多彩的生活作文六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的多彩的生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的生活作文 篇1
校園的生活是多姿多彩的，是讓人感慨萬(wàn)千的。我嘗盡了校園生活的酸甜苦辣……
酸
第一次期中考試過(guò)后，我感到心酸，我竟然考到了80多名去了，連我最為擅長(cháng)的英語(yǔ)都只考了90分，我很心痛。沒(méi)辦法，初中的校園生活就是這么令人心酸。校園生活除了充滿(mǎn)濃濃的酸味，還充滿(mǎn)著(zhù)苦味。
苦
“你們這個(gè)班紀律怎么這么差，都給我做30個(gè)俯臥撐！”不用說(shuō)，教官又在懲罰我們了。太陽(yáng)火辣辣的，操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的，才做了5、6個(gè)俯臥撐，手背都出血了，我們就不想做了�！凹热荒銈儾幌胱龈┡P撐，那就跑4圈再回來(lái)，限時(shí)5分鐘，超過(guò)1分鐘的再加一圈�！薄罢媸堑�，跑就跑嘛，還限什么時(shí)間�！蔽野底脏止局�(zhù)，等跑完后，我們的衣服就像泡過(guò)水似的，還來(lái)不及休息一會(huì )兒，教官又說(shuō)：“喝完水繼續訓練�！薄皁h，no！”我們仰天長(cháng)嘆。軍訓就是這么苦。當然，除了苦，我還覺(jué)得初中的校園生活也是蠻甜的。
甜
“oh，yes！”當期末考試成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我不由得歡呼起來(lái)，我全科竟排到52名。這時(shí)，我的朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)比體育呀！”我一下子說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，誰(shuí)叫我跳繩跳得那么少，不然也不會(huì )這樣無(wú)言以對。這時(shí)，我的另外一個(gè)朋友聽(tīng)了，說(shuō)：“你只在某一方面比他強，每個(gè)人并不是十全十美的。再說(shuō)，這也證明他綜合能力比你強�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得心中像灌了蜜一樣甜。下次我一定會(huì )再接再厲的……
校園生活多姿多彩，讓人有不同的體會(huì )，讓我們好好享受這繽紛多彩的校園生活吧！
多彩的生活作文 篇2
暑假，我們一家人來(lái)到夫子廟，剛走到牌坊門(mén)口我就聞到了臭豆腐的香味，哈哈，臭豆腐是聞起來(lái)很臭，吃起來(lái)卻很香的美食，它外表黑黑的，外焦里嫩，在碧綠的香遍流淌出來(lái)，菜和紅艷的辣椒映襯下越發(fā)誘人。輕輕的咬一口，濃郁的湯汁便流淌出來(lái)，伴著(zhù)鮮嫩的豆腐，頓時(shí)，辣、甜、咸三種口味便涌出來(lái)。
它的辣不是麻辣，只是淡淡的辣，甜也不同于糖那么膩，只是隱隱約約地出現，最恰到好處的還是咸，它不像鹽那么澀口，而是透著(zhù)一股鮮，如果太濃就沒(méi)有味道的層次感了，如果太淡就沒(méi)有那種味道，而臭豆腐恰到好處。一盒臭豆腐吃了個(gè)精光，一口湯都不剩，吃完還意猶未盡地咂咂嘴，臭豆腐口真是人間一大美食。
多彩的生活作文 篇3
風(fēng)景獨特的古城，熱情好客的納西族人民，鮮艷漂亮的民族服裝，美味可口小吃。這一切，描繪出了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的云南麗江。
麗江古城已有200多年的歷史了，那里住著(zhù)納西族的人民。古城還被江澤民爺爺在1999年用筆親自寫(xiě)出“文化遺產(chǎn)”四個(gè)字。
古城不像我們深圳的高樓大廈，也不像鄉村人民住的又矮又小的房子。古城的房子也只有兩層樓那么高。黑瓦搭成的屋頂，四面都是白茫茫一片。
古城里大街小巷都是人，人群繁多。大多數來(lái)自世界各地的，有中國的、有英國的、也有來(lái)自印度的……皮膚有些是黃皮膚、有些是白皮膚、有還些是黑皮膚……
古城里有賣(mài)紀念品、有得賣(mài)金銀珠寶、有得賣(mài)各式各樣的小吃。但最多的還是客棧。古城里的客棧既漂亮又具有特點(diǎn)。
古城里的客棧一進(jìn)們，就是一個(gè)漂亮的小花園�；▓@里的一花一草很獨特。都是我從沒(méi)看過(guò)的東西。在走進(jìn)房間，房間四面的墻都用木板做的。地板、樓梯也都是用木板做的。
云南不僅古城美，風(fēng)景更是美。在我們去香格里拉的路上，一路走來(lái)都是群山環(huán)繞。山頭是白茫茫的霧。到了香格里拉，就靠近西藏了。這里居住的人也都還是藏族的。到了這里海拔也漸漸身高了。許多人都是因為地面高而引起的“高原反應”當時(shí)，我都受不了。
云南，真美啊!去了一次，就讓我印象深刻。
云南!你真美!
多彩的生活作文 篇4
暑假馬上就要結束了，我們或許應該反思一下，這個(gè)暑假，我們是如何度過(guò)的呢？
相信大多數的同學(xué)是這樣度過(guò)的：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，側身躺在床上，手指不斷劃著(zhù)手掌上的瑩屏，直到夜幕徐徐降臨之時(shí)，才放下手機，而桌上的作業(yè)卻一字未動(dòng)。
但有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“假期就是用來(lái)放松的，如果假期還要繼續學(xué)習，這假期的意義何在？”其實(shí)，那并不是度過(guò)假期，是放縱自己。
那么該如何真正度過(guò)假期呢？對此，我有以下幾條建議：
�、俾糜�。增長(cháng)見(jiàn)識的最好方式就是游走四方。每到一個(gè)新的地方，了解當地的民風(fēng)民俗，感受當地的景觀(guān)之美，傾聽(tīng)當地有名的秩事，品嘗當地美味的小吃。這樣一來(lái)，既起到了放松的作用，又了解了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。
�、谧x書(shū)�！皶�(shū)中自有黃金屋”，翻開(kāi)不同的書(shū)，就有不同的收貨。當一個(gè)人真正融入到了一本書(shū)中時(shí)，從那本書(shū)得來(lái)的知識就會(huì )為他一生所用。況且，讀書(shū)本來(lái)就能增加不少的知識。
�、蹌趧�(dòng)。人們常說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮”。在勞動(dòng)當中，不但可以鍛煉我們的`體魄，還可以讓我們體會(huì )到勞動(dòng)的不易，使我們懂得珍惜，也能讓我們體會(huì )到勞動(dòng)后的快樂(lè )。
當然，在體會(huì )假期的同時(shí)，不要忘記完成作業(yè)。
多彩的生活作文 篇5
初中了，一轉眼，我已不是那個(gè)整天羨慕大哥哥大姐姐的那個(gè)無(wú)知的孩子，我已經(jīng)長(cháng)大了，成為一個(gè)初中生了，有喜悅，也有憂(yōu)傷，喜悅是因為我不再是一個(gè)小學(xué)生了，我已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，憂(yōu)的是我和小學(xué)一起經(jīng)過(guò)六年的老師和同學(xué)分別了，在晚上我經(jīng)常偷偷的想起小學(xué)和我的閨蜜一起玩耍的情景，眼淚就不爭氣的落了下來(lái)。
我進(jìn)入了新的學(xué)習，看見(jiàn)了新的老師，遇見(jiàn)新的同學(xué)，和他們經(jīng)過(guò)幾天的打交道，我開(kāi)始漸漸的不再想念小學(xué)的同學(xué)，開(kāi)始融入到這個(gè)集體。
我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師，她跟一般的老師不一樣，從來(lái)不罵我們，不打我們，只要我們犯了錯事時(shí)，李老師總是第一時(shí)間跟我們講道理，李老師希望跟我們融入到一個(gè)集體，李老師上課總是想方設法的讓課堂不那么的枯燥，時(shí)不時(shí)的說(shuō)幾句幽默的話(huà)語(yǔ)。
除了老師，我們班有一位同學(xué)，那叫一個(gè)牛逼，感覺(jué)他不怕老師，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生多少都有一些怕老師的吧，可是這位同學(xué)一丁點(diǎn)兒都不怕，上課只顧自己講自己的，他老師都要弄的頭大了吧，李老師還問(wèn)他：“你小學(xué)老師是怎么活下去的�！蔽覀冃Φ亩继Р黄痤^。
這就是我的初中生活，多次多彩，你呢？
多彩的生活作文 篇6
假日里，我和爸爸去十里四鄉騎自行車(chē)。我的自行車(chē)可以換擋，一共有14擋。我們來(lái)到十里四鄉，十里四鄉的風(fēng)景優(yōu)美，有清清的水、有高高的山、還有綠綠的樹(shù)……
我和爸爸比賽誰(shuí)騎得快，一會(huì )兒爸爸比我快，一會(huì )兒我比爸爸快，不分上下。我們騎得不亦樂(lè )乎。
爸爸是個(gè)釣魚(yú)迷。騎著(zhù)騎著(zhù)，他看見(jiàn)有人釣上了條大魚(yú)，就什么都不管，扔下自行車(chē)跑過(guò)去看。又有一次，有人釣上了條大魚(yú)，爸爸就跑過(guò)去看，結果他的自行車(chē)都堵住了別人的道了。
每次我騎不動(dòng)了，爸爸就說(shuō)：“有冰激凌吃哦！”于是，我們鼓足力氣地騎。我騎得滿(mǎn)頭大汗，騎到了終點(diǎn)，我說(shuō)：“冰激凌�！卑职謪s笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈，你被我騙了�！�
我的課余生活豐富多彩，除了騎自行車(chē)，還有下棋、看書(shū)、彈琴……
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