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生活的情趣作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的生活的情趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的情趣作文 1
哈嘍，知道“我”的大名，了解“我”的興趣嗎？告訴你吧！本人姓劉，名思遠，手捏一副小象棋，殺遍天下無(wú)敵手。所以，本人自認為就是“棋神”！嘻嘻，我下棋那技術(shù)，叫一個(gè)“�！�，可不是吹牛哦，不信就來(lái)見(jiàn)識見(jiàn)識。
那天中午，一個(gè)朋友對我說(shuō)：“咱倆殺上一盤(pán)吧？”我說(shuō)：“好呀！”于是，擺好棋子后，雙方就開(kāi)始進(jìn)攻。剛一開(kāi)局，我便占了優(yōu)勢，擺上當頭炮，利用“遠交近攻”的戰術(shù)滅掉了他五個(gè)卒，又以“馬后炮”進(jìn)攻，讓他處處防守。
我想：你死到臨頭了還想掙扎。我用車(chē)沖進(jìn)陣地，殺了個(gè)痛快。他用了“關(guān)門(mén)打狗”一計，被我識破，將計就計，采用“車(chē)行陣”進(jìn)攻，一舉拿下了他的'老將。
“哼，輸了吧！”我得意極了。
這時(shí)，又有兩個(gè)“高手”向我挑戰，我應戰了。你看，我又用了一套連環(huán)計進(jìn)攻他們，打得他們落花流水，紛紛繳槍投降。哈哈，贏(yíng)了就是爽！
噢！對了，只顧著(zhù)顯擺了，還得給你們傳授一些下棋的經(jīng)驗。
下棋首先要心靜下來(lái)，俗話(huà)說(shuō)“心靜自然涼”嘛！還要時(shí)刻注意觀(guān)察對手的表情，當他表情緊張時(shí)，證明可以拿下他；如果對手神情得意，你可得處處小心；當你快把對方將死的時(shí)候，千萬(wàn)不要裝大方放過(guò)對方，小心他會(huì )乘機反咬一口，反敗為勝。還有一點(diǎn)，要觀(guān)察他人下棋的特點(diǎn)，從而設計對策，輕而易舉地戰勝對手。但是，如果被別人快將死時(shí)，就用最后一招，“破釜沉舟”，拼！拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破，也許能尋找到機會(huì )戰勝對手。
哈哈，不說(shuō)了，等會(huì )還有一個(gè)自稱(chēng)“棋王”的人要向我挑戰。畢竟我現在才上初中，還有更多的時(shí)間來(lái)鉆研象棋！
我相信：只要你能仔細觀(guān)察生活，用心生活，就會(huì )有更多的生活情趣。請帶好行裝，青春的列車(chē)正在等你，就讓我們一起上路吧。
生活的情趣作文 2
生活處處有情趣，讓我喜愛(ài)，讓我快樂(lè )。
春天，徐徐的春風(fēng)，嫩綠的柳芽都讓我快樂(lè )。伴著(zhù)春天獨有的芬芳，在田里尋找、探索，在大自然中不斷地發(fā)現，一株漂亮的小花，一顆極鮮嫩的小草，都讓人心生喜愛(ài)和歡樂(lè )。體會(huì )大自然中每一個(gè)小生命獨有的情趣，何嘗不是樂(lè )？
夏天，在涼風(fēng)吹面的夜晚，對著(zhù)星空密語(yǔ)，也讓人遐想。在閃爍的繁星中，天蝎座在向你揮舞著(zhù)大鉗子招手；獅子座瞪著(zhù)銅鈴大眼觀(guān)察你；天琴座用音樂(lè )為你奏它的故事；你也能看到銀河兩旁牛郞織女在坦露心聲……每一個(gè)星座都有故事，對著(zhù)天空，你的思想也能自由馳騁，體會(huì )天空的.魅力，何嘗不是樂(lè )？
生活中，音樂(lè )也是一種情趣。如果拉小提琴，在琴弓、琴弦的拉動(dòng)中，擦出的火花能照亮你美好的回憶；如果演奏鋼琴，在黑鍵與白鍵的交融、手指與琴鍵的觸碰中，跳動(dòng)的音符充滿(mǎn)著(zhù)你的感情；如果撥弄吉它，手指撥動(dòng)著(zhù)的琴弦在震顫，你的激情也在震顫，讓你熱血沸騰……每一種樂(lè )曲都能給你不同的感受，也都能給你不的感悟，這何嘗不樂(lè )？
讀書(shū)也能帶給你不同的享受，在或明或暗的房間里，一手捧著(zhù)書(shū)本，一手端著(zhù)香茗，香氣慢慢消融在那美妙的文字意境中，你的心情也會(huì )隨著(zhù)書(shū)中人物經(jīng)歷的變化而變化，當讀到苦兒的悲慘境遇時(shí)，你會(huì )潸然淚下；當讀到奧利弗獲得應屬于他的財產(chǎn)時(shí)，你會(huì )心花怒放；當讀到好兵帥克的幽默語(yǔ)言時(shí)，你會(huì )拍案叫絕……書(shū)，能讓你身臨其境，能豐富情感、陶治情操、增長(cháng)知識和見(jiàn)聞，它給人的收獲，何嘗不是情趣呢？
生活的樂(lè )不僅僅在于此，在我們的生活中，還有更多情趣等著(zhù)你發(fā)現。正是因為有了這些情趣和發(fā)現情趣的眼睛，生活才會(huì )變得如此美妙。
生活的情趣作文 3
生活是富有情趣的，而且充滿(mǎn)了絢麗的色彩，讓人執迷。說(shuō)起生活，誰(shuí)都要直觀(guān)面對的，生活不是虛擬的東西，而是每天面對的社會(huì )現實(shí)境況。生活在人生中有著(zhù)不可替代的位置，無(wú)法回避，必須踏踏實(shí)實(shí)地去生活，參與生活當中，成為生活的主角，以彰顯個(gè)人的形象與實(shí)力。生活是一個(gè)廣義詞，它包容社會(huì )的各個(gè)方面，是一個(gè)承載萬(wàn)象的容器，無(wú)所不有。在生活的面前，我們如何擺正自己的位置，統領(lǐng)生活，讓美好的生活充滿(mǎn)情趣是至關(guān)重要的事情。這對提高我們的.生活質(zhì)量是一個(gè)關(guān)口，能逾越過(guò)去，我們的生活是快樂(lè )的，幸福的。
在今天，市場(chǎng)競爭意識成為社會(huì )主流意識，任何一個(gè)場(chǎng)所都蘊含著(zhù)競爭機制，生活的壓力呈上升趨勢，這是不容忽視的。在這樣緊迫形勢下，我們需要調整好心態(tài)，以正確的思想姿態(tài)投入到社會(huì )生活中，以積極的熱愛(ài)生活的情感融入社會(huì )中，感悟生活的美好，領(lǐng)悟生活的真諦，從而得到更為理想的生活質(zhì)量。
學(xué)習是生活的一個(gè)組成部分，工作也是生活的組成部分，社會(huì )文化活動(dòng)也是生活的重要組成部分，家庭中的所有生活情節均是生活的組合。如何把握好生活的進(jìn)程，如何分配生活各個(gè)元素的比重，協(xié)調好各個(gè)層次的關(guān)系，是需要認真精心對待的。有人生活的很好，韻味十足，生活的有聲有色，讓人羨慕不已；而有些人生活的疲憊不堪，雜亂無(wú)章，整天郁郁寡歡，不知所以然。其實(shí)細心觀(guān)察，無(wú)非是生活的節奏安排的混亂，沒(méi)有章法，事物的主次未分開(kāi)，結果就是這樣的。實(shí)際上，事物的發(fā)展由人去操控，時(shí)間安排的合理，統籌安排好每個(gè)事物的順序，把時(shí)間錯位開(kāi)，好的生活境界，好的生活氛圍霍然而至，猶如拂去蒙在生活上的霧氣，生活的清新面貌展現出來(lái)，讓人倍感生活的美好。生活的情趣悠然而至，其快樂(lè )成分蕩漾于心胸中，盡情地分享生活帶給我們的無(wú)窮快樂(lè )。
生活的情趣作文 4
我只把讀。深奧的書(shū)本不容易讀懂，看見(jiàn)一本好書(shū)卻讀不懂，是件難過(guò)的事。我的日程安排表，對讀書(shū)來(lái)說(shuō)并不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺(jué)，晚上最好，可是，作業(yè)會(huì )忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深奧的書(shū)讀得懂，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書(shū)本。
我不是個(gè)急性子嗎？不但不利于靜，也坐不住。我不知道我把書(shū)買(mǎi)回來(lái)，書(shū)感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，總是第一時(shí)間跑到書(shū)柜前挑選一本書(shū)，就津津有味地看起來(lái)，為大腦倉庫運送糧食。
當然，也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因為我看書(shū)就忘了時(shí)間，媽媽把我剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)藏起來(lái)了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書(shū)還給我。
書(shū)有許多種。而我，鐘愛(ài)散文和小說(shuō)。
我愛(ài)讀小說(shuō)，特別是偵探小說(shuō)，有一點(diǎn)恐怖，一點(diǎn)刺激，我不看到結局，絕不罷休。小說(shuō)的美，在于它的情節。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結尾的感覺(jué)，是我所喜歡的，也是令人無(wú)法抗拒的。
我愛(ài)讀散文，因為它用文字很好地解釋了一種境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時(shí)候，去散文里扶慰自己煩躁的心。散文的美，在于它的'意境之美。那種讓人如癡如醉，心得到沐浴的感覺(jué)，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。
而在下雨天，也許心情會(huì )變得很惆悵，那時(shí)，我就會(huì )去找一本富有哲理的書(shū)，思考自己的人生。在夜晚，也許心情會(huì )變得很失落，那時(shí)，我就去找一本驚險刺激的書(shū)，去找尋自己的希望……
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動(dòng)腦，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣
生活的情趣作文 5
媽媽喜歡曬被子，但她的目的不是為了殺菌，而是為了那溫暖的陽(yáng)光。她把被子掛在天臺上，溫暖的陽(yáng)光沐浴在被子上。等到白云喝醉了酒，滿(mǎn)臉通紅地臥在天邊時(shí)，媽媽欣喜地來(lái)到天臺收被子。有時(shí)恰逢一陣風(fēng)吹過(guò)，把被子吹得微微搖擺，好似剛出水的芙蓉。我抱著(zhù)被子，暖暖的，好像一朵軟軟的云，把頭埋在被子里，聞到了秋天的花果香，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在枝頭嬉戲的歡叫聲。那一晚，睡得很舒適。被子里充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道。
媽媽喜歡買(mǎi)一些小花瓶，擺在桌子上，酒柜上。有的印著(zhù)一朵潔凈的荷花，荷葉簇擁著(zhù)那一朵君子般的.荷花；有的畫(huà)著(zhù)幾只在空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有的沒(méi)有什么圖案，只是幾個(gè)毫無(wú)規律的圓點(diǎn)，亂中有序；還有的甚至沒(méi)有圖案，只是單調而又簡(jiǎn)約的純色。媽媽偶爾也會(huì )心血來(lái)潮去買(mǎi)花，插在花瓶中，為酒柜增添了幾分生機和顏色。每每有客人來(lái)家里做客時(shí)，無(wú)意間瞄到它們時(shí)，總會(huì )輕聲贊嘆道：“哇！好精致的花瓶，這樣一放確實(shí)很漂亮呢！”可媽媽只是一臉自得地笑笑，不說(shuō)話(huà)。
媽媽總能把家里打掃得很整潔，讓人一眼看去很舒適，比英國皇家園藝師好太多了。無(wú)論地上有多少弟弟的玩具，媽媽總能拾起放在箱子里。盡管我的書(shū)桌有很多書(shū)，雜亂不堪，媽媽都能有序地將它們擺放好，整整齊齊。即使我們的衣柜有多么一片狼藉，媽媽仍然能疊好它們。
媽媽是一個(gè)平凡的家庭主婦，每天打理好瑣事雜物，把我們的小家布置地溫馨而有味。那溫暖松軟的被褥，那各具美態(tài)的小瓶子，那整齊有序的擺放，都體現了她的生活情趣，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
生活的情趣作文 6
生活中的情趣無(wú)處不在，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的情緒。原來(lái)，它離我們這么近，這么近。
散步
“飯后走一走，長(cháng)活九十九�！贝藭r(shí)，媽媽正在耐心地勸導我�！俺赃^(guò)飯之后，散步有利于消化食物�！苯�(jīng)不住媽媽的軟磨硬泡，心中帶著(zhù)無(wú)限的不舍，離開(kāi)了我最?lèi)?ài)的電視，一步一回頭地走出了大門(mén)。
走到半路時(shí)，媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉，便拿出手機打開(kāi)了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。不知不覺(jué)，我感覺(jué)腿輕松了許多，心情好了不少�；氐郊抑�，覺(jué)得有一種酣暢淋漓的感覺(jué)，挺舒服的。
自此，我不由得喜歡上了散步，它也成了我生活中的.一個(gè)情趣。
做題
爸爸的生活情趣莫過(guò)于做題，有時(shí)發(fā)現一道難題便絞盡腦汁來(lái)思考，有時(shí)還會(huì )叫上我。我心想：我才不去呢，浪費我的時(shí)間�？砂职终J為：不挑戰難題，怎么能提高成績(jì)呢？
時(shí)間一分一秒地流逝，雖然我最初反對，可是當我做出那道題時(shí)，心中的喜悅沖刷了之前可笑的想法。此時(shí)，我才體會(huì )到詩(shī)人“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！钡男老�。
從此，我也迷上了做難題。
澆花
“不能給它澆開(kāi)水，它會(huì )把它燙死的�！�，看我要將水壺里的水倒向花盆，奶奶連忙阻止我，“還是讓我來(lái)吧�！币�(jiàn)周?chē)慌枧杌ǘ及菏淄π�，似在傾訴對我的不滿(mǎn)，我不禁放下了水壺。
被奶奶澆過(guò)的花兒綻放出鮮艷的花朵，幾朵含苞欲放�？粗�(zhù)奶奶的悉心照料的成果，我心中也有了些許快樂(lè )。這，是奶奶生活中最重要的情趣。
回首生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來(lái)，這些不經(jīng)意的快樂(lè )，才是我生活中真正的情趣。
生活的情趣作文 7
夏日的晚上很少看到月亮，抬眼便的滿(mǎn)天的星，在夜幕中稀疏而熱鬧地發(fā)出銀色的光。不知道當萬(wàn)家燈火俱緘默時(shí)，這微弱的光是否能照亮那熙來(lái)攘往人群前方的路�；蛟S在那時(shí)有更多的人愿停下匆忙的腳步，欣賞這朗朗的夜空，感受拂袖而去的晚風(fēng)，回味生活曾帶給我們的甘甜與苦澀。
此時(shí)是否有人扶琴松林，長(cháng)嘯月下，心中只有清泉與明月；是否有人御馬彎弓，追逐雪地中的`野狼；是否有人信步荷塘，臨風(fēng)吟詠，追憶古人的颯爽英姿；是否有聽(tīng)雨的人，是否有賞雪的人，是否有品茶思鄉的人……
世界如此之大，又有多少人珍視大自然饋贈的美好事物呢？我們把大量時(shí)間用在忙碌地學(xué)習、工作、工作、學(xué)習而忘記了留意一圈漣漪、一瓣落花、一曲秋韻，用心感受，則它們能讓煩躁的心趨于寧靜，讓思想變得純粹而深刻。
柳子厚寄情山水而悟愚智之道，李青蓮尋山訪(fǎng)水而得謫仙筆法，現實(shí)雖不能滿(mǎn)足我們閑云野鶴般的生活，卻總能在不經(jīng)意間預留了一個(gè)入口，通向另一個(gè)世界。
看一片落葉飛舞，能想起它春之執著(zhù)，夏之熱烈，秋之纏綿，冬之孤獨。
送一只征鴻遠去，可追憶古人鴻雁傳書(shū)，想象遨游蒼穹之樂(lè )，俯視大地之豪情。
臨海觀(guān)日出，迎風(fēng)沐朝霞，憑欄送秋雁，對月品苦茶……擁有詩(shī)意的生活不需要勉強為之，隨心所欲，以善感之心觀(guān)萬(wàn)物，就能擁有無(wú)限的天地。
食可無(wú)肉，居不可無(wú)竹的生活，正是充滿(mǎn)自賞自足之情的詩(shī)意生活。
讀《紅樓夢(mèng)》“蘆雪庭爭聯(lián)即景詩(shī)”一回，總能讓我對大觀(guān)園的生活向往不已，無(wú)事操勞的朱門(mén)繡女能用詩(shī)意的方式自?shī)首詷?lè )，不落俗套，其實(shí)比鐘鳴鼎食的貴族生活更吸引人。
封建官員如百樂(lè )天、王安石也有功成名就后歸隱山林的愿望，這在更多時(shí)候是由貶謫異鄉代為實(shí)現的。
如是我們?yōu)楹尾粫盒都缟系膿�，�?shī)意地生活，追求心境的安寧，也追求自然與社會(huì )的和諧。
生活的情趣作文 8
人有情趣，看得見(jiàn)事物之美；人有情趣，聽(tīng)得見(jiàn)事物之聲，人有情趣，感受得到事物之趣。情趣讓人與眾不同讓人感受得到超出事物以外的趣味，人不可無(wú)情趣。正是它——情趣。
我對情趣有很深的感受，正是我感受得到我才知道學(xué)習就是一種享受，有人認為學(xué)習很累，可是在我的眼里一天不去上學(xué)就會(huì )感到很無(wú)聊，這就是情趣的力量。不要把學(xué)習看得太重，把它當成玩；讓你覺(jué)得很有趣，這就是情趣的力量。
情趣好比魔法師，會(huì )讓你發(fā)現這個(gè)世界有許多有趣的'東西，情趣又如同筆，給你繪畫(huà)出另一種境界的感受。
情趣會(huì )讓你認真的對待每一件事物——什么是情趣。情趣是你對一件事用感情的去做去感受，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去玩就可以了因為你總想做好它連玩都可以玩出感情來(lái)，情趣更像是一個(gè)好朋友每天微笑的面對你讓你把不快樂(lè )拋到九霄云外中去，可是有的人往往感受不到情趣。
因為他們看不到情趣，情趣在有人眼里遠在天邊，同時(shí)又近在眼前，情趣會(huì )讓你獨鐘于一件事，但那一件事會(huì )做得非常完美。
情趣需要用心去感受而并不是小孩過(guò)家家那么簡(jiǎn)單，我感受到了情趣所以我看見(jiàn)了事物之外是五彩繽紛的，不需要去裝飾它點(diǎn)綴它，情趣已經(jīng)將它變得絢麗多彩了讓人感到心曠神怡。
人因情趣做得更好，人因情趣不斷努力，情趣會(huì )讓你看到另一端的美麗，而擊破你簡(jiǎn)單的思維。
情趣我看到你了······
生活的情趣作文 9
是否，你也曾皺著(zhù)眉頭，感嘆著(zhù)：“無(wú)聊，無(wú)聊！”？是否，你也經(jīng)常伏在桌上，為無(wú)事可做而發(fā)愁？是否，你至今仍為無(wú)法體會(huì )生活的情趣而埋怨？過(guò)去，我也是如此，無(wú)比厭煩的看待周邊底生活�？墒�，現在我發(fā)現，生活其實(shí)是充滿(mǎn)了情趣的，只是我們不懂得去發(fā)現罷了！
夏日高懸與空，灑下萬(wàn)道金輝，照亮了整個(gè)世界，把一份灼熱帶給了每個(gè)人。此時(shí)，漫步于一片綠陰下，拿著(zhù)一杯飲料，自是無(wú)限愜意。忽然，耳邊響起一陣蟬鳴，剛剛略為平靜的心有煩躁了起來(lái)，剛剛稍稍舒張的眉又皺了起來(lái)。身邊的妹妹看見(jiàn)了，她仰起頭，笑得無(wú)比燦爛：“姐姐，你靜下心來(lái)聽(tīng)，來(lái)看，其實(shí)蟬是很優(yōu)秀的演奏者呢！”“是嗎？”帶著(zhù)幾絲好奇，幾份懷疑，我駐足細聽(tīng)。呵，原來(lái)蟬的鳴叫也是那么的多彩，小小的生靈，也在盡它們的全力演繹著(zhù)夏天！頓時(shí)，我明白了其實(shí)生命中美好的事物太多太多了，多姿的情趣充滿(mǎn)了生命的沒(méi)一寸空間，讓我們變得不懂得珍惜，變得揮霍、浪費！
早春的花苞下，你帶著(zhù)的是欣賞的笑容還是無(wú)所謂的匆匆一瞥？剩下的.烈日下，你帶著(zhù)的是奔放的熱情還是疲憊的身軀？深秋的紅葉下，你帶著(zhù)的是落葉的情愫還是破敗的感傷？初冬的白雪，你帶著(zhù)的是圣潔的憧憬還是寒冷的哆嗦？換個(gè)角度，換種心情去體驗，生活的情趣便不再難尋！
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，注視云朵的微笑，去體驗，去幸福的生活……
生活的情趣作文 10
童年是快樂(lè )的，童年是五彩繽紛的，童年是多姿多彩的。每當我想起童年，就會(huì )想到許多童年的趣事。其中，最讓我難忘的就是這一件事了：
那是2018年的一個(gè)星期天，天空飄起了鵝毛大雪，雪花飄飄灑灑，仿佛一個(gè)個(gè)仙女飄下來(lái)，把大地打扮得銀裝素裹。我和我的好朋友程雯鑫一起下樓玩。我們先玩打雪仗，程
雯鑫趁我不備時(shí)把一個(gè)大雪球向我扔來(lái)，我也不甘示弱，抓了一大把雪用勁向她砸去，我們倆都變成了雪人，笑聲叫聲吸引了院子里許多小朋友加入到我們的打雪仗隊伍里來(lái)，
我們全然不顧漫天飛雪，完全沉浸在快樂(lè )之中。不一會(huì )，不知誰(shuí)提出一個(gè)建議：堆雪人。太好了！于是我們分成兩隊，要對倆個(gè)大雪球哦！我們先把雪捏成一個(gè)小雪球，慢慢滾起
來(lái)，雪球越堆越大，還真不容易呀，累的我們滿(mǎn)身是汗，在保安叔叔的幫助下才把兩個(gè)雪球摞在了一起。我們用樹(shù)枝做雪人的鼻子，用金黃色的臘梅花做雪人的眼睛，又用樹(shù)葉給
雪人做了一個(gè)笑咪咪的.嘴巴，我們找來(lái)了倆根粗粗的樹(shù)枝做雪人的胳膊，我還把自己的帽子和圍巾拿下來(lái)給雪人戴上，哈哈，一個(gè)漂亮的雪人呈現在我們的眼前，我們圍著(zhù)雪人又
唱又跳，玩累了，我們躺在雪地里看著(zhù)這銀色的世界，享受著(zhù)雪的沐浴，好難忘��！
童年是美好的，幸福的，我愛(ài)我的童年！
生活的情趣作文 11
鄉村，是一個(gè)生機勃勃的地方；鄉村，是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的地方；鄉村，是一個(gè)誘惑人心的地方。5歲那年夏天，我在鄉村度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有趣的暑假。
鄉村的夏日風(fēng)景獨美。天，是那么的藍、云是那么的白，空氣是那么的新鮮。一望無(wú)際的田野上，綠油油的稻子一大片一大片的，風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，就會(huì )蕩起陣陣綠波。我帶著(zhù)心愛(ài)的小花狗，在田野上飛奔，讓風(fēng)從耳邊“呼呼”吹過(guò)，接著(zhù)到魚(yú)塘邊看大人們釣魚(yú)，分享他們收獲的快樂(lè )，再和小狗一起坐在一顆大榕樹(shù)下，聽(tīng)知了鳴叫，看蝴蝶翻飛……我還在樹(shù)下挖了個(gè)洞，放進(jìn)幾片樹(shù)葉，心中許個(gè)愿望，把它們永遠地埋葬在地底，留下永恒的回憶。
黃昏，太陽(yáng)漸漸西沉，彩霞印紅了天空，也印紅了田野、池塘、印紅了整個(gè)村頭的地里，幫姥姥挎起菜籃子，扛起小鋤頭，喊著(zhù)勞動(dòng)號子，與她老人家有說(shuō)有笑地滿(mǎn)載而歸。
天漸漸黑了，我端出一張小板凳，在偌大的庭院里靜靜地坐著(zhù)。我抬起頭，仰望星空，只見(jiàn)繁星布滿(mǎn)了天空，似乎織成了一張晶瑩的網(wǎng)，把所有的神話(huà)與傳說(shuō)都網(wǎng)在了里面，等著(zhù)我們去捕撈。忽然，幾只調皮的螢火蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，在我的眼前轉來(lái)轉去�？粗�(zhù)滿(mǎn)天的`星星和歡快飛舞的螢火蟲(chóng)，我的情緒也隨著(zhù)它們漸漸飛遠……
��！鄉村，多么神奇美妙的勝地；鄉村你讓我的童年生活多姿多彩！
生活的情趣作文 12
春天在風(fēng)景如畫(huà)的公園里放風(fēng)箏；夏天在涼爽怡人的水上樂(lè )園打水仗；秋天成群結隊的到楓葉林里拉樹(shù)鉤；冬天在銀裝素裹的世界里歡快的堆雪人打雪仗，這便是我四時(shí)的情趣。
春天到了，我寫(xiě)完作業(yè)就迫不及待的讓爸爸和媽媽帶我去公園里放風(fēng)箏。我興高采烈的來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的公園，拿出我心愛(ài)的風(fēng)箏，把風(fēng)箏放向湛藍如洗的天空，讓風(fēng)箏在天空中像小鳥(niǎo)一樣自由的翱翔。
夏天到了，我和弟弟來(lái)到了涼爽怡人的水上樂(lè )園，我們追趕著(zhù)嬉戲著(zhù)。你追我趕互不相讓?zhuān)艿苣弥?zhù)水槍四處亂射，隨后我們又乘上了小船，一絲絲涼爽的風(fēng)從臉上劃過(guò)，給人一種涼爽的`感覺(jué)。
秋天到了，我和小伙伴們結伴來(lái)到了景色優(yōu)美的植物園。我們就玩起了傳統游戲——拉樹(shù)鉤，這個(gè)游戲在秋季玩最適合，因為秋季的樹(shù)葉都像小傘兵一樣的跳了下來(lái)了，我們找到一些葉莖粗壯結實(shí)的樹(shù)葉，就算誰(shuí)輸了也不氣餒，等待下次的比試。
冬天到了，雪花漫天飛舞，像鵝毛一樣飄飄灑灑的落了下來(lái)。我們就喜歡在這樣的天氣里堆雪人，我們堆雪人比比誰(shuí)做的最好最像，就因為這件事我們拿家里的胡蘿卜、黑棗還偷了妹妹的小紅帽。自然少不了一頓罵。除了堆雪人我們更喜歡打雪仗，凍得手都僵硬了，也不愿回家，還開(kāi)心的瘋鬧著(zhù)。
這就是我四時(shí)的情趣，現在回想起來(lái)真是懷念，它讓我擁有了一個(gè)快樂(lè )的童年！
生活的情趣作文 13
我家院子里有很多梨樹(shù)春天美麗的梨花竟相開(kāi)放好看極了!有的將五片潔白的花瓣全展開(kāi)了，露出了嬌嫩的花蕊花蕊有白有紅白的是雌蕊，紅的是雄蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的'還是花骨朵，但看起來(lái)有點(diǎn)迫不及待……梨樹(shù)先開(kāi)花后長(cháng)葉后來(lái)花兒變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的梨寶寶它們像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的小娃娃，依偎在樹(shù)媽媽身邊。在樹(shù)媽媽的精心照料下梨寶寶們長(cháng)得很快到了盛夏時(shí)節，它們一個(gè)個(gè)成熟了!
太陽(yáng)媽媽下班后，我牽著(zhù)媽媽的手，興奮地來(lái)到梨園，期望著(zhù)摘幾袋又大又甜的梨子，與朋友們一起分享。
可梨娃娃們好像就是和我捉迷藏，有些躲到樹(shù)葉中如不仔細尋找還真的不容易發(fā)現.我費了好大勁才終于找到它們。當我滿(mǎn)心歡喜把它們裝進(jìn)袋子時(shí)，一些乖巧梨娃娃們自覺(jué)地排好隊伍，好像接受檢閱的士兵一樣整齊而調皮的梨娃娃們咕呱咕呱地滾了出來(lái)，像戰場(chǎng)上的逃兵一樣狼狽。
這時(shí)，媽媽手中早已摘了一大袋梨子，她看我這副筋疲力盡的樣子，一邊笑，一邊教我摘梨要領(lǐng)。正當我學(xué)得起勁時(shí)，一位老奶奶也來(lái)摘梨了，她動(dòng)作麻利，沒(méi)過(guò)多久，她就摘了一大袋梨。老奶奶告訴我們，她孫女特別愛(ài)吃梨，知道我摘了這么新鮮美味的梨，她一定會(huì )笑得合不攏嘴。
到了月亮阿姨上班時(shí)分，我和媽媽各自拎著(zhù)兩袋梨子滿(mǎn)載而歸，一路上，我們邁著(zhù)輕快的步子，唱著(zhù)豐收的歌回到了溫暖的家……
生活的情趣作文 14
戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。
——-前言
現代人，整天待在像籠子的高樓里，感受不到自然的清新，而我們這些農村的孩子，卻能無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到那美如畫(huà)的自然景色。
在我家大門(mén)的正對面是一片空闊的田野，這里的景色可是很美的喲。
站在那條又直又長(cháng)的水泥馬路邊緣，朝下看，是一塊一塊的菜地。雖然很小但一年四季都種著(zhù)時(shí)令的蔬菜。當有些開(kāi)花的蔬菜開(kāi)出了那不起眼的但在農婦眼里是寶貝的花時(shí)，蝴蝶邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。有了蝴蝶的陪伴，花兒也變得鮮艷起來(lái)�；ǘ涫枪麑�(shí)的前生，果實(shí)是花朵的'今世。它們的關(guān)系不可分割。
再放眼往前看，一片一片的稻田，夏天的時(shí)候，這水稻是長(cháng)的最繁綠的了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻葉層層泛起，蜻蜓掠過(guò)，不時(shí)停在上面。又一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得蜻蜓東倒西歪，也吹靜了人煩躁的心………
秋天到了，曾經(jīng)的“碧綠濤濤”如今變成了“滿(mǎn)目金黃”。經(jīng)過(guò)農民伯伯的辛苦勞作，“碧�！苯K于成了“金磚”呀！
一滴、兩滴……雨終于下了下來(lái)，豆大的雨滴終于打破了水面原有的平靜——這塊像水晶一樣美麗的池塘。
雨，終于停了。太陽(yáng)出來(lái)了，一道絢麗的彩虹掛在了天際。經(jīng)過(guò)光的反射，水面上映滿(mǎn)了這七彩的光芒。池邊的雜草上，一滴晶瑩的水珠滑落下來(lái)，滴進(jìn)了這塊水晶里，融為了一體。
明媚的陽(yáng)光下，兩只蜻蜓互相拍打翅膀，飛過(guò)了菜地，飛過(guò)了稻田，飛過(guò)了池塘。嗅著(zhù)清新的空氣。這，才是大自然真正的美麗！
生活的情趣作文 15
今天一大早，就下起了小雪，我匆匆走進(jìn)2008年的雪景中。
一出家門(mén)，我抬頭仰望天空，雪花像一片片小花瓣絮絮地落下來(lái)。落在樹(shù)葉上，給樹(shù)葉穿上了一件雪白的外套；落在大地媽媽的懷抱中，給“媽媽”蓋上了一床薄薄的“鵝毛毯”；落在人們身上，一抖擻，美麗的雪花就如蒲公英的羽毛般消失了。我伸出雙手，努力地想捧住雪花，可是可愛(ài)的雪精靈們一碰到我那雙溫暖的手，便立即逃之夭夭，我的手心惟剩下一滴又一滴晶瑩剔透的雪水。
雪越下越大，頭上、身上、書(shū)包上，到處都有雪。咋一看，還真像個(gè)雪人哩！伙伴們在雪中忘我的翩翩起舞，我則在一旁默默享受著(zhù)這幅蘊涵情趣的美景。過(guò)后，我也加入了他們的隊伍，一起堆雪人、打雪仗，要知道，這些活動(dòng)我只在書(shū)中略知一二，從未堆過(guò)雪人，從不知道堆雪人的真正滋味。有了這一次親身體驗，如今才明白雪帶給孩子的真正樂(lè )趣是什么。
雪還是紛紛揚揚下著(zhù)，坐在教室里的我心不在焉，不時(shí)朝后窗張望著(zhù)，外面整一個(gè)白色世界。屋頂上、樹(shù)上、公路上，白茫茫一片，好壯觀(guān)哪！下課了，我迫不及待打開(kāi)窗，跟其他同學(xué)一樣，將手伸出窗外，試圖抓住一片又一片的雪花。一陣冷風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著(zhù)絲絲雪末兒，我的'臉有點(diǎn)冰冰涼的感覺(jué)，但我覺(jué)著(zhù)，有雪花陪伴的冬天并不“寒冷”！
��！雪花！給孩子們帶來(lái)情趣的雪花！你雖冷艷，但給我送來(lái)了“溫暖”，給冬天增添了美麗！我贊美你，雪花！
生活的情趣作文 16
情趣冬天
冬天，是四季中的一顆明珠。在四季中白光閃閃，光榮奪目。冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天豐碩果實(shí)，但也獻給大自然含蓄的美。
一次去鄉下的路上，下著(zhù)鵝毛大雪，大地像蓋上了一層厚厚的雪白的大棉被。天上的大雁好似有一位帶頭的教練員，吹著(zhù)哨子，命令隊伍整齊地排成A字隊。
快到老家了，我懷著(zhù)沖動(dòng)的心情下了車(chē)。剛下車(chē)，冬姑娘就迫不及待的把我推上屋旁的一座小橋上，觀(guān)看初冬的美景。
初冬，像一位美麗的'、高貴的矜持的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)：“飄飄送下遙天雪，颯颯吹干旅命煙。〞這句描寫(xiě)冬風(fēng)的詩(shī)句，讓我徹底感受到了冬天的寒冷。遠處的幾棵禿樹(shù)，好似一位位禿著(zhù)頭的老頭兒，承受不住冬風(fēng)的打擊，都彎下了腰�？粗�(zhù)這一幅幅美麗的冬景“圖〞，我不得不嘖嘖贊嘆冬天的美麗。
冬天不僅景美，物也美。許多植物在冬天都不生根發(fā)芽，而有些植物就是在冬天才能襯托出它的魅力。有鮮艷的臘梅；有碧綠的青松；還有挺拔的翠竹。陳毅說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直。〞我看到的這些松，如他所說(shuō)的一樣：青翠的針葉上壓著(zhù)厚厚的積雪，可青松就如一個(gè)不倒翁，不管多重的積雪壓在上面，都挺著(zhù)直直的。
冬天真是四季中的一顆明珠��！
生活的情趣作文 17
在都市中生活著(zhù)的人們，整天為了生計而四處奔波，絲毫沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)休息一會(huì )兒。殊不知，在這高樓林立、燈紅酒綠的城市中，竟也有一片“凈土”——那便是峙山。昨天下午，我和父母一同去那兒登山。
路上，紅綠燈不停地忽閃著(zhù)，汽車(chē)的喇叭聲此起彼伏。即將到達峙山時(shí)，之前的喧囂又漸漸緩和下來(lái)，只依稀感到耳膜有一種小小的振動(dòng)。步入峙山公園，忽見(jiàn)一些落葉飄落下來(lái)，我想伸出手去接住它們，卻又停住了，不忍心傷害它們。
開(kāi)始登山了。青石磚鋪在地上，凹凸不平的，使人感到很不舒服。但當我看到身旁那已是臘月天氣卻仍堅強生長(cháng)的麥冬時(shí)，又鼓起了勇氣，向著(zhù)山頂進(jìn)發(fā)。在向上行進(jìn)的過(guò)程中，我看見(jiàn)那已經(jīng)將枯葉落盡，準備過(guò)冬的樹(shù)木，它們那頹廢的樣子，病懨懨的，沒(méi)有一絲往日的神采。不過(guò)，登山步道兩側也有迎著(zhù)寒風(fēng)、倚著(zhù)冰霜卻仍傲然挺立的松柏。神奇的大自然賦予它們兩種截然不同的'品性。
漫步在林蔭小路上，土壤還濕潤著(zhù)，踏上去有點(diǎn)泥濘。雖說(shuō)這樣，我仍然不失興致。忽而發(fā)現簇簇鵝黃的臘梅悄然綻放，陣陣清香彌漫在空氣中。我們便幻想著(zhù)，享受“踏花歸來(lái)馬蹄香”的快感。
在亭子里歇了一會(huì )兒吧，我們就下山去了。身心已經(jīng)徹底放松，也許這次走下山去，我不會(huì )再用浮躁的眼光去看這些事物，而會(huì )把它們看得更美好，讓心靈之井中冒出一泓清泉……
生活的情趣作文 18
奮斗了一周，終于可以在周末適當地放松一下，享受下生活的情趣。
獨自緩行在懷府大道上，望著(zhù)柳姑娘綠茵茵的長(cháng)發(fā)——春天到了。心情也隨之擁有了無(wú)數的美好。
來(lái)到球館，人很多，隨之而來(lái)的是“乒乒乓乓”的擊球聲。我迅速的換好了球衣及球鞋，投入了“戰斗”之中。教練讓我先去練習發(fā)側下旋球。我不急不躁的發(fā)完了球。教練見(jiàn)我熱身完畢，就安排同學(xué)跟我打比賽……
開(kāi)始了，從對手球拍中發(fā)出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來(lái)，好似火星撞地球。接著(zhù)，我又發(fā)起了一波攻擊，連續從對方的'空位突襲。
第一局，后來(lái)者居上，我贏(yíng)了。第二局，對手加強了對空位的防守，聰明起來(lái)了，不再有大幅度的偏移了。我因為第一局贏(yíng)了，所以就掉以輕心了，丟掉了這一局。這樣在三局兩勝的比賽中，來(lái)到了賽點(diǎn)。第三局，我開(kāi)始努力了，在對手的嚴密防守下，總能屢屢突破。我以10：7拿到了局點(diǎn)；思想已經(jīng)飄渺，竟然在10：7的局勢下連輸兩球，被打到10：9。心中想著(zhù)：不能再這樣子了，否則就不好打了。這個(gè)球，我集中精力，用心對待，在一番來(lái)回的對拉之后，我找準機會(huì )將球扣在一個(gè)特別刁鉆的位置，對方?jīng)]能救起。最終收獲了這場(chǎng)來(lái)之不易的勝利
這，就是我生活中的情趣，小小的乒乓球帶給了我快樂(lè )，它讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變，一次次的成長(cháng)……
生活的情趣作文 19
春天在風(fēng)景如畫(huà)的公園里放風(fēng)箏；夏天在涼爽的水上樂(lè )園打水仗嬉戲劃船；秋天成群結隊的小朋友來(lái)到楓樹(shù)林里拉樹(shù)鉤；冬天在冰雪的天地里歡快的打雪仗、堆雪人，這便是我的四時(shí)情趣。
春天到了，我寫(xiě)完作業(yè)就迫不及待的讓爸爸和媽媽帶我去公園里放風(fēng)箏。我興高采烈的來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的公園。拿出心愛(ài)的風(fēng)箏，把風(fēng)箏放向湛藍如洗的天空，讓風(fēng)箏在天空中像小鳥(niǎo)一樣自由的翱翔。
夏天到了，我和弟弟來(lái)到了涼爽的水上樂(lè )園，我們追趕著(zhù)嬉戲著(zhù)，你追我趕互不相讓?zhuān)艿苣弥?zhù)水槍四處亂射，隨后我們又乘上了小船，一絲絲涼爽的風(fēng)從臉上劃過(guò)，給人一種涼爽愜意的感覺(jué)。
秋天到了，我和小伙伴們結伴來(lái)到了景色優(yōu)美的植物園，我們就玩起了傳統游戲——拉樹(shù)鉤，這個(gè)游戲在秋季玩最適合，因為秋季的樹(shù)葉都像小傘兵一樣的跳了下來(lái)，我們找到一些葉莖粗壯的樹(shù)葉，就算誰(shuí)輸了，也不氣餒。等待下次的'比試。
冬天到了，雪花漫天飛舞，像鵝毛一樣飄飄灑灑的落了下來(lái)。我們就喜歡在這樣的天氣里堆雪人，我們堆雪人比比誰(shuí)做的最好最像，就因為這件事我們拿家里的胡蘿卜、黑棗還偷了妹妹的小紅帽。自然少不了一頓罵。除了堆雪人我們更喜歡打雪仗，凍得手都僵硬了，也不回家，還開(kāi)心的瘋鬧著(zhù)。
這就是我四時(shí)的情趣，回想起來(lái)真是懷念，希望小朋友們都有一個(gè)快樂(lè )的童年！
生活的情趣作文 20
我想，每個(gè)人的心底都有一份可以穿透心靈的感情。我，也是如此。從小就喜歡音樂(lè )的我和音樂(lè )結下了不解之緣。
我讀幼兒園大班那年，爸爸媽媽給我報了個(gè)小提琴班。小提琴其實(shí)是比較難的樂(lè )器，它不像鋼琴，電子琴或管樂(lè )，有鍵盤(pán)或按鍵，小提琴的音準完全靠演奏者靈敏的耳朵和手指的感覺(jué)；在初學(xué)階段，學(xué)習小提琴是一種枯燥無(wú)味的“運動(dòng)”。我從學(xué)持琴到認五線(xiàn)譜，從練習音階到拉出完整的曲子，還真的很不容易。我也曾想過(guò)要放棄，但媽媽一直鼓勵我：“做事要努力，只要持之以恒，堅持不懈，總會(huì )成功�！本瓦@樣，我一直堅持下來(lái)。我也暗暗下決心，一定要把小提琴學(xué)好。后來(lái)，我逐漸體會(huì )到了基本功打下的扎實(shí)的基礎所帶來(lái)的巨大收獲。對它懷有一種深深的依戀了。每天堅持45分鐘練琴，每天一放學(xué)，我便會(huì )來(lái)到小提琴架前，拿起我心愛(ài)的小提琴，從音階、練習曲，再到樂(lè )曲，完完整整毫不松懈的練。我會(huì )因老師的一次表?yè)P而快樂(lè )無(wú)比，我會(huì )為自己又學(xué)會(huì )了一支新的曲子而感到快樂(lè )無(wú)比；正是每天如此的刻苦練習，我的`演奏技術(shù)日漸提高，五年級在大隊委競選之才藝展示中我一曲優(yōu)美抒情的《每當我走過(guò)老師窗前》拉完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這給了我極大地鼓舞。我成功連任大隊委。從此，我更加深?lèi)?ài)這伴我多年的小提琴。
小提琴，你是一種力量，一種信念，一種愛(ài)戀。離不開(kāi)你。指尖上的追夢(mèng)之旅，向我的目標前進(jìn)！今后我想成為一名教師，讓更多的人愛(ài)上小提琴，學(xué)好小提琴。
生活的情趣作文 21
國慶放假七天，這可樂(lè )壞了我們。游玩、逛商店、買(mǎi)衣服，簡(jiǎn)直太棒！為此，我精心設計了句口頭禪：國慶七天樂(lè )無(wú)邊，耶！
今天一大早，太陽(yáng)公公正趴在窗口對我咪咪笑，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床，下了地。猛然想起今天還要風(fēng)玩一場(chǎng)哩！
中午，我跟隨媽媽來(lái)到了奶奶家。叫上哥哥，溜之大吉了！
我們一起來(lái)到一個(gè)花草茂盛的地方。因為我們今天的計劃，就是個(gè)古老而有趣的游戲----捕捉昆蟲(chóng)！
這兒是個(gè)昆蟲(chóng)的棲息地，應該會(huì )有不少……咦，這個(gè)小東西是誰(shuí)？啊哈！這是只紫蝴蝶！在別的地方很少見(jiàn)，它可是蝴蝶中的佼佼者。我高興的過(guò)了頭，心里想，反正它是我的了，多觀(guān)察一會(huì )兒有何妨？這次，我看清楚了，它的顏色還不完全是紫的。還有黑黃相間的斑點(diǎn)綴著(zhù)呢！像是穿了件花衣裳，真美��！在陽(yáng)光的照耀下，翅膀撲扇撲扇的，可精神啦！我陶醉在它的`嬌美中……
等我蘇醒過(guò)來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)收起了刺眼的光芒,露出個(gè)紅紅的害羞的大姑娘的臉,留下了一圈柔和的光暈。那萬(wàn)里晴空本來(lái)還是淡藍色的，而現在卻越來(lái)越紅，越來(lái)越濃，像是大自然這位畫(huà)家拿著(zhù)紅畫(huà)筆在一層一層的加深……
不知何時(shí)，我的紫蝴蝶不翼而飛了。不過(guò)，聞著(zhù)這陣陣的花草香，我感到了陣陣的愜意，體會(huì )到了一股濃濃的鄉村風(fēng)情……
生活的情趣作文 22
冬日的西苑公園，雖然沒(méi)有春天的柔風(fēng)、夏天的喧鬧、秋天的豐盛，但它卻有著(zhù)另一番情趣。
進(jìn)了西苑公園，寒風(fēng)與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。草坪上，小草已經(jīng)沒(méi)有了夏日的綠，而是披上了一層戎裝。落葉看小草寂寞，像飛舞的黃蝴蝶紛紛落下來(lái)陪在它的身邊。遠遠望去，警示牌上寫(xiě)著(zhù)“青青的草，怕您的腳”，在人們的保護下，小草必將變得生機勃勃。
西苑公園的假山是一個(gè)很吸引人的地方。以往，來(lái)假山游玩的人絡(luò )繹不絕，人們喜歡爬上山頂眺望遠處的風(fēng)景，現在來(lái)的.人就寥寥無(wú)幾了。我獨自爬上假山，來(lái)到?jīng)鐾�，只�?jiàn)幾根粗壯的紅柱子支撐起整個(gè)涼亭，金黃色的瓦整齊地排列著(zhù)，滿(mǎn)滿(mǎn)的古風(fēng)韻味。遠遠望去，涼亭像一把與眾不同的大傘，直直地立在那里。坐下來(lái)抬頭一看，啊，上面居然刻著(zhù)精美的圖案，真是巧奪天工。
西苑公園的湖面更是一大奇觀(guān)。漫步湖畔，微風(fēng)拂過(guò)，湖水泛起了一條條像魚(yú)鱗一樣波紋，在陽(yáng)光的照射下，湖面頓時(shí)波光粼粼，真是美不勝收，令人難忘。幾片黃葉散落在湖面，隨著(zhù)蕩漾的湖水，懶洋洋地晃動(dòng)著(zhù)身子。更有趣的是，有些落葉剛一落到湖面，就隨風(fēng)蕩到了湖的中央，遠遠望去，儼然像一座橋，不由得讓人聯(lián)想到牛郎織女鵲橋相會(huì )的故事。
冬日的西苑公園真美呀，我愛(ài)這一幅幅美麗的畫(huà)卷，更愛(ài)冬天西苑公園的美景。
生活的情趣作文 23
是否，你也曾皺著(zhù)眉頭，感嘆著(zhù)：“無(wú)聊，無(wú)聊！”？是否，你也經(jīng)常伏在桌上，為無(wú)事可做而發(fā)愁？是否，你至今仍為無(wú)法體會(huì )生活的情趣而埋怨？
過(guò)去，我也是如此，無(wú)比厭煩的看待周邊底生活�？墒�，現在我發(fā)現，生活其實(shí)是充滿(mǎn)了情趣的，只是我們不懂得去發(fā)現罷了！
夏日高懸與空，灑下萬(wàn)道金輝，照亮了整個(gè)世界，把一份灼熱帶給了每個(gè)人。此時(shí)，漫步于一片綠陰下，拿著(zhù)一杯飲料，自是無(wú)限愜意。忽然，耳邊響起一陣蟬鳴，剛剛略為平靜的心有煩躁了起來(lái)，剛剛稍稍舒張的眉又皺了起來(lái)。身邊的妹妹看見(jiàn)了，她仰起頭，笑得無(wú)比燦爛：“姐姐，你靜下心來(lái)聽(tīng)，來(lái)看，其實(shí)蟬是很優(yōu)秀的演奏者呢！”
“是嗎？”帶著(zhù)幾絲好奇，幾份懷疑，我駐足細聽(tīng)。呵，原來(lái)蟬的鳴叫也是那么的多彩，小小的生靈，也在盡它們的全力演繹著(zhù)夏天！
頓時(shí)，我明白了其實(shí)生命中美好的事物太多太多了，多姿的情趣充滿(mǎn)了生命的沒(méi)一寸空間，讓我們變得不懂得珍惜，變得揮霍、浪費！
早春的花苞下，你帶著(zhù)的是欣賞的笑容還是無(wú)所謂的匆匆一瞥？剩下的烈日下，你帶著(zhù)的是奔放的熱情還是疲憊的身軀？深秋的紅葉下，你帶著(zhù)的是落葉的情愫還是破敗的感傷？
初冬的白雪，你帶著(zhù)的`是圣潔的憧憬還是寒冷的哆嗦？換個(gè)角度，換種心情去體驗，生活的情趣便不再難尋！
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，注視云朵的微笑，去體驗，去幸福的生活……
生活的情趣作文 24
四時(shí)分別指春、夏、秋、冬，而這些季節都有各自的情趣，讓我沉迷其中。
春天，一群活潑可愛(ài)的孩子，在綠瑩瑩的草地上興高采烈的放風(fēng)箏。不時(shí)有幾個(gè)淘氣的孩子大聲喊：“咱們比一比誰(shuí)的風(fēng)箏放的高！”那些沒(méi)有放風(fēng)箏的孩子興致勃勃的喊：“放高點(diǎn)！再放高點(diǎn)！我來(lái)做裁判�！边@是春色迷人的情趣。
夏天，一群歡天喜地的.孩子跑到波光粼粼的小河邊，大家紛紛把衣服脫掉掛在樹(shù)枝上，縱身往河里一跳“撲通——”河里濺起了高高的水花。孩子們玩得不亦樂(lè )乎，心花怒放。這是夏天赤日炎炎的情趣。
秋天，一群孩子喜出望外，健步如飛地跑到楊樹(shù)下?lián)炱鹨黄瑯?shù)葉，把葉子一擼，楊樹(shù)葉就只剩下梗了。這時(shí)，孩子們跑到一起拿起樹(shù)梗，開(kāi)始玩拉樹(shù)鉤的游戲。這些調皮的孩子在樹(shù)梗里插入細細的鐵絲，因此，他們一直贏(yíng)。這就是秋天落英繽紛的情趣。
冬天，孩子們欣喜若狂地飛奔到雪地里，戴著(zhù)手套的手抓起一把雪，“嗖——”地一聲就拋了出去，“啪！”的一聲打中其他孩子，在雪花下露出一張張喜笑顏開(kāi)的臉。跑累了，休息會(huì )兒，大家便開(kāi)始堆雪人，雪人很快堆好了，小伙伴就高興地圍著(zhù)雪人唱啊、跳啊，直到累的走不動(dòng)了便回家了，這是冰天雪地冬天的情趣。
這就是四時(shí)的情趣，讓我的童年生活豐富多彩！
生活的情趣作文 25
要說(shuō)我家里最不缺的是什么，那就是多姿多彩的有趣生活了。
因為我有一個(gè)活潑、機靈、有著(zhù)一顆不老童心的老爸，誰(shuí)說(shuō)五十多歲的人生活就只能是吃飯、睡覺(jué)、工作，我的老爸就截然不同。
上得了廳堂，下得了廚房，打的過(guò)小偷，斗得過(guò)流氓，擁有這幾項技能的人無(wú)疑很少，但老爸就是其中的一員個(gè)。
老爸養了一盆鐵樹(shù)，下班回來(lái)的第一時(shí)間就去看他養的鐵樹(shù)，澆水、放雞蛋殼，挪動(dòng)到有太陽(yáng)的地方，照顧得無(wú)微不至，所以鐵樹(shù)健康茁壯，鐵樹(shù)顏色綠的發(fā)亮。
養魚(yú)種花是老爸的愛(ài)好，這些都可以接受，但是老爸還喜歡散步，說(shuō)是散步，還不如說(shuō)是長(cháng)征呢！從聯(lián)盟小區走到天鵝湖，再從天鵝湖走到公園，再返回來(lái)，走到公園時(shí)老爸還必須每一個(gè)角落和風(fēng)景都看一遍，這才肯罷休，這一路談何容易啊，對我來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直是一次取經(jīng)之路��！老爸卻邊走邊對我贊嘆這一道道風(fēng)景，一圈走完后，我的腿和腳火辣辣的`疼，他卻若無(wú)其事。
老爸還是一位電子競技高手呢，斗地主可是老爸的強項，他要當地主，農民就害怕，他要當農民，地主斗顫抖�！捌撞涣簟边@是我給老爸起的昵稱(chēng)，誰(shuí)知道他這么厲害，只要對手不走，老爸就會(huì )贏(yíng)的對手一顆豆子都不剩。
單調僵硬的人生一點(diǎn)意思也沒(méi)有，老爸就是悟明白了這一點(diǎn)，年齡并不能決定生活品質(zhì)，他經(jīng)常說(shuō)選擇自己喜歡的生活方式才能成就完美的人生。
哎，攤上這樣一位老爸，我也只能是天天默默地給他點(diǎn)贊了！
生活的情趣作文 26
朋友們，今天我要向你們介紹我的朋友“黑豆”。一瞬間忽然想起小時(shí)候。我家的“黑豆”的“汪汪”的叫聲，陪伴我度過(guò)了每一個(gè)童稚與純真的日子。
“黑豆”是一只可愛(ài)、溫順的小狗。它全身都黑油油的，只有肚子有一些雪白的毛。在它的腦袋上頂著(zhù)兩只大大的耳朵。平時(shí)那兩只耳朵總是貼在腦袋上，只要周?chē)杂袆?dòng)靜，它那兩只大耳朵就立刻豎起來(lái)，仔細聽(tīng)著(zhù)。還有它那兩只圓溜溜的大眼睛，黑色的眼皮一張一合，樣子可愛(ài)極了。
記得有一次，我和爸爸媽媽在客廳吃飯，它就蹲在門(mén)口。因為媽媽見(jiàn)它總是沖著(zhù)它大喊大叫，它不敢踏進(jìn)門(mén)半步，就只好蹲在門(mén)口。它那兩只大眼睛直勾勾盯著(zhù)我們，好像在向我們乞討。如果有人不注意，將飯菜掉地上，它就會(huì )箭一般地跑向飯菜那里把飯菜叼走，然后又蹲在門(mén)口。媽媽一貫是在我們吃飯后才給它喂食。人常說(shuō)“狗不嫌家貧”。無(wú)論媽媽給它喂什么，它都毫無(wú)怨言地吃得一干二凈。當它犯錯誤的時(shí)候，媽媽就朝它大喊大叫，它就無(wú)奈的耷拉著(zhù)腦袋離開(kāi)了。
它總是蹲在大門(mén)口，每當我放學(xué)回家，快到家時(shí)，就遠遠地看見(jiàn)它飛快地向我跑來(lái)，好像是來(lái)歡迎我。到家門(mén)口時(shí)，我從自行車(chē)上下來(lái)，它就把前爪搭在我的腿上。
我常逗它玩，它就四腳朝天的`躺在地上，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，好像在對我撒嬌。
它是我生活中的調味劑。我與它之間的“友誼”表現在我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡我家的“黑豆”。我更奢望，在湛藍的天空中，能夠有我家“黑豆”的身影。
生活的情趣作文 27
鄉村，是個(gè)生機勃勃的地方;鄉村，是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的地方;鄉村，是個(gè)誘惑人心的地方。今年暑假，我就在爺爺奶奶家又過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又好玩的假期。
鄉村的夏日美景獨特。天，是那么的藍;云，是那么的白;空氣是那么的新鮮。一望無(wú)際的田野上，綠油油的水稻一大片一大片的，風(fēng)兒吹過(guò)，蕩起陣陣綠波。我帶著(zhù)好朋友，在田野上飛奔，風(fēng)從耳邊“呼呼”吹過(guò);接著(zhù)到魚(yú)塘邊，看到人們釣魚(yú)，分享他們收獲的快樂(lè );在和好朋友一起坐在一棵大榕樹(shù)下，聽(tīng)知了鳴唱，看蝴蝶飛舞……
天漸漸黑了，我搬出一張小板凳，在偌大的庭院里靜靜的.坐著(zhù)。我抬起頭仰望星空，只見(jiàn)繁星布滿(mǎn)了天空，似乎織成了一張晶瑩的網(wǎng)。忽然，幾只調皮的螢火蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，在我的眼前轉來(lái)轉去�？粗�(zhù)滿(mǎn)天的星星和飛舞的螢火蟲(chóng)，我的心靈也隨著(zhù)他們越飛越遠……
夜，漸漸深了，側耳傾聽(tīng)，院旁邊的小池塘里，傳來(lái)青蛙歡快的歌聲，仿佛在訴說(shuō)夏夜的清涼;贊嘆收獲的開(kāi)心，又仿佛在對我說(shuō)：“你好，我們來(lái)交個(gè)朋友吧!”我快步走到池塘邊時(shí)，青蛙們卻害羞了，他們“撲通、撲通”的一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳入池中，水花四濺。在星光的輝映下，水光變得斑斕起來(lái)，那景色真漂亮。這時(shí)爺爺跨著(zhù)菜籃子，與別人有說(shuō)有笑的滿(mǎn)載而歸了。
鄉村多么神奇美麗的圣地;鄉村，你讓我的童年生活多姿多彩!我永遠都不會(huì )忘記我在鄉村度過(guò)的那段美好、讓人懷念的時(shí)光。
生活的情趣作文 28
溫暖的清風(fēng)把冬天爺爺吹走了，春姑娘悄悄地來(lái)了。小河蘇醒了，魚(yú)蝦們在水中快樂(lè )地跳躍著(zhù)；柳樹(shù)爺爺長(cháng)出了新頭發(fā)；花草樹(shù)木們都蘇醒了，百花齊放，綠草茵茵，樹(shù)木成林，鶯歌燕舞，鳥(niǎo)兒在枝頭愉快地唱歌。
萬(wàn)物都蘇醒了，冬眠的動(dòng)物也睜開(kāi)了眼睛。但我可不冬眠，我可是勤勞的小蜜蜂��！
春天的蜜蜂王國可有情趣了，一起來(lái)看看吧！看那些擔著(zhù)小鐵桶，飛來(lái)飛去的蜜蜂們忙碌著(zhù)，百花園中每每微風(fēng)指過(guò)，花兒們便向蜜蜂們點(diǎn)頭致意，愉快地說(shuō)：“歡迎你們，勤勞的小蜜蜂！”我也是其中的.一員，功勞也少不了我的，我高興地點(diǎn)點(diǎn)并沒(méi)有，唱著(zhù)歌，到處采花釀蜜去了。我一會(huì )兒鉆進(jìn)這朵散有芬芳清香的花朵，一會(huì )兒鉆進(jìn)那朵花色鮮艷的花里，別提有多歡快了！
我們采到了足夠的花粉，停歇了下來(lái)。這段時(shí)期可是個(gè)重大的節日！成年蜜蜂都在空中舞蹈著(zhù)。這可不是在指路，而是他們發(fā)出了找對偶的信號！瞧！一只花色斑斕的蜜蜂姐姐拉動(dòng)著(zhù)頭，腿腳以及身體在空中翩翩起舞。一只黑黃條紋的大蜜蜂找到了心儀的對象，急忙習過(guò)去，也對蜜蜂姐姐跳起了舞�？擅鄯浣憬憧戳�，頭也不回地走了，心想：“表達也太簡(jiǎn)單了！”大蜜蜂也這么想，于是它回去好好想了想，又對蜜蜂姐姐跳了起來(lái)。蜜蜂姐姐有些心動(dòng)了，但還是靠在一根草莖上對大蜜蜂不理不睬，大蜜蜂沒(méi)有放棄。終于，蜜蜂姐姐被他的執著(zhù)打動(dòng)，羞羞答答地給了回應，他看了，語(yǔ)無(wú)倫次地靠近了她。
春天，真是個(gè)富有情趣的季節！
生活的情趣作文 29
“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面…..”,每當我聽(tīng)到了這首甜美的兒歌,便讓我想起了我美好的童年，和那些古老而又精彩的游戲。
丟手絹，是我童年時(shí)期最喜歡玩的游戲之一，每當我想起我當時(shí)玩這類(lèi)游戲時(shí)的場(chǎng)景我就又不禁心血來(lái)潮，想要再坐下來(lái)，看一看，玩一玩。于是我和伙伴們又聚集在花園里想要再重溫一下童年時(shí)的快樂(lè )。
游戲開(kāi)始了，大家先選出了一個(gè)要丟手絹的人，然后大家便圍成一個(gè)圈坐下唱起了那首兒歌“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面…..”兒歌唱完了，那人手中的手絹也消失了，大家也都立刻警覺(jué)了起來(lái)，先轉過(guò)身看看自己的.身后有沒(méi)有手絹，再看看旁邊人的身后有沒(méi)有，持續了幾秒，終于有一個(gè)聲音響起“在這里！在這里！”所有的人都循聲望去，只見(jiàn)身后有手絹的那人以迅雷不及掩耳之勢抓起手絹，向丟手絹的那人沖去，而丟手絹的人便像老鼠見(jiàn)了貓一樣狠命的跑起來(lái)，頓時(shí)游戲進(jìn)入了高潮加油聲，喊叫聲響成了一片。終于丟手絹的人找到了位置坐下，這樣就要由身后有手絹的那人來(lái)丟手絹了，兒歌聲又再度響起“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面…..”。兒歌聲、歡笑聲響徹了花園的上空……
之后，我們又玩了老鷹捉小雞等童年時(shí)的游戲，好像又回到了童年，找到那時(shí)的快樂(lè )與興奮。
童年是快樂(lè )的，童年是五彩繽紛的，童年是多姿多彩的，我愛(ài)我的童年。
生活的情趣作文 30
在我們小區附近，有幾塊大面積但充滿(mǎn)情趣的菜地，不論春夏秋冬，還是日月星辰，“死氣沉沉”都不去找他，“生機勃勃”反而和它成為摯友，更重要的是給我們帶來(lái)了歡快，這田間在我心里留下了永不磨滅的印象。
都說(shuō)冬季是萬(wàn)物沉睡的季節，可這里卻如春季一般生機盎然，沿著(zhù)僻靜的小巷，緩緩走近屏風(fēng)似的小院，慢慢移動(dòng)你的腳步，可現在還是“草色遙看近卻無(wú)”，畢竟如果你這時(shí)就放棄，你就“踏破鐵鞋無(wú)覓處”再往前走幾步，生機勃勃景象就會(huì )出現在你面前：青翠欲滴的蒜芽?jì)涸谀愕囊暯窍慢R刷刷地冒出來(lái)，每個(gè)嫩芽上都有一顆晶瑩剔透的露珠，或是若隱若現的落葉碎片，一棵棵嬌小玲瓏的香菜，在陽(yáng)光照射下不停地彎幻出奇異的光芒。一個(gè)又一個(gè)棉花桃那朵朵“含苞欲放”，還有忘收的白菜和蘿卜努力抵御著(zhù)嚴冬的寒冷。幾棵平時(shí)蓬勃向上的樹(shù)，此時(shí)卻像喝醉酒似的東倒西歪。幾只機靈活潑的小狗在田間的落葉上變在此琴鍵踩出自然的音符，鳥(niǎo)雀聽(tīng)了也隨著(zhù)這自然的音符高聲頌唱，環(huán)繞在每一棵樹(shù)旁邊，“叮咚�！鼻宄旱腵雪水從房頂流下來(lái)，在青苔旁邊匯成一個(gè)股閃亮亮的清泉，緩緩流向青翠的田地，風(fēng)兒也高興地拍著(zhù)手，快樂(lè )地笑著(zhù)，而我們則在這美景中玩耍，盡情享受著(zhù)這一切，這一切成了我最好的回憶。
叮咚是雪水聲打破了我的陶醉，既然萬(wàn)物沉睡的冬季都這樣生機盎然，那么在其它季節一定會(huì )更美。這里的一草一木，一磚一瓦，田間情趣在我心里留下了永不磨滅的印象。
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