三讀《假如生活欺騙了你》

　　《三國演義》中，劉備演繹了三顧茅廬的史話(huà)，最終請得諸葛亮出山，成就了蜀國的偉業(yè)；《西游記》中，孫悟空上演了三打白骨精的好戲，識破了妖精的奸計，保障了師傅的安全；而如今，我，三讀《假如生活欺騙了你》，次次感受卻大有不同。

　　一讀，看到了表面。也許是由于年齡的問(wèn)題吧，那時(shí)我才上七年級，預習時(shí)，初讀此詩(shī)，并無(wú)太深的感受，只是覺(jué)得順口而已。那時(shí)的我只是在想：普希金一定是一個(gè)善于想象的作家，連寫(xiě)出的詩(shī)歌都是‘假如’的。還有‘生活欺騙了你’那一定是擬人的用法了。初學(xué)的我并無(wú)太多想法，也并未聯(lián)系到實(shí)際，只是讀上一讀，圖個(gè)熟罷了。

　　二讀，看到了本質(zhì)。后來(lái)在老師的引導下，我漸漸明白了：假如生活欺騙了你就等價(jià)于你在生活中所遇之挫折、所遇之煩心事，所以才有下一句：不要悲傷，不要心急……的安慰。緊接著(zhù)有寫(xiě)了對未來(lái)的憧憬：心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)。最后有寫(xiě)到：就會(huì )成為親切的懷戀。也就是對昔日挫折的懷戀了，為什么要懷戀挫折呢？當時(shí)我只能這樣說(shuō)服自己：失敗乃成功之母，所以即便是挫折，也值得你去懷戀，去借鑒�？赡菚r(shí)的我，總是無(wú)法理解整篇詩(shī)歌，尤其是：一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去這句話(huà)。

　　三讀，明白了一切。生活對我照顧的真是周到，想法設法讓我明白了那句話(huà)的真正含義。我真是幸運，幸運的是那一天，生活真的欺騙了我�？晌以趺匆矡o(wú)法做到不要悲傷，不要心急，怎么也無(wú)法做到憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜。我整天整夜被烏云籠罩，被巨石鎮壓。我看不到陽(yáng)光，內心陰冷；我掀不開(kāi)巨石，兩肩沉重。日復一日，度日如年��！可轉眼間已過(guò)去了幾十年，陽(yáng)光開(kāi)始向我慢慢走來(lái)，巨石開(kāi)始把我慢慢拋棄。當我再次捧讀這首詩(shī)時(shí)，似乎以明白了一切，因為我已經(jīng)走過(guò)了這個(gè)全程。

　　《假如生活欺騙了你》，此實(shí)屬常讀常新也。

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