作文凝視生活
各鎮(街道)教辦、城區教辦、各中小學(xué)校：
為促使廣大中小學(xué)生養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，激發(fā)廣大中小學(xué)生的閱讀熱情，推動(dòng)中小學(xué)閱讀指導課的有效開(kāi)展，加強對中小學(xué)生進(jìn)行閱讀指導，提高中小學(xué)圖書(shū)館管理水平，進(jìn)一步豐富我市“書(shū)香校園工程”內涵，決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“書(shū)香伴我行”學(xué)生讀書(shū)征文、教師優(yōu)秀閱讀指導課例評選、圖書(shū)館管理與應用優(yōu)秀論文評選活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、參加對象
讀書(shū)征文活動(dòng)參加對象為小學(xué)三年級及以上中小學(xué)生。優(yōu)秀閱讀指導課教學(xué)課例及圖書(shū)館管理與應用優(yōu)秀論文評選活動(dòng)參加對象為承擔中小學(xué)閱讀指導課教學(xué)工作的學(xué)科教師、圖書(shū)館管理人員及各級教育技術(shù)部門(mén)管理人員。
二、活動(dòng)要求
(一)讀書(shū)征文活動(dòng)
1.本次征文活動(dòng)以“悅讀、樂(lè )行、善思”為主題。要求征文內容圍繞主題，表達自己在閱讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等各類(lèi)經(jīng)典文學(xué)作品時(shí)所收獲的情感體驗和精神成長(cháng)，要求有真情實(shí)感。
2.征文體裁不限，要求主題明確，內容健康，結構合理，文字準確;小學(xué)生征文控制在600字左右，中學(xué)生征文控制在1000～1500字左右。
3.征文第一頁(yè)為標題、作者姓名、所在縣(市)區學(xué)校名稱(chēng)及指導老師姓名等內容，第二頁(yè)是正文,最后部分是指導老師對本文的點(diǎn)評。點(diǎn)評分三項內容：本文的亮點(diǎn)、積極意義和今后努力方向。點(diǎn)評字數150字左右。
(二)優(yōu)秀閱讀指導課教學(xué)課例評選活動(dòng)
1.送評課例時(shí)長(cháng)為一個(gè)標準課時(shí)。每節課例前可加3～5分鐘關(guān)于本校開(kāi)設閱讀指導課總體情況的介紹。
2.課例制作要求：(1)穩定性：全片圖像無(wú)抖動(dòng)跳躍，色彩無(wú)突變，視頻流暢;(2)色調：無(wú)明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無(wú)明顯色差;(3)音響效果: 聲話(huà)同步，無(wú)交流聲或其它雜音等缺陷;(4)視音頻載體：DVD視盤(pán)(符合DVD標準格式)或壓縮為WMV格式(尺寸不小于720*576、位速不小于384kbps);(5)有條件的學(xué)校要采用雙(多)機位拍攝;(6)光盤(pán)表面不允許刻錄作者單位與姓名。
(三)圖書(shū)館管理與應用優(yōu)秀論文評選活動(dòng)
1.自2013年9月30至2014年9月30日未在公開(kāi)發(fā)行的刊物(有公開(kāi)發(fā)行刊號)上發(fā)表過(guò)，未參加任何評選活動(dòng)論文、研究課題及調查報告等均可參加評選。
2.論文要求主題鮮明，論點(diǎn)新穎，重點(diǎn)突出，有創(chuàng )新和深度。論據可靠翔實(shí)，數據準確，層次分明，論述充分。
3.論文字數一般在3000字以?xún)�，使用A4紙打印。論文有正文和封面頁(yè)。封面包括論文名稱(chēng)、作者單位、作者姓名、聯(lián)系電話(huà)、郵編。正文包括論文名稱(chēng)、摘要、關(guān)鍵詞(不要將作者單位、姓名打入正文)。
三、作品上交要求
(一)讀書(shū)征文、優(yōu)秀閱讀指導課例、圖書(shū)館管理與應用優(yōu)秀論文評選活動(dòng)作品，義務(wù)段學(xué)校由所在鎮(街道)教辦負責宣傳、組織以及收集、初評和推薦工作。普通高中、職業(yè)高中、民辦學(xué)校、第二實(shí)驗小學(xué)作品直接送教儀站。為確保讀書(shū)征文質(zhì)量，每所初中小學(xué)推薦文章為2—4篇。高中每校8--10篇。
(二)各鎮(街道)教辦、城區教辦、有關(guān)學(xué)校須上交的材料：
1.學(xué)生讀書(shū)征文匯總表一份。同時(shí)上傳做好鏈接的學(xué)生征文電子文檔。
2.優(yōu)秀閱讀指導課例匯總表一份，《優(yōu)秀閱讀指導課教學(xué)課例推薦表》(見(jiàn)附件2)，并附與該課例同步的教案(A4紙打印稿一式兩份)、課例光盤(pán)上傳到：FTP/pic/p>
3.圖書(shū)館管理與應用優(yōu)秀論文匯總表紙質(zhì)稿一份、論文原稿一式三份、優(yōu)秀論文推薦表一份，同時(shí)上傳電子文檔。
四、征文上報截止時(shí)間
各鎮(街道)教辦、城區教辦、市屬學(xué)校推薦上報截止時(shí)間為2014年9月15日。聯(lián)系人：張慧君聯(lián)系電話(huà)：63919165。
五、評獎及其他
(一)學(xué)生讀書(shū)征文，按普高組、中職組、初中組、小學(xué)組，分別評選出一、二、三等獎若干名;優(yōu)秀閱讀指導課例、圖書(shū)館管理與應用優(yōu)秀論文直接送寧波參評;同時(shí)，本次活動(dòng)還將評選出優(yōu)秀組織獎若干名，優(yōu)秀閱讀指導老師若干名。
(二)為尊重作品版權、更好地保護著(zhù)作權人的合法權益，凡參與本次活動(dòng)者視同默認以下版權聲明：
1.保證參加“悅讀、樂(lè )行、善思”讀書(shū)征文、優(yōu)秀閱讀指導課課例、優(yōu)秀圖書(shū)館論文評選活動(dòng)的應征作品為原創(chuàng )，本人擁有該作品的全部版權，該作品尚未出版或經(jīng)傳媒發(fā)表，也未向傳媒或出版社投稿。由于抄襲、剽竊引起的一切法律責任和經(jīng)濟糾紛由本人自行承擔，與本次評選活動(dòng)以及主辦單位無(wú)關(guān)。
2.本人同意如果作品在省、 市及本次大賽中獲獎或被選中編輯出版，則授權主辦方享有以下權利：
(1)將作品結集出版。
(2)在《教育信息報》、《浙江教育技術(shù)》、浙江教育資源網(wǎng)站、寧波教科網(wǎng)等媒體上刊登此作品。
(3)獲獎作品報市全民讀書(shū)月活動(dòng)表彰。
(4)部分優(yōu)秀作品送全國“冰心作文獎”評選活動(dòng)參評。
附件：1.慈溪市2014年中小學(xué)“書(shū)香伴我行”讀書(shū)征文活動(dòng)征文匯總表
2.優(yōu)秀閱讀指導教學(xué)課例推薦表
3.優(yōu)秀閱讀指導課例匯總表
4.圖書(shū)館管理與應用優(yōu)秀論文推薦表
5.圖書(shū)館管理與應用優(yōu)秀論文匯總表
xx市教育局
201x年6月30日
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