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寫(xiě)生活的作文

時(shí)間:2025-12-11 11:06:11 秦彰 生活 我要投稿

寫(xiě)生活的作文(通用33篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)生活的作文(通用33篇)

  寫(xiě)生活的作文 1

  初中校園,就像我們溫暖的家,讓我們在這里快樂(lè )地度過(guò)三載春秋;初中校園,就像我們的聯(lián)誼社,讓我們結交了許多志同道合的好友;初中校園,更像是讓我們盡情展現自己的天地,多姿多彩,充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  清晨。太陽(yáng)還未升起,天空只泛著(zhù)一片淡淡的藍,地上的一切仍陷于沉睡中。而我們,427的同學(xué)們,卻以早早地擺脫“睡魔”,投入到一天的準備工作中。我刷牙洗漱,吃過(guò)早飯后,想一支離弦的箭一般沖往教室,生怕錯過(guò)了一天中最佳的學(xué)習時(shí)間。

  來(lái)到教室。太陽(yáng)已然悄然無(wú)聲地升起,一切又開(kāi)始活躍起來(lái):樹(shù)葉搖曳著(zhù),雀兒啼囀著(zhù),太陽(yáng)給萬(wàn)物披上了一件橙紅色的外衣,看上去生機盎然,蓄勢待發(fā)。我也被這氣氛感染了,取出書(shū)本,靜靜地閱讀著(zhù)。同學(xué)們陸陸續續到了教室,很快,一個(gè)教室里便已裝滿(mǎn)了五十二位同學(xué)?拼碚旧现v臺,用他那洪鐘般響亮的聲音領(lǐng)頭帶早讀。所有同學(xué)都認真、投入地讀著(zhù)書(shū),毫不散亂,節奏像是只有一個(gè)人在讀一般整齊劃一,聲音卻有千萬(wàn)個(gè)壯士一起喊口號一樣大。有著(zhù)如此齊心協(xié)力的“戰友”們,怎能讓人不想全身心投入班級呢?我的心中不由升起一種自豪感。

  正午。陽(yáng)光普照,一切又都換了一種顏色,大地金光燦爛,無(wú)比輝煌。大家的活力也早已被喚醒,進(jìn)入了一天中的全盛時(shí)期。盡管上午有連續五節課,但面對同學(xué)們的旺盛精力,五節課也只是小菜一碟,同學(xué)們的熱情絲毫沒(méi)有被削減。第五節課的下課鈴終于打響,全初一級同學(xué)們的熱情全部爆發(fā),一陣陣歡呼聲一浪高過(guò)一浪。接下來(lái)常常會(huì )伴隨著(zhù)地動(dòng)山搖——有的班級已經(jīng)下課,那些班的同學(xué)們迫不及待地沖出教室,迎接那香甜可口的午飯。我們班還沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師批準下課,仍然不動(dòng)如山,認真地聽(tīng)著(zhù)老師講這節課最后的知識點(diǎn)。外面歡呼的`同學(xué)吸引著(zhù)我們,飯菜的氣息也飄入教室,像一個(gè)頑皮的小精靈,輕輕挑動(dòng)著(zhù)同學(xué)的心。終于,老師結束了這一堂課,批準下課了。一瞬間,我們班的同學(xué)也爆發(fā)出一陣歡呼聲,以表達出心中的興奮。其他班的同學(xué)們跑著(zhù)沖向飯堂,我們班的同學(xué)亦復如是,仿佛大家約定好要舉行一場(chǎng)比賽似的,不甘示弱。我站在教室外的陽(yáng)臺上,望者從教學(xué)樓魚(yú)貫而出的同學(xué)們,心中也像陽(yáng)光一般燦爛無(wú)比。

  一轉眼,又到了傍晚。太陽(yáng)已經(jīng)不辭而別,留下的只有那漫天透紅的云彩作為書(shū)信。晚自習,大家都安靜地做著(zhù)作業(yè),書(shū)本堆積如山卻毫不凌亂,給人以一種秩序美。教室里時(shí)不時(shí)會(huì )出現一些翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音,但都微不可聞,似乎教室里正睡著(zhù)一頭獅子,動(dòng)一動(dòng)都會(huì )把它吵醒。我也正絞盡腦汁、思前想后,寫(xiě)著(zhù)這篇文章。此時(shí),同學(xué)們與白天的熱情洋溢截然不同,這才叫“動(dòng)靜分明”。

  我們的校園生活就像陽(yáng)光一般變化多端,多姿多彩。而我們每一位同學(xué)都在這陽(yáng)光一般的校園中,像陽(yáng)光一般互相溫暖著(zhù),建造起了我們的多彩校園,我們的天地。

  寫(xiě)生活的作文 2

  “掃蟲(chóng)”行動(dòng)在老媽的心中醞釀已久,但因找不到合適的機會(huì ),一直無(wú)法實(shí)施。這一次,老媽終于如愿以?xún)敗?/p>

  中午,老媽把做好的飯菜擺上飯桌之后,就催促老爸和我吃飯。當時(shí),我正在房間里上網(wǎng),嘴上雖應著(zhù)“馬上就來(lái)”,但卻拖拖拉拉地不肯下線(xiàn)。突然,老爸闖了進(jìn)來(lái),他皺緊了眉頭說(shuō):“東仔啊東仔,干嗎整天上網(wǎng)?老師說(shuō)你成績(jì)下降了!边@話(huà)若是老媽說(shuō)的,我無(wú)可辯駁,然而卻出自老爸之口,我可不服氣,于是我說(shuō):“老爸呀老爸,你于嗎整天抽炯?難道你不知道抽煙有害健康嗎?”我和老爸你一言我一語(yǔ),互不相讓。后來(lái),我提議說(shuō):“老爸,你敢不敢跟我打賭——一個(gè)星期內我不上網(wǎng),你不抽煙,誰(shuí)要是輸了,就任老媽處罰!”話(huà)音剛落,不知何時(shí)站在門(mén)口的老媽連忙接著(zhù)說(shuō):“好主意,就這么辦!誰(shuí)輸了就罰五十元錢(qián),當是給我買(mǎi)菜的錢(qián)!

  寫(xiě)到這里,你大概弄明白了吧?沒(méi)錯!這“蟲(chóng)”呀,指的就是我家的一條“大蟲(chóng)”和一條“小蟲(chóng)”。不言而喻,“大蟲(chóng)”就是老爸,他是一條正宗的“炯蟲(chóng)”;而“小蟲(chóng)”便是我,我是一條地道的“網(wǎng)蟲(chóng)”。說(shuō)老爸是“煙蟲(chóng)”,一點(diǎn)也不過(guò)分,在家里,只要沒(méi)事幾千,老爸就煙不離手,一支接著(zhù)一支地抽,吞云吐霧的,那煙味熏得我和老媽都喘不過(guò)氣來(lái)。而我呢,只要有時(shí)間就泡在房間里“沖浪”,幾乎到了茶飯不思、廢寢忘食的地步。面對我們這兩條“蟲(chóng)”,老媽整天愁眉不展。老媽深知,倘若由著(zhù)“二蟲(chóng)”為所欲為,后果可不堪設想,于是趁著(zhù)我和老爸打賭的機會(huì ),就正式開(kāi)展了“掃蟲(chóng)”行動(dòng)。

  五天過(guò)去了,老爸和我都能控制住自己,可到了第六天,我就忍不住了,趁老媽不在家時(shí),我悄悄地關(guān)上房門(mén),開(kāi)始了“地下活動(dòng)”;而老爸不知道吃了什么不衛生的東西,一個(gè)勁兒地往廁所里鉆……

  第七天,我照例偷偷地關(guān)上房門(mén),打開(kāi)電腦卜網(wǎng),正玩得起勁,老媽和老爸突然沖了進(jìn)來(lái),人贓俱獲,我只好乖乖地拿出50元零花錢(qián)遞給老媽。就在那一瞬間,我聞到了一股熟悉的煙味,于是我示意老媽跟蹤。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。果然,在老媽的嚴刑逼供下,老爸對自己躲在衛生間里抽煙的事兒供認不諱!皰呦x(chóng)”行動(dòng)初戰告捷,老媽盈利一百元。

  后來(lái),老媽給電腦設置了密碼,要打開(kāi)電腦,非得經(jīng)過(guò)她的同意不可。老爸的`處境也好不到哪去,他只要一回家,就會(huì )被老媽進(jìn)行搜身大檢查。

  好個(gè)“掃蟲(chóng)”行動(dòng)!雖然我的上網(wǎng)時(shí)間受到了限制,但我的學(xué)習成績(jì)卻上了一個(gè)臺階,老爸在禁煙之后,也變得容光煥發(fā)了。為此,老媽也笑口常開(kāi)啦,我們家從未如此溫馨、快樂(lè )!

  結束語(yǔ):家,一個(gè)多么熟悉的字眼,在我看來(lái),家只不過(guò)是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。以上是小編為大家收集的寫(xiě)家庭生活的作文三篇,感謝大家對本文的閱讀!

  寫(xiě)生活的作文 3

  有人說(shuō),校園生活像冬天的樹(shù)木一樣枯燥;有人說(shuō),校園生活像湖水一樣平靜;有人說(shuō),校園生活像空氣一樣無(wú)色;其實(shí)不然,我們的校園生活是豐富多彩的,它有競爭、有快樂(lè ),當然也有失敗。

  吃過(guò)晚飯,夕陽(yáng)西下,一縷縷微弱的陽(yáng)光照射在人們的身上,好像把人染黃了一樣。正值秋冬,學(xué)校路旁一排排的小樹(shù)被風(fēng)刮的嘩啦啦的,忽而落下一些飛舞的“蝴蝶”,剛好撒滿(mǎn)籃球場(chǎng)旁的草坪,一群中學(xué)生正熱火朝天的打著(zhù)籃球。只聽(tīng)一聲“傳球,傳球,別獨自帶球!笔切“珎(gè)子孫楠在大喊,他把臉拉著(zhù),滿(mǎn)含怨情地接過(guò)傳球,只見(jiàn)他一個(gè)三步上籃把球打進(jìn),驚得我們是目瞪口呆,心服口不服。我方也不甘示弱,緊逼孫楠,他加速,手推著(zhù)大李,還來(lái)個(gè)胯下,不過(guò)大李一攔、一跳,成功防住。輪到大李持球,只見(jiàn)他幾個(gè)精致運球附加個(gè)轉身,蝴蝶穿花般連過(guò)二人,然后腿不由自主地下蹬起跳,優(yōu)美而又標準的投姿,一條美麗的弧線(xiàn),這弧線(xiàn)猶如蝴蝶飛舞一般,只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲,球進(jìn)了,真是個(gè)好球,我眼里充滿(mǎn)驚艷和熱情,這樣的校園生活真豐富!

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,太陽(yáng)公公露出紅紅的臉蛋,天上的云彩有的`像蛟龍騰空,有的像綿羊臥著(zhù),有的像老虎獵食。在這個(gè)好天氣里我們迎來(lái)了迎面接力賽,我們每個(gè)人都激動(dòng)無(wú)比,臉上洋溢著(zhù)興奮的光芒。比賽開(kāi)始了,小紅旗一落,隊員們像離弦的箭般飛了出去,緊張的氣氛在周?chē),運動(dòng)員都在奮力一搏,手臂甩得飛快,風(fēng)把衣服刮地一開(kāi)一合的,但同學(xué)們的心聲只有一個(gè),那就是:不能落下,堅持。我們班第一棒跑得飛快,但后面的同學(xué)發(fā)揮失常,掉了兩次棒,落后其他班一大截,最后一棒是我,可也無(wú)能為力,最后只得到第五名的成績(jì)。即便如此,但我們大家并不氣餒,這次失敗更是激勵我們,讓我們攢著(zhù)一股勁爭取下次重現輝煌,校園生活真是多彩!

  寒風(fēng)嗖嗖地刮過(guò),花兒都冷的縮了頭,小草的身上披了一件雪白的小襯衫,我早早來(lái)到1000米跑比賽場(chǎng)地。別人都穿棉襖了,而我還穿著(zhù)短袖熱身,天氣冷得連太陽(yáng)公公都躲了起來(lái),我戴著(zhù)布兜緊張地上場(chǎng)了。我可是在全班立下軍令狀的,必須跑第一的,不能輸掉。只聽(tīng)一聲哨響,我不緊不慢地小跑,緊緊咬著(zhù)前面兩位暗暗蓄勢,跑到最后一圈時(shí)我仍是第三,只聽(tīng)陳胤含朝我喊了一聲:“你還在做什么?”我知道該加速了,就使勁邁開(kāi)腿,似火星撞地球的速度一般沖向終點(diǎn),越過(guò)一個(gè),又越過(guò)一個(gè),前面兩個(gè)小子一臉懵的盯著(zhù)我。雖然這樣奔跑的感覺(jué)非常難受,但最終皇天不負有心人,我?jiàn)Z下了第一名。汗水一滴一滴流了下來(lái),大腿也沒(méi)有力,現在邁一步都好像要摔倒,同學(xué)們連忙跑上來(lái)扶住我,架著(zhù)我慢慢走,一杯溫熱的糖水也立馬送到了我的面前,此時(shí)的我很驕傲也很開(kāi)心,校園生活多么難忘!

  這就是我難忘的校園生活,它豐富多彩又妙趣橫生,處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅!我愛(ài)這樣的校園生活,更愛(ài)我的校園!

  寫(xiě)生活的作文 4

  午夜,我從沉睡中醒來(lái),隱約著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)了兩只眼睛的對話(huà)。作為與生具來(lái)的情人,他們他們男左女右地相伴著(zhù)。當我醒來(lái)的時(shí)候,他們是共同合作陪伴我的,然而卻從來(lái)不知道對方到底供應給我了什么樣的信息。夜深了,我熟睡著(zhù),他們的好奇心起來(lái)了,都想看對方眼中的世界是什么樣的。

  此時(shí),我的身體是向右側著(zhù)的。于是,我的左眼首先閉上了自己,右眼緩緩地睜開(kāi)。黑暗中有一絲絲的不適應,隨即便舒服起來(lái)。月光透過(guò)百葉窗給予房間光亮,自然中散著(zhù)和諧。我的右眼轉動(dòng)著(zhù)自己。向右、她可以看到緊緊挨著(zhù)皮膚的枕頭,淡綠色的一片看到末端;正面是月光籠罩的墻壁,外面的枝葉晃動(dòng)著(zhù),映出的景象有些怕人;再向右面看去,卻發(fā)現身體淡淡的輪廓局限了視野,仿佛絲絲柵欄,框住了一切。右眼不得不停止轉動(dòng)。

  我在心中暗暗地嘆氣,猜測不出那是鼻梁的輪廓,還是眼眶的圈限,只是,無(wú)論如何也穿不過(guò)了。

  右眼失望地閉上了自己。她所看到的'一切,都已呈現在腦海中左眼也知曉的清請楚楚,還有我。

  伴隨右眼的緊閉,左眼放開(kāi)了自己。向右,他也看到了那可愛(ài)的青蛙枕頭,只是距離不同,顯得更加地清晰,長(cháng)發(fā)除了末端,還可以看到臉頰的部分;正面,同樣是月光籠罩的墻壁,相同的一切,并不讓人詫異左眼有轉動(dòng)向左看去,卻看到半塊天花板,天花板上的警報器、通風(fēng)口,都歷歷在目,左眼放肆地轉動(dòng)著(zhù)自己的身體,左面的景象大面積地呈現在腦海中。睡,左眼累了,停止了轉動(dòng)、輕輕地閉上了。

  雙眼沉默著(zhù),我也悄不出聲。身體感覺(jué)著(zhù)右眼的顫動(dòng)、右眼所看到的景象深深地震撼了她。我不明白,為什么左眼看到的一切要比她多那么多。我默不作聲,我知道那時(shí)因為角度不同。倘若我的身體向左側躺的,那么一切便會(huì )完全的不同。

  右眼輕輕地喚著(zhù)左眼,左眼卻疲憊地包圍著(zhù)自己的身體,無(wú)聲的抗議著(zhù),表達出的信息帶著(zhù)強烈的不信任感。

  我隱約感覺(jué)著(zhù)左眼的言語(yǔ)!拔覀冞@樣至親相愛(ài)的人,共同支持著(zhù)主人的生活,然而你竟然供給著(zhù)這樣不完全的信息,我所提供給主人的世界遠遠大于你,而你的世界竟有我的一半多!弊笱凼鞘軅,以一種疲憊的痛,折磨著(zhù)我的神經(jīng)。右眼依舊顫抖著(zhù),試圖解釋些什么,卻無(wú)言以對;蛟S這樣的問(wèn)題對于他們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太深奧了。

  我的左眼不相信我的右眼,不相信的理由是因為他以為她是背叛與欺騙。作為旁觀(guān)者,我是清楚的,角度和選擇的不同導致了所屬環(huán)境的不同,倘若都換個(gè)角度看世界,才會(huì )發(fā)現所面對的是如此“美好”與“完全”。

  左眼緊和著(zhù),右眼微微地跳動(dòng),我的心嘆息著(zhù),想要轉個(gè)身,讓他們彼此換個(gè)角度去看對方的世界,那時(shí)他們便會(huì )理解與領(lǐng)悟。正在這時(shí),我的鴨子鬧鐘哇哇作響,是該醒來(lái)的時(shí)間了。我的雙眼停止了活動(dòng),乖巧地等待著(zhù)我的起身。我清醒著(zhù)自己的思維,爬起來(lái)。

  感覺(jué)著(zhù)雙眼的酸楚,一夜的休息并未換來(lái)足夠的舒適。那種酸楚是傷感與疲憊。我的左眼不相信我的右眼,于是他們在不信任中傷害與被傷害,最終是不快樂(lè )的。

  此時(shí),我帶著(zhù)一種更深刻的領(lǐng)悟與思索,告訴我自己:今晚,換個(gè)角度給他們另一個(gè)世界。

  寫(xiě)生活的作文 5

  轉眼,寒假即將落下帷幕,回顧我的寒假生活,那就像是一個(gè)器材的萬(wàn)花筒世界,是一個(gè)美好的假期。而在我的寒假發(fā)生了什么樣的寒假趣事呢?

  說(shuō)起大年三十這一天,我早早地起了床,直奔奶奶家,因為我要去貼春聯(lián),這種“重大事情”怎能少得了我呢?

  我跨進(jìn)家門(mén),奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了,我便一迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯(lián),取出一張,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大門(mén)前,往門(mén)上一貼,接著(zhù)又貼上另一張?粗(zhù)自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐,她指著(zhù)這副對聯(lián)說(shuō):“糨糊抹得不均勻,你看有的地方都擠出來(lái)了,而且上下聯(lián)反了!”“反了?可這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子,說(shuō):“這個(gè)嘛,我來(lái)告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲!迸,原來(lái)“國有國法,家有家規”,貼春聯(lián)也有規則呀!我竟把上聯(lián)“福門(mén)吉祥千財旺 ”和下聯(lián)“家順人和萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯了位置,變成了“左上右下”啦!唉,我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!

  接下來(lái),我在姐姐的.指導下又一次“再創(chuàng )輝煌”!我小心翼翼地拿起沾滿(mǎn)糨糊的刷子,從上到下,不緊不慢地均勻地涂在對聯(lián)反面,由于動(dòng)作不嫻熟,小手上也沾滿(mǎn)了乳白色的糨糊,變成了花貓爪,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊,用手輕輕抹平,把擠出的糨糊擦去。嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“紅桃開(kāi)口賀新年”安家落戶(hù)。哇!看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我好有成就感呀!

  “哦!我點(diǎn)燃了!點(diǎn)燃了!”我歡呼雀躍。這是怎么回事呢?原來(lái)大年三十這一天晚上,一向膽小的我,看著(zhù)姐妹們放煙火,手心癢癢的,可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛,看透了我的心思,笑著(zhù)遞給我一根:“別怕,放呀!”我接過(guò)一根煙火棒,可心中還是止不住地害怕,一個(gè)勁兒地伸長(cháng)胳膊,用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經(jīng)很遠了,但我一想到那火花四濺的情景,拿著(zhù)煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著(zhù)。姐姐看到我膽小如鼠的樣子,鼓勵我說(shuō):“不要害怕,不會(huì )燙著(zhù)的,試一試!”我壯起膽子,打著(zhù)打火機,縮著(zhù)脖子,把打火機慢慢地靠近煙火棒。近了,近了,火心剛觸到煙火棒的頭,我就立即松開(kāi)手,生怕火星濺到我手上。唉,失!第二次,我鼓足勇氣,又一次將打火機靠近煙火棒!白獭睙熁鸢糁(zhù)了!我迅速縮回手,五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時(shí),喜悅徹底戰勝了內心的恐懼,我把手中的煙火棒一個(gè)勁兒地在半空中劃出一個(gè)個(gè)美麗的弧線(xiàn)。我快樂(lè )地跳著(zhù),喊著(zhù)。姐姐伸出大拇指,說(shuō):“Very good!”

  我們在朦朧的夜色中,盡情地揮舞著(zhù)五光十色的煙火棒,那美妙絕倫的焰火,仿佛在向人們展示它所有的風(fēng)采,成為夜色中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  寒假趣事還有很多很多,都成為了我最美好的回憶。

  寫(xiě)生活的作文 6

  在一個(gè)寧靜的夜晚,北風(fēng)嘯著(zhù),一個(gè)人正坐著(zhù)椅子上沉思著(zhù)“未來(lái)的科技生活是這樣的呢?”在不停的沉思中,那個(gè)人,也就是我,眼皮搭了下來(lái)。

  “小朋友,我是天神,可以滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望,你想要什么呢?”朦朧中,我說(shuō):“我想去未來(lái),體驗一下那兒的生活!闭Q壑g,閃爍著(zhù)粒粒星光的時(shí)空黑洞瞬間向我襲來(lái)。

  在喧鬧的人聲中,我緩緩地張開(kāi)了我緊閉著(zhù)的眼睛,望著(zhù)四周陌生而又熱鬧的環(huán)境!扒埔磺,看一看,最新版的虛擬現實(shí)游戲倉!””客人,不如看看我們用十幾種水果雜交而成的新型水果!絕對好吃,童叟無(wú)欺!“望著(zhù)四周熱鬧的人群和不斷出現在耳旁的吆喝聲,思緒又回到了還未穿越的'時(shí)候。這時(shí),一段柔美的聲音把我飄散的思緒帶了回來(lái)。一看,竟是一位婷婷玉立的女生!澳,我是01325號高科技服務(wù)型機器人!"哦,原來(lái)是機器人!什么,機,機,機器人!”“沒(méi)錯!彪S后它向我展現了他的各項能力后,我信了,在與01325的交談中,我漸漸對這個(gè)充滿(mǎn)未知與誘惑的世界明白了過(guò)來(lái)。

  原來(lái)現在是“新紀元”12016年,而此處是在太陽(yáng)系之外的光明系中的一個(gè)名叫夢(mèng)幻星球的星球中,而以前的處于太陽(yáng)系的地球在人類(lèi)貪婪的索取中于3012年毀滅了。

  跟隨01325的腳步,踏入了讓我終生難忘的“超時(shí)空旅行”“這個(gè)是‘磁懸浮行走器’,只要踏上去它便可以接受人類(lèi)大腦的電波,就算是第一次用,也可以輕松超控!惫黄淙,真如01325所說(shuō)的那樣,一踏上去就以光速啟動(dòng),而且離地20厘米,最快前進(jìn)速度就和短跑冠軍差不多。于是,我們緩緩進(jìn)入讓我朝思暮想的“夢(mèng)幻城”,我想“城外都有如此風(fēng)光,想必城內更加高端,大氣,上檔次!

  一進(jìn)城,我就如劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園般被各種為所未聞的東西吸引住了?粗(zhù)里面的吃懸浮汽車(chē)和“正版”磁懸浮行走器才明白,自己對未來(lái)的期望小了點(diǎn)!

  首先,我們去了科技園,里面的科技更是高端,大氣,上檔次!當地球還在擔心被核武器炸了時(shí),這里的科技早已可以虐爆一個(gè)星系了,比如機甲戰士,機械兵團,初級暗能量大炮,不過(guò)幸好,現在已經(jīng)有超級能量轉化儀來(lái)支持說(shuō)需要的能量,不然這里早已成了第二個(gè)“地球”了。不過(guò)卻沒(méi)有見(jiàn)到清潔之類(lèi)的機械。當我正在疑惑時(shí)0239說(shuō):“一小時(shí)一次的清潔風(fēng)暴來(lái)了”只見(jiàn)地上大大小小的垃圾都瞬間消失了,我吃驚得過(guò)了幾分鐘才恢復過(guò)來(lái)。

  隨后又去了一趟植物園,幾乎里面全是我聞所未聞的植物,有點(diǎn)花香可以治病,提神,而且芬芳四溢。然后是牧場(chǎng)和農場(chǎng)。本以為里面有各種作物和動(dòng)物,但里面只有各種機器!直接從物體中提取細胞后放入成長(cháng)加速器,幾秒后成熟,然后直接用空間傳送器傳送到工廠(chǎng)加工!隨后我們又去了世界公園,世界屋脊——華夏大廈,“游戲世界”。

  當我正玩得起勁時(shí),那熟悉的時(shí)空黑洞把我吞噬,口中說(shuō)了一半的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,又回到了那令人熟悉有普通的房間。

  寫(xiě)生活的作文 7

  大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都夢(mèng)寐以求的的想去體驗一番。至少當時(shí)的我是這樣。但是,說(shuō)句實(shí)話(huà),大學(xué)對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現在的我才對他有一定的了解。

  在大學(xué),不會(huì )再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì )有每天做不完的習題和試卷;也不會(huì )天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習慣打報告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà),你不用打報告,只需悄悄地從后門(mén)出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén),因需要完成某事要逃課等。

  所以,我總結出:大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo),那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(cháng)大,遠離了父母的庇護,遠離了老師的'督促,剩下的只有自己做自己的主人。

  所以,現在的我們要自己管好自己,自己規劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著(zhù)談起自己的大學(xué)生活。

  大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì )有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì )因為喜歡看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著(zhù)你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒(méi)有的知識,學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓,學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

  所以,我認為,比知識更重要的是能力,而能力地培養需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)非常好的過(guò)程。

  所以,我們需要抓住每一個(gè)機會(huì ),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏(yíng)得幾筆生活的財富!

  大學(xué),還有不同以往的種種特點(diǎn):

  大學(xué),可以打手機、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天;

  大學(xué),除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團活動(dòng)等地方,我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習題的單調、乏味的生活;

  大學(xué),不必為出一趟校門(mén)而絞盡腦汁地編各種請假理由;

  大學(xué),不會(huì )因為和某個(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話(huà)而被班主任老師請進(jìn)辦公室;

  大學(xué),……

  大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習生活真的不同,它至少對現在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當然,大學(xué)生活對我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對,學(xué)會(huì )更好的地址誘惑。

  如果有機會(huì )可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà),我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點(diǎn)來(lái)體驗大學(xué)生活,因為想象和真實(shí)的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō):大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

  最后,也不妨說(shuō)一句:我的大學(xué)生活,真的非常精彩!

  寫(xiě)生活的作文 8

  有人說(shuō)高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來(lái)調節;有人說(shuō)高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我說(shuō)高中生活好比一部青春進(jìn)行曲,需要有一位青春飛揚,滿(mǎn)懷自信的出色音樂(lè )家把她演奏下去,--那就是我.

  青春進(jìn)行曲

  1——彩虹般的友誼

  "叮零零",沉寂的課室中忽然響起了下課鈴.同學(xué)們似乎還在沉醉于剛才老試的知識點(diǎn)中沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),課室繼續一片沉寂.隨后出現一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來(lái).大家一起嬉戲著(zhù).沒(méi)錯,這班動(dòng)靜皆宜的學(xué)生就是我的新同學(xué).

  啪啪——"雨點(diǎn)輕輕的敲打著(zhù)窗戶(hù).我呆呆的望著(zhù)越下越大的雨,心想;糟了沒(méi)帶雨傘了.待放學(xué)鈴響后雨似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思,還越下越大.無(wú)奈中的我看著(zhù)一個(gè)一個(gè)離去的同學(xué),心中不知不覺(jué)蕩漾一種愁感.

  突然間,我看到了幾位同學(xué)折返,手中不知何時(shí)多了一把傘,折返的同學(xué)越來(lái)越多,我的眼眶開(kāi)始慢慢涌出一滴滴的.淚珠.我接過(guò)其中一位同學(xué)的傘,大家不約而同的笑了.

  我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時(shí)停了,可我還不舍得放開(kāi)手中的傘.我輕輕地抬頭望著(zhù)天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹.我陷入了沉思——我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴。

  青春進(jìn)行曲2——-愛(ài)在無(wú)言中

  "叮零零"上課鈴響了,我又呆呆的回到座位中等待上完這節課就回家.這節是班主任的課,她是教物理的聽(tīng)說(shuō)她教了很多年書(shū),我不敢太放肆沒(méi)敢太大聲說(shuō)話(huà)只是把頭輕輕的向窗外偏.

  下課后,當我想馬上回家時(shí)老師總是快我一步把我拉到辦公室幫我補習,其實(shí)老師不說(shuō)我也知道自從上了高二后我的成績(jì)像坐著(zhù)"滑梯一樣一直向下滑.不過(guò),老師沒(méi)有放棄我一直默默的幫助我,一個(gè)小時(shí)后,老師交代了今晚特別布置給我的作業(yè).我唯唯諾諾答應后就溜走了.不知是否良心發(fā)現,我回去認真做完作業(yè).早上還起了大早回校.

  沒(méi)想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著(zhù)老師,烏亮的頭發(fā)中帶著(zhù)幾條銀絲,臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對我無(wú)比關(guān)心,老師她從不用言語(yǔ),而是用行動(dòng)關(guān)心我.在這一那間我突然明白老師的愛(ài)是無(wú)言的我.我鼓起勇氣,大聲喊出"報告,老師"

  青春進(jìn)行曲3——-浴火鳳凰

  "叮零零"這鈴聲提醒了我高考不遠了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關(guān)云長(cháng)手中的關(guān)刀來(lái)一個(gè)"一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫敵"還要騎著(zhù)趙云的白馬奔馳在高考戰場(chǎng).

  高考如浴火般熾熱著(zhù)我的心.來(lái)吧.我不會(huì )怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來(lái)成就我吧.

  讓我這部青春進(jìn)行曲在學(xué)校古老的音樂(lè )室響起;讓我這部青春進(jìn)行曲的樂(lè )章在學(xué)校悠久的圖書(shū)館留下.

  來(lái)吧,青春進(jìn)行曲現在就響起吧.

  寫(xiě)生活的作文 9

  自己的尊嚴被別人侵犯了,就要知道申辯,知道用計謀解決問(wèn)題。對于那種見(jiàn)利忘義,心胸狹窄的小人來(lái)個(gè)以“謀”攻毒,就會(huì )收到意想不到的效果。

  其實(shí)一直以來(lái),我就不喜歡聽(tīng)別人講是非,當然,也不屑于講別人是非。但古語(yǔ)有云:明槍易躲暗箭難防!而我說(shuō)卻是:人在家中坐,是非四方來(lái)!那些搬弄是非的小人是不會(huì )計較手段有多么卑鄙的,他們要的是達到自己的目的。

  小人面對的是什么?是君子!當然,小人狡詐,可君子也不傻啊,所以,以“謀”攻毒,就是一種保護自己的好方法。

  有的時(shí)候,人真的讓人難以理解,表面看似朋友,和你無(wú)話(huà)不談,對你關(guān)心體貼,可以轉身,你所有對她說(shuō)的話(huà)卻成了她的談資,成了向別人添枝加葉而講的故事。對于這樣的小人,你只要用心就不難發(fā)現,他們都有一個(gè)共性:喜歡在你面前說(shuō)別人的是非,甚至無(wú)中生有、捕風(fēng)捉影、胡編亂造。對于這種人,給你一個(gè)建議:找機會(huì )打斷他的話(huà)題,或是和他談些別的,要不就是找機會(huì )離開(kāi)這樣的談話(huà)圈子,最重要的一點(diǎn)就是,能遠離這種人盡量遠離,實(shí)在不行,就少說(shuō)話(huà),做到:敬而遠之!還不能得罪她,你要是得罪了她,那你就會(huì )有麻煩了,不知背后給你編排什么呢,到時(shí)候,你可是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

  俗話(huà)說(shuō):君子之交淡如水。真正的友情是波瀾不驚,一如既往的保持著(zhù)平靜。而那些小人在你身邊說(shuō)的動(dòng)聽(tīng),但心里想的卻是把你一步步逼向絕路。

  如果平時(shí)關(guān)系普通的朋友,突然對你親密起來(lái),那么你就要多想想了。要保持清醒,既可避免以小人之心度君子之腹,誤解了人家的好意,又能起到保護自己的作用。對于這一點(diǎn)是沒(méi)有性別區別的。大家不要以為是女人就可以放松警惕,身為女人,我不想多說(shuō)什么,雖然大多數女人多是善良的,但是:唯小人與女子難養也!是流傳很久的一個(gè)警語(yǔ),現在這個(gè)社會(huì ),女人并不是弱者,女人要是毒起來(lái),那后果,得,不多說(shuō)了,自己想去吧。

  對于突然升溫的友情,我們可以采取以下幾種方式:1不拒不迎。2靜觀(guān)其變。3禮尚往來(lái)。除此之外,因為小人做事不講原則和道德,為了達到自己的.目的,常會(huì )不擇手段,如果侵犯到你,要看事情大小,小事嘛,就犯不著(zhù)大動(dòng)干戈,不與他們計較。但如果是大是大非的問(wèn)題,則一定要堅持原則,不能示弱,否則他們會(huì )變本加厲,得寸進(jìn)尺。這時(shí),我們要學(xué)會(huì )“以謀攻毒”讓他們原形畢露,無(wú)地自容!

  其實(shí),一直以來(lái),我都在糾結,我信佛,師傅講過(guò),我們要寬容原諒所有人,即使有人對不起你,那也是你前世欠他們的,所以這一世會(huì )遇到如此對待,等還夠了,小人們自然也就不會(huì )再專(zhuān)盯你了。所以在生活中,無(wú)論別人說(shuō)什么,做什么,我都一笑了之?墒,對于那些小人而言,是不是助長(cháng)了他們的氣焰?我佛也曾說(shuō)過(guò):我佛慈悲也除惡!所以啊,對于小人,就得用計謀來(lái)對待,不要讓他們影響自己的生活,同時(shí),也是在幫助他們改錯啊,要不然他們會(huì )下地獄的。

  但要記住,聰明人不做蠢事,那種拿雞蛋碰石頭的蠢事咱不能做的,越是氣憤的時(shí)候,越是屈辱的時(shí)候,越要冷靜,越要充分運用自己的智慧!

  生活中的小人無(wú)處不在,你我他她都會(huì )遇到。有的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,我們還要感謝他們,是他們讓我們學(xué)會(huì )了成長(cháng),是他們讓我們懂得了“以謀攻毒”!

  寫(xiě)生活的作文 10

  我的家鄉有一條彎彎曲曲的小河,它用甘甜的乳汁哺育著(zhù)平原上的兒女。它給家鄉人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,鄉親們都叫它“母親河”。

  春姑娘踏著(zhù)優(yōu)美的舞步走來(lái)了,河水開(kāi)花了,“嘩嘩”地流著(zhù),奏著(zhù)一首動(dòng)人的樂(lè )曲。一群群小烏嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,叫醒了樹(shù)和小草,也叫開(kāi)了鮮花。小河岸邊,生機盎然,柳樹(shù)姐姐抽出嫩綠的枝條,在河邊梳洗長(cháng)發(fā),水面倒映出她那婀娜多姿的身影。幾只小麻雀在枝頭上竊竊私語(yǔ)。嫩綠的小草手拉手,齊心合力編織出了一塊綠色的地毯。草坪上盛開(kāi)著(zhù)幾朵美麗的小花,散發(fā)出一陣陣香氣。小河里,幾只大白鵝仰望青天,在吟詩(shī)作樂(lè ),真迷人呀!

  夏天,烈日炎炎,小河便成了我們的樂(lè )園。中午時(shí)分,酷日當頭,小河邊的柳樹(shù)下,坐滿(mǎn)了歇涼的鄉親。有光屁股的小孩,有光著(zhù)膀子的老少爺們。有嗑著(zhù)瓜子的嘻嘻哈哈的婦女。10來(lái)歲的小男孩則歡天喜地跳進(jìn)河里,打水仗洗水澡,快樂(lè )得像一群活蹦亂跳的小鴨子。我們這些“旱鴨子”看著(zhù)他們那歡樂(lè )勁兒,也不由得動(dòng)了心?墒俏覀儾粫(huì )游泳,便坐在岸上,讓流水沖擊著(zhù)我們的小腳丫,濺起了一朵朵動(dòng)人的水花。多么舒心,多么自在!

  金秋來(lái)到了,小河更加美麗誘人。金色的陽(yáng)光下,河水有節奏地拍打著(zhù)岸邊的巖石,飛濺起一串串晶瑩的水珠。它像一位能歌善舞的少女,是那么溫柔,又是那么堅強,日夜不停地去追求自己的理想。平靜的河面在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光,仿佛萬(wàn)顆珍珠掉進(jìn)河里。一陣風(fēng)吹來(lái),河面上泛起粼粼波紋。一群群小魚(yú)不時(shí)躍出水面,輕輕地吐著(zhù)小泡泡。我們小孩子一見(jiàn)便欣喜若狂,拿著(zhù)自制的魚(yú)桿、魚(yú)網(wǎng)去釣魚(yú)。有的坐在河邊,屏息凝視,靜等小魚(yú)上鉤;有的呢,沒(méi)有耐性,干脆拎起瓶子,卷起褲管,光著(zhù)腳丫,下河去撈。有時(shí)不小心摔一跤,但爬起來(lái)沖你做一個(gè)鬼臉,嘻嘻一笑,也就沒(méi)事了。到了晚上,月光溶溶,我們幾個(gè)小伙伴,提著(zhù)燈籠來(lái)到河邊,躡手躡腳地去抓螃蟹,或多或少地捉些來(lái)吃,那真是妙不可言的美味呀!

  冬天,白雪皚皚,小河結了冰,成了我們天然滑冰場(chǎng)。我們盡情地玩著(zhù),唱著(zhù)。大姐姐推著(zhù)小弟弟,小弟弟護著(zhù)小妹妹,推呀,搡呀,玩得好不歡喜。捧跤,爬起來(lái)揉揉屁股,過(guò)一會(huì )兒,便全都拋在腦后。當然,弄了滿(mǎn)身的冰渣,回去免不了挨訓,但我們照樣快樂(lè )自在!

  小河,真美,它用清脆的歌喉去慰問(wèn)沿途的花草樹(shù)木,它以自己優(yōu)美的舞姿,卻陪襯那孕育出春花秋實(shí)的一方熱土。我愛(ài)你,家鄉的'小河!愛(ài)你的生機勃勃,愛(ài)你的樸實(shí)無(wú)華。是你,哺育了家鄉勤勞的人民;是你,給家鄉帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣。

  找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì ):

  全文的始終圍繞家鄉的小河給自己的生活帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣來(lái)寫(xiě)。小河春、夏、秋、冬四時(shí)的景色雖然各不相同,但是給人們帶來(lái)的歡樂(lè )卻是相同的。春天小河生機無(wú)限,夏天游泳情趣盎然,秋天捕魚(yú)熱鬧非凡,冬天滑冰流連忘返。各個(gè)季節小河的特征都很鮮明。

  寫(xiě)生活的作文 11

  隨著(zhù)時(shí)代的變遷,隨著(zhù)科技的發(fā)展,越來(lái)越多的新奇有趣又實(shí)用的東西出現在你我的生活中,F在人們對科技的發(fā)展越來(lái)越重視了,各個(gè)國家探索科技的腳步在前進(jìn)。你們可能還不知道吧,在20xx年,把會(huì )出現一種新東西來(lái)取代電腦——能上網(wǎng)的隱形眼鏡。

  想象一下,只要你連續眨三次眼睛,這臺只有你能看見(jiàn)的隱形電腦就會(huì )啟動(dòng),然后它用3D立體投影的方式把電腦桌面投射到你的視網(wǎng)膜上,這電腦桌面可不一樣,一個(gè)個(gè)應用都會(huì )變成一個(gè)個(gè)屋子。音樂(lè ),你只需要走進(jìn)“酷狗音樂(lè )”的屋子里,一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就會(huì )在你的耳邊響起。假如你想看電影,你只需要走進(jìn)“PPS影音”的屋子里,你想看哪一部電影,你就可以化身為電影里的任意一個(gè)角色,讓電影的一個(gè)個(gè)情節在你的身邊出演,這很好玩吧!

  如果你覺(jué)得這個(gè)還不夠好玩,你可以選擇走進(jìn)“游戲大廳”,玩各種各樣的游戲,放松一下身心。當然,在這里玩游戲可比在原始電腦上玩有意思多了。玩“穿越火線(xiàn)”,你會(huì )成為一名勇敢的士兵,在戰場(chǎng)前線(xiàn)沖殺,穿越火線(xiàn);玩“QQ炫舞”,你會(huì )成為一位舞蹈大師,臺下千千萬(wàn)萬(wàn)的觀(guān)眾都在等著(zhù)你在臺上精彩的演出;玩“QQ飛車(chē)”,你會(huì )變成一個(gè)技術(shù)高超的賽車(chē)手,在曲折的賽道上與其他玩家一決雌雄?偠灾,它的特點(diǎn)就是讓電腦中虛擬的東西實(shí)體化,并且讓它投射到你的視網(wǎng)膜上,讓你感覺(jué)身臨其境。所以我覺(jué)得,如果把它和在原始電腦上玩游戲做比較,那可真是一個(gè)天上,一個(gè)地下!但是,學(xué)習畢竟還是最重要的.,不能沉迷于游戲哦!

  它還有一個(gè)特別“!钡墓δ,對于留守兒童家庭十分適用,假如家長(cháng)和兒子都擁有它,那么他們無(wú)論相隔多遠都能想見(jiàn)面就見(jiàn)面了。為什么呢?其實(shí)它的前面和后面都有一個(gè)納米攝像頭,一個(gè)用來(lái)拍攝,另一個(gè)呢,就用來(lái)投影了。假如兒子走進(jìn)“視屏聊天”的屋子里,他只需要叫一聲“爸爸”。他的爸爸就會(huì )收到兒子要和他視頻聊天的信息,只需要一眨眼,就代表同意視頻,反之,如果爸爸沒(méi)空,只需要等待5秒,信息就被自動(dòng)忽略。假如爸爸接受了兒子發(fā)起的視頻聊天,兒子和爸爸的像都會(huì )投影到對方的視網(wǎng)膜上,雖遠隔千里卻和面對面見(jiàn)面一模一樣。怎么樣,還夠牛嗎?

  其實(shí)還有更“!钡哪!我前面不是說(shuō)過(guò)嗎,他有兩個(gè)納米攝像頭,所以,大家再也不用去上學(xué)了!你只需要坐在家里,觀(guān)看老師的的教學(xué)視頻,有了它,老師就會(huì )像以前上課一樣出現在你的面前,給你面對面,一對一的指導學(xué)習,不僅可以讓學(xué)習效率更高,還能讓我們免受與父母分離之苦,只要擁有它,就可以一舉多得,何樂(lè )而不為呢?

  雖然以現在的科技水平還不足以制造出這令人聽(tīng)了都感覺(jué)不可思議的東西,但是在不久的把來(lái),說(shuō)不定真的會(huì )有這種新奇玩意兒出現呢!所以,我們都要認真學(xué)習,如果我們都不認真學(xué)習的話(huà),以后還有誰(shuí)能發(fā)明這種需要許多知識的東西呢?

  寫(xiě)生活的作文 12

  時(shí)光飛逝,似乎只是一轉眼,小學(xué)六年的生活就快要劃上一個(gè)句點(diǎn),拿起筆,“難忘的小學(xué)生活”幾個(gè)普通的漢字,卻勾起了太多的記憶,一幕幕鮮活的往事仿佛電影中的慢鏡頭,徐徐地,從容不迫 地展現在我的眼前。

  如果說(shuō)小學(xué)六年是我人生中的一段旅程,那我這六年是多彩的,絢麗的學(xué)習生活鋪滿(mǎn)了前行的路,讓六年中的每一天都是豐盈的,如果說(shuō)小學(xué)六年是我人生中的一段故事,那我這六年的故事是特別的,有一個(gè)故事的結束,又有另一個(gè)故事的重啟,每一個(gè)故事都充滿(mǎn)了美好的回憶!

  我的小學(xué)生活有許多難忘的記憶,而最難忘的還是轉學(xué)的經(jīng)歷,五年級下學(xué)期我轉學(xué)來(lái)到現在的班級,曾經(jīng)我是萬(wàn)般不情愿的,當媽媽平靜的告訴我轉學(xué)的消息時(shí),仿佛一聲炸雷從我的腦中轟然響起,我不愿離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)老師,不愿進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,那個(gè)夜晚是憂(yōu)傷的,我一個(gè)人偷偷的躲在被窩里哭泣,想到新的同學(xué),新的老師,未知的新生活我就惶恐不安,“我會(huì )被接納嗎”?“未來(lái)的一年多,我會(huì )孤單的度過(guò)吧?”帶著(zhù)最深的疑惑,我來(lái)到現在的集體,推開(kāi)教室門(mén)的一瞬間,迎接我的是一張溫和的笑臉,微卷的秀發(fā),清瘦的面容,與生俱來(lái)的親切似乎讓我的'心平靜了許多。

  “你好,我是班主任李老師,歡迎你來(lái)到五年四班這個(gè)集體”,來(lái)給大家做個(gè)自我介紹好嗎?我局促的站在講臺上,惶恐似乎又向我襲來(lái),空氣中到處彌漫著(zhù)緊張與不安的情緒,不敢抬頭,只是微微的抬起眼睛,映入眼簾的卻是一雙雙明亮的眼睛,他們友好的注視著(zhù)我,我的不安似乎一下子被抽離出身體,我大聲而清晰的說(shuō):大家好,我叫xx。隨著(zhù)我的話(huà)音剛落,熱烈的掌聲在我耳邊響起,一張張笑臉象世間最美麗的花兒一樣,盛開(kāi)在我的眼前,一股甜蜜的滋味瞬間涌上心間,我好像開(kāi)始喜歡上五年四班這個(gè)溫暖的集體了!下課鈴聲一響起,我立刻被包圍了起來(lái),“你從哪個(gè)學(xué)校轉來(lái)呀”?“你好,xx,你有需要幫助的事情可以找我!”“煊妮,一會(huì )兒午飯,我帶你去食堂好不好?”那一天,我似乎變成了萬(wàn)眾矚目的公主,同學(xué)們爭搶著(zhù)向我展示他們的熱情,而我浸泡在愛(ài)與關(guān)心中,一點(diǎn)點(diǎn)遺忘了起初的不安,焦慮,在同學(xué)們的幫助下,我迅速的熟悉著(zhù)新的校園,xx宇這個(gè)美麗的校園用它寬厚的臂膀接納著(zhù)我這個(gè)初來(lái)乍到的新生,食堂,圖書(shū)館,操場(chǎng),教室,我象自由的鳥(niǎo)兒飛翔在xx宇這片自由的天空,后來(lái)我才知道,為了讓我盡快的適應新集體,班主任李老師在我來(lái)的前一天已做了許多的安排,為我安排好座位,甚至安排好幾個(gè)女孩子做我的好朋友,兩個(gè)學(xué)校的學(xué)習進(jìn)度不一樣,各科老師們又利用課余時(shí)間給我補習沒(méi)學(xué)的功課,原來(lái)媽媽說(shuō)的是對的,我沒(méi)有失去什么,相反,因為轉學(xué),我在小學(xué)六年中,收獲了雙倍的愛(ài)與友誼,收獲了雙倍的師生之情……

  如今,小學(xué)六年的生活轉瞬即逝,我們就要畢業(yè)了,心里的傷感總是一波波翻滾,太多美好的往事煎熬著(zhù)記憶,我輕輕的把小學(xué)六年的難忘鎖在記憶的扉頁(yè)里,它雖匆匆,卻永遠刻骨難忘……

  寫(xiě)生活的作文 13

  創(chuàng )設生活情境,教師首先要做有心人,要把“生活作文”與留心觀(guān)察日常生活結合起來(lái),要培養學(xué)生勤于觀(guān)察、勤于思考的好習慣,培養學(xué)生敏銳的觀(guān)察力。

  本冊第二單元習作是寫(xiě)《我最敬佩的一個(gè)人》,在習作前,我先以跟學(xué)生談話(huà)的方式向學(xué)生講述我經(jīng)歷過(guò)的讓我敬佩、感動(dòng)的人和事,然后拋磚引玉,借機打開(kāi)學(xué)生的話(huà)匣子,讓學(xué)生暢談自己最敬佩的人和事,學(xué)生的興趣一下子被調動(dòng)起來(lái),根本沒(méi)意識到這是一次寫(xiě)作訓練,課堂氣氛輕松愉悅,學(xué)生暢所欲言,感情真實(shí)自然,收到了很好的教學(xué)效果。

  “生活作文”中的生活是一個(gè)“點(diǎn)”,而日常生活是一個(gè)廣闊的'“面”,是學(xué)生作文真正的“源”,因此教師不但要創(chuàng )設情境,而且要培養學(xué)生長(cháng)期認真觀(guān)察的好習慣,并指導學(xué)生寫(xiě)好日記。只有這樣,學(xué)生的表達能力才會(huì )提高,寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì )有真情實(shí)感。

  寫(xiě)生活的作文 14

  不是每個(gè)人的生活都是一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意的,F實(shí)生活中有太多的不如意,有太多的抱怨。我努力尋找一切美好的事物,讓我懂得感恩……

  溫暖的家里,慈愛(ài)的父母,每天清晨與深夜的一杯熱牛奶與一句深切的問(wèn)候:“不早了早點(diǎn)兒睡!备改傅年P(guān)愛(ài)總是那么無(wú)微不至,我懂得了感謝父母為我搭建的避港灣。

  我懂得了感恩,但感恩只是這層含義嗎?

  書(shū)聲朗朗的教室里,老師正為我們指點(diǎn)迷津,雖然只是一個(gè)極小的問(wèn)題,可他還是盡力講得詳細。這,就是感恩。下課了,為了一個(gè)問(wèn)題與同學(xué)爭得面紅耳赤,終于得到了正確結論后,我懂得了感謝老師與同學(xué),讓我一次次在知識的海洋中找到真理。

  我懂得了感恩,難道感恩就僅限于此嗎?

  春天里微風(fēng)拂面,猶如春姑娘的手,輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰!按得娌缓畻盍L(fēng)”這感覺(jué)真好。隨既天空又降落點(diǎn)點(diǎn)細雨,細如牛毛,落在發(fā)稍,在臉龐,在心上,這種感覺(jué)讓我無(wú)法自拔,卻又說(shuō)不出為何。

  我懂得了感恩,因為春天的微風(fēng)細雨。

  炎炎夏日,知了在枝頭叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)吹來(lái),帶走了炎熱的空氣,送來(lái)了涼爽的氣息,心中的煩燥頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我懂得了感恩,因為夏日里的微風(fēng)。

  金黃的秋天,這收獲的季節,農民們喜獲豐收,各種水果也在這個(gè)季節成熟了。秋天里的落葉是金色畫(huà)卷中最美的跳躍?粗(zhù)眼前一片片落葉,在空中自由旋轉,演繹著(zhù)人生最后的美麗。

  我懂得了感恩,因為秋天的美麗畫(huà)卷。

  雪白的冬天,寒風(fēng)刺骨,獨有梅花不畏嚴寒傲立雪中,散發(fā)著(zhù)幽香。太陽(yáng)出來(lái)了,給人們送來(lái)了冬日的溫暖,無(wú)私地照射著(zhù)大地,溫暖著(zhù)已被嚴寒封凍的`大地。

  我懂得了感恩,因為冬日的幽香與暖陽(yáng)。

  我找到了感恩的源泉,其實(shí)它一直都在我們的身邊。我們應用一顆感恩的心,面對身邊的每一個(gè)人,感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺。我們應用一顆感恩的心,感謝自然,感謝生命。

  這就是感恩的真諦。來(lái)吧,和我一起感受生活,跟我一起學(xué)會(huì )感恩。

  寫(xiě)生活的作文 15

  鄉村的生活美好的,是豐富多彩的。在我的記憶中,曾發(fā)生過(guò)許多美好的事,如捉蝌蚪、捉知了、收麥子……但令我印象最深的還是那一次摘柿子。

  秋天到了,柿子成熟了,像一個(gè)個(gè)橙紅色的小燈籠掛在枝頭。你擠我碰,好像在等著(zhù)我們去采摘呢!那一天,我、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和小伙伴們拿著(zhù)竹叉,挑著(zhù)扁擔回到鄉村,到后山去摘柿子。繞過(guò)曲折的山路,很快就來(lái)到后山,我搶著(zhù)一個(gè)竹叉就向一個(gè)柿子展開(kāi)“攻擊”,我蹲下來(lái)向上一蹦,在跳起的瞬間,拿著(zhù)竹叉向上一插,最后,手一滑,竹叉竟掉了下來(lái)。我不但沒(méi)有摘到柿子,竹叉還被小伙伴搶走了,真是心急吃不了熱豆腐!這次,我沒(méi)了竹叉,就只好爬樹(shù)摘了。別看我體型較胖,但爬樹(shù)還是難不倒我的。我像一只胖而機靈的猴子,在分叉較多的.樹(shù)干上躥來(lái)躥去,不時(shí)還摘下幾個(gè)柿子,不過(guò)都被我當場(chǎng)“斃”了。后來(lái),爸爸又教我用竹叉摘柿子的方法,先用叉頭卡住柿子,使勁兒一扭,樹(shù)枝帶著(zhù)柿子就一起被擰下來(lái)了,我收獲很多,也玩的很開(kāi)心。接近黃昏,我戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)熟悉的地方。

  發(fā)生在鄉村的事都非常有趣,那些快樂(lè )的時(shí)光非常值得我們去回憶。

  寫(xiě)生活的作文 16

  剛放假,媽媽就拉著(zhù)我去姑姑家,我非常不愿意去姑姑家,因為姑姑家沒(méi)有裝修,而且家用電器一樣都沒(méi)有?蓩寢屪屛遗闼黄鹑,所以我只好去了。

  到了姑姑家之后,我一推開(kāi)門(mén),“哇”!“好漂亮”!我情不自禁地說(shuō)。原來(lái)姑姑家早就裝修好了。姑姑站在門(mén)口笑著(zhù)說(shuō):“愣著(zhù)干嘛,快進(jìn)來(lái)呀!”姑姑家的地板非常干凈,都可以照出人影來(lái)了。我真不忍心踩上去。我進(jìn)去以后一個(gè)房間一個(gè)房間的認真看,房間里的電器整齊的擺放著(zhù)。姑姑看我那高興的表情,笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“以后梓玲再來(lái)就不會(huì )感到無(wú)聊而急著(zhù)走了。我和姑姑對視笑了起來(lái)。

  這時(shí),不知多多是從哪個(gè)房間里跑出來(lái),嚇了我一跳。他看到我受到驚嚇的樣子開(kāi)心地笑起來(lái)。

  飯后,我和多多喝奶茶,我先幫多多把奶茶粉到進(jìn)杯里,他迫不及待地想喝,嘴靠在杯子邊吸了一口氣。奶茶粉一下?lián)涞剿哪樕,變成一只胖胖的`小花貓了。我看著(zhù)他的樣子都笑得直不起腰來(lái)了。

  傍晚,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬幕丶伊。這真是一個(gè)快樂(lè )的一天!

  寫(xiě)生活的作文 17

  自己的生活總處于低潮中,不如意中。工作不如意,感情不如意,就連家里的事情也不如意。

  工作,老實(shí)說(shuō)有一半不是自己找的,人家介紹的,但是還是得面試,面試通過(guò)后說(shuō)是等三天就好了,可是還是得了十來(lái)二十天。來(lái)到這里的打算是先換個(gè)環(huán)境再找過(guò),畢竟這里的最高學(xué)歷就是我了,本科。個(gè)個(gè)人一聽(tīng)說(shuō)是本科,總要問(wèn)為什么來(lái)這個(gè)廠(chǎng),待在這里有什么好的。想想也是,我只是想對以后的工作總有幫助,畢竟自己是學(xué)農的,比較不好工作,尤其是廣東這里。自己連自己有什么專(zhuān)長(cháng),能做什么,能干什么也不知道的人。別人都在大學(xué)時(shí)做好了人生規劃,而自己什么也沒(méi)做過(guò),成績(jì)一般,不上不下,連找個(gè)工作也是不上不下的?偸怯X(jué)得累。。。也想著(zhù)換工作有什么難的,肯定比人家好找,真到了找工作發(fā)現什么也都很難:找工作時(shí)總要考慮口袋里的錢(qián)夠不夠自己花到找到工作為止。累!

  感情就更郁悶了。說(shuō)句丟臉的話(huà),還真是從小到大還沒(méi)人追過(guò),為什么呢?用大腦也想不出來(lái)原因。也許是容貌,個(gè)性的問(wèn)題吧。也喜歡過(guò)幾個(gè)人,要是說(shuō)喜歡什么,只是那人給我的感覺(jué)。大學(xué)時(shí)舍友就說(shuō)我是個(gè)精神戀愛(ài)者。也許吧。想象總比真實(shí)的好,哈哈。。。反省反省。。。覺(jué)得是自己自卑吧。從小到大,自己身邊熟悉的都是女孩子,想想還是一個(gè)男的.好友都沒(méi)有,要是和男的說(shuō)話(huà)還真不知道說(shuō)什么,難道要說(shuō)逛街,衣服一類(lèi)的?郁悶!

  家里就更暈了,自己大學(xué)剛畢業(yè),剛工作一個(gè)月,接著(zhù)給我的是老爸中風(fēng)的事。那時(shí)候最常想到的一句話(huà)就是計劃永遠趕不上變化。那時(shí)和老媽是這么打算的,一起賺錢(qián)幫忙把助學(xué)貸款先還了。老爸一病,老媽就得回家照顧他和老哥。老哥從小身體就差,自初中畢業(yè)就沒(méi)打過(guò)工,家里還得給他買(mǎi)藥錢(qián)。這下就雪上加霜。那時(shí)也會(huì )想要是老爸沒(méi)了就好,不用那么長(cháng)時(shí)間照顧他,那家里的情況就會(huì )好點(diǎn),老媽就不用那么辛苦了。任誰(shuí)要是知道我說(shuō)想的就會(huì )說(shuō)我不孝,但是對于我而言,老媽比老爸重要多了。但最近家里面那些和老爸差不多歲數的叔呀,伯之類(lèi)的一下病了,去世了。就會(huì )在想還是有爸的好。其實(shí)從小到大,老爸很疼我,就連打罵都很少,只是我最不喜歡的是他的個(gè)性,隨波逐流,是的,我的個(gè)性就像他。我連自己的個(gè)性都討厭,連著(zhù)老爸也討厭。

  生活仍在繼續,我該往何處?

  寫(xiě)生活的作文 18

  初中生活像一本日記,每一頁(yè)都留有我成長(cháng)的足跡;她又像一首曲子,每一個(gè)小節都跳動(dòng)著(zhù)我青春的音符;她還像一串珍珠項鏈,每一顆珠粒都有一個(gè)美麗的回憶。

  青春生日13歲的夢(mèng)

  走到童年的終點(diǎn),當我還在做幼稚的游戲時(shí),青春已敲響了我的心扉。

  在那年的大年初三,我度過(guò)了12歲的生日。跳躍的燭光,溫和地照在每一個(gè)人的臉上,一張張稚嫩的'小臉顯得紅亮了,一個(gè)個(gè)理想、愿望也隨著(zhù)燭光在不斷閃爍。

  我將來(lái)要做一名設計師,設計出高級、新穎的汽車(chē);我要做白衣天使,為人們治病醫傷,解除痛苦;我要做畫(huà)家,為祖國的宏偉藍圖描繪;我要做博士,為祖國增添光彩。一個(gè)個(gè)愿望,一陣陣歡笑,在這里的生日聚會(huì )已進(jìn)入高潮,享受著(zhù)青春的到來(lái),憧憬美好的未來(lái)。

  理想永遠的拼搏

  走到人生的交叉口,每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗,直到理想成為現實(shí)。

  我們曾多次嘗到了刻苦的滋味,失敗的苦惱,成功的喜悅,也不知不覺(jué)有了知識這個(gè)朋友。知識是一個(gè)高深的老者,讓你琢磨不透,它有時(shí)還叫你老老實(shí)實(shí),不許偷懶。

  人生的路上有無(wú)數次考試,也讓我們在多少次失敗中爬起,也讓我真正領(lǐng)會(huì )到一句格言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  初中生活,只是人生之歌的序曲。在這里我找到了起步的音階,讓我在明天更上一層樓,完成人生這只最美妙的曲子。

  寫(xiě)生活的作文 19

  食堂里的飯菜有好吃的,也有不好吃的。飯菜的好吃或不好吃在于你的品嘗,在于聞一聞、嘗一嘗。我認為我們學(xué)校食堂中的飯菜每天都有特色,特別喜歡!

  就說(shuō)今天的美味菜品吧!今天的主菜有:肉沫燉蛋、大蒜生菜、洋蔥炒肉絲。先說(shuō)肉沫燉蛋,這道菜品靜靜地躺在我的飯盒左下角,在米飯旁邊,身上有一個(gè)又一個(gè)的小孔,這些有的大的,有的小,有的堵住,有的疏通,還有的只有一半。我先用勺子把它剁碎,再從里面挑出一小塊,先聞一聞只有肉的腥味和蛋的清味。把它送入口中,用舌頭讓它們動(dòng)來(lái)動(dòng)去,最后一口咽下去,留在口中的只有蛋的`清香,久久不能在口中散去。

  再說(shuō)大蒜生菜。這道菜品在盒子中格外耀眼,因為三道主菜中,只有它是綠色的。它這個(gè)綠衣服散發(fā)著(zhù)它獨有的一種“清香”,圍繞著(zhù)整個(gè)食堂,在一個(gè)喧嚷的食堂聞著(zhù)有“清香”味的大蒜生菜,反而覺(jué)得食堂不怎么喧嚷了。卷起一條用舌頭舔一舔,有一絲咸咸的味道在舌頭里纏繞。一口咬下去,一聲輕輕的嘎嘣響,從里面流出汁液,仿佛這片生菜就是為我留下“清香”。

  洋蔥肉絲,肉條細長(cháng),嫩又多汁,洋蔥新鮮被燒出了紫色,還燒出了透明,里面的脈絡(luò )清晰可見(jiàn),雖然我沒(méi)有嘗但我知道一定很好吃。

  這就是我們的學(xué)校食堂的飯菜,相當美味。

  寫(xiě)生活的作文 20

  說(shuō)到科學(xué),你會(huì )想到“量子理論”、“電磁波”和“相對論”嗎?事實(shí)上,科學(xué)并不神秘。今天,我們經(jīng)歷了與科學(xué)的“零距離接觸”。

  今天的作文課充滿(mǎn)了科學(xué)儀器,包括大燒杯、凝固粉等。我們對這些物品很好奇,我們通常與科學(xué)接觸不多。我們一坐下,教室里就來(lái)了一位姓葉的老師。他首先給了我們一些科學(xué)知識,然后開(kāi)始教我們做小實(shí)驗。葉先生介紹的實(shí)驗包括“隔空取電”、“時(shí)間管道”、“珠鏈噴泉”、“反轉箭頭”、“消失水”、“餐巾紙托水”。其中,我最喜歡的實(shí)驗是“消失的水”。

  葉先生在介紹“消失的水”實(shí)驗時(shí),使用了一個(gè)不透明的紙杯和一個(gè)透明的塑料杯。老師先在塑料杯里倒了一點(diǎn)水,然后搖了搖塑料杯,然后把塑料杯里的水倒進(jìn)紙杯里,繼續搖晃。過(guò)了一會(huì )兒,葉老師把紙杯倒了過(guò)來(lái),沒(méi)有漏水!眾所周知,由于重力,紙杯肯定會(huì )導致整杯水流出,但葉老師的紙杯就像魔術(shù)一樣,沒(méi)有滴一點(diǎn)水,為什么呢?很快,葉老師揭開(kāi)了謎底,原來(lái)是因為凝固粉!雖然葉老師演示的時(shí)候我們都集中精力盯著(zhù)他,但還是沒(méi)有發(fā)現他偷偷在杯子里加了凝固粉。老師告訴我們:“這個(gè)實(shí)驗的神奇之處在于凝固粉的'存在。在紙杯中加入凝固粉,導致紙杯中的水凝固成膠體,所以把紙杯倒過(guò)來(lái),就不會(huì )有水滴掉下來(lái)!拔覀兌纪蝗灰庾R到,在老師讓我們自己體驗這個(gè)實(shí)驗之后,學(xué)生們都意識到了科學(xué)的魅力。

  科學(xué)在生活中,科學(xué)在生活中無(wú)處不在。關(guān)注生活,我們都能感受到科學(xué)的魅力,發(fā)現科學(xué)的美。

  寫(xiě)生活的作文 21

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),令人激動(dòng)的日子終于到了!迎著(zhù)和煦的春風(fēng),踏著(zhù)春天的腳步,我們來(lái)到了千燈鎮未成年人教育基地。

  第一天下午,教官告訴我們要學(xué)習疊被子。我們一聽(tīng),差點(diǎn)笑出來(lái),學(xué)習疊被子?嘿!誰(shuí)不會(huì )疊被子,有什么好學(xué)的?但教官卻嚴肅地跟我們說(shuō):“這可不是在家疊被子,我們疊的被子要方方正正,像塊豆腐干!薄斑@算什么!”我心里想著(zhù),可旁邊的.同學(xué)卻說(shuō):“好像有點(diǎn)難吧!”教官又把疊被子的過(guò)程講解并演示了一遍。到了宿舍,我們先熟練地把床單鋪好了,又輕巧地疊好了被子?莎B完被子之后,我們卻犯難了,看似簡(jiǎn)單的疊被子,竟然這么難!原來(lái),我們疊的被子東倒西歪,不是這里塌了就是那里陷了,根本不是想象中那么容易。我們疊了又疊,就是不成樣子。后來(lái),教官又走到我們身邊,耐心地為我們作了詳細的解釋?zhuān)@次我們聽(tīng)得非常仔細,一個(gè)細節都不肯放過(guò)。教官走后,我們吸取了上次的教訓,疊好了之后又拍了拍,把褶皺的邊邊角角撫平,像個(gè)真正的豆腐塊,我們高興極了,心里充滿(mǎn)了前所未有的喜悅。

  通過(guò)這次軍訓,讓我受益匪淺。它不僅讓我們懂得了團結的重要性,還使我們的意志變得更加堅定,學(xué)會(huì )了很多良好的生活習慣,樹(shù)立了堅強的生活態(tài)度。相信,我們的明天會(huì )更加美好。

  寫(xiě)生活的作文 22

  五月二號上午,我和王與哥哥兩家,駕車(chē)來(lái)到西郊釣魚(yú),前一天晚上我得知了釣魚(yú)的消息,興奮的連睡都睡不著(zhù)。

  二號早上8點(diǎn)半,我們便出發(fā)了。一路上,我不時(shí)地問(wèn)媽媽什么時(shí)候到?九點(diǎn)半左右終于到了釣魚(yú)場(chǎng),大人們先拿來(lái)釣魚(yú)竿、魚(yú)食,還有浮子等,給我們講了講釣魚(yú)的方法,我們就開(kāi)始釣魚(yú)了,我和哥哥先釣,過(guò)了一會(huì )我們抬起竿來(lái)一看,魚(yú)食全被魚(yú)吃光了,我們卻沒(méi)有發(fā)現浮子下沉,又試了幾次,結果還是被聰明伶俐的小鯽魚(yú)一搶而光,我終于沒(méi)有耐心了,把魚(yú)竿讓給了媽媽。媽媽的魚(yú)食也被魚(yú)搶走了好幾次,但媽媽始終沒(méi)有灰心,過(guò)了不一會(huì ),媽媽便第一個(gè)釣上一條小鯽魚(yú)來(lái),媽媽高興極了,又連著(zhù)釣了兩條,我有些高興,也有些不高興,高興是因為媽媽終于釣上來(lái)三條小魚(yú),不高興是因為我說(shuō)好要跟媽媽比賽釣魚(yú)的,這下泡湯了。

  爸爸和伯伯后來(lái)也釣了好幾條大魚(yú)。我和哥哥卻一條魚(yú)也沒(méi)釣到,到了13時(shí)左右,我們吃過(guò)午飯,便繼續釣魚(yú),沒(méi)過(guò)多久,哥哥也釣了一條大魚(yú),我開(kāi)始著(zhù)急了,跑到另一個(gè)大魚(yú)池去釣魚(yú),在我快泄氣的時(shí)候,浮子突然一沉,我一拉魚(yú)竿,好重,“我也釣到魚(yú)了!”我興奮的`叫起來(lái),由于非常興奮和緊張,我把魚(yú)竿一把交給了媽媽?zhuān)瑡寢尠堰@條魚(yú)在水池里來(lái)回擺動(dòng),這樣可以讓它不能逃走,我真是太高興了,因為我釣到一條非常大的魚(yú)。

  我們該走了,我戀戀不舍地走出了大門(mén),釣魚(yú)不僅鍛煉了我們的敏捷能力,還讓我們增強了耐心。

  寫(xiě)生活的作文 23

  如鋼琴家克萊德曼的交響曲,每一個(gè)章節都充滿(mǎn)了快樂(lè )的音符。在寒假里,每天都充滿(mǎn)了驚喜,充滿(mǎn)了歡笑,充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。

  在寒假里最熱鬧,快樂(lè )的的時(shí)光,每個(gè)人都會(huì )不由自主的想起大年三十,那個(gè)喜氣洋洋,燈火通明的除夕夜。

  每年寒假,我和爸爸媽媽都會(huì )在章太炎故里的倉前和爺爺奶奶歡聚一堂,慶祝辭舊迎春,歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天,我都會(huì )和爸爸媽媽一起上大街,準備節日的`禮品。大街上熙熙攘攘,熱鬧繁華,到處都懸掛佳節氣氛濃烈的中國紅。聞一聞,就會(huì )發(fā)現空氣中各種過(guò)年用的炒貨瓜果的香味;聽(tīng)一聽(tīng),就會(huì )發(fā)現身邊到處是人們的談話(huà)聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看,就會(huì )發(fā)現人人都穿著(zhù)節日盛裝,個(gè)個(gè)喜氣洋洋?吹竭@么多的人,我不禁熱血沸騰,喜形于色,感嘆道:“還沒(méi)到除夕都有這么多人,那到了除夕,該是怎樣的一番熱鬧景象!”回到家時(shí),已經(jīng)是下午了,爸爸和媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫(xiě)起了紅對聯(lián),爺爺說(shuō)窗花和對聯(lián)表示吉慶祥和,寄托著(zhù)對來(lái)年美好生活期待。

  寒假不光有熱鬧的除夕,還有玉樹(shù)瓊枝的雪景呢!

  寒假的除夕最令人快樂(lè )?我們小孩可不這么想,除夕雖熱鬧,快樂(lè ),但是對我們這些天真無(wú)邪的小孩來(lái)說(shuō),有什么還能比玩更吸引人呢?每次寒假的時(shí)候,我最期待的就是下雪天了。白雪,就好似仙女灑下的碎玉,是冬天特有的蝴蝶。每當下雪天,地上就鋪上了張又大又美又白的“地毯”。每到這時(shí)候,小朋友們就會(huì )跑出來(lái),在雪地上堆雪球,打雪仗,在雪地上留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài),小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來(lái),那時(shí)候,我便會(huì )高興地說(shuō):“這就是寒假的美麗,這就是雪的美麗!”

  寒假生活歡樂(lè )而充實(shí),在我記憶的五線(xiàn)譜上留下了動(dòng)聽(tīng)的旋律,令人回味。

  寫(xiě)生活的作文 24

  我們原來(lái)住在一個(gè)不大的房子里。但是那里的院子卻很大,房子前面還有一個(gè)自來(lái)水,隔著(zhù)一條河就是一望無(wú)際的田野。

  春天來(lái)了,院子里還有一片空地,媽媽見(jiàn)那空地空著(zhù)也是空著(zhù),還不如種些青菜呢!于是媽媽就在那片空地上撒了黃瓜、西紅柿、苦瓜、豆角等蔬菜籽。沒(méi)過(guò)幾天,這些種子就陸續發(fā)芽了,它們從泥土里鉆里出來(lái),伸展開(kāi)兩瓣嫩嫩的綠葉,它們一天天長(cháng)大,不斷地增加新的綠葉。我們一家人給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng),照顧得十分周到。夏天到了,各種蔬菜都在孕育著(zhù)果實(shí),它們一天天長(cháng)大,漸漸成熟。西紅柿的果實(shí)像一盞盞小紅燈籠壓滿(mǎn)枝架,一串串彎月亮似的'豆角一直墜到地面。秋天來(lái)臨,黃瓜架上又爬滿(mǎn)了頂黃花、帶滿(mǎn)刺的黃瓜,苦瓜也爬滿(mǎn)了墻頭,等著(zhù)我們來(lái)摘。冬天降臨了,綠油油的大白菜又被扣在了棚里。經(jīng)過(guò)我們一家人的努力,一年四季我們都吃到了自己的勞動(dòng)果實(shí),我們一家人心里自然美滋滋的,特別開(kāi)心。

  在城市里居住雖然很好,但是城市里沒(méi)有那么大的院子,自然也就吃不到自己的勞動(dòng)果實(shí),享受不到豐收的喜悅了。

  現在,雖然我已經(jīng)搬到了城市,但是我永遠不會(huì )忘記那段快樂(lè )的鄉村生活。

  寫(xiě)生活的作文 25

  盼星星盼月亮,終于把寒假給盼來(lái)了。哈哈哈哈,太高興了!終于沒(méi)有什么英語(yǔ)補習班、普通話(huà)訓練班、門(mén)薩奧數頂級俱樂(lè )部的困擾了!太好了。。! 放寒假了,我終于可以不用天天早上六點(diǎn)鐘準時(shí)起床,早讀、早自習、晨練了。。! 平時(shí),晚上又要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),又要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),又要寫(xiě)數學(xué)作業(yè),還要寫(xiě)奧數作業(yè)和英語(yǔ)輔導班作業(yè),全部寫(xiě)完后還要讀普通話(huà)、讀英語(yǔ),最后還要看半小時(shí)的書(shū),大概晚上十一點(diǎn)多才能睡覺(jué)。!可現在不一樣了,放寒假了,再也沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)和讀不完的英語(yǔ)、普通話(huà)了,好像進(jìn)入了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的世界,太好了! 放寒假了,我可以盡情看書(shū),看到晚上十二點(diǎn)多都不怕,因為第二天早上不用上學(xué)。 放寒假了,我可以盡情看電視,只要不傷到眼睛,看多久都沒(méi)問(wèn)題。 放寒假了,我可以盡情的玩,和朋友們談天說(shuō)地,還不時(shí)扔幾個(gè)雪球。 總之,寒假就是爽,可以釋放我們壓抑已久的'那純真的童趣和歡樂(lè )!耶!

  寫(xiě)生活的作文 26

  我的生活,沒(méi)有色彩。

  總有人說(shuō),他的生活是綠色的,因為他的生活充滿(mǎn)希望:也有人說(shuō),他的生活是紅色的,因為他的生活充滿(mǎn)激情:也有人說(shuō),他的生活是紫色的。因為他的生活充滿(mǎn)神秘。非要我說(shuō)的話(huà),我的生活是黑色的,枯燥無(wú)味的黑。

  我和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生一樣,每天都走在上學(xué)的路上——但現在有些變化。天天走在補課的路上。黑夜黑人黑車(chē)道,就是我能看見(jiàn)的.全部。我何嘗不希望像李白那樣豪爽的生活,像老人一樣悠閑的生活,像保爾一樣辛苦的生活,但是不可能,我就是我,一個(gè)普通的中學(xué)生——太普通了。然而事情忽然有了變化。

  一天,我拖著(zhù)疲憊不堪的身子又一次的推開(kāi)家門(mén),又一次聽(tīng)見(jiàn)母親的問(wèn)候,又一次的坐在充滿(mǎn)著(zhù)練習冊和教科書(shū)的桌前,我心里滿(mǎn)是凄涼——枯燥的凄涼。但是我突然想起了同學(xué)借給我的一本《不抱怨的世界》,我決心改變下心情,仔細看看課外書(shū)。我忘記了時(shí)間,在這黑白中。許久之后,我放下了書(shū)本!拔覀兗瓤梢赃x擇過(guò)去,又可以抱怨現在,還可以創(chuàng )造未來(lái)!弊x到這里我不再讀了,已經(jīng)夠了。我的心受到了觸動(dòng),并且豁然開(kāi)朗。不是生活是黑色的,而是我是黑色的!是我去追求枯燥的生活,是我去抱怨枯燥的生活,而我也意識到自己的錯誤——在抱怨中越陷越深。我要改變自己,創(chuàng )造未來(lái)。

  長(cháng)舒一口氣,我覺(jué)得我的心中已經(jīng)燃起了星星之火,雖然很微弱,但是足夠驅散我心頭的陰霾。我又看了下窗外的黑夜:在這黑夜中,我發(fā)現了天空的紫,無(wú)邊無(wú)際:在這黑夜中,我發(fā)現了熾熱的紅,熱情奔放:在這黑夜中,我發(fā)現了綠,希望的綠。這就是生活的顏色么!

  是的!我的生活是黑色的,但是是包容一切的黑,創(chuàng )造萬(wàn)物的黑!

  我的生活,是黑色的。

  寫(xiě)生活的作文 27

  有一個(gè)孩子,她有一個(gè)姐姐,已經(jīng)大了,她還在念初中,她的媽媽非常偉大,但家庭條件很差,以至于她姐姐壓力太大,沒(méi)考上高中。他們一家人嘗過(guò)的酸,甜,苦,辣,咸別人是無(wú)法嘗到的,她們倆姐妹很努力的讀書(shū),她們的愿望是長(cháng)大以后能報答大人的養育之恩,和親人。我希望她們的愿望能夠實(shí)現,我為她們祈禱。

  還有一個(gè)女孩,她的家庭條件依然不好。她跟我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):有一次,她的褲子爛了,然后就被別人指了出來(lái),她很要面子,那是尷尬的.氣氛讓她呼吸急促,好像走在一個(gè)極度缺氧的環(huán)境中,難以呼吸。然后,她靜下來(lái),對他們說(shuō):我長(cháng)大以后,會(huì )有無(wú)止境的名牌衣服,而且是別人買(mǎi)不到的衣服,所有用的東西都會(huì )是無(wú)窮無(wú)盡的,還會(huì )讓我的家人同樣的富裕!我相信,她會(huì )做到的。

  還有一個(gè)女孩子,她跟我是同班同學(xué),她的爸爸掙錢(qián),哥哥姐姐都已經(jīng)成家了,一家中她最小,最幸福了。她過(guò)著(zhù)比前兩個(gè)同學(xué)都好一萬(wàn)倍的生活。她的花銷(xiāo),衣服,用品等等都很是充足,她還邊用邊扔,說(shuō)她生活在那樣的家庭很痛苦,但對于前兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō),那是比白糖都甜的生活,她們想要過(guò)那樣的生活有多難啊!

  我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只靠家里的孩子,或許不成器,或許成器,但成的是小器。

  我想,生活就像一杯酸,甜,苦,辣,咸混在一起的水,里面藏著(zhù)別人意想不到的味道,有別人嘗不出的苦,也有別人嘗不出的甜。我希望所有的人都應該對自己美好的生活感到知足。不要像老人說(shuō)的一樣:身在福中不知福。常言道:知足常樂(lè )嘛。

  哎,生活啊,你是一杯比咖啡豆苦的東西呢,還是比糖果都甜的東西呢?你是世界上最奇妙的東西,苦中有甜,甜中有苦。

  我希望所有的人都熱愛(ài)生活!慢慢品味生活!改變生活!

  寫(xiě)生活的作文 28

  有人說(shuō),生活是一場(chǎng)戲,情節曲折,發(fā)人深省;有人說(shuō),生活是一面鏡子,你對它哭,它就對你哭,你對它笑,它就對你笑。雖然我只度過(guò)了短短十三個(gè)春秋,但我對生活卻有著(zhù)我獨到的見(jiàn)解——

  生活是一首歌。它時(shí)而充盈著(zhù)小橋流水般的清新舒暢;時(shí)而蘊藏著(zhù)月照東波般的溫柔恬靜;時(shí)而包容著(zhù)大江東去般的粗獷豪放;時(shí)而又不乏旭日東升般的激情四射。

  生活是一杯橙汁。剛入口時(shí)是苦的,像是辛苦奔波的勞累與痛楚;接下來(lái)又是酸澀的,像是正值青春的我們青澀的寄托;最后,細細體味。是絲絲縷縷,綿綿不斷的清甜,像是純真無(wú)邪的童年。

  對生活的理解是每天都在變得,面對這不可預測的生活,我該做些什么呢?

  “海納百川,有容乃大!币氤蔀樯钪械膹娬,首先要學(xué)會(huì )包容。仔細想想,在生活中,何必因為一件雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交?何必因為一句無(wú)心之言而捶胸頓足?何必因為他人一個(gè)不小心就大打出手?面對這些,如果我們莞爾一笑,矛盾不就化解了嗎?“忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!睂W(xué)會(huì )包容,會(huì )讓生活變得更燦爛。

  在生活中常常會(huì )面臨許多的困難,面對困難,你是選擇逃避還是挑戰?當然是挑戰了。很多事情,往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì)。如果你選擇了逃避,你就可能離成功越來(lái)越遠,但如果你選擇了挑戰,勝利的彼岸就在你面前!

  總之,生活是一門(mén)復雜的.學(xué)問(wèn),它不同于枯燥的數學(xué),也不同于風(fēng)趣幽默的文學(xué),更不同與深邃的哲學(xué)。它是一種復合的知識,是人從那個(gè)呱呱墜地就要學(xué)習的知識。

  感悟生活,讓我勇敢,感悟生活,讓我堅強,感悟生活,讓我理智,生活,教會(huì )了我太多、太多……

  寫(xiě)生活的作文 29

  松柏不會(huì )因為雨雪的侵襲而背棄大地常青的諾言;

  江河不會(huì )因為干旱的煎熬而違背大海永恒的約定;

  雄鷹不會(huì )因為無(wú)盡的挑戰而放棄搏擊蒼穹的夢(mèng)想……

  天地之間,彌漫著(zhù)生命的芳香;乾坤萬(wàn)物,彰顯著(zhù)生命的精彩!全球70多億人口,我的生命因她而芳香。

  她是何人?她與我有著(zhù)相似的外貌,相似的性格,相似的愛(ài)好。我們同年同月同日來(lái)到這個(gè)美麗的世界,她比我小一分鐘,我們一起笑、一起哭、一起上學(xué)、一起進(jìn)步、一起,走過(guò)了十五年春秋。她,是我的妹妹。她調皮、天真、堅強、自信,她是我生命中最重要的人。

  我們會(huì )吵架。但我從不羨慕那些整天膩在一起,感情很好的姐妹,因為她們一旦吵架,很難和好。家里時(shí)常充斥著(zhù)我和妹妹沒(méi)心沒(méi)肺的大笑和不著(zhù)邊際的調侃。吵架只是我們生活中的小插曲,莞爾一笑即可化解冷戰。我們就像兩個(gè)快樂(lè )的瘋子,兩個(gè)很親密的瘋子。她是我生命中的芳香,帶給我快樂(lè ),帶給我美好的生活。

  別人眼中的我是個(gè)漢子。他們不知道的是,女漢子,其實(shí)很脆弱。她害怕受傷,所以用冷漠將自己層層包裹,只是想保護自己那不堪一擊、柔軟的心,她希望有人能看穿她的堅強,保護她的脆弱,但是,那樣的人,畢竟少之又少。我就像那樣的女漢子。妹妹,是可以保護我的人。

  前兩天,媽媽丟了。我做完作業(yè)意識到這一點(diǎn)時(shí),天色已經(jīng)很暗了。我出去找了一圈沒(méi)有找到,頓時(shí)急了;丶腋嬖V了妹妹。她放下作業(yè),拿起手電筒和我一起出門(mén)找媽媽。天已黑透,稀疏的路燈發(fā)出暗黃的燈光,卻只能照亮一小方天地,地上是兩個(gè)被光線(xiàn)拉長(cháng)、焦急的身影。已經(jīng)入秋了,晚上的風(fēng)刺骨的`寒冷。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲,樹(shù)葉投映在地上搖曳的影子,刺激著(zhù)我的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),腦海中閃過(guò)幾百種不好的畫(huà)面。剛洗完澡的我,穿著(zhù)單薄的短衣短褲,在晚風(fēng)中冷得瑟瑟發(fā)抖。

  妹妹看了看身旁戰栗的我,拉起了我的手,緊緊地。我感受到了她掌心的溫度,暖暖的。還好,她在。

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的尋找,我們找到了媽媽——她在村委會(huì )和村民們一起開(kāi)會(huì ),手機沒(méi)電才沒(méi)接到電話(huà)。真是虛驚一場(chǎng)!

  我仍然記得妹妹掌心里的溫暖,記得她發(fā)梢那好聞的味道芳香了那個(gè)寒冷的夜晚。她是我生命中的芳香。

  姐妹之間有一種聯(lián)系,無(wú)需言語(yǔ),便能知會(huì )其意。那種無(wú)形的聯(lián)系叫“心有靈犀”。妹妹,是我生命中的芳香,是我最重要的人。

  寫(xiě)生活的作文 30

  一轉眼,又到寒假了,我們的寒假生活豐富多彩,我最喜歡到外婆家去過(guò)寒假,外婆家的院子很大,有四季常青的樟樹(shù),有多姿的菊花,還有一個(gè)這個(gè)季節特安靜的正在冬眠的大烏龜,最多的就要數泥土了,那上面種著(zhù)各種蔬菜,如果再下點(diǎn)雪就更好玩了,可這個(gè)假期沒(méi)下雪,但我也不失落,這里有這么多的泥巴,我可以和姐姐一起玩泥巴,做“陶瓷”玩。

  雖然是冬天,可一點(diǎn)都不感覺(jué)冷,我們還是開(kāi)心的準備起來(lái),小鍬,木板,水。我們先抓了一大把泥土,放在事先準備好的木板上,用少量的水和在一起,我們原本用兩個(gè)小木條拌的`,可是那樣不僅麻煩而且還很慢,所以我們割出去用手拌了起來(lái),搞得我們兩雙手凍得通紅,還臟兮兮,可臉上卻洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上,姐姐直笑我成了大花貓。

  接著(zhù)我們又抓著(zhù)和泥往地上摔,把它摔到半軟半三硬的程度,就在我們摔得不亦樂(lè )乎時(shí),我手心突然一陣巨痛,我低頭看了看手,原來(lái)是一個(gè)刺戳進(jìn)了掌心,劃了一條深深的口子,我忍不住疼就叫喚了起來(lái)。姐姐急忙跑過(guò)來(lái)看什么事,一看到我的手劃傷了,還在流著(zhù)血,急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬,然后翻箱倒柜的找出了一個(gè)小攝子,給我?jiàn)A出了那根刺,臉上流露出心疼的樣子。我十分感激,連聲說(shuō)謝謝,姐姐還幫我貼了創(chuàng )口貼?粗(zhù)姐姐那小心翼翼的樣子,疼也緩解了好多。

  我們又繼續做起工來(lái),最終在我們共同努力下,做出了一個(gè)還不錯的土碗,捧著(zhù)的我們的作品,好有成就感啊,早就忘了疼了。

  在這個(gè)冬日,雖然有過(guò)傷疼,可更多收獲的是快樂(lè )和友情。享受著(zhù)自己童年的尾巴。找到屬于我們童年的快樂(lè )。

  寫(xiě)生活的作文 31

  寒假已經(jīng)過(guò)去了,可我沉浸在寒假的生活里,寒假中有許多值得我難忘的事,最難望的,就屬學(xué)自行車(chē)的事。

  上個(gè)暑假的時(shí)候,爸爸就買(mǎi)了一輛嶄新的.山地車(chē)。那時(shí)我還不會(huì )騎,每當我看見(jiàn)別人騎著(zhù)車(chē)在馬路上飛馳的時(shí)候,就很羨慕。所以,寒假的時(shí)候,我就暗暗立下里一個(gè)目標——學(xué)會(huì )自行車(chē)。

  寒假每天都很冷,爸爸說(shuō)等天氣暖和了再教我,但我等不及了,就天天催著(zhù),爸爸又經(jīng)不住我軟磨硬泡,終于答應了。

  第二天,我們來(lái)到家旁邊的一個(gè)廣場(chǎng),推著(zhù)車(chē)走到一個(gè)平滑的路面,這是一個(gè)學(xué)車(chē)的最佳場(chǎng)地。那天天有點(diǎn)冷,爸爸讓我熱熱身,看他騎一圈。

  爸爸飛身一下就跨上了車(chē),然后飛快的蹬起來(lái)。

  我邊熱身邊注視著(zhù)爸爸的一舉一動(dòng)。爸爸下來(lái)車(chē),我就迫不及待的想上車(chē)試一試,爸爸卻說(shuō):“你現在自己上車(chē)還不行,我現推你一圈!蔽也恍嫉卣f(shuō):“這有什么難?不就是上車(chē)嘛,誰(shuí)不會(huì )!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“那好,那你就自己上吧!然后就走到了一邊。

  看起來(lái)容易,做起來(lái)還真不簡(jiǎn)單。因為車(chē)有點(diǎn)高,我上車(chē)時(shí)有點(diǎn)吃力,好不容易跨上了車(chē),可接下來(lái)不知該怎么辦了,感覺(jué)好像腳一離地,就會(huì )摔倒。果然,我腳下一滑,差點(diǎn)連人帶車(chē)一起摔倒,幸虧爸爸在一旁及時(shí)地扶住了。

  “怎么樣,我說(shuō)沒(méi)那么簡(jiǎn)單吧!卑职终f(shuō)。我這才服了氣!皝(lái),還是我先扶著(zhù)你騎一圈!”爸爸接著(zhù)說(shuō)。我有上了車(chē),爸爸扶著(zhù)車(chē)把,不時(shí)地提醒我轉彎打直。漸漸地,我有了感覺(jué),騎得快一些了。這時(shí),我一邊全神貫注地盯著(zhù)前方,一邊說(shuō):“好了,現在可以放開(kāi)一點(diǎn)了!”爸爸一邊跑,手一邊慢慢放松,等完全放開(kāi)時(shí),我發(fā)現自己可以騎了!我又騎了一段,然后慢慢開(kāi)始練習停車(chē),第一次停車(chē)的卻有點(diǎn)生疏,又差一點(diǎn)摔倒。爸爸又說(shuō):“剎車(chē)的時(shí)候速度要漸漸減慢,然后兩腳蹬地,再跨下來(lái)。今天就練到這里,明天再來(lái)!庇谑,我懷著(zhù)成功的喜悅回了家。第二天練習時(shí),明顯比昨天有了進(jìn)步,可以自己上車(chē)、下車(chē)了。到了第三天,這些動(dòng)作差不多都練熟了,不過(guò)就是沒(méi)學(xué)上飛車(chē),因為目前還沒(méi)這么高。所以我下一個(gè)目標,就是再長(cháng)高一點(diǎn)

  寫(xiě)生活的作文 32

  一個(gè)人一生會(huì )經(jīng)歷很多。當他很小的時(shí)候,他就有很多夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)總是每天早上醒來(lái),帶著(zhù)閃亮的笑容迎接你。那是一個(gè)他敢于用梯子挑月亮,從不懷疑自己夢(mèng)想的年代。長(cháng)大后我才知道,夢(mèng)是睡在搖籃里的風(fēng)景,是在小溪里躁動(dòng)的月亮,可以用心去觸摸,付諸行動(dòng)的將是幻覺(jué)。那就是夢(mèng),她承載著(zhù)你痛苦的心走出困境,她離你很近,每天掛在窗前的樹(shù)上;她離你很遠,很遠,一輩子都到不了!夢(mèng)想是如此刻骨銘心,而現實(shí)是如此折磨人。人總是在遙遠的夢(mèng)里忘了自己,卻在當下的現實(shí)里懂自己!

  感謝生命!她的經(jīng)歷讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)從容的自己。無(wú)知到平靜,穿越布滿(mǎn)荊棘的道路,跋涉于湍急的河流,攀登崎嶇的懸崖在無(wú)盡的磕磕碰碰中,感受著(zhù)世界的清涼,感受著(zhù)青春的心跳撞擊著(zhù)我的腰,咀嚼著(zhù)酸甜的滋味,享受著(zhù)風(fēng)雨無(wú)阻的苦澀。當你羞紅了臉舉起幸福的酒杯,你才明白,痛苦是幸福的推動(dòng)者,傷害是堅強的陪練,就像失敗是成功的母親!傷痛升華了暗淡的`靈魂!

  感謝生命!她讓我看到這個(gè)世界依然五彩繽紛,燦爛輝煌,讓我知道只有低頭匆匆,才能看到那燦爛的陽(yáng)光。鮮花和歡呼聲只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才重新出現在天空。感謝這個(gè)五彩繽紛的世界,讓我朦朧的眼睛亮了起來(lái)。當我拋棄了一切虛榮心,不再偽裝自己的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現,這個(gè)世界原本就是水晶的顏色。世界很大,我只是默默的放在心里,但我依然平凡,坦然的對待自己的一切。今天的故事是浪花,明天的故事還是浪花在平凡中感受不平凡的味道!

  感謝生命!她教我與善良握手,雖然善良與金錢(qián)無(wú)關(guān)。俄羅斯詩(shī)人普希金在亞歷山大的石柱上建造了“紀念碑”,通往那里的路上不再長(cháng)草,因為他用他的詩(shī)喚起了人們的善良!這是一個(gè)外國聲音我能感覺(jué)到《金星撞火星》的女主星電視有著(zhù)濃重的女中音批判富二代,那是面無(wú)表情的說(shuō)話(huà)如水,燒得深的是與金錢(qián)掛鉤的罪惡!我從她平靜的語(yǔ)氣中感受到了光明穿越黑暗的所有旅程!當那個(gè)無(wú)辜的孩子拿出口袋里唯一的硬幣,扔進(jìn)救災捐款箱時(shí),我也從羞澀的錢(qián)包里拿出了所有的錢(qián),幫助我生病的父母和因為貧窮而失學(xué)的孩子。

  感謝生活,感謝她是我的情感見(jiàn)證人。我沒(méi)有送玫瑰或鉆戒。我們只在屋檐下?tīng)渴,在春風(fēng)路上等待。但是,我們的感情是極其忠貞的!愛(ài)情真的需要物質(zhì)購買(mǎi)嗎?那是物質(zhì)追求者的謊言!我堅信,美好而甜蜜的,只是在一個(gè)有著(zhù)同樣心的人群中接力!家人留下的是親人。席慕蓉在父親的《草原母親的河》中說(shuō);父親曾經(jīng)描述過(guò)草原的芬芳,讓他在天涯海角也念念不忘;我媽一直描述著(zhù)浩浩蕩蕩的河流,在我遙遠的蒙古高原上的故鄉奔流,現在終于看到了這片遼闊的土地。站在芬芳的草原上,我的淚如雨下,河水在歌唱祖先的祝福,祝福流浪的孩子,找到回家的路。雖然我不會(huì )說(shuō)母語(yǔ),但請接受我的悲傷和喜悅!唱歌比語(yǔ)言更有說(shuō)服力,唱歌比語(yǔ)言更能傳達親情。

  感謝生活,感謝她教會(huì )我學(xué)會(huì )包容。為了豁達,為了融入社會(huì ),為了接受現實(shí),我愿意在世俗的紛爭中被俘虜。爭議通常始于輸贏(yíng)一張卡片、一支損壞的鋼筆和一美元的損失。他們都站在理智的一邊,不會(huì )等到輸贏(yíng)。我真的覺(jué)得為了小事和村民鄰居打架不值得。我承認很多事情,我真的不是男人!我父親是我的榜樣。文革時(shí)被學(xué)生扣上右派帽子,被學(xué)生拖到臺上高帽子批判。最后以老套的罪名被判五年苦役。他正式復職后,他的學(xué)生要求他解決終身工作的重大問(wèn)題。他不在乎過(guò)去,他一個(gè)個(gè)贏(yíng)得了編制和工作。我媽經(jīng)常說(shuō)我爸是個(gè)守不住自己的人,但是我爸總是對我媽報以微笑。你知道這個(gè)微笑叫什么。這叫滄桑的微笑!委屈放下,心胸自然就開(kāi)闊了。

  感謝生命,我們生命的領(lǐng)袖。在留下痛苦和淚水的同時(shí),她留下了更多的智慧、更多的財富和更多的幸福。

  寫(xiě)生活的作文 33

  我的假期在爸爸那里過(guò),因為爸爸在嘉興工作,我和媽媽都很想他。

  休學(xué)那天,爸爸特意叫了一輛部隊的車(chē),接我們去嘉興。吃過(guò)晚飯,我們就出發(fā)了。

  在假期,我還游泳、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、打乒乓球、練打字、看碟片、上網(wǎng)、做手工、和媽媽一起逛書(shū)店、買(mǎi)菜。

  假期之前爸爸就跟我說(shuō)好帶我去游泳了,可是最近爸爸很忙,沒(méi)時(shí)間,這可把我急壞了!有一天爸爸媽媽真的帶我去游泳了,我高興得要命!在游泳池里真刺激!我們用手腳掀起一朵朵水花。有一次,我下水時(shí)游泳圈翻了個(gè)大跟頭,把媽媽嚇了一大跳,我嗆了好幾口水,但是起來(lái)以后我還是覺(jué)得很好玩。最后,我依依不舍的和爸爸媽媽離開(kāi)了游泳池。這次游泳真好玩!

  前幾天,我在杭州看了一部電影動(dòng)畫(huà)片,叫《冰河世紀》可惜沒(méi)看完,我很想把它看完,于是爸爸媽媽就去給我找,結果真的.找到了,我們一家人高高興興的看了起來(lái)。這個(gè)故事的主角是調皮的樹(shù)獺——希德,“世界上最后一頭毛象”——曼菲德?墒,希德卻叫它“饅頭”,威猛的劍齒虎——迭亞哥為了一個(gè)松子連命也不要的松鼠,這個(gè)片子非常好笑,我的肚子都要笑破了!小朋友們,如果你們沒(méi)看過(guò),那也沒(méi)關(guān)系,可以叫爸爸媽媽給你們買(mǎi)。

  上個(gè)星期,爸爸帶我去打乒乓球。我第一次打乒乓球,還不熟練,老是打偏。后來(lái)慢慢地學(xué)會(huì )了,但是我還是覺(jué)得我很差。乒乓球是我國的國球我一定要更加努力,把它學(xué)會(huì )。

  每天吃過(guò)早飯,我都會(huì )抽出一些時(shí)間來(lái)寫(xiě)數學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)暑假作業(yè)各兩頁(yè);寫(xiě)完作業(yè),我就看看書(shū)、畫(huà)畫(huà);中午,我不喜歡睡午覺(jué),又沒(méi)事兒干,就上上網(wǎng),偶爾幫媽媽收拾收拾房間;下午,媽媽安排我練習五筆,現在,我不用看鍵盤(pán)也可以打五筆了。

  有時(shí)侯媽媽一有空就帶我去圖書(shū)館看書(shū),我一看就是一上午,我最多能看10本,可是每次我看得正高興的時(shí)侯媽媽總是把我拉回去。

  這個(gè)暑假過(guò)得真開(kāi)心!

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