珍愛(ài)生命，安全出行作文500字

　　教學(xué)內容分析：

　　本課主要以描述房間里的陳設為學(xué)習內容，在復習前一課所學(xué)的方位介詞的基礎上，以“There be”句型為重點(diǎn)學(xué)習內容，要求學(xué)生能夠連貫的描述某處有某物。

　　教學(xué)目標：

　　1）學(xué)習某處有某物的表達方法，并能夠正確使用方位介詞幾次組來(lái)闡明某物的位置。

　　2）在復習以前所學(xué)介詞的基礎上，學(xué)習新介詞“beside”,并能夠用它造句。

　　3）會(huì )說(shuō)、會(huì )用、會(huì )拼、會(huì )寫(xiě)關(guān)于居家擺設的單詞：pillow,vase,window,bookshelf.

　　教學(xué)重難點(diǎn)分析：

　　1）重點(diǎn)：掌握有關(guān)居家擺設的單詞，以及“There be”句型的含義及其正確使用。

　　2）難點(diǎn)：要學(xué)生能夠正確的描述某處有某物。

　　教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1)熱身(Warming up)

　　通過(guò)教師和學(xué)生之間的對話(huà)引出本課的重點(diǎn)詞匯和句型學(xué)習。

　　T:Good morning,class.

　　S:Good morning,teacher.

　　T:What is this?

　　s:It is a picture.

　　T:What can you see in the picture?

　　s1:There is a bed in the room.

　　s2:There is a cat under the bed.

　　s3:There are many books on the bed.

　　...

　　2)新課展示（New Presentation)

　　1,教師利用單詞卡片來(lái)對本課的重點(diǎn)句型和詞匯進(jìn)行講解。

　　T：Look at my beautiful room.What can you see on my bed?

　　S: I can see a quit and a pillow on your bed.

　　Tillow?

　　S:Yes.I guess it means “枕頭”。

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