（實(shí)用）生活作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的生活作文，希望能夠幫助到大家。
生活作文1
“哎！這優(yōu)美的音樂(lè )從哪傳來(lái)？”
老師同學(xué)正神游在文學(xué)的殿堂里，突然被這優(yōu)美的音樂(lè )打斷了，同學(xué)們不禁議論紛紛。
“是下課呀！”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。
噢！中學(xué)的下課鈴聲都與眾不同，看來(lái)課余生活一定也是與眾不同的了。
時(shí)光飛逝，我漸漸熟悉了中學(xué)的鈴聲，熟悉了這里的一切。我愛(ài)上了中學(xué)的課余生活，愛(ài)上了中學(xué)的課后，這里的課余是五彩的，赤橙黃綠青藍紫和著(zhù)歡笑與淚水，伴隨著(zhù)我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的課后，讓我們在不知不覺(jué)中成長(cháng)起來(lái)，熟絡(luò )起來(lái)。
紅色的課后，是快樂(lè )的課后�？鞓�(lè )，那是因為可以和同學(xué)暢游天下。你一定要問(wèn)，怎么個(gè)暢游？平時(shí)比較談得來(lái)的伙伴下課后圍攏在人的.課桌邊，這時(shí)的愉快是不可比擬的，大伙可以從美國政府對海地政府的態(tài)度說(shuō)到伊拉克海灣戰爭的起因，從300百年前的古埃及法老梅納斯講到可愛(ài)的南極寶地，從地球講到遙遠的火星。這難道不是在暢游天下嗎？漸漸地，我們的知識都得到了增長(cháng)。
藍色的課后是憂(yōu)郁的課后。憂(yōu)郁是因為剛到手的試卷？還是因為即將而來(lái)的家長(cháng)會(huì )？
生活作文2
大家一定都知道《閃閃的紅星》這本書(shū)吧，今年暑假，我有幸閱讀了這本紅色經(jīng)典讀物�？戳诉@本書(shū)，讓我心潮起伏，感慨萬(wàn)分！
這本書(shū)主要講述了小主人公潘冬子受盡惡霸胡漢三和日本鬼子的盤(pán)剝和欺壓，饑寒交迫，生活在水深火熱之中，爸爸跟部隊走了，媽媽也壯烈犧牲，冬子在這樣的環(huán)境下變得堅強起來(lái)，找到解放軍，并成為了真正的解放軍的故事。
當時(shí)老百姓吃不飽，穿不暖，大土豪胡漢三還要奪取老百姓三百萬(wàn)畝田地，日本鬼子竟還要向老百姓搶錢(qián)，搶糧，這不是把老百姓往死里逼嗎？我心中也留下了深深的仇恨�？纯船F在，我們既沒(méi)有戰亂，又不愁吃穿，超市里的物品應有盡有，生活得多么安寧��！
冬子的爸爸背井離鄉，長(cháng)征北上，日本鬼子沖進(jìn)冬子家抓人，大土豪帶了一群壞蛋來(lái)抓解放軍，冬子媽媽為了掩護村民們安全撤退，最后也壯烈犧牲了�？吹竭@里，我一肚子火，真想把胡漢三做成足球踢來(lái)踢去。想想自已，有爸爸媽媽的悉心照料，能開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，安居樂(lè )業(yè)……多么幸福��！父母為我們創(chuàng )造了良好的.學(xué)習環(huán)境，讓我們快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，我應該好好學(xué)習，用棒棒的成績(jì)來(lái)回報他們。
看看冬子，又想想我自己，我真是太幸福了，做為一個(gè)光榮的少先隊員，我想說(shuō)：“請大家珍惜美好的時(shí)光吧，不要再挑三揀四了。請大家珍惜現在的生活，珍惜美好的未來(lái)！”
生活作文3
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。他有一頭和我一樣彎彎的卷發(fā)，那雙既水靈又清澈的眼睛好像總是能把人看透似的，見(jiàn)人就笑的嘴巴上，有一個(gè)挺秀的鼻子。大家都叫他“小彎彎”。弟弟的生活檔案可有趣啦。
“拳打腳踢”
別看我的弟弟這么可愛(ài)，他可調皮了，還沒(méi)出生呢，就在媽媽肚子里開(kāi)始實(shí)行了“暴力行為”——“拳打腳踢”。媽媽雖然很痛，但是有什么辦法呢？只有等到弟弟降臨到了這個(gè)世界上，在收拾他啦。
“對紙有仇”
天才曉得，弟弟怎么見(jiàn)紙就撕。記得弟弟四五個(gè)月的時(shí)候，很愛(ài)看一些五彩繽紛的東西，所以媽媽經(jīng)常拿一些我小時(shí)候的圖畫(huà)書(shū)來(lái)給弟弟看，可剛一到他的手上，紙就難逃惡運，會(huì )被弟弟一股腦兒地全部撕掉。啊，可憐的紙。
“摔跤不哭”
前面講了弟弟的缺點(diǎn)，現在當然要講講他的優(yōu)點(diǎn)啦。弟弟最大的優(yōu)點(diǎn)就是摔跤不哭啦�！鞍��！钡艿苡忠虿恍⌒乃さ乖诘�。不過(guò)，弟弟不想別的小孩一樣，哇哇大哭，而是兩只手撐在地上，腳放在地上，然后慢慢地站起來(lái)。
“愛(ài)運動(dòng)”
別看我的弟弟才30個(gè)月，還很愛(ài)運動(dòng)呢。事情的起源是這樣的：有一次，媽媽在跑步機上鍛煉，正由爸爸抱著(zhù)的.弟弟看見(jiàn)了，來(lái)勁了，拼命想掙脫爸爸的手，去跑步機上玩，爸爸只好順著(zhù)弟弟。來(lái)到跑步機上，弟弟學(xué)著(zhù)媽媽的樣子有模有樣的地“原地踏步”。爸爸媽媽見(jiàn)了哭笑不得。媽媽站在弟弟的后面，試著(zhù)踏了幾步，沒(méi)想到弟弟也跟著(zhù)踏了幾步，媽媽越踏越快，弟弟也越踏越快。我們有一次情不自禁地哈大笑起來(lái)。
這只是我的弟弟生活檔案里的幾篇而已，想要知道更多的話(huà)，就來(lái)我家看看吧。
……
生活作文4
生活如流水，它靜靜流淌著(zhù)，經(jīng)過(guò)了小村莊，經(jīng)過(guò)了小山林。但卻找不到它所留下腳印。唯獨時(shí)間一分一秒的記下它。
生活中時(shí)而熱情澎湃，時(shí)而冰寒無(wú)比，又時(shí)而平淡無(wú)奇。淡淡的生活中卻有一絲絲春意，那是因為人們的心中了“春”一般的生活，它自然就春。
不遠的村莊中，生活著(zhù)一群平凡的人，他們每天都在忙碌的日子中渡過(guò)。生活宛如跟時(shí)間在賽跑一樣。同時(shí)，他們又對生活充滿(mǎn)了憧憬，正因如此他們忙碌著(zhù)一輩子。不肯停下腳步去看看自己的生活環(huán)境，是如此春意濃濃（一年之計在于春，一天之計在于晨）。等他們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，坐在藤椅上靜靜地后代，才能真真正正地體驗到生活是如此美妙。而小孩們就不大一樣了，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在平淡的生活中找到樂(lè )趣，體味童年的美好��！輕松地歌聲從小孩口中唱出卻是多么清脆啊。這里的人們生活是如此簡(jiǎn)單、平凡、純樸啊。他們的笑容是多么的.真實(shí)。這與世無(wú)爭地生活是祥和、平淡。
城市的煌華，沒(méi)有了平淡之美，只剩下了利與益之間，人與人之間似乎缺了些什么�！赡苁侨饲槲栋�。體味不到生活中的平淡美，感受不到真情的可貴，只有在內心深處有生活的憧憬，生活自然就無(wú)味了。如果，他們可以回到山村看看，看看他們的生活可……或許他們可以勾起心中對生活平淡之美的想往。依山繞水的山村少了城市的喧鬧，多了人情味，這樣的生活為嘗不是一種美了。
生活作文5
星期天，媽媽帶我去迎澤公園玩，在這個(gè)秋高氣爽的季節里，出來(lái)玩的感覺(jué)真美。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，像翩翩起舞的彩蝶。菊花有的紅彤彤的像一簇簇跳動(dòng)的火焰，有的金燦燦的像金色的麥浪。各色菊花爭奇斗艷點(diǎn)綴著(zhù)公園的秋天。
來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，有各種各樣好玩的游戲設施，看到好多人玩的那么開(kāi)心，我忙對媽媽說(shuō)：“我也要玩”。媽媽說(shuō)：好吧，你想玩哪個(gè)？”我想還是玩個(gè)比較刺激的吧，挑戰一下自己。于是我把目標鎖定在一個(gè)叫做‘激流勇進(jìn)’的游戲上。當管理員讓我和媽媽坐上一條金魚(yú)小艇，船開(kāi)了，慢慢地行走著(zhù)，逐漸速度越來(lái)越快，走了一段平緩的.水路后，眼前出現了一個(gè)小坡，我們的小金魚(yú)船在向上爬行，到了坡頂后，突然加速下滑，真叫刺激。在還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，隨著(zhù)小魚(yú)艇的繼續前行，眼前又出現了一個(gè)更高的大坡，當小魚(yú)艇快爬到坡頂的時(shí)候，我的心怦怦直跳，到了坡頂，我恐懼的閉住了眼睛，一下子躲進(jìn)了媽媽的懷里，飛一般的感覺(jué)……當小艇由高處落下時(shí)，濺起了無(wú)數的水花，淋濕了我們的頭發(fā)和衣服。
到站了媽媽問(wèn)：“怕嗎？”我臉上露出了僵硬的笑容，假裝說(shuō)：“不怕�！睘榱俗屪约鹤兊酶佑赂�，我以后還會(huì )繼續挑戰的！
生活作文6
學(xué)習是快樂(lè )的，勞動(dòng)是快樂(lè )的，旅游是快樂(lè )的，解決矛盾是快樂(lè )的，克服困難是快樂(lè )的，幫助別人也是快樂(lè )的------生活中的快樂(lè )是無(wú)限的，無(wú)盡的，要看你是否會(huì )去找，去挖掘。
在伴著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，我和媽媽去晨跑。清新的空氣，溫暖的.陽(yáng)光，小鳥(niǎo)在電線(xiàn)上面嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好一幅美麗的景象。有的爺爺奶奶們也拉著(zhù)他們的寵物，小弟弟妹妹們騎著(zhù)童車(chē)------我們大家一塊在西華公園玩，多么有意思呀。公園里的人，有的在打羽毛球，有的在跳健美舞，我和小朋友們一會(huì )騎騎自行車(chē)，一會(huì )比賽跑，小朋友摔跤啦，我幫忙拉他站起來(lái)。玩累了，坐在臺階上歇一會(huì )，看看小狗小貓們互相追著(zhù)鬧，真有趣啊。
過(guò)了一會(huì )，一位老爺爺拉了一只雪白的大狗，從我們身邊經(jīng)過(guò)，我有一點(diǎn)害怕躲到媽媽后面，老爺爺說(shuō)它是很溫馴的從不咬人，并且讓我伸手去摸摸它，它脖子上的小牌子寫(xiě)著(zhù)“沙漠耶—毛毛”我摸摸它的頭，它搖著(zhù)尾巴對我叫，好像我才是它的主人似的。多么可愛(ài)的狗��！
到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，我只有戀戀不舍的走了。開(kāi)始了我一天中的另一個(gè)旅程。
如果說(shuō)善良是一根接力棒，傳遞著(zhù)絲絲溫暖與情意；愛(ài)心是一條溪流，流淌著(zhù)盈盈溪水灌溉心田；那么我說(shuō)，快樂(lè )是一架鋼琴，每時(shí)每刻都能彈奏出讓人快樂(lè )的歌曲。我就是在晨練中得到了樂(lè )趣，難道不是嗎？
生活作文7
生活就像喝杯茶，有些苦澀。生命就像一本書(shū)，記憶深刻。生活就像一杯水，平淡但不可或缺。
在生活中，它總是甜蜜而苦澀的。每一天，每個(gè)人都有他的痛苦和興趣。
多姿多彩的季節，痛苦的`歲月。每一次痛苦而有趣的經(jīng)歷都標志著(zhù)我們的成長(cháng)。每一次痛苦和興趣的經(jīng)歷都鼓勵我們繼續前進(jìn)；每次痛苦和興趣的經(jīng)歷都使我們了解很多真相。
在生活中，難免會(huì )有坎and，經(jīng)歷了坎，之后，他已經(jīng)積累了很多知識，并在學(xué)習知識上感到幸福。我覺(jué)得生活就像喝杯茶。盡管苦澀，但它不會(huì )總是受苦。您將永遠品嘗回味的甜味。生活就像一杯咖啡，充滿(mǎn)苦澀和甜蜜。實(shí)際上，在生活中，苦味是最重要的基礎。沒(méi)有痛苦，怎么會(huì )有趣呢？
總體上類(lèi)似于《綠野仙蹤》。小女孩，鋼鐵俠，小狗，稻草人，他們一起去尋找他們想要的東西，在旅途中遇到了多少困難，遇到了多少顛簸。但是，他們從苦中學(xué)到了很多知識，即使遇到這些痛苦，他們也找到了自己想要的。這就是所謂的苦痛。
在生活中，表面看起來(lái)也很苦，但是實(shí)際上，您已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗，獲得了很多知識，并且學(xué)到了很多東西。在這種情況下，我的到了很多我所缺少的東西，而我的到了這些。你還不開(kāi)心嗎
沒(méi)有人沒(méi)有麻煩，沒(méi)有人沒(méi)有痛苦，沒(méi)有人永遠不會(huì )幸福。因此，只要您感到自己受了苦難，想一想從苦難中汲取的教訓，您就會(huì )突然變得更加開(kāi)放。
在苦難和利益中，我們在痛苦和利益的過(guò)程中不斷成長(cháng)。由于艱辛，生活變得豐富多彩，我們學(xué)到更多。
苦是要讓我們知道更多，興趣是要讓我們過(guò)上美味；痛苦是訓練自己，興趣是讓自己放松；苦難是磨練意志，興趣是美化生活。
生活作文8
今天早上，爸爸讓我到車(chē)站去體驗生活。生活，不就是大吃、大喝、大玩？難道……
早上，我來(lái)到車(chē)站后門(mén)外，一進(jìn)車(chē)站，就被眼前的一片震驚了：我第一次看到車(chē)站這么熱鬧。這里人山人海，人們肩挨著(zhù)肩，腳挨著(zhù)腳，真是摩肩接踵。有的人臉上露出了興奮的笑容，可能是買(mǎi)到了票，正滿(mǎn)懷興奮地等車(chē)呢。有的人就不太妙，臉上露出無(wú)奈的神情，可能沒(méi)買(mǎi)到票吧！是呀，過(guò)年時(shí)，大家都希望和家人聚在一起，度過(guò)春節這段美好的時(shí)光，現在年也過(guò)完了，都要急急忙忙趕回自己工作的城市，現在是人多票少車(chē)少，等不到車(chē)買(mǎi)不到票也是很正常的，但是，別人都買(mǎi)到票了，都踏上回到自己工作崗位的'旅途了，自己還沒(méi)買(mǎi)到票，迎接自己的又會(huì )是怎樣的生活呢？
來(lái)到候車(chē)室，沒(méi)有了外面的擁擠，卻多了一絲沉重，售票窗外黑壓壓的一片，大家都在默默地等候著(zhù)屬于自己的那張票，和外面金燦燦的陽(yáng)光形成了強烈的反差。等到了的歡天喜地地走了，沒(méi)等到的只好明天再來(lái)買(mǎi)。因為很多人都是拖兒帶女的回來(lái)，所以一旦沒(méi)買(mǎi)到票，就只能背個(gè)大被褥卷在候車(chē)大廳力里勉勉強強地睡上一覺(jué)然后第二天一早就起來(lái)排隊。
回到家，我一直再想：是什么讓他們匆匆忙忙地過(guò)個(gè)年就回到工作的地方，又是什么支撐著(zhù)他們回家呢？終于，我想明白了，是生活，是生活所迫呀！哪個(gè)不希望和家人多團聚一會(huì )呢？哪個(gè)又不是上有八十老母，下有幾歲孩童呢？
我終于明白了什么叫生活……
生活作文9
失敗是李白 “欲濟無(wú)舟楫，端居恥圣明”的懷才不遇？是李清照“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”的憔悴？還是李煜“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵與亡國之痛？
失敗是人生的必經(jīng)之路，也是常行之路。失敗，它雖昭示著(zhù)失落與孤寂，但也預示著(zhù)成功。成敗之間，永遠只是毫厘之間的差距，也永遠只是失與得的間隙。
越王勾踐的'國被吳國滅了，勾踐也被囚禁于吳國。勾踐畢竟是勾踐，他沒(méi)有把全部的時(shí)間和精力馬上放在計劃復國上，而是痛定思痛，沉下心來(lái)反思自己的過(guò)失，撫平自己和百姓的傷口，去慢慢品味失敗的過(guò)程。數年之后，勾踐強大起來(lái)，他的民也強大起來(lái)。最終，勾踐滅了吳，殺了夫差，重新找回了自己的國，也重新找回了自己的尊嚴和自由。永遠忘不了，忘不了那臥室懸掛的苦膽，忘不了多少個(gè)日日夜夜的勵精圖治，忘不了那亡國的痛與傷……
析歷史，問(wèn)成敗，找原因。勾踐從失敗走向成功，不僅僅只是勾踐的勵精圖治，更在于他品味失敗的過(guò)程。勾踐終究是勾踐，他沒(méi)有像一個(gè)莽夫一樣馬上去刺殺吳王，也沒(méi)有大罵吳王，在獲取自己內心愉悅的同時(shí)召來(lái)殺身之禍�？梢�(jiàn)，勾踐有了一個(gè)品味失敗的過(guò)程，而無(wú)論是在他的心里，或是人們的眼中，失敗是值得品味的。
許多人，都是在自己失敗的時(shí)候，慢慢品味，細細咀嚼，找出自己的得與失，從而促進(jìn)自己走向成功與強大。勾踐如此，拿破侖亦如此……
失敗，是值得品味的，它可以讓人們明得失，可以使人走向成功與強大。
生活作文10
背著(zhù)書(shū)包，踏上了那條熟悉不過(guò)的小路。放學(xué)了!
不經(jīng)意間，余光瞥到了一個(gè)老奶奶，頭發(fā)已花白。右手抱著(zhù)一個(gè)小男孩，左手攙著(zhù)一個(gè)正趴在欄桿上的小男孩。透過(guò)欄桿正在看別人挖山芋。我的目光頓時(shí)被吸引了過(guò)去，不由自主的停下了腳步，站在一邊看著(zhù)他們。
也許是累了吧，那個(gè)老奶奶將懷中的小男孩放在欄桿上那個(gè)站著(zhù)，捶了捶腰。這是另一個(gè)小男孩叫嚷著(zhù)也要站上去。老奶奶猶豫了。那個(gè)小男孩“哇”地一聲哭了出來(lái)。老奶奶顯得有些不知所措。
過(guò)了一會(huì )兒，他似乎下了很大的決心。將那個(gè)小男孩小心翼翼的抱起，放在欄桿上。她的腳下有些踉蹌，險些跌倒。我低呼一聲，意欲向前幫她，然而她已經(jīng)穩住了腳步，我松了一口氣。那矮小的身影，蒼老的背影卻又顯得那么鏗鏘有力。
我又看了幾眼，便離開(kāi)了。
我不由的想起了奶奶。那張被歲月無(wú)情地刻滿(mǎn)痕跡的臉，已經(jīng)無(wú)法從中看出年輕時(shí)的面容。那雙布滿(mǎn)了老繭和疤痕卻溫暖依舊的手，牽著(zhù)我，帶著(zhù)我長(cháng)大的手。她沒(méi)有豐富的知識，卻是這個(gè)世界上最聰明的`人。
我又想起了最近一段時(shí)間，總是和她吵架的我，慢慢變白的黑發(fā)，不由得心中一痛。
奶奶是不會(huì )在原地等我的啊!她也會(huì )老的啊!有一天她也會(huì )離開(kāi)我的啊!我從未想過(guò)這些。不由得鼻子一酸。
生活中每天都在發(fā)生著(zhù)各種事情，每一件都會(huì )給你啟發(fā)，讓你明白一些殘酷的現實(shí)，你不得不去經(jīng)歷。生活是否美好，是要看你如何去理解，如何去面對它。
生活作文11
有一天，外婆在炒菜時(shí)，我出于好奇，湊上去想看看外婆怎么炒的菜。這時(shí)，鍋里的油濺了出來(lái)，正好濺到我手指上�！鞍�!”我大叫一聲，馬上低頭看了看手指，只見(jiàn)燙傷的地方已經(jīng)起了一個(gè)小小的紅包。外婆看見(jiàn)了，馬上拿燙傷膏給我擦手指。見(jiàn)不起效果，外婆又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋輕輕地磕碎，然后剝下雞蛋上的一層薄薄的膜給我敷在我隱隱作痛的手指上。頓時(shí)，我覺(jué)得手指不痛了，而且還有點(diǎn)涼涼的感覺(jué)。我立即問(wèn)外婆：“這是什么東西?敷上去燙傷的地方一點(diǎn)都不痛了!”外婆說(shuō)：“你不懂了吧?這層膜叫蛋膜，敷到燙傷的地方上可以緩解疼痛�！薄斑@是為什么呢?”我好奇地問(wèn)。外婆外婆笑了笑，說(shuō)：“你自己到電腦上查查看�！�
事后，我在電腦上查了資料。原來(lái)，用雞蛋膜治燒燙傷是因蛋膜貼附后占位性很強，不易分離，對創(chuàng )面起保護作用。在雞蛋殼的里面有一層薄薄的'蛋膜，當身體的某一部位被燙傷后，可輕輕磕打一只雞蛋，揭下蛋膜，敷在傷口上。經(jīng)過(guò)幾天，傷口就會(huì )愈合了。它的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是敷上后能止痛。這個(gè)方法真好!不到幾天，我手指上的紅包就消失了，也不再覺(jué)得痛了。
看來(lái)以后我們要留心觀(guān)察周邊的事物，說(shuō)不定你身邊的某樣東西就有很大的用處呢!
生活作文12
盼啊盼，終于盼到了暑假。這是小學(xué)中最后一個(gè)暑假了。下半年，我將升入小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年，也是最重要的一個(gè)學(xué)年——六年級了。這個(gè)暑假，和往常一樣，也是少不了“補習班”、“外出游玩”等字眼。如果你想知道我的暑假生活，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
繁忙的暑假生活
“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”隨著(zhù)這熟悉的聲音再次響起，我又要起床了。我伸了個(gè)懶腰，以最快的速度做完一切事情，接著(zhù)去上補習班。經(jīng)過(guò)這對耳朵和眼睛的.三個(gè)小時(shí)的煎熬，我回到了家中，然而“迎接”我的是一堆作業(yè)！我只好努力的寫(xiě)啊寫(xiě)，終于在下午三點(diǎn)寫(xiě)完了。但我不能玩電腦，還要去學(xué)游泳。你看，我的暑假生活是多么繁忙��！
悠閑的暑假生活
這天晚上，通過(guò)我的努力，老爸終于答應給我玩電腦了！
我二話(huà)不說(shuō)，馬上開(kāi)機，以最快的速度打開(kāi)游戲。不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就過(guò)去了。這個(gè)晚上真悠閑，真好��！如果天天都能這樣就好了。
有趣的暑假生活
今天，我像往常一樣學(xué)習，生活。這天晚上，老媽跟我說(shuō):“我和爸爸決定好了，帶你去杭州……”“切，就杭州，我都去過(guò)快十次了……”這時(shí)，老媽說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)說(shuō)完呢！是去杭州的東北——上海�！薄斑@還差不多�！蔽倚睦镟止局�(zhù)。但還是陪著(zhù)老爸老媽笑。
去上海的這幾天時(shí)間一會(huì )兒就過(guò)去了，但我好像沒(méi)玩夠似的�；貋�(lái)時(shí)，自己還舍不得上火車(chē)。你向往這樣有趣的暑假生活嗎？我想，你一定會(huì )的。
雖然這個(gè)暑假才過(guò)去好幾天，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。在這里，我送給所有同學(xué)一副對聯(lián)。上聯(lián)是：暑假里吃好睡好玩好。下聯(lián)是：夏天中莫忘注意安全。橫批是：暑假快樂(lè )！
生活作文13
“哎！”你的家還有好久才到？我氣喘吁吁地問(wèn)”她說(shuō)：“大概還有20分鐘�！卑�！怎么還有這么遠。我們正在前往這位短齊耳餓女生家里，她長(cháng)著(zhù)一雙水淋淋的大眼睛，小巧玲瓏的嘴，和一個(gè)櫻桃小鼻子。
為了讓我們忘記疲憊，徐騰躍一路上為我們講了許多關(guān)于農村的小知識。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦我們終于到了她的家，她的家沒(méi)有多大，有一間小屋是客廳，客廳旁是廚房，正當我在看屋內擺設時(shí)她的媽媽熱情的` 迎了過(guò)來(lái)，這位母親很黑，有一雙粗糙的手，她那真誠的笑容浮現在了臉上，她說(shuō)：“你們來(lái)燒柴吧！”她那帶著(zhù)很濃本地口音的語(yǔ)言，我雖然聽(tīng)不太懂，但重她的臉上，看著(zhù)她如此的信任我我鼓起勇氣開(kāi)始燒柴。我在燒柴時(shí)不小心把手燙傷了，她的母親連忙為我檫了油，還細細的教我，最后我終于學(xué)會(huì )了。
吃完午飯后我們決定去看看他們養的家畜，他們家只養了豬，有一頭豬還在呼呼大睡�？赐昙倚蠛�，我們決定去爬山，一路上我已有點(diǎn)不耐煩了，可是我聽(tīng)到風(fēng)吹動(dòng)油菜花的刷刷聲，那份喜悅，卻不是在平常所能體會(huì )得到的。遠處密密麻麻的油菜花連成一片，向是金色的海洋。一朵油菜花有四片大小似拇指的花瓣，它的莖似一根竹竿。油菜花是不登大雅之堂，它一直在默默的奉獻，它也不聞名暇邇，它不能與牡丹比美，它只是在用它的精神征服我們。
快樂(lè )是當你深陷窘境時(shí)，朋友的雪中送炭，快樂(lè )是當你受到褒獎時(shí)你的對手能誠心誠意祝福你時(shí)；快樂(lè )是當你滔滔不絕是聽(tīng)從的微笑；快樂(lè )是笑聲的朋友，快樂(lè )是幸福的伴侶，快樂(lè )是一種心情，快樂(lè )更是一種態(tài)度。
生活作文14
“子涵!快點(diǎn)完成作業(yè)!別忘了明天早上還要去培訓班呢!快點(diǎn)!沒(méi)時(shí)了!”媽媽把聲音提高了八度嘮叨著(zhù)。哎!好不容易熬到了周末，沒(méi)有享受到一點(diǎn)輕松愉快，媽媽的“鞭子”就“抽”得比平時(shí)還厲害，我這頭早已累得筋疲力盡的“�！痹趺茨懿辉俳又�(zhù)跑呢?
剛寫(xiě)了一會(huì )兒，爸爸就捧著(zhù)厚厚一疊練習卷，氣喘吁吁地說(shuō)：“子涵，你看爸爸剛給你買(mǎi)的這么多練習試卷，你得抓緊時(shí)間做呀!”我抬頭一看，不由得一愣。桌上的幾題還沒(méi)做完，現在又……我真想抗議，但一看見(jiàn)爸爸那張嚴肅的面孔，只好乖乖地接了過(guò)來(lái)，無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧，我做�！�
做完作業(yè)，我想輕松輕松，看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片，可是媽媽偏偏下了道死命令：“快回去做奧數題!都快畢業(yè)考試了，還看電視!”沒(méi)辦法，我只好回去做題，但動(dòng)畫(huà)片的余音卻在我的耳畔縈繞，我雖然捧著(zhù)書(shū)本，但心不在焉，一道題也沒(méi)做。我真羨慕年僅5歲的'弟弟，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，不用做作業(yè)。
一整天我就在寫(xiě)、背、做中熬過(guò)了，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此漫長(cháng)，我的頭脹脹的，滿(mǎn)腦子的語(yǔ)文、數學(xué)題，像塞滿(mǎn)爛棉花似的，暈頭轉向，稀里糊涂。
到了晚上，我趴在窗口上，陷入了沉思：為什么我沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間，每天沉浸在題海中，晚睡早起，第二天上課還不時(shí)打哈欠。周末更沒(méi)有時(shí)間玩耍，被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一會(huì )兒來(lái)這兒學(xué)圍棋，一會(huì )兒去那兒學(xué)奧數，忙得不可開(kāi)交，即使有些許空閑的時(shí)間，也會(huì )被爸爸媽媽關(guān)在家里做習題。
哎!我為什么不能像小鳥(niǎo)、小魚(yú)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活呢?為什么周末總讓我覺(jué)得是苦澀的，沒(méi)有一絲甜味的呢?為什么我不能擁有一個(gè)愉快的周末呢?……
生活作文15
今年，我過(guò)了一個(gè)不一樣的寒假，那就是要一直宅在家里，當一名“宅女”。而這個(gè)寒假也是最有意義的一個(gè)寒假，我們與最親愛(ài)的人在一起度過(guò)難關(guān)。
對于我來(lái)說(shuō)，最好的事情就是爸爸在家里的時(shí)間長(cháng)了。往年的這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)走了。而他也遇到了不少的麻煩事，村里的干部每天都要來(lái)給他量體溫，還要登記。爸爸也總是不厭其煩的配合，他說(shuō)這可以證明他沒(méi)有感染上病毒。我還教會(huì )了爸爸下五子棋，爸爸一開(kāi)始就直接被我秒殺，我都不用動(dòng)計謀他就輸了。時(shí)而看他眉頭緊鎖，時(shí)而舉棋不定，時(shí)而抓抓自己的頭發(fā)，不知道自己該往哪里落棋。而我總是以迅雷不及掩耳之勢就贏(yíng)了。爸爸還一臉茫然，說(shuō)：你怎么贏(yíng)了呢？然后經(jīng)過(guò)我的解釋之后，他就恍然大悟。后來(lái)，隨著(zhù)我們大戰的回合多了，爸爸就漸漸的占了上風(fēng)，我要贏(yíng)過(guò)爸爸還需要經(jīng)過(guò)深思熟慮才能夠。每當爸爸贏(yíng)了的時(shí)候，他就高興的.手舞足蹈。這個(gè)時(shí)候，看著(zhù)爸爸的樣子我也很開(kāi)心，高興�，F在我們每天都要下棋，可以說(shuō)，我們現在是旗鼓相當。這樣看來(lái)，我的宅生活也很不錯的。
天氣好的時(shí)候，我會(huì )和媽媽一起去田地里拔草，既可以享受陽(yáng)光，又可以體驗勞動(dòng)的快樂(lè )�？粗�(zhù)地里那綠油油的一片，頓時(shí)感覺(jué)充滿(mǎn)了力量，心情也變得舒暢起來(lái)我想，這大概就是自然的力量。雖然回來(lái)手上沾滿(mǎn)了泥土，鞋子也臟了，媽媽說(shuō)晚上有好吃的，我立馬就興奮起來(lái)。我還帶姐姐看起了動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)手做自己喜歡的卡通人物，了解四大名著(zhù)的內容……
我知道，外面正在發(fā)生著(zhù)一場(chǎng)令人害怕的沒(méi)有硝煙的戰役。而白衣天使們正在拼盡全力拯救那些感染者。而我能做的就是與家人在一起，不外出，不與陌生人交流。等到春暖花開(kāi)之時(shí)，我可以背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校。
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