我的生活札記作文400字
一、閱讀速度
考研閱讀要做到每分鐘60個(gè)單詞。
注：四級每分鐘要求50-70個(gè)英文單詞；六級要求70-90.
由此我們可以看出，考研英語(yǔ)閱讀在速度的基礎上還注重大家對考研英語(yǔ)細節的把握，就是所謂精細閱讀，考生平時(shí)要對細節問(wèn)題進(jìn)行強化訓練。
要提高閱讀速度，基礎點(diǎn)還在考生的詞匯量上。因此，考研英語(yǔ)詞匯的復習要貫穿整個(gè)考研復習的始終，不能放棄。
二、理解文章主旨要意
很多考生在把握文章主旨的過(guò)程中做的都不夠好，只能看見(jiàn)其中一部分，看不到真正的重點(diǎn)。
三、理解文章具體信息
理解文章具體信息即理解長(cháng)難句，長(cháng)難句的復習不能一蹴而就，需要平時(shí)的點(diǎn)滴積累。積累的過(guò)程中不僅要強化單詞的記憶，還要把握語(yǔ)法和結構。
四、理解文章概念性含義
對文章概念的理解，不僅僅要看考生語(yǔ)言和詞匯方面的能力，對考生的邏輯推理和理解都有很高的要求。
因此，考生在平時(shí)的閱讀理解復習過(guò)程中，要注意把握對文章的推理思維，考研教育網(wǎng)建議大家，看到一個(gè)概念，要聯(lián)系上下文對其做出一個(gè)定位，進(jìn)而理解在整個(gè)文章中的作用。
五、能進(jìn)行相關(guān)的判斷、推理和引申
推理題的答案基本上是對原文概念的轉述，判斷和引申也都是在文章原文的基礎上進(jìn)行的，因此不管是哪種題型，最主要的還是要讀懂原文，在原文的基礎上進(jìn)行進(jìn)一步的思考。
六、能根據上下文推測生詞的詞義
很多考生對閱讀中出現的生詞一籌莫展，認為考研5500個(gè)詞匯之外，還需要記憶更多的單詞。在此，考研教育網(wǎng)提醒大家，在閱讀中的生詞和偏僻詞匯，尤其是要猜測的詞匯，其實(shí)本身的含義一點(diǎn)都重要，關(guān)鍵的是根據上下文理解其在特定語(yǔ)境中的含義。即使考生把所有單詞記憶下來(lái)，在原文中他可能也和正確答案大相徑庭。
七、理解文章總體結構
總體結構不外乎幾種：總分、分總、總分總等。這是需要考生在不斷的復習過(guò)程中逐漸掌握的。初期即使沒(méi)有掌握也不用很緊張，這是更高層次的提高。
八、理解作者的意圖、觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度
作者的態(tài)度一般與文章主旨有很大關(guān)系，因此，考生一定要記住，不能用自己的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度強加給文章。此外，考生還要區分作者的態(tài)度還是作者引用別人的態(tài)度。
九、區分論點(diǎn)、論據
很多考生認為，熟記單詞，能夠理解長(cháng)難句就可以搞定整個(gè)考研英語(yǔ)閱讀。其實(shí)不然，很多閱讀中論點(diǎn)、論據寫(xiě)的并不是很完善，考生應該在平時(shí)的復習中不斷總結經(jīng)驗，區別論點(diǎn)和論據。
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