精選生命的小學(xué)生作文400字集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的生命的小學(xué)生作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
生命的小學(xué)生作文400字 篇1
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。
這本書(shū)主要講述了魯濱遜在不顧父母的阻礙下外出航海，在航海的過(guò)程中遭遇了一次大風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他漂流到一個(gè)荒島上，憑著(zhù)智慧、毅力和勇氣，28年后終于逃出了荒島。
“28”，“28”，這個(gè)數字讓我打心眼里敬佩魯濱遜，敬佩他的勇氣，敬佩他的智慧。讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我被魯濱遜那種非凡的毅力和智慧所震撼，他在島上依靠自己的雙手，努力克服了重重困難，付出了常人無(wú)法想象的辛苦，憑借自己的能力在島上活了下來(lái)，這是多么不容易��！哪是常人能做到的？他那不屈不撓的冒險精神和對生活無(wú)比熱愛(ài)的精神，深深地震撼了我。
我常常想，假如我是魯濱遜，我會(huì )有去航海冒險的志向嗎？會(huì )有自力更生的能力嗎？根據我現在的生活條件，我想是不會(huì )的。即使去了，也會(huì )想盡辦法早點(diǎn)返回家中，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我想要什么有什么，愛(ài)吃什么吃什么，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，是父母眼中的小公主，我又怎么有自力更生的能力呢？我要真碰上這樣的事，恐怕早就餓死在荒島上了。想到這兒，羞愧之情不時(shí)涌現。我覺(jué)得我們應該向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富。
生命的小學(xué)生作文400字 篇2
有一次，我從地上撿起一顆豌豆，隨手一扔，把它扔到了花盆里。過(guò)了幾天，我去給花兒們澆水的時(shí)候，我竟然發(fā)現，花盆里長(cháng)出了青青的豌豆苗，真是不可思議。后來(lái)，豌豆苗還開(kāi)出了白色的花，結出了青青的豆莢。這顆小小的豌豆，既給了我極大的震撼，也讓我感受到了生命的力量。
夏天到了，知了在樹(shù)上歡快地叫著(zhù)：“熱死了，熱死了!”知了從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)，要經(jīng)過(guò)五次蛻皮，其中四次蛻皮是在地下進(jìn)行，只有通過(guò)最后一次蛻皮后才能變?yōu)槌上x(chóng)，在陽(yáng)光下生活。它在陽(yáng)光下生活的時(shí)間很短，只有一個(gè)夏天。雖然它的生命很短暫，但是它不會(huì )為生命的短暫而苦惱，它珍惜這個(gè)美麗的夏天，為生命盡情地歌唱。我們可以從知了的身上看出它是如此的珍惜生命。
我從小就聽(tīng)說(shuō)了張海迪阿姨的故事。海迪阿姨五歲時(shí)就患有嚴重的疾病，連生活都不能自理。因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。但她沒(méi)有屈服，以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程。還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)等，成了一位著(zhù)名的作家。她還舉辦了個(gè)人畫(huà)展，為自己的書(shū)畫(huà)插圖，為自己作詞作曲，并演唱了“輪椅上的歌”。她不斷地努力，不斷地創(chuàng )造，終于奏響了一首美妙的生命之歌。
生命，對每個(gè)人都只有一次，我想，我們都要珍惜生命，使自己活得更為光彩有力。
生命的小學(xué)生作文400字 篇3
碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界，顯得那么生機盎然！
生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著(zhù)許多合音的交響，生命是有著(zhù)一顆感恩而快樂(lè )的心，生命是能夠每日快樂(lè )洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛(ài)生命。我們要學(xué)會(huì )珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。
現代社會(huì )中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學(xué)對于毒藥的危害認識不足，只是表面上知道毒藥不好，但是會(huì )有多大危害呢？會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚�，F在許多同學(xué)對于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認識，不知道生命的含義，對于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴肅的態(tài)度。往往因為一點(diǎn)小事，動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學(xué)真的去做，這種行為給社會(huì )和家庭帶來(lái)了很大的損失，這是極不負責任的行為。
生命是多么可貴、活著(zhù)是多么美好！每天清晨醒來(lái)，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。 當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的.夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取教訓，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
生命的小學(xué)生作文400字 篇4
尊敬的校領(lǐng)導們：
你們好！
我是瑞安安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)六2班的一名學(xué)生。在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園非常美麗，有五顏六色的花朵，又茂盛的樹(shù)林。。。數也數不盡，我們多么想在這所學(xué)校的最后一年里，讓我們的校園變得更美好，可是最近我發(fā)現我們的校園存在著(zhù)一些問(wèn)題，現在我想給校領(lǐng)導反映。
我們校的同學(xué)們，最近出現浪費水的現象。同學(xué)們去倒水的時(shí)候，都會(huì )倒滿(mǎn)一杯，可到哪么多一天下來(lái)喝不完，留在第二天，可第二天同放學(xué)們就會(huì )把第一天的水倒掉，再到一杯。同學(xué)們去洗抹布時(shí)，那水龍頭就開(kāi)的很大，之后自己去哦跑去玩，過(guò)了很久才回來(lái)，這樣一來(lái)，不能浪費水資源，抹布也沒(méi)洗好。每當同學(xué)們洗手的時(shí)候，總喜歡吧水龍頭開(kāi)出大量的水，常常水花四濺，浪費了很多水。這些習慣我們有時(shí)也常常犯，但是我們也會(huì )努力改正，當然也想讓同學(xué)們改正，所一我提了幾個(gè)建議：
1學(xué)校開(kāi)展 節水活動(dòng)組織同學(xué)學(xué)習有關(guān)資源知識。讓大家懂得是資源對我們人類(lèi)的可貴。
2組織同學(xué)以保護水資源 為主題，開(kāi)一次班隊會(huì )，告訴同學(xué)們世界缺水，不要浪費水資源。
3建議同學(xué)們用水可以安自己的量倒。自己能喝多少就到多少，這樣就不會(huì )浪費水資源。
4洗手是不玩水，沖馬桶一定要隨手沖開(kāi)關(guān)。
水是生命之源，地球中97%水都是不實(shí)用的。只有3%中的三分之一是可以喝的。中國是一個(gè)干旱卻水嚴重缺少所以我們要節約用水。
水是生命的資源，雖然我們改變不了地球的命運，我要從身邊點(diǎn)滴做起，讓地球綻放青春的笑臉
生命的小學(xué)生作文400字 篇5
我的記憶永遠鎖住了那一刻。
上中學(xué)了，學(xué)習緊張，生活節奏快了，常需爭分奪秒，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)騎車(chē)上學(xué)，我也不由自主地加入其中。從此上學(xué)放學(xué)的路上，和同伴一起在朝陽(yáng)和夕暉的目送下，邊騎車(chē)邊聊天，成為一道陽(yáng)光下的風(fēng)景線(xiàn)。
那天放學(xué)之后，我和同伴們邊說(shuō)笑著(zhù)，邊騎上那輛鮮紅色的自行車(chē)，還開(kāi)玩笑說(shuō)車(chē)上涂的好像是血。然而，行車(chē)的路上不僅有鮮花綠樹(shù)藍天太陽(yáng)，還有死亡的威脅！
當時(shí)我騎著(zhù)車(chē)，漫不經(jīng)心，只顧和右邊的同伴說(shuō)話(huà)，忽然身后有人大叫：“孩子，小心后面，快閃開(kāi)！”憑直覺(jué)我猛一回頭，啊，一輛大卡車(chē)！它的前車(chē)燈已快蹭著(zhù)我的車(chē)后座了！司機這才醒悟過(guò)來(lái)，拼命地邊按喇叭邊喊。
同伴也一聲驚叫，我的心怦怦直跳。我才十四歲呀，人生最美好的花季剛剛開(kāi)始呢，好多金色的夢(mèng)在等著(zhù)我：讀高中，讀大學(xué)，報答父母……雖然離家只剩兩分鐘的路了，剛剛還打趣說(shuō)車(chē)子顏色像血呢。那一刻，我才深刻地體會(huì )到“人，最寶貴的東西是生命”這句話(huà)的含義與分量。我從車(chē)上跳下來(lái)，等卡車(chē)走后，呆呆地推著(zhù)車(chē)站在原地，可能剛才心臟跳急了，現在要重新調節一下節奏。
那一刻，仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)有驚無(wú)險的夢(mèng)�？墒�，那一刻，我真真切切地感受到生命的震撼，身邊的好友嚇得臉都白了，車(chē)也不要了，欲哭無(wú)淚，心有余悸地握著(zhù)我的手，擁著(zhù)我的肩，用顫抖的聲音說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”這一下，我倒被她弄醒了，出乎意料地平靜地說(shuō)：“我還好，咱們走吧”。
默默回到家，父母正等我吃飯，還說(shuō)怎么不早點(diǎn)回來(lái)，飯菜都涼了。想著(zhù)那一刻，我沒(méi)有說(shuō)什么，默默端著(zhù)碗心里想著(zhù)能有涼飯吃，又能和父母在一起，多么幸福！
是的，那一刻已完全鎖在我的腦海中，它告訴我：生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命。
生命的小學(xué)生作文400字 篇6
我永遠忘不了那一天，是一年前的初春。
父母帶我下鄉游玩，那兒是個(gè)連風(fēng)中都有樹(shù)葉清香的地方，也就是在那兒，我遇見(jiàn)了她，她靜靜地站在路邊，像一位亭亭玉立的少女，為什么我要說(shuō)“像”呢？因為她是一棵開(kāi)得艷艷的山茶花，正與微風(fēng)共舞著(zhù)。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我，看來(lái)媽媽已經(jīng)讀懂我的心思了。輕觸著(zhù)茶花淡粉色的花瓣，我感受到了那種強烈的脈搏跳動(dòng)的聲音，那是花兒的心跳，那是她對生命的渴望�；氐郊�，我便拿了爺爺的酒杯，倒上大半杯自來(lái)水，把已經(jīng)“半死不活”的茶花插了進(jìn)去，再擺在陽(yáng)臺上最顯眼的那塊“風(fēng)水寶地”上，大功告成。我這時(shí)才仔細地端詳起她：淡粉的外衣配上艷紅的花蕊，像極了一個(gè)羞澀的少女。我湊上前聞了聞，唉！美中不足的就是她竟沒(méi)有香味。我逐漸淡忘了她，一個(gè)星期后已入暖春時(shí)我才想起她，但我看見(jiàn)她時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛：杯里的水由于太陽(yáng)的熱辣已經(jīng)變成蒸汽了，而她，還是那么美，外衣被曬干了一層，無(wú)香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去，再次撫摸她那已經(jīng)干皺的花瓣，卻感受到更加強而有力的心跳聲。
現在的時(shí)間里，每每想起她的頑強，我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。
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