關(guān)于生命作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于生命作文1
你知道一朵小花的生命力有多么頑強嗎？
秋天，我在花盆里種了一株七里香。一開(kāi)始，我每天澆水打卡從未斷過(guò)。但過(guò)了一周，我便感到厭倦了，所以不再澆水。后來(lái)日復一日的不澆水，幾乎把我種了七里香的事，丟在了記憶的外太空了，找它的難度相當等于在整個(gè)世界找一根極細的我掉的頭發(fā)絲。
一天，我正在津津有味的看電視，外婆突然提醒我，說(shuō)：“你種的那些花澆水沒(méi)��？”
“嗯，哪個(gè)？我種的草？”我依然沒(méi)找到
“頭發(fā)絲”。
“是小花�！彼貞浟艘幌�，“陽(yáng)臺上的那一個(gè)�！�
��！我趕緊跑去看，我邊跑邊想：不會(huì )死了吧，它是一朵嬌生慣養的花朵，而不是意志堅強的仙人掌，如果死了，那就罪過(guò)了，浪費了一個(gè)美麗的生命��！
當我去看時(shí)，她香消玉損了，葉子上結滿(mǎn)了霜，摸一下也沒(méi)有往日的柔軟，而取而代之的是寒冷與堅硬。
到了春天……
葉子上的冰開(kāi)始融化，已經(jīng)有小水珠，而且還是熱的。葉子還是垂頭喪氣，難道植物也有“植生”的低潮嗎？
冰完全融化，但葉子還像煤炭一樣黑而且萎縮了。當我給他澆水時(shí)，它并不像以往那么歡樂(lè )，像180歲的老奶奶。
一日，萎縮的葉子竟然脫落，長(cháng)出了新的葉片，翠綠、明艷、柔弱。他竟又死灰復燃，長(cháng)到了30厘米左右，與旁邊的草比起來(lái)鶴立雞群。每當陽(yáng)光射來(lái)，小花的“植生”又恢復了以往的高潮！
如果不給你水，讓你在寒風(fēng)冷雨中結冰，你可能會(huì )死去活來(lái)。而，我有花一朵，她雖柔弱，可真值得我敬畏與學(xué)習。
關(guān)于生命作文2
生命，這個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，這個(gè)世界已經(jīng)死去許許多多的人了，如我們要珍惜生命。生命就如沙漠中的仙人掌，沙漠中綠洲�？墒怯钟卸嗌偃苏湎�？你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是構成生命的材料。
假如，我在這時(shí)死了。突然在我面前出現了一個(gè)死神，我說(shuō)：“再給我最后一分鐘，最后一分鐘，看看這世界，這藍天大地�！彼郎裾f(shuō)，道：“你的時(shí)間已經(jīng)到了，我已經(jīng)給了你很多時(shí)候見(jiàn)了，不信你看看我給你列的生命的賬單，聽(tīng)著(zhù)在這30年中，你每天基本有十二小時(shí)是在睡覺(jué)，這不怪你，在這三十年中你每天平均70多次說(shuō)時(shí)間過(guò)得太慢了，不過(guò)你也曾想過(guò)消磨時(shí)間，打麻將，K歌，玩網(wǎng)絡(luò )游戲�！彼郎襁�未念完賬單，我已經(jīng)死了。死神說(shuō)道：為什么每個(gè)人都這么不珍惜是時(shí)間了呢？為什么每個(gè)人都不能聽(tīng)完我給他開(kāi)的生命的賬單呢？
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。時(shí)間如彈指一瞬間，不珍惜時(shí)間，到死你已開(kāi)不了口。
從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，珍惜生命。人的生命只有一次，萬(wàn)物皆只有一次。不過(guò)上帝眷戀著(zhù)人類(lèi)，給了人類(lèi)一百年的生命，只不過(guò)人類(lèi)不曾去珍惜，當死神來(lái)臨時(shí)，你能進(jìn)入天堂，還是下去地獄？日月既往，不可復追，時(shí)光不會(huì )倒流，上帝不會(huì )給你第二次的生命。珍惜現在，每一分，每一秒，每一刻�？纯催@美麗的世界，如果讓你離開(kāi)你是否還舍不得這美麗的世界，這璀璨的人生呢？
愛(ài)惜生命，珍惜生命。不要因為癌癥，或者任何病找到終結自己生命的理由。名人說(shuō)過(guò)活著(zhù)就有希望，堅持下去，即使是世界末日，即使是死神就在面前，即使是上帝！堅持活下去！
關(guān)于生命作文3
喜歡一個(gè)人獨自端著(zhù)一杯熱氣騰騰的枯咖啡，緩緩登上小區的天臺，本想一睹城市的全貌，卡小區建得太矮，映入眼簾的仍是高聳入云的樓房。
難道就真的逃不出這片樓海嗎?一絲絲涼氣從腳下涌入心頭，猝不及防。飄在咖啡上空的熱氣也低下了頭，俯視著(zhù)落魄。
調頭離開(kāi)之際，遠方的一處炊煙喚住了我，近乎哀求!它是這樣的孤獨?無(wú)助?!讓我心生悲憫，不忍離去。
其實(shí)，我們的處境是一樣的。同樣是在高樓中艱難的挺直腰板，同樣是在城市中掙扎求生，為生活而茍且偷生，為著(zhù)應屬于自己的一片土地而奮斗。只是，我比它更幸運罷了。
可為什么它比我開(kāi)心呢?漸漸飄遠的炊煙，載這我的思緒，伸向遠方。
遠方，是另一片天地：目光在小徑上彳亍，草扎的柵欄，兩三只小雞，空靈的喚叫聲，青郁的柳樹(shù)，還有熟悉的炊煙。
炊煙，像是印在天空的符號。
有時(shí)候，它是“?”，是“君問(wèn)歸期未有期”的思念;是“明月何時(shí)照我還”的無(wú)奈;是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝福。
有時(shí)候，它是“S”，是“慈母手中線(xiàn)”的游絲;是“黯鄉魂，追旅思”的寸寸柔腸;是“相顧無(wú)言，惟有淚千行”的心痕。
有時(shí)候，它是“L”，是母親飄落的青絲;是相隔兩地，卻仍心心相印的紅線(xiàn)，是兩點(diǎn)一線(xiàn)的牽掛……
風(fēng)又起，吹散天空的炊煙。
逡巡，尋找屬于心中的裊裊的升起的炊煙……
生命中的炊煙，起起落落，不覺(jué)，已平淡成記憶…
關(guān)于生命作文4
生命究竟是什么？我曾這樣問(wèn)過(guò)我自己，我原以為生命它是一個(gè)存在的任何東西，比如書(shū)包文具等，我都向他們打過(guò)招呼，但他們都不理我，我以為他們討厭我，于是想過(guò)就這樣吧！~他們要餓了的話(huà)，說(shuō)不定還會(huì )找我呢！~但殘酷的事實(shí)證明，他始終只是靜悄悄的，不聞不問(wèn)。我對生命有了好奇心。
生命，它是一個(gè)神奇的東西，他可以讓萬(wàn)物有思想，有觸覺(jué)，那種感覺(jué)，有了這個(gè)五彩的世界！~是的，我不可否認，我曾也想過(guò)去死，也想過(guò)上天堂，變仙女。但事實(shí)證明，雖然我對這個(gè)世界務(wù)必絕望，務(wù)必痛恨，無(wú)比迷茫。但說(shuō)真的，我一想到我在一個(gè)幸福的時(shí)刻，老天爺突然就要奪去我的生命，我會(huì )害怕。我害怕失去一切思想，害怕失去所有朋友，所有愛(ài)我的人。我害怕，這個(gè)世界每一個(gè)人理我，即使我再痛恨，也早已與世隔絕。處在一個(gè)我極為害怕的古墓里。我會(huì )被人盜墓，哦不，我或許還根本就沒(méi)有墓。這一切多么害怕，我以前最厭惡最害怕鬼，若我死后也要做那怪物，靠殘害人類(lèi)生存，我想。我不愿去想了。一想想就知道有多么可怕。更重要的是我失去所有我愛(ài)與愛(ài)我的人，人生只有一萬(wàn)天，或許扳指頭數要數1000次，可我認為就只有一次。因為那是我們統治屬于我們思想的唯一一次。上天愿意將我們從前是的鬼魂轉化為今天如此高尚平等的人。我想：它不是讓我們來(lái)糟踐生命的吧？我想：它更不愿意讓我們輕易而放棄了吧？我想：它最不愿的是我們不愿去珍惜生命，自殘吧？請想想號嗎？當你無(wú)了生命，只有荒涼的古墓，與哀怨的哭泣，與上天的自責。你還會(huì )去選擇放棄嗎？要是我的話(huà)絕對不會(huì )的。因為我舍不得所有我愛(ài)與愛(ài)我的人。
關(guān)于生命作文5
國學(xué)大師席慕蓉曾說(shuō)過(guò)“生命是一條奔流不息的小河，我們都是那過(guò)河的人。在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，只有銘記該銘記的，忘記該忘記的，才能奔向生命的遠方”。
那么我們該銘記的到底是什么，該忘記的到底又是什么呢？生活的經(jīng)驗告訴我們，
應該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標，而應忘記的則是消極的心態(tài)。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚(yú)”。生活中總會(huì )有這么一些人，為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣(mài)唱失去雙腿的殘疾人，卻憑借心中頑強的毅力攀登五岳之巔；中國科學(xué)院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著(zhù)為國家作出應有的貢獻。站在歷史的河畔，漫瞅那一道道鴻梁，無(wú)不散發(fā)著(zhù)為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔；張騫扶著(zhù)駝鈴走一心向天山；衛將軍旌旗飛舞奔向大沙漠；唐太宗載舟為民，創(chuàng )貞觀(guān)之治；南唐后主伴寂寥，佳作不間斷；回眸歷史滄桑，掩卷長(cháng)思，蕩氣回腸，無(wú)不是我們敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨難，紈绔少偉男”。司馬遷再忍受宮刑之后，并沒(méi)有頹廢，仍堅持著(zhù)作被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的，《史記》。翻開(kāi)太史公的《抱任安書(shū)》會(huì )有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞：蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄爾作《春秋》；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《孤憤兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；詩(shī)三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。
生命的道路坎坷不平，我們要迎風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓生命綻放出光彩。
關(guān)于生命作文6
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著(zhù)傲視一切的自信；含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機與希望……一年四季，陽(yáng)光滋潤著(zhù)你，而在你漫長(cháng)的人生道路上，可曾充溢著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光？
生命需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè )地享受成功的喜悅是，陽(yáng)光像炫麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè )天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無(wú)所有，因為你正擁有著(zhù)價(jià)值連城的財富——陽(yáng)光。
生活不能夠沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天；上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ)，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此大公無(wú)私，平等而莊嚴地俯視著(zhù)世間萬(wàn)象，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內心的污垢，無(wú)情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅的體操運動(dòng)員，每次攝像機對準她的時(shí)候，我們總會(huì )被她那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！
生命需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著(zhù)陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)！
關(guān)于生命作文7
說(shuō)到生命，我總會(huì )有寄蜉游于天地，渺滄海之一粟的感嘆。我在這個(gè)世上，也只有十六年而已。然而在我心里已栽上許多感動(dòng)的種子，蔚然成林，使我生命的色彩更鮮艷。
我心里有這樣一棵感動(dòng)之樹(shù)，埋下它的種子的人，是我親愛(ài)的同學(xué)們。我是一名重讀生，在同學(xué)們升上高中的時(shí)候，我又開(kāi)始了自己的初三之旅。就在考試前的一個(gè)下午，家里的電話(huà)鈴響了。是我以前的同學(xué)小瑩：快中考了吧？復習得怎么樣？別緊張，我相信你！握著(zhù)話(huà)筒，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。剛放下電話(huà)，鈴聲又緊跟著(zhù)響起：喂，是小靜嗎？我是小璐，中考快到了，有信心嗎？我等你的好消息呀！又一陣暖流直抵我心田。短短的兩天，我就接到了十個(gè)電話(huà)，感到不可思議的同時(shí)，更多的是感動(dòng)，驅走了我臨考前的緊張、憂(yōu)慮。大家都關(guān)心我，我還害怕什么？還有什么比接受到許許多多的祝福更令人感動(dòng)的？同學(xué)們用友誼栽下了這棵感動(dòng)之樹(shù)，讓我為之動(dòng)容。
還有一棵感動(dòng)之樹(shù)，它的名字叫母愛(ài)，是我最?lèi)?ài)的媽媽栽下的。有一天上書(shū)法課，我寫(xiě)的書(shū)法怎么也過(guò)不了老師的鬼門(mén)關(guān)。被留下來(lái)練到了傍晚六點(diǎn)�；氐郊�，我已是又急又煩了。畢竟對于我這種脾氣暴躁的人，是最受不了那樣的。媽媽很關(guān)心地問(wèn)：學(xué)校有什么事？怎么回來(lái)得這么晚，先吃飯吧，不然先洗個(gè)澡。我更煩了，大聲嚷起來(lái)：你煩不煩呀？小靜，怎么這樣跟媽媽說(shuō)話(huà)？爸爸嚴厲地批評我�？蓩寢寘s說(shuō)：算了，小靜肯定是在學(xué)校受了委屈，讓她發(fā)泄發(fā)泄也是件好事嘛，她不跟我發(fā)泄，還能去哪發(fā)泄？我聽(tīng)到這，心里緊縮了一下，媽媽竟然不計較？我的鼻子酸了起來(lái)：媽?zhuān)义e了，以后我再也不這樣了。淚水隨著(zhù)感動(dòng)涌了出來(lái)：媽媽是在為我考慮��！媽媽用母愛(ài)這棵感動(dòng)之樹(shù)，讓我愧喜交加。
我只是蕓蕓眾生之一員，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)驚天動(dòng)地的感動(dòng)，但生活中一個(gè)個(gè)小小的感動(dòng)，如涓涓細流，滋潤我的心里；如和煦陽(yáng)光，溫暖我的心靈。帶著(zhù)感動(dòng)上路，我會(huì )得到更多的力量。
關(guān)于生命作文8
一聲春雷喚醒了這片白皚皚的袤原。
山尖的雪再也撐不住了，將冷面笑成了花面：就這樣一路笑著(zhù)，笑進(jìn)山崖復蘇的飛泉，笑進(jìn)山麓間的斑羚，笑進(jìn)岸邊的楊柳葉兒，笑進(jìn)一只小鴨的黃蹼……
哦，這就是生命吧——就是仿佛遙不可及卻又觸手可及的生命吧！
生命，請讓我撫摸你！
泥香夾雜著(zhù)靈巧的鳥(niǎo)鳴，撲鼻入耳�；ㄒ呀唤o蝴蝶去寵溺；樹(shù)，已交給百靈去愛(ài)撫；風(fēng)，已交給屋前的風(fēng)箏去一一記憶、一一垂詢(xún)。
聒噪的麻雀早已開(kāi)始丈量天空，他們嘰嘰喳喳地嚷著(zhù)，可究竟天空有多高，有多廣？他們不知道，但是，春天，自由、幸福、生命就這樣腳步悄悄地來(lái)到。
溫柔的陽(yáng)光撫摸著(zhù)每一個(gè)生命，有一點(diǎn)幸福，有一點(diǎn)滿(mǎn)足。燕子的絨羽、青草的露珠、灌木的青果，都在輕輕對我說(shuō)：生命，這就是生命！
冰封的湖面脫去了硬甲，蘆葦隨風(fēng)搖曳著(zhù)，輕輕地蘊起一層又一層的漣漪，從岸這頭傳到岸的那頭。我俯身，伸手撫摸還些許冰冷的湖水，伴著(zhù)碧波，從明鏡般的湖面里看見(jiàn)了那個(gè)已經(jīng)沉醉的我。
湖的.四面，遠遠近近，高高低低都是楊柳，柳枝輕觸湖面，風(fēng)姿綽約，宛如一個(gè)剛出浴的少女。我摘下一條柳枝，將它編成王冠的模樣。哦，這便是生命女王繪出的一個(gè)美麗、恬靜、希望的國度罷。
生命，那是自然留給人類(lèi)去雕琢的寶石。青山如翡翠，花朵如瑪瑙，陽(yáng)光如琥珀，山泉如鉆石，天空如藍寶石……而世間的一切，集萬(wàn)千靈氣于一身，成就了這至高無(wú)上的王冠——屬于生命的王冠。
我好想撫摸你，生命。
關(guān)于生命作文9
有一種生命的格調叫做淡泊。
濮水之邊，你翩然遠去，僅留下楚使的瞠目與嘆息，誰(shuí)人如你——莊子，只偏執那淡淡的清白，與道教合而為一，世界不過(guò)是你的主觀(guān)產(chǎn)物，名利、地位于你只是虛空，你了解了蝶舞之愉、螳螂之負，駕一葉扁舟穿梭于泥潭之中，清風(fēng)相伴，明日可掇。
甚至，你看透了生死�；葑拥碾x去，并未換來(lái)你的號啕大哭，誰(shuí)言生命有不能承受之重，你依舊逍遙山水，以一顆平靜的心相追逐。只言片語(yǔ)的記載中，對你唯有驚鴻一瞥，卻看到了一份平靜致遠的處世態(tài)度。莊子，如同萬(wàn)花叢中的一株蓮花，開(kāi)得淡漠孤傲，亦如亂世中寡淡的絲竹之聲，給紛擾的歷史畫(huà)上了濃墨重彩的一筆，激起歷史遙遠的絕響……
莊子的身影已在歲月中淡去，然而那份淡泊的生命格調卻在歷史中彌留。
一篇《桃花源記》令多少人心生艷羨，一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”傳頌千古，這就是陶淵明，莊生曉夢(mèng)已不再，而那份淡泊在東晉傳承了下去，他是受拙歸園田的田園詩(shī)人，他是“不為五斗米折腰”的文人，他是獨愛(ài)菊的隱逸者，遠離官場(chǎng)，他獲得了一片桃源天。遠離喧囂，他復得返自然，他用一份寧靜致遠的心胸讓我們窺見(jiàn)了一種生命的格調叫淡泊。
而今，物欲橫流，信息技術(shù)、飛機、汽車(chē)……讓世界變得越來(lái)越寬廣，而人們的心卻狹隘了，汲汲于功利，在一片燈紅酒綠中孤寂地生活，少了如莊子、陶淵明般淡泊的氣度，于是，我們的生命格調迷失了，我們自己迷失了。當今，有多少人為了金錢(qián)、名譽(yù)、地位迷失了自己，又有多少的商家為了利益迷失了自己。經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮卻讓我們失去了心中的那份淡泊，于是，桃花源般的生活于我們已是奢求。
淡泊是一份生命的格調，為何不在這樣喧囂的俗世中保持一份淡泊的心，如莊子與陶淵明般獲得心中的一份安寧，幾時(shí)生活不富有，擁有心靈的淡泊便可使心靈富足，為何要汲汲于功利直至迷失內心的自我？
一直淡泊下去，讓心得以安寧，堅守淡泊的生命格調。
關(guān)于生命作文10
俗話(huà)說(shuō)：平安是福，生命是寶貴的，每個(gè)人都擁有寶貴的生命，我們要十分珍愛(ài)它。
不久之前，我無(wú)意間從網(wǎng)上看到小悅悅因交通事故而失去幼小生命的新聞，一個(gè)年僅三歲的小女孩，還沒(méi)來(lái)得及享受生活的美好，就匆匆地離開(kāi)了人世，我不禁感慨萬(wàn)千。
類(lèi)似這樣的事件數不勝數。記得有一次，我們全家去蘇州旅游的路上，一輛大卡車(chē)不遵守交通規則闖紅燈，恰巧一輛摩托車(chē)橫穿馬路，剎那間兩車(chē)在交叉點(diǎn)相撞，發(fā)生了悲劇。摩托車(chē)司機當場(chǎng)死亡，大卡車(chē)司機也受傷被送往醫院，
據統計：中國平均每6分鐘就有一人在交通事故中死亡。其實(shí)，這樣的交通事故是可以避免的，車(chē)輛遇到紅燈必須停下來(lái)，在轉彎的時(shí)候，行駛要放慢速度，出行盡量靠右行，不在慢車(chē)道行駛。禁止司機酒后駕車(chē)，做到開(kāi)車(chē)不飲酒，飲酒不開(kāi)車(chē)。只有遵守交通規則，才能保護生命，讓每個(gè)家庭平安、美滿(mǎn)。
我恨那些撞人的司機、醉酒駕車(chē)的司機，更恨那些肇事逃逸的司機。它們難道沒(méi)有想過(guò)，圖自己一時(shí)爽快，釀成了多大的惡果。當他們的雙手被銬上了手銬，或者在法庭上聽(tīng)到受害親人的哭訴，也許他們才有所醒悟，可是“一失足成千古恨”，這世界上沒(méi)有后悔藥，到那時(shí)后悔就晚了。
老舍先生說(shuō)過(guò)：“生命是不容易得來(lái)的，也不能輕易地舍掉�！弊屛覀冏龅礁吒吲d興出門(mén)，平平安安回家，共建美好的平安家園。
關(guān)于生命作文11
生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
生命固然是脆弱的，有的只要一撞，就會(huì )一命嗚呼，就如我們生活中所見(jiàn)的車(chē)禍。這天我和媽媽在回家的路上，公路上車(chē)水馬龍，一輛輛汽車(chē)在路上奔馳，紅燈亮了，車(chē)都停了，而我旁邊的那輛車(chē)好像等不及似的，駕駛員朝四周望望，然后腳踩油門(mén)，“噌”的一聲駛向對面，就在這時(shí)，一個(gè)讓我們不想看到的一幕發(fā)生了，就當那輛汽車(chē)行駛的十字路口中央的時(shí)候，另一輛黑汽車(chē)飛速向它駛去，緊接著(zhù)是一聲急剎車(chē)，然后是“嘭——”
兩輛汽車(chē)相撞了，黑汽車(chē)撞在了那輛闖紅燈的車(chē)的駕駛座旁，車(chē)的玻璃都碎了，闖紅燈的駕駛員滿(mǎn)頭都是鮮血，圍觀(guān)的人馬上打電話(huà)把他送去醫院，最后得知那名駕駛員死了，就是那么一撞，一個(gè)生命結束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應給要珍惜生命，如果他不闖紅燈，就不會(huì )發(fā)生車(chē)禍。
小草也是有生命的，小草給人們的來(lái)美化，裝扮著(zhù)我們的城市，在草坪前，你一定會(huì )發(fā)現像“請您繞繞道，小草微微笑�！薄皠e踩我，我怕痛！”這一類(lèi)的語(yǔ)句，小草也有生命，而我們人總是為了走捷徑總是橫穿草坪，把小草踩死了。
生活中也有不少不珍惜生命的人，比如吸毒者，你們有沒(méi)有想過(guò)吸毒會(huì )死亡的，吸毒的傷害有多大，生命是可貴的。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。
自強不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
我們應該珍惜生命，世間萬(wàn)物的生命都只有一次，我們應該好好地把握，珍惜生命，熱愛(ài)生活。珍惜每個(gè)細微的生命，因為懂得珍愛(ài)生命的人才會(huì )有更加完美的人生。
關(guān)于生命作文12
生命可以分為好幾個(gè)階段，我們可以想象一下生命的幾個(gè)階段，想象一下我們未來(lái)是怎么樣的，下面就聽(tīng)我給你想象一下我的人生吧！
在我剛生出來(lái)的時(shí)候，可以得到爸爸媽媽的寵愛(ài)，不會(huì )被別的小朋友欺負，可以過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有壓力，想要什么，爸爸媽媽就給我買(mǎi)什么。到了幼兒園，老師和同學(xué)都是和藹可親的，我還可以在幼兒園里交到很多好朋友，和他們一起玩，一起學(xué)習......
可是到了小學(xué)階段，你做的題就會(huì )越來(lái)越難，可能一年級做題時(shí)你會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是越往后你就會(huì )覺(jué)得越難，甚至有時(shí)還不想上學(xué)了呢。到了初中和高中階段，你可能覺(jué)得小學(xué)的題根本不算什么，這題才叫難，你的生活壓力和學(xué)習壓力會(huì )很大，可能弄的你頭都快炸了。
到了大學(xué)階段，你會(huì )覺(jué)得，還是上小學(xué)好��！大學(xué)時(shí)，你可能就會(huì )覺(jué)得這些題難得就不叫題，你可能會(huì )覺(jué)得頭暈，一個(gè)頭兩個(gè)大等等。等你上完學(xué)，該談戀愛(ài)的時(shí)候，你又該發(fā)愁怎么找對象了。你可能覺(jué)得，對象是這么的難找，還不如上學(xué)呢�？墒堑饶阏业綄ο笳勍陸賽�(ài)的時(shí)候，你要面對的又是一大多事，結婚的錢(qián)，結婚的場(chǎng)地，婚紗等等。
等結完婚，就要開(kāi)始過(guò)日子，找工作，或許你覺(jué)得這比做什么地理題、歷史題還要難�？墒堑日抑�(zhù)工作開(kāi)始干時(shí)，你會(huì )覺(jué)得這比找工作還難。然后就要計劃生孩子傳宗接代的事了，這可比干工作難多了，妻子要扛著(zhù)大肚子等十月，生的時(shí)候更痛苦。把孩子撫養大后，我們就可以頤養天年，等待生命結束。
生命就分這幾個(gè)短暫階段，就可以把生命了結掉，所以我們不必懼怕死亡，死亡也是生命的一部分。
關(guān)于生命作文13
當一絲斜陽(yáng)照耀大地，星星點(diǎn)點(diǎn)的星光在這深不可測的地下摸索，探詢(xún)。稀稀疏疏的樹(shù)影灑滿(mǎn)大地。在這個(gè)大地中，如果你用心去聆聽(tīng)‘吱吱’‘啾啾’，‘沙沙’這些美妙的旋律奏成了一曲生命之歌。
海洋，萬(wàn)物的起點(diǎn)，蔚藍的面龐，溫柔細膩的性格。那隨風(fēng)起伏的舞步在一點(diǎn)一點(diǎn)的向大地逼近。
數目，這個(gè)傳承了許多的名詞。他到底是什么呢？生命是那波動(dòng)起伏的小草；生命是那海中暢游的魚(yú)兒；生命是那天空中昂揚向上的飛鳥(niǎo)……生命太脆弱，但“不經(jīng)一翻徹骨，怎的梅花撲鼻香�！鄙斜姸嗟酿B料才能茁壯成長(cháng)。勇敢是一顆定心丸，信念則是維生素，恒心，毅力則是必不可少的無(wú)機鹽，讓一個(gè)燦爛的生命在人生的小路上漠然成長(cháng)。
生命就是那海中的波濤。它始于平凡的風(fēng)，當波濤與風(fēng)在彼此擊斗時(shí)。勇敢則是殺手锏。如果沒(méi)他。生命便會(huì )回復平靜。淡而無(wú)味的度過(guò)這一生。但如果波濤戰勝了風(fēng)，高高的挺起了身軀會(huì )向你證明生命的偉大。而那勇敢拼搏的身影也會(huì )永遠雕刻在生命的長(cháng)碑上，永不磨滅；即使失敗了，曾經(jīng)的輝煌也足以讓波濤在臨終時(shí)含笑走去。為什么你不嘗試？一時(shí)的懦弱會(huì )讓你后悔一生。
為什么我沒(méi)有勇敢面對？也許我面對了結果就不是這樣了？“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)光會(huì )使逝去的流水一般不再回來(lái)，哪還有“何時(shí)復西歸？”的疑問(wèn)。生命也擁有保質(zhì)期，一但過(guò)了保質(zhì)期，你曾擁有的青春活力也不復存在。
生命，用一生去點(diǎn)亮這輝煌的火炬。讓那光輝的痕跡，走遍這神洲大地吧。
關(guān)于生命作文14
暗淡的街燈拉長(cháng)的是恍惚的影子，來(lái)去的人們追趕的是生活的瑣屑。西去的落日揮灑它最后一抹余暉，生命的光陰就這樣在瞬時(shí)的寧靜中悄然逝去，我們是否會(huì )留意它瞬間的美麗，那屬于生命中的感動(dòng)呢？
生命需要感動(dòng)，我從不掩飾有時(shí)從內心深處溢出的淚水，透過(guò)淚水看到的是人生與世界，濕漉漉是綻放真情與希望之花。愛(ài)是感動(dòng)的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動(dòng)而細膩，胸襟因感動(dòng)而柔然寬厚。大千世界，茫�？嗦�。腳步匆匆的人生，誰(shuí)沒(méi)有倉皇無(wú)助的困境，誰(shuí)沒(méi)有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因感動(dòng)而清晰地發(fā)現，人間還有許多陽(yáng)光未能照耀到的地方，我們會(huì )更真切地感受到痛苦和磨難中爭扎著(zhù)的希望。
我感動(dòng)，感動(dòng)于《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對生活的樂(lè )觀(guān)和堅強；我感動(dòng)，感動(dòng)于《綠山墻的安尼》安尼的微笑，那是出自于孩子的童真與開(kāi)朗；我感動(dòng)，感動(dòng)于《悲慘世界》中讓瓦讓崇高的任性和對生命的信仰；我感動(dòng)，感動(dòng)于《魯濱遜漂流記》中魯濱遜執著(zhù)的信念和對活著(zhù)的希望……我感動(dòng)，感動(dòng)于這些悲慘的生活與不幸的命運！
平凡的生活，忙碌的日子，面對著(zhù)一碧如洗清澈得令人心疼的湛藍天空；面對在滔滔海浪永遠撞擊下傷痕累累又始終不渝的礁石；在黃昏夕陽(yáng)里那隨風(fēng)飄來(lái)的憂(yōu)郁的笛聲，和那最后一抹余暉……有那么多的東西牽動(dòng)著(zhù)我們已不敏感的神經(jīng)，有許多毫不在意的細微之處，瞬間會(huì )讓我們怦然心動(dòng)，產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)！
一個(gè)人靜靜地佇立，靜靜地體會(huì )生命的寧靜，輕輕地撥開(kāi)心靈之門(mén)，與心底的聲音對話(huà)。注視著(zhù)一道道光追逐著(zhù)燃亮了的整個(gè)星空，閉上雙眸——
原來(lái)，生命里都是感動(dòng)！
關(guān)于生命作文15
折一枝柳條當琴弦，掬一捧秋風(fēng)當號角；拉開(kāi)天空的帷幕，我們上演人生的舞蹈。
生命猶如海洋，生活恰似輕舟，揚起思維的風(fēng)帆，穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂風(fēng)和浪花，而生命碰撞出的是或幸福，或憂(yōu)傷，或積極，或消沉……
林則徐是我們中華民族的英雄�；㈤T(mén)銷(xiāo)煙是他一生中的一個(gè)壯舉，然而在虎門(mén)銷(xiāo)煙后，由于他的偉大功績(jì)使人看了眼紅，在別人的陷害下，他被貶到了一個(gè)既貧窮又落后的地方。面對著(zhù)這破爛不堪的地方，他沒(méi)有退卻，而是揚起了他智慧的風(fēng)帆，對那里進(jìn)行了整頓。修建房屋，興修水利等，改變了那地方的面貌。他從此也就被那里的人民所敬仰，也在歷史上留下了光輝燦爛的一頁(yè)。他面對自己生命中的挫折，把挫折當作生命的養料，使生命之花常開(kāi)不敗。
貝多芬是著(zhù)名的音樂(lè )家。他從小熱愛(ài)音樂(lè )，把音樂(lè )當作自己生命中重要的一部分。然而他的雙耳失聰。在面對這突如其來(lái)的打擊時(shí)，他用著(zhù)熱愛(ài)音樂(lè )的這份執著(zhù)，重新拿起了音樂(lè )的指揮棒，再創(chuàng )歷史的輝煌。他試用舌頭去辨別音調，用心靈去感受音樂(lè )的旋律，最后終于和音樂(lè )融為了一體，達到了音樂(lè )的最高境界。
在春節聯(lián)歡晚會(huì )上，我曾看過(guò)一個(gè)節目，名稱(chēng)是《千手觀(guān)音》。我被深深的吸引住了，她們的動(dòng)作是如此的諧調、統一和優(yōu)美，給人無(wú)限的信心和希望�？催^(guò)表演后，難以想像的是她們都是殘疾人，在這個(gè)節目的背后是由多少的汗水和淚水交織起來(lái)的，相信那淚水和汗水早已交織成了一條河，那條河流經(jīng)我的心靈，使我感到了無(wú)窮的力量和那刺眼的光芒。
風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；荊棘過(guò)后，面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠。雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么就是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
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