以微笑面對生活作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的以微笑面對生活作文，希望能夠幫助到大家。
以微笑面對生活作文1
古往今來(lái)，有那么多的名人志士遭遇挫折后，又能勇敢地重新站起來(lái)，并為人類(lèi)做出卓越貢獻，他們無(wú)一不是以微笑去面對生活的。
霍金在他二十一歲時(shí)因為得了病，只有三個(gè)指頭能動(dòng)，他就用那三根指頭敲打著(zhù)自己的未來(lái)。在他失言后，既不能說(shuō)，也不能寫(xiě)，但是他卻征服了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論。他用他那堅毅的信念創(chuàng )造了自己的輝煌，以他心里的微笑開(kāi)出了一路鮮花。
海倫·凱勒用她“忘我就快樂(lè )”的心態(tài)來(lái)面對生活。她在十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，然而她在黑暗無(wú)聲的世界中并沒(méi)有自暴自棄，而是掌握了五種語(yǔ)言，不惜心血把畢生精力都獻給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。使我們從中感受到了她以微笑面對挫折，克服困難的決心。
貝多芬在二十八歲時(shí)失去聽(tīng)覺(jué)，可他還是用自己堅強的意志作了很多著(zhù)名的曲子。他在彈鋼琴時(shí)咬了一根木棍，來(lái)感覺(jué)鋼琴的震動(dòng)，以此創(chuàng )作出了激昂的《命運交響曲》，令我們從中聽(tīng)到了貝多芬以微笑面對生活的勇氣和他那不畏困苦的精神。
如果失敗是那漫漫的黑夜長(cháng)路，那么微笑就是那明亮的陽(yáng)光大道；如果挫折是那刺人的荊棘，那么微笑就是那燦爛的向日葵；如果憂(yōu)郁是那光禿的槐樹(shù)，那么微笑就是昂首北國蔥郁的冬青。微笑永遠是美好的，它能撫平你精神的創(chuàng )傷，它能使你精神煥發(fā)，充滿(mǎn)自信，獲得成功。
微笑的力量是偉大的，微笑就是人類(lèi)最美的表情。那么，讓我們帶著(zhù)微笑勇敢地出發(fā)吧！即使現在已是寒冬，但是下一個(gè)春天依然會(huì )如期而至。最后的勝利永遠是屬于那些以微笑去面對生活的人們的。
以微笑面對生活作文2
微笑，是人類(lèi)最美麗的表情。微笑可以?huà)呷ト藗冃闹械牟挥淇�；微笑，可以讓人感到幸�！?/p>
如畫(huà)般的童年在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，如詩(shī)般的青春年華在微笑中度過(guò)。微笑，是幸福的源泉，沒(méi)有了微笑，生活還會(huì )是多姿多彩的嗎？
微笑，是生活的糧食。老師、親人信任的微笑，朋友親昵的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動(dòng)著(zhù)你的心。
當你站在考場(chǎng)上，小鹿調皮地在你的心中怦怦亂跳時(shí)，老師微笑著(zhù)對你說(shuō)：“相信自己，你能行！”或許，就是這個(gè)甜蜜的信任的微笑，這句溫馨的話(huà)語(yǔ)，使你放下了沉重的包裹，讓你帶著(zhù)滿(mǎn)懷信心，輕松上陣。
有人說(shuō)：“要笑著(zhù)面對生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活�！边@句話(huà)妙極了。是啊，們要有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，能與悲觀(guān)常伴。
生活是七色板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞，這些時(shí)候都需要我們用微笑去面對。當你遇到挫折的時(shí)候，倘若你只懂得退縮，沒(méi)有勇氣去面對，那么，你將會(huì )嘗到挫折的苦痛。你應該微笑著(zhù)面對挫折，勇敢地跟它搏斗，戰勝它，將它踩在腳下，做它的主人，這樣才是正確的。
當你嘗到孤獨和寂寞的時(shí)候，或許是因為你和朋友發(fā)生了些許矛盾。如果你不去分析鬧別扭的原因，那么你可能會(huì )因此失去一個(gè)朋友，但如果你認真分析原因，微笑著(zhù)找到朋友把事情解決，那么，你將會(huì )挽回真摯的友誼。
微笑，就像一杯沁人心脾的茶；微笑，就像夏日里的一陣清風(fēng)。以微笑面對生活，享受美好的人生吧。
以微笑面對生活作文3
“與其沉湎于過(guò)去的痛苦之中，不如大膽追逐前面美麗的風(fēng)景�！边@是一句多么富有哲理的話(huà)呀，我一向把它奉為座右銘，作為我治療痛苦的良藥，用微笑應對生活的力量！
從古至今，有多少人因為不會(huì )微笑，沉湎在痛苦之中，最終平庸地消失。曹植因受哥哥曹丕的猜忌，被軟禁終生，郁郁而死；在那黑暗的社會(huì )里，才華橫溢的海子和顧子因為不會(huì )微笑卻痛苦地離開(kāi)了人世……這樣的例子數不勝數，令人可悲可嘆！但同時(shí)，有許多人在殘酷的命運下選擇了堅強地生存。春秋時(shí)期，越國的皇帝勾賤敗給強大的吳國，吳王夫差將越王勾賤囚禁起來(lái)。越王并沒(méi)有因一次失敗而灰心喪氣，在被囚禁的日子里，越王勾賤臥薪嘗膽，發(fā)奮學(xué)習，最終打敗了吳國，使吳王夫差自殺，洗清了當時(shí)的屈辱，還使越國成為當時(shí)最大的強國。被稱(chēng)為中國“保爾”的張海迪姐姐患上了高位癱瘓，失去了行走的本事。如果換作別人，可能會(huì )不能應對現實(shí)，選擇自殺，但海迪姐姐卻以鋼鐵般的意志，選擇了生，還自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的課程，征服了全世界！
微笑，有的人認為根本不值一提�？墒钱斠粋�(gè)身臨挫折的人來(lái)說(shuō)，淺淺一笑，卻如釋下了千斤重擔。我是個(gè)樂(lè )天派的人，打從我呱呱落地時(shí)，就與笑結下了不解之緣。所以，我的人生道路是都是由許許多多的微笑堆積成的。所以我一向認為在我的人生字典里沒(méi)有“哭”字，但我到張海迪姐姐的故事后，我卻流淚了，淡淡的。
“生活是由一百個(gè)微笑堆積成的�！蔽乙幌蛘J為這是一句閃光的真理。在不一樣的時(shí)代，相同的命運下，前者選擇了痛苦的死，后者卻選擇了堅強地生，兩者的反差是多么大呀！所以，讓我們的生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光吧！
以微笑面對生活作文4
時(shí)光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿(mǎn)腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng)，凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來(lái)勢洶洶。
可生活……僅有這些嗎？
曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回味無(wú)窮；曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得；曾記得“笑一笑，十年少”的豁達開(kāi)朗。
是呀！笑！我們應當笑！讓我們憑著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的張揚，在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著(zhù)“舊的不去新的不來(lái)”的豁達，在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著(zhù)“自古瓜兒苦后甜”的堅持，在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑！僅有笑，才能掃去困難的塵埃；笑！僅有笑，才能融化波折的堅冰；笑！僅有笑，才能抵住失敗的動(dòng)搖。
可是始終有人感嘆：“如何微笑？如何應對？談何容易！”
應對這一聲聲質(zhì)問(wèn)，我們也要大聲地反問(wèn)。當你為了生活的困難而悲傷時(shí)，你可曾明白那是在浪費精力？當你為了生活的'挫折而猶豫時(shí)，你可曾明白那是在蹉跎歲月？當你為了生活的失敗而流淚時(shí)，你可曾明白那是在犧牲感情？與其這樣，為何不微笑？
同學(xué)們，應對這雙日益成熟的雙手，看著(zhù)漸漸修長(cháng)的身軀，我們必須做好一切準備�？傆幸惶�，我們會(huì )離開(kāi)父母的羽翼，去獨自應對生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著(zhù)你在人生的道路上造就輝煌，完成夢(mèng)想！
以微笑面對生活作文5
生活中有種種坎坷，但是我們必須要以一顆平靜的心去面對，永遠要以微笑面對生活。 在我很小的時(shí)候，媽媽就常和我說(shuō)，不管遇到多大的困難，你都要堅強，不能放棄，就算摔倒了，也不要哭，一定要微笑，這樣，你才能變得更堅強。
我一直牢記著(zhù)媽媽的話(huà)，從不敢忘記，因為，這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，我感謝媽媽能給予我這樣的幫助。 那一次，我們回到了老家，說(shuō)好了去爬山，當我們來(lái)到山底下，我看見(jiàn)那么高的山，心里不免有些害怕，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)@山太高了，我怕我怕不上去，要不我在下面等著(zhù)你們吧！媽媽卻說(shuō)：這怎么行，你大了，不能一遇到困難就往后退縮，還記得我對你說(shuō)的話(huà)么，要堅強，要以微笑面對生活！我突然想起這句話(huà)，于是我便聽(tīng)了媽媽的話(huà)，和大部隊一起上了山。
到了中午，我們才爬到山的一半，我又說(shuō)：不行了，太累了，我不想爬了，你們先爬吧！媽媽轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：怎么，又想放棄，這可不行，我們這么努力的爬到了山的中央，再努把力，我們一定會(huì )爬到山頂的！我只好再一次的聽(tīng)媽媽的話(huà)，再一次的上山了。 過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們終于來(lái)到了山頂，媽媽說(shuō)：看了吧，只要努力，只要堅強，就沒(méi)有什么做不到的！我說(shuō)：是呀，要以微笑面對生活，最后一定會(huì )成功的，加油！ 通過(guò)這一次的爬山，我有了很深的感悟，不管遇到多么大的困難，都要以微笑面對生活，這樣，我們的生活才會(huì )更加美好！
以微笑面對生活作文6
有人說(shuō)，心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽(yáng)光，我要讓微笑的陽(yáng)光撒遍世間的每一個(gè)角落；如果微笑是春風(fēng)，我要讓微笑的春風(fēng)吹拂每一個(gè)人的心田。
——題記
笑對殘缺
我們每一個(gè)人都是上帝曾咬過(guò)的一只蘋(píng)果，所以每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，或許你的殘缺太過(guò)明顯，那是因為上帝太偏愛(ài)你的美味。因此，我們不應該為自己的殘缺感到傷心，應該笑對殘缺。
貝多芬，這位著(zhù)名的作曲家，在他投身音樂(lè )時(shí)，命運卻向他露出了猙獰的面孔，他的聽(tīng)力急劇下降，這對一
般人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是世界末日。但他卻用微笑進(jìn)行了頑強的抗爭，勇敢的面對自己的殘缺，并留下了那句千古傳頌的名言，“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服”。
所以，他并不孤獨，因為微笑始終伴隨著(zhù)他面對殘缺。
笑對生命
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，帶著(zhù)最后一絲生命的眷念，在風(fēng)中翩翩起舞，然后無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。
我帶著(zhù)一絲憐憫將一片枯黃的樹(shù)葉輕輕地放在手心，嘆息道：“多么可悲的生命呀！”樹(shù)葉顫動(dòng)了一下，用它那滄桑而平靜的聲音說(shuō)：“不！我才不可悲呢！我是帶著(zhù)微笑離開(kāi)大樹(shù)的。因為我享受著(zhù)大樹(shù)初春時(shí)的呵護，花開(kāi)時(shí)的美麗，盛夏時(shí)的輝煌，以及陽(yáng)光、甘霖的沐浴。我的一生，都是在關(guān)懷和呵護下成長(cháng)的，我生命中的每一天都是快樂(lè )的，所以我微笑，我知道我生命結束的時(shí)候，一切都不會(huì )存在，但我仍然微笑”。說(shuō)完，一陣猛烈的大風(fēng)將樹(shù)葉吹到了遙不可及的地方，而我卻還在沉思笑對生命的真諦。
或許，只有笑對殘缺，笑對生命的人，才能用微笑面對生活，才有資格擁有生命吧……
以微笑面對生活作文7
在緩緩流淌的生活長(cháng)河中，你不經(jīng)意地灑下一串微笑，激起朵朵飛揚的水花，平淡的生活也所以精彩紛呈。一個(gè)人行走在異域，行走在地球另一邊那個(gè)遙遠的國度。在大片大片的草坪蔓延的地方，漂泊的女子大抵只看見(jiàn)孤獨吧。然而就在那一瞬，一棵漫不經(jīng)心的狗尾草躍入眼簾，還有一個(gè)燦爛的微笑�！班�！送你�！边@句話(huà)曾讓那個(gè)孤單的女子——三毛溫暖不已，而更讓我覺(jué)得心動(dòng)的，是那個(gè)微笑，我將其稱(chēng)作“狗尾草的溫暖”。
狗尾草下的微笑，是對一個(gè)陌生人最美的祝福，讓生活不再單調，讓漂泊的旅程燦爛溫暖，這種笑容，是時(shí)光安排的邂逅，可遇而不可求。真正讓瑣碎的生活精彩靈動(dòng)的，是我們身邊最熟悉的微笑。
初中第一次考試結束后，拿到那張做了僅有一半多，成績(jì)?yōu)槿嘧畹头值脑嚲頃r(shí)，教師的批評，同學(xué)的嘲諷讓我的心境跌到了谷底．回家的路上，沒(méi)有花香，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，僅有傍晚的風(fēng)凜冽刺骨。我走進(jìn)家門(mén)時(shí)，卻看見(jiàn)母親淺笑的臉�！盎貋�(lái)啦，飯這就好了�！辈紳M(mǎn)歲月滄桑的臉上，淺淺的微笑，如一抹陽(yáng)光，照進(jìn)心靈的谷底，帶來(lái)生命的活力。那個(gè)迎接我回家的微笑，讓我重燃信心，將酸甜苦辣俱全的生活變得精彩無(wú)比。
那些孤單、灰暗的日子，因為微笑而重燃期望，綻放異彩。
當我們在理解微笑時(shí)，是否也該回以微笑，讓精彩的生活在另一個(gè)人身上蔓延？
陌路相逢，綻一抹笑顏，是對彼此的祝福；日夜相伴，展一絲笑容，是永恒的溫暖。
也正是這些你曾給予我的，我曾贈予你的微笑，讓生活在時(shí)光的長(cháng)河里流出精彩！
以微笑面對生活作文8
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。
如果憂(yōu)郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是昂首北國，蔥郁的冬青。
是的，微笑永遠是完美的。微笑能撫平你精神的創(chuàng )傷，微笑能使你精神煥發(fā)，充滿(mǎn)自信，獲得成功。
是啊，古往今來(lái)，有那么多名人志士跌倒后，又能重新站起，并為人類(lèi)做出卓越貢獻，無(wú)一不是用微笑應對生活的。
霍金21歲時(shí)因為漸凍癥僅有三個(gè)指頭能動(dòng)，他用那三根指頭敲打著(zhù)自我的未來(lái)。在他失言后，既不能說(shuō)，也不能寫(xiě)，可是他卻征服了相對論，量子力學(xué)，大爆炸等理論。他用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng )造了自我的輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路鮮花。
海倫凱勒用她“忘我就歡樂(lè )”的心態(tài)來(lái)應對生活。她在十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺(jué)和聽(tīng)力。然而她在黑暗的世界里并沒(méi)有自暴自棄，而是努力學(xué)習，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)和克里天學(xué)校，并且掌握了五種語(yǔ)言，不惜心血吧畢生獻給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
貝多芬在二十八歲時(shí)失去聽(tīng)覺(jué)。但還是用自我堅強的意志作出了很多曲子，他在彈琴時(shí)咬了一根木棍，來(lái)感覺(jué)鋼琴的振動(dòng)。他用自我無(wú)法聽(tīng)到的聲音表達著(zhù)對大自然的摯愛(ài)，對真理的追求。從激昂的《命運交響曲》中，我們聽(tīng)到了貝多芬用微笑應對苦難的勇氣和決心。
微笑的力量是偉大的，微笑就是人類(lèi)最美的表情。那么，帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！即使此刻已是深秋或寒冬，可是下一個(gè)春天還會(huì )如期而至的。
以微笑面對生活作文9
有人說(shuō)，心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽(yáng)光，我要讓微笑的陽(yáng)光撒遍世間的每一個(gè)角落；如果微笑是春風(fēng)，我要讓微笑的春風(fēng)吹拂每一個(gè)人的心田。
笑對殘缺
我們每一個(gè)人都是上帝曾咬過(guò)的一只蘋(píng)果，所以每一個(gè)人都有自我的缺點(diǎn)，或許你的殘缺太過(guò)明顯，那是因為上帝太偏愛(ài)你的美味。所以，我們不應當為自我的殘缺感到悲痛，應當笑對殘缺。
貝多芬，這位著(zhù)名的作曲家，在他投身音樂(lè )時(shí)，命運卻向他露出了猙獰的面孔，他的聽(tīng)力急劇下降，這對一般人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是世界末日。但他卻用微笑進(jìn)行了頑強的抗爭，勇敢的應對自我的殘缺，并留下了那句千古傳頌的名言，“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服”。
所以，他并不孤獨，因為微笑始終伴隨著(zhù)他應對殘缺。
笑對生命
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，帶著(zhù)最終一絲生命的眷念，在風(fēng)中翩翩起舞，然后無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。
我帶著(zhù)一絲憐憫將一片枯黃的樹(shù)葉輕輕地放在手心，嘆息道：“多么可悲的生命呀！”樹(shù)葉顫動(dòng)了一下，用它那滄桑而平靜的聲音說(shuō)：“不！我才不可悲呢！我是帶著(zhù)微笑離開(kāi)大樹(shù)的'。因為我享受著(zhù)大樹(shù)初春時(shí)的呵護，花開(kāi)時(shí)的美麗，盛夏時(shí)的輝煌，以及陽(yáng)光、甘霖的沐浴。我的一生，都是在關(guān)懷和呵護下成長(cháng)的，我生命中的每一天都是歡樂(lè )的，所以我微笑，我明白我生命結束的時(shí)候，一切都不會(huì )存在，但我仍然微笑”。說(shuō)完，一陣猛烈的大風(fēng)將樹(shù)葉吹到了遙不可及的地方，而我卻還在沉思笑對生命的真諦。
或許，僅有笑對殘缺，笑對生命的人，才能用微笑應對生活，才有資格擁有生命吧……
以微笑面對生活作文10
在緩緩流淌的生活長(cháng)河中，你不經(jīng)意地灑下一串微笑，激起朵朵飛揚的水花，平淡的生活也因此精彩紛呈。
一個(gè)人行走在異域，行走在地球另一邊那個(gè)遙遠的國度。在大片大片的草坪蔓延的地方，漂泊的女子大抵只看見(jiàn)孤獨吧。然而就在那一瞬，一棵漫不經(jīng)心的狗尾草躍入眼簾，還有一個(gè)燦爛的微笑�！班�！送你�！边@句話(huà)曾讓那個(gè)孤單的女子——三毛溫暖不已，而更讓我覺(jué)得心動(dòng)的，是那個(gè)微笑，我將其稱(chēng)作“狗尾草的溫暖”。
狗尾草下的微笑，是對一個(gè)陌生人最美的祝福，讓生活不再單調，讓漂泊的旅程燦爛溫暖，這種笑容，是時(shí)間安排的邂逅，可遇而不可求。真正讓瑣碎的生活精彩靈動(dòng)的，是我們身邊最熟悉的微笑。
初中第一次考試結束后，拿到那張做了只有一半多，成績(jì)?yōu)槿嘧畹头值脑嚲頃r(shí)，老師的批評，同學(xué)的嘲諷讓我的心情跌到了谷底�；丶业穆飞�，沒(méi)有花香，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，只有傍晚的風(fēng)凜冽刺骨。我走進(jìn)家門(mén)時(shí)，卻看見(jiàn)母親淺笑的臉�！盎貋�(lái)啦，飯這就好了�！辈紳M(mǎn)歲月滄桑的臉上，淺淺的微笑，如一抹陽(yáng)光，照進(jìn)心靈的谷底，帶來(lái)生命的活力。那個(gè)迎接我回家的微笑，讓我重燃信心，將酸甜苦辣俱全的生活變得精彩無(wú)比。
那些孤單、灰暗的日子，因為微笑而重燃希望，綻放異彩。
當我們在接受微笑時(shí)，是否也該回以微笑，讓精彩的生活在另一個(gè)人身上蔓延？
陌路相逢，綻一抹笑顏，是對彼此的祝福;日夜相伴，展一絲笑容，是永恒的溫暖。
也正是這些你曾給予我的，我曾贈予你的微笑，讓生活在時(shí)光的長(cháng)河里流出精彩！
以微笑面對生活作文11
不論遇上什么困難的事，我都微笑應對。我明白它并不能解決些什么，可它讓我擁有一個(gè)進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
生活總是這樣，有許許多多的不如意，我明白，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的。這成了很多人困擾的難題，使他們變得沮喪、悲觀(guān)，仿佛對一切事物都失去了信心與期望。
可我并不這么認為。悲觀(guān)和樂(lè )觀(guān)進(jìn)行了強烈的比較，“悲”“樂(lè )”這倆字是多么的顯眼。就算用悲觀(guān)的想法去應對，又能說(shuō)明什么，解決什么？又能得到什么？這樣失去的會(huì )更多。不如堅持一顆良好的心態(tài)，微笑的去應對生活。也許你會(huì )發(fā)現，這世界并不是那么的糟糕，上帝總是顧憐我的。
相信同學(xué)們的煩惱大多來(lái)自于學(xué)校，家庭。在學(xué)校里，必須得刻苦學(xué)習，教師及家長(cháng)雙重壓力，此刻覺(jué)得是多么沉重�？稍贀Q過(guò)來(lái)想想，教師和家長(cháng)為的是我們有個(gè)完美的明天，完美的將來(lái)，過(guò)上完美的日子。為這個(gè)，我們就得拼。在失落居喪之時(shí)，不妨想想自我努力后的完美生活，想想都覺(jué)得滋潤，歡樂(lè )。便把之前的煩惱拋在腦后，所有開(kāi)心的不開(kāi)心的統統忘卻。
微笑應對，不氣餒，不驕傲。你會(huì )發(fā)現，這世界是多么么完美。讓我們一齊把它放在心中。為完美的耳鳴天，完美的將來(lái)，完美的生活共同拼搏、奮斗吧！
舉起手來(lái)，跟著(zhù)我的節奏一齊“如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍，拍拍手，噢！感到幸福你就拍拍手……”
以微笑面對生活作文12
人或是世界上，每一天都會(huì )要應對很多的事情，生活中不是僅有歡笑和幸福的，也有苦難和悲傷，當我們應對不如意的時(shí)候，不要悲傷難過(guò)，我們應當用微笑來(lái)應對生活，那么我們就會(huì )得到不一樣的人生。
并不是每個(gè)人都會(huì )活得很順利，沒(méi)有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心境。這個(gè)世界上沒(méi)有神，所以沒(méi)有十全十美。
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著(zhù)從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀(guān)察，別往死胡同里鉆，幸運之神可能就會(huì )向你伸出援助之手的哦。你就會(huì )發(fā)現，原先不是上帝對你不好，而是你沒(méi)有察覺(jué)到生活中的無(wú)限歡樂(lè )。
就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對著(zhù)僅剩的半瓶水憂(yōu)愁地說(shuō)：“唉，只剩下半瓶水了�！倍硪粋�(gè)人卻持著(zhù)不一樣的心境，他看著(zhù)那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)：“啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個(gè)人應對著(zhù)相同的局面，對待的態(tài)度卻有著(zhù)天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話(huà)，就只能感覺(jué)到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè )觀(guān)地想，那么你就會(huì )覺(jué)得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不一樣的態(tài)度，你會(huì )選擇哪一種呢？
當我們應對生活中的苦難時(shí)，嘗試著(zhù)用微笑去解決，不要悲傷難過(guò)，要用進(jìn)取的心態(tài)去對待生活，那么你就會(huì )發(fā)現生活會(huì )給你一個(gè)燦爛的明天，你的生活也就永遠充滿(mǎn)的歡樂(lè )和幸福。
以微笑面對生活作文13
無(wú)論遇到什么樣的困難，我們都要記得以微笑面對生活。 她身穿一件粉紅色的羽絨服和一條洗的已經(jīng)洗的發(fā)白的牛仔褲。 夜晚，總能聽(tīng)到陣陣歌聲伴著(zhù)習習的微風(fēng)從我家半開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)中飄進(jìn)。那歌聲并不優(yōu)美，每當我聽(tīng)到這歌聲，我便一把將窗戶(hù)關(guān)上，并露出厭煩的表情。幾乎天天如此。 直到那個(gè)晚上，我終于見(jiàn)到了那個(gè)唱歌的人， 那是我第一次見(jiàn)到她，她坐在一個(gè)板凳上，一手拿著(zhù)話(huà)筒，另一只手在空中上下起伏。沒(méi)有樂(lè )隊，沒(méi)有伴奏，在熙熙攘攘的人群中，沒(méi)有人去留意她，而她依然陶醉的進(jìn)行著(zhù)她的演唱。我一直在遠處注視著(zhù)她。直到她唱完最后一首歌，我竟然情不自禁的向她走去并為她鼓掌，當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，連我自己都嚇了一跳，她看著(zhù)我，對我投來(lái)了一記真誠的微笑，謝謝你，我在這唱了近3年的歌，你還是第一個(gè)給我鼓掌的人。
姐姐，你為什么要在這里唱歌��？我問(wèn)到她。她從那個(gè)板凳上站起來(lái)說(shuō)：你看到了吧，我的這條腿在我上中學(xué)時(shí)被車(chē)撞了，也就成了現在這個(gè)樣子。因為我行動(dòng)不便，所以學(xué)校也不讓我上學(xué)，而我家本來(lái)就窮，父母便讓我干一些手工活，這樣我也可以?huà)暌恍╁X(qián)補貼家用。我從小就喜歡唱歌，盡管不好聽(tīng)，但我相信，只要心中有夢(mèng)，那就一定要去堅持，無(wú)論生活多么艱難，我也要以微笑面對生活！ 從此以后，我有時(shí)間便會(huì )去找她說(shuō)說(shuō)話(huà)。而她的的歌聲猶如天籟般伴我入睡。 在凌冽的寒風(fēng)中，炎熱的夏風(fēng)中，我都會(huì )看到那個(gè)為夢(mèng)想拼搏的身影。 雖然她身有殘疾，但她依然用淡淡的微笑面對她無(wú)比艱難的生活。 她，教會(huì )了我無(wú)論遇到什么樣的困難，我都以微笑面對生活！
以微笑面對生活作文14
如果讓我用一個(gè)動(dòng)作傳遞歡樂(lè )，我選擇微笑；如果讓我用一種語(yǔ)言交流感情，我選擇微笑；如果讓我用一種方式應對生活，我選擇微笑。
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單而飽含真誠的表情，一種簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)真情的語(yǔ)言。這個(gè)簡(jiǎn)便的表情，這種無(wú)聲的語(yǔ)言，看似平凡，但我們不能失去它，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水源，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)雙翅。僅有懂得微笑著(zhù)去歌唱生活的歌謠的人，才是幸福的，他們不會(huì )抱怨生活中如此多的磨難，不會(huì )埋怨生命中如此的的坎坷。所以，微笑著(zhù)去生活很重要。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，有一個(gè)年輕的小伙子，因為一場(chǎng)突如其來(lái)的大病而住進(jìn)了醫院。檢查結果出來(lái)后，醫生也讓我們先做好最壞的打算。小伙子無(wú)意中聽(tīng)到了這個(gè)消息，但他并沒(méi)有失去對生的期望。他嘴邊依舊掛著(zhù)那美麗又和藹的笑容，笑著(zhù)應對家人，笑著(zhù)應對護士，笑著(zhù)應對生活。他每一天都會(huì )拿起鏡子對它微笑，見(jiàn)到鏡子里面的他也在微笑，于是他高興的說(shuō)：“上帝為我關(guān)上了一張門(mén)，定會(huì )為我開(kāi)啟一道窗的�！笔中g(shù)后的不久，他笑著(zhù)走出了醫院，盡管手術(shù)使他的右手和右腳失去了知覺(jué)。之后，奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)人就是你爺爺�！�
我心里一振，此刻的爺爺，生活已經(jīng)能完全自理了，并且能用左手得一手好字。一切都變了，但爺爺始終未變的就是笑著(zhù)應對生活。
我們能夠拒絕平庸，能夠拒絕風(fēng)雨，但永遠都不能拒絕嘴角那道彎成45度的弧。因為，微笑能夠讓我們敞開(kāi)心胸，去激蕩春風(fēng)，融化自私和狹隘的積雪；微笑能夠讓我們學(xué)會(huì )自信，燃氣斗志的火焰，擊敗艱險和險阻的坎坷；微笑能夠讓我們奏響人生的樂(lè )章，忘記心頭的悲傷和郁悶。
微笑如花，用感激去點(diǎn)綴昨日，用真誠去把握今日，用信心去點(diǎn)燃明天。因為有了微笑，生活更完美！
以微笑面對生活作文15
當一個(gè)人成功時(shí)，樂(lè )觀(guān)是他走向成功的路標；當一個(gè)人難過(guò)時(shí)，樂(lè )觀(guān)是他奮斗的希望；當一個(gè)人遇到困難時(shí)，樂(lè )觀(guān)是他克服困難的動(dòng)力。面對失敗和挫折一笑而過(guò)，是一種樂(lè )觀(guān)自信。任何人都不可能一帆風(fēng)順，事事如意。
我清楚的記得，上學(xué)期的第一次月考，語(yǔ)文我只得了85分，心里別提有多難過(guò)了！不爭氣的眼淚奪眶而出，再轉望他人，歡天喜地，我更傷心了，低著(zhù)頭往家里走。在路上，心情沉重的我忽然想起了作曲家貝多芬。他的《命運交響曲》正是他敢于直面慘淡的人生的果實(shí)。一個(gè)又一個(gè)挫折并沒(méi)能弄垮他，并且他抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度微笑著(zhù)直視一個(gè)又一個(gè)的挫折，開(kāi)拓了人生之路。他的人生給了我們一個(gè)深刻的啟示：能微笑、樂(lè )觀(guān)的面對生活，是人生的轉機。走著(zhù)走著(zhù)，我沒(méi)注意撞到了一位年輕媽媽?zhuān)乙?jiàn)狀說(shuō)了聲“對不起”，那位媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事”。我覺(jué)得她好像一朵燦爛的向日葵，毫無(wú)煩惱悲哀之事。她緊跟在一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子后面，孩子蹣跚地向前走，我覺(jué)得有趣，一時(shí)間忘記了煩惱，靜靜地注視他們。突然，一個(gè)踉蹌，跌倒了，哇哇地哭了。媽媽并沒(méi)有立即將他扶起來(lái)，而是蹲在孩子身邊鼓勵孩子自己勇敢地爬起來(lái)。孩子在媽媽的鼓勵下，艱難地站起了，小嘴笑了。
看到這一幕，我開(kāi)始反思：古今中外，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)數千次的實(shí)驗，最終獲得了成功；童第周不怕艱苦，樂(lè )觀(guān)對待，多次實(shí)驗，終于震憾歐洲；越王勾踐臥薪嘗膽，終于大業(yè)；而我，為什么不改變現狀，去樂(lè )觀(guān)對待現實(shí)呢？
于是，我下定了一個(gè)決心——要用笑臉來(lái)面對，用行動(dòng)來(lái)證明，我的成績(jì)一定能提上去。以微笑面對生活，樂(lè )觀(guān)如生命中和熙的陽(yáng)光，他不僅能消融冰雪，還可以驅盡黑暗，使人生如明媚的春天。
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