【精選】生活作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活作文 篇1

　　生活中，沒(méi)有一個(gè)人擁有全部的權力。每個(gè)人都有自己擁有的權力。這里關(guān)鍵的是怎樣才能使你能支配的“權力”更大？不妨舉一些生活現象來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。

　　比如，雪雨之際，你乘坐的飛機只好小心翼翼地慢慢飛行。在午夜前才到達目的地。你的又濕又皺，鞋子也濕了。你十分疲倦，你已經(jīng)訂了一間房間。這時(shí)的你，渴望的就是盡快到達這個(gè)房間然后躲在床上�？删驮诖藭r(shí)，住宿登記的服務(wù)員看了你一眼，以平靜得近似冷酷的語(yǔ)氣對你說(shuō)：“是的，你訂了房間，但我們這里客滿(mǎn)了，是我們意外地超訂了，真對不起，這也是容易出現的差錯�！�

　　你該怎樣應付呢？隨即把你的皮箱放在地上，提醒自己：在此時(shí)此刻這位服務(wù)員只是類(lèi)似于一臺不作思考的機器，他的行為像一個(gè)受程序控制的機器人或電腦，他把他的主管輸入的訊息向你顯示出來(lái)。如果你能這樣想，那么替他解決困難的重任就落在你的身上。

　　佻腦海中馬上把選擇過(guò)濾一遍：飯店可能有一套套房可以給你？它可以在其中的會(huì )客室放一張床，它可以讓你使用一間套房的客廳，你若打算在第二天一早就離開(kāi)，可能還有房間的。這樣，你就說(shuō)：“好吧，……套房怎么樣？如果其它都滿(mǎn)了，高級套房怎樣？我知道前會(huì )客室和會(huì )議室，你可以在一間會(huì )客室或會(huì )議室放張床嗎？”

　　服務(wù)員馬上說(shuō)，“噢，這可不行！我們不可以做這樣的事情的。是否可以由我幫你聯(lián)系一下其它的飯店？”

　　你肯定會(huì )說(shuō)，“不，我已經(jīng)很累了，不想再到其它飯店了，我只能在你們飯店過(guò)夜了�！被蛟S你會(huì )接著(zhù)說(shuō)：“請讓我跟你們經(jīng)理談?wù)��！币员硎灸銢Q意要留下不走了。

　　服務(wù)員這里開(kāi)始發(fā)愁了。只得拿起內部電話(huà)，嘰嘰咕咕地說(shuō)了一遍。果然，夜間值班經(jīng)理突然出現了。然后你重復你關(guān)于套房、會(huì )議室的詢(xún)問(wèn)以及其它的可行性選擇。

　　值班經(jīng)理于是查看房間指示圖，皺皺眉，然后對你說(shuō)：“我們還有一間套房留著(zhù)，剛重新裝修好。不過(guò)，它的價(jià)錢(qián)是其它房間的兩倍�！�

　　你靜靜卻堅定地告訴他：“沒(méi)有道理多收我一分錢(qián)，因為我是預訂好房間的�！敝蛋嘟�(jīng)理嘆口氣，攤攤手說(shuō)，“那么……你是要還是不要？”

　　你答：“我要，……明天我們再討論價(jià)錢(qián)問(wèn)題�！�

　　次日早晨，你再來(lái)到服務(wù)臺，準備付賬。把賬單交給你后，十分確定，你要給付兩倍的價(jià)錢(qián)�，F在，你要求見(jiàn)總經(jīng)理。這是因為夜間值班經(jīng)理往往理某部門(mén)經(jīng)理。你自信嗎？是的，你知道你處于支配地位了，飯店已經(jīng)提供過(guò)服務(wù)了。你告訴總經(jīng)理或副總經(jīng)理，這家飯店沒(méi)有尊重客人的預訂，這使他很吃驚。經(jīng)理自然會(huì )解釋一遍。你聽(tīng)完后便掉轉話(huà)題討論房?jì)r(jià)問(wèn)題。

　　十有八九，經(jīng)理會(huì )為低燒的預訂落空表示歉意，他會(huì )容許你以單人房的價(jià)錢(qián)結賬。因為他內心知道，這樣的結果是公平的，而他是有權力導致這種公平結果的人。

　　由于時(shí)間、環(huán)境、對象的變化，你由一個(gè)被動(dòng)求援者變?yōu)橹鲃?dòng)者，你擁有的權力也就無(wú)形中被擴大了。因為當時(shí)夜間如果一定要住在這家飯店，你只能可對一個(gè)結果：加兩倍價(jià)錢(qián)。而次日早晨，你是掃套間的優(yōu)惠價(jià)付，或者可能是最壞的結果，按套間標準價(jià)付。既然有幾種可能性供你選擇，你就應該珍惜這種選擇的權力，充滿(mǎn)自信地試一試。

　　在日常生活中，類(lèi)似的選擇機會(huì )很多，關(guān)鍵在于你是否意味到了這種選擇權的擁有，以及你是否有足夠的追求成功的勇氣。

生活作文 篇2

　　人們常說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米�！蔽也贿@樣認為，因為我家里的魚(yú)非但不吃蝦，還經(jīng)常被蝦給吃了。

　　這些小魚(yú)小蝦早在夏季就在我家的一個(gè)盆子里住下了，時(shí)間長(cháng)了，我也不給它們喂東西吃了，只是時(shí)不時(shí)看上幾眼，因此，有很多小魚(yú)餓死了，這時(shí)便發(fā)現這樣的一幕：蝦和魚(yú)圍住一條死魚(yú)，互不相讓的爭奪起來(lái)，不一會(huì )兒，那條死魚(yú)就只剩下了魚(yú)頭。

　　現在，小蝦和野魚(yú)漸漸適應了這樣的生活，一條也沒(méi)有死，而蝦與魚(yú)之間卻發(fā)生了戰爭。一天，我無(wú)意中看到一條瘦小的魚(yú)在原地不停的轉圈，有時(shí)還翻一下身，露出雪白的肚皮，這是怎么回事？我定睛一看，原來(lái)后面還有一只透明的大蝦，難道它要把這條小魚(yú)折磨死，然后吃掉？我顧不了那么多，心想：這只蝦要夾起來(lái)魚(yú)，一定會(huì )用鉗子去夾。于是，我用魚(yú)網(wǎng)頂了一下小魚(yú)尾巴的后面，只聽(tīng)“騰”的一聲，這只大蝦跳出去好遠，這次我看清了，這就是那只身長(cháng)3厘米左右的大蝦。

　　通過(guò)這件事，我知道了，在動(dòng)物的世界中，誰(shuí)強大，誰(shuí)就可以獲得食物，占有領(lǐng)地，就能生存下去，而弱小的只能做強大動(dòng)物的口中之食；在社會(huì )上，誰(shuí)知識淵博，誰(shuí)多才多藝，誰(shuí)就可以在社會(huì )上站穩腳跟，快樂(lè )地生活，誰(shuí)一字不識，誰(shuí)沒(méi)有特長(cháng)，那他將被社會(huì )淘汰出去，生活也會(huì )一天不如一天。

　　社會(huì )中到處都存在著(zhù)競爭，誰(shuí)強誰(shuí)就贏(yíng)，誰(shuí)弱誰(shuí)就輸，我們?yōu)楹尾慌�力學(xué)習，將來(lái)做社會(huì )中的贏(yíng)家呢？

生活作文 篇3

　　現在的我已經(jīng)是一名六年級小學(xué)生了，“畢業(yè)”這兩個(gè)字，真的是既讓人激動(dòng)，又帶著(zhù)一絲絲離別的傷心。

　　因為學(xué)校里有讓我舍不得的同學(xué)們，還有讓我舍不得的黃老師和謝老師。

　　黃老師，這些年您對我們的教導我都銘記在心。您從來(lái)不罵我們，就像我們的好朋友一樣。當我們犯錯時(shí)您耐心地引導；當我們沒(méi)考好時(shí)，您一遍又一遍的講解題目；當我們取得了好成績(jì)時(shí)，您給我們鼓勵的同時(shí)還不忘提醒我們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。當有同學(xué)在生病時(shí)，您又會(huì )特別地擔心。還記得四年級的時(shí)候，一位男同學(xué)跑步的時(shí)候摔跤了，是您騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)把他送到醫院的'。他在醫院的每一天，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔心他，還抽空把我們帶到醫院去看望他了呢。

　　謝老師，您雖然平時(shí)對我們很?chē)绤�，但是我們知道您是為了我們好。您就像一位母親，我們考試沒(méi)考好時(shí)，您會(huì )很生氣地訓斥我們；我們考到全校第一時(shí)，您會(huì )笑逐顏開(kāi)鼓勵我們；等上課我們講小話(huà)時(shí)，您那嚴厲的目光往我們身上一掃，大家就會(huì )老老實(shí)實(shí)認真聽(tīng)講。

　　老師，你們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；用自己最寶貴的青春年華來(lái)教導我們、陪伴我們，你們就像春蠶一樣……

　　和我一起學(xué)習六年的同學(xué)何樂(lè )是我的朋友，她讓我變得開(kāi)朗，她的笑聲感染了我，就算有困難也不流淚。

　　馬上我們就要畢業(yè)了，不知道以后還能不能再相見(jiàn)，我們一定要好好珍惜最后一年的小學(xué)時(shí)光。

生活作文 篇4

　　一切都在提速的快時(shí)代，慢生活似乎成了一種懷戀、向往，一種奢侈、苛求。但如果用心營(yíng)造、傾心感悟，慢，并非只在逝去的從前，或是在遙遠的未來(lái)，就在經(jīng)歷的現在，亦可輕易樂(lè )享。

　　此前，除了喝午茶這些零星的文字，我對廣州的慢生活并無(wú)切身體會(huì )。直到身處廣州，才發(fā)現，除了喝午茶，這里的人們也有喝早茶的習慣。

　　前不久去廣州，當地的朋友讓我暢享了一次特別的早茶時(shí)光。據朋友介紹，凡是有些名氣的茶餐廳，早茶時(shí)段幾乎座無(wú)虛席。這里的早茶一般要喝上一兩個(gè)小時(shí)，如果用“一日之計在于晨”這句話(huà)來(lái)衡量，簡(jiǎn)直太奢侈了。不過(guò)，這或許也是羊城慢生活最真實(shí)的體現。

　　早上7點(diǎn)，我和朋友來(lái)到一家茶餐廳。尋思片刻，我們要了壺菊花茶，首先端上桌的是一套茶具，服務(wù)員隨后支起茶壺，點(diǎn)燃酒精燈。行云流水般流暢而優(yōu)美的動(dòng)作讓我將茶藝與美聯(lián)系起來(lái)。環(huán)顧四周，周邊的食客將茶杯輕輕托起送至嘴邊，看不出絲毫急促。

　　當服務(wù)員把香甜可口的奶黃包、富有彈性的牛河粉等美食端上桌時(shí)，朋友說(shuō)：我們慢慢吃，慢慢品味，這樣的慢餐可以品出別樣的人生意境。于是我一改平日旅游時(shí)“風(fēng)卷殘云”的快速吃飯方式，心里也不再焦急地盼著(zhù)下一個(gè)去處，就讓時(shí)光順其自然小橋流水般的愜意流轉，靜下心來(lái)去體驗那份美麗如斯歲月靜好的安逸曠達。

　　早茶，一次身臨其境的慢生活體驗。

　　除了早茶習俗，羊城的慢生活還體現在當地人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣上。善于學(xué)習的廣東人講的是粵語(yǔ)，語(yǔ)速平緩、語(yǔ)調平和，在句子結尾還時(shí)常帶有“哦、啊”之類(lèi)的尾音。仔細聽(tīng)來(lái)，有種娓娓道來(lái)的親切感。我從中體會(huì )到，平緩的語(yǔ)氣不僅彰顯了城市文明，也是其慢生活的一個(gè)縮影。

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