè)聰明的人來(lái)說(shuō)，只要他用自己的聰明和智慧去做一件自己想做并且很有意義的事情，他就是一個(gè)很聰明的人，因為他唱的是他一生中最美最動(dòng)人的歌。如果你覺(jué)得自己很聰明，那就什么都不做，一天天得過(guò)且過(guò)。那么他的.人生就會(huì )平庸，他的人生就會(huì )是一首沒(méi)有音符，沒(méi)有節奏，只有歌詞的歌。
人生如歌。對于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō)，只要他為事業(yè)努力過(guò)，經(jīng)歷了無(wú)數人生的磨難，他都沒(méi)有成功。晚年回憶自己的一生，唯一的遺憾就是沒(méi)有成功，但除此之外，他就沒(méi)有遺憾了。因為經(jīng)歷了人生的種種磨難，他變得成熟了。那么他的人生將會(huì )是一首完美的，美好的，但缺少的歌。
人生如歌。對于一個(gè)庸俗的人來(lái)說(shuō)，他的人生就是一棵蕩草，只要風(fēng)一吹，他就倒下了，所以他的人生很短暫。只經(jīng)歷了幾次風(fēng)雨，他終于倒下了。如果他像這蕩草，他的生命什么都不是，他的生命什么都不是。然后，他沒(méi)有自己的生命之歌，他的一生不可能是一首歌。
同學(xué)們，讓我們唱出自己的歌，唱出心中最美最動(dòng)人的歌。讓所有人都沉醉在自己的歌里。同學(xué)們，珍愛(ài)生命，用生命中平凡的心唱出最不平凡的歌，讓自己成為真正的歌手，在群星中閃耀。
朝拜生命作文 8
雖然生命短暫，但我們要珍惜生命，對生命負責。
我們偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“對我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )”，那么，在近年來(lái)我們國家發(fā)生的大地震中，那一個(gè)個(gè)挽救生命的場(chǎng)景，卻更加令我震憾，讓我對活著(zhù)有更深的認識。
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣遭到了8.0級大地震的襲擊。
許多地方都變成了一片廢墟。
我們將永遠記住這一刻，一瞬間，多少失去父母的孩子，失去孩子的父母，多少失去親人的人們……原本生機勃勃的家園頃刻變成廢墟！
在這場(chǎng)災難中，我被這兩個(gè)故事深深感動(dòng)著(zhù)：中學(xué)教師譚千秋為了保護四個(gè)學(xué)生而遇難。
當救援人員扒開(kāi)廢墟時(shí)，那是怎樣一幅震撼人心的畫(huà)面：譚老師就像一只大鳥(niǎo)一樣撲在講桌上，他的兩只手臂牢牢地抓住講桌，講桌下面是四個(gè)幸免于難的學(xué)生！還有一位年輕的.媽媽?zhuān)數卣饋?lái)臨時(shí)，她弓起自己的身體，撐起一片空間給自己懷中的孩子。
媽媽離去了，孩子卻毫發(fā)無(wú)損。
醫護人員在孩子身上發(fā)現一部手機，上面寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“親愛(ài)的孩子，如果你還活著(zhù)，一定要記著(zhù)，媽媽永遠愛(ài)你！”多么無(wú)私的老師，多么偉大的母親��！
青海玉樹(shù)地震發(fā)生的時(shí)候，香港貨柜司機出身46歲的志愿者黃福榮先生到玉樹(shù)孤兒園做志愿服務(wù)才4天。
地震的時(shí)候他先跑到安全地帶了，看到還有老師孩子沒(méi)有出來(lái)，就奮不顧身沖進(jìn)去。
這一去再沒(méi)有出來(lái)。
他做志愿服務(wù)多年，從來(lái)不愿意宣揚：“做事就行了，有什么可說(shuō)的�！辈粌H自己默默做事，也不愿意別人多說(shuō)他做的事。
他實(shí)現了自己的愿望：“就是死在志愿服務(wù)的路上，也是值得的�！边�有成百上千的志愿者，他們都在默默地奉獻著(zhù)自己，去實(shí)現自己的價(jià)值，去挽救著(zhù)同胞的生命。
人間有愛(ài)，正是這樣一些平時(shí)不起眼的人，做著(zhù)一些看似平淡其實(shí)不凡的事，讓世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)了真愛(ài)。
哦，我真正明白了生命，明白了生命的意義在于奉獻！
朝拜生命作文 9
我一直對記憶中的一只動(dòng)物感到十分厭惡。它的名字叫“螃蟹”。這是一只雌螃蟹，在它有著(zhù)許多顆粒狀的未成熟的卵，讓人一看就渾身不舒服。但這段記憶隨著(zhù)時(shí)間漸漸沖淡了......
不曾想在觀(guān)看《動(dòng)物世界》時(shí)，又看到了它的同類(lèi)。一種螞蟻肆意的瘋長(cháng)在一個(gè)島嶼上，使得螃蟹家族的平靜生活
變得混亂不堪，甚至即將滅絕。螃蟹媽媽們等待了一年，結對從森林來(lái)到遙遠的海邊，（想象一下那是多么壯觀(guān)的龐大隊伍吧）迎來(lái)潮汐，急于把賴(lài)在腹外的小生命產(chǎn)入大海。媽媽們隨著(zhù)海洋的潮流，冒著(zhù)狂風(fēng)和激流，努力的'抖動(dòng)身軀，
跳起勝利之舞。直到，卵巢內空空如也。用盡全力的螃蟹媽媽們已經(jīng)筋疲力盡，它們默默地走向幽深且充滿(mǎn)危險的森林里。
我滿(mǎn)心歡喜地看著(zhù)這一譜大自然的生命贊歌，是為螃蟹媽媽完成終身大任而歡喜。但這時(shí)，鏡頭卻轉向了一個(gè)孤獨
寂寞的身影------是一只沒(méi)有完成自己任務(wù)的螃蟹媽媽?zhuān)母瓜逻�有她的小寶寶們。但我又驚訝的發(fā)現她的雙眼布滿(mǎn)傷痕。正當我滿(mǎn)腹疑惑，解說(shuō)員的嗓音隨著(zhù)音樂(lè )慢慢流淌：“這是一只失敗的雌蟹，它的眼睛被蟻酸腐蝕得看不見(jiàn)任何東西，她不知道自己身在何處，她只好把自己一年的心血都放棄......�！蔽倚闹忻偷匾惑@，那只螃蟹媽媽把卵一點(diǎn)一點(diǎn)送進(jìn)自己的嘴里......。一種莫名的淚水溢出眼眶。那可是她的兒女��！而這時(shí)，我不禁想起記憶中的那只螃蟹。
我開(kāi)始討厭這一切的原因：人類(lèi)的活動(dòng)把在另一個(gè)地方的蟻種引進(jìn)了這個(gè)島嶼，但這個(gè)蟻種，卻是島中螃蟹的天敵。使得沒(méi)有天敵制約的蟻群大量繁衍導致蟹群瀕臨滅絕。（又稱(chēng)生物入侵）
大自然啊，你創(chuàng )造了多少生命，讓人類(lèi)不再寂寞，可你知道嗎，生命卻漸漸消逝，哦，那不是漸漸，而是飛快的消逝啊，我不知道還會(huì )有多少像螃蟹一族的悲慘遭遇。我只知道我應該像嚴學(xué)友一樣敬畏生命，感動(dòng)生命，保護生命。
朝拜生命作文 10
在每個(gè)人的心中都有一副美好的圖畫(huà)，在這幅圖畫(huà)里有美好的未來(lái)：希望自己能富甲一方或家庭幸福美滿(mǎn)，或希望自己能成為鴻學(xué)大儒，或……為了這些希望我們可以努力打拼，不顧一切�？梢坏┰馐艽驌�，心中的那副圖畫(huà)一旦渺茫起來(lái)時(shí)就想到了放棄生命。一個(gè)人對于生活有追求這沒(méi)有錯，但是將這些追求置于生命之上，這就大錯特錯了。生命如此寶貴，失去之后不再回來(lái)。如果失去了生命，那你還談什么追求？只要生命還在，一切皆有可能，所以請珍視生命。
回顧漫漫歷史長(cháng)河，無(wú)數偉人為我們樹(shù)立了榜樣。
誰(shuí)，彈響史家“千古絕唱”？誰(shuí)能憂(yōu)愁發(fā)奮，吟出無(wú)韻之《離騷》？他以海的大度包容了內心的痛苦，世人的譏諷。他以山的剛毅正直書(shū)寫(xiě)了兩千年的滄海桑田。他的堅毅撼動(dòng)歷史，彪炳史冊；他的剛正不阿直上云霄，照耀寰宇！試想，如果他當初沒(méi)有珍視生命，而是將他放棄，那將是誰(shuí)來(lái)記錄歷史？
蘇軾，他的照亮了宋詞的'天空。他飄逸，欲上青天攬明月；他狂放，浪淘盡千古風(fēng)流人物！他用酒來(lái)洗滌自己的秉性，用詞放牧自己的靈魂。試問(wèn)，他如果在艱難困苦中放棄又何來(lái)千古流傳的《赤壁賦》，又何來(lái)美味可口的“東坡肉”和膾炙人口的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
……
當我們在生活中不斷追求，不斷探索時(shí)，我們便注定要不斷的得到與失去。每一次的失去都是為了下次得到能夠更簡(jiǎn)單更多。有人說(shuō)過(guò)生活就是一個(gè)圓，最后你還是要走回來(lái)。所以我們不必為生活中暫時(shí)的困難而望而卻步，更不應該放棄生命。要知道在你失去了一切的時(shí)候，你還有你的生命，這是你最后的資本，這也是你最大的資本，只要活著(zhù)一切都有可能。
生命美如斯，意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，舉杯共飲，此時(shí)何妨把酒問(wèn)盞；困頓失意時(shí)，更應該珍視生命，笑看風(fēng)云過(guò)，豪飲滄桑。
朝拜生命作文 11
春之韻帶來(lái)的是純正的生命，天高云淡的心情，自由安寧的日子。
沒(méi)有人語(yǔ)，只有鳥(niǎo)鳴，一道清麗的晨景就鐫刻在了心里。于是每天早起，不為別的，只為了那一刻與晨光不期而遇的美麗，只為了聆聽(tīng)這無(wú)語(yǔ)的清晨。享受這份寧靜，心有被濾過(guò)的輕松。
真難得今天早晨空氣竟然如此清涼，春雨的清香與草的“腥”味融為一體，特別和諧。借此機會(huì )我想探望一下我久違的“老朋友”。走出家門(mén)，融入清晨，晨光清亮、純潔，空氣如洗過(guò)一般清新、美好。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，就像沐浴著(zhù)老朋友的目光，讓人想飛，想喊：“好一個(gè)清亮純潔的世界！”我邊走邊沐浴著(zhù)柔和的春風(fēng)，美美地享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫。
只需幾分鐘，就到達我的目的地——城東公園。早晨的'陽(yáng)光是多么的燦爛，其中任何一縷，都足以讓每個(gè)角落生動(dòng)，讓心情源遠流長(cháng)，讓園里園外萬(wàn)紫千紅。
初春時(shí)節，小草偷窺世界，桃李帶露微笑，和風(fēng)迎面吹來(lái)。
一大片新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著(zhù)頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話(huà)。慢慢走近看，地上全是綠茸茸的短草，草里面夾著(zhù)一些長(cháng)短不齊的藍的紫的鵝黃色的和粉綠的野花，像一塊不整齊的地毯鋪在水邊。
我看著(zhù)這些綠的這么有層次的小草，不禁想起昨晚的那場(chǎng)春雨。雖然狂風(fēng)暴雨，打得小草東倒西歪，可是雨過(guò)天晴，小草又抬起頭，擦去臉上的淚珠，挺直了身子，朝著(zhù)太陽(yáng)微笑，小草是多么堅強��！
草葉的尖銳的綠刺，沖開(kāi)死去了的去年的莖，掙扎著(zhù)向太陽(yáng)伸去。春天來(lái)到時(shí)，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草，用它那翠綠的衣裳打扮著(zhù)大地，使春天更加美麗、迷人。
小草經(jīng)營(yíng)的，是一片綠色的世界；雄雞對外開(kāi)放高唱的，是一串火紅的音符；青年們矚目的，是我們可愛(ài)的祖國母親。
自然界是神奇美妙的，但同時(shí)也是脆弱的，需要我們去珍惜。讓我們一起感受生命吧！一起為生命的神奇美妙而喝彩吧！
朝拜生命作文 12
我們每一個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命，既然上天賜予了我們生命，那生命又有何意義呢?
我曾經(jīng)認為，我們要生活的好，因為人生下來(lái)只是為了生活，而讀書(shū)，拼搏，只是為了更好的生活，來(lái)報答自己的父母。生與死就是這樣不斷的輪回著(zhù)。既然上天賜予了我們生命，我們何不過(guò)的好一點(diǎn)兒了?如果平平淡淡地度過(guò)一生，突如起來(lái)不在了，不是有很多遺憾嗎?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)姹紫嫣紅的花園里的一朵玫瑰：你年復一年，日復一日，重復著(zhù)同樣的色彩，單調嗎?玫瑰花笑著(zhù)說(shuō)：向人們播散芬芳是我生長(cháng)的理由。我問(wèn)過(guò)繁茂樹(shù)枝上一只正在鳴唱的蟬：你長(cháng)時(shí)間生活在黑暗中，卻只來(lái)盡情歌唱一個(gè)夏天，你難道不覺(jué)得遺憾嗎?蟬笑著(zhù)說(shuō)：綻放生活的'絢爛是我唯一的愿望。我也問(wèn)過(guò)清靜山間的小溪：你一直向著(zhù)不變的方向寂寞的奔流，你不孤單嗎?小溪笑著(zhù)回答道：奔向大海，成就浩瀚是我畢生的追求。我還記得一個(gè)歇后語(yǔ)：飛蛾撲火——自取滅亡。也許很多人認為飛蛾太蠢，但是飛蛾，在他生命的最后一刻卻獻出了他的勇敢無(wú)畏，我欽佩他的這種精神。曇花盛開(kāi)的時(shí)間非常短暫，但是在那一瞬間，他釋放了最美麗自己，他這一生毫無(wú)怨悔。在陰暗潮濕的墻角上，柔嫩的豆芽破墻而出，他頑強地生活著(zhù)，不管天氣多么惡劣，不管社會(huì )多么殘酷，他仍然堅強的生活著(zhù)。在寒冷的冬天，梅花擋著(zhù)風(fēng)寒暴雪，只為在那短短的一刻，貢獻出自己的美麗與芬芳。我記得還有一句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始未干。春蠶到死的時(shí)候還為人們做貢獻。春蠶會(huì )在快燃盡的時(shí)候，為人們照明，它們盡管犧牲了自己，卻活的有意義有價(jià)值。有的人雖然活得很久，但他們卻是渾渾噩噩的度過(guò)了一生;但有的人雖然活得很短，但他們做了許多有意義的事情，
生命的意義在于付出，在于回報，而不是在于索取。我們要使有限的生命，通過(guò)奉獻，變成無(wú)限的循環(huán)，讓自己活的比別人更有價(jià)值。
朝拜生命作文 13
活著(zhù)是一件特別奢侈的事情。珍惜生命，因為生命是寶貴的，也是脆弱的。
面對生活中的種種困難，可能會(huì )讓你對未來(lái)迷茫，對夢(mèng)想失望。但，即使是再大的困難，也不應該放棄生存的機會(huì )。只要你決心不給命運當配角，命運就會(huì )退怯。只要你抓住轉瞬即逝的機會(huì )，你就可以成功的幸存下來(lái)。有一次，在我的讀報時(shí)間時(shí)，我看見(jiàn)了一則報導，讓我明白了很多很多。
這則報導寫(xiě)的是貴州某地一礦場(chǎng)由于經(jīng)濟糾紛停止采礦后，礦場(chǎng)由于長(cháng)時(shí)間處于無(wú)人狀態(tài)，便顯得十分神秘，鉤起了當地很多小孩子的好奇心，都想去看個(gè)究竟。兩個(gè)里礦場(chǎng)很近的兩家人的小孩子決定在家人務(wù)農時(shí)去“探險”。這天，他們出發(fā)了，打著(zhù)火把進(jìn)了礦場(chǎng)，何曾想由于礦場(chǎng)位于山洞中，氧氣并不多，剛剛走進(jìn)礦場(chǎng)內，他們的火把就因氧氣不足熄滅了，此時(shí)，這兩個(gè)可憐的孩子受了驚嚇后，便像沒(méi)頭蒼蠅似的在礦場(chǎng)里亂跑，像瘋子似的亂叫……最后，幾天后，孩子的'家長(cháng)經(jīng)過(guò)苦苦尋找，終于找到了這兩個(gè)孩子的尸體，但據法醫證實(shí)：孩子并不是因為沒(méi)有能量而死的！他們是因為過(guò)度驚嚇而死的！以他們的能量完全可以走出來(lái)，因為他們離主礦道不到5米……孩子的母親聽(tīng)了法醫的結果，便失聲痛哭起來(lái)：“都……都怪我們，是我們……我們沒(méi)有培養好他對生命的認識……”
說(shuō)到驚嚇，還有一個(gè)可笑又可嘆的故事：美國某一監獄對待即將獲釋但犯人還未知道時(shí)會(huì )開(kāi)個(gè)“小”玩笑，把犯人帶到一個(gè)陰暗的房子里說(shuō)要執行死刑，但是是使用一種極為痛苦的方式執行，但其實(shí)他看到的只是假象，可是，之后這些人卻都死了，這是為什么呢？原來(lái)，他們受了過(guò)度的驚嚇，以為自己快死了，而且是必死無(wú)疑的時(shí)候，便放棄了生的希望。
不管怎么樣，世界上沒(méi)有什么東西會(huì )比生命更重要。珍惜生命，好好的活著(zhù)··
朝拜生命作文 14
期末考試，我考砸了，心情很差，甚至有點(diǎn)自暴自棄，不想上學(xué)了。放暑假了，媽媽帶我回農村老家，讓我感受貼近大自然的感覺(jué)，希望我放松一下自己。
白天，對于從小就在城市里生活的我來(lái)說(shuō)，農村的一切都是那么新奇，成群的公雞、豬圈里的大肥豬、可愛(ài)的山羊。我到處看，到處跑，暫時(shí)忘掉了煩惱……
到了晚上，面對黑漆漆的村莊，我有點(diǎn)想家了，也想念那燈火輝煌的城市夜景，還有那川流不息的人群。更讓我不由之主地想起了白天已經(jīng)暫時(shí)忘掉的東西，我的心情又開(kāi)始煩悶了。
媽媽仿佛看出了我的想法，牽著(zhù)我的手走到外面，抬手指向太空，說(shuō)：“看看天上，都有些什么？”
天空中繁星閃爍，仿佛是會(huì )眨眼睛的調皮小子，“呀！怎么這么多星星啊�！蔽覞M(mǎn)臉的驚訝，一臉不解的看著(zhù)媽媽。對于自小生活在城市夜空下的我來(lái)說(shuō)，能夠看到一顆挨著(zhù)一顆、如此多的星星，就仿佛是在盛大的節日看到煙花滿(mǎn)天一樣讓人驚喜。
“傻孩子！”媽媽輕輕的撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“因為我們城市里面晚上的燈光太亮了，所以我們就看不到這滿(mǎn)天的星星了�！�
“哦”，我一知半解的點(diǎn)點(diǎn)頭，又轉過(guò)頭去看滿(mǎn)天閃爍的'星星。
“媽媽?zhuān)炜�，流星！”突然，天空中迅速劃過(guò)一道亮光，快速的向下墜落。
媽媽和我一起看著(zhù)這難得的一幕。
流星很快消失在視線(xiàn)里。
媽媽又對我說(shuō)：“兒子，你看流星在生命的最后一刻，還要貢獻它的余熱，給我們留下一道美麗的風(fēng)景，流星是多么偉大、多么加強��！相比之下，你這次考試成績(jì)不理想就氣餒，就想放棄，對不對��？”
“嗯！”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶�，我也要像流星一樣，雖然生命有限，但是也要學(xué)好知識，造福社會(huì )！”
“這才是我的好兒子�！眿寢尭吲d的摸了摸我的頭，一臉欣慰。
朝拜生命作文 15
愛(ài)，生命的河流。
當一顆顆純凈的心靈匯聚在一起的時(shí)候，陽(yáng)光從云端播下，讓溫暖在人們的心中蕩漾，人們微笑著(zhù)把心中的金色灑向圣潔的雪山，于是，春天降臨了，冰雪融化了，涓涓細流承載著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)意的生命，從這里邁開(kāi)輕快的步伐，跳躍著(zhù)涌向前方。
河流在大草原中穿行。兩旁齊整的青草緊緊抱住砂石，草叢間零星的花朵為河流繡上五彩的花邊，綠油油的水草在河底招搖，替河流編織出一個(gè)又一個(gè)彩虹似的夢(mèng)。愛(ài)，在這里放緩了腳步，銘記下這平和而雋永的風(fēng)景。微風(fēng)拂過(guò)，泛起的層層漣漪，分明映出了母親慈愛(ài)的笑容和父親那嚴厲卻不失關(guān)懷的目光。風(fēng)低低地吟唱，那是母親的千叮嚀萬(wàn)囑咐，是父親在無(wú)數次責備后一聲欣慰的.長(cháng)嘆——孩子長(cháng)大了！
長(cháng)大了，便不再安于那溫馨的小搖籃，攜一份牽掛，帶幾份祝福，卻仍是頭也不回的奔騰而去。風(fēng)平浪靜的日子少了，但越是艱驗，愛(ài)的浪花就越發(fā)絢麗。
河流在山谷中迅疾的奔騰著(zhù)，閃電從頭頂劃過(guò)，雷聲在耳際轟鳴，黑色的云層滿(mǎn)滿(mǎn)的擠占了整片天空，雨點(diǎn)爭先恐后的瀉下來(lái)了，砸入河流之中，再與之融為一體。雨水催動(dòng)河流以更快的速度前行。愛(ài)，顯示了博大的胸懷，默默的包容一切，我在風(fēng)雨的洗禮中成長(cháng)壯大。
風(fēng)呼嘯著(zhù)過(guò)去，一陣緊似一陣，那“冰冷生硬”的話(huà)語(yǔ)中似乎蘊藏著(zhù)不盡的關(guān)懷。我頓悟出“狂風(fēng)驟雨是另一種愛(ài)，只是接納它，接納這來(lái)自社會(huì )大家庭的各種愛(ài)，生命的河流才會(huì )閃現別樣的光彩�！�
籠罩在這層光彩之中，我忽然懂得了老師諄諄教導背后的良苦用心，我忽然明白了朋友對我缺點(diǎn)毫不留情的斥責，其實(shí)是一劑苦口的良藥，我忽然領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦不僅僅在于酣暢的接受，更在于誠懇而執著(zhù)的付出……
父親的話(huà)語(yǔ)仿佛從未離開(kāi)我的腦海，——長(cháng)大了！是呀，長(cháng)大了�？�！我生命的河流已抵達了入�？�，我將領(lǐng)略大海更深沉偉大的愛(ài)！
朝拜生命作文 16
恐怕只有我們班的金達萊花知道生命的重要。
夏天——是一個(gè)美麗的季節。當然，我最喜歡的還是夏天，因為夏天生機勃勃，同時(shí)在同一個(gè)季節開(kāi)出了百萬(wàn)朵鮮花，裝扮著(zhù)悶熱干燥的夏天。但是我不喜歡夏天是因為這個(gè)，因為在這個(gè)夏天，我們班認識了一個(gè)新朋友，——金達萊。一上我們班，就受到同學(xué)們的喜愛(ài)。別看它單薄無(wú)力，但花里沒(méi)有一絲雜質(zhì)，綠葉襯托真的很美，讓人一看就有愛(ài)的感覺(jué)。剛開(kāi)始只是愛(ài)它的美，但經(jīng)過(guò)一件事，我深深的'敬佩它，同時(shí)也開(kāi)始尊重我們偉大的生命！
那年夏天，我們迎來(lái)了期末考試，隨之而來(lái)的是一個(gè)假期，緊張的心情得到了放松。只是我們班金達萊吃了點(diǎn)苦，大熱天沒(méi)人來(lái)澆。童老師雖然想了一個(gè)好辦法給它補水，但還是沒(méi)有逃脫烈日的魔掌。我們放學(xué)回來(lái)，美麗的金達萊花變得干枯皺縮，原本的綠葉變黃卷起，仿佛別人只要輕輕一呼吸就會(huì )吹掉。童老師看完心疼，我們看完心疼。童老師迅速拿起噴壺，先在金達萊的根部澆足水，再在每一朵花、每一片葉子上噴水。兩節課后，樹(shù)葉變綠了。第二天早上上課，我們驚訝地發(fā)現，金達萊的葉子展開(kāi)了，變成了綠色！這真是人生的奇跡！
金達萊頑強的生命讓我驚嘆，從死亡邊緣回來(lái)！
我們都一樣，為什么要輕易放棄自己的生命？張海迪的妹妹大家都知道。她5歲時(shí)患有脊髓疾病，胸部以下癱瘓。從此，張海迪開(kāi)始了她獨特的人生。她不能去上學(xué)，所以她在家自學(xué)中學(xué)。15歲時(shí)，海蒂跟隨父母回到農村，給孩子當老師。她還自學(xué)針灸，免費給村民治病。后來(lái)，張海迪自學(xué)了多門(mén)外語(yǔ)，當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。和張海迪姐姐比起來(lái)我們多幸福��！父母給了我們健康的身體和盛開(kāi)的生命。我們沒(méi)有金達萊那樣的饑渴，也沒(méi)有張海迪姐姐那樣不健康的身體。所以，我們要珍惜生命，感受身邊一點(diǎn)一滴帶來(lái)的快樂(lè )。
我們沒(méi)有白活一次，讓生命開(kāi)出最美的花朵，結出最甜美的果實(shí)！同學(xué)們，珍愛(ài)生命，體會(huì )幸福會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜！
朝拜生命作文 17
如果我的生命只剩下三天，我會(huì )用一天的時(shí)間向生我養我的父母表示敬意，告訴他們我一直不敢告訴他們我以前做過(guò)的壞事和傻事。說(shuō)到這些，我特別后悔，因為我爸媽聽(tīng)到我這么久不讓他們說(shuō)，總想讓我做個(gè)乖巧的孩子，會(huì )很難過(guò)，但是我讓他們失望了。我后悔當時(shí)不懂事，老是給父母惹麻煩。即使父母知道我這些不好的地方，也不愿意打我，因為他們愛(ài)我，只是說(shuō)說(shuō)我。我把這些事情告訴父母，他們會(huì )哭著(zhù)說(shuō)孩子終于長(cháng)大了，老實(shí)了。也許我的父母早就知道我的這些事了，但我只想有一天自己告訴他們，他們會(huì )覺(jué)得自己長(cháng)大了，不用擔心父母了。我會(huì )花一天時(shí)間幫助我的父母做任何事情來(lái)讓他們開(kāi)心。
我會(huì )和那個(gè)每天上學(xué)的時(shí)候叫我起床上課不睡覺(jué)的人在一起度過(guò)一天。那時(shí)候，我認識那個(gè)人卻不認識。正因為如此，我們成了一輩子的好朋友。那時(shí)候我只知道跟你打，不是真的兄弟，是跟你打的真兄弟。有時(shí)候會(huì )對你發(fā)脾氣，因為有時(shí)候脾氣不是很好，朋友之間也有一些小矛盾，所以會(huì )有不開(kāi)心的時(shí)候。我發(fā)脾氣不是因為背后有大哥，也不是因為我比他強，更不是因為我看他被欺負，而是因為他不介意，看重善良。兄弟們在你挨打的時(shí)候陪著(zhù)你，勸你回家，沖動(dòng)的時(shí)候少惹點(diǎn)麻煩。記得有一次因為一點(diǎn)委屈去別人家鬧事。哥哥知道后，阻止了我犯錯。他勸了我很久，顯然那天他有很多事要做，為我浪費了很多時(shí)間。當時(shí)真的很感動(dòng)，因為他的出現并沒(méi)有讓我做出讓父母傷心或者后悔的事情。從那天起，我就一直把他當親兄弟。
最后一分鐘，有些人會(huì )以為會(huì )留給自己玩，但最后一分鐘也是我最后一次想輸。我會(huì )和和自己玩過(guò)過(guò)家家的.女生過(guò)最后一次，因為我小的時(shí)候別的女生不喜歡我丑，不喜歡和我過(guò)家家，但是有一個(gè)女生不一樣。她主動(dòng)來(lái)找我玩過(guò)家家，我印象最深的就是和她玩過(guò)家家�，F在她比以前漂亮了，我們是很好的朋友。
如果生命只剩下三天，我會(huì )做很多有意義的事，讓別人記住我。
朝拜生命作文 18
生命，是什么？生命是嬰兒剛出生時(shí)的啼哭聲；生命是墻縫間頑強生長(cháng)的野草；生命是那股不畏風(fēng)雨，勇往直前的力量！
我的母親是一個(gè)極為愛(ài)花的人，以至于在我們家里，不管走到哪兒，都能看到哪些嬌小的花兒，陽(yáng)臺上，臥室里，客廳里，甚至餐桌上也有她們的身影。
一天，我和母親出遠門(mén)，就在回來(lái)的路上突然下起了傾盆大雨�！把�！”母親驚呼道。我滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)母親：“怎么了？”“我忘記把放在窗戶(hù)外面的花拿到屋里了！”
看著(zhù)車(chē)窗外的雨勢，我和母親都認為那盆花估計活不成了，有些遺憾。畢竟這雨下得這么大，花兒那么弱小，面對這傾盆大雨，一定挺不過(guò)來(lái)。
可是，回到家后，眼前的一幕，令我和母親頗為震驚：面前的這盆花并沒(méi)有我們想象的彎下腰去，反而是挺直腰板，毫不畏懼地迎接著(zhù)風(fēng)雨的洗禮，它的生命力是那么的頑強！
我小心翼翼地將它端到室內，素白的花瓣上還殘余著(zhù)些許水珠，經(jīng)過(guò)剛才的一番洗禮，它依舊如往日般神采奕奕，甚至更加美麗了。在風(fēng)雨中，它如同一個(gè)孩子般迎接著(zhù)母親的懷抱，盡情的享受著(zhù)母親的“愛(ài)”，無(wú)拘無(wú)束。
曾經(jīng)，我在外婆家的院子中無(wú)意間發(fā)現了一株生長(cháng)在角落里的野草，是那樣的有活力，它向有陽(yáng)光的方向生長(cháng)著(zhù)，雖然很雜，但是難以想象它是如何在沒(méi)有肥沃的土地，而是在陰暗的角落里；沒(méi)有人悉心的照料，只能拼命地汲取雨水和溫暖的'陽(yáng)光的情況下從堅硬的墻縫下鉆出來(lái)的！甚至沒(méi)有人能發(fā)現它。但它還是為了那久違的陽(yáng)光，努力的，堅強的，不惜一切代價(jià)的從最深處鉆了上來(lái)！是什么在支撐著(zhù)它？是那股頑強的，不服輸的生命的力量！在如今的社會(huì )中，有些人因為種種原因就用自殺來(lái)結束自己的生命！那僅有一次的生命！
所以，我們要珍惜生命，愛(ài)護生命，活出屬于自己的人生！
朝拜生命作文 19
優(yōu)秀的文學(xué)名著(zhù)總能讓人受益匪淺，它們像一顆顆閃爍的紅星，不知疲倦的眨著(zhù)眼睛，照亮我們的生命，啟迪我們的人生�！}記
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫(xiě)的，我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì )相信，正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng )造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了劍橋大學(xué)。她就是用這種驚人的成績(jì)受到了全世界人民的敬仰。
她像一顆紅星，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我的生命。這顆紅星，灼灼發(fā)光，它告訴我要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。海倫·凱勒寫(xiě)這篇文章，就是因為自己看不見(jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。
所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜�！都偃缃o我三天光明》寫(xiě)出了一個(gè)失明者對光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會(huì )加倍珍惜，她也能在這短短的`三天做出許多事。
不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現在的幸福時(shí)光，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì )無(wú)限留戀，才覺(jué)得時(shí)間的寶貴。我們應該從現在開(kāi)始珍惜時(shí)光，珍惜光明，珍惜所擁有的一切。這顆紅星，熠熠生輝，它告訴我要學(xué)會(huì )正視苦難。海倫·凱勒面對苦難，她膽怯過(guò)，她退縮過(guò)，但她最終去積極地面對，雙目失明之后卻仍然堅持學(xué)習，在我們身邊又何嘗沒(méi)有這樣的例子呢？蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時(shí)的美麗與自豪；鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽后一飛沖天的驕傲；小草長(cháng)于深厚的泥土之下，它渴望苦難，為的是破土綻綠后煥發(fā)出無(wú)盡的青春，顯出生命之光。
生活不可能永遠潮平兩岸闊，沒(méi)有苦難我們也不會(huì )成長(cháng)，我們要學(xué)會(huì )正是苦難，并學(xué)會(huì )打敗它，這樣我們生命的紅星才會(huì )顯現出它應有的光澤。成長(cháng)路上愿永遠有這顆紅星相陪伴，為我照亮成長(cháng)的路，使我的生命閃閃發(fā)光！
朝拜生命作文 20
如果有一天，為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞，它會(huì )選擇什么？它是否會(huì )選擇墜落？
——題記
天上白云的責任是播撒甘霖，自由的鳥(niǎo)兒的責任是飛揚歌聲，那些樹(shù)的責任是營(yíng)造綠陰，美麗的'花兒的責任是散發(fā)芬芳。對于我們，責任是人生路上最美的行囊，也是我們生命的重量。
生命一經(jīng)誕生，就必然的要擔負起某種責任。沒(méi)有生命可以不負任何責任，也沒(méi)有生命可以推卸和回避自己所應該承擔的責任。還記得孫中山為了救國于危難，救民于水火，四處呼吁，決然發(fā)動(dòng)了辛亥革命，結束了中國兩千年的封建統治，回憶往昔，那一位位歷史人物為救國救民而捐軀奉獻，他們的身影仿佛還浮現在眼前。=
如今競爭激烈的社會(huì )已經(jīng)讓越來(lái)越多的人們把責任拋在了腦后，還有多少人能背負這與生俱來(lái)的責任呢？我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)有多年行醫經(jīng)驗的醫生對坐在自己對面的一位女士說(shuō)：“你子宮里長(cháng)了個(gè)瘤，要盡快做手術(shù)�！辈∪艘幌伦踊帕�，但卻暗自慶幸自己遇到了這位名醫。手術(shù)很快安排了，瘤不大，只須開(kāi)一個(gè)小口。但刀子在劃開(kāi)一個(gè)小口之后停住了，原來(lái)那并不是瘤，而是一個(gè)胎兒。醫生在掙扎之后縫合了傷口。對病人坦白了自己的過(guò)失。但醫生沒(méi)有被諒解，最終被病人的家屬告上法庭，差點(diǎn)傾家蕩產(chǎn)。有人問(wèn)他：“你何不直接拿掉孩子反正也沒(méi)人知道�！贬t生一笑：“老天知道�！�
是的，就算是自己的過(guò)失，但也要為它承擔責任。
不管地球怎么轉動(dòng)，生活總要繼續。未來(lái)還會(huì )有越來(lái)越多的責任在等著(zhù)我們。我們還要用那不算寬廣的肩膀扛起生活賦予我們的重任。但是你可曾想過(guò)，盡責在痛苦的同時(shí)也是一種滿(mǎn)足的快樂(lè )？對我來(lái)說(shuō)責任就是為了美好的明天而奮斗。這份責任是動(dòng)力，在鞭策我向前。
讓我們帶著(zhù)責任上路把，那責任不是殼，不是十字架，而是我們人生路上最美的行囊。背起責任吧，為我們的生命添加一份重量。
朝拜生命作文 21
“知識守護生命”，這是9月1日開(kāi)學(xué)第一課的主題，“潛能、堅持與團隊”是人的三個(gè)境界，讓我們走進(jìn)開(kāi)學(xué)第一課，領(lǐng)悟知識，守衛生命。
第一個(gè)班的主題是“潛能”。潛能，這個(gè)詞對于大家來(lái)說(shuō)一定并不陌生，每一個(gè)人都還有許許多多的潛能有待開(kāi)發(fā)。其實(shí)愛(ài)因斯坦才開(kāi)發(fā)了他潛能中不到12%。如果一個(gè)人開(kāi)發(fā)出他50%的淺能，他就能熟練背誦400多本教科書(shū)，并精通20多門(mén)語(yǔ)言。唯有不同的是，每一個(gè)人都擁有著(zhù)對潛能不同的理解和開(kāi)發(fā)潛能的不同方法。正如劉春紅所說(shuō)的：“開(kāi)發(fā)潛能就是超越自我，挑戰極限！”第二個(gè)班的主題是“堅持”，這個(gè)班的班長(cháng)是2004年雅典奧運會(huì )游泳冠軍羅雪娟。她從小學(xué)游泳，一直堅持到現在，中間有著(zhù)許許多多的坎坷和艱辛，一度訓練得無(wú)比疲憊，真想大哭一場(chǎng)，再去吃飯。但多少年，她堅持下來(lái)了，正如帆板運動(dòng)員殷劍，克服了先天身體上的不足，堅持下來(lái)，終于站上了奧林匹克運動(dòng)會(huì )的最高領(lǐng)獎臺。
一個(gè)女孩從自己的.親身經(jīng)歷中知道了什么是堅持，在上學(xué)的路上，不慎失足掉進(jìn)了一個(gè)深40多米的天坑內，昏迷了三天三夜，錯過(guò)了親人的尋找。她試圖開(kāi)始向上爬，但都以失敗告終。最終她堅持到了洞口，成功地活著(zhù)離開(kāi)了天坑。堅持在于信念，在于自信。堅持使我們變得堅強，但堅持的過(guò)程中卻如此困難，有時(shí)甚至要放棄。在我開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，懷著(zhù)滿(mǎn)心的希望，但練習卻異常艱辛。常常邊哭邊彈，痛苦得不得了，希望能去大哭一場(chǎng)，睡一會(huì )，再來(lái)彈鋼琴。由于不喜歡彈琴，曲子越彈越差，媽媽勸我別彈了，但演出時(shí)在鋼琴前的滿(mǎn)足讓我堅持了下來(lái)。我開(kāi)始培養興趣，讓自己快樂(lè )地彈鋼琴，雖然中間還是有許許多多的傷心與坎坷，但我堅持了下來(lái)，快樂(lè )地彈每一首曲子。
直到現在，我才知道，當時(shí)的堅持有多么重要。
朝拜生命作文 22
人生命是有限�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹�(ài)生命？是因為生活中挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè )，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己意識如何，自己對生命態(tài)度如何，生活中挫折和痛苦不能消滅我們對生命意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無(wú)須詛咒自己生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們付出得到了最好收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會(huì )成功。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(cháng)久并不是活得時(shí)間最多人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們生命就會(huì )長(cháng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗，生命價(jià)值與珍貴是自己認識問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己人生碌碌無(wú)為。我們在有限時(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè )事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人生命等于別人兩倍，因為他把自己一生留在別人記憶里�！笔前�！那些在抗日戰爭中死去英雄們，他們生命不是那么短暫，而是長(cháng)久，他們也會(huì )永遠地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀了，他們也會(huì )永遠活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著(zhù)人也永遠不會(huì )忘記他們，有限生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限生命。
只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要東西。只要我們不荒廢自己生命，這樣生命對我們來(lái)說(shuō)就是有意義。這樣生命也是長(cháng)久。
我們在有限生活里，我們有很多不如意，但這也算我們在生命里一個(gè)挫折吧，挫折只會(huì )教導我們，不會(huì )讓我們在朦朧生命里迷失方向。我們要從樂(lè )觀(guān)角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì )引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
朝拜生命作文 23
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個(gè)人應該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對生活的責任。
志華是一個(gè)15歲的花季少女，她考上了高中，和父母一起去放風(fēng)箏，但不幸被高壓電擊中。經(jīng)過(guò)醫院的全力搶救，終于保住了性命，但卻永遠的失去了雙臂。
志華從根本無(wú)法生活自理，到可以用腳完成大部分用手可以完成的事情，大到燒飯，小到縫補，志華還僅靠肩膀學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這一切都從不可思議變成了小事一樁。
但是學(xué)校不能收志華，因為她不能寫(xiě)字。為了重返校園，她每天在家練習用腳寫(xiě)字，腳趾磨爛了，結出厚厚的血痂。好在皇天不負有心人，她學(xué)會(huì )了用腳熟練地寫(xiě)字，爭取到了重新上學(xué)的機會(huì )。她從不要求老師和同學(xué)對她的特殊照顧，因為在她的心里，自己依舊是一個(gè)健全的人，一個(gè)擁有“有力臂膀”的健全人。
一次教練來(lái)招選運動(dòng)員，她有幸被選中當上了游泳運動(dòng)員，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任務(wù)，每走一步都是如此艱難，但她為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而不停地努力著(zhù)，她再一次挑戰著(zhù)人生。在訓練之余，她還不忘記學(xué)習，向高考發(fā)起沖刺。她用自己的毅力堅持著(zhù)。她不服輸，她不想因為自己是個(gè)殘疾人而比別人差。全運會(huì )那天，她戰勝了所有的對手，她實(shí)現了自己的.夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
人生是短暫的，也是永恒的。人世間的生活才是實(shí)實(shí)在在的，有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情，有理想、有美好、有追求、有夢(mèng)幻，只有在人世間才能創(chuàng )造真正的美好天堂。珍惜生命吧，給人生唱一首贊歌
朝拜生命作文 24
生命是萬(wàn)物的源泉，生命是人生最寶貴的財富。擁有生命，你可以跟時(shí)間賽跑;擁有生命，你可以實(shí)現自己的夢(mèng)想;擁有生命，你可以感受到幸福和快樂(lè );擁有生命，一切都是那么美好。因此，我們應珍惜生命，尊重生命。
但在2011年10月13日，在廣州佛山發(fā)生了一件悲慘事件。2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓，7分鐘內，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿婆陳賢妹上前施以援手。這讓我們不禁感嘆人性的冷漠與道德的缺失，更讓我們?yōu)閷ι暤睦溲袨槎鴳嵖?/p>
18名路人的.漠視，讓我不禁聯(lián)想起魯迅筆下的眾多看客。但現在早已不是當初的封建時(shí)期，那為何國人的思想認識還是那么麻木。面對那么幼小的一個(gè)生命躺在地上，如何能做到無(wú)動(dòng)于衷?現在的很多人都瞧不起拾荒的人，可他們的道德認識卻連一個(gè)拾荒阿婆都不如，這是何等可悲啊。
雖說(shuō)近年來(lái)我國的經(jīng)濟水平大幅度提升，但人們的社會(huì )價(jià)值觀(guān)和道德認識觀(guān)并沒(méi)有隨之提升，從某種角度看甚至是在退步。小悅悅事件的發(fā)生并非偶然，此類(lèi)事件在現代的社會(huì )早已層出不窮。大多數人說(shuō)因為怕被擔上肇事者的責任，干脆一走了事，害怕彭宇案的結局會(huì )降臨到他們頭上。但是，在我看來(lái)，這只是一種逃避責任的說(shuō)法，打一個(gè)110或120總是行的吧，為何要讓一個(gè)幼小的生命就這樣消逝?
記得母親曾對我說(shuō)過(guò)，人生是一塊田，種什么，收什么。在今天這個(gè)喧嘩擾嚷的世界中，我們可能無(wú)力扭轉世風(fēng)，但我們必須精心呵護自己心中的這塊綠地，少一點(diǎn)冷漠，保持本心的松軟與潮濕。
讓我們一起來(lái)關(guān)懷他人，尊重生命，不要成為魯迅筆下那麻木不仁的看客。
尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香;尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香;尊重生命，讓我們生命的價(jià)值大放光彩;尊重生命，讓世界永遠年輕，永遠美麗!
朝拜生命作文 25
晶瑩的雪花打在它脆弱的翅膀上，每一陣寒風(fēng)吹來(lái)，它羽毛會(huì )有氣無(wú)力的豎一下，在銀白色的雪地里，它顯得那么脆弱，米白色的羽毛，已經(jīng)鑲上了一層薄薄的冰衣。它，是一只剛學(xué)會(huì )展翅高飛的鳥(niǎo)兒。
我靜靜地站在馬路一旁，看著(zhù)奄奄一息的它，心也結了一層冰，我激動(dòng)地動(dòng)了動(dòng)雙腿，想跑去抱起它，可又怕傷到它那脆弱的心。我一次又一次地看著(zhù)它想抬起頭，極力把目光移向鳥(niǎo)巢，可又只能轉動(dòng)那已不再有光澤的眼珠。
刺骨地寒風(fēng)把我的心一次又一次的握碎，我看著(zhù)那黃色的嘴已經(jīng)鑲上了一層銀白，米黃的羽毛變得沉重，不知我呆若木雞的站著(zhù)有什么用，難道讓它那最后地一絲求生希望也被我白白地抹掉了嗎?可看著(zhù)它那驚恐的眼神，仿佛在排斥我的樣子，我不得不再次放棄這膽大地舉動(dòng)。
積雪越積越厚，寒風(fēng)越吹越猛，我還是不顧一切地跑向弱小的它，輕輕地托起它那脆弱地身軀，就在這一刻，它的羽毛微微地顫動(dòng)了一下，它就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
我的心再次碎了，淚水像斷了線(xiàn)的'珍珠似往下墜，一滴一滴地打在它已經(jīng)凍僵的身體上，我第一次這么近地看它，那下垂的眼晴是那么憂(yōu)傷，長(cháng)長(cháng)的羽毛尖上還沾著(zhù)一顆顆晶瑩的水珠。我看著(zhù)它，開(kāi)始抱怨自己，我真是膽大妄想啊，還想抓住它那最后一絲求生希望。
就在這時(shí)，小生命的羽毛竟然再一次豎了起來(lái)，它慢慢睜開(kāi)了暗然失色的雙眼，輕輕地把羽毛上的水珠抖到了我手上，它看了看離它很近的鳥(niǎo)巢，小眼珠也恢復了活動(dòng)，充滿(mǎn)了再次展翅高飛的希望，它輕輕撲打著(zhù)雙翅，雙腳一蹦，飛了起來(lái)，就在快到時(shí)，它再一次失重，跌了下來(lái)，我快速跑去接它，讓它重新飛翔。
小家伙堅定的拍了拍雙翅，再次飛了起來(lái)，這次，它真的成功了!
我再一次呆呆地站著(zhù)，淚水再次涌出。
這時(shí)，生命的歌聲奏響了……
朝拜生命作文 26
秋分時(shí)節，我與媽媽共同閱讀了《散步》、《秋天的懷念》，觀(guān)看了電影《世上最疼我的那個(gè)人去了》，而它們所傳達的主旨便是—親情。
自古以來(lái)，有關(guān)親情的古詩(shī)數不勝數：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“共誰(shuí)爭歲月，贏(yíng)得鬢邊絲”等等。在讀完《散步》與《秋天的懷念》后，我總覺(jué)得它們一點(diǎn)兒也不相同，史鐵生對母親的態(tài)度令我憤怒，轉念一想，我又何嘗不是這樣呢。莫懷戚一家三口與母親其樂(lè )融融的溫馨場(chǎng)景又令我感到欣慰。兩種截然不同的寫(xiě)作手法卻都在傳遞最普遍的“情”。對此，我也有許多感觸。
十二年的時(shí)光，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，正好是一個(gè)輪回，抬頭看看在家高高掛起的婚紗照，年輕時(shí)的他們一個(gè)窈窕淑女，一個(gè)文質(zhì)彬彬，而放眼今時(shí)，為了我的學(xué)習，媽媽原本烏黑的頭發(fā)悄悄變白，爸爸那讓我充滿(mǎn)依賴(lài)的背影正忙碌在外，手上的老繭早已多的不成樣子了。有時(shí)候就這么靜靜的看著(zhù)，腦海中浮現出許多場(chǎng)景：一個(gè)手中緊握棒棒糖的小女孩騎在她父親背上正“駕駕”地叫著(zhù)；露出帶印地窩的笑容；或又是一個(gè)拿著(zhù)鋼琴書(shū)大聲跟母親對抗的小女孩；以及一對看著(zhù)小女孩走向幼兒園漸遠的背影后落寞的夫妻。有開(kāi)心的，有憤怒的，也有悲傷的。真希望，照片能永遠封鎖在記憶里。
“我決定委屈兒子了，因為我伴她的時(shí)日還長(cháng)，我伴同母親的時(shí)日已短。我說(shuō)：‘走大路’”，這是《散步》中作者在遇見(jiàn)家庭分歧時(shí)的想法。換位思考，如果人到中年時(shí)我想我也會(huì )這樣做。
有時(shí)，看著(zhù)堆積如山的作業(yè)，搭成房屋的`必讀書(shū)目，聽(tīng)著(zhù)父母那令我厭煩的滔滔不絕的教誨，我總會(huì )想著(zhù)時(shí)間快快跑�？涩F在，我卻想讓時(shí)間過(guò)的很慢很慢，最好永遠停留在這一刻，因為，我不想做讓我后悔一輩子的事—離開(kāi)與疏忽自己的父母。他們擁有了生命，又賦予了我們生命，所以堅強的你我，好好愛(ài)自己的家人。家人，是唯一能為你榨干最后一滴血的人。永遠記�。河H情，永遠是我們最堅強的港灣，生命與愛(ài)，永遠存在！
朝拜生命作文 27
山澗的蒼翠產(chǎn)生這眼泉水。它吐納著(zhù)福分的靈秀，豐蘊著(zhù)本人的生命，去則遠去。它撫摩過(guò)山石的棱角，俳徊過(guò)古木的繚繞，始末一起奇妙，卻發(fā)覺(jué)已踩了危崖的一角。
泉水從未想過(guò)轉頭，便集聚起全部的清流，縱身跳下危崖�！粍x那，山中的隱約在半空中翻滾成波濤。似乎全部的昨天就只為此時(shí)驚破山林的震撼年。泉水為本人沉醉了，當生命化做了一掛銀瀑，即可以瀟灑領(lǐng)會(huì )陽(yáng)光的愉快。哪怕不過(guò)轉瞬，也足以抵得上在山林蔭蓋下流動(dòng)的切切個(gè)晝夜。
把轉瞬看成永久的，大概惟有那壯懷劇烈的瀑布�？偹�，泉水神魂飄飖的從瀑布墜下，所有從新歸于平靜。因而，山谷中，一汪潭水浮現了，沒(méi)有山上泉流的綢繆，它平平；沒(méi)有危崖瀑布的'威勢，它無(wú)言。這凝碧的一潭，融解了山泉的崎嶇，瀑布的驕氣，用回顧中山路的迂回，危崖的陡峭，換來(lái)了幽邃山谷中的這片深厚。
年月如織，深潭恪守著(zhù)這片山谷。它用粘稠的度量收留了多數滴水的精靈，有效一汪凝碧感激了多數的生命。
久久地，我的思路抖動(dòng)著(zhù)，想是讓這潭水制服，驚訝的不知何如表白。腦海中好像也有一汪水，浩浩渺渺消除了我的回顧，把故事擱斷在對岸，飄忽如煙。潭水高興拂過(guò)山上的得意，陶醉過(guò)空中的明媚，卻最后伴隨著(zhù)山谷的平靜。難道我們的生命，不恰是潭水的背影？不管此時(shí)身處何境，切莫丟失生命的歸途。
燈光下，多少背影走動(dòng)匆忙。舊時(shí)神情舊時(shí)人，擦肩之際，心中已尋不出一絲腳印。
或許這恰是生命中的樂(lè )曲，莫念此時(shí)歌不可歌，調不可調，豈知此時(shí)不會(huì )仙樂(lè )圍繞。
銘刻潭水的容貌，憬悟時(shí)沒(méi)成天的跋涉，讓生命具有本人的山谷，讓本人的山谷不在孤寂，銘刻潭水的容貌，凝視著(zhù)這一程的腳步，讓道路指向本人的抵達，讓本人的抵達不再孤單。
潭水照舊平靜，平靜的吸引著(zhù)生命的傾聽(tīng)。愿傾聽(tīng)潭水的生命，微笑告辭逗留的已經(jīng)，走上本人的征途。
朝拜生命作文 28
有人曾調查過(guò)一個(gè)問(wèn)題：人的生命最需要什么？回答五花八門(mén)，有些說(shuō)空氣、有些說(shuō)食物、有些說(shuō)信仰、有些說(shuō)堅強。而我說(shuō)寬容。
贈人玫瑰，手留余香
“叮咚”，考試的鈴聲響了，監考老師毫不怠慢的把卷子發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們的神經(jīng)都繃得緊緊的，我也同樣，考試前不知哪個(gè)像我媽透露了這個(gè)消息，早上來(lái)的時(shí)候，母親就一直嘮叨，“不許在考試時(shí)多管閑事，考不好你給我等著(zhù)！”我夸下�？谡f(shuō)：“知曉了！你放心好了！”考試一如既往的進(jìn)行，靜的連一根針落地的聲音都能聽(tīng)到，忽然就聽(tīng)到我前面一名同學(xué)的筆掉了，并且筆尖已經(jīng)壞了，想到母親的話(huà)，不要多管閑事，溜到地上的目光立即回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始專(zhuān)心的做我們的卷子，但并沒(méi)持續很久，由于在高度集中的精神力中，我聽(tīng)到了前桌小聲的哭泣聲，猜想應該就是沒(méi)筆了吧，可沒(méi)一個(gè)人幫她，我忍下心中的不適，重新做題，但下一秒的行為卻泄露了我的想法，我把我們的筆扔到了他們的桌上，她回過(guò)頭來(lái)感激的看著(zhù)我，卻不小心被老師發(fā)現了，老師警告了一句，我會(huì )給她一個(gè)安心的眼神，她就轉過(guò)去了。
從那將來(lái)，大家成了最好的朋友，同時(shí)，我也得到了一份珍貴的友誼。
寬恕其他人=寬恕自己
“把第四題和第五題做到作業(yè)本上，記住不要劃字，要仔細，不然撕掉！”老師嚴厲的聲音傳入每一個(gè)同學(xué)的'耳里，然后同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了我寫(xiě)的非常仔細，同時(shí)也非�？�，害怕下課后就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了，一大張就要寫(xiě)完了，可同桌又碰了我一下一個(gè)大大的紅叉就出目前了作業(yè)本上，我頓時(shí)懵了，老師的聲音又在耳邊回響，忍心撕了，同時(shí)又和同桌吵了一架，大家一天沒(méi)講話(huà)，我心里更是不舒服，最后我主動(dòng)講話(huà)，寬容了同桌，同桌也寬容了我，大家一如既往的好，心里的不適消失了。
生命的需如果什么？我的回答是寬容。
朝拜生命作文 29
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物都知道感恩，那我們不是更應該學(xué)會(huì )感恩，常懷感激嗎？我感激父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；感激老師給了我知識和看世界的心靈；感激朋友給了我友誼和支持；我感激……但是我最應該感激的還是生命。
感恩生命，因為生命賜予了我一對明亮的眼睛，讓我看到了這個(gè)美麗的大千世界。春天，溫柔的春風(fēng)撫摸大地，鳥(niǎo)兒翻飛，花朵爭奇斗妍；夏天，人們在游泳池里暢泳，還有冰棍的絲絲涼意；秋天，麥田里金黃的稻穗，果園里碩大的果實(shí)，都令人大開(kāi)眼界；冬天，漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚。這美妙的一切不正是生命給予我的嗎？
感恩生命，因為生命賜予了我兩只靈敏的耳朵，讓我聽(tīng)到了這撫動(dòng)人心的聲音。孩子的`歡笑聲，使人開(kāi)懷；嬰兒的哭泣聲，使人憐惜；老人的嘆氣聲，使人沉思。世界上的聲音千千萬(wàn)，我卻最喜歡勝利時(shí)的歡呼聲。那聲音似乎以前蓄積的所有力量都爆發(fā)出來(lái)，在那一刻響起，激動(dòng)人心。
感恩生命，因為生命賜予了我一雙靈活的雙手，讓我知道了天上不會(huì )掉餡餅，只有通過(guò)雙手的勞動(dòng)，才能收獲甜蜜。我用手幫助老師，當好了老師的小助手；我用手幫助父母，幫他們做家務(wù)事，減輕負擔；我用手幫助同學(xué)，幫助他們提高成績(jì)。手，看似平凡，卻在生活起著(zhù)不平凡的作用，生命給我的都是寶貴的，手不也是如此嗎？
感恩生命，因為生命賜予了我靈活的大腦，讓我充分使用它。在多少個(gè)白天里，大腦幫助我在上課時(shí)解答問(wèn)題；在多少個(gè)夜晚里，大腦幫助我做習題，演算了一張又一張草稿紙。正是因為這樣，我才得以有今天的成果。大腦教會(huì )了我贊美他人，明辨是非，教會(huì )了我什么是真善美。大腦還為我樹(shù)立了理想。
感恩生命，因為……
啊，多么美好的生命��！這一切的一切不都是生命給予我的嗎？只要我們學(xué)會(huì )感恩，常懷感激，那么成功一定會(huì )敞開(kāi)著(zhù)大門(mén)迎接你的到來(lái)！
朝拜生命作文 30
時(shí)間會(huì )使生命褪色，但永不會(huì )使生命消失。――題記
生命，世間最常見(jiàn)卻最珍貴的東西。沒(méi)有它，金錢(qián)、名譽(yù)，一切的一切都將化為烏有。生命真是寶貴啊!為什么人們卻總是因為它而難過(guò)而惋惜，人們在索求些什么?
生命是脆弱的，像顆玻璃球，小巧玲瓏，五光十色，但是輕微的顫動(dòng)就會(huì )破壞它。是啊，生命是多么脆弱啊!它經(jīng)不起磨礪，經(jīng)不起捶打，今天還在你面前鮮活的生靈，如若一但發(fā)生意外，也許明天就可能離開(kāi)這個(gè)凡世了。
生命是短暫的，像手中捧著(zhù)的沙子，你捧起一手沙子，它很快就會(huì )從你的.指縫中溜走，像針無(wú)聲無(wú)息的掉進(jìn)大海里，一剎那間，生命就迎來(lái)凋零。而你能做什么呢?你只能任由它從你的身邊穿過(guò)，而它過(guò)去了，就永不再回來(lái)。
但是生命卻也是永恒的。
大火燒盡了草原，土地一片荒蕪�？僧攣�(lái)年的春風(fēng)吹拂過(guò)，又是一片生機勃勃的綠茵，青草尖上還掛著(zhù)晨露。草，活生生的生靈，無(wú)心的踐踏，就能壓折它，更別提炙熱的火花了。是的，這就是寫(xiě)實(shí)的生命了，它如此的脆弱，可是它永不消逝，它會(huì )再一次在陽(yáng)光下耀耀生輝。
你們一定看過(guò)天上的星星吧?你們想過(guò)沒(méi)有，為什么它們都一閃一閃?星星，其實(shí)在離我們十分遙遠的太空中。每個(gè)繁星的原型都是發(fā)著(zhù)亮光的小行星。他們的光在宇宙中穿梭，在浩瀚的銀河中，這道光很慢，很慢。等我們看見(jiàn)它時(shí)，可能已經(jīng)過(guò)了幾百，幾千，上萬(wàn)年甚至更多，那時(shí)候，小行星也許早已灰飛煙滅……它展現自己的時(shí)間很短暫，一眨眼，它就消失的無(wú)影無(wú)蹤。這就像短暫的生命吧，但是也正是因為這曇花一現的美，才使生命的價(jià)值真正高貴!
生命是多么美妙，它不斷給與世界以色彩，給世界以芬芳，讓我們高聲贊美生命吧!
把凋零和不朽混為一體，這就是奇跡，這就是生命。――尾記
朝拜生命作文 31
一日，我在家中的陽(yáng)臺里澆花。一顆顆晶瑩飽滿(mǎn)的水珠停落在葉片之間，片刻又悄無(wú)聲息地滑落，溶入泥土。綠葉上的泥土和污漬被水流沖走，顯得更加亮麗奪目，好似與鮮艷的花朵比美，更像一片無(wú)瑕的翡翠襯托著(zhù)一顆耀眼的紅寶石。
隨著(zhù)水流滑落到泥土的弧線(xiàn)，我的目光停留在一只灰色的短短的爬蟲(chóng)身上。它正躲在一片嫩葉下，慢慢蠕動(dòng)，卻又不像在前進(jìn)。
我放下手中的`花撒，輕輕揉一揉眼睛，懷疑自己是否看錯，接著(zhù)豎起耳朵聽(tīng)它的訴說(shuō)�！澳闶欠衲軒椭摇�?我沉默�！拔沂欠衲芟聒B(niǎo)兒一樣飛翔”?它似乎在嗚咽，我不語(yǔ)�！澳敲粗挥锌孔约毫恕薄�
我的腦袋像被人猛地敲了一下。于是我掙脫了幻想的蛛網(wǎng)，重新低下頭凝視這只灰色的短短的小蟲(chóng)。
它仍就一動(dòng)不動(dòng)，似乎軀體的顏色在慢慢變淡。
我舒展開(kāi)早已麻木的手腳，將目光移向別處。咦，那是什么?我詢(xún)問(wèn)自己。
順著(zhù)茂盛的花草，撥開(kāi)嫩綠的枝條，所有的注意力都集聚到嵌著(zhù)一顆晶瑩透亮的小水珠的葉片上——一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那兒，迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，晾曬著(zhù)那對美麗的翅膀。這陽(yáng)光，似乎帶著(zhù)父親的撫摩，帶著(zhù)母親的慈祥，不僅注意到了這只幼蝶的存在，還為它拂去潮濕以及恐懼。
我有點(diǎn)驚異，再望向那只灰色爬蟲(chóng)，這時(shí)，我才發(fā)現原先爬蟲(chóng)的身上有一段裂痕，現在它已是一個(gè)空蕩蕩的軀殼，它已經(jīng)用短暫的犧牲和疼痛，搏得了一對美麗的翅膀，在花叢中自由飛翔。
我尋找著(zhù)那只幼蝶，不同的是，這一次，比原先多了幾分敬意。我用兩指的指尖輕輕捏住它那美麗的高貴的雙翅，推開(kāi)窗玻璃，放了手，任它追向另一些同伴，讓它們一起投入花兒溫柔馨香的懷抱。
這是什么?我再一次詢(xún)問(wèn)自己。
我的心靈深處有了響應，它告訴我：這是生命的力量。
朝拜生命作文 32
生命，是一種偉大的無(wú)價(jià)之寶；生命，是脆弱的，是頑強的。沒(méi)有生命，就沒(méi)有草木鳥(niǎo)獸，就沒(méi)有我們現在萬(wàn)紫千紅的美麗世界。所以，我們要珍惜生命。生命只有一次，而生命的控制權屬于你自己，由你選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命，受到世人的敬仰，流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命，受世人的唾棄，遺臭萬(wàn)年。
生命是無(wú)價(jià)的'，卻也短暫，生命值得我們去珍惜。記得有一次，我剛學(xué)會(huì )溜冰，我的意揚揚，在過(guò)馬路時(shí)，我突發(fā)奇想：“不如在大家面前炫耀一下！”我在馬路上溜起了冰，突然，一輛摩托車(chē)沖過(guò)來(lái)，擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上。不知不覺(jué)，我與死神擦肩而過(guò)！至今回想起來(lái)，仍心有余悸，也使我明白了生命的重要性，要是我當時(shí)再靠近一點(diǎn)的話(huà)，后果不堪設想……也許直接去與閻王爺稱(chēng)兄道弟去了。所以，生命不能當兒戲，生命很脆弱，就像含苞欲放的花骨朵一樣。
但是，生命卻也是頑強的，如海倫·凱勒，她自幼雙目失明，還是個(gè)啞巴。但是她珍惜自己的生命，以頑強的毅力克服了困難，被世人尊敬，搏得了喝彩。生命有時(shí)雖然殘缺，但是有毅力，有信心，就可以改變自己的命運。殘缺并不可怕，但不能有殘缺的心靈，即使不健全，也與眾不同！自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。大到獅子、大象，小到蒼蠅、螞蟻，這些生命都是平等的，它們都有限生存的權利，即使再小，它們和我們一樣，都是大自然中的一部份。人類(lèi)不能將這些生命淘汰出局，大自然創(chuàng )造了生命，也能毀滅生命。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的一分一秒，熱愛(ài)生命，不虛度年華，生命很寶貴，不能當作兒戲。
讓我們一起生命的號角，用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值……
朝拜生命作文 33
夜晚，那一輪明月發(fā)出了強烈的光，“咻”的一聲，在月落家門(mén)前的桂花樹(shù)下出現了三個(gè)人，那三個(gè)人好像在爭吵這什么。月落就這樣呆呆的看著(zhù)，穿白色衣服的女孩子好像看見(jiàn)了月落，愣了一會(huì )，突然反應過(guò)來(lái)了什么，大叫著(zhù)什么，月落一怔，“你說(shuō)什么？”是的，月落聽(tīng)不見(jiàn)她在說(shuō)什么。
那穿粉紅色衣服的女孩指著(zhù)我，對穿藍色衣服的男孩說(shuō)著(zhù)什么。月落茫然著(zhù)看著(zhù)他們三個(gè)，“你們。在說(shuō)什么�！蹦莻�(gè)粉紅色衣服的女孩轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)著(zhù)什么，月落通過(guò)她的口型，知道了她在說(shuō)什么，“我。聽(tīng)不見(jiàn)了！”又是一個(gè)震撼，剛被下發(fā)死亡通知令的她，雪上加霜。月落不敢相信，“怎么可能。這不可能！咳咳。�？瓤��！蹦莻�(gè)白衣女孩走到月落身邊打了個(gè)響指，幽幽地說(shuō)：“你不能大聲說(shuō)話(huà)的`，否則，你會(huì )永遠都不能說(shuō)話(huà)的�！痹侣浒l(fā)現自己又聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)“咳咳�？瓤�。你們。你們。你們是誰(shuí)？！咳咳�！薄拔覀�？呵，呵呵。。我是追憶死神，滿(mǎn)月，那個(gè)穿粉紅色衣服的是墜落死神，勞拉（想不出好名字來(lái)），那個(gè)穿藍衣服的是新人，也是死神，科多（同上）”滿(mǎn)月說(shuō)。
死神？也是，我是快死的人了，呵，我也有任神宰割的一天。月落心想�！拔蚁Ｍ阌涀�，你，因為不好好保護眼睛，所以眼睛也會(huì )瞎掉。呵呵�！睗M(mǎn)月說(shuō)完，打了個(gè)響指。落月的眼前漆黑一片，耳邊的聲音也消失不見(jiàn)了......
我驚醒過(guò)來(lái)，一個(gè)聲音在我耳邊回旋：下一世，我希望你你能好好地保護你的生命。這是哪個(gè)滿(mǎn)月的聲音。是她說(shuō)過(guò)的最后一句話(huà)，不過(guò)月落沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我麻木的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂呛�。今世，我先慶祝你能活到91歲�！蔽衣�(tīng)完這句話(huà)，環(huán)視四周，沒(méi)人，我因為害怕大叫：“��！”
我又驚醒過(guò)來(lái)，白天了，我看了看鐘，才8點(diǎn)，我虛了一口氣。我一定要珍惜生命！不過(guò)在這之前，先再睡一覺(jué)，補足了精神再好好珍惜生命。呵呵。。倒下又呼呼大睡。
朝拜生命作文 34
同學(xué)們，世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，也有人說(shuō)是金錢(qián)……我認為世界上最寶貴的是生命，因為每個(gè)人只有一次生命。
記得一個(gè)悶熱夏日的午后，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，無(wú)意間看見(jiàn)一株小草，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨的折磨，卻倔強地挺立著(zhù)。那抹鮮亮的綠色就如一面旌旗在風(fēng)雨中颯颯。第二天，小草在陽(yáng)光下又抬起了頭，那抹耀眼的綠色在陽(yáng)光下蓬勃，昨日的'風(fēng)雨化為珠爍晶瑩，我深深地被小草堅強不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。其實(shí)，我們每一個(gè)人都應該像小草那樣，面對困難和挫折，敢于斗爭，敢于勝利，做一個(gè)生命的強者。
關(guān)愛(ài)生命，應懂得如何充實(shí)自我，笑對生活。貝多芬雙耳失聰，創(chuàng )作《命運交響曲》；杏林子受病痛折磨，寫(xiě)出許多優(yōu)秀作品；張海迪身殘志堅；保爾·柯察金是書(shū)中的鋼鐵硬漢……生命的堅韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。不要去期待一帆風(fēng)順的生命旅程，忘記過(guò)去的痛苦，正視前方，讓生命去迎接挑戰吧！關(guān)愛(ài)生命，必懂得珍惜時(shí)間，善待別人。有些人認為自己年輕，先盡情享樂(lè )，不思進(jìn)取，最終明日復明日，明日成蹉跎。俗話(huà)說(shuō)：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債券，只有今天是現金，只有珍惜時(shí)間，才能把生命裝飾得無(wú)比美麗。也有人以自我為中心，斤斤計較，苛求他人，言責他人。馬某某容不下同學(xué)的一個(gè)玩笑，狠心剝奪四個(gè)人的生命，最終斷送了自己的一生。只有把他人當作自己一樣寬容，一樣尊重，才會(huì )贏(yíng)得他人的寬容和尊重。
關(guān)愛(ài)生命，要在行為上約束自己，在思想上放飛自己。只有按照法律和道德準則來(lái)約束個(gè)人行為，才能與人共享平安和諧、坦然自在的生活。在思想上放飛自己，以滿(mǎn)腔的熱情開(kāi)闊眼界，挖掘潛能，啟迪智慧，品味美好，升華平凡，豈不快哉！
同學(xué)們，生命可貴，成長(cháng)不易，在這美好的陽(yáng)光里，我們更應該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛(ài)生活和學(xué)習，讓生命之樹(shù)綴滿(mǎn)香甜的果實(shí)，讓成長(cháng)之路開(kāi)滿(mǎn)艷麗的鮮花！
朝拜生命作文 35
凋零的花瓣訴說(shuō)的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)展現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線(xiàn)，做飯煮菜，用雙手創(chuàng )造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè )，真真切切，暢所欲為，把我們所想到的都付諸現實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè )，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原世界的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛絢麗的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的情感。喜怒哀樂(lè )，悲思憂(yōu)懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，展露我們最真實(shí)的.心靈，抒發(fā)我們最純美的情意。
感恩生命，感謝她給予我們聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，品味生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的場(chǎng)面。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心，去看待我們所擁有的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng )傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實(shí)在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命升華到新的高度，體現出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的光輝。
朝拜生命作文 36
凡物都有生命，花草樹(shù)木，飛禽走獸，甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么？生命的真諦何在？生命是有限的！每個(gè)人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時(shí)間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年。然而，上帝有時(shí)會(huì )很偏心，他讓有的人無(wú)病而終，有的人生老病死。但無(wú)論如何，生命總是很偶然地開(kāi)始，眨眼間，又到了匆匆結束的時(shí)候。這段時(shí)間一過(guò)，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒(méi)有了�；蛟S連一撮灰都不如。
生命是無(wú)限的。
再家里的墻壁上看到一只極小的螞蟻，這時(shí)討厭螞蟻的我完全可以選擇講它捏死，只需輕輕動(dòng)一動(dòng)手指頭而已。但我并沒(méi)有這樣坐，因為完全沒(méi)有必要，根本是毫無(wú)意義的。在那只極小的后面，說(shuō)不定就是一只浩大的軍隊，一批壯觀(guān)的'生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續繁殖，大量繁殖，永無(wú)止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢？生命是渺小的。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“泰坦尼克號”海難嗎？這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了�；蛟S，人們在想起的時(shí)候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話(huà)：地球少了你一個(gè)也照樣能轉。生命似乎是微乎其微的。
生命是值得珍惜的。
在幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，空氣不免會(huì )很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會(huì )注意到，就在潮濕的木頭上，竟會(huì )鉆出幾顆蘑菇，那么小，卻挺立著(zhù)，它們是多么堅強。過(guò)了幾天，它們就撒下一地的孢子，然后死了。就那么短短幾天，蘑菇也愿意為它拼命，也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的，不是嗎？不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭取呢？生命很短暫，卻很美好，因為有許多生命很短的生物都還愿意那么頑強地生長(cháng)著(zhù)。生命很脆弱，一不小心就會(huì )碰碎，就像長(cháng)在窗框上的那只小蘑菇。珍愛(ài)生命，珍視生命的每一個(gè)過(guò)程。
朝拜生命作文 37
已經(jīng)是第三個(gè)了。你說(shuō)，你不是世俗的人�？墒�，親愛(ài)的，我活在這世俗里，就注定了這樣的格格不入。能夠更改什么呢？惟有，惟有改變自己，命運太強大了。盡管一直強調著(zhù)那六字人生格言：善待，深信，感恩，也不過(guò)是自我慰藉罷了。全世界不是你想象中的那個(gè)樣子，于是，你只能在你的印象里創(chuàng )造一個(gè)世界。把心放低放柔，那是四五年前的樣子了。你知道嗎？有些事是真的來(lái)不及回不去的。
不是世俗人，卻活在世俗里。就好象你把一件不相稱(chēng)的衣服硬穿在身上。你沒(méi)有別的衣服，你只有它，你必須穿。我也，別無(wú)選擇。蓮花清高圣潔，我有它的清高，卻比不上它的圣潔，何況我更愿意做一朵普通的秋菊，隨風(fēng)而舞，讓你看見(jiàn)我的微笑�？墒�，怎么，怎么你看不見(jiàn)。怎么，怎么我學(xué)不會(huì )笑。
不問(wèn)世事。那種境界，在多年前我已經(jīng)掙脫了，卻換來(lái)了這副模樣。如果在多年前，是不是真的沒(méi)有什么事可以傷到我？我忘了。忘了那是怎樣的.一個(gè)人，又是怎樣的能夠那般的冷靜和脫俗。一個(gè)人，會(huì )分裂，到底會(huì )分裂成幾個(gè)自己？天知道。天知道所有的一切，可是，它就是不告訴我們。我們就必須得自己走下去。會(huì )走多遠，會(huì )走到哪？永遠沒(méi)有人得知。但是，無(wú)論怎樣，我會(huì )記得回來(lái)的路。
來(lái)時(shí)路，去時(shí)歸。
不是愛(ài)情，只是你最后的希望。人性里，沒(méi)有永恒，信任里，也沒(méi)有絕對。被別人欺騙，被自己欺騙，那你還能夠去信任什么，或者期待什么？至終，你得到的只有傷。
如果有得選擇，我愿意世俗的活著(zhù)。世俗的過(guò)，世俗的愛(ài)，世俗的相信，世俗的絕望，可偏偏，我怎么，那么的倔強。為什么要與命運抗爭啊。直到筋疲力盡了才發(fā)現多么愚蠢，賠了自己，也埋了夢(mèng)想，失去了所有的力氣，癱軟著(zhù)，就這樣死去。
下輩子，我要當一朵安分于盆栽里面的秋菊。我只要我的根扎在那堆泥土里，只要讓它看見(jiàn)我的微笑，就夠了。那就是我的世界，小小的，快樂(lè )的，會(huì )知足的。
朝拜生命作文 38
去年，和爸爸媽媽一起走進(jìn)了長(cháng)白山地下森林。我驚異地發(fā)現，在地下森林里聚集著(zhù)大量的“樹(shù)包石”，這些根部包著(zhù)石頭的大樹(shù)與普通的大樹(shù)相比，更粗壯，更挺拔，更加神氣十足。
它們傲視一切，占領(lǐng)著(zhù)地下森林的最高地，汲取著(zhù)最充沛的陽(yáng)光。它們不向風(fēng)雨低頭，真有一種梅花傲寒的氣魄�？此鼈兇謮训纳聿木椭浪鼈兪堑叵律掷锏摹袄铣肌绷�。它們的軀干上布滿(mǎn)了蟲(chóng)子啃食過(guò)的小洞，小洞里長(cháng)滿(mǎn)了綠苔。各種藤蔓順著(zhù)樹(shù)干盤(pán)曲而上，與這些大樹(shù)一起遙望遠處的天空。
漫步在樹(shù)陰之下，看著(zhù)隨風(fēng)晃動(dòng)的樹(shù)影，我驚奇地發(fā)現，這些根部包著(zhù)石頭的大樹(shù)的樹(shù)枝竟是殘缺不齊的，它們可能是被狂風(fēng)吹斷了，也可能是被大雪壓斷了。但是，在每一根樹(shù)枝的殘缺處，都有一根新枝在努力地向外面的世界探出頭來(lái)。努力地向著(zhù)有陽(yáng)光的地方生長(cháng)。
我不禁停下腳步，仔細打量著(zhù)這些根部包著(zhù)石頭的大樹(shù)，頓時(shí)驚詫萬(wàn)分：這些樹(shù)根下方所包的石頭是一塊一塊的巨大石頭，看不到可以吸收水分與養分的土壤。我心中不禁感嘆，生命的力量真的好強大��！
我想，它們也和普通的大樹(shù)一樣，本來(lái)也是一顆孕育著(zhù)新生命的種子，在風(fēng)婆婆的引導下，在石頭縫里僅有的'一點(diǎn)泥土中落地生根。當它們破土而出時(shí)，就如同幾棵不起眼的野草。因為矮小吸收不到足夠的陽(yáng)光，從而受到狂風(fēng)暴雨的欺凌。然而，在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的戲弄時(shí)，它們沒(méi)有屈服，反而受到了鼓舞。它們變得更加堅強，不屈向上，茁壯成長(cháng)。
那些害蟲(chóng)不止一次地襲擊過(guò)它們，但堅強的意志使它們長(cháng)出了新枝，抽出了綠葉。年復一年，它們使自己的根扎得更深，更牢，不知道經(jīng)過(guò)了多少年的嚴寒酷暑，它們已然成為了參天大樹(shù)，成為地下森林里的一員，為人們撐起了一片一片綠陰。
我不禁問(wèn)自己：“生命是什么？”我想生命是一種力量，是一種不怕坎坷的力量。這種力量將會(huì )讓我學(xué)會(huì )從容、堅強和樂(lè )觀(guān)地面對以后的生活。
朝拜生命作文 39
生命是什么？生命是嚴冬里傲然綻放的梅花；生命是破殼而出的幼雛；生命是渴望自由飛翔的小鳥(niǎo)兒；生命還是……
在一次偶然的機會(huì )，我有幸閱讀了《夢(mèng)開(kāi)始的地方》一書(shū)，書(shū)中所講述的都是一位位為人類(lèi)作出杰出貢獻的科學(xué)家、藝術(shù)家及醫學(xué)家，在他們身上所折射出的是對生命的熱愛(ài)，對工作的執著(zhù)，他們是生活的強者，他們被人們稱(chēng)為“人民的英�！�。而華羅庚爺爺的事跡以及他對生命的熱愛(ài)更是深深地扎根在我的心里。
華羅庚爺爺幼年時(shí)十分愛(ài)動(dòng)腦筋，初中畢業(yè)后考入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學(xué)，好學(xué)的他并沒(méi)有因此失落。他靠著(zhù)勤奮，自學(xué)完全部高中和大學(xué)的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時(shí)去清華大學(xué)工作，1936他又前往英國的劍橋大學(xué)留學(xué)深造，抗日戰爭期間他又回到了災難深重的祖國。在昆明，他費盡心思寫(xiě)出了數學(xué)巨作——《堆壘素數論》。
左腿殘疾后的他仍舊兢兢業(yè)業(yè)地為生命而奮斗，與命運抗爭。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我要用健全的頭腦來(lái)代替不健全的雙腿�！蓖砟甑�.華羅庚爺爺培養了陳景潤等杰出的數學(xué)家，不僅這樣，他也始終奔波在事業(yè)的第一線(xiàn)上。1985年6月12日，華羅庚爺爺在日本作學(xué)術(shù)報告時(shí)因心臟病突發(fā)而與世長(cháng)辭，在他生命的最后一刻，他為他所鐘愛(ài)的數學(xué)事業(yè)奉獻了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡，但對于我們來(lái)說(shuō)，卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆，只能在使用中減少、消逝，而永遠不會(huì )增長(cháng)、增多。
但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失，讓它消失的毫無(wú)意義，而是要為生命奮斗每一份每一秒，讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要么離開(kāi)這個(gè)世界，要么精彩地活著(zhù)。讓我們?yōu)榱松�，每一刻都全力付出，盡力展現最輝煌的自己，永遠不停下前進(jìn)的步伐。生命，是所有成就的基石；是所有精彩的種子；生命，是一切生機的太陽(yáng)，是一切光榮的心跳！
只有珍惜生命，熱愛(ài)生活，才能讓生命體現最耀眼的光彩，最輝煌的價(jià)值！
朝拜生命作文 40
父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。通過(guò)讀美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，我才更徹底懂得這句話(huà)的真正含義。
《假如給我3天光明》這本書(shū)把作者對人生的感慨和對光明的渴望淋漓盡致的展現在我們面前，這讓我們感同身受，體會(huì )到時(shí)間的短暫，讓我們更加的學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。
我記著(zhù)文中曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的句子：“要是人活著(zhù)的每一天都看作是生命的.最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值”。在回顧一下我們的生活、學(xué)習，又何嘗不是如此呢？時(shí)間是無(wú)限的，就像長(cháng)江一樣永遠不知疲憊的流著(zhù)，永遠奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的，是最最寶貴的。
再一次讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我再一次感受到了海倫·凱勒對時(shí)間的渴望以及對重獲眼睛的希望，讓我再一次有了很大的觸動(dòng)，并且學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。
當看見(jiàn)別人浪費時(shí)間的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得很心痛，并且給他講海倫·凱勒的故事，告訴他海倫·凱勒是那么的渴望光明和時(shí)間，但他始終無(wú)法得到。其實(shí)我認為我們的時(shí)間并不是很長(cháng)，有些人認為我們的時(shí)間很長(cháng)，就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，許多的學(xué)生認為我們的時(shí)間還長(cháng)，有的是時(shí)間去學(xué)習，現在不學(xué)以后學(xué)不就行了，但我非常不贊同這種想法，我們的時(shí)間的長(cháng)短并不是自己就能掌握的，現在許多人們都是在車(chē)禍中死亡，他們并不知道自己在這天晚上喪命，誰(shuí)都沒(méi)有預料到會(huì )是這樣，所以我認為我們的時(shí)間并不長(cháng)，當我們生老病死后，就不存在時(shí)間了，所以我認為我們應該從小就學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間從我們身邊慢慢的流失，直到流盡。
“時(shí)間寶貴——堅強萬(wàn)歲”
我們應像海倫·凱勒一樣，堅強的面對生活中的事情，相信自己能戰勝困難，成為一個(gè)堅強、自信的的人，讓別人刮目相看。
微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)
朝拜生命作文 41
我覺(jué)得，人的一生最重要的是安全，其次是修養，最后才是學(xué)習。但很多人不以為然，總是學(xué)得很好，可是卻把學(xué)習用在壞的地方。也有人修養好，學(xué)習又好，卻體會(huì )不到生命的重要。走路看著(zhù)書(shū)，一車(chē)呼嘯過(guò)來(lái)，萬(wàn)分之一秒就一命嗚呼了;要不就是遇到挫折，到最后也沒(méi)有想通，就干脆自殺了。殊不知，生命是一切美好的開(kāi)端。
生命的重要性往往會(huì )被大家忽視。生命，我覺(jué)得不只是指我們的命，更是指我們身體的每一部分，沒(méi)有了它們，生命就不是完整的。
我曾看過(guò)一個(gè)關(guān)于遲之悟的故事：相傳很久以前，有一個(gè)叫遲之悟的人，非常愛(ài)學(xué)習，以至于眼睛的視力瘋狂的下降，但他卻沒(méi)有重視過(guò)。有一次，他為了給家門(mén)上鎖，由于眼睛靠鎖太近，把眼皮都卡在了門(mén)鎖里。但他依然沒(méi)有注意到，直到考狀元那天，他因為眼睛看不清考題，而無(wú)法考試，他后悔莫及，只能勸告他的朋友們，不要像他一樣。
看了這個(gè)故事后，我有了深深的感觸，我是多么像這個(gè)叫遲之悟的人啊!只知道學(xué)習，卻不愛(ài)護眼睛，結果把自己的眼睛弄成了近視眼，戴上了眼鏡。
學(xué)習是很重要，可盲目的學(xué)習就是錯誤的，你的生命也沒(méi)有了，怎能學(xué)習?就算你有生命，可眼睛瞎了，耳聾了，這樣學(xué)習起來(lái)有意思嗎?我發(fā)現現在的人已經(jīng)忘了自己是個(gè)人，每天幾大本幾大本的讀書(shū)，或是幾小時(shí)幾小時(shí)的玩電腦，學(xué)也沒(méi)學(xué)成，反而把自己的生命給弄垮了。所以我希望大家一定要愛(ài)護自己的'生命，愛(ài)護自己身體的每一個(gè)部分。
怎樣愛(ài)護呢?有人不禁提問(wèn)，愛(ài)護生命，就是要愛(ài)護自己的大腦、身體，讓大腦得到調節，讓眼睛得到休息，讓心情得到放松。
盲目的學(xué)是錯誤的，我們要愛(ài)護自己的生命，愛(ài)護自己的身體，讓祖國未來(lái)的花朵是有朝氣、有氣質(zhì)、有毅力，而不是只知道天天死看書(shū)死讀書(shū)的人!
同學(xué)們，愛(ài)護自己的生命吧!生命只有一次!
朝拜生命作文 42
生命就像一片星空，出現在生命中的每一個(gè)人都是以一顆小明星，因為有了這些明星，才把星空點(diǎn)綴的那么美麗；星空里，多年便會(huì )出現一次流星，因為有了這些流星，才讓這片星空有了值得永遠難以忘懷的人與事。
我遇見(jiàn)過(guò)幾次“流星”，盡管她們每次都是那么美好，但卻每次都是那么短暫，那么短暫……
我喜歡上作文網(wǎng)去欣賞別人的大作，順便發(fā)幾個(gè)感想，偶爾心血來(lái)潮，就發(fā)幾篇自己的“豆腐塊”。一段時(shí)間，我漸漸喜歡看一個(gè)名叫“繽紛”的女孩子的文章。很喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格，她的字格間透露出的是她心中那種淡淡的憂(yōu)傷。幾次的留言，讓我們彼此都漸漸熟悉了。一次隨父母去做客，看見(jiàn)他們家那個(gè)姐姐在上網(wǎng)，我湊過(guò)去看，大驚，不禁喊了起來(lái)：“你，你就是“繽紛”？”她抬起頭，仿佛也猜到我是誰(shuí)了。因為這件事，我興奮了好一段時(shí)間。
我們都是書(shū)迷，經(jīng)常一起討論討論那些令我們佩服的作品。一天，我們一起去書(shū)店，過(guò)馬路時(shí)，一輛汽車(chē)向我們飛駛過(guò)來(lái)，他義無(wú)返顧的把我推到了一邊，自己卻被撞出好遠，我沖過(guò)去，抱著(zhù)她的頭，鮮血侵濕了我雪白的衣服。到了醫院，她用她那微弱的聲音對我說(shuō)：“我……我沒(méi)事的.，你……你不要……擔心�！碧煺娴奈艺娴囊詾樗龝�(huì )沒(méi)事，可是，從手術(shù)室出來(lái)，等待著(zhù)我的，是機器上冰冷的直線(xiàn)，是她嘴角僵硬的弧度。：“不！”我撕心竭力地喊著(zhù)，“不！你醒過(guò)來(lái)，醒過(guò)來(lái)��！”但是，他還是一動(dòng)不動(dòng)。淚，再也忍不住了……
直到現在，我依然記得她所有的一切，每當想到她，心里就會(huì )很痛，很痛。
每個(gè)人都會(huì )有太多的快樂(lè )，太多的失去，此刻，我的心里很憂(yōu)傷。但，流星就是這樣，很美好。很短暫……
后記——所有在我們星空中的明星，都是寶貴的。它們很脆弱，一不小心，就會(huì )失去。所以我們要珍惜，珍惜每一顆明星，珍惜每一次流星。
朝拜生命作文 43
人最寶貴的就是生命，但生命只有一次，失去就不會(huì )重來(lái)，它對每個(gè)人都是平等的，永遠不會(huì )偏向任何一個(gè)人。所以，大家更要珍惜生命。
記得在一個(gè)清晨，那是一個(gè)下著(zhù)毛毛細雨，整個(gè)世界都蒙上了一層輕紗，朦朦朧朧的清晨。
在早晨七點(diǎn)左右，我背著(zhù)書(shū)包，撐著(zhù)傘，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的門(mén)店，走在上補習班的路上。在路上，我不緊不慢的，看著(zhù)遠處的風(fēng)景，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，十分悠閑。
走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)大概六七歲的女生騎著(zhù)自行車(chē)“颼”一下子從我身邊竄過(guò)。走在我后面的一些老爺爺抱怨說(shuō)；“騎這么快做什么？目前是上班的高峰期，騎這么快是很危險的�！蹦莻�(gè)女生仍然不聽(tīng)，騎的依舊是那樣快。
忽然，一個(gè)尖銳的`剎車(chē)聲傳到了我的耳朵里，震耳欲聾。我定睛一看，原來(lái)是出車(chē)禍了。我仔細一看，倒在旁邊的那個(gè)自行車(chē)不是剛剛從我身旁竄過(guò)的那個(gè)女生的自行車(chē)嗎？這個(gè)時(shí)候，我恍然大悟，那個(gè)女生出車(chē)禍了，我看到那個(gè)女生距離他的自行車(chē)非常遠，可見(jiàn)車(chē)把女生撞得非常遠。警車(chē)和救護車(chē)與那個(gè)女生的爸爸媽媽緊接著(zhù)就趕來(lái)了。一群人都圍在那里，形成了一堵墻。警察把那些人都疏散開(kāi)之后，我看到那個(gè)女生的血流了不少。那位女生的爸爸媽媽在女生的旁邊哭，我看到大夫在旁邊沒(méi)有辦法的搖了搖頭，看來(lái)大夫也沒(méi)辦法挽救這個(gè)僅僅只有六七歲并且生命十分脆弱的小孩子。那位小孩子的爸爸媽媽哭得更是傷心。這個(gè)時(shí)候，我想：又一朵祖國的花朵凋謝了，可是哭又有哪些用呢？又不可以讓祖國的花朵重新綻放。假如，那個(gè)女生當初聽(tīng)那個(gè)老爺爺的話(huà)，或許就不會(huì )發(fā)生這種事。這個(gè)時(shí)候，我才透徹的了解“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”這句話(huà)。
時(shí)間不早了，我加快腳步，繼續走著(zhù)。
通過(guò)這件事，我深深的了解了生命的脆弱和生命的寶貴。生命只有一次，珍惜生命吧，珍惜那脆弱而又精彩的生命吧！
朝拜生命作文 44
我常以為我是孤獨的，踽踽獨行在風(fēng)沙浩渺的天地間，伸展于瑟瑟冷輝里。一個(gè)人漫步于生命的舞臺，演繹著(zhù)無(wú)人觀(guān)賞的人生。陶醉于一動(dòng)一靜的成長(cháng)歷程中，青春的一個(gè)踉蹌，我跌坐地面。清醒的頭腦看著(zhù)不清醒的人生，任生命躲入背后的一團黑影中，我不禁暗自苦笑，這是生命嗎？
生命是什么？清醒的頭腦又混亂了，很少有人去詢(xún)問(wèn)生命。生命就是生命，正如歷史本屬歷史。這也許已回答了生命，可還未回答我。那層層的迷瘴遮掩了我探詢(xún)的雙眼，心的寬度僅在一片氤氳的牢籠中以絢爛的七彩在湮滅成灰前閃現最后一片光華。
行走于天地間，一化一木皆有追求生命的靈性。盛開(kāi)的曇花把美艷投于蒼穹，讓時(shí)光見(jiàn)證這一刻。曇花固然一現，但這一刻，她卻用絕世的艷麗剪碎了時(shí)空，碾碎了輪回。把歷史與未來(lái)裁剪入今朝的絢爛間，一瞬便是她的永恒，她的生命只需要這一瞬。她不會(huì )奢求，欲望只會(huì )沖垮生命堅強的堤壩，令那一瞬的瑰麗沉淪苦難的深淵，她的生命是一瞬的絢爛。
風(fēng)婆娑著(zhù)白楊，看著(zhù)這挺拔的脊骨，如時(shí)空中一塊亙古的礁石，任歷史的風(fēng)浪撲面而至，他自巋然不動(dòng)。蒼桑變幻，往事如煙。在與風(fēng)雨搏斗的歷程中，磨礪了生命的骨干。浩瀚的星幕下，他也是一顆璀璨。他的生命是恒久的，他的那份堅守，使他不會(huì )為了一瞬的絢爛放棄明天，也不會(huì )為一瞬埋葬歷史。他如海，將歷史與未來(lái)的河流融匯于今日的波瀾。他不會(huì )去尋找終點(diǎn)，他的堅守使永恒成為他的起點(diǎn)。他的.生命遁入堅守的血液，令蒼桑在他腳下破碎，湮滅。
這是他們的生命，未來(lái)給他們留下了舞臺。我的舞臺呢？是否還是那個(gè)遺落在人們記憶背后的角落里。我凄慘一笑，生命為我博得無(wú)限坤宇的一個(gè)閃光，卻把無(wú)盡的黑暗留給我。為什么？為什么生命藏匿背后操縱我？片刻，我醒悟了，生命對于任何人都是公平的，我不會(huì )去埋怨。下一刻，我將架起一個(gè)騰飛的基臺。在生命與我糾牽的翅膀下，馳騁藍天，橫斷九霄。那時(shí)，我應找到我的生命所在了。
朝拜生命作文 45
“兒子，你趕快打開(kāi)電視機，日本又地震了!”昨天下午，我一回到家，爸爸急忙對我喊。我一愣：不會(huì )吧?前天日本才地震過(guò)一次，今天又來(lái)啦!
“北京時(shí)間3月11日13點(diǎn)46分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏8.8級地震，東京有強烈震感，地震引發(fā)海嘯……”響亮的聲音從電視機里傳來(lái)，我驚訝地叫了起來(lái)：“啊!前幾天日本地震7.5級，今天竟然有8.8級地震!”我的心顫了起來(lái)。
電視里，我看見(jiàn)公路被震開(kāi)了一條深深的裂縫，幾乎成了一條土溝，一個(gè)年輕的工作人員一不小心，墜下了深深的土溝……海水沖垮了大壩，沖進(jìn)居民樓，一位婦女被困，站在高高的樓頂無(wú)助地呼救，一間間矮矮的小屋浮在深深的海水上，小屋里，一個(gè)驚慌失措的小男孩害怕得嘴唇被咬出鮮紅鮮紅的血……一輛輛殘缺不堪的小車(chē)被強烈的海嘯沖翻，無(wú)情的海水玩弄著(zhù)小車(chē)，卷起巨浪，百輛小車(chē)被淹沒(méi)……(通過(guò)描寫(xiě)自己從電視里看到的畫(huà)面，為下面的.“生命脆弱”的主題鋪路)
看著(zhù)這讓人目瞪口呆的畫(huà)面，我的心像被什么東西揪了一下，那位工作人員、那位婦女、小屋里的小男孩……都是一個(gè)活生生的人啊!是有生命的人啊!可是，因為地震，因為這可惡的8、8級地震，活生生的人陷入了危險之中。這時(shí)候，我才真正體會(huì )到“危在旦夕”的意思，但，這些可憐的人已經(jīng)站在了生死關(guān)頭，隨時(shí)有喪生的危險……
你看，這些人的生命也許已經(jīng)走到了盡頭，那么快、那么急，我想到了老師經(jīng)常對我們說(shuō)過(guò)很多遍：“生命是珍貴的，因為它很脆弱!”我們一定要珍惜生命中的每一秒鐘，不要讓生命帶著(zhù)遺憾離開(kāi)……
今天一大早，我再次打開(kāi)電腦，看見(jiàn)“日本地震遇難與失蹤人數已超1400人，并且將原來(lái)的震級提高到9級�！蔽也挥傻蒙钌顕@了口氣，生命真的很脆弱……
朝拜生命作文 46
什么是逍遙？逍遙存在嗎？如果存在，那么，生命如何才能做到逍遙？
“北冥有魚(yú)，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也�！宾H，如此巨大的生物。它本住在北冥，想要到南海去，卻還要化而為鳥(niǎo)。擁有著(zhù)如此強大的力量，卻還要借助六月的大風(fēng)，何其的可笑。
藍鯨，已知海洋內最大的生物，張口閉口間，數萬(wàn)小魚(yú)葬身魚(yú)腹，多么強大的力量！許多想要去抓捕他們的，大多數都空手而歸，甚至有的永遠留在了那里，多么磅礴的力量！以肉身硬撼科技，想都不敢想。
可是，就算是如此強大的藍鯨，卻依舊有著(zhù)致命的弱點(diǎn)，它不能離開(kāi)水，他不能離開(kāi)水的束縛。離開(kāi)水，他將脫水而死。所以，它只能在海里活動(dòng)，像一只籠中鳥(niǎo)。
在鯨魚(yú)自然死亡后，它的身體中的所有養分，都將會(huì )被海洋中其他生物吸食殆盡，這個(gè)過(guò)程，被稱(chēng)為“鯨落”，將會(huì )持續一百年左右，這代表鯨魚(yú)死后一百年都不得安寧，可悲可嘆。
鯨無(wú)疑是強大的，但他要躲避敵對生物的追擊，連最基本的自由都沒(méi)有，更何況逍遙。
這說(shuō)明一個(gè)道理：世間萬(wàn)物皆有依靠，沒(méi)有任何事物能夠毫無(wú)憑依的存在。人類(lèi)依靠著(zhù)地球，地球同時(shí)又依靠著(zhù)太陽(yáng)和人類(lèi)，萬(wàn)物相互依靠。所以，世間沒(méi)有物體是逍遙的，生命更不可能。
那么，逍遙是什么？
在我看來(lái)，逍遙有兩種解釋。第一，逍遙是絕對的自由，沒(méi)有任何壓迫，沒(méi)有任何牽掛，所有的一切心想事成；第二，逍遙是絕對的'無(wú)序，善于變化，詭異多端，無(wú)所根據逍遙的本質(zhì)，就是如此了。
但是，無(wú)論是哪一種逍遙，都是生物的肉體所達不到的，無(wú)論我們如何想辦法，都是無(wú)法達到哪一種境界，所以，我們要達到的，是精神上的逍遙，精神上的自由，精神上的獨立，逍遙，便到達了。
故曰：至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名�！�
朝拜生命作文 47
提筆時(shí)，我想起了女作家席慕榮的一句話(huà)：我很重要！她既向人們釋?xiě)�，又要讓自己徹悟——她很重要。李白有句�?shī)寫(xiě)得好：天生我材必有用。是的，李白的豪膽壯志，凌云斗舞不是常人所能相媲美的，但是上帝派生命來(lái)帶我們走一趟，最終是要我們明白：我很重要，生命需要我，我是獨特的，我有我生存的.道理，我有我存在的意義，我“獨“故我在，我不需要旁的信號，我只求活得暢然！“我們生來(lái)是旅者，一生注定是施舍�！钡悄銈冃枰┥嵴l(shuí)呢？自己！
因為我的生命不需要任何人去更新，不需要任何事物去取代，我要活出真正的自我－－這才是生命真正的內涵。你見(jiàn)過(guò)流星嗎？它懷著(zhù)巨大的熱情和獻身精神撲向我們這個(gè)淡藍色的星球，一路上，它光芒四射，魅力非凡。但是，當它降落在地球上時(shí)，已經(jīng)燃燼了所有的能量，熄滅了奪目的光芒，變成了一塊貌不驚人的隕石了。這就是流星的一生，它或許比人類(lèi)的生命線(xiàn)短了許多，但它們卻沒(méi)有墮落，而是以更加飽滿(mǎn)的激情完成了自己一生的業(yè)績(jì)，見(jiàn)證了它生命的價(jià)值，闡述了它存在的意義。我，你，我們，與它們不同，因為我們任重道遠：人之三大境，是否深觸你心靈？——昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。此第一境也。捫心自問(wèn)，你是否努力過(guò)？是否吃苦過(guò)？是否為今生后世爭得過(guò)機遇，贏(yíng)取過(guò)時(shí)間？——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。
問(wèn)心還是否有愧，這輩子你為追求流了不少淚，但你不怕累也不懼退，因為你為了夢(mèng)想拼出了一條血路，因此你不會(huì )后悔！——眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。拍拍心底深處，你是否為沒(méi)得到而感傷？又是否為尋到了而竊喜？你否為人生巧遇而感動(dòng)？又是否為“初來(lái)乍到”而激動(dòng)不已？這便是對人生意義的最好詮釋?zhuān)彩悄憔岽藷o(wú)悔不覺(jué)累的完美理由。王國維的“人之三大境”告訴了我們人之所求的震撼力與我“獨”故我在的感召力。我們難道不該為自己撐起自信的風(fēng)帆，與上帝的使者——生命共渡同眠？
朝拜生命作文 48
樹(shù)木伸開(kāi)自己的臂膀，在地上仰著(zhù)頭，想要擁抱藍天。青草與同伴靜靜相依，密密鋪滿(mǎn)了原野。雄鷹張開(kāi)翅膀，拍打著(zhù)陽(yáng)光，追著(zhù)狂風(fēng)翱翔。駿馬伸頸嘶鳴，飄舞著(zhù)鬃毛，在草原上奔跑。而我們的心，踩著(zhù)陽(yáng)光的節拍，揮灑著(zhù)個(gè)性的風(fēng)采。我們的青春也有自己倔強的形狀。
普羅旺斯的紫色薰衣草，讓我魂牽夢(mèng)縈；江南水鄉盛開(kāi)的荷花，讓我心無(wú)雜念；乞力馬扎羅山下的雄獅，讓我心生敬畏；可可西里原野上奔跑的羚羊，讓我熱淚盈眶。每一種生命，都有屬于自己的形狀�？偘蚜鞴猱惒实纳故窘o世界，那生命獨特的光輝，就是大自然最神奇的篇章。
村上春樹(shù)說(shuō)過(guò)：我們的心不是石頭。但石頭也有其獨特的形狀。李白曾慷慨而言：天生我材必有用。他堅信，自己是一塊有用的石頭，也可能是顆光彩奪目的寶石。
我們的生活充滿(mǎn)無(wú)限可能。走一條屬于自己的道路，即使崎嶇不平，抑或荊棘滿(mǎn)布，那也是我們的'魅力人生。沒(méi)有太平享樂(lè )，沒(méi)有盛世強國，李清照：才下眉頭，卻上心頭的惆悵、悲苦的情感，也是人們所同情的。
沒(méi)有仕途的平順，沒(méi)有匡扶危唐的機會(huì )，李太白：忽而將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁的灑脫、豪邁，也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。人生不該受限制，每個(gè)生命都要長(cháng)成自己的形狀，開(kāi)一樹(shù)燦爛的花！當我看到那些卓爾不群的靈魂在清輝中起舞，當我看到那些與眾不同的靈魂時(shí)，我的心，仿佛也在成長(cháng)。
一抹清輝下，朱自清消瘦的身影是那樣堅決。站在那月色下的荷塘邊，心靈因此而變得空闊、柔軟。月光下，他堅毅的目光，如水般清澈、明亮。生命應是陽(yáng)光下一簇簇的鮮花，該是人間的四月天，更該是朝氣蓬勃的一團火，一團照亮世界，讓世界為之矚目的烈火！
我們這一代人，生來(lái)就是天之驕子。所以，我們更要活出自己的精彩，讓青春之花因我們而更燦爛！
朝拜生命作文 49
我感恩，很多很多人……
他們曾經(jīng)在我的生命中出現過(guò)，停留過(guò)，帶給我幸福，帶走了那一片哀愁、苦悶與蒼白。我的生命，因他們而精彩。
是我的父母給予了我鮮活的生命和一個(gè)溫馨、安寧的避風(fēng)港，他們就像天使一樣，無(wú)論你走到了哪里，最終困了、累了，想要回家的時(shí)候，他們永遠會(huì )為你打開(kāi)一扇門(mén)，屋里亮著(zhù)燈光，看著(zhù)那黑夜里唯一明亮的溫暖的光芒，你怎么走都不會(huì )迷路。上帝因為太忙，所以就派他們來(lái)到了人間。
是我的朋友給予了我快樂(lè )的力量和一片蔚藍無(wú)暇的天空，當我抬頭向上看的時(shí)候，我總能找到所謂的……希望。真正的友誼永遠不會(huì )讓你一個(gè)人站在地平線(xiàn)上孤單寂寞。盡管有一天他們終將要散落天涯，但是他們的笑顏早已深深的銘刻在心中。想起他們的時(shí)候，即便你是alone的，可是卻一點(diǎn)也不lonely。
是我的老師給予了我豐富的知識和一片可以自由暢銷(xiāo)的海洋，他們告訴了我“美麗”的真諦，讓我的內心不再空虛。當你取得成功的時(shí)候，他們就笑得像一個(gè)孩子一樣，仿佛是春天在一瞬間復蘇了。他們總是在不停的點(diǎn)亮著(zhù)手中的火炬，傳交給下一代。
是我的對手給予了我向前的動(dòng)力和一顆勇于攀登的心，當他們一次次的'把我擊敗的時(shí)候，我也一次次的愈加堅強。人生的最大光榮不在于從不失敗，而在于每次跌倒后都能勇敢的爬起來(lái)。
我感恩的人，真的有很多很多……
也許他們只是在一瞬間擦肩而過(guò)，就像路人甲在經(jīng)過(guò)的時(shí)候留下的一個(gè)側臉，又或許，他們根本就不復存在過(guò)，就像夢(mèng)中模模糊糊的幻影，但是，他們卻給予了我精神上的寄托和感情上的升華。那個(gè)坐在鋼琴前彈奏著(zhù)《月光》的人，那個(gè)寫(xiě)稿子時(shí)一臉安詳的人，那個(gè)帶著(zhù)滑翔翼去向天空的人，那個(gè)在影影綽綽的樹(shù)蔭下滿(mǎn)面笑容的人……他們給我留下的，僅僅只是一個(gè)觸碰不到的面影罷了，我卻一直無(wú)法忘記，并為此觸動(dòng)過(guò)，因為心中一直堅信著(zhù)，所以走出了青春中的一次次困惑與迷茫。
我在心中默默祝愿，相信他們，一定可以聽(tīng)見(jiàn)吧……
朝拜生命作文 50
“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中保爾發(fā)自?xún)刃牡母邢搿，F實(shí)生活中，許多人缺乏乏交通安全意識，在交通事故中丟失了生命；在中小學(xué)生的傷亡事故中，車(chē)禍造成的原因是第一位。其中雖然有駕駛員違章造成的因素，但也有不少是學(xué)生不遵守交通規則而引發(fā)的悲劇。
當你騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上追逐，當你與小伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可曾想到這時(shí)死神正在向他們招手……你知道這些會(huì )帶來(lái)什么？傷？死？悲劇就這樣發(fā)生了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣消失于車(chē)輪之下，一個(gè)個(gè)幸福的家庭就這樣毀于一旦。
上一周，在我們學(xué)校大門(mén)外剛發(fā)生了一起交通事故，一個(gè)三年級的同學(xué)沒(méi)走人行道，在橫穿馬路時(shí)被行駛中的汽車(chē)撞上了，看著(zhù)他小小的身子被車(chē)碰到了，被甩出了一米多遠……人們驚呆了，嘴巴張成個(gè)“O”型，卻聽(tīng)不到“啊”聲。
知道了這件事后，我不由得想對同學(xué)們說(shuō)：“為了我們的生命安全，請同學(xué)們加強交通安全意識，遵守交通規則�！笔紫任覀円獜陌踩珯M過(guò)馬路開(kāi)始。上學(xué)、放學(xué)、外出活動(dòng)時(shí)，我們天天都要在馬路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢！橫過(guò)馬路時(shí)，要選擇有人行橫道的'地方，這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)馬路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛，千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)后急穿，這樣很不安全。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有車(chē)來(lái)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全通過(guò)馬路了。
生命是珍貴的，卻也是脆弱的。血的事實(shí)告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小培養交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，做一個(gè)文明交通的宣傳者和實(shí)踐者吧！
朝拜生命作文 51
生命是重于千金的，一旦失去就再也沒(méi)有了；生命是光明的，如蠟燭般從頂燃燒到底；生命無(wú)比重要，可同時(shí)也十分脆弱。
冉冉的紅日，從東方地平線(xiàn)上緩緩升起。霎時(shí)，遠處的樹(shù)木，地上的花草，都披上了朝霞，充滿(mǎn)了生氣。此時(shí)的我們正漫步到一個(gè)小花壇邊，細心的朋友發(fā)現了許多蜘蛛網(wǎng)，星羅棋布。這讓我的大腦中浮現了蜘蛛的資料：蜘蛛，是昆蟲(chóng)界織網(wǎng)的一名大將，可惜它的才華全部?jì)A灑在捕捉食物上，以昆蟲(chóng)作為肉食的來(lái)源。這時(shí)，我們預感到肯定會(huì )有不好的`事情發(fā)生！誰(shuí)知，本來(lái)一個(gè)不確定的預感真的發(fā)生了。只見(jiàn)，一只飛蛾無(wú)意的從蜘蛛網(wǎng)經(jīng)過(guò)。我們的心跳加速，擔心著(zhù)這只飛蛾隨時(shí)被吞食生命。然而，飛來(lái)橫禍讓它一驚——它那翅膀被蜘蛛網(wǎng)纏住了！它拼命撲扇著(zhù)翅膀，垂死掙扎、死里逃生，可弱小的它怎能輕易地逃脫死神的手下？它大概是累了，扇不動(dòng)了，一會(huì )又振作起來(lái)。這正如海格門(mén)斯頓所說(shuō)：“努力不懈的人，會(huì )在人們失敗的地方獲得成功�！倍w蛾也是如此，那小小的飛蛾繼續使勁，它憑著(zhù)自己頑強的生命力，去挑戰死神。它的堅持不懈，似乎感動(dòng)了天地，更感動(dòng)了我們。我們不會(huì )讓一個(gè)小生命死去，何況是我們能力之內的；我們更不會(huì )讓一個(gè)偉大的生命逝去，何況又是一個(gè)小小的身軀。朋友拾來(lái)木棍，把蜘蛛網(wǎng)拉斷，這是救飛蛾的第一步。接下來(lái)，我們試圖把飛蛾抖下來(lái)，可抖下的飛蛾一動(dòng)不動(dòng)�！斑�！”只見(jiàn)它撲著(zhù)翅膀，越飛越高，逐漸離開(kāi)了我們……
當面臨死亡卻又無(wú)法掙脫時(shí)，人們總會(huì )想到放棄，可飛蛾呢，那是一個(gè)多么弱小的生命，卻還不放棄。它堅信，只要付出努力，成功也不會(huì )虧待它；它奮斗，死神也會(huì )放過(guò)它；它相信，只要滿(mǎn)懷希望，終有一時(shí)會(huì )得到解脫。雖然到頭來(lái)是我們救了它，但是它的感召卻鄭重有力的刻印在我們心頭，感染著(zhù)我們。
“世上只有一個(gè)真理，便是忠于人生，并且愛(ài)它�！憋w蛾愛(ài)人生，所以它敢于追求美好生活，才會(huì )得到解脫。
朝拜生命作文 52
一次偶然的身體檢查，醫生發(fā)現年僅7歲的小西得了惡性血癌，小西的病情在一天一天的惡化，說(shuō)話(huà)都有困難，他躺在病床上，望著(zhù)媽媽的臉，艱難的說(shuō)：“媽媽―給―我講―個(gè)故事――吧�！睗M(mǎn)臉淚水的媽媽說(shuō)：“小西乖，媽媽給你講小天使的故事，從前有一個(gè)小天使，她能滿(mǎn)足任何一個(gè)好孩子的愿望�！毙∥髡f(shuō)：“我也要做一個(gè)好孩子，小天使會(huì )滿(mǎn)足我的.愿望嗎？”“會(huì )的，當然會(huì )的，我的好孩子�！毙∥魃n白的臉頓時(shí)有了一點(diǎn)血色，幾個(gè)月以來(lái)，他的眼睛第一次閃現出一道希望的光芒�！霸谝粋�(gè)圣誕節的前夜，小天使在天空中伴著(zhù)漫天的雪花翱翔，在一個(gè)墻腳，她發(fā)現了一個(gè)賣(mài)火柴的小姑娘，小姑娘衣衫破爛，腳凍得發(fā)青，手凍得發(fā)紫，耳朵也凍得紅紅腫腫，她的父親死了，她的母親生病在床，還等著(zhù)她賣(mài)完火柴回去過(guò)年呢，可是在這圣誕前夜，誰(shuí)還會(huì )再來(lái)買(mǎi)火柴呢！小天使飛過(guò)去，問(wèn)道：‘好孩子，你有什么愿望嗎？讓我來(lái)幫助你實(shí)現它�！」媚飫澚亮艘桓鸩�，說(shuō)：‘給我的母親送去一桌豐盛的圣誕晚餐吧�！玫�，一切都會(huì )好的。你的第二個(gè)愿望是什么？’‘讓我去見(jiàn)我的老祖母吧！’天使垂淚，拖起小姑娘飛向天國，在那里慈祥的老祖母正含笑迎接著(zhù)她呢……”
小西睡著(zhù)了，眼角掛著(zhù)一顆晶瑩的淚珠。爸爸和媽媽抱在一起泣不成聲，因為醫生對他們說(shuō)：小西只能活到明天，可明天就是圣誕節��！
陽(yáng)光透過(guò)紗窗照進(jìn)了病房，虛弱的小西微微的張開(kāi)眼睛，嘴唇不帶一點(diǎn)血色，臉白得可怕。
爸爸媽媽抹干眼淚，推開(kāi)病房，笑穎穎地對小西說(shuō)：“小西，你看今天的天氣多好啊，你想去哪里玩兒呢，爸爸媽媽都滿(mǎn)足你，游樂(lè )場(chǎng)？動(dòng)物園？還是……？”小西打斷了爸爸的話(huà)：“我想去學(xué)校�！睖I水再次涌上這一家三口的眼睛，模糊了這個(gè)世界。
于是，我們看到了一個(gè)感人的畫(huà)面，父親抱著(zhù)他的小兒子，兒子面色蒼白，四肢無(wú)力地垂著(zhù)，不見(jiàn)一點(diǎn)生機，背后是一個(gè)鼓鼓囊囊的小書(shū)包，走進(jìn)了學(xué)校。陽(yáng)光照在父親和兒子的身上，為他們鑲上了一道金邊！
朝拜生命作文 53
如果有人問(wèn)你，人的一生中什么最重要，你肯定會(huì )說(shuō)：“生命是最重要的�！笔前�，如果沒(méi)有了生命，就像花兒沒(méi)有了陽(yáng)光，魚(yú)兒沒(méi)有了大海，藍天沒(méi)有了白云。既然生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，那該如何度過(guò)有限的生命呢?我要說(shuō)：讓生命怒放!
君不見(jiàn)在殘奧會(huì )的賽場(chǎng)上，殘疾運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上努力頑強地拼搏著(zhù)，用他們殘疾的身體，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡!創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)輝煌!在這個(gè)大舞臺上，他們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)戰勝了自己內心的痛苦，看到了光明，看到了新的希望，感受到了殘奧會(huì )帶給他們的無(wú)比幸福與溫暖，讓自己的生命盡情地怒放，他們的精神是多么的偉大，多么的'神圣。這讓我們許多健全的人，在生活中因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就退縮而感到無(wú)比的慚愧。
君不見(jiàn)在無(wú)情的自然災害面前，許多人面對天塌地陷，世界毀滅，沒(méi)有放棄最后一絲生的希望嗎?他們與死神做勇敢的拼搏，用盡最后的余熱把生命怒放!驚天動(dòng)地的“5·12”汶川大地震、刻骨銘心的“4·14”玉樹(shù)泥石流、驚濤駭浪的“3·11”日本大地震，一瞬間，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)被黑暗籠罩，曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香被逆流湮滅，曾經(jīng)的鮮活生命被惡魔吞噬。生命之花在無(wú)情的摧殘下變得傷痕累累，但災難沒(méi)有摧毀人們頑強的意志。幸存下來(lái)的人，沒(méi)有時(shí)間悲傷，沒(méi)有時(shí)間哀痛，頑強地站起來(lái)，挺起不屈的脊梁，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡，奏響了怒放的生命的旋律。
君不見(jiàn)在殘酷的現實(shí)面前，有許多人在泥濘的道路上留下了永不褪色的生命的足跡，讓生命怒放出鮮艷的花朵。海倫·凱勒，一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力、視力以及語(yǔ)言表達能力，但她用自己的不屈扼住了命運的喉嚨，她的十四部著(zhù)作征服了全世界的讀者!貝多芬，二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力，但他用自己對藝術(shù)的愛(ài)戰勝了苦痛和絕望，苦難變成了他創(chuàng )作的源泉，用那顆豐富的心靈創(chuàng )造出一首首流芳百世的樂(lè )曲!
相比他們，我們還有什么理由可講，趁著(zhù)青春年少，趁著(zhù)激情澎湃，讓自己的生命怒放吧
朝拜生命作文 54
點(diǎn)成線(xiàn)，線(xiàn)成面，面成體，張開(kāi)慧眼，有沒(méi)有發(fā)現那些“點(diǎn)”的美麗？世間萬(wàn)物，一切平等。當我們看到那些高貴耀眼的東西并為之稱(chēng)贊咂舌時(shí)，是否更應珍惜關(guān)注在角落中的卑微？
一顆大樹(shù)，高大青翠，在風(fēng)兒的伴奏下驕傲地抖著(zhù)婆娑的綠葉；一簇小草，靜悄悄地立在大樹(shù)旁當著(zhù)一個(gè)觀(guān)眾�！疤煅暮翁師o(wú)芳草”，它不引人矚目，但它布滿(mǎn)土地、山坡、原野，它生長(cháng)的地方遍布得令人意想不到。它們站在古樹(shù)邊，沒(méi)有人為它們計算歲數。白居易說(shuō)過(guò)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春秋輪回，它都頑強的生長(cháng)著(zhù)，不言不語(yǔ)象個(gè)沉默的`士兵，沒(méi)有自慚形穢，倔犟地抬著(zhù)頭，這是一種對生命追求的執著(zhù)與信仰啊，是一種在卑微的生命中仍挺著(zhù)腰桿，高姿態(tài)活著(zhù)的美麗啊。
放眼夜空，或幾顆星星孤寂地在夜空中堅守那片黑暗，或群星璀璨般眨著(zhù)眼睛，是不是真如冰心所說(shuō)“呢喃的話(huà)語(yǔ)，只是互相稱(chēng)贊了罷”。我沒(méi)有一雙神奇的聰耳聽(tīng)見(jiàn)它們的贊語(yǔ)，但我看見(jiàn)了它們對希望之泉源源不斷的追求，比起太陽(yáng)、月亮，它們的光芒甚是微弱，但卻永遠守護在那渺小的光芒之中，象在照明著(zhù)自己的心，又似在點(diǎn)明人們心中的希望。
和煦的一陣微風(fēng)輕輕撫過(guò)，一片花瓣安穩的落下來(lái)，象睡美人一樣，安靜的枕在土地的縫隙中，告別生命。張愛(ài)玲說(shuō)“這柔軟的軀體是生命的謝幕”。哦，一片花瓣，它走得那么安詳，那么令人沉醉。生命的嬌艷多姿全付諸塵世，獻給人們，它何曾留下一絲遺憾？這是把生命責任的包袱褪下來(lái)后才走得如此輕快美麗��！人不也應該這樣么？比起花瓣，我們慶幸人的生命多出那么多年光景，我們是不是更有理由不留遺憾呢？讓人生在世間留下更多美麗燦爛的東西呢？
珍惜生命的中卑微吧，剖析它們的表面，呈現出一片純澈干凈的世界，讓心靈慢慢感悟人生，避開(kāi)塵世，體會(huì )心靈深處那片凈土。
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