【推薦】生活的作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生活的作文3篇，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
在一個(gè)星期天的早上，我在整理書(shū)架的時(shí)候，意外發(fā)現了一本[一千零一夜]，隨手一翻就翻到了[只有一只麻雀]。那里面敘述了這樣一個(gè)故事：
我打算回家，跨進(jìn)大門(mén)，在通往居室的林蔭道上。獵狗跑在我面前。我看了看林蔭道，在一棵樹(shù)上有一只小麻雀，嘴巴黃黃的，它是從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)的，一陣大風(fēng)吹過(guò)，小麻雀一動(dòng)不動(dòng)的蜷伏在石子路上，獵狗忽然撲向麻雀，麻雀突然尖叫起來(lái)，麻雀一叫獵狗撒腿就跑。這時(shí)麻雀媽媽聞聲而來(lái)，把小麻雀扶了起來(lái)，就立刻呼喚她的`朋友，孩子，一起來(lái)就收拾野狗。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，野狗狼狽不堪的走了出來(lái)，手腳被劃了好幾道傷痕。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了愛(ài)的力量是偉大無(wú)敵的。尤其是母愛(ài)，我們應該愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護生命，愛(ài)護環(huán)境，讓這有生命的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
生活的作文 篇2
若以生活為紙，墨色也變得熠熠生輝�！}記
雨點(diǎn)有節奏地在窗戶(hù)上，雨聲混著(zhù)屋子里正在播放的古典音樂(lè )，一種安靜而又有些茫然的情緒散布在每一個(gè)角落里。
屋子里擺著(zhù)一排排桌子，地上滴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)烏黑的墨漬。我身邊只有寥寥幾人，他們都拿著(zhù)毛筆，認認真真地寫(xiě)著(zhù)什么。我放下握了兩個(gè)多小時(shí)的毛筆，雙眼無(wú)神地盯著(zhù)宣紙上的字，心里嘀咕著(zhù)，這美妙的雨聲，千萬(wàn)不要戛然而止啊。
直到眼前突然出現一個(gè)身影，我才回過(guò)神來(lái)，思緒也戛然而止。
書(shū)法老師站在我面前，拿起我面前的紙看了看，眉頭緊鎖，忽地將那宣紙揉作一團，丟進(jìn)了垃圾桶。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)道：“你是學(xué)寫(xiě)字還是學(xué)畫(huà)畫(huà)？寫(xiě)成這個(gè)樣子，你早點(diǎn)回家算了！”說(shuō)完瞪了我一眼，便轉身走開(kāi)。鞋跟重重地踩在地板上，發(fā)出沉悶的響聲。
突如其來(lái)的責備，壓斷了我心中最后一道苦苦繃著(zhù)的防線(xiàn)，眼淚順著(zhù)臉頰傾瀉下來(lái)。我想要抬手去擦，可手指已酸痛得無(wú)力彎曲。
不知過(guò)了多久，冷風(fēng)已將眼淚吹得沒(méi)了蹤影。沉悶的皮鞋聲由遠及近，書(shū)法老師的身影又出現在了我的面前。他將一本青色的字帖放在我面前，用不容商量的口吻說(shuō)：“再給你一次機會(huì )，重寫(xiě)一遍�！蔽姨ь^看了看，字帖上赫然寫(xiě)著(zhù)《阿房宮賦》四個(gè)大字，用飄逸的行書(shū)。翻開(kāi)，里面是《阿房宮賦》的全文�？粗�(zhù)這篇幾乎占了大半頁(yè)的古文，我的臉色瞬間垮下來(lái)，像墨。
無(wú)奈之下拿起了筆，指節處又傳來(lái)了隱隱的酸痛。窗外的雨聲漸小�！耙苍摀Q個(gè)心情了�！蔽倚睦锬钪�(zhù)，筆在墨盤(pán)中輕蘸了兩下，便在宣紙上飛舞起來(lái)�！傲醍�，四海一，蜀山兀，阿房出�！倍潭桃痪溆眯袝�(shū)寫(xiě)了出來(lái)，字形正倚交錯，開(kāi)開(kāi)合合，粗細有致。淡墨氤氳，眼前的字，似是在我腦中變成了一幅畫(huà)，變成了秦王掃六合時(shí)激烈的戰場(chǎng)，變成了宏偉壯麗的阿房宮。我頓感驚奇，繼續寫(xiě)了下去�！袄妊z回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角�！彪S著(zhù)散開(kāi)的墨，那紙上似又出現了那隔離天日的宮墻，綢帶般縈回的走廊，鉤心斗角的`樓閣儼然排列，那富麗堂皇的阿房宮躍然紙上，美侖美奐。
信手幾筆收了尾，回過(guò)頭來(lái)，方才那腦海中的阿房宮早已不見(jiàn)，眼前的只是一張行云流水般的《阿房宮賦》�？粗�(zhù)這張半人高的宣紙，看著(zhù)這熠熠生輝的墨色，心中的自豪感油然而生。
我忽得感覺(jué)，練字，并不只是將字寫(xiě)在紙上，它能帶著(zhù)你在文學(xué)與歷史的長(cháng)河中遨游，看那文字背后的故事。寫(xiě)著(zhù)這樣震撼人心的文字，不也是一種快樂(lè )嗎？
筆墨，時(shí)時(shí)刻刻刷新著(zhù)我對文化傳統的認知，也刷新著(zhù)我的生活。
生活的作文 篇3
生活是一首歌，它是一首歡樂(lè )的歌，一首悲傷的歌，更是一首讓人感動(dòng)的歌。就是這些歌組成了我們的生活，讓我們的生活更精彩。
生活是一首歡樂(lè )的歌
“叮鈴鈴”，下課聲響了，我又上了一節妙趣橫生的課，自從上次學(xué)會(huì )好好做筆記，上課也容易靜下心來(lái)聽(tīng)老師講課這個(gè)重要的道理之后，我每次都跟著(zhù)老師的步伐聽(tīng)講，雖然有時(shí)偶爾會(huì )去做下面的筆記，沒(méi)聽(tīng)講，但是比以前好很多很多了，我課本上的筆記也比以前的多了，以前我上課，除了老師寫(xiě)在黑板上的我都沒(méi)寫(xiě)，上地理課不是發(fā)呆就是“咪幾眼”地理勉強及格，有一次還沒(méi)及格�，F在好多了，我突然覺(jué)得地理非常簡(jiǎn)單，只要認真聽(tīng)講就能聽(tīng)懂，不僅如此，我還覺(jué)得老師講的很歡快的，而且聲音很大，有時(shí)能把人的耳朵震疼，只是以前沒(méi)好好聽(tīng)而已，所以沒(méi)發(fā)現�，F在，可以聽(tīng)懂老師講的課，我真的很高興，上課精神好多了。嘿嘿，生活真是一首歡快的歌啊。
生活一首悲傷的歌
上個(gè)星期，我最好的朋友和我鬧矛盾，雖然是我的錯，但是她說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)重了，我當即我和她鬧僵，頭也沒(méi)扭地走了，那天我很傷心，放學(xué)回家后大哭了一場(chǎng)，之后我更少見(jiàn)她了，我見(jiàn)到她也是微微一笑，沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，就像陌生人一樣。我和她是十幾年的朋友了，從小到大我都和她一起玩，沒(méi)想到她這次把話(huà)說(shuō)得這么重，我們以前也是這樣，每次鬧矛盾，她每次說(shuō)話(huà)都很重，但每次我都會(huì )跟她道歉，無(wú)論誰(shuí)對誰(shuí)錯，可現在已經(jīng)不是小孩子了，什么是骨氣，知道什么是廉恥，什么是對錯了，不會(huì )輕易低下頭道歉了。唉，生活有時(shí)候其實(shí)也挺悲傷的。
生活是一首讓人感動(dòng)的歌
昨天，老爸買(mǎi)了餃子皮說(shuō)是要包餃子，餃子可是我最喜歡的`食物了�？墒橇髂瓴焕�，當我們正磨刀霍霍時(shí)，一位阿姨請我們吃飯，本來(lái)是要拒絕的，可是實(shí)在是盛情難卻，我們也只好啟程了，等著(zhù)明天繼續包餃子�？墒腔貋�(lái)之后，媽媽立馬繼續包餃子，那些我本以為明天包的餃子，還真就讓媽媽包好了。餃子一個(gè)個(gè)躺在保鮮盒里，我目送著(zhù)它們進(jìn)入冰箱，心里想著(zhù)一休的那句“名言”：“不要著(zhù)急，不要著(zhù)急，休息休息一下�！蔽疫�加了一句：放心，明天我就來(lái)吃你�？墒俏覅s忘記了夏天給我買(mǎi)我最喜歡的驅寒的餃子，忘記一回家就不辭幸勞的給我包餃子的媽媽?zhuān)浗裉斐燥溩映缘拇蠛沽芾靺s還給我扇扇子的媽媽�，F在想來(lái)生活真的是一首很感動(dòng)的歌啊。
其實(shí)每個(gè)人的生活都是一首歌，它有時(shí)美好有時(shí)悲傷，共同交匯成我們多姿多彩的生活，只要你用心聆聽(tīng)就一定能發(fā)現它的美好之處。
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