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關(guān)于生活的作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于生活的作文1
我從小就愛(ài)吃蘋(píng)果。不管是紅的、綠的，大的、小的，酸的、甜的，富士的、國光的、金帥的等等，各種顏色、各種形狀、各種口味的蘋(píng)果我都愛(ài)吃。每天放學(xué)回家，我第一件事就是先拿一個(gè)蘋(píng)果啃，有時(shí)我能一口氣吃上三個(gè)大蘋(píng)果。
我不但愛(ài)吃蘋(píng)果，還喜歡和蘋(píng)果有關(guān)的一切東西。時(shí)間長(cháng)了，我有一大堆各種蘋(píng)果形狀的文具和玩具，還讓媽媽在毛衣上給我織上了一個(gè)圓圓的蘋(píng)果
也許是常吃蘋(píng)果的問(wèn)題吧，我的小臉蛋也是圓圓的。大家都說(shuō)我長(cháng)地像蘋(píng)果。小時(shí)候大家叫我“蘋(píng)果寶寶”，上幼兒園時(shí)大家叫我“蘋(píng)果娃娃”，現在大家叫我“蘋(píng)果小孩”了。
這就是我的蘋(píng)果生活，你覺(jué)得有趣嗎？
關(guān)于生活的作文2
一天，我和彭運和徐老師等一行人去農家樂(lè )燒烤，至今都難以忘懷。
快到的時(shí)候，車(chē)開(kāi)不進(jìn)去了，所以我們只能走路到目標地了，我們走了很久，最后終于到了。我們把東西都準備好，鄭昊楠爸爸把燒烤的架子準備好了，我們就開(kāi)始燒烤。大人在燒烤我們就在旁邊玩了，我們玩了一會(huì )兒，我爸爸和彭運爸爸帶我們去后山找番薯和柿子，我采了個(gè)小番薯，彭運采了個(gè)大番薯�；貋�(lái)的時(shí)候我們發(fā)現一個(gè)池塘，我們就跑到池塘邊玩了，我從旁邊走過(guò)去又走過(guò)來(lái)，又走過(guò)去的時(shí)候莫名其妙地被一塊石頭拌著(zhù)了，我大喊一聲“輕功水上飄”就掉進(jìn)水里了。
這時(shí)大家哈哈大笑，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我全身濕淋淋的，很快把我帶回家換衣服。這次燒烤真有意義，讓我懂得什么是安全。
關(guān)于生活的作文3
這一年暑假我帶著(zhù)復雜的心情回到了家。即興奮又難過(guò)。
興奮的是，我終于可以回家看到我的父母和親人朋友，那種感覺(jué)很不一樣，難過(guò)的是我需要交住宿費1200和學(xué)費6000，對于家庭條件較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是輕而易舉，但對于我的家庭來(lái)說(shuō)，那是個(gè)天文數字，父母親都是農民，每天面臨背朝黃土，面朝天的生活。
還好，這一年我家種了西瓜，賣(mài)西瓜的錢(qián)決定著(zhù)我，能不能交足這些學(xué)費，父親還是像往常一樣，晚上在瓜地睡覺(jué)，但這一年我發(fā)現父親的背彎曲了，睡一宿瓜地，他的腿著(zhù)涼了一按一個(gè)坑，不再像以前一樣年輕。我幫忙買(mǎi)手機電池，父親已經(jīng)看不清電池后面的型號，對于我來(lái)說(shuō)那是一種什么感覺(jué)，他們是在用自己的心血替兒女構筑未來(lái)。如果將來(lái)我們不能為父母養老，那是怎樣的兒女啊!
言歸正傳，我的學(xué)費問(wèn)題，慶幸的是來(lái)了個(gè)商販子，隨即另外兩個(gè)商販子也相繼而來(lái)，這一天我家的西瓜都處理了，金額是9000多，父親把錢(qián)都給我了，那一刻，我的眼淚在眼周打轉，心里像滴血般疼痛。
這一年暑假，我讀懂了所有父母的心，我了解了父母為兒女們無(wú)私奉獻不求回報，卻一心只為兒女貢獻自己余生的健康。
關(guān)于生活的作文4
朋友們，在我們的生活中，有非常多有趣的事情，比如：旅行，學(xué)習，參加活動(dòng)等等的事情。朋友們，在你們的生活中，你們覺(jué)得什么事情最讓你們覺(jué)得有趣呢？你們想知道我覺(jué)得有趣的事情嗎？那么就跟我一起去看看吧！
在暑假生活中，我覺(jué)得利用暑假生活期間，學(xué)習是最有趣的事情。學(xué)習是有競爭性的學(xué)習，在我們學(xué)習生活中，掌握知識是最佳重要的，知識是無(wú)極限的。
暑假生活開(kāi)始了，學(xué)習是我最主要是事情，我先把初一年的知識復習好，再把書(shū)本上的課后練習做好，做完后再把作業(yè)拿給叔叔看，是不是全部都做對了，如果做錯了就再拿回來(lái)改。一直到全部都做對為止。
接著(zhù)就是開(kāi)始學(xué)習一些初二年的知識，以便更好的利用知識，把知識學(xué)好。
朋友們，現在就把你手中的筆拿起來(lái)吧！把你覺(jué)得最有趣的事情講出來(lái)，寫(xiě)下來(lái)吧！
關(guān)于生活的作文5
新的一年開(kāi)始了，過(guò)了春節大家都去外面打拼，要到快過(guò)年了才回家每年回到家的時(shí)候家人都在家，然后一家人開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)年。
今天我坐上了去汕頭的車(chē)，到下午三四點(diǎn)時(shí)才到，第二天天才剛剛亮就開(kāi)始找工作一天下來(lái)也沒(méi)找著(zhù)，回家的時(shí)候我自己對自己說(shuō)今天才第一天沒(méi)找到就算了，第二天一天下來(lái)既然還是我是沒(méi)有找到工作我感覺(jué)很無(wú)助。
這天我正在睡覺(jué)這時(shí)候手機突然來(lái)電話(huà)了，我接過(guò)電話(huà)喂了一聲，我沒(méi)有想到的是我得同事，她說(shuō)她有好工作，她說(shuō)我明天帶你去。
這天天氣很好，我們兩一見(jiàn)面就開(kāi)時(shí)去開(kāi)工作，當我們進(jìn)去的時(shí)候驚呆了，這個(gè)工廠(chǎng)很大也有很多人，后來(lái)我就決定來(lái)這上班，因為我也是才做過(guò)這個(gè)一時(shí)間很難適應所以老是會(huì )出差錯，我自己也很感覺(jué)我自己很笨，我同事就對我說(shuō)做這個(gè)要有耐心，后來(lái)我在我同事的幫助下慢慢的開(kāi)始會(huì )做了，我對我自己也開(kāi)始有信心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我已經(jīng)不在是剛剛才做那個(gè)樣子了，我已經(jīng)做的很開(kāi)了，工資也很不錯，很快一年又過(guò)去了，又到了會(huì )家的時(shí)候，會(huì )到家還是和以前一樣，過(guò)年時(shí)大家坐在一起開(kāi)開(kāi)心心的吃著(zhù)年夜飯，新福的過(guò)著(zhù)日子。
關(guān)于生活的作文6
春日的陽(yáng)光灑在地面上，川流不息的人群，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，摩肩接踵的腳步，時(shí)間就像秒針一樣，周而復始的不停轉動(dòng)。
中午就要去學(xué)校了，我走上了車(chē)，刷了乘車(chē)卡，車(chē)雖然不是很擁擠，但是沒(méi)有座位，可以坐了。我就找一個(gè)空曠的地方站著(zhù)，扶著(zhù)樹(shù)立的把手，等待著(zhù)車(chē)的停站。
過(guò)了一兩站，我看見(jiàn)一個(gè)婦女上了車(chē)，她帶著(zhù)一個(gè)三四歲的小男孩，于是就有人給他們讓了一個(gè)座位，那個(gè)阿姨坐了下來(lái)，她就坐在我身后的那個(gè)位置。面帶笑容的逗著(zhù)小男孩玩，我看了看手表，我還有一兩站也要下車(chē)了。
那個(gè)阿姨好像盯了我一會(huì )，剛開(kāi)始我不太在意，后來(lái)就有些不舒服了，畢竟誰(shuí)都不喜歡被別人盯著(zhù)看。我心里挺氣憤了，但又想想反正我馬上也要下車(chē)了不管她。
我到站了，轉身準備下車(chē)，但應該是出于內心的排擠吧，我轉過(guò)身竟不屑的瞟了阿姨一眼。那個(gè)阿姨指著(zhù)地面說(shuō):“小姑娘，你的乘車(chē)卡掉了�！蔽倚睦镉縼�(lái)一股愧疚之感，原來(lái)那個(gè)阿姨只是看我乘車(chē)卡掉了想跟我說(shuō)才看了我這么久的，我居然煩她而且瞟了她一眼，我內心滿(mǎn)是愧疚，自責……
人與人的交往前提就是信任和諧，不要對一個(gè)人妄自菲薄，不然你就可能對你自己的想法而愧疚。
關(guān)于生活的作文7
學(xué)生們現在努力學(xué)習是為了什么？人們現在如此努力的工作是為了什么？高樓大廈中來(lái)來(lái)往往的人是為了什么？
大家都是為了日后的生活，或許應該是很久以后，當自己年老時(shí)就生活，我們一直追求的僅僅是虛無(wú)縹緲的未來(lái)，也許未來(lái)真的可能成為現實(shí)生活，我們都是為了明天而不斷的努力！
我的媽媽一直在努力的工作，一直和我的爸爸一起干勞累過(guò)度的工作，她并沒(méi)有選擇輕松的工作，因為我的爸爸總是得罪其他人，并且這份工作的確比較賺錢(qián)，因此在驕陽(yáng)似火都是中午，我的爸爸媽媽依舊在付出自己的勞動(dòng)。
也許現在的他們不缺少錢(qián)，但是未來(lái)呢？我們真的無(wú)法預計未來(lái)發(fā)生的事情，我們今天的努力僅僅就是為了讓自己的明天可以不去受苦，這一切都是我的父母努力的理由！
也許這就是生活，這就是一個(gè)普通百姓的生活，生活就是這樣，它并沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有絢爛的色彩，它只有一顆樸素的心，一顆一直樸實(shí)無(wú)華的心！
關(guān)于生活的作文8
今天我們英語(yǔ)班來(lái)了一位新同學(xué)，是個(gè)女生，她和我們一樣穿著(zhù)漂亮的裙子，不一樣的是她長(cháng)著(zhù)一頭好看的卷發(fā)，看上去與眾不同，就像個(gè)洋娃娃一樣。同學(xué)們都很好奇，下課時(shí)，有的同學(xué)還問(wèn)她怎么會(huì )有一頭卷發(fā)，她說(shuō)自己天生就是卷頭發(fā)。我很疑惑，為什么我們天生就是直頭發(fā)呢？
回到家，我去請教自己的小老師——《兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》，老師說(shuō)頭發(fā)是從頭皮上一些叫做發(fā)囊的小坑里長(cháng)出來(lái)的。這些發(fā)囊的形狀決定了人的頭發(fā)是直的、波浪形的還是卷曲的。一般，圓形的發(fā)囊長(cháng)出來(lái)的是直發(fā)；橢圓發(fā)囊長(cháng)出波浪形頭發(fā)；扁平狀發(fā)囊長(cháng)出卷發(fā)。
原來(lái)是這樣呀！同學(xué)們，你們弄懂了嗎？
關(guān)于生活的作文9
我的哥哥，生下一子。取名劉少坤。因為，今年是我陪他的，他會(huì )說(shuō)會(huì )走。所以，老哥才敢把這個(gè)任務(wù)交給我。這是我第一次帶小孩，按理說(shuō)：“這小孩本該讓他的爺爺奶奶帶，可是，他爺爺奶奶去旅游了，不方便帶著(zhù)他。所以讓我帶他的。而我從帶他到上學(xué)以來(lái)，終于，明白了，母親帶我的時(shí)候是多么辛苦。
劉少坤還有一個(gè)小名叫“好哭鬼”。一次，他見(jiàn)我正在吃核桃，便跑過(guò)來(lái)向我要吃，我不給他，他就哭。我便拿了一個(gè)顆給他吃。還有一次，我去買(mǎi)一只毛筆，練毛筆字。他也要，我便給他，誰(shuí)知，他在自己的臉上畫(huà)了起來(lái)。我一把把毛筆搶來(lái)，在他的臉上畫(huà)了一個(gè)小貓瞇的頭。他一照鏡，便哇哇哭了起來(lái)。我連忙哄他。
這就是我的小侄。
關(guān)于生活的作文10
我去小姨家玩，到了吃晚飯的時(shí)間，我和妹妹都很餓，可是小姨還沒(méi)回家。我想：大人們都累了一天了，晚上還要給我們做飯，這不是更累嗎？于是，我對妹妹說(shuō)：“我們來(lái)做晚飯好嗎？”
“太好了！”妹妹高興地說(shuō)。
“我們先燒稀飯吧！”我說(shuō)。說(shuō)著(zhù)我就拿著(zhù)鍋跑到盛米的桶前�！皣W啦，嘩啦”妹妹足足加了兩大碗米！
“天那，妹妹！你怎么加了那么多米？”
“可是我爸爸回來(lái)吃……”
“那也不能加太多�！�
我們先淘好米，又在鍋里面加上許多水，再放在火上燒。
我們翻箱倒柜地找出了大蒜、西紅柿、羊肉、和火腿腸。我們一會(huì )兒就做好了糖拌西紅柿、醬油羊肉和蒜泥火腿腸。
等到稀飯做好時(shí)，我掀開(kāi)鍋蓋一看：“妹妹！我們做的稀飯成米飯了！”妹妹大吃一驚。
關(guān)于生活的作文11
生活是五彩繽紛的，
生活像廣闊的海洋，
處處蘊藏著(zhù)快樂(lè )與寶藏，
兒時(shí)常常抱怨作業(yè)多，
行動(dòng)受拘束，
常�；孟胫�(zhù)長(cháng)大，
好遠離這些煩惱；
而自己真正長(cháng)大后，
看遍人世滄桑，
飽經(jīng)世態(tài)炎涼時(shí)，
卻又幻想著(zhù)回到童年。
人們總是爾虞我詐，
將別人想象的十分邪惡，
處處提防；
人們總是斤斤計較、睚眥必報，
總是怕自己吃了虧，
怕別人賺了便宜，
卻忘記了人應有的.善良、信任與寬容。
人的欲望總是難以被滿(mǎn)足，
這山望著(zhù)那山高。
生活中處處布滿(mǎn)陷阱，
這需要人們慎之又慎地
走好每一步。
多少人因利欲熏心
掉進(jìn)了陷阱中，
受到了良心的譴責后，
方知悔矣：
平平淡淡才是真真！
生活又是豐富多彩的：
一次大汗淋漓的盆跑，
一次說(shuō)走就走的旅行，
在野外露營(yíng)，到高山滑雪，
去寫(xiě)詩(shī)，去北極探險
每天的生活就是這么簡(jiǎn)單
而又充實(shí)。
其實(shí)使生活如此美麗的，
是我們藏起來(lái)的真摯和童心！
關(guān)于生活的作文12
今年暑假我有幸來(lái)到千年古剎--蘇州重元寺，首建于南北朝梁武帝時(shí)期，距今1503年。重建后的重元寺，以其水上觀(guān)音院室內高達33米的觀(guān)音圣像成為一大特色，體現重元寺蓮花佛國、觀(guān)音道場(chǎng)獨特風(fēng)貌。
一進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的是一排大香爐，只見(jiàn)煙霧繚繞，紫氣升騰，遠遠地就能聞見(jiàn)獨特的香火味，我也請了一把全家福，按照燒香說(shuō)明，也有模有樣地點(diǎn)燃香燭，再將全家福燃旺，心中祈禱全家身體健康，心想事成，再按朝拜的說(shuō)明在大殿門(mén)前，向東西南北四個(gè)方位分別拜了三拜，最后將香插 進(jìn)了大香爐，那裊裊青煙帶著(zhù)我的祈愿升入空中……
我們進(jìn)入了觀(guān)音閣，導游向我們講解了觀(guān)音閣的歷史，室內觀(guān)音像高達33米，其高度目前在全國名列第一。我看見(jiàn)觀(guān)音閣的介紹被譯成英、韓、日三國文字，許多外國游客也在津津有味地觀(guān)看簡(jiǎn)介。
生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在，就連與世隔絕的佛法凈地也缺少不了語(yǔ)文，它也告誡前來(lái)參拜的人們如何參拜。只要我們處處留心，就會(huì )有所發(fā)現，有所感悟，有所收獲。
……
關(guān)于生活的作文13
生活，好比一桌宴席，只要不傷“胃”，酸，甜，苦，辣，麻，皆可入席！這甜，意味著(zhù)成功，酸，苦，辣，麻便意味著(zhù)失敗，挫折，錯誤與過(guò)失。
人的一生中，不可能都品嘗著(zhù)甜。
當你一帆風(fēng)順，勢如破竹的時(shí)候，切勿得意，切勿大意，幾次勝利并不可靠，反而可能有險灘。
當你一蹶，悲觀(guān)喪氣之時(shí)，切勿自暴自棄，幾回碰壁算的了什么，后面還有許多機會(huì )。
當你情緒低落時(shí)，切勿鉆牛角尖，切勿背包袱,后面還有許多考驗，許多挫折等待著(zhù)你。
在現實(shí)生活中，成功與挫折并存。要心存希望，便不能拒絕挫折，這就像我們既然接受了人生，便不能回避生命盡頭的死一樣。因此，人不能因為遲早要死喪失生的勇氣，也不能因為有挫折，而放棄對希望的追求。我們應當勇剛面對挫折，而放棄對希望的追求。我們應當永遠面對挫折，心平氣和地隨時(shí)客納挫折，因為挫折也是一種有益的收獲。
生活中有成功，有失敗，有挫折，有錯誤，有過(guò)失，我們都應當容納他們。這成功，失敗，挫折，錯誤，過(guò)失本身就是豐富多彩的人生組合元素。
痛苦留給你的一切請細加回味！痛苦一旦過(guò)去，就會(huì )變成甜。
關(guān)于生活的作文14
在生活中你是否曾想過(guò)每一個(gè)人都是自己世界的主角；在生活中你是否曾想過(guò)在他人的時(shí)間里永遠只是配角熙，就像洋蔥一樣永遠只是調味品，不會(huì )有自己為主的菜；不會(huì )有自己在別人時(shí)間的專(zhuān)屬劇情。所以我們不能因此覺(jué)得自己是王是皇，即便是皇是王但是在他人的世界里永遠只是配角戲，而他才是真正的主演�，F在，就請大家到我這部戲里藍參觀(guān)一下吧�！癶i”一陣熟悉的叫喊聲音飛馳而過(guò)我的耳邊，原來(lái)是那個(gè)死黨在叫我，“你能不能下次不要這么大聲喊鎮聾我耳朵你付醫療費��？”這部戲旁白是關(guān)于我的心理的所以我是這部戲的主演。
這是我的世界，你的世界是什么樣的呢？
關(guān)于生活的作文15
時(shí)光匆匆，轉眼我已經(jīng)告別了我的小學(xué)生活，上了中學(xué)�，F在的我，已經(jīng)是一個(gè)合格的初中生了。我感到非常高興的同時(shí)，也感到了一絲的煩惱。
還記得以前，多么向往初中生活呀!可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說(shuō)作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，下一節上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來(lái)，課間這幾分鐘都不夠用的，現在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)!寫(xiě)不完作業(yè)的，再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”，本應該是完善、鞏固一下當天所學(xué)內容，可我們不得不把它當作寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活!
初中什么課都上，不像我們在小學(xué)，只上語(yǔ)數英。美術(shù)、體育等，中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了，新老師多了，教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了，我們上課都用多媒體上，教室內裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了!這就是初中生活!
這就是我的初中生活，真是既讓我覺(jué)得開(kāi)心，又讓我覺(jué)得失望。因為在我的心里，初中生活應該比小學(xué)生活更加的開(kāi)心的。不過(guò)，雖然是這樣，我還是會(huì )努力的學(xué)習，努力的融入初中生活的大集體中。初中，讓我征服你!
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