感悟生命_700字
感悟生命_700字1
感悟生命作文750字
聽(tīng)！是什么聲音像一串小鈴鐺敲醒了我的夢(mèng)？哦，是生命降臨的聲音。每個(gè)人自出生之日起就乘上了生命的驛車(chē)，駛向生命的終點(diǎn)，驛車(chē)一旦停滯不動(dòng)，生命也就隨之消失了。我們旅行的那段時(shí)間，也許轉瞬即逝，也許漫漫長(cháng)路，誰(shuí)也無(wú)法預先知曉，生命的盡頭究竟在何時(shí)何方。而生命的意義到底是什么呢？生命是希望。清晨趕在露珠沒(méi)醒之前，傾聽(tīng)大自然的聲音，你生命的虬枝，定又會(huì )長(cháng)出一片蓬勃，昏暗的過(guò)去，已隨著(zhù)一片落葉被踩在腳下了，未來(lái)的路灑滿(mǎn)陽(yáng)光，每一縷陽(yáng)光都能點(diǎn)亮你希望的燈�！傲舻们嗌皆�，不怕沒(méi)柴燒，”只要生命還在，明天還在，生命總會(huì )煥發(fā)出應有的光彩，所以生命充滿(mǎn)希望。
生命是奮斗。石縫中的小草只有不斷地往上挺，才能看見(jiàn)美麗的世界，只為了活下去，他從未放棄，奮斗著(zhù)奮斗著(zhù)，向著(zhù)光明的大道前進(jìn)，人要活，就要活得有滋有味，不能坐以待斃，要靠自己的雙手撐起一片藍天，所以生命離不開(kāi)奮斗。生命是歡樂(lè )。不管在多大的困難面前，微笑都是最好的武器，對仇人笑一笑，拉起手成為朋友，對災難笑一笑，團結協(xié)作，共同面對，對戰爭笑一笑，各國人民一起玩耍。對，既然已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世上，就要快快樂(lè )樂(lè )的死去，生命中有趣的事情太多太多，只要我們用心去尋找，所以生命洋溢著(zhù)快樂(lè )。生命是奉獻。生命的意義不在于長(cháng)短，而在于對社會(huì )的貢獻。每個(gè)人背后都有一雙期待的眼神，為了下一代，為了別人，我們奉獻出自己的價(jià)值。所以生命需要奉獻。
生命是一個(gè)永恒的話(huà)題，感悟生命永遠也無(wú)法全部理解它全部的意義，因為生命是永恒的，就算肉體已化為烏有，但他生前留下的足跡卻永遠也摸不清，生命是希望，是奮斗，是歡樂(lè )，是奉獻，生命多姿多彩，讓我們在生命中感悟生命吧！
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每當我在動(dòng)畫(huà)片中看到“蛋蛋”，腦袋里都充滿(mǎn)了一連串的蹦蹦跳跳的問(wèn)號：蛋是怎么在母雞肚里形成的？蛋殼中明明是蛋白和蛋黃，怎么會(huì )變成活生生的小雞？為什么蛋殼這么脆，這么薄，可小雞出殼還是很困難呢……
雖然我解不開(kāi)這些謎團，但是我有幸目睹了小雞出殼的全過(guò)程，使我受到了很大的啟發(fā)。我目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，忽然，蛋搖晃了一下，蛋殼里開(kāi)始有動(dòng)靜了。同學(xué)們，睜大你們的眼睛，屏住你們的呼吸，注意了，奇跡就在此刻發(fā)生：小雞用嘴巴在蛋殼頂上篤了一下，蛋殼便出現了一條小紋，又篤一下，哦，一小片蛋殼突了出來(lái)。我還以為小雞會(huì )繼續啄蛋殼，可是過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，也沒(méi)有動(dòng)靜，我顯得有些失落。就在我快放棄，認為小雞不可能成功出殼時(shí)，突然發(fā)現蛋殼上方出現了一個(gè)尖尖的小東西，我定睛一看，原來(lái)是小雞的嘴巴呀！剛才是小雞累了，打了個(gè)盹。小雞繼續啄那小片蛋殼，蛋殼就搖搖欲墜了。小雞轉回頭去，朝另一邊啄了幾下，蛋殼也陸續掉落。接著(zhù)小雞便東篤篤西篤篤，蛋殼上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。小雞篤累了，又趴下了。小雞用爪子登“小天窗”，可是那膜卻還連著(zhù)。在小雞的千辛萬(wàn)苦之下，終于蛋殼上的小天窗脫落了，我看到了一只黑色的小雞。毛濕漉漉的，全身蜷縮著(zhù)，眼睛閉得實(shí)實(shí)的。小雞把翅膀使勁往上一抬，從蛋殼中掙脫出來(lái)�？刹恢趺吹�，又莫名其妙地縮了回去。小雞啊小雞，你為什么要無(wú)緣無(wú)故地把翅膀縮回去呢？我想他是在養精蓄銳，好讓自己在待會(huì )“超常發(fā)揮”吧！果然不出我所料，他給我們展現了一次飛
躍。它使勁一登，只聽(tīng)“呼”的一聲，小雞的大半個(gè)身子鉆出蛋殼。它又緩了一口氣，繼續工作。這次休息似乎十分有效。小雞使勁一躍……就這樣，小雞一路坎坷地來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的大千世界。這時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡了，正閉上眼睛閉目養神。
我真敬佩小雞的頑強，小雞對生命的渴望。在平時(shí)生活中，我們要珍惜生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值；不要虛度年華，無(wú)所作為，使自己的生命更有價(jià)值，更具光彩！
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一年級入學(xué)時(shí)，老師給我們介紹了一棵樹(shù)—“歪脖子”。它的軀干很粗，足足五六個(gè)小朋友才能合抱起來(lái)，可能是因為學(xué)習姿勢不正確，本來(lái)應該豎直的軀干向一邊彎過(guò)去了，這就是“歪脖子”名字的來(lái)源。
一年級時(shí)，我們在“歪脖子”樹(shù)下盡情玩耍，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì )看“歪脖子”樹(shù)一眼，而這棵樹(shù)卻默默地凝望著(zhù)我們。有一次，我們班的小饒同學(xué)在樹(shù)下與同學(xué)們玩耍，玩到最開(kāi)心時(shí)，小饒同學(xué)卻摔了一個(gè)“五體投地”，和樹(shù)枝來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，一小段樹(shù)枝插入了他的鼻子。如今，那些事情已經(jīng)成為過(guò)去，小饒同學(xué)依然喜歡在這顆樹(shù)下面嬉戲追逐。
春天，“歪脖子”的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉，給世界添了一絲綠色；夏天，烈日籠罩大地，它為我們提供了遮擋烈日的樹(shù)蔭，樹(shù)干上一只兩只小鳥(niǎo)圍著(zhù)它唱歌，不停的撲翅膀；秋天，它的樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)一天天變成金黃色，紛紛揚揚在空中飛舞；冬天，光禿禿的樹(shù)枝仿佛一根根老師的教鞭，指揮我們好好準備期末考試……就這樣一年又一年的過(guò)去了，如今我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我們對它已經(jīng)習以為常了，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )專(zhuān)門(mén)去“看望”它，于是我們就漸漸忽略了它。
直到今天，我們又去“看望”它時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)有綠油油的樹(shù)葉，周?chē)矝](méi)有小鳥(niǎo)歡快地唱歌了。它現在只是一個(gè)光禿禿的樹(shù)枝和樹(shù)干。從一年級時(shí)，我們仰望它，現在我們五年級了，卻依然仰望它……
天空下著(zhù)蒙蒙細雨，它的身軀卻依然堅強，頑固地站在那里，與其它樹(shù)比起，它沒(méi)有其它樹(shù)紅色的楓葉；沒(méi)有其它樹(shù)的豐富（綠葉十分多），它現在就只是一個(gè)樹(shù)干，沒(méi)有其它的裝飾品，但是來(lái)年春天，它依然會(huì )蘇醒過(guò)來(lái)吧！它那悠久的歷史不得不讓我感嘆，“只有頑強的毅力和生活的方向，才能獲得別人無(wú)論怎樣努力也只能仰望的成功�！�
或許有人會(huì )感到“歪脖子”美中不足，它沒(méi)有完美的曲線(xiàn)，但是“歪脖子”不懼曲折努力生長(cháng)就是一種不追求完美的人生的精神。
“歪脖子”樹(shù)��！希望我們獲得無(wú)窮無(wú)盡的成就后，能再見(jiàn)到你蔥蔥郁郁的模樣。以后，這里就存在兩種仰望，我仰望你的高度，它仰望我的學(xué)問(wèn)。
感悟生命_700字4
生命不會(huì )淡如行云，縱然前面有千溝萬(wàn)壑，激流險灘，只要還有那振翅的蝴蝶，也要捕捉那一線(xiàn)生的希望，就像凌空翱翔的雄鷹，即使在高空跌落，也要托起那擊折的翅膀。 ——題記 你淡淡的生命踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站，付出的化作昨日的風(fēng)景，當你的血滴成為干涸的雨露時(shí)，你是否以那堅強的毅力，締造出那生命瞬間的美麗。 大雨過(guò)后，潮潮的空氣，潮潮的水，我帶著(zhù)一顆被考試打得血淋淋的心和朋友一起散步，雨后的路非常泥濘，剛走幾步鞋上便沾滿(mǎn)了泥巴，干脆脫下鞋光著(zhù)腳丫在泥坑里跋涉，突然朋友“呀”的一聲彎下腰，仔細一看原來(lái)是被大雨打傷的蝴蝶在泥坑里掙扎，那是一只灰黑色的蝴蝶，黑黑的翅膀，黑黑的額頭，黑得發(fā)亮的翅膀在泥坑里掙扎，它的翅膀盡力地一拍一合，突然一動(dòng)不動(dòng)，當我正處于憐憫之心想要幫助它時(shí)，
它的翅膀又一次重新振動(dòng)起來(lái)。 奇跡終于出現了，它終于掙脫了泥坑，飛向了藍天，留下了那瞬問(wèn)而又永恒的美麗。 我的心靈被振撼了，這小小的生命既能在生命面臨危難之時(shí)，做出撼人心扉的事情，那么，它的信念是什么呢？眼前又浮起蝴蝶翅膀的答案：——永——不——言——棄 我突然間發(fā)現自己真的很傻，我傷心，我自責，我懊悔，這些對我提高成績(jì)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有，我又何必如此傷心呢7我就這樣被一次失敗打倒7不，我要像蝴蝶一樣做生命的強者。 我就像黑暗中的蒼穹一樣，瞬間被點(diǎn)亮，我再次揉了揉眼睛，看見(jiàn)路邊的柳條經(jīng)過(guò)春雨的洗禮又染了一柔鵝綠，桃樹(shù)又增添了一絲紅，紅的理解，綠的希望，將在我生命中萌芽。 世界上沒(méi)有人能夠打倒你，只要你的信念還站立的話(huà)。沙漠里，干涸的沙子也會(huì )變成清冽的泉水，只因為你擁有泉水般堅強的信念，讓我們擁有這般堅強，創(chuàng )造美好的未來(lái)吧！ 簡(jiǎn)評： “感悟生命”的題材范圍很大，小作者能夠從生活中考試失敗后沮喪，及至看到雨后受傷的蝴蝶，依然憑借堅強的信念和永不言棄的精神，振翅飛向藍天，給自己心靈以極強的感撼，從而使作者感悟到：“人不能被失敗所打倒，要想蝴蝶一樣做生命的強者�！币宰约禾赜械母惺�，表達出了對生命哲理的感悟，道理深刻，給人以極強的感染力。
感悟生命_700字5
生命是一種過(guò)程，你無(wú)法超越，但你能徹底掌握。
——題記
人生在世，生命的路上難免會(huì )潮起潮落，遇到一些不盡人意的事情。塞內卡說(shuō)過(guò)：一帆風(fēng)順是人所希求的，但逆水行舟則更令人驚嘆，遇到“生命”給出的難題，不要退縮，挺起胸，抬起胸膛去面對它，戰勝它。
有幾位已經(jīng)走上工作崗位的年輕人去拜訪(fǎng)以前的老師，老師問(wèn)大家生活得怎樣，一句話(huà)勾出了大家的滿(mǎn)腹牢騷，大家紛紛訴說(shuō)著(zhù)生活的不如意——工作壓力大、生活煩惱多、做生意的不順、當官的仕途受險、……一時(shí)間，大家仿佛都成了生命的棄兒。
老師笑而不語(yǔ)，從房里拿出許多杯子。這些杯子各式各樣，有陶瓷的、玻璃的、塑料的，有些看起來(lái)高貴典雅；有的則粗陋低廉……
老師說(shuō)：“都是我的學(xué)生，就不把你們當客人看了，聊了那么久，你們也渴了，就自已倒水喝吧�！北焕蠋熯@么一說(shuō)，大家還真感到口干舌燥了，便紛紛挑了自己喜歡的杯子去倒水喝。
等杯子里裝滿(mǎn)水時(shí)，老師講話(huà)了。他指著(zhù)剩下的杯子說(shuō)：“你們挑去的都是最好看的杯子，而這些普通的塑料杯就無(wú)人選中�！贝蠹也⒉挥X(jué)得奇怪，誰(shuí)都希望手里拿著(zhù)的是一只好看的杯子。
老師說(shuō)：“這就是你們煩惱的根源，大家需要的是水，而不是杯子，但我們會(huì )有意無(wú)意選用好的杯子，這就如生活──生活是水，工作、金錢(qián)、地位就就是杯子，它們只是我們盛起生活的工具。杯子的好壞，并不影響水的質(zhì)量。如果把心思花在杯子上，哪有心情品嘗水的甘甜呢？”
在人生航行的大海上，你要么隨波逐流，人云亦云，讓生命在自己手中變成一張白紙，時(shí)間在風(fēng)里飄來(lái)蕩去。要么另辟蹊徑，按照預定的設想選擇一條屬于自己的路，哪怕是磨爛雙腳也義無(wú)反顧。這時(shí)你所面對的，也許是孤獨和寂寞，但你奉獻給社會(huì )的，也許是科技領(lǐng)域的重大發(fā)現，也許是藝術(shù)作品給人以賞心悅目的享受，也許什么也沒(méi)有，只有你生命的充實(shí)。
人生沒(méi)有真正的失敗，因此我們根本沒(méi)有理由說(shuō)放棄，作為常人，最重要的是把握你自己。當生命的過(guò)程臨近尾聲時(shí)，回首自己走過(guò)的路，你只要說(shuō)一句：我努力過(guò)，奮斗過(guò)，此生無(wú)悔矣，你的生命便結出了雖不豐碩但飽滿(mǎn)的果實(shí)。
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生命的絕美只有在大自然的舞臺上才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現并為之感動(dòng)，于是，它便演繹了一個(gè)個(gè)說(shuō)不盡的故事，一首首寫(xiě)不完的詩(shī)。
就當第一聲春雷伴隨著(zhù)閃電劃破天空時(shí)，整個(gè)世界開(kāi)始寫(xiě)下她生命的樂(lè )章：那是胚芽爆裂的微音，那時(shí)種子竭盡全力頂破地皮的喘息，那是花蕾綻放的心曲，那是冬眠的昆蟲(chóng)蘇醒的聲音，我清楚的聽(tīng)見(jiàn)自然之脈的律動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)了生命之河的濤聲。
那再看看——那土地上剛長(cháng)出的嫩芽，嫩綠嫩綠的，尖尖的芽?jì)壕鸵恢蓖厦啊@是春雨奏出的律動(dòng)。
你再瞧瞧——那無(wú)不顯蒼老的桑樹(shù)上，不時(shí)會(huì )舞出一群“姑娘”，像是戴著(zhù)一條飄帶一樣，旋轉飄下，又像跳芭蕾一樣，腳尖著(zhù)地，然后美美落下——這是秋風(fēng)舞出的律動(dòng)。
你再瞅瞅——大地上，車(chē)窗上，屋頂上，常常有身材圓滾，穿一身白裳的“小飛蝶”以360°的旋轉落下。在一瞬間還會(huì )釋放出一片光彩，那光彩耀眼奪目，足以讓你的眼睛就在此刻得到幸�！@是冬雪飄出的律動(dòng)。
其實(shí)，在我們的身邊也不乏種種生命的律動(dòng)……
陽(yáng)光下，有劃動(dòng)著(zhù)腳丫感知水溫的野鴨，有撲扇著(zhù)翅膀捕捉風(fēng)的樂(lè )趣的燕子，有爭先恐后在剛吐出新芽的樹(shù)枝上筑巢的早鶯，有在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，更有撲花采蜜的營(yíng)造生活的蜜蜂……而生命的樂(lè )章有何止雨中看霧，陽(yáng)光下散步，花叢中與昆蟲(chóng)逗樂(lè )？少女們銀鈴般的笑聲總是最美的音符，一種不可替代的律動(dòng)。
我們的青春只在彈指一揮間，青春沒(méi)有時(shí)間讓我們?yōu)榉爆嵭∈露L(cháng)久悲泣，我們要讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，學(xué)會(huì )感悟這大自然美妙的律動(dòng)。讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，就要在受傷時(shí)，揩干眼淚重綻笑臉；讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，就應在迷茫時(shí)，以陽(yáng)光般的心境去奮斗、去搏擊……
就讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光吧！你會(huì )發(fā)現，任何一種存在都是一道美麗的風(fēng)景！
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前段時(shí)間跟父親打電話(huà)，說(shuō)了一會(huì )家常，父親忽然說(shuō)，你知道了嗎，xx不在了。我當時(shí)就是一愣，第一反應是假的吧，再三確認后，我知道他真的不在了。一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪走了他的生命。
在我不長(cháng)的生命旅途中已經(jīng)遇到過(guò)太多這種事情。
當我還在上小學(xué)的時(shí)候，我的同學(xué)，一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的孩子，他每天喝著(zhù)很苦的藥依然笑著(zhù)面對著(zhù)這個(gè)世界，然而他的樂(lè )觀(guān)沒(méi)有感動(dòng)上天，苦澀的藥劑也沒(méi)有戰勝死神。他帶著(zhù)尚未起飛的夢(mèng)想輕輕闔上了眼睛。
當我上中學(xué)的時(shí)候，我同學(xué)的叔叔，一個(gè)和善風(fēng)趣的人，他剛剛結婚，美好的生活似乎剛要架帆遠航，一天清晨，他像往常一樣去上班，然而一場(chǎng)意外，一輛呼嘯而過(guò)的火車(chē)，讓他的心臟再也無(wú)法為美好的生活而跳動(dòng)。
生命如此脆弱，在疾病與意外面前是那么束手無(wú)策。在最好或最不好的時(shí)候，戛然而止，由死神給我們的生命畫(huà)上休止符。
生命是場(chǎng)未知的旅行，終點(diǎn)并不由我們決定，我們能做的只有在這場(chǎng)旅途中走好自己的每一步。攜杖而行，走過(guò)陽(yáng)光燦爛，看過(guò)星輝漫天，遇過(guò)雨露風(fēng)霜，珍惜旅途中的每一件事，每一個(gè)人，看花開(kāi)花落，望云卷云舒。
然而其之生也柔弱，其死也堅強，想要在這場(chǎng)旅途中走的更遠，看到更多風(fēng)景，我們必須保護好自己，把安全兩個(gè)字牢牢的刻在心中�？梢赃@樣說(shuō)，安全的高度就是生命的高度，安全的重量就是生命的重量，我們犯了錯，人們總會(huì )原諒，然而死神卻從不寬容。
老子說(shuō)：“我有三寶，持而保之，一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。慈故能勇，儉故能廣，不敢為天下先，故能成器長(cháng)�！蔽蚁脒@種不敢為天下先的精神既是讓我們心中警鐘長(cháng)鳴，安全意識常有，讓生命更為厚重，不會(huì )因一些不該有的意外而讓生命戛然而至的不二法門(mén)。
昨日之日不可追，明日之日尚無(wú)為，珍惜當下，讓我們的生命像水邊的陽(yáng)光，泛起溫暖的漣漪，像夜晚的星光，照亮我們前進(jìn)的路……
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“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！泵慨斅�(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅強的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下，萬(wàn)物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命—草，它們倔輩地仰著(zhù)頭，用蔑視的目光看著(zhù)暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著(zhù)。沒(méi)有人為它們遮風(fēng)，也沒(méi)有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒(méi)有，它們用一種最頑強的毅力拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)。用各自的體溫與熱情感染著(zhù)整個(gè)集體，仿佛在說(shuō):“加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!"終于，它們堅持到了最后，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深刻地感悟到堅強這一偉大的生命價(jià)值。
如果說(shuō)小草是堅強的，那它更是默默無(wú)聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著(zhù)它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹(shù)木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈�，但它們已�?jīng)滿(mǎn)足了，因為它們己經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻了，沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震撼了，不求多美麗，不求多高大，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值—堅強、默默無(wú)聞.它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌!
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“春蠶到死絲方盡”這是一句古往今來(lái)有名的詩(shī)句。剛開(kāi)始我并不太懂得里面的意思，但自從我養蠶后，我才體會(huì )到了這句詩(shī)的含義。
去年，同學(xué)送給我幾只幼蠶，并給了我一些桑葉讓我養它們。小小的蠶每天拼命地吃桑葉，過(guò)了幾天它們就慢慢地長(cháng)大，身上的顏色也由黑色變成雪白雪白的，非�？蓯�(ài)。又過(guò)了幾天，桑葉吃完了，我不想去買(mǎi)，就沒(méi)有去管它們了�？墒俏覜](méi)有想到，在沒(méi)有任何食物下，它們依然努力地吐絲、結繭。雖然蠶繭很小，但是卻讓我感到了一股生命的力量：蠶在饑餓之下還認真地完成了自己的工作，默默地貢獻出最好的絲。噢！我明白了，蠶的一生只有短暫的幾十天，它們不分晝夜地吃桑葉，直到死了它才把絲吐完。它出生下來(lái)的責任就是要吐絲、結繭，這種生命是多么有價(jià)值呀！
如果說(shuō)一只小小的蠶給了我極大的生命感悟：雖然生命短暫，但我們要珍惜生命，對生命負責。那么，在“5·12汶川大地震中，那一個(gè)個(gè)挽救生命的場(chǎng)景，卻更加震撼了我的心靈！
5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣遭到了8·0級大地震的襲擊。許多地方都變成了一片廢墟。我們將永遠記住這一刻，一瞬間，草木失色，山河含悲，黑色的五月，讓我們的悲傷奔流成河！多少失去父母的孩子，是失去孩子的父母，多少失去親人的人們……原本生機勃勃的家園頃刻變成斷壁殘垣！
在這場(chǎng)災難中，我被這兩個(gè)故事深深感動(dòng)著(zhù)：中學(xué)教師譚千秋為了保護四個(gè)學(xué)生而遇難。當救援人員扒開(kāi)廢墟時(shí)，那是怎樣一幅震撼人心的畫(huà)面：譚老師就像一只大鳥(niǎo)一樣撲在講桌上，他的兩只手臂牢牢地抓住講桌，講桌下面是四個(gè)幸免于難的學(xué)生！還有一位年輕的媽媽?zhuān)數卣饋?lái)臨時(shí)，她弓起自己的身體，撐起一片空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去了，孩子卻毫發(fā)無(wú)損。醫護人員在孩子身上發(fā)現一部手機，上面寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“親愛(ài)的孩子，如果你還活著(zhù)，一定要記著(zhù)，媽媽永遠愛(ài)你！”多么無(wú)私的老師，多么偉大的母親��！
災區中這樣的故事還有很多很多。他們?yōu)榱吮Ｗo學(xué)生和孩子，用自己的身體擋住了倒塌的樓房……他們奉獻了自己的生命，換取了下一代生命的延續。這不正是“春蠶到死絲方盡”的寫(xiě)照嗎？
我從以上的種種，看到了生命的價(jià)值，找到了生命的意義。
感悟生命_700字10
“生命”是什么？原來(lái)生命是一切人和動(dòng)物、植物的求生欲望。
記得某市的市委書(shū)記得了肺癌，大大小小的手術(shù)已經(jīng)在他的身上做過(guò)了無(wú)數次，要是別人得了這種病，就早已經(jīng)失去了生存下去的希望，但這位市委書(shū)記不但不去住院，還每天堅持自己騎自行車(chē)考察公務(wù)，也去看望病人，并且告訴他們：“不要被病痛打敗，你們還年輕，要趕快好起來(lái)”。好像已經(jīng)忘記了自己也是一位癌癥患者。這位市委書(shū)記還每天都回家吃飯，陪家里人。當記者問(wèn)他為什么這樣做時(shí)，他卻說(shuō)：“這點(diǎn)病不會(huì )把我打敗，我要把我緊剩下的一點(diǎn)點(diǎn)生命，投入到為國家、家庭的事情中去，去幫助比我更需要幫助的人”。等這位市委書(shū)記在去醫院檢查時(shí)，醫生告訴他：“你的病已經(jīng)好多了，但是別處又發(fā)現了癌細胞，還需要做一次手術(shù)”。市委書(shū)記欣然的接受了。在此，我們只能祝福他：“早日康復”。
當春天來(lái)時(shí)，小草冒出嫩芽，想看一看這春天的世界，就奮力的從土中鉆出來(lái)，感受一下春天的陽(yáng)光和雨露，它是多么堅強，多少勇敢��！但人們?yōu)槭裁催�要去踩踏草地，踐踏它們的生命呢？不知道小草微微笑，大地多美妙嗎？所以今后人們不要在破壞植物，要尊重每一個(gè)生命。
我在喝水時(shí)，一只小小的飛蛾，在碗前來(lái)回的飛，打擾我喝水，還害得我差點(diǎn)把這只飛蛾喝到肚子里去，我一生氣，就想把這只小飛蛾拍死，但仔細一想：應該尊重每一個(gè)生命。于是就放過(guò)了它，不再追趕，它也機靈的飛走了。
在我們的生活中，隨處都有著(zhù)生命的氣息，就看我們怎樣感悟它了，就連一只飛蛾、一顆小草都懂得怎樣珍惜生命，更何況我們人類(lèi)呢？所以我們要更加珍惜自己的生命。讓生命綻放光彩，奏響生命的最強音！
感悟生命_700字11
今天，我高高興興地往古琴楊老師家里跑去，因為我就要見(jiàn)到剛出生不久的小妹妹了。當我來(lái)到楊老師家迫不及待要見(jiàn)到小妹妹時(shí)，楊老師一臉悲傷，難過(guò)地告訴我小妹妹已經(jīng)夭折了。聽(tīng)到這個(gè)驚天動(dòng)地的消息，我的心一下子涼透了，“什么？這不可能，不會(huì )是我聽(tīng)錯了吧！”楊老師抽泣著(zhù)說(shuō)：“這是真的，她還沒(méi)有滿(mǎn)月，因為有嚴重的先天性心臟病，搶救不過(guò)來(lái)，剛離開(kāi)了我們�？赡苁俏覒言心菚r(shí)學(xué)校在裝修，油漆導致小孩沒(méi)有發(fā)育好�！�
一節課，我恍恍惚惚，腦子里一片空白。終于挨到了下課，我打起精神安慰著(zhù)楊老師。楊老師勉強露出一絲微笑說(shuō)：“我的寶寶很可愛(ài)，粉嘟嘟的小臉，櫻桃似的小嘴，長(cháng)得像她爸爸。每天要聽(tīng)我們彈琴，她才不會(huì )吵鬧，安靜地睡覺(jué)，如果琴聲一停她就會(huì )哭鬧�！蔽蚁耄盒∶妹迷趮寢尩亩亲永锩刻炀吐�(tīng)著(zhù)琴聲，當然喜歡音樂(lè )了。這么好的一個(gè)音樂(lè )天才就離開(kāi)了人間，哎�。�！
“都是這心臟病害的她不能自由呼吸，當我看到她難受的時(shí)候，我真后悔，都是我一時(shí)的大意，害了我女兒的生命。我是個(gè)不合格的媽媽�！睏罾蠋熀蠡诘卣f(shuō)。
我心中一陣刺痛，人的生命有時(shí)像熊熊燃燒的火焰一樣頑強，有時(shí)像薄薄的玻璃一擊而碎。這時(shí)，我更感到生命的寶貴，也非常感謝媽媽帶我來(lái)到在美麗的人間，讓我健健康康地享受著(zhù)生活，讓我快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。我一定要好好學(xué)習，考上我理想中的大學(xué)。等我長(cháng)大工作了，一定要讓爸爸媽媽好好地享受人間的最好的生活，回報他們對我的養育之恩。
我也想對天堂的小妹妹說(shuō)：“小妹妹雖然我們從沒(méi)見(jiàn)面，但我知道你一定很可愛(ài)，很漂亮。雖然你來(lái)到人間只有28天，你只有28天享受著(zhù)父母對你的愛(ài)。你用懵懂的眼睛看著(zhù)你的家，你的爸爸和媽媽?zhuān)�有你的親人，你是這樣不舍地離開(kāi)了疼你、愛(ài)你的人。希望你在天堂過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )！”
我想在這兒呼吁大家，人的.生命只有一次，我們一定都要好好的珍惜自己的生命，讓生命之花開(kāi)得更加燦爛，更加美麗。
感悟生命_700字12
生命是什么呢？早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛(ài)護生命，竟有如此的生命力��！
前幾天，我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻了眼角膜，給了他人生命。他們默默無(wú)語(yǔ)無(wú)私奉獻的精神是多么偉大��！
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。
我懂得了珍愛(ài)生命
一天爸爸媽媽帶我去公園，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籠子，籠子里有一只五彩斑斕的小鳥(niǎo)美麗極了，爸爸告訴我要珍愛(ài)生命，我不太懂，當我看到籠子里美麗的小鳥(niǎo)沒(méi)有自由和歡樂(lè )時(shí)，讓我想起了童話(huà)里的灰姑娘那難忘的童年。
灰姑娘在后母的壓迫下沒(méi)有自由，更沒(méi)有自己的新衣服和漂亮的鞋子，灰姑娘做夢(mèng)都想要自由。我想小鳥(niǎo)肯定也想在藍天上自由的飛翔吧！于是我悄悄的把籠子打開(kāi)把小鳥(niǎo)給放了，當我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍天上自由的飛翔，我開(kāi)心極了，爸爸媽媽也表?yè)P了我，我想我懂得了什么是珍愛(ài)生命！
讓有限的生命發(fā)揮價(jià)值
有一天，我在小區的綠地上玩耍。忽然，我看到那碧綠的小草。它是多么的渺小，多么的柔嫩，但它任人踩，任人踏，而它用力地向上伸，害怕沒(méi)有人理會(huì )它。
院子里一個(gè)小男孩拿著(zhù)彈弓，射向一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)慢慢地移動(dòng)，可又被小男孩射到了，小男孩使勁的捏著(zhù)小鳥(niǎo)的脖子，小鳥(niǎo)無(wú)法呼吸，無(wú)法尖叫，但它掙扎著(zhù)，用力地伸展著(zhù)翅膀，可是無(wú)論它怎樣用力，它都不能逃離，小鳥(niǎo)最后沒(méi)有了氣息。在這一刻我被深深的感動(dòng)著(zhù)。
生命是有限的，我們要愛(ài)惜生命、珍愛(ài)生命！讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
感悟生命_700字13
在一場(chǎng)突如其來(lái)的臺風(fēng)過(guò)后，我出去撿芒果，清新的空氣撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。突然，我看見(jiàn)一只小麻雀，小巧的腦袋，米粒般小的黑眼睛，尖尖的小嘴，旁邊有兩條金色的須，一對稚嫩的翅膀，一雙細小的腳，羽毛是黑、黃、灰組成的，真可愛(ài)！
小麻雀看見(jiàn)我，有點(diǎn)害怕，一會(huì )兒撲翅膀，一會(huì )兒跳來(lái)跳去，一會(huì )兒“嘰嘰”叫，好像在呼喚著(zhù)媽媽?zhuān)每蓱z呀！同情心像泉水一樣從我心底涌出來(lái)，這只小麻雀應該是未成年的，我怕它被吃掉，又怕它被臺風(fēng)凍死，又怕……我不敢再想，小心翼翼地捧起它，如同捧著(zhù)世界上最脆弱的東西，回家了。
回到家，我要給小麻雀做個(gè)窩。我拿來(lái)一個(gè)籃子，上面鋪了布和柔軟的紙張，幾片干樹(shù)葉。上面又罩著(zhù)一層紗，既不會(huì )讓它跑掉，又防止它無(wú)法呼吸。小麻雀似乎受寵若驚，“嘰嘰”地叫著(zhù)表示感謝，我真高興。
我想第二天把小麻雀放生。當天晚上做夢(mèng)時(shí)，我夢(mèng)到小麻雀自由自在地飛翔，還“嘰嘰”地叫著(zhù)對我表達感激之情�？蓧�(mèng)想是美好的，現實(shí)卻是殘酷的。唉，第二天，“天公不作美”，又迎來(lái)了臺風(fēng)，小麻雀不能回家，我們更細心地呵護它�？尚÷槿浮皣\嘰”叫著(zhù),叫聲很凄慘，似乎想念它媽媽了，在叫著(zhù)“媽媽”。它在窩里跳來(lái)跳去，走來(lái)走去，坐立不安，還去啄箱子。我們以為小麻雀餓了，就去為它喂米�？尚÷槿高�是撲騰著(zhù)翅膀，不停地叫著(zhù)，唉，真可憐！不過(guò)，讓我們無(wú)比欣慰的是，饑餓的小麻雀吃東西了。
又過(guò)了一會(huì )兒，我再去看小麻雀，卻看見(jiàn)它一動(dòng)也不動(dòng)，側著(zhù)身子，抬著(zhù)腳，身子已經(jīng)僵硬了——它死了。意識到這一點(diǎn)，我心里猛地一沉，悲傷不已。不過(guò)，讓我可以告慰小麻雀的，是它在生命的最后一刻，感受到了人類(lèi)對它的救助。
我們把小麻雀埋在了芒果樹(shù)下，它回歸了大自然。
生命原來(lái)如此脆弱，像薄冰一樣不堪一擊。正如這只受到驚嚇又脆弱的小麻雀�？缮质穷B強的，在遇到第一場(chǎng)臺風(fēng)的小麻雀，在臺風(fēng)肆虐中頑強地生存下來(lái)。就讓我們在短暫的生命中，互相幫助，把愛(ài)滿(mǎn)人間，使大地充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖。
感悟生命_700字14
生命,你明白什么是真正的生命嗎?今天我才恍然大悟,生命是一種不計成本的投資。那么生命的價(jià)值是什么?又一個(gè)大大問(wèn)號在我腦海徘徊，然而得到的答案卻各不相同,有人認為生命的價(jià)值在于擁有無(wú)數的金錢(qián),有人認為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標準,有人認為長(cháng)壽是生命的價(jià)值......生命的價(jià)值到底是什么呢?我說(shuō):"生命的價(jià)值在于奉獻!"
20xx年的春天,一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái).一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗打響了,非典肆意侵入我們中國的土地,吞噬了無(wú)數寶貴的生命.那段時(shí)間人們談"非"色變,惶恐不安,叫苦不迭.這是生命與疾病的抗爭.然而,"白衣戰士'不怕危險,筑成了一道道銅墻鐵壁.履行了他們神圣的職責：不降病魔,誓不罷休!他們也同樣熱愛(ài)生命,但是在生與死的之間，卻義無(wú)反顧地選擇了與病魔抗爭,與死神博斗,用自己的生命換來(lái)千百個(gè)病人的康復.是什么給了他們力量,勇氣?我想是"奉獻"二字讓他們讀懂并感悟了生命，他們用生命創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)人生的奇跡，也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。
生命是頑強的：樹(shù),砍斷了枝條還能再生；草,燒了還能再長(cháng)；一粒種子,可以掀翻壓它的石塊,頑強地向上生長(cháng)......而人的生命只有一次，生命又是脆弱的，所以生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比寶貴!
人的一生是漫長(cháng)而短暫的，生命是值得敬畏的,它不像別的事物失去了可以重新得到,毀壞了還可以重新修復.那么 首先應該從我做起-------力爭做一個(gè)勇于奉獻的自己.
感悟生命吧!它能使不理解生命的人有一個(gè)新的認識，感悟生命吧!它能使理解生命的人對生命有更深的理解.
我，感謝母親把我帶到這個(gè)世界；感謝老師對我的循循教導；感謝社會(huì )給予我良好的環(huán)境......我現在一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后也要勇于奉獻.雷峰的話(huà)又索繞在我耳邊:"人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的.我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。"
感悟生命_700字15
讀完了這篇文章，我靜靜的合上了《小學(xué)生之友》�！段浵伒纳愤@個(gè)故事讓我深深地震撼了。當小螞蟻被困時(shí)，大螞蟻不顧一切地去挽救小螞蟻，生命是那么真誠、那么可貴。大螞蟻為了挽救孩子而甘愿付出生命的代價(jià)，可見(jiàn)螞蟻也有感情啊!它的這種“情”勝過(guò)于自己的生命。作者感動(dòng)了，他看見(jiàn)像小螞蟻那么小的生靈也有著(zhù)深厚的情誼，于是不再討厭螞蟻了。同時(shí)這個(gè)故事也激起了我心靈深處的漣漪，這種對生命的愛(ài)護，讓螞蟻弱小的身軀也變得高大起來(lái)。因此，地球上所有的生命都應該是高貴的。
放下書(shū)，我抬頭望著(zhù)那蔚藍色的天空，有鳥(niǎo)兒掠過(guò)，綠樹(shù)屹立在操場(chǎng)上，也許樹(shù)干里還躲藏著(zhù)幾只小松鼠呢。啊!到處都是生命的存在，它們正忙著(zhù)在大自然里的某個(gè)角落找食物，造小房，繁衍后代，也在過(guò)著(zhù)它們自己幸福的生活。生命真的很讓人感動(dòng)，動(dòng)物的生命也有著(zhù)那五彩斑斕的故事、有破繭成蝶的勇氣、有相互依存的快樂(lè )、還有競爭生存的膽量。動(dòng)物和人一樣，它們也有真摯的感情。每一種動(dòng)物的母愛(ài)都是那么偉大而富有感染力。大自然中形形色色的故事，怎能不讓我們感動(dòng)呢?
動(dòng)物是生活在我們身邊的小天使們。曾有詩(shī)人贊頌過(guò)它們，有畫(huà)家描繪過(guò)它們。當我們看見(jiàn)它們在一起嬉戲打鬧，我們也許會(huì )感嘆一句：“生命真好!”是啊!天空因為有了鳥(niǎo)兒的身影而變得純澈;花朵因為有了蝴蝶的舞蹈而變得艷麗;大海因為有了魚(yú)兒的泳姿而充滿(mǎn)活力。讓動(dòng)物和我們一起將世界創(chuàng )造得更美好吧!
然而，生活中卻有許多人忍心去殘害那些可愛(ài)的小動(dòng)物，食野味、穿皮毛、以獵殺動(dòng)物為樂(lè )�？赡悻F在是否意識到身邊的鳥(niǎo)兒已越來(lái)越疏遠我們，是否也能感受到小動(dòng)物們正在傷心的哭泣呢!身為小學(xué)生的我們，要敢于挺身而出指責他們。保護動(dòng)物是全人類(lèi)義不容辭的職責。因為動(dòng)物和人類(lèi)一樣，會(huì )思考、會(huì )快樂(lè )、會(huì )悲傷。如果我們去破壞動(dòng)物的生命，那是一件多么殘忍的事情啊!所以，我們要攜起手來(lái)，倡導保護動(dòng)物的生命，與動(dòng)物和平共處，一起維護這美麗的大自然吧!
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