生命踐旅小學(xué)生作文
隨著(zhù)天氣慢慢變冷，逐漸進(jìn)入了秋天的季節。結合季節的特征，我們開(kāi)展了關(guān)于季節“秋天”的一系列活動(dòng)，讓孩子對秋天有個(gè)較為全面的認識。
我們幼兒園的各種樹(shù)木成為了我們活動(dòng)非常適宜的場(chǎng)所，孩子們非�？鞓�(lè )的與小樹(shù)葉和大樹(shù)媽媽成為了好朋友，感受到了大自然生活的美。 本次活動(dòng)主要是讓孩子們認識秋天的葉落自然現象，喜愛(ài)秋天這個(gè)季節。
我們在戶(hù)外開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，孩子們在地上發(fā)現了各種各樣的葉子。孩子們對葉子很感興趣，會(huì )很自主的就去摸一摸樹(shù)上的葉子，撿一撿地上的葉子。為了加深孩子們對秋天樹(shù)葉特征的印象，我在活動(dòng)中對小朋友提問(wèn)，讓小朋友開(kāi)始仔細去觀(guān)察樹(shù)葉�！皹�(shù)葉是什么顏色的？”“紅色”“綠色”“黃色”“藍色”小班的小朋友會(huì )積極參與這次問(wèn)答中，雖然答案都不是自己觀(guān)察到的。比如“藍色”的葉子，就僅僅只是這個(gè)小朋友對顏色的認識而已。
我設計的這次美術(shù)欣賞活動(dòng)，主要是讓孩子們在活動(dòng)中感受秋天的美，熱愛(ài)大自然。 通過(guò)老師的提問(wèn)，孩子們雖然不能非常正確的回答老師的問(wèn)題，但在老師的引導與大家的觀(guān)察中，小朋友都知道了樹(shù)葉有不同的顏色，有不同的形狀，又不一樣的“大樹(shù)媽媽”。在這個(gè)活動(dòng)中豐富了孩子們對樹(shù)葉的認識�；顒�(dòng)的后面環(huán)節，我請小朋友裝成葉子開(kāi)展了一個(gè)“樹(shù)葉飄一飄”的游戲，讓孩子根據自己對“落葉”現象的理解而用身體表達出來(lái)，也較好的讓孩子們感受了在秋天的季節環(huán)境里舒適的感覺(jué)。
但是在活動(dòng)中，我所準備的樹(shù)葉的品種相似，所以在觀(guān)察樹(shù)葉的部分區別不大。為了更好地開(kāi)展活動(dòng)，我就地取材選擇幼兒園內的幾種樹(shù)的葉子。如果有機會(huì )，可以帶著(zhù)孩子在幼兒園外的美麗風(fēng)景處欣賞更多的樹(shù)木品種，豐富孩子們的對樹(shù)葉的認識。
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