生命力優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生命力優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
生命力優(yōu)秀作文1
我常常想：小草的生命是軟弱的，還是頑強的呢?
我經(jīng)�？匆�(jiàn)路邊有一片野草，小草們長(cháng)得很多，很高，很密。這些野草，我上下學(xué)或去找我的好伙伴時(shí)，我都會(huì )看到小草們，從小時(shí)候一直看到現在。每一天，小草們都會(huì )茁壯成長(cháng)。
有一天，我看見(jiàn)一些人站在野草邊不走，后來(lái)竟然揮鋤除草。我狂奔過(guò)去問(wèn)道：“叔叔，您怎么可以傷害小草們呀?”那個(gè)叔叔回答說(shuō)：“小朋友，叔叔要把這些野草燒掉�！甭�(tīng)了這話(huà)我心里難過(guò)極了，大聲呼喊：“不，小草們也是有什么的，你們不能燒他們�！笨伤麄兏静宦�(tīng)我的勸告。他們把野草燒了，這些野草還會(huì )長(cháng)出來(lái)嗎?要是可以長(cháng)出來(lái)，小草會(huì )在什么時(shí)候呢?這些問(wèn)題使我迷惑不解。到了晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)了小草在向我告別，我和小草都不愿意分開(kāi)。我哭著(zhù)說(shuō)：“你真的就這樣死了嗎?”小草對我說(shuō)：“我明年春天還會(huì )再長(cháng)出來(lái)�！鄙蠈W(xué)時(shí)，我看見(jiàn)了那被燒毀的草地，不禁流下了眼淚，后來(lái)想到了昨晚小草的話(huà)，我的淚水就止住了。
終于，我日思夜想的春天來(lái)臨了。我立馬跑到路邊，看見(jiàn)小草真的長(cháng)出來(lái)了。真的應了白居易寫(xiě)的《草》：“蘺蘺原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
通過(guò)這件事，我知道了：草的生命可真頑強呀。
生命力優(yōu)秀作文2
保羅說(shuō)：“人生就像一本書(shū)，傻瓜們走馬觀(guān)花似地隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它，因為他知道這本書(shū)只能讀一次�！蔽液芟矚g保羅的這句話(huà)，他讓我知道：我們每個(gè)人的生命只有一次，我們應該珍惜生命，熱愛(ài)生命。
我最討厭蚊子，但那天晚上，我被蚊子頑強的求生精神深深地震撼了。一只討厭的蚊子想要飛來(lái)咬我，我想用電蚊拍把它電死，可是蚊子飛來(lái)飛去，總是打不到。突然，它在逃命的途中，遇到了一個(gè)大陷阱，剛好準確地撞在了一張不大不小的蜘蛛網(wǎng)上，那蜘蛛網(wǎng)就像一個(gè)迷宮一樣死死地把它困在了里面。哈哈，我心想，就算蜘蛛不把它吃掉，它也會(huì )被活活餓死，反正都是死路一條。我正等著(zhù)看好戲的時(shí)候，讓我驚奇的一幕發(fā)生了：小蚊子奮力地掙扎，它用盡全力地往外邊爬，不放棄一絲機會(huì )，過(guò)了一會(huì )兒它居然逃了出來(lái)，風(fēng)一般地飛了出去，重獲新生。
眼前的這一幕讓我印象深刻，我被蚊子那種頑強的生命力深深地感動(dòng)了。我們每個(gè)人的生命只有一次，都是寶貴的，我們應該珍惜熱愛(ài)它，當我們面對困難和挫折的時(shí)候，要勇敢克服這樣才是對生命熱愛(ài)的表現。
生命力優(yōu)秀作文3
星期六的中午，我和妹妹一起去抓蝴蝶，如果想知道經(jīng)過(guò)，請看下文。蝴蝶真難抓？？一路上，我和妹妹為了抓蝴蝶，像兔子一樣又蹦又跳，許多次被過(guò)路人當成笑柄。這可不能怪我們，誰(shuí)叫這蝴蝶太靈敏呢。
頑強的生命力經(jīng)過(guò)一番“苦斗”，我終于抓到了一只蝴蝶，我高興得手舞足蹈，還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)對妹妹擠眉弄眼，炫耀著(zhù)自己的“杰作”�？擅妹脜s毫不在乎，找來(lái)一只盒子，將蝴蝶請了進(jìn)去，并仔仔細細地把盒子密封起來(lái)。其實(shí)，我們的目的是讓蝴蝶被悶死，好讓我們輕而易舉地把它做成標本。雖然已經(jīng)抓了一只蝴蝶，但我和妹妹還是不肯善罷甘休，繼續四處尋找。這回，妹妹為了和我較勁，認真地抓了起來(lái)。終于，“皇天不負有心人”，妹妹也抓著(zhù)了一只。
這下，我只能對她“等量齊觀(guān)”了。抓著(zhù)了兩只蝴蝶后，我倆高興得拿著(zhù)“戰利品”，準備動(dòng)手做標本�？蓜偞蜷_(kāi)盒子，我倆驚呆了，那兩只蝴蝶竟然還能飛，我被眼前的一切震撼了：多么頑強的生命力呀。得到啟示，現在，這兩只蝴蝶已成標本，我把它們小心翼翼地珍藏起來(lái)，以便時(shí)時(shí)刻刻提醒我：不論在怎樣的環(huán)境下，都應保留頑強的自我。
生命力優(yōu)秀作文4
一天，放學(xué)了，我和我的好朋友一起在湖邊玩耍，我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的.時(shí)候我們倆誰(shuí)都不想要，于是我把這些小蝌蚪放在樹(shù)葉上，就回家了，一個(gè)中午我都沒(méi)睡安生，心里總是想著(zhù)小蝌蚪會(huì )不會(huì )死，下午上學(xué)的時(shí)候，我又去看了看他們，它們還在，沒(méi)有死，它們在一中午的太陽(yáng)曝曬下，水還那么少，竟然沒(méi)有死，它們有的在奮力蹦，有的趴在樹(shù)葉上不動(dòng)，于是我把它們放回了它們的家——湖里。我暗暗的佩服它們如此頑強的生命力和于生命作斗爭的勇氣……
還有一件事情，爺爺買(mǎi)了一些豆芽沒(méi)來(lái)的及吃，媽媽給放入冰箱。過(guò)了二三天時(shí)間，媽媽想給豆芽做了讓我們吃，可發(fā)現豆芽長(cháng)長(cháng)了大約二三厘米長(cháng)左右，我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長(cháng)，它們是多么頑強的生命力，還有種子在石頭下成長(cháng)，在堅固的頭顱中也能生長(cháng)。
蝌蚪、豆芽、種子那種頑強的生命力多么值得我們學(xué)習，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。