圣誕派對作文600字五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的圣誕派對作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

圣誕派對作文600字 篇1
今天的天氣陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),可是我的心情猶如六月的太陽(yáng)一樣的燦爛!因為我終于可以打扮得像一位漂亮的公主般,懷著(zhù)興奮的心情去參加期待已久的由外教組織的圣誕派對。
我和媽媽高高興興地來(lái)到戴斯酒店的陽(yáng)光西餐廳。一走進(jìn)餐廳,門(mén)口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。圖片上寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”幾個(gè)大大的字,還有一個(gè)可愛(ài)的雪人,它仿佛在向我們送上節日的問(wèn)候。餐廳里到處掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的彩絲帶、雪花、風(fēng)鈴,還有歡快的.圣誕樂(lè )曲……,到處洋溢著(zhù)節日的氣氛!
圣誕晚會(huì )終于開(kāi)始了!所有的小朋友都興奮不已地跑過(guò)去圍繞著(zhù)舞臺。首先,我們觀(guān)看了同學(xué)們的才藝表演,有的彈古箏,有的拉小提琴,還有小組唱。接著(zhù),我們還觀(guān)看了由幾個(gè)同學(xué)表演的英文話(huà)劇。最激動(dòng)人心的就是抽獎時(shí)刻了。老師在箱子里抽到誰(shuí)的卡片,誰(shuí)就是今天的幸運者!幸運者將會(huì )有十位。當老師抽到第九位時(shí),還沒(méi)讀到我的名字,當老師即將讀出最后一位幸運兒的時(shí)候,我可緊張了,心里怦怦地跳,眼睛盯著(zhù)老師的嘴巴,我多么希望我能是最后一位的幸運兒!唉!可惜最后還是落空了。
雖然今天我不是最幸運的,但是我也感到很快樂(lè ),也拿到了筆盒、水杯等禮物。這個(gè)圣誕派對真讓我難以忘懷!
“這幅畫(huà)是不是很美?”
“圣誕老人,今年的圣誕節您可不要忘了我哦……”
“也不要忘了我最?lèi)?ài)的媽媽哦……!”
“看,我笑得多燦爛!”
“晚會(huì )就要開(kāi)始了,要不是媽媽要給我拍照,我早就沖到舞臺前面去了……!”
“最激動(dòng)人心的時(shí)刻……!”
“可惜讀的不是我的卡片……,有點(diǎn)失望!”
“不過(guò)我也很開(kāi)心!這是我和好朋友的合照!
圣誕派對作文600字 篇2
今年的圣誕節、是我由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè )的一次圣誕節、同時(shí)也是充滿(mǎn)驚喜的一次圣誕節。
圣誕節的一大早,我來(lái)到教室,就被濃濃的圣誕節氣氛包圍了─黑板上方掛著(zhù)三條紅色的亮彩帶,中間掛著(zhù)一個(gè)金色的字母牌;旁邊粘著(zhù)一個(gè)會(huì )發(fā)光的“圣誕樹(shù)”;每個(gè)電扇上都垂下一顆漂亮的紅星星;窗戶(hù)的玻璃上噴著(zhù)許多有趣的圖案;帶著(zhù)圣誕節氣息的小裝飾品布滿(mǎn)教室的.每個(gè)角落。這就是我們昨天精心布置的,整體效果好極了,令我又驚又喜。
圣誕派對開(kāi)始了!老師給我們一人發(fā)了一個(gè)俏皮可愛(ài)的圣誕帽,令我十分驚喜。我們每個(gè)同學(xué)都戴起了圣誕帽─圣誕狂歡開(kāi)始咯!
觀(guān)看節目拉!竟然還有朗誦英文詩(shī)這個(gè)節目和幽默搞笑的小品,真是有趣極了!令我驚喜不已。
吃蛋糕啦!一個(gè)精致漂亮的大蛋糕映入眼簾、令人垂涎三尺,我們都驚喜極了。終于分到我了!我迫不及待地嘗了一口─真美味!我三下五除二地把一塊蛋糕吃得干干凈凈,緊接又喝了一小瓶飲料,心滿(mǎn)意足地拍了拍肚皮。
下“糖果雨”啦!我萬(wàn)分驚喜,急忙搶走落在我后面課桌上的一顆“阿爾卑斯”葡萄味軟糖,生怕它會(huì )突然消失似的。又一陣“糖果雨”“鋪天蓋地”地下了起來(lái),一根根棒棒糖掉到地上,想必很多雙眼睛都聚集到它身上了吧。那時(shí)我看到的情景就像是慢動(dòng)作回放似的─欣孜正不緊不慢地正要去撿棒棒糖,而我眼疾手快,飛快地撿起棒棒糖,高興地將它收入囊中,而欣孜正氣急敗壞地跺著(zhù)腳呢!
伴隨著(zhù)清脆的下課鈴聲,我們戀戀不舍地告別了這次快樂(lè )的圣誕派對。
這真是一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的圣誕派對!
圣誕派對作文600字 篇3
今天,我們終于迎來(lái)了盼望已久的圣誕派對。我們迫不及待地來(lái)到音樂(lè )室,展現出一幅美麗的景象,同學(xué)們都感嘆道:“啊,太美了!”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中,仿佛置身于異國他鄉。
黑板的上前方掛著(zhù)兩條彩帶,中間懸著(zhù)兩個(gè)大鈴鐺,黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意,字的旁邊還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)圣誕禮物,四側都貼上的圣誕老人。他們正微笑地望著(zhù)我們,好像在說(shuō):“嘿,很高興認識你,祝你圣誕快樂(lè )!”講臺的正前方也系著(zhù)兩條彩帶,地板上放著(zhù)一棵圣誕樹(shù),上面掛滿(mǎn)了禮物:彩帶、盒子、燈籠……音樂(lè )室的左邊擺滿(mǎn)用包裝紙裝好的.各式各樣的禮物,讓人眼花繚亂,愛(ài)不釋手,真希望那些禮物都屬于自己。
令我印象最深的環(huán)節要數抽禮物了。當主持人念到開(kāi)始抽禮物時(shí),同學(xué)們一反常態(tài),一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,祝愿自己能夠有好運氣抽到一個(gè)自己想要的禮物?匆(jiàn)其他同學(xué)都得到了一個(gè)個(gè)精美的禮物,我心癢癢的,心想:怎么還沒(méi)到我呢?我會(huì )得到什么禮物呢?那我的禮物又會(huì )被誰(shuí)拿到呢?……終于輪到我了,,我望著(zhù)盒子里那一堆的小紙條,遲疑了一下,緩緩地從盒子里取出了一張,展開(kāi)一看,“47”號。我馬上把紙遞給派禮物者。不一會(huì )兒,我收到了一個(gè)由粉紅色的包裝紙裝起來(lái)的禮物。我左瞧瞧,右看看,始終不知道是個(gè)什么玩意。難不成是個(gè)水晶球,我想;實(shí)在等不及了,一下就把它給拆了,答案終于揭曉,原來(lái)是個(gè)心形的許愿瓶。我高興地叫起來(lái)“耶!”心中竊喜,沒(méi)想到我竟能收到這么漂亮的禮物!
走出音樂(lè )室,大家還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)。這次的圣誕派對既讓我們學(xué)到了豐富的英語(yǔ)知識,又讓我們收獲了許多快樂(lè ),真讓人留戀!
圣誕派對作文600字 篇4
上周天,Tina老師給了我們每人一份入場(chǎng)券,邀請我們去參加12月20日的圣誕派對。
那天晚上,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔向清華外語(yǔ)。一到那里,我真是大開(kāi)眼界。只見(jiàn)大大的牌子上“長(cháng)”滿(mǎn)了五顏六色的氣球,以前停車(chē)的`地方變身成了絢麗的舞臺,走進(jìn)教室,每個(gè)班級里都為各種游戲做好了準備,院子里擠滿(mǎn)了人。
“同學(xué)們可以通過(guò)游戲獲取蘋(píng)果卡片,”校長(cháng)在舞臺上宣布,“我們今天的游戲有搬運工、夾珠子、跳袋鼠等等,除了幸運大轉盤(pán),其他的游戲采用比賽的形式,所有參與的同學(xué)都可以獲得數量不一的蘋(píng)果卡片!薄澳翘O(píng)果卡片有什么用呢?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道!斑@位同學(xué)問(wèn)得好!”校長(cháng)繼續說(shuō),“集夠一定的卡片可以換獎品,F在,派對開(kāi)始!”
我馬上跑去玩“幸運大轉盤(pán)”。因為只有它才可以獲得兩張蘋(píng)果卡片,是獲取獎品最快的渠道了。但報名的大隊如巨龍一樣長(cháng),排隊時(shí),我的心怦怦直跳,一會(huì )兒想:我要拿到兩張卡片。一會(huì )兒又想:“這么長(cháng)的隊伍,卡片會(huì )不會(huì )被搶光了呢?”不知過(guò)了多久,終于輪到我了。我使出九牛二虎之力轉了一下,轉盤(pán)轉了二十幾圈才停下來(lái)。老師按照轉盤(pán)上的要求,要我用英語(yǔ)說(shuō)出三個(gè)動(dòng)物的名稱(chēng)。兔子、蛇、老虎,這三個(gè)單詞我早就會(huì )了!我順利地拿到了卡片。蘇澤趕忙拉住我的手說(shuō):“我們去表演吧!”說(shuō)著(zhù),就帶我走了。
《狼來(lái)了》是我們排練許久的節目。牧羊人蘇澤趕著(zhù)肥嘟嘟的“羊”出場(chǎng)了,我在旁邊講起了故事的起因,講到一半時(shí),一不小心搶了蘇澤的臺詞。為了繼續下去,蘇澤只好繼續大喊:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”村長(cháng)洪武聽(tīng)見(jiàn)了,急忙趕來(lái),舉起雨傘問(wèn):“狼呢?”問(wèn)完才知道自己被耍了,怒氣沖沖地回到村子。觀(guān)眾哈哈大笑起來(lái)。
表演完節目,我又玩了許多游戲,袋鼠跳、投籃、貼鼻子……兩個(gè)小時(shí)就這樣愉快地過(guò)去了。這真是一個(gè)別開(kāi)生面的圣誕派對!
圣誕派對作文600字 篇5
上個(gè)星期四,上海耀中國際學(xué)校里,有一個(gè)圣誕派對。那天,我們是在教室里吃午飯的,全班小朋友都帶來(lái)了好吃的沙拉、甜點(diǎn)等。我帶的是巧克力,我的好朋友黃麗穎帶的是三明治。我們高高興興地來(lái)到學(xué)校,期待著(zhù)圣誕派對的開(kāi)始。
終于12:30到了,我們走進(jìn)教室,心情特別舒暢。環(huán)視四周,教室里地毯上有圣誕樹(shù),上方掛著(zhù)彩帶,可漂亮了,教室被打扮得格外迷人。全班同學(xué)和家長(cháng)們歡聚一堂,有說(shuō)有笑。
派對開(kāi)始,老師發(fā)表了熱情洋溢的圣誕祝福詞,祝福小朋友和家長(cháng)們圣誕快樂(lè ),我還受到了老師的表?yè)P呢!老師讓第一組去拿東西吃,我們第二組,因為有一個(gè)小朋友沒(méi)聽(tīng)指揮,所以我們組才最后去拿東西吃。雖然我們最后去拿東西吃,可是我們依然很開(kāi)心。我吃了巧克力餅、三明治、沙拉和油炸果子。大家邊吃邊笑,開(kāi)心極了!
吃完午飯,全班小朋友坐到地毯上,圍成一個(gè)圈來(lái)拆禮物。其實(shí)大家都早已經(jīng)知道禮物誰(shuí)送給誰(shuí),因為在這之前老師讓我們抽過(guò)簽,我抽到的小朋友,他最喜歡軟綿綿的`小動(dòng)物,所以我送給他一個(gè)小熊貓,軟綿綿的。她送給我的是Lego,我很喜歡,我爸爸也很喜歡!我們兩人都笑了,全班同學(xué)都收到了自己喜愛(ài)的禮物,個(gè)個(gè)歡天喜地。
我和另外三個(gè)同學(xué),還精心地做了30個(gè)書(shū)簽,送給家長(cháng)。家長(cháng)們意外地收到我們精美的書(shū)簽,特別高興,說(shuō)“太好了,謝謝你們!”。
我們還看了英文動(dòng)畫(huà)片,非常好看,讓我很感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理,有了成績(jì)不能驕傲,驕傲的人總是要吃虧的。我期待:在新的一年里,能在學(xué)習、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體育每個(gè)方面都取得優(yōu)秀的成績(jì),成為最棒的一個(gè)。
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